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校企合作協(xié)議書

時間:2023-06-13 09:28:56 協(xié)議書 我要投稿

校企合作協(xié)議書集錦15篇

  在我們平凡的日常里,需要使用協(xié)議的場合越來越多,簽訂協(xié)議可以約束雙方履行責(zé)任。到底應(yīng)如何擬定協(xié)議呢?以下是小編為大家收集的校企合作協(xié)議書,希望能夠幫助到大家。

校企合作協(xié)議書集錦15篇

校企合作協(xié)議書1

  甲方:___________ 乙方:___________

  為加強校企聯(lián)合,促進資源優(yōu)勢互補,拓展畢業(yè)生就業(yè)渠道,為企業(yè)提供人才的儲備,探討校企工學(xué)結(jié)合的新模式,本著互相協(xié)作、共同提高、共同發(fā)展的原則,經(jīng)雙方協(xié)商,訂立如下協(xié)議:

  一、協(xié)議性質(zhì):本協(xié)議是甲、乙雙方在長期友好關(guān)系的基礎(chǔ)上,為了使友好合作更加規(guī)范而訂立的相互協(xié)作、共同提高、共同發(fā)展的“雙惠”協(xié)議。

  二、協(xié)議內(nèi)容:為了使___________的實習(xí)制度規(guī)范化,甲方為乙方建立穩(wěn)定的`學(xué)員培訓(xùn)基地,乙方為甲方長期提供實習(xí)學(xué)生的實習(xí)場地,為此雙方應(yīng)承擔(dān)如下規(guī)定的義務(wù)。

  三、 甲方義務(wù):

  1. 做好實習(xí)生的思想政治教育和安全教育工作,要求實習(xí)生虛心好學(xué)、尊敬師長、為人師表、遵守教師職業(yè)道德和實習(xí)單位的保密制度、安全制度和其它有關(guān)規(guī)章制度(同時遵守《___________學(xué)生實習(xí)管理條例》)。

  2. 負責(zé)制定實習(xí)大綱,安排實習(xí)指導(dǎo)老師,提出實習(xí)計劃,并于實習(xí)前一個月與乙方商定實施方案,并共同組織實施。

  3. 根據(jù)乙方的用人需要,優(yōu)先并擇優(yōu)推薦畢業(yè)生。

  4. 負責(zé)向乙方提供實習(xí)學(xué)生人數(shù)、名單以及相關(guān)情況。(本次實訓(xùn)班級:計技0511、0522、0331、0332、軟件0521五個班級共122人,學(xué)生及其班主任名單附后。)

  5. 選聘乙方有突出成績的教師或技術(shù)人員為學(xué)院兼職教師,發(fā)給聘書,乙方受聘教師在參加學(xué)術(shù)交流、發(fā)表論文、印刷名片等均可使用甲方授予的兼職職務(wù)。

  6. 實習(xí)聯(lián)系老師負責(zé)和乙方對學(xué)生的交接工作,包括每天上下班學(xué)生人數(shù)的清點,并在學(xué)生交接單上簽字。

  四、 乙方義務(wù):

  1. 實習(xí)時間:___________年___________月___________號----___________年___________月___________號,共計8周時間(星期六和星期天為休息日),上班時間:9:00--16:30。中餐時間為1個小時,晚餐時間為16:30—17:30(學(xué)生是否在企業(yè)就餐隨學(xué)生意愿)。學(xué)生17:30統(tǒng)一上車回校。

