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校企合作協(xié)議書

時間:2023-06-26 13:04:53 協(xié)議書 我要投稿

校企合作協(xié)議書【精】

  在現(xiàn)在社會,協(xié)議使用的頻率越來越高,協(xié)議對雙方的事務(wù)履行起到積極作用。到底應(yīng)如何擬定協(xié)議呢?下面是小編收集整理的校企合作協(xié)議書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

校企合作協(xié)議書【精】

校企合作協(xié)議書1

  甲方:

  乙方:

  為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢,發(fā)揮職業(yè)技術(shù)教育為社會、行業(yè)、企業(yè)服務(wù)的功能,為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型人才,同時也為學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、就業(yè)提供更大空間。在平等自愿、充分醞釀的基礎(chǔ)上,經(jīng)雙方友好協(xié)商,現(xiàn)就工業(yè)設(shè)備安裝專業(yè)、電氣工程專業(yè)、樓宇智能化專業(yè)的人才培養(yǎng)合作事項達(dá)成如下協(xié)議:

  一、合作原則

  本著“優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則,校企雙方建立長期、緊密的合作關(guān)系。

  二、合作方式及內(nèi)容

  經(jīng)雙方友好協(xié)商,合作方式及內(nèi)容參照以下五個條款執(zhí)行。未盡之處,可做其他補(bǔ)充。

 。ㄒ唬┗フJ(rèn)掛牌、就業(yè)推薦、員工培訓(xùn)合作

  1.甲方在乙方掛牌設(shè)立“山西建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院校外實(shí)訓(xùn)基地”,乙方根據(jù)需要在甲方掛牌設(shè)立“浙江省工業(yè)設(shè)備安裝集團(tuán)有限公司人力資源培養(yǎng)基地”。雙方均同意在對外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱,并開展管理、實(shí)習(xí)、培訓(xùn)、科研合作。

  2.作為甲方的校外實(shí)訓(xùn)、就業(yè)基地,乙方在同等條件下應(yīng)優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生;甲方每年邀請乙方用人單位參加甲方組織的校內(nèi)畢業(yè)生供需洽談會,優(yōu)先為乙方輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

  3.作為乙方的人力資源培養(yǎng)基地,甲方應(yīng)利用學(xué)院的軟、硬件教學(xué)資源,根據(jù)乙方要求,為乙方提供包括各類員工職業(yè)培訓(xùn)、技能考證等在內(nèi)的人才培訓(xùn)服務(wù)。

  4.乙方向甲方提供本企業(yè)職業(yè)崗位特征描述,各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級,為甲方相應(yīng)制訂各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),審訂合作各專業(yè)培訓(xùn)計劃、員工培養(yǎng)計劃提供依據(jù)。

  5.雙方將定期(每半年一次)通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況、協(xié)議執(zhí)行情況進(jìn)行階段性總結(jié)。如遇突發(fā)情況,雙方將及時聯(lián)系并加以解決。

 。ǘ┯唵闻囵B(yǎng)、合作辦學(xué)

  1.雙方共同合作,在工業(yè)設(shè)備安裝專業(yè)、電氣工程專業(yè)、樓宇智能化專業(yè)中,根據(jù)乙方需要,本著學(xué)生自愿的原則組織一定數(shù)量的學(xué)生為乙方定向培養(yǎng)、輸送人才,并根據(jù)乙方企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r,根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模或投資領(lǐng)域的變化等情況,適時共同商討調(diào)整定向培養(yǎng)專業(yè)、規(guī)模和合作方式。

  2.為保證合作培養(yǎng)的人才質(zhì)量,滿足合作班級學(xué)生的`實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)需要;甲方聘請乙方的技術(shù)骨干、能工巧匠承擔(dān)合作專業(yè)的部分教學(xué)實(shí)訓(xùn)任務(wù);積極為合作專業(yè)的學(xué)生下企業(yè)實(shí)踐創(chuàng)造條件,以使合作培養(yǎng)的學(xué)生近快適應(yīng)企業(yè)的需求;與甲方共同開發(fā)相關(guān)課程等。

  3.勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn):乙方以“招工就業(yè)”、“邊工作邊學(xué)習(xí)”形式吸納勞動力資源,并與甲方采取“工學(xué)結(jié)合,半工半讀”的靈活合作模式共同培養(yǎng)企業(yè)員工。實(shí)現(xiàn)“招工”與“求學(xué)”聯(lián)動,甲乙雙方共同方培養(yǎng)專業(yè)人才。

  4.乙方有權(quán)對雙方合作專業(yè)的人才培養(yǎng)方案提出改進(jìn)意見的權(quán)利。甲方以產(chǎn)學(xué)合作、工學(xué)交替、頂崗實(shí)習(xí)的現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式,按照企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置課程、組織教學(xué),保證乙方人才培養(yǎng)質(zhì)量。

  5.甲方選派優(yōu)秀教師和業(yè)務(wù)骨干參與乙方科研項目開發(fā)、技術(shù)援助和學(xué)術(shù)研討,成果進(jìn)行推廣。

  6.乙方選派中高層領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員、中高級技師擔(dān)任甲方客座教授、專業(yè)帶頭人或兼職教師,參與甲方人才培養(yǎng)過程;參與甲方科技開發(fā)、教學(xué)改革、教材編寫等工作。成果產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有。

  7.甲乙雙方在開展訂單培養(yǎng)、合作辦學(xué)過程中,因乙方需要甲方對合作專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行專門化的教育教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等因素,經(jīng)雙方協(xié)商,乙方應(yīng)積極協(xié)助甲方承擔(dān)因雙方開展訂單培養(yǎng)、合作辦學(xué)等而增加的部分教學(xué)成本。

  (三)頂崗實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)合作

  1.甲方從合同簽訂之日起,根據(jù)高等職業(yè)教育教學(xué)計劃和培養(yǎng)方案,每年選派一定數(shù)量的指定年級、專業(yè)的學(xué)生到乙方進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí),具體人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求、甲方學(xué)生情況等因素,由甲乙雙方協(xié)商決定。

  2.乙方作為甲方學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)單位,同時也是甲方的校外實(shí)訓(xùn)基地,應(yīng)優(yōu)先滿足甲方學(xué)生在專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等方面的需求。雙方在協(xié)商一致的基礎(chǔ)上,本著共同發(fā)展的原則,建立緊密、長效的合作機(jī)制。

  3.甲、乙雙方應(yīng)從符合教學(xué)規(guī)律、切合企業(yè)實(shí)際、適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)周期的角度,制訂學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間的切實(shí)可行的教學(xué)計劃,以保證頂崗實(shí)習(xí)期間工、學(xué)任務(wù)的順利完成。同時,甲方應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生的崗前思想教育,指導(dǎo)教師、班主任老師必須定期下企業(yè)協(xié)助乙方做好頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的各項工作;乙方應(yīng)為頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生制訂切實(shí)可行的輪崗計劃,以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)能力。

  4.乙方為甲方學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)提供相應(yīng)的實(shí)習(xí)工作、生活環(huán)境(頂崗實(shí)習(xí)期限一般為6個月)。專業(yè)技能訓(xùn)練內(nèi)容包括電工、管工、焊工、吊裝、鉗工、安裝調(diào)試、現(xiàn)場施工、安全員、資料員、造價員等。同時,乙方應(yīng)為頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生留出一定的學(xué)習(xí)時間,使學(xué)生能順利完成教學(xué)計劃規(guī)定的課程學(xué)習(xí)任務(wù),保證學(xué)生自身能力的提高。實(shí)習(xí)期間企業(yè)與實(shí)習(xí)學(xué)生不具有勞動合同關(guān)系,實(shí)習(xí)單位對實(shí)習(xí)學(xué)生酌情發(fā)放實(shí)習(xí)補(bǔ)貼,以切實(shí)維護(hù)學(xué)生權(quán)益。

  5.頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間,根據(jù)實(shí)習(xí)協(xié)議的要求應(yīng)服從乙方管理人員的管理,遵守乙方規(guī)章制度(含考勤管理和技術(shù)管理),同時不得違反甲方的有關(guān)管理規(guī)定。乙方應(yīng)指派專門技術(shù)人員擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師,同時甲方應(yīng)指派相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)豐富的教師共同對學(xué)生對管理與教導(dǎo)。

  6.因?qū)嵙?xí)學(xué)生或甲方原因提前終止實(shí)習(xí),甲方應(yīng)提前一周告知乙方。反之亦然。實(shí)習(xí)結(jié)束,乙方應(yīng)向甲方提交學(xué)生實(shí)習(xí)的證明和評價。

  7.甲方成立實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組對學(xué)生實(shí)習(xí)情況進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督,并加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育和職業(yè)道德教育,發(fā)現(xiàn)問題及時提出解決辦法,協(xié)調(diào)乙方和實(shí)習(xí)生之間的關(guān)系。

  (四)互派掛職交流合作

  1.甲方每年定期派遣一定數(shù)量的專業(yè)骨干教師到乙方及其下屬相關(guān)企業(yè)掛職鍛煉,培養(yǎng)“雙師”隊伍。掛職期間乙方提供相關(guān)食宿條件和工作崗位,保證掛職效果。

  2.乙方及其下屬相關(guān)企業(yè),每年定期派遣中高層管理人員或技術(shù)人員到甲方掛職鍛煉,參與甲方的管理、教學(xué)工作。掛職期間甲方提供相關(guān)食宿條件和工作崗位,并保證掛職效果。

  3.雙方派出的掛職、培訓(xùn)人員應(yīng)嚴(yán)格對方的工作和教學(xué)的行為,嚴(yán)格遵守保密制度和各種管理規(guī)章,確保各方的正常工作、生產(chǎn)和教學(xué)秩序正常。掛職期滿,并經(jīng)考核合格后,視情況由接受單位發(fā)放相關(guān)聘書。

