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頂崗實習(xí)接收協(xié)議書
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2016年頂崗實習(xí)接收協(xié)議書
甲方：__________學(xué)院
乙方：_____(頂崗實習(xí)接收單位)
丙方：_____(學(xué)生)
為落實學(xué)生頂崗實習(xí)任務(wù)，加強(qiáng)學(xué)生實習(xí)期間的管理，就頂崗實習(xí)具體事宜由甲乙丙三方達(dá)成如下協(xié)議：
一、實習(xí)期限
丙方到乙方實習(xí),實習(xí)期自2016年2月17日至2016年5月29日。暫定2016年5月30日回校完成其它有關(guān)事宜。
二、實習(xí)崗位
乙方根據(jù)甲方的工作需要和丙方的實際情況,安排丙方到_____部門從事_____工作。
三、實習(xí)補(bǔ)助
依照按勞取酬的原則,按乙方現(xiàn)行制度通過協(xié)商確定實習(xí)學(xué)生的實習(xí)補(bǔ)助.
四、甲方職責(zé)
1.甲方選派教師跟蹤管理，隨時與乙方聯(lián)系了解學(xué)生情況。
2.對丙方在實習(xí)期間所反映的問題應(yīng)及時與乙方溝通，并及時處理。
3.甲方與乙方共同做好對丙方的實習(xí)考核鑒定工作，對于實習(xí)考核不合格者不予畢業(yè)。
4.實習(xí)期滿時，甲方對丙方在實習(xí)期間的表現(xiàn)做出實習(xí)鑒定。
五、乙方職責(zé)
1.乙方在不影響本單位正常生產(chǎn)和工作的前提下，為丙方提供真實工作環(huán)境，明確崗位業(yè)務(wù)內(nèi)容，并對丙方提供必需的技術(shù)指導(dǎo)和監(jiān)督。
2.乙方需為實習(xí)學(xué)生提供符合國家規(guī)定的安全衛(wèi)生的工作環(huán)境,保證其在人身安全不受危害的環(huán)境條件下工作。
3.乙方按照本單位規(guī)章制度以內(nèi)部職工的要求對丙方頂崗實習(xí)進(jìn)行管理，配合甲方做好學(xué)生的思想教育、安全教育、遵紀(jì)守法教育、職業(yè)道德教育，并將學(xué)生實習(xí)情況如實反映給甲方。
4.乙方按照甲方的考核方案參與對丙方的實習(xí)鑒定，出具鑒定意見。
5.丙方實習(xí)期間如嚴(yán)重違反乙方規(guī)章制度，不能勝任本職工作，乙方有權(quán)知會甲方，乙方征得甲方同意后，有權(quán)提出終止實習(xí)。
6.工作期間乙方要全面充分地考慮丙方的人身安全需要。發(fā)生非工傷意外事故，則按法律規(guī)定由過錯人承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。
六、丙方職責(zé)
1.校外畢業(yè)實習(xí)安全責(zé)任的主體是學(xué)生(丙方)本人，學(xué)生本人對在校外實習(xí)期間的行為及其產(chǎn)生的后果負(fù)完全責(zé)任。
2.學(xué)生必須遵守國家法律和校紀(jì)校規(guī)及乙方規(guī)章制度，并服從乙方的管理和工作安排，接受實習(xí)單位的考核，尊重實習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)、師傅和職工。若發(fā)生違紀(jì)等事件，將按校紀(jì)校規(guī)和甲、乙方規(guī)定嚴(yán)肅處理。
3.學(xué)生在實習(xí)過程中，嚴(yán)禁下江、河、湖泊、水塘等游泳，嚴(yán)禁酗酒、吸煙，嚴(yán)禁乘坐無保險的私人營運(yùn)車輛，嚴(yán)禁違反甲方有關(guān)安全制度。
4.實習(xí)期間，未經(jīng)批準(zhǔn)，不得擅自離開實習(xí)單位，實習(xí)中途變更實習(xí)單位的需經(jīng)乙方同意。請假1-2天，由乙方批準(zhǔn);三天以上由甲方和乙方共同批準(zhǔn)。
5.按照甲方的要求及時回校參加畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯和其它有關(guān)事宜，上交相關(guān)實習(xí)材料。
七、本協(xié)議一經(jīng)簽訂，甲、乙、丙三方必須嚴(yán)格遵守，任何一方不得單方修改。如有未盡事宜需更改協(xié)議時，須經(jīng)三方協(xié)商同意，否則無效。