  2. 實習(xí)學(xué)生的交通由乙方提供。學(xué)生上下車地點均在甲方院內(nèi),中途不允許學(xué)生下車。

  3. 為甲方提供實習(xí)場地,妥善安排甲方實習(xí)學(xué)生實習(xí)的各項工作。

  4. 乙方應(yīng)根據(jù)工作需要,推薦有經(jīng)驗的教師或技術(shù)人員擔(dān)任實習(xí)指導(dǎo)教師。

  5. 為參加實習(xí)的教師和學(xué)生的生活,如就餐等提供力所能及的幫助和方便。并負責(zé)學(xué)生的就餐安全。

  6. 提供學(xué)生在實習(xí)期間必要的勞動工具和勞保用品。乙方負責(zé)工作期間學(xué)生的安全。

  7. 提供實習(xí)必須的技術(shù)資料和樣品。

  8. 乙方做好和甲方聯(lián)系老師的交接工作,包括學(xué)生上下班人數(shù)的清點,并在學(xué)生交接單上簽字。學(xué)生因事請假,必須要通過學(xué)校聯(lián)系老師的同意才能批準。

  9. 乙方在學(xué)生實習(xí)期間,要加強學(xué)生的管理教育,關(guān)心學(xué)生的生活,負責(zé)學(xué)生的安全,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想品德狀況,發(fā)現(xiàn)問題,應(yīng)及時通報甲方,并配合甲方對學(xué)生進行教育和處理;

  10. 實習(xí)結(jié)束前,實習(xí)生應(yīng)向乙方遞交實習(xí)總結(jié)、論文等書面材料。實習(xí)期滿后,乙方必須根據(jù)實習(xí)生實習(xí)期間的表現(xiàn),作出書面鑒定,并提供給甲方。

  五、 如有其它協(xié)議,可在下面續(xù)寫:

  六、本協(xié)議一式二份,由甲、乙雙方各執(zhí)一份。本協(xié)議自雙方簽字、蓋章之日起生效。協(xié)議生效后,甲、乙雙方均必須承擔(dān)本協(xié)議中各自的義務(wù)。

  甲方公章 乙方公章

  單位地址:___________單位地址:___________

  聯(lián)系人:___________ 聯(lián)系人:___________

  電 話:___________ 電 話:___________

  簽定日期: 年 月 日 簽定日期: 年 月 日

校企合作協(xié)議書2

  甲方: -____有限公司

  乙方: -____學(xué)校

  為推動教育事業(yè)發(fā)展、促進校企文化交流,大力體現(xiàn)企業(yè)發(fā)展中回報社會、關(guān)注教育的高度社會責(zé)任感及為學(xué)生成長構(gòu)建開放式的教育平臺、全面實施學(xué)校素質(zhì)教育,-____有限公司與-____學(xué)校在長期友好協(xié)作的基礎(chǔ)上,就建立校企合作關(guān)系達成以下協(xié)議:

  一、 合作原則

  本著友好協(xié)商、資源共享、優(yōu)勢互補、共同發(fā)展的原則,校企雙方建立長期、緊密的合作關(guān)系。

  二、 合作方式及內(nèi)容

  (一)、校企文化交流

  1.甲、乙雙方通過定期舉辦走訪、座談等形式及開展職工體育、文化活動,加深對彼此辦學(xué)(經(jīng)營)理念、學(xué)校(企業(yè))文化的理解,在活動中深入溝通,強化合作,增進友誼;

  2.乙方有義務(wù)發(fā)揮學(xué)校文化的育人功能,為甲方舉辦各類技能培訓(xùn)、業(yè)務(wù)進修提供師資、場地等方面支持;

  3.乙方有義務(wù)利用校園文化活動場館健全的優(yōu)勢,在不影響正常教學(xué)的`情況下,積極、主動為甲方開展的各類文體活動提供 支持。

  (二)、建立學(xué)生實踐課程教學(xué)基地

  1.乙方在甲方建立“學(xué)生實踐課程教學(xué)基地”;甲方在不影響企業(yè)常規(guī)工作開展的情況下,為學(xué)生社會實踐教學(xué)活動的開展提供場地、人員等方面的支持。

  2.乙方在前往甲方開展學(xué)生社會實踐課程教學(xué)活動前,應(yīng)提前2周與甲方聯(lián)系,在征得甲方同意的前提下,方可前往開展活動;