 。ㄎ澹┙虒W(xué)、科研及產(chǎn)學(xué)合作

  1.甲方聘請乙方相關(guān)專業(yè)的中高層領(lǐng)導(dǎo)為泉州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)指導(dǎo)專業(yè)委員、教學(xué)指導(dǎo)顧問,進(jìn)行企業(yè)文化與管理實(shí)務(wù)的系列講座,并參與甲方的教育教學(xué)工作。

  2.乙方聘請甲方高層(院領(lǐng)導(dǎo))擔(dān)任乙方企業(yè)發(fā)展顧問,并定期進(jìn)行系列講座。

  3.甲乙雙方合作進(jìn)行各種類型、各個層次的科技項目研究開發(fā),可以通過《山西建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報》刊登相應(yīng)的科研成果。

  三、合作時間

  合作時間初定五年,根據(jù)雙方合作意愿和實(shí)際情況,可長期合作。以上協(xié)議如遇客觀情況發(fā)生重大變化或其他未盡事宜時,雙方另行協(xié)商解決并簽訂補(bǔ)充協(xié)議(或備忘錄),補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力。

  甲 方: 乙 方:

  代表人: 代表人:

  年月日年月日

校企合作協(xié)議書2

  甲 方:

  地 址:

  聯(lián)系方式:

  乙 方:

  法人代表:

  地 址:

  聯(lián)系方式:

  為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢,發(fā)揮職業(yè)技術(shù)教育為社會、行業(yè)、企業(yè)服務(wù)的功能,為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型人才,同時也為學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、就業(yè)提供更大空間。在平等自愿、充分醞釀的基礎(chǔ)上,經(jīng)雙方友好協(xié)商,現(xiàn)就就業(yè)實(shí)習(xí)訂單式人才培養(yǎng)合作事項達(dá)成如下協(xié)議:

  一、合作原則

  本著“優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則,校企雙方建立長期、緊密的合作關(guān)系。

  二、合作方式及內(nèi)容

  經(jīng)雙方友好協(xié)商,合作方式及內(nèi)容參照以下條款執(zhí)行。未盡之處,可做其他補(bǔ)充。

  (一)互認(rèn)掛牌、就業(yè)推薦、員工培訓(xùn)合作

  1.甲方在乙方掛牌設(shè)立“XXXXXXX學(xué)院就業(yè)實(shí)習(xí)基地”,乙方在甲方掛牌設(shè)立相應(yīng)的企業(yè)(公司)人力資源培訓(xùn)基地。雙方均同意在對外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱,并開展管理、實(shí)習(xí)、培訓(xùn)、科研合作。

  2.作為甲方的校外實(shí)訓(xùn)、就業(yè)基地,乙方在同等條件下應(yīng)優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生;甲方每年邀請乙方用人單位參加甲方組織的校內(nèi)畢業(yè)生供需洽談會,優(yōu)先為乙方輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

  3.作為乙方的人力資源培養(yǎng)基地,甲方應(yīng)利用學(xué)院的軟、硬件教學(xué)資源,根據(jù)乙方要求,為乙方提供包括各類員工職業(yè)培訓(xùn)、技能考證等在內(nèi)的人才培訓(xùn)服務(wù)。

  4.乙方向甲方提供本企業(yè)職業(yè)崗位特征描述,各職業(yè)崗位要求的知識水平與技能等級,為甲方相應(yīng)制訂各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),審訂合作各專業(yè)培訓(xùn)計劃、員工培養(yǎng)計劃提供依據(jù)。

  5.雙方將定期(每季度一次)通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況、協(xié)議執(zhí)行情況進(jìn)行階段性總結(jié)。如遇突發(fā)情況,雙方將及時聯(lián)系并加以解決。

 。ǘ┯唵闻囵B(yǎng)、合作辦學(xué)

  1.雙方共同合作,在相關(guān)專業(yè)中,根據(jù)乙方需要,本著學(xué)生自愿的原則組織一定數(shù)量的學(xué)生為乙方定向培養(yǎng)、輸送人才,并根據(jù)乙方企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r,根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營規(guī);蛲顿Y領(lǐng)域的變化等情況,適時共同商討調(diào)整定向培養(yǎng)專業(yè)、規(guī)模與合作方式。

  2.為保證合作培養(yǎng)的人才質(zhì)量,乙方應(yīng)投入一定的辦學(xué)資源。推薦企業(yè)的'技術(shù)骨干、能工巧匠承擔(dān)合作班級的部分教學(xué)任務(wù);積極為合作班級的學(xué)生下企業(yè)實(shí)踐創(chuàng)造條件,以使合作培養(yǎng)的學(xué)生快速適應(yīng)企業(yè)的需求;與甲方共同開發(fā)相關(guān)課程等。

  3.應(yīng)乙方需要,甲方報經(jīng)上級主管部門審批,在乙方掛牌設(shè)立“XXXXXXXXXXX學(xué)院函授點(diǎn)”,采取“函授”模式組織實(shí)施教學(xué)工作,為乙方員工的學(xué)歷教育創(chuàng)造條件,并按照招生的實(shí)際情況確定員工的培養(yǎng)專業(yè)與培養(yǎng)方案。

  4.勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn):乙方以“招工就業(yè)”、“邊工作邊學(xué)習(xí)”形式吸納勞動力資源,并與甲方采取“工學(xué)結(jié)合,半工半讀”的靈活合作模式共同培養(yǎng)企業(yè)員工。實(shí)現(xiàn)“招工”與“求學(xué)”聯(lián)動,甲方為乙方培養(yǎng)專業(yè)人才(工作的同時,可以就讀甲方的成人大專或成人本科學(xué)歷教育)。

  5.乙方有對甲方的“訂單班”或“勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)”等人才培養(yǎng)方案提出改進(jìn)意見的權(quán)利。甲方以產(chǎn)學(xué)合作、工學(xué)交替、頂崗實(shí)習(xí)的現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式,按照企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置課程、組織教學(xué),保證乙方人才培養(yǎng)質(zhì)量。

  6.甲方選派優(yōu)秀教師與業(yè)務(wù)骨干參與乙方科研項目開發(fā)、技術(shù)援助和學(xué)術(shù)研討,科研產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有,并對雙方成果進(jìn)行推廣。

  7.乙方選派中高層領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員、中高級技師擔(dān)任甲方客座教授、專業(yè)帶頭人或兼職教師,參與甲方人才培養(yǎng)過程;參與甲方科技開發(fā)、教學(xué)改革、教材編寫等工作。成果產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有。

 。ㄈ╉攳弻(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)合作

  1.甲方從合同簽訂之日起,根據(jù)高等職業(yè)教育教學(xué)計劃與培養(yǎng)方案,每年選派一定數(shù)量、指定年級、專業(yè)的學(xué)生到乙方進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí),具體人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求、甲方學(xué)生情況等因素,由甲乙雙方協(xié)商決定。

  2.乙方作為甲方學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)單位,同時也是甲方的校外實(shí)訓(xùn)基地,應(yīng)優(yōu)先滿足甲方學(xué)生在專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等方面的需求。雙方在協(xié)商一致的基礎(chǔ)上,本著共同發(fā)展的原則,建立緊密、長效的合作機(jī)制。

  3.乙方若在甲方建立校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地(實(shí)訓(xùn)基地協(xié)議另訂),甲方應(yīng)向乙方公允收取一定的資源費(fèi),如房租費(fèi)、水電費(fèi)等。

  4.甲、乙雙方應(yīng)從符合教學(xué)規(guī)律、切合企業(yè)實(shí)際、適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)周期的角度,制訂學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間的切實(shí)可行的教學(xué)計劃,以保證頂崗實(shí)習(xí)期間工、學(xué)任務(wù)的順利完成。同時,甲方應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生的崗前思想教育,指導(dǎo)教師、班主任老師必須定期下企業(yè)協(xié)助乙方做好頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的各項工作。

  5.乙方為甲方學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)提供相應(yīng)的實(shí)習(xí)工作(頂崗實(shí)習(xí)期限一般為6個月)。實(shí)習(xí)期間企業(yè)與實(shí)習(xí)學(xué)生不具有勞動合同關(guān)系,實(shí)習(xí)單位對實(shí)習(xí)學(xué)生酌情發(fā)放實(shí)習(xí)補(bǔ)貼,以切實(shí)維護(hù)學(xué)生權(quán)益。

  6.頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間,根據(jù)實(shí)習(xí)協(xié)議的要求應(yīng)服從乙方管理人員的管理,遵守乙方規(guī)章制度(含考勤管理與技術(shù)管理),同時不得違反甲方的有關(guān)管理規(guī)定。乙方應(yīng)指派專門技術(shù)人員擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師,同時乙方應(yīng)負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)學(xué)生在乙方單位實(shí)習(xí)期間的人身、財產(chǎn)安全。

  7.因?qū)嵙?xí)學(xué)生或甲方原因提前終止實(shí)習(xí),甲方應(yīng)提前一周告知乙方。反之亦然。實(shí)習(xí)結(jié)束,乙方應(yīng)向甲方提交學(xué)生實(shí)習(xí)的證明和評價。

  8.甲方成立實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組對學(xué)生實(shí)習(xí)情況進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督,并加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育與職業(yè)道德教育,發(fā)現(xiàn)問題及時提出解決辦法,協(xié)調(diào)乙方和實(shí)習(xí)生之間的關(guān)系。

 。ㄋ模┙虒W(xué)、科研及產(chǎn)學(xué)合作

  1.甲方聘請乙方相關(guān)專業(yè)的中高層領(lǐng)導(dǎo)為XXXXXXX學(xué)院客座教授,進(jìn)行企業(yè)文化與管理實(shí)務(wù)的系列講座,并參與甲方的教育教學(xué)工作。

  2.乙方聘請甲方高層(院領(lǐng)導(dǎo))擔(dān)任乙方企業(yè)發(fā)展顧問,并定期進(jìn)行系列講座。

  3.甲乙雙方合作進(jìn)行各種類型、各個層次的科技項目研究開發(fā),可以通過“XXXXXX職業(yè)學(xué)院”網(wǎng)站刊登相應(yīng)的科研成果。

  三、需另行明確的雙方權(quán)利和義務(wù)