八、本協(xié)議一式三份，甲乙丙三方各執(zhí)一份。
甲方(蓋章)：__________學(xué)院____年一月十日
乙方(蓋章)：__________ ____年____月____日
丙方(簽字)：__________ ____年____月____日、
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實習(xí)生注意事項
1、實習(xí)莫扮演“臨時工”角色
大學(xué)生到單位實習(xí)，如果干的是端茶、倒水、掃地、抹灰的活兒，幾個月下來不但不能學(xué)到自己想學(xué)的東西，反而會耽誤寶貴的時間。產(chǎn) 生這個問題的根源在于國內(nèi)的一些企業(yè)沒有把實習(xí)當(dāng)成一種制度，實習(xí)生的安排、使用等問題，沒有一個制度化的考量。
2、莫把實習(xí)當(dāng)成找工作
面臨著就業(yè)壓力，大學(xué)生實習(xí)也發(fā)生了一些微妙變化——畢業(yè)實習(xí)本來是檢驗學(xué)習(xí)效果的過程，跟找工作不“搭界”，但越來越多的學(xué)生 把找實習(xí)單位當(dāng)成找工作。在實習(xí)過程中，學(xué)生一旦發(fā)現(xiàn)實習(xí)結(jié)束無法留下后，則開始敷衍塞責(zé)，不愿花時間、精力做好工作，客觀上造成了 不少用人單位對實習(xí)生的印象就是浮躁和勢利。 企業(yè)通過實習(xí)錄用一個人的可能性不大，大多是為了儲備人才。一般來說，企業(yè)在實習(xí)階段不會把核心任務(wù)交給學(xué)生，實習(xí)使學(xué)生只能體 會到一些皮毛，想通過大三就在某一企業(yè)長時間實習(xí)而留下的可能性很小，而大四最后階段在企業(yè)實習(xí)的優(yōu)秀畢業(yè)生有可能打動公司。所以，大學(xué)生實習(xí)應(yīng)擺正心態(tài)，不要把實習(xí)當(dāng)成找工作。
3、莫誤入實習(xí)“陷阱”
前不久，一名大學(xué)生交了500元押金后，被一家小型企業(yè)接收實習(xí)。實習(xí)完畢后，企業(yè)卻強(qiáng)行將押金充當(dāng)“辦公損耗費(fèi)”。原本想找個單位 鍛煉一下，沒想反還“倒貼”了500元錢。其實，像這樣的情況，在實習(xí)市場屢見不鮮�，F(xiàn)在的確有一些小公司利用政策法規(guī)的不完善，以各種名義收取實習(xí)生的錢款，這實質(zhì)是一種非法收取押金的行為。更有甚者，個別非法企業(yè)利用大學(xué)生懵懂心理，大搞詐騙活動。企業(yè)的好壞沒有絕對的標(biāo)準(zhǔn)，但實習(xí)生應(yīng)以下列因素作為參照物：有無合法資質(zhì);有無適當(dāng)?shù)墓ぷ髁?，避免只做“端茶、倒水、拖地”這樣浪費(fèi)時間的事;有無專門人員輔導(dǎo)，教授實際工作經(jīng)驗。
4、實習(xí)受《勞動法》保護(hù)
北京市勞動局勞動工資處的李楠表示：求職者到企業(yè)實習(xí)，一定要簽訂相關(guān)的協(xié)議，明確雙方的權(quán)利和義務(wù)，以免自己的權(quán)益受到損害。 特別是畢業(yè)后的大學(xué)生到企業(yè)實習(xí)，受北京市人民政府頒布的《最低工資規(guī)定》和《北京市工資支付規(guī)定》的保護(hù)，如果大學(xué)生遇到企業(yè)拒絕 支付實習(xí)費(fèi)用的情況，應(yīng)及時到有關(guān)勞動部門投訴，維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益。
5、實習(xí)是就業(yè)的“前奏”
去年參加IBM暑期實習(xí)項目的學(xué)生中，有40%最終留在了IBM�；萜彰磕暾心�200名左右的實習(xí)生，其中大部分人獲得任職機(jī)會。 卡耐基教育網(wǎng)顧問認(rèn)為：盡管是實習(xí)崗位，應(yīng)聘者也不要有絲毫懈怠的想法，因為企業(yè)對于實習(xí)生的錄用與正式員工幾乎沒有區(qū)別。雖然 是短短的幾個月時間，卻可以決定一個人未來的就業(yè)“命運(yùn)”，畢竟這是一條與未來就業(yè)相聯(lián)的“綠色通道”。實習(xí)生在工作中的表現(xiàn)將成為 決定未來OFFER能否順利到手的一個決定性因素。
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