  3.乙方有責(zé)任做好進入教學(xué)實踐基地學(xué)生的安全教育工作和秩序維護工作,指導(dǎo)學(xué)生在不影響甲方常規(guī)生產(chǎn)的情況下有序進行觀摩、學(xué)習(xí);

  4. 甲方有義務(wù)協(xié)助乙方做好現(xiàn)場安全防護和秩序維護工作,并根據(jù)實踐活動的需要,為學(xué)生開展講座或舉行相關(guān)內(nèi)容的互動交流;

  (三)、設(shè)立“獎學(xué)金”

  1. 甲方向乙方捐贈設(shè)立“獎學(xué)金”;

  2.乙方根據(jù)與甲方協(xié)商制定的《獎學(xué)金評選辦法》對獎學(xué)金進行評選、發(fā)放;

  3. 甲方有權(quán)對資金的管理和使用進行監(jiān)督;

  4.乙方承諾資金?顚S,并依據(jù)相關(guān)規(guī)定對資金進行有效管理;

  5.獎學(xué)金發(fā)放、管理等詳見《“獎學(xué)金”管理辦法》。

  三、本協(xié)議未盡事宜,由甲乙雙方友好協(xié)商解決。

  四、本協(xié)議自雙方簽字蓋章之日起生效。

  甲方: 乙方:

  代表(簽章): 代表(簽章):

  年 月 日 年 月 日

校企合作協(xié)議書3

  甲方:______學(xué)院

  乙方:

  為了推動學(xué)生校外實習(xí)和社會實踐活動的開展,培養(yǎng)具有較高專業(yè)實踐能力的技術(shù)性人才,______學(xué)院(甲方)與______(乙方)本著互相協(xié)作,各施所長,互補所需的精神,建立校企合作關(guān)系。經(jīng)雙方協(xié)商,達成如下協(xié)議。

  一、雙方責(zé)任:

  (一)甲方:

  1、優(yōu)先為乙方提供有關(guān)專業(yè)的新信息,技術(shù)咨詢和開展技術(shù)協(xié)作;

  2、為乙方培訓(xùn)管理人員、專業(yè)技術(shù)人員或轉(zhuǎn)崗工人提供服務(wù);

  3、根據(jù)乙方企業(yè)的`要求,培養(yǎng)我院的優(yōu)秀學(xué)生成為乙方的專業(yè)技術(shù)人員,或優(yōu)先、或擇優(yōu)推薦我院的畢業(yè)生;

  4、做好實習(xí)基地的建設(shè)工作。

  (1)按照上級有關(guān)部門規(guī)定,提前三個月至半年申報實習(xí)計劃,認真制訂實習(xí)大綱,指派較好的實習(xí)指導(dǎo)老師,于實習(xí)前1個月到實習(xí)單位共同商訂實習(xí)實施方案,并認真貫徹執(zhí)行。

  (2)加強學(xué)生政治思想教育和安全教育,教育學(xué)生遵守乙方的保密制度的其他有關(guān)規(guī)章制度。

  (二)乙方:

  1、為甲方______學(xué)院提供實習(xí)基地,委派帶教人員指導(dǎo)實習(xí),并對實習(xí)提出考核意見;

  2、為學(xué)生實習(xí)、教學(xué)參觀提供方便。為支持教育,在實習(xí)經(jīng)費方面按有關(guān)規(guī)定予以優(yōu)惠;

  3、為學(xué)生就餐、休息等活動提供條件;

  4、提供必要的勞動工具和勞保用品;

  5、提供實習(xí)必需的技術(shù)資料和樣品。

  二、組織保障措施:

  為認真執(zhí)行協(xié)議條款,雙方組成校企合作領(lǐng)導(dǎo)小組,由雙方領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員和教師組成,乙方任組長,甲方任副組長,定期研究有關(guān)協(xié)作事宜。

  三、協(xié)議期限:

  本協(xié)議有效期為四年,自______年______月至______年______月止,如需要延長雙方另行協(xié)商。

  四、本協(xié)議未盡事宜甲乙雙方協(xié)商解決。

  本協(xié)議經(jīng)甲乙雙方簽蓋章后生效。本協(xié)議一式四份,甲乙雙方各執(zhí)一份,另兩份分別送上級主管部門備案。

  甲方代表簽: 乙方代表簽:

  單位公章 單位公章

  ___年___月___日  ___年___月___日

校企合作協(xié)議書4

  甲方:__職業(yè)技術(shù)學(xué)院

  乙方:

  為了充分發(fā)揮高校人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和服務(wù)社會的功能,加強高校教學(xué)、科研及人才培養(yǎng)工作與地方經(jīng)濟社會發(fā)展的緊密聯(lián)系,更好地為地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù),同時借助于地方和企業(yè)的優(yōu)勢,為校企合作提供更大空間,以實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,江門職業(yè)技術(shù)學(xué)院(以下簡稱甲方)與

  (以下簡稱乙方)在平等自愿、友好協(xié)商的基礎(chǔ)上,同意建立合作關(guān)系,并達成如下協(xié)議:

  一、合作原則

  本著“優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則,甲乙雙方建立長期、緊密的合作關(guān)系。

  二、甲方的責(zé)任與義務(wù)

  1.根據(jù)乙方對人力資源的需求,甲方應(yīng)為乙方優(yōu)先推薦相關(guān)專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生;在不影響學(xué)校正常教學(xué)科研的前提下,應(yīng)乙方要求,為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動提供人力資源方面的支持。

  2.應(yīng)乙方要求,甲方選派優(yōu)秀教師和業(yè)務(wù)骨干承擔(dān)或參與乙方科研項目開發(fā)、技術(shù)改造、技術(shù)援助和學(xué)術(shù)研討,科研產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有,雙方可另簽具體的合作協(xié)議。甲方的科學(xué)技術(shù)研究成果,在同等條件下優(yōu)先向乙方轉(zhuǎn)讓。

  3.應(yīng)乙方要求,可在甲方掛牌設(shè)立“人力資源培訓(xùn)基地”、“校企合作實驗室”、“校企合作生產(chǎn)性實訓(xùn)車間”和“產(chǎn)品研發(fā)中心”,為乙方提供技術(shù)講座、員工職業(yè)技能培訓(xùn)、考證、資料翻譯、產(chǎn)品研發(fā)及生產(chǎn)等方面的服務(wù),雙方可另簽具體的'合作協(xié)議。

  4.乙方有對甲方的“訂單式人才培養(yǎng)”或“企業(yè)員工培訓(xùn)”等培養(yǎng)方案提出改進意見的權(quán)利。甲方以產(chǎn)學(xué)結(jié)合、工學(xué)交替、頂崗實習(xí)等現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式,按照企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置、開發(fā)課程、組織教學(xué),保證乙方人才培養(yǎng)質(zhì)量。

  5.根據(jù)乙方生產(chǎn)經(jīng)營的需求,為乙方提供企業(yè)規(guī)劃、發(fā)展、管理、經(jīng)營和科技信息等方面的咨詢和服務(wù)。

  6.甲方在組織教師和學(xué)生參與科研合作、專業(yè)實習(xí)、人員培訓(xùn)等活動的過程中,嚴格遵守乙方的相關(guān)規(guī)章制度及其他合理要求,嚴守企業(yè)的商業(yè)秘密。

  三、乙方的責(zé)任與義務(wù)

  1.根據(jù)甲方的教學(xué)需要,可在乙方掛牌設(shè)立“江門職業(yè)技術(shù)學(xué)院校外實訓(xùn)基地、就業(yè)基地或產(chǎn)學(xué)研合作基地”,為甲方相關(guān)專業(yè)學(xué)生的見習(xí)、專業(yè)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計及社會實踐等活動提供必要的協(xié)助。

  2.乙方應(yīng)優(yōu)先滿足甲方學(xué)生在專業(yè)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、就業(yè)等方面的需求。及時向甲方提供人力資源需求方面的信息,在條件相同的情況下,優(yōu)先錄用甲方的畢業(yè)生。