 。ㄒ唬┘追

  1.確定實(shí)習(xí)基地的名稱和牌匾的制作,并負(fù)責(zé)在媒體上進(jìn)行宣傳報道,擴(kuò)大乙方的社會知名度。

  2.根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案和課程教學(xué)大綱的要求,擬定每次實(shí)習(xí)的詳細(xì)方案,并提前一個月與乙方協(xié)商,共同制定具體的實(shí)施計劃。

  3.實(shí)習(xí)學(xué)生的相關(guān)費(fèi)用有雙方協(xié)商決定。

  4.實(shí)習(xí)學(xué)生如因故意違章辦事造成的事故和經(jīng)濟(jì)損失有當(dāng)事人承擔(dān)賠償責(zé)任。

  5.優(yōu)先安排乙方職工的業(yè)務(wù)進(jìn)修,外語培訓(xùn)和職業(yè)培訓(xùn)。

  6.按照乙方提出的訂單式培養(yǎng)方案,積極推薦并培養(yǎng)一方所需要的高素質(zhì)技能型人才。

  7.為從乙方聘請的兼職教師提供必要的教學(xué)和生活條件。

  8.根據(jù)乙方的用人需求,優(yōu)先并擇優(yōu)推薦畢業(yè)生。

  (二)乙方

  1.充分利用企業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢和影響,根據(jù)自身需求為甲方提供實(shí)習(xí)

  2.根據(jù)情況酌情為實(shí)習(xí)生提供生活和勞動補(bǔ)貼。

  3.在學(xué)生實(shí)習(xí)期間,要加強(qiáng)學(xué)生的管理和安全教育,發(fā)現(xiàn)異常問題應(yīng)及時通報甲方。實(shí)習(xí)期滿后,根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn),做出面鑒定對實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)成績進(jìn)行全面的評價和考核,并提供給甲方。

  4.學(xué)生在實(shí)習(xí)期過程中因乙方過失造成的人身傷害,乙方應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任。

  5.按照甲方的培養(yǎng)方案和課程教學(xué)大綱的要求,結(jié)合自身實(shí)際情況,安排學(xué)生實(shí)習(xí)內(nèi)容,并指派專業(yè)技術(shù)人員作為實(shí)習(xí)生的指導(dǎo)老師,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力和職業(yè)素質(zhì)。

  6.根據(jù)學(xué)生的綜合表現(xiàn)和素質(zhì),可優(yōu)先選擇畢業(yè)生到本單位就業(yè)。 以上協(xié)議如遇客觀情況發(fā)生重大變化或其他未盡事宜時,雙方另行協(xié)商解決并簽訂補(bǔ)充協(xié)議(或備忘錄),補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力。本協(xié)議一式四份,各雙方各持二份。

  甲方:

  代表(或授權(quán))人:

  乙方:

  代表(或授權(quán))人:

  年月日

校企合作協(xié)議書3

  甲方:____(以下簡稱甲方)

  乙方:____(以下簡稱乙方)

  實(shí)踐教學(xué)是學(xué)校培養(yǎng)合格大學(xué)生的重要途徑,是大學(xué)教育重要的組成部分。為突出大學(xué)教育特色,使產(chǎn)、學(xué)、研緊密結(jié)合,本著面向企業(yè)進(jìn)行校企聯(lián)合、互惠互利共同發(fā)展的原則,更好地培養(yǎng)高級應(yīng)用型技術(shù)人才,為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。甲方雙方經(jīng)友好協(xié)商,協(xié)議如下:

  一、教育合作

  1、甲方為乙方提供教學(xué)實(shí)踐基地,雙方根據(jù)專業(yè)教學(xué)計劃和企業(yè)項目需求共同制定具體的見習(xí)計劃,并在每一次見習(xí)活動前十五天聯(lián)系對方進(jìn)行籌備。

  2、乙方見習(xí)學(xué)生在甲方進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐時,應(yīng)服從甲方管理,遵守公司的規(guī)章制度;甲方安排專人指導(dǎo)見習(xí)過程,以培養(yǎng)到企業(yè)實(shí)習(xí)的學(xué)生實(shí)際操作能力和職業(yè)素質(zhì);

  3、甲方可作為乙方的就業(yè)基地,在有招聘需求時,乙方應(yīng)優(yōu)先輸送德、智、體全面發(fā)展的`優(yōu)秀的優(yōu)秀學(xué)生,供甲方選拔和錄用。乙方學(xué)生符合招聘條件,甲方可優(yōu)先錄用乙方學(xué)生。

  4、甲方見習(xí)學(xué)生提供必要的勞動保護(hù)用品,學(xué)生因本人原因而造成意外傷害事故,剛由乙方按照學(xué)生手冊有關(guān)規(guī)定處理。

  5、學(xué)生在使用甲方的機(jī)器設(shè)備時,必須在甲方指定的指導(dǎo)員的指導(dǎo)下,才能上機(jī)操作,操作過程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)操作規(guī)程。

  6、雙方可互相推薦符合雙師型要求的教師、技術(shù)人員、管理人員組成專業(yè)指導(dǎo)委員會,進(jìn)行指導(dǎo)培訓(xùn)、編寫教材等教學(xué)實(shí)踐活動。

  二、科研合作

  1、甲方充分利用企業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢和影響,根據(jù)自身需要與乙方進(jìn)行項目合作研究,并對雙方成果進(jìn)行推廣;

  2、乙方可安排有經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)教師承擔(dān)或參與甲方科研工作,優(yōu)先為甲方提供新信息、新技術(shù)的科技咨詢服務(wù)。

  3、乙方在甲方實(shí)習(xí)期間創(chuàng)造的有形知識產(chǎn)權(quán)屬于甲方,對于雙方共同合作開發(fā)研制項目,產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有。

  三、合作時間

  合作時間為____年,根據(jù)雙方合作意愿和實(shí)際情況,可長期合作。首次合作結(jié)束后,雙方可共同商議形成新的合作意向。

  四、其他

  本協(xié)議一式貳份,雙方各執(zhí)一份,合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效,雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款,未盡事宜,可由雙方協(xié)商解決。

  甲方:____乙方:____

  授權(quán)代表(蓋章):____授權(quán)代表(蓋章):____

  ____年____月____日____年____月____日

校企合作協(xié)議書4

  甲方:

  住址:

  法人代表:

  身份證號:

  乙方:

  住址:

  法人代表:

  身份證號:

  為了開展______市會計人員后續(xù)教育,甲乙雙方在平等、自愿的基礎(chǔ)上進(jìn)行合作,甲方根據(jù)企業(yè)用人的實(shí)際需要,與乙方共同制定人才培養(yǎng)計劃和確定培養(yǎng)目標(biāo),將企業(yè)會計從業(yè)人員培養(yǎng)成為甲方所需的實(shí)用型、技能型高素質(zhì)人才。

  本著互相協(xié)作,各施所長,互補(bǔ)所需的精神,建立校企合作關(guān)系。經(jīng)友好協(xié)商達(dá)成如下協(xié)議:

  一、校企合作指導(dǎo)思想

  適應(yīng)市場發(fā)展需要,大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育,實(shí)施以職業(yè)能力培養(yǎng)為中心的教學(xué)模式,為企業(yè)培養(yǎng)既有良好職業(yè)素質(zhì)又有很強(qiáng)的操作技能的應(yīng)用型人才,雙方建立校企合作關(guān)系,使乙方成為甲方企業(yè)會計從業(yè)人員培訓(xùn)、實(shí)習(xí)基地。

  二、責(zé)任和義務(wù)

 。ㄒ唬┘追截(zé)任

  1、根據(jù)企業(yè)會計崗位從業(yè)人員工作需要,向乙方提供培訓(xùn)計劃。

  2、向乙方提供職業(yè)崗位特征描述,各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級,協(xié)助乙方制定專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)。

  3、甲方要對企業(yè)會計從業(yè)人員的培訓(xùn)提供專業(yè)指導(dǎo)教師______名以上。

  4、負(fù)責(zé)接受會計后續(xù)教育培訓(xùn)人員的組織與選拔工作。

  5、向乙方提供必要的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。

  6、根據(jù)乙方需要,做好培訓(xùn)、實(shí)習(xí)基地的.建設(shè)工作。結(jié)合自身優(yōu)勢條件,加強(qiáng)對合作事項的宣傳。

  7、甲方要參與乙方相關(guān)專業(yè)建設(shè)。

  (二)乙方責(zé)任

  1、根據(jù)專業(yè)設(shè)置、甲方及社會需求情況,確定培養(yǎng)方案。

  2、負(fù)責(zé)為甲方組織的企業(yè)會計從業(yè)培訓(xùn)人員,提供培訓(xùn)的場地、設(shè)備。

  3、結(jié)合甲方的需要,對人才培養(yǎng)方案進(jìn)行合理設(shè)置。為參加培訓(xùn)的企業(yè)會計從業(yè)人員提供便利。

  4、利用學(xué)校或社會媒體對雙方合作事宜進(jìn)行必要的宣傳。

  5、按照雙方制定的人才需求計劃,組織企業(yè)會計從業(yè)人員到甲方參加生產(chǎn)實(shí)踐。

  三、組織保障措施

  為認(rèn)真執(zhí)行協(xié)議條款,雙方組成校企合作領(lǐng)導(dǎo)小組,由雙方領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員組成,定期研究有關(guān)協(xié)作事宜。

  四、其它

  1、本協(xié)議一式______份,雙方各執(zhí)______份,合作協(xié)議自雙方代表簽字、蓋章之日起生效。

  2、如一方單方面違約或有損害對方利益或形象的行為,另一方有權(quán)終止協(xié)議。

  3、未盡事宜,可由雙方協(xié)商解決。

  甲方:(簽章)

  地址:

  聯(lián)系方式:

  簽約日期:________年_______月_______日

  乙方:(簽章)

  地址:

  聯(lián)系方式:

  簽約日期:________年_______月_______日

校企合作協(xié)議書5

  甲方:

  乙方:

  甲乙雙方本著互相合作、共同發(fā)展、積極交流、互利互惠的原則,經(jīng)協(xié)商達(dá)成如下協(xié)議:

  一。甲方可作為乙方的培訓(xùn)基地,為乙方培養(yǎng)和儲備乙方所需要的人員,在乙方需要的時候,為乙方優(yōu)先輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。供乙方選拔和錄用。

  二。 乙方可作為甲方的就業(yè)(實(shí)習(xí))基地,在有用工需求時,如甲方學(xué)生符合招聘條件,乙方可優(yōu)先錄用甲方學(xué)生。

  三。 乙方應(yīng)確保本單位招聘及用工的.合法性。

  四。 甲方學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守乙方單位的一切規(guī)章制度,甲方學(xué)生作為乙方的員工,乙方有權(quán)按照相關(guān)政策進(jìn)行管理。甲方有義務(wù)協(xié)同乙方管理。

  五。 其它未盡事宜,甲乙雙方可協(xié)商解決。

  甲方蓋章 乙方蓋章

  年 月 日 年 月 日

校企合作協(xié)議書6

  甲方:

  乙方:

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與用人單位的合作,適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要,共同做好學(xué)生培養(yǎng)工作,實(shí)施“校企合作”、“工學(xué)交替”,學(xué)校與企業(yè)深度融合,向企業(yè)輸入所需應(yīng)用型技術(shù)人才,優(yōu)化企業(yè)的人力資源,建立長期的人力資源供需協(xié)作關(guān)系,實(shí)施“訂單式培養(yǎng)”,經(jīng)雙方友好協(xié)商,甲、乙雙方現(xiàn)就畢業(yè)生就業(yè)事宜達(dá)成以下協(xié)議:

  一、合作總則

  適應(yīng)市場發(fā)展需要,大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育,實(shí)施以職業(yè)能力培養(yǎng)為中心的教學(xué)模式,為企業(yè)培養(yǎng)既有良好職業(yè)素質(zhì)又有較強(qiáng)操作技能的應(yīng)用型人才,雙方同意建立校企合作關(guān)系,甲方在乙方建立“邯鄲市燕趙中專教學(xué)實(shí)訓(xùn)基地”,乙方在甲方設(shè)立“____________人力資源培訓(xùn)基地”。

  本著雙方互惠互利的原則,根據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要和乙方用工計劃,雙方設(shè)置招生專業(yè),確定聯(lián)合辦學(xué)班級人數(shù),按乙方職業(yè)崗位群的知識技能要求和職業(yè)資格準(zhǔn)入相關(guān)條件制定實(shí)施教學(xué)計劃,按需施教,為企業(yè)培養(yǎng)應(yīng)用型技能人才。

  二、責(zé)任和義務(wù)

 。ㄒ唬┘追截(zé)任:

  1、負(fù)責(zé)開展招生宣傳,將與甲方聯(lián)合辦學(xué)作為辦學(xué)的優(yōu)勢與特色進(jìn)行宣傳,吸引學(xué)生報讀雙方聯(lián)合辦學(xué)各專業(yè)。

  2、在學(xué)校加掛乙方人力資源培訓(xùn)基地名稱牌匾,在學(xué)校的網(wǎng)站、自辦報刊雜志等主流媒體上發(fā)布聯(lián)合辦學(xué)的相關(guān)信息,為乙方提供媒體廣告支持,并通過招生宣傳渠道在媒體上進(jìn)行宣傳報道,擴(kuò)大企業(yè)知名度。

  2、根據(jù)專業(yè)教學(xué)計劃、課程教學(xué)大綱和未來一段時期乙方用工需求和員工培訓(xùn)計劃,制定教學(xué)計劃和課程安排。

  5、制定各專業(yè)實(shí)施教學(xué)計劃和課程教學(xué)大綱,并按相關(guān)要求組織開展教學(xué),初步確定每次實(shí)習(xí)的時間、內(nèi)容、人數(shù)和要求,提前與乙方聯(lián)系,協(xié)助乙方制定具體實(shí)習(xí)計劃和安排。

  6、負(fù)責(zé)辦理新生錄取手續(xù)、入學(xué)報到、學(xué)生管理、教學(xué)管理、畢業(yè)證辦理及其它在校期間的各種教育管理工作。

  7、委派專人負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)實(shí)習(xí)學(xué)生、協(xié)助乙方處理實(shí)習(xí)期突發(fā)性事件等行政事務(wù),并參與實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作,教育實(shí)習(xí)學(xué)生嚴(yán)格遵守乙方的各項管理制度和勞動制度。

  8、協(xié)調(diào)乙方與學(xué)生簽訂《勞動合同》,完善勞動用工手續(xù)。

  9、在乙方有用工需求的時候,甲方為乙方優(yōu)先輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。供乙方選拔和錄用。

 。ǘ┮曳截(zé)任

  1、乙方作為甲方的就業(yè)(實(shí)習(xí))基地,根據(jù)本單位產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況、生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模和預(yù)期投資領(lǐng)域、在擴(kuò)建項目等人力資源增長過程中,提供企業(yè)人力資源中長期發(fā)展規(guī)劃、年度工作計劃,及時向甲方提供用工需求信息、員工培訓(xùn)計劃。

  2、負(fù)責(zé)向甲方提供企業(yè)人力資源結(jié)構(gòu)狀況,職業(yè)崗位特征描述,各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級,協(xié)助甲方制定各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),審訂聯(lián)辦專業(yè)實(shí)施教學(xué)計劃和各種培訓(xùn)班實(shí)施計劃,制定各專業(yè)崗前培訓(xùn)計劃和頂崗實(shí)習(xí)計劃。

  4、根據(jù)當(dāng)前一段時期用工需求和員工培訓(xùn)計劃,提出招生各專業(yè)招生計劃人數(shù)的建議。

  5、按照甲方教學(xué)計劃,結(jié)合單位實(shí)際情況,安排學(xué)生實(shí)習(xí)內(nèi)容、指導(dǎo)實(shí)習(xí)過程,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作能力和職業(yè)素質(zhì),提供實(shí)習(xí)設(shè)備、場地和原材料,供學(xué)生實(shí)習(xí)操作,指導(dǎo)學(xué)生按有關(guān)安全生產(chǎn)操作規(guī)程操作相關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)備。

  6、根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)期的內(nèi)容和項目、課題給予適當(dāng)安排,并委派擔(dān)任主管以上的專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo),對實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)成績進(jìn)行全面的評價和考核,以保證學(xué)生能順利完成實(shí)習(xí)教學(xué)內(nèi)容,為畢業(yè)后服務(wù)于企業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。

  7、乙方提供校外工學(xué)交替的條件,每年接納_____名左右本專業(yè)學(xué)生進(jìn)行為期個月的“工作時間”,在甲方學(xué)生基本能勝任乙方相關(guān)崗位工作時,乙方提供不低于同崗位職工的勞動報酬。

  8、優(yōu)先安排雙方聯(lián)合培養(yǎng)的合格畢業(yè)生就業(yè),并按《中華人民共和國勞動法》及當(dāng)?shù)亍秳趧雍贤瑮l例》的'相關(guān)程序,簽訂《勞動合同》,辦理勞動用工手續(xù)。

  9、乙方有對甲方人才培養(yǎng)方式提出改進(jìn)意見的權(quán)利,甲方在收到乙方書面建議后,結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作實(shí)際情況,及時改進(jìn)人才培養(yǎng)模式,適應(yīng)市場需求。

  10、乙方應(yīng)確保本單位招聘及用工的合法性。

  11、學(xué)生在使用乙方的機(jī)器設(shè)備時,必須在乙方的指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,才能上機(jī)操作;操作過程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)操作規(guī)程。

  三、其它合作

  1、甲方根據(jù)乙方的發(fā)展需要設(shè)定科研攻關(guān)和經(jīng)濟(jì)研究方向,并將研究成果轉(zhuǎn)化為工藝技能、物化產(chǎn)品和經(jīng)營決策,幫助企業(yè)提高整體效益。

  2、乙方優(yōu)先將退役下來的設(shè)備折價讓售給學(xué)校,用于學(xué)校教學(xué)。

  四、合作時間

  合作時間為______年_____月_____日至______年_____月_____日,共____年。根據(jù)雙方合作意愿和實(shí)際情況,可長期合作。首次合作結(jié)束后,雙方可共同商議形成新的合作意向。

  五、其它

  1、本協(xié)議一式兩份,雙方各執(zhí)一份,合作協(xié)議經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效,雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款,未盡事宜,可由雙方協(xié)商解決。

  2、如一方單方面違約或有損害對方利益或形象的行為,另一方有權(quán)終止協(xié)議。

  甲方:(蓋章)

  乙方:(蓋章)

  代表:(簽字)

  代表:(簽字)

  年月日

  年月日

校企合作協(xié)議書7

  甲方:XX(以下簡稱甲方)

  乙方:xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院(以下簡稱乙方)

  為貫徹教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》(教高〔20xx〕16號)的文件精神,積極探索產(chǎn)學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)的教學(xué)模式,為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)高素質(zhì)技能型專門人才,甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商,就學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)達(dá)成以下協(xié)議:

  1、實(shí)習(xí)人數(shù)為XX人,其中男生XX人,女生XX人。

  2、實(shí)習(xí)期限為XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日止。

  一、甲方職責(zé)、義務(wù)

  1、促成乙方與學(xué)生達(dá)成實(shí)習(xí)協(xié)議及相關(guān)約定。

  2、為實(shí)習(xí)學(xué)生提供崗前培訓(xùn)和實(shí)習(xí)管理,接受實(shí)習(xí)學(xué)生的各項咨詢。

  3、協(xié)助乙方處理在實(shí)習(xí)期間發(fā)生的各種糾紛、突發(fā)事件及其它安全事故。

  4、學(xué)生實(shí)習(xí)期間,應(yīng)自覺遵守甲方的各項規(guī)章制度。對違規(guī)學(xué)生,甲方有權(quán)按公司規(guī)章制度進(jìn)行處理,處理結(jié)果應(yīng)及時通知乙方。

  5、學(xué)生在乙方學(xué)習(xí)期間,甲方負(fù)責(zé)參與教學(xué)及人才培養(yǎng)計劃的制定、協(xié)助專業(yè)課教學(xué)、對學(xué)生進(jìn)行考核錄用等。

  6、頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束后,由實(shí)習(xí)單位現(xiàn)場指導(dǎo)人員填寫《畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)考核登記表》,客觀評價學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)中的工作態(tài)度、任務(wù)完成情況,以及對其能力水平、頂崗實(shí)習(xí)成果給出評價意見,簽字蓋章后由畢業(yè)生本人或?qū)W院指導(dǎo)教師帶回。

  7、如乙方學(xué)生在實(shí)習(xí)期滿取得畢業(yè)證的,在實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)異的,甲方因生產(chǎn)需要又有人員需求的情況下,可優(yōu)先安置在甲方就業(yè)。

  二、乙方職責(zé)、義務(wù)

  1、負(fù)責(zé)按甲方要求和條件,選拔合格實(shí)習(xí)學(xué)生,并保證實(shí)習(xí)時間。

  2、負(fù)責(zé)向甲方提供實(shí)習(xí)學(xué)生的詳細(xì)資料名冊,其格式包括:姓名/性別/出生年月/專業(yè)/身份證號碼/家庭住址/聯(lián)系電話。

  3、嚴(yán)格對實(shí)習(xí)學(xué)生做好崗前培訓(xùn)工作,與實(shí)習(xí)學(xué)生簽定實(shí)習(xí)協(xié)議,確保在實(shí)習(xí)期間凡因自身原因引起的`勞資、安全、自離等事故而造成的責(zé)任和經(jīng)濟(jì)損失由實(shí)習(xí)學(xué)生自已承擔(dān)。

  4、選派責(zé)任心強(qiáng)的老師駐實(shí)習(xí)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)管理,原則上是50名學(xué)生選派一名實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師,其工資由乙方負(fù)責(zé)發(fā)放。

  5、有權(quán)要求甲方按照甲方相關(guān)規(guī)定按月支付實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)報酬。

  6、維護(hù)甲方的品牌信譽(yù)和經(jīng)濟(jì)利益,保守甲方的商業(yè)秘密。建議給學(xué)生買一份人身意外保險。

  三、約定事項

  1、甲方保證乙方學(xué)生在實(shí)習(xí)期間按《勞動法》執(zhí)行。

  2、以上各條款,甲乙雙方需共同信守。本協(xié)議未盡事宜,由甲乙雙方共同協(xié)商解決,若有補(bǔ)充協(xié)議,補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議具有同等約束力。本協(xié)議壹式兩份,雙方各執(zhí)壹份,從學(xué)生到達(dá)甲方之日起生效。

  甲方(蓋章):XX

  代表(簽字):XX

  XXXX年XX月XX日

  乙方(蓋章):XX

  代表(簽字):XX

  XXXX年XX月XX日

校企合作協(xié)議書8

  甲方:(以下簡稱甲方)乙方:(以下簡稱乙方)甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商,于___年___月___日就乙方在校學(xué)生至甲方實(shí)習(xí)達(dá)成并簽署以下合作協(xié)議:

  一、甲方權(quán)利、義務(wù)

  1、根據(jù)國家的有關(guān)規(guī)定,積極與乙方開展校企合作,為乙方在校的學(xué)生提供一定數(shù)量的實(shí)習(xí)崗位。

  2、為乙方來甲方實(shí)習(xí)的在校學(xué)生(以下簡稱“實(shí)習(xí)學(xué)生”)提供各崗位培訓(xùn)和實(shí)習(xí)指導(dǎo)。

  3、配合乙方對實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行管理。

  4、為實(shí)習(xí)學(xué)生提供符合國家、行業(yè)規(guī)定的安全工作場所。乙方應(yīng)保證學(xué)生實(shí)習(xí)時間內(nèi)的人身安全及相關(guān)權(quán)利。

  5、對違反甲方規(guī)章制度的實(shí)習(xí)學(xué)生,甲方有權(quán)將其退回乙方。對實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間發(fā)生的各種糾紛、突發(fā)事件及其它安全事故,依據(jù)雙方約定妥善處理。

  6、實(shí)習(xí)結(jié)束后,由甲方指導(dǎo)人員根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)中的表現(xiàn)給出評價意見。7、根據(jù)企業(yè)發(fā)展需要和雙向選擇原則,擇優(yōu)錄用乙方畢業(yè)生。

  二、乙方權(quán)利、義務(wù)

  1、負(fù)責(zé)按甲方的要求和條件,選拔合格實(shí)習(xí)學(xué)生,并保證實(shí)習(xí)時間。

  2、根據(jù)專業(yè)教學(xué)計劃制定實(shí)習(xí)方案,明確實(shí)習(xí)任務(wù)。做好實(shí)習(xí)學(xué)生的崗前培訓(xùn)工作,與實(shí)習(xí)學(xué)生簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議,明確相關(guān)責(zé)任和義務(wù)。

  3、負(fù)責(zé)向甲方提供實(shí)習(xí)學(xué)生的詳細(xì)資料名冊,內(nèi)容包括:姓名/性別/出生年月/專業(yè)/身份證號碼/家庭住址,并保證該等內(nèi)容的真實(shí)性和完整性。

  4、負(fù)責(zé)對實(shí)習(xí)學(xué)生的'管理,并通過各種形式對實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行上崗前安全教育,引導(dǎo)實(shí)習(xí)學(xué)生順利完成實(shí)習(xí)任務(wù)的同時符合甲方安全生產(chǎn)要求。

  5、協(xié)助、配合甲方處理實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間發(fā)生的違紀(jì)行為、糾紛或其他意外事件或事故。

  6、維護(hù)甲方的品牌信譽(yù)和經(jīng)濟(jì)利益,保守從甲方獲取的任何商業(yè)信息和商業(yè)秘密。

  7、實(shí)習(xí)學(xué)生非工作時間的人身財產(chǎn)安全由乙方指派的管理老師統(tǒng)一管理,發(fā)生糾紛,由乙方承擔(dān)全部賠償責(zé)任。

  三、其他

  1、本合作協(xié)議期限為年,自年月日起至年月日止。

  2、本合作協(xié)議各項條款,甲乙雙方需共同信守。本協(xié)議未盡事宜,由甲乙雙方共同協(xié)商解決。協(xié)商不成,責(zé)任由雙方平均承擔(dān)。若雙方另行達(dá)成書面補(bǔ)充協(xié)議的,則補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議具有同等約束力。

  3、本協(xié)議自雙方授權(quán)代表于首頁載明的日期簽署并生效。本協(xié)議壹式兩份,雙方各執(zhí)壹份。

  甲方(蓋章):乙方(蓋章):授權(quán)代表(簽字):授權(quán)代表(簽字):

校企合作協(xié)議書9

  甲方:x學(xué)院

  乙方:河源市x有限公司

  經(jīng)友好協(xié)商,雙方同意簽訂如下協(xié)議:

  一、雙方視對方為合作伙伴,并利用其宣傳工具宣傳對方。

  二、甲方根據(jù)乙方要求,推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到乙方就業(yè)。乙方也可幫助甲方推薦畢業(yè)生就業(yè)。

  三、乙方同意甲方在其公司建立實(shí)訓(xùn)基地,并在其公司門口掛上寫有“xx學(xué)院實(shí)訓(xùn)基地”的牌子。

  四、乙方接納甲方學(xué)生見習(xí)

  五、甲方學(xué)生在乙方實(shí)習(xí)

  六、甲方聘請乙方一名技術(shù)人員為甲方“教學(xué)指導(dǎo)委員會”委員,參與甲方的專業(yè)建設(shè)。

  七、甲方邀請乙方高級技術(shù)人員到甲方舉辦學(xué)術(shù)講座。

  甲方簽章:_______乙方簽章:_______

  _______年_______月_______日_______年_______月_______日

校企合作協(xié)議書10

  校企合作協(xié)議書 (以下簡稱乙方),就建立“江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院產(chǎn)學(xué)研合作基地”事宜,經(jīng)雙方友好協(xié)商,達(dá)成如下合作意向: 江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院(以下簡稱甲方)與南京麥瑞克科技發(fā)展有限公司

  一、總 則

  為大力發(fā)展高等職業(yè)技術(shù)教育,實(shí)施以職業(yè)能力培養(yǎng)為中心的教學(xué)模式,為企業(yè)培養(yǎng)既有良好職業(yè)素質(zhì)又有很強(qiáng)的操作技能的應(yīng)用型人才,雙方同意建立校企合作關(guān)系,甲方在乙方掛牌建立“江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院產(chǎn)學(xué)研基地”。根據(jù)上級有關(guān)校企合作,走“產(chǎn)、學(xué)、研”相結(jié)合道路的精神,本著雙方互惠互利的原則,甲方所屬系(部)根據(jù)教學(xué)計劃和課程教學(xué)大綱的.要求,在不影響乙方正常生產(chǎn)的前提下,派遣學(xué)生到乙方實(shí)習(xí),乙方根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)期的內(nèi)容和項目、課題給予適當(dāng)安排,并派專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo),以保證學(xué)生能順利完成實(shí)習(xí)教學(xué)內(nèi)容,為畢業(yè)后服務(wù)于企業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。

  二、責(zé)任和義務(wù)

  (一)、甲方的權(quán)利與義務(wù)

  1、 如果乙方提出用人需求,甲方應(yīng)根據(jù)乙方的需求調(diào)整教學(xué)計劃,進(jìn)行有針對性培養(yǎng),使畢業(yè)學(xué)生達(dá)到乙方要求的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

  2、雙方可在充分協(xié)商的基礎(chǔ)上,利用甲方的設(shè)備、資源聯(lián)合開展面向第三方的各種培訓(xùn),雙方也可聯(lián)合進(jìn)行產(chǎn)品開發(fā)。