  3.應(yīng)甲方教學(xué)改革需要,乙方在條件許可的前提下,選派管理人員、工程技術(shù)人員擔(dān)任專業(yè)帶頭人或兼職教師,參與甲方人才培養(yǎng)過程;參與甲方人才培養(yǎng)方案的制定、教學(xué)改革、教材編寫等工作,成果歸雙方共同所有。

  4.應(yīng)甲方科學(xué)研究需要,乙方選派工程技術(shù)人員和業(yè)務(wù)骨干參與甲方科研項目開發(fā)、技術(shù)援助和學(xué)術(shù)研討,科研成果產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有,雙方可另簽具體的合作協(xié)議。

  5.乙方應(yīng)根據(jù)行業(yè)和企業(yè)的發(fā)展,對甲方的專業(yè)設(shè)置、課程設(shè)置、人才培養(yǎng)等方面的工作提供建議和咨詢。

  6.甲方定期派遣一定數(shù)量的專業(yè)骨干教師到乙方及其下屬相關(guān)企業(yè)掛職鍛煉,培養(yǎng)“雙師”隊伍。掛職期間乙方提供相關(guān)食宿條件和工作崗位,保證掛職效果。

  四、附則

  1.為加強溝通和聯(lián)系,甲、乙雙方應(yīng)明確聯(lián)系人和聯(lián)系方式,并通過不定期的會面研究解決合作過程中的問題。

  2.雙方的具體合作項目可在本協(xié)議的基礎(chǔ)上另簽協(xié)議;雙方合作過程中因?qū)嵙?xí)、培訓(xùn)、技術(shù)開發(fā)和咨詢、生活安排、勞務(wù)等發(fā)生的費用,由雙方本著“平等協(xié)商,互惠互利”的原則加以解決。

  3.本協(xié)議有效期年,協(xié)議期滿可根據(jù)雙方需要確定是否續(xù)簽。

  4.本協(xié)議履行中出現(xiàn)糾紛,雙方應(yīng)盡力協(xié)商解決。協(xié)商不成,提交江門仲栽委員會仲栽。

  5.本協(xié)議一式三份,甲方二份,乙方一份,自雙方簽字、蓋章之日生效。

  甲方:江門職業(yè)技術(shù)學(xué)院

  乙方:

  簽字代表:

  簽字代表:

  ______年______月______日

  ______年______月______日

校企合作協(xié)議書5

  甲方:____職業(yè)技術(shù)學(xué)院

  乙方:

  為了充分發(fā)揮高校人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和服務(wù)社會的功能,加強高校教學(xué)、科研及人才培養(yǎng)工作與地方經(jīng)濟社會發(fā)展的緊密聯(lián)系,更好地為地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù),同時借助于地方和企業(yè)的優(yōu)勢,為校企合作提供更大空間,以實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,江門職業(yè)技術(shù)學(xué)院(以下簡稱甲方)與

  (以下簡稱乙方)在平等自愿、友好協(xié)商的基礎(chǔ)上,同意建立合作關(guān)系,并達成如下協(xié)議:

  一、合作原則

  本著“優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則,甲乙雙方建立長期、緊密的合作關(guān)系。

  二、甲方的責(zé)任與義務(wù)

  1.根據(jù)乙方對人力資源的需求,甲方應(yīng)為乙方優(yōu)先推薦相關(guān)專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生;在不影響學(xué)校正常教學(xué)科研的前提下,應(yīng)乙方要求,為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動提供人力資源方面的支持。

  2.應(yīng)乙方要求,甲方選派優(yōu)秀教師和業(yè)務(wù)骨干承擔(dān)或參與乙方科研項目開發(fā)、技術(shù)改造、技術(shù)援助和學(xué)術(shù)研討,科研產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有,雙方可另簽具體的合作協(xié)議。甲方的科學(xué)技術(shù)研究成果,在同等條件下優(yōu)先向乙方轉(zhuǎn)讓。

  3.應(yīng)乙方要求,可在甲方掛牌設(shè)立“人力資源培訓(xùn)基地”、“校企合作實驗室”、“校企合作生產(chǎn)性實訓(xùn)車間”和“產(chǎn)品研發(fā)中心”,為乙方提供技術(shù)講座、員工職業(yè)技能培訓(xùn)、考證、資料翻譯、產(chǎn)品研發(fā)及生產(chǎn)等方面的服務(wù),雙方可另簽具體的合作協(xié)議。

  4.乙方有對甲方的“訂單式人才培養(yǎng)”或“企業(yè)員工培訓(xùn)”等培養(yǎng)方案提出改進意見的權(quán)利。甲方以產(chǎn)學(xué)結(jié)合、工學(xué)交替、頂崗實習(xí)等現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式,按照企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置、開發(fā)課程、組織教學(xué),保證乙方人才培養(yǎng)質(zhì)量。

  5.根據(jù)乙方生產(chǎn)經(jīng)營的需求,為乙方提供企業(yè)規(guī)劃、發(fā)展、管理、經(jīng)營和科技信息等方面的咨詢和服務(wù)。

  6.甲方在組織教師和學(xué)生參與科研合作、專業(yè)實習(xí)、人員培訓(xùn)等活動的過程中,嚴格遵守乙方的相關(guān)規(guī)章制度及其他合理要求,嚴守企業(yè)的商業(yè)秘密。

  三、乙方的責(zé)任與義務(wù)

  1.根據(jù)甲方的教學(xué)需要,可在乙方掛牌設(shè)立“江門職業(yè)技術(shù)學(xué)院校外實訓(xùn)基地、就業(yè)基地或產(chǎn)學(xué)研合作基地”,為甲方相關(guān)專業(yè)學(xué)生的見習(xí)、專業(yè)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計及社會實踐等活動提供必要的協(xié)助。

  2.乙方應(yīng)優(yōu)先滿足甲方學(xué)生在專業(yè)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、就業(yè)等方面的需求。及時向甲方提供人力資源需求方面的信息,在條件相同的情況下,優(yōu)先錄用甲方的畢業(yè)生。

  3.應(yīng)甲方教學(xué)改革需要,乙方在條件許可的'前提下,選派管理人員、工程技術(shù)人員擔(dān)任專業(yè)帶頭人或兼職教師,參與甲方人才培養(yǎng)過程;參與甲方人才培養(yǎng)方案的制定、教學(xué)改革、教材編寫等工作,成果歸雙方共同所有。

  4.應(yīng)甲方科學(xué)研究需要,乙方選派工程技術(shù)人員和業(yè)務(wù)骨干參與甲方科研項目開發(fā)、技術(shù)援助和學(xué)術(shù)研討,科研成果產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有,雙方可另簽具體的合作協(xié)議。

  5.乙方應(yīng)根據(jù)行業(yè)和企業(yè)的發(fā)展,對甲方的專業(yè)設(shè)置、課程設(shè)置、人才培養(yǎng)等方面的工作提供建議和咨詢。

  6.甲方定期派遣一定數(shù)量的專業(yè)骨干教師到乙方及其下屬相關(guān)企業(yè)掛職鍛煉,培養(yǎng)“雙師”隊伍。掛職期間乙方提供相關(guān)食宿條件和工作崗位,保證掛職效果。

  四、附則

  1.為加強溝通和聯(lián)系,甲、乙雙方應(yīng)明確聯(lián)系人和聯(lián)系方式,并通過不定期的會面研究解決合作過程中的問題。

  2.雙方的具體合作項目可在本協(xié)議的基礎(chǔ)上另簽協(xié)議;雙方合作過程中因?qū)嵙?xí)、培訓(xùn)、技術(shù)開發(fā)和咨詢、生活安排、勞務(wù)等發(fā)生的費用,由雙方本著“平等協(xié)商,互惠互利”的原則加以解決。