  3、 甲方將優(yōu)先聘請乙方人員擔(dān)任甲方的專業(yè)顧問委員會成員。 甲、乙雙方加強(qiáng)人員之間的交流,甲方優(yōu)先聘請乙方人員擔(dān)任甲方兼職教師,所需費(fèi)用由甲方承擔(dān)。

  4、 甲方為乙方在職人員企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)及新進(jìn)員工的培訓(xùn)提供場地、設(shè)備及人員上的便利。

  5、 甲方將利用自身優(yōu)勢為乙方在市場宣傳、品牌推廣提供支持,如果乙方提出,甲方可協(xié)助組織學(xué)生為乙方舉辦的大型活動提供幫助。

  6、 在同等條件下,甲方在信息產(chǎn)品與軟件產(chǎn)品的采購中將優(yōu)先選用乙方推薦的產(chǎn)品。

  (二)、乙方的權(quán)利與義務(wù)

  1、對于人數(shù)較多的實(shí)習(xí),乙方可要求與學(xué)院專業(yè)教師一起共同組成實(shí)習(xí)。甲方承諾將優(yōu)秀的學(xué)生向乙方推薦,乙方在招聘新員工時,在同等條件下優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生。

  2、 乙方定期向甲方提供人才需求信息并提出培養(yǎng)建議。 在條件允許時,乙方優(yōu)先接收甲方學(xué)生進(jìn)入公司實(shí)習(xí),學(xué)生實(shí)習(xí)所需實(shí)習(xí)費(fèi)用由甲乙雙方共同協(xié)商確定。

  3、在接收甲方學(xué)生實(shí)習(xí),乙方負(fù)責(zé)學(xué)生實(shí)習(xí)期間的各項安排,制定好實(shí)習(xí)工作計劃,強(qiáng)化學(xué)生的日常紀(jì)律,全面保證學(xué)生實(shí)習(xí)質(zhì)量。

  4、 乙方人員為甲方教學(xué)人員在甲方實(shí)踐與學(xué)習(xí)提供便利。 乙方可根據(jù)甲方的要求,定期安排技術(shù)人員到甲方進(jìn)行交流。

  (三)、未盡事宜

  1、本協(xié)議不涉及雙方經(jīng)濟(jì)關(guān)系利益,如涉及具體費(fèi)用則需另行簽訂補(bǔ)充協(xié)議。

  2、人員互相聘用辦法及費(fèi)用由雙方另行商定。

  3、學(xué)生在乙方實(shí)習(xí)所需費(fèi)用屆時商定。

  4、例外事項雙方本著建設(shè)性態(tài)度協(xié)商解決。

  甲方:江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院乙方:南京麥瑞克科技發(fā)展有限公司

  (蓋章)(蓋章)

  代表:(簽字)代表:(簽字)

校企合作協(xié)議書11

  甲方:

  乙方:

  甲、乙雙方現(xiàn)就以下條例達(dá)成一致,并簽署協(xié)議如下:

  委派實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師對實(shí)習(xí)生進(jìn)行指導(dǎo)和管理,協(xié)調(diào)乙方和實(shí)習(xí)生之間的關(guān)系,共同處理實(shí)習(xí)期突發(fā)事件等行政事務(wù),做好實(shí)習(xí)期間學(xué)生的思想教育和安全管理。

  4)合作中相關(guān)專利權(quán)、技術(shù)后續(xù)改進(jìn)權(quán)、同類或類似產(chǎn)品項目(包括與項目有關(guān)的附屬品)專利申報權(quán)和所有權(quán)一律屬于甲方。

  委派實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師對實(shí)習(xí)生進(jìn)行指導(dǎo)和管理,協(xié)調(diào)乙方和實(shí)習(xí)生之間的關(guān)系,共同處理實(shí)習(xí)期突發(fā)事件等行政事務(wù),做好實(shí)習(xí)期間學(xué)生的思想教育和安全管理。

  在簽署本合同時,任何法院、仲裁機(jī)構(gòu)、行政機(jī)關(guān)或監(jiān)管機(jī)構(gòu)均未作出任何足以對甲方履行本合同產(chǎn)生重大不利影響的判決、裁定、裁決或具體行政行為。

  一、雙方的權(quán)利和義務(wù)

  1、甲方按照《_______大_______研究生院校企合作委員會章程》規(guī)定對乙方進(jìn)行科研、技術(shù)支持和服務(wù)。

  2、乙方享有參加本委員會組織的各種學(xué)術(shù)、技術(shù)交流活動的權(quán)利;享有知識及技術(shù)成果的權(quán)益的分享權(quán);享有優(yōu)先招收_______大畢業(yè)生的權(quán)利;享有與_______大_______研究生院共同進(jìn)行人才培養(yǎng)、科研合作的優(yōu)先權(quán)。

  3、乙方應(yīng)執(zhí)行本委員會理事會的決議;執(zhí)行與甲方保持密切聯(lián)系,協(xié)助甲方與其他會員的互助合作的義務(wù);執(zhí)行協(xié)助甲方開展技術(shù)發(fā)展調(diào)研等活動的`義務(wù)。

  4、乙方有權(quán)向甲方提出各方面合作要求,待與甲方協(xié)商后方可進(jìn)行合作工作。

  5、甲方有為乙方保密咨詢的義務(wù),會員所提供的資料不得另作他用。

  4)乙方需提供必要的安全保障措施,保證甲方在研發(fā)基地的研發(fā)人員、研究實(shí)驗(yàn)活動及知識產(chǎn)權(quán)成果不受侵害。

  6、如一方單方面違約或有損害對方利益或形象的行為,另一方有權(quán)終止協(xié)議(并可依法追究違約方責(zé)任)。

  二、其他

  未盡事宜,由甲乙雙方協(xié)商解決。

  本協(xié)議一式兩份,具有同等法律效力。

  附件:

  1._______大學(xué)校企合作委員會章程。

  2._______大_______研究生院校企合作理事單位入會登記表。該表填寫好后送交或郵寄來本委員會,此表如不足可自行復(fù)印。

  甲方(簽章)乙方(簽章)

  ____年____月____日____年____月____日

校企合作協(xié)議書12

  甲方:XX縣技工學(xué)校

  乙方:XX縣XX建筑安裝有限責(zé)任公司

  為推動陽光工程在我縣的實(shí)施,加強(qiáng)農(nóng)村勞動力技能就業(yè)培訓(xùn)工作,擴(kuò)大培訓(xùn)和就業(yè)規(guī)模,幫助農(nóng)村勞動者實(shí)現(xiàn)技能就業(yè)、素質(zhì)就業(yè)、穩(wěn)定就業(yè),推動農(nóng)村勞動力向城鎮(zhèn)的轉(zhuǎn)移,促進(jìn)農(nóng)民向產(chǎn)業(yè)工人轉(zhuǎn)變,為企業(yè)提供高素質(zhì)人力資源,促進(jìn)企業(yè)發(fā)展,加強(qiáng)學(xué)校與企業(yè)的合作,甲乙雙方本著互相合作、共同發(fā)展、積極交流、互利互惠的原則,經(jīng)協(xié)商達(dá)成如下協(xié)議:

  一、甲方可作為乙方的培訓(xùn)基地,按乙方的要求,為乙方培養(yǎng)機(jī)加、焊接、電鉗、建筑(瓦工、木工、抹灰工、鋼筋工、架子工)等技能人才,在乙方需要的時候,為乙方優(yōu)先輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,供乙方選拔和錄用。

  二、甲方也是乙方的'研發(fā)基地,按照企業(yè)提出的技術(shù)項目,提供技術(shù)支持,雙方共同進(jìn)行研究開發(fā),幫助企業(yè)技術(shù)改造和科技創(chuàng)新。甲方還承擔(dān)對乙方員工的技能提升培訓(xùn),定期按企業(yè)要求進(jìn)行及時培訓(xùn),為提高企業(yè)內(nèi)部勞動者素質(zhì)提供服務(wù)。

  三、乙方可作為甲方的實(shí)習(xí)、就業(yè)基地,定期接收甲方學(xué)生的實(shí)習(xí),在有用工需求時,如甲方學(xué)生符合招聘條件,乙方可優(yōu)先錄用甲方學(xué)生。

  四、乙方應(yīng)按國家法律、法規(guī)要求,簽訂用工合同,并為其繳納養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、工傷保險等,確保用工的合法性。

  五、乙方招用甲方學(xué)生應(yīng)提供必要的工作、生活、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和文化娛樂條件,并保障員工的人身安全。甲方學(xué)生按規(guī)定享有工資、福利等基本用工待遇。按時足額發(fā)放工資,保證農(nóng)民工的合法權(quán)益。

  六、甲方學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守乙方單位的一切規(guī)章制度,甲方學(xué)生作為乙方的員工,乙方有權(quán)按照相關(guān)政策、制度進(jìn)行管理。

  七、甲乙雙方必須遵守《勞動合同法》中的各項條款,妥善處理勞資雙方的勞務(wù)糾紛。如一方單方面違約,另一方有權(quán)終止協(xié)議。

  八、其它未盡事宜,依照相關(guān)法律法規(guī),由甲乙雙方協(xié)商解決。

  九、合作時間為5年,根據(jù)雙方合作意愿和實(shí)際情況,可長期合作。首次合作結(jié)束后,雙方可共同商議形成新的合作意向。

  十、本協(xié)議一式二份,甲乙雙方各執(zhí)一份,合作協(xié)議經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效,雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款。

  甲方代表簽字:

  乙方代表簽字:

  聯(lián)系電話:

  聯(lián)系電話:

  單位公章:

  單位公章:

  XX年XX月XX日

  XX年XX月XX日

校企合作協(xié)議書13

  甲方:__________(以下簡稱甲方)

  乙方:(以下簡稱乙方)

  為貫徹教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》(教高〔20__________〕16號)的文件精神,積極探索產(chǎn)學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)的教學(xué)模式,為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)高素質(zhì)技能型專門人才,甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商,就學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)達(dá)成以下協(xié)議:

  1、實(shí)習(xí)人數(shù)為__________人,其中男生__________人,女生__________人。

  2、實(shí)習(xí)期限為____________________年__________月__________日至____________________年__________月__________日止。