  3.本協(xié)議有效期年,協(xié)議期滿可根據(jù)雙方需要確定是否續(xù)簽。

  4.本協(xié)議履行中出現(xiàn)糾紛,雙方應(yīng)盡力協(xié)商解決。協(xié)商不成,提交江門仲栽委員會仲栽。

  5.本協(xié)議一式三份,甲方二份,乙方一份,自雙方簽字、蓋章之日生效。

  甲方:江門職業(yè)技術(shù)學(xué)院

  乙方:

  簽字代表:

  簽字代表:

  __年__月__日

  __年__月__日

校企合作協(xié)議書6

  甲方:

  乙方:

  為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢,發(fā)揮高等職業(yè)技術(shù)教育為社會、行業(yè)、企業(yè)服務(wù)的功能為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的人才,同時也為學(xué)生實習(xí)、實訓(xùn)、就業(yè)提高供更大空間,廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院與為大力發(fā)展高等職業(yè)教育,培養(yǎng)企業(yè)需要的高技能人才,本著優(yōu)勢互補、資源共享、互利互惠、共同發(fā)展的基本原則,經(jīng)友好協(xié)商,就雙方人才培養(yǎng)、實習(xí)基地建設(shè)、科學(xué)技術(shù)合作,建立“產(chǎn)、學(xué)、研”合作關(guān)系等方面達成如下合作協(xié)議:

  一、合作總則

  1.通過雙方合作,形成以社會人才市場和學(xué)生就業(yè)需要為導(dǎo)向,以行業(yè)、協(xié)會、企業(yè)為依托的校企合作、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的聯(lián)合辦學(xué)機制,并使之成為高級技能人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)研究、項目開發(fā)、信息服務(wù)與技術(shù)援助的載體。

  2.由雙方領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門、專業(yè)技術(shù)人員、辦事人員組成校企合作領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)制定校企合作計劃、組織具體項目實施、定期交流互訪等工作。

  3. 在乙方掛牌建立“____職業(yè)學(xué)院校企合作基地”。

  4.通過雙方參與的、不定期的校企合作工作會議、技術(shù)經(jīng)驗交流、科技項目研發(fā)、在職員工繼續(xù)教育、學(xué)生崗位實習(xí)鍛煉、就業(yè)指導(dǎo)與人才招聘等方式,建立交流互訪合作機制。

  二、責(zé)任與義務(wù) (一)甲方

  1.聘請乙方的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)家、專業(yè)技術(shù)人員為甲方相關(guān)專業(yè)的教學(xué)指導(dǎo)委員會委員或客座教授,參與專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)過程,培養(yǎng)社會、企業(yè)需要的高技能型人才。

  2.利用技術(shù)優(yōu)勢與師生資源,深入企業(yè)一線,在項目調(diào)查、科研開發(fā)、技術(shù)推廣等方面與乙進行項目協(xié)作。

  3.為企業(yè)量身訂做,“訂單式”培養(yǎng)人才。乙方根據(jù)自身用人的實際需要,與甲方共同制定的培養(yǎng)目標和培養(yǎng)計劃,甲方必須以產(chǎn)學(xué)合作、工學(xué)交替、頂崗實習(xí)等到現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式,按照企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置課程、組織教學(xué),使學(xué)生經(jīng)過甲、乙雙方聯(lián)合培養(yǎng)后成為乙方的實用型、技能型、創(chuàng)業(yè)型的高素質(zhì)人才。4.按乙方要求以“請進來”或“走出去”的方式, 支持乙方企業(yè)職工繼續(xù)教育、職業(yè)資格培訓(xùn)鑒定和職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。5.委派專人負責(zé)管理到乙方企業(yè)實習(xí)的學(xué)生的行政事務(wù),并參與教學(xué)實習(xí)指導(dǎo),負責(zé)實習(xí)學(xué)生的往返交通和其它教學(xué)組織管理工作。