  一、甲方職責(zé)、義務(wù)

  1、促成乙方與學(xué)生達(dá)成實(shí)習(xí)協(xié)議及相關(guān)約定。

  2、為實(shí)習(xí)學(xué)生提供崗前培訓(xùn)和實(shí)習(xí)管理,接受實(shí)習(xí)學(xué)生的各項咨詢。

  3、協(xié)助乙方處理在實(shí)習(xí)期間發(fā)生的`各種糾紛、突發(fā)事件及其它安全事故。

  4、學(xué)生實(shí)習(xí)期間,應(yīng)自覺遵守甲方的各項規(guī)章制度。對違規(guī)學(xué)生,甲方有權(quán)按公司規(guī)章制度進(jìn)行處理,處理結(jié)果應(yīng)及時通知乙方。

  5、學(xué)生在乙方學(xué)習(xí)期間,甲方負(fù)責(zé)參與教學(xué)及人才培養(yǎng)計劃的制定、協(xié)助專業(yè)課教學(xué)、對學(xué)生進(jìn)行考核錄用等。

  6、頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束后,由實(shí)習(xí)單位現(xiàn)場指導(dǎo)人員填寫《畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)考核登記表》,客觀評價學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)中的工作態(tài)度、任務(wù)完成情況,以及對其能力水平、頂崗實(shí)習(xí)成果給出評價意見,簽字蓋章后由畢業(yè)生本人或?qū)W院指導(dǎo)教師帶回。

  7、如乙方學(xué)生在實(shí)習(xí)期滿取得畢業(yè)證的,在實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)異的,甲方因生產(chǎn)需要又有人員需求的情況下,可優(yōu)先安置在甲方就業(yè)。

  二、乙方職責(zé)、義務(wù)

  1、負(fù)責(zé)按甲方要求和條件,選拔合格實(shí)習(xí)學(xué)生,并保證實(shí)習(xí)時間。

  2、負(fù)責(zé)向甲方提供實(shí)習(xí)學(xué)生的詳細(xì)資料名冊,其格式包括:姓名/性別/出生年月/專業(yè)/身份證號碼/家庭住址/聯(lián)系電話。

  3、嚴(yán)格對實(shí)習(xí)學(xué)生做好崗前培訓(xùn)工作,與實(shí)習(xí)學(xué)生簽定實(shí)習(xí)協(xié)議,確保在實(shí)習(xí)期間凡因自身原因引起的勞資、安全、自離等事故而造成的責(zé)任和經(jīng)濟(jì)損失由實(shí)習(xí)學(xué)生自已承擔(dān)。

  4、選派責(zé)任心強(qiáng)的老師駐實(shí)習(xí)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)管理,原則上是50名學(xué)生選派一名實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師,其工資由乙方負(fù)責(zé)發(fā)放。

  5、有權(quán)要求甲方按照甲方相關(guān)規(guī)定按月支付實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)報酬。

  6、維護(hù)甲方的品牌信譽(yù)和經(jīng)濟(jì)利益,保守甲方的商業(yè)秘密。建議給學(xué)生買一份人身意外保險。

  三、約定事項

  1、甲方保證乙方學(xué)生在實(shí)習(xí)期間按《勞動法》執(zhí)行。

  2、以上各條款,甲乙雙方需共同信守。本協(xié)議未盡事宜,由甲乙雙方共同協(xié)商解決,若有補(bǔ)充協(xié)議,補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議具有同等約束力。本協(xié)議壹式兩份,雙方各執(zhí)壹份,從學(xué)生到達(dá)甲方之日起生效。

  甲方(蓋章):__________

  代表(簽字):__________

  ____________________年__________月__________日

  乙方(蓋章):__________

  代表(簽字):__________

  ____________________年__________月__________日

校企合作協(xié)議書14

  校 企 合 作 協(xié) 議

  甲方: (以下簡稱甲方)

  法人代表:

  公司地址:

  乙方:(以下簡稱乙方)

  法人代表:

  學(xué)校地址:

  為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與用人單位的合作,共同做好技校畢業(yè)生的就業(yè)工作,不斷向企業(yè)輸入應(yīng)用型技術(shù)(技能)人才,優(yōu)化企業(yè)的人力資源,建立長期的人力資源供需協(xié)作關(guān)系,本著“面向市場、適應(yīng)需要”、“平等協(xié)商、互惠互利”、“優(yōu)勢互補(bǔ)、共同發(fā)展”的原則,甲乙雙方建立校企合作關(guān)系,經(jīng)雙方友好協(xié)商,達(dá)成以下協(xié)議:

  一、合作總則

  雙方本著互惠互利的原則,乙方根據(jù)甲方發(fā)展需要,設(shè)置 機(jī)電一體化 專業(yè)的訂單班(共 40 人),并冠名為“ ”。甲方為學(xué)生提供獎學(xué)金、按到廠頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生人數(shù)支付乙方培訓(xùn)費(fèi),乙方按甲方職業(yè)崗位的知識技能要求和職業(yè)資格準(zhǔn)入相關(guān)條件制定實(shí)施教學(xué)計劃,按需施教并輸送到廠工作。同時雙方可成立專業(yè)建設(shè)委員會,對相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行指導(dǎo)及管理,指導(dǎo)專業(yè)建設(shè)和“浙船班”教學(xué)工作。

  二、合作方式

  學(xué)制為2+1教學(xué)模式,即學(xué)生先在乙方學(xué)習(xí)2年,再進(jìn)入甲方實(shí)習(xí)1年。招生對象:初、高中畢業(yè)生(乙方負(fù)責(zé)招生)。

  三、管理安排

  1、學(xué)生在校期間,由乙方全面負(fù)責(zé)管理。

  2、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間甲乙雙方實(shí)行雙重管理,共同關(guān)心實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)和生活情況。

  3、學(xué)生在甲方實(shí)習(xí)期間,接受甲方的試用和考核,并將考核結(jié)果反饋給乙方,乙方應(yīng)主動指導(dǎo)實(shí)習(xí)生存在的不足之處予以改正,若實(shí)習(xí)生拒不改正的,甲方有權(quán)將實(shí)習(xí)生直接退回給乙方,由乙方負(fù)責(zé)安排學(xué)生到其它單位工作,并由乙方負(fù)責(zé)向?qū)嵙?xí)生追還甲方支付學(xué)生的獎學(xué)金等費(fèi)用。

  4、學(xué)生實(shí)習(xí)期間根據(jù)甲方規(guī)定發(fā)放實(shí)習(xí)工資;其他福利待遇及轉(zhuǎn)正后薪酬待遇參照甲方薪酬管理制度執(zhí)行。

  5、甲方對學(xué)生的管理及用工政策應(yīng)符合國家規(guī)定的相關(guān)法律、法規(guī)。

  四、權(quán)利與義務(wù)

 。ㄒ唬┘追降臋(quán)利與義務(wù)

  1、根據(jù)本企業(yè)人力資源規(guī)劃,向乙方提供用工需求。

  2、負(fù)責(zé)向乙方提供職業(yè)崗位特征描述,協(xié)助乙方制定各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及審訂專業(yè)課程教學(xué)計劃。

  3、甲方安排人員指導(dǎo)實(shí)習(xí)學(xué)生按有關(guān)安全生產(chǎn)操作規(guī)程操作相關(guān)設(shè)備,同時為乙方實(shí)習(xí)學(xué)生提供必要的勞動工具以及勞動保護(hù)用品。為學(xué)生考取本專業(yè)相應(yīng)行業(yè)技術(shù)等級提供指導(dǎo)和培訓(xùn)。乙方學(xué)生實(shí)習(xí)期間若主動提出結(jié)束實(shí)習(xí),相關(guān)勞動保護(hù)用品費(fèi)用按甲方有關(guān)規(guī)定結(jié)算,由學(xué)生退還。

  4、甲方根據(jù)工作變化情況以及實(shí)習(xí)學(xué)生的工作表現(xiàn),可調(diào)整、變動實(shí)習(xí)學(xué)生的工作崗位。

  5、甲方為乙方實(shí)習(xí)學(xué)生參加人身意外傷害保險(商業(yè)保險),乙方實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間發(fā)生人身意外傷害的`由甲方負(fù)責(zé)處理,乙方積極配合;非因工傷事故的由乙方負(fù)責(zé)處理,甲方積極配合。

  6、負(fù)責(zé)安排“浙船班”畢業(yè)生實(shí)習(xí)、就業(yè),依據(jù)國家有關(guān)規(guī)定辦理勞動用工手續(xù),保證用工的合法性。

  7、定期為乙方專業(yè)教師提供到廠頂崗實(shí)習(xí)的機(jī)會,并為教師提供工作和生活方便。

  (二)乙方的權(quán)利與義務(wù)

  1、負(fù)責(zé)開展招生宣傳,將與甲方聯(lián)合辦學(xué)作為辦學(xué)的優(yōu)勢與特色進(jìn)行宣傳,

  吸引學(xué)生報讀雙方聯(lián)合辦學(xué)專業(yè)。同時,根據(jù)甲方用工需求,負(fù)責(zé)向當(dāng)?shù)亟逃姓块T、勞動人事部門上報招生計劃以及向乙方提供學(xué)生信息。

  2、乙方負(fù)責(zé)在招收學(xué)生時,需告知學(xué)生、學(xué)生家長并簽署四方協(xié)議(即學(xué)生、學(xué)生家長、學(xué)校、企業(yè)四方),明確約定學(xué)生、學(xué)生家長的權(quán)利與義務(wù)。 四方協(xié)議要點(diǎn):

  (1)、權(quán)利:甲方負(fù)責(zé)安排合格的畢業(yè)生就業(yè),乙方學(xué)生享受甲方設(shè)置的獎學(xué)金等項目;

 。2)、義務(wù):學(xué)生根據(jù)甲方與乙方確定的學(xué)習(xí)課程完成學(xué)業(yè),通過甲方考核并取得相關(guān)證書,認(rèn)同甲方的企業(yè)文化及規(guī)章制度,學(xué)生在無特殊情況下,須在甲方參加第三學(xué)年實(shí)習(xí)課程,實(shí)習(xí)結(jié)束經(jīng)過考核后與甲方或甲方指定的勞務(wù)派遣公司簽訂勞動合同。

  3、乙方起草的“四方協(xié)議”需經(jīng)甲方書面確認(rèn)后生效,否則甲方不承擔(dān)任何責(zé)任。

  4、負(fù)責(zé)按照甲方需求制定課程教學(xué)計劃及辦理新生錄取手續(xù)、學(xué)生管理、教學(xué)管理、畢業(yè)證辦理及其它在校期間的各種教育管理工作。提前與甲方聯(lián)系確定每批次學(xué)生實(shí)習(xí)的時間、內(nèi)容和人數(shù),協(xié)助甲方制定具體實(shí)習(xí)計劃和安排。

  5、根據(jù)甲方需要,乙方委派1-2名老師負(fù)責(zé)學(xué)生實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作、協(xié)助甲方處理實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期內(nèi)的突發(fā)性事件等安全、行政事務(wù),教育實(shí)習(xí)學(xué)生嚴(yán)格遵守甲方的各項管理制度和勞動制度。

  6、負(fù)責(zé)為來校對學(xué)生進(jìn)行崗位培訓(xùn)等各項活動的甲方人員提供工作和生活方便。

  7、為提高的教學(xué)質(zhì)量,定期組織專業(yè)教師到甲方頂崗實(shí)習(xí)。

  8、對甲方未錄用而退回的學(xué)生進(jìn)行安置,另行推薦到其他單位。

  五、相關(guān)培養(yǎng)費(fèi)用

  (一)培養(yǎng)費(fèi)用

  1、乙方學(xué)生進(jìn)入甲方頂崗實(shí)習(xí)后,由甲方按每月實(shí)際在崗學(xué)生人數(shù)支付給乙方每人每月( )的培訓(xùn)費(fèi),支付方式為按月支付,支付時間至學(xué)生取得畢業(yè)證書簽訂勞動合同止,但支付時間最長不超過一年。

  2、為表彰優(yōu)秀學(xué)生,甲方將向乙方訂單學(xué)生提供獎學(xué)金,發(fā)放辦法由乙方考核后直接發(fā)放給學(xué)生,獎學(xué)金設(shè)置原則如下:

  (1)、獎學(xué)金等級設(shè)置:

  獎學(xué)金共設(shè)置三個等級,即:一等獎、二等獎、三等獎。

 。2)、獎學(xué)金設(shè)置范圍:

  獎學(xué)金享受人數(shù)占“訂單班”總?cè)藬?shù)的30%;其中,一等獎人數(shù)占3--4%,設(shè)1人;二等獎人數(shù)占8-10%,設(shè)4-5人;三等獎人數(shù)占16--19%,設(shè)8-10人。實(shí)際受獎人數(shù)按組班人數(shù)在補(bǔ)充協(xié)議中明確。

 。3)、獎學(xué)金數(shù)額設(shè)置:

  一等獎1500元/學(xué)年?人;二等獎1000元/學(xué)年?人;三等獎500元/學(xué)年?人。

 。4)、按在校學(xué)年計發(fā),頂崗實(shí)習(xí)一年不設(shè)獎學(xué)金。

  六、實(shí)習(xí)的終止和解除

  一、下列情況之一,甲方可以終止學(xué)生的實(shí)習(xí):

  (1) 乙方實(shí)習(xí)學(xué)生患病或非因工負(fù)傷不能從事本職工作的;

  (2) 乙方實(shí)習(xí)學(xué)生不能勝任工作且經(jīng)過培訓(xùn)或調(diào)整工作崗位后仍不能勝任工作的;

  (3) 乙方實(shí)習(xí)學(xué)生嚴(yán)重違反甲方勞動紀(jì)律和規(guī)章制度,或者泄露甲方企業(yè)機(jī)密的;

  (4) 違法或者被追究刑事責(zé)任的。

  二、有下列情況之一,乙方可以解除本協(xié)議;

  (1) 甲方以暴力脅迫或者非法限制人身自由的手段強(qiáng)迫實(shí)習(xí)學(xué)生勞動的;

  (2) 甲方違反本協(xié)議相關(guān)條款,經(jīng)乙方書面通知后仍不能改正的。

  七、其他約定

  1、乙方只能輸送有正式學(xué)籍的學(xué)生到甲方實(shí)習(xí)或工作,未經(jīng)甲方書面委托,不得以甲方名義對外招收社會人員,更不得直接將其它學(xué)生輸送到,如有違反,甲方有權(quán)終止本協(xié)議,同時追究乙方違約責(zé)任。

  2、乙方設(shè)立的只能為甲方培養(yǎng)及輸送學(xué)生,在甲方未明確不錄用個別學(xué)生前,一律不得為本行業(yè)其他公司輸送學(xué)生。如有違約,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),乙方應(yīng)按10000元/人向甲方支付違約金。

  3、本協(xié)議合作期限為肆年,從20xx年 月 日起至20xx年 月 日止(即20xx屆學(xué)生,在校期間2年,實(shí)習(xí)1年),協(xié)議期滿后,經(jīng)雙方協(xié)商可續(xù)簽。

  4、甲、乙雙方確定本協(xié)議中的公司/學(xué)校地址為雙方合作協(xié)議期限內(nèi)相關(guān)文件、

  文書送達(dá)地址,如該地址發(fā)生變化,一方應(yīng)書面告知,若違反上述義務(wù),承擔(dān)一切不利后果。同時,如一方在合同履行期間拒收文件、文書的,認(rèn)同另一方以特快專遞(EMS)投遞后視為送達(dá)。

  5、本協(xié)議的所有條款均為打印,并無一處修改,如需修改,應(yīng)經(jīng)雙方同意并簽署補(bǔ)充協(xié)議后方為有效,否則修改無效。經(jīng)雙方協(xié)商一致達(dá)成的補(bǔ)充協(xié)議與本合同具有同等的效力。

  7、履行本協(xié)議過程中如發(fā)生爭議,雙方應(yīng)友好協(xié)商解決;協(xié)商不成或經(jīng)二十日仍未達(dá)成補(bǔ)充協(xié)議的,雙方可向所在地人民法院提起訴訟解決。

  8、本協(xié)議一式二份,雙方各執(zhí)一份,經(jīng)雙方代表簽字、蓋章后生效。

  甲方(蓋章): 乙方(蓋章):

  甲方代理人: 乙方代理人:

  簽訂日期: 年月日 簽訂日期:年月 日

校企合作協(xié)議書15

  甲方:xx經(jīng)濟(jì)學(xué)院XX系

  乙方:XX

  為了使學(xué)生快速練就過得硬的職業(yè)技能,從根本上提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,必須加強(qiáng)同產(chǎn)業(yè)的結(jié)合,建立校企合作平臺,使學(xué)生盡快將所學(xué)專業(yè)知識與能力同生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合,在學(xué)習(xí)期間實(shí)現(xiàn)與企業(yè)、與崗位的零距離目標(biāo),并在為學(xué)生創(chuàng)造完成學(xué)業(yè)的同時,實(shí)現(xiàn)就業(yè)的良好環(huán)境,因此,我們在人才培養(yǎng)方案中設(shè)計了頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)。根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)需要,組織學(xué)生進(jìn)入企業(yè)進(jìn)行一線生產(chǎn),實(shí)現(xiàn)工學(xué)結(jié)合的實(shí)訓(xùn)教學(xué)目標(biāo),有效提升職業(yè)素質(zhì),取得實(shí)訓(xùn)教學(xué)的最佳實(shí)效。為加強(qiáng)實(shí)習(xí)的組織管理,提高實(shí)訓(xùn)質(zhì)量,甲、乙雙方就學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)事宜簽訂協(xié)議如下:

  一、甲方責(zé)任與義務(wù)

  1、負(fù)責(zé)提供實(shí)習(xí)計劃、要求及共同制定實(shí)訓(xùn)方案。

  2、可派實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師到現(xiàn)場進(jìn)行指導(dǎo)。

  3、學(xué)生遵守乙方的一切規(guī)章制度。

  4、實(shí)訓(xùn)結(jié)束按規(guī)定辦理離場手續(xù)。

  二、乙方責(zé)任與義務(wù)

  1、負(fù)責(zé)提供實(shí)訓(xùn)場地、設(shè)備、實(shí)習(xí)用具及材料。

  2、負(fù)責(zé)對實(shí)訓(xùn)學(xué)生的'實(shí)訓(xùn)活動進(jìn)行合理安排并給予指導(dǎo)。

  3、保證實(shí)習(xí)學(xué)生的安全。

  4、按學(xué)生工作實(shí)績付給相應(yīng)的勞動報酬。

  5、實(shí)習(xí)學(xué)生有違規(guī)行為,乙方有權(quán)處罰,情節(jié)嚴(yán)重有權(quán)解除合同。

  6、學(xué)生實(shí)習(xí)期滿乙方應(yīng)同意學(xué)生回校完成其他教學(xué)環(huán)節(jié)。

  三、經(jīng)甲、乙雙方考核合格的學(xué)生,由甲乙雙方共同頒發(fā)工作經(jīng)歷證書。

  四、協(xié)議時間與所派送學(xué)生:

  20xx年XX月XX日起20xx年XX月XX日止,濟(jì)南經(jīng)濟(jì)學(xué)院XX系XX班共XX名學(xué)生,進(jìn)入XX實(shí)習(xí)。

  五、實(shí)習(xí)學(xué)生及實(shí)訓(xùn)崗位:根據(jù)學(xué)生所學(xué)專業(yè)及企業(yè)實(shí)際需求確定學(xué)生實(shí)習(xí)崗位。

  六、其他未盡事宜由甲、乙雙方協(xié)商解決。本協(xié)議一式兩份,甲、乙雙方各執(zhí)一份。

  甲方代表:XX

  XXXX年XX月XX日

  乙方代表:XX

  XXXX年XX月XX日

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