  (二)乙方

  1.乙方利用行業(yè)優(yōu)勢和技術(shù)優(yōu)勢對甲方的人才培養(yǎng)模式、專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)等到方面給予指導(dǎo)和幫助。

  2.乙方選擇派中高層領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員、中高級技師擔(dān)任甲方客座教授、專業(yè)帶頭人或兼職教師,參與甲方人才培養(yǎng)過程,參與甲方科研開發(fā)、教學(xué)改革、教材編制寫等工作。成果產(chǎn)權(quán)歸雙共同所有。

  3.乙方可將預(yù)研項目及非核心技術(shù)工作委托甲方進行調(diào)研、研發(fā)、制作及編制,以降低成本費用,同時也為甲方“雙師型”教師的培養(yǎng)、鍛煉提供平臺和機會。

  4.乙方盡可能優(yōu)先滿足甲方學(xué)生在專業(yè)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)等方面的需求,在同等到條件下應(yīng)優(yōu)先安排甲方學(xué)生進行實習(xí)。。雙方在協(xié)商一致的基礎(chǔ)上,本著共同發(fā)展的.原則,建立緊密有效的合作機制。具體頂崗實習(xí)專業(yè)和學(xué)生人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求、甲方學(xué)生情況等因素,由雙方協(xié)商決定。

  5.按照甲方教學(xué)計劃,結(jié)合單位實際情況,安排學(xué)生的實習(xí)內(nèi)容,組織及指導(dǎo)實習(xí)的全過程,對學(xué)生進行生產(chǎn)安全和崗位操作規(guī)程知識培訓(xùn),培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和實際操作能力。

  6.提供實習(xí)設(shè)備、場地和原料。對學(xué)生實習(xí)成績進行相關(guān)的評和考核。

  7.作為甲方的合作單位

  三、費用結(jié)算

  具體根據(jù)甲乙雙方校企合作項目,如就業(yè)推薦與員工培訓(xùn)、訂單培養(yǎng)與合作辦學(xué)、頂崗實習(xí)與實訓(xùn)基地建設(shè)合作等方面協(xié)商,本著互惠互利、共同發(fā)展的原則,做為本協(xié)議的附件另行約定。

  四、合作期限

  合作時間為 年,根據(jù)雙方合作意愿和實際情況,可長期合作。

  五、其它

  1.本協(xié)議一式四份,雙方各執(zhí)兩份,合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽、蓋章即生效;

  2.雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款,未盡事宣,可由雙方協(xié)商約定,作為本協(xié)議的附件,具同等法律效力。

  甲方:____ (蓋章)  乙方: (蓋章)

  代表人:  代表人:

  日期: 年 月 日  日期: 年 月 日

校企合作協(xié)議書7

  學(xué)校(以下簡稱甲方):___________________________________

  公司(以下簡稱乙方):___________________________________

  為了推動學(xué)生校外實習(xí)和社會實踐活動的開展,培養(yǎng)具有較高專業(yè)實踐能力的技術(shù)性人才,_________________學(xué)院(甲方)與_________________(乙方)本著互相協(xié)作,各施所長,互補所需的精神,建立校企合作關(guān)系。經(jīng)雙方協(xié)商,達成如下協(xié)議。

  一、雙方責(zé)任

  (一)甲方:

  1.優(yōu)先為乙方提供有關(guān)專業(yè)的新信息,技術(shù)咨詢和開展技術(shù)協(xié)作;

  2.為乙方培訓(xùn)管理人員、專業(yè)技術(shù)人員或轉(zhuǎn)崗工人提供服務(wù);

  3.根據(jù)乙方企業(yè)的要求,培養(yǎng)我院的優(yōu)秀學(xué)生成為乙方的專業(yè)技術(shù)人員,或優(yōu)先、或擇優(yōu)推薦我院的`畢業(yè)生;

  4.做好實習(xí)基地的建設(shè)工作。

  (1)按照上級有關(guān)部門規(guī)定,提前_____________個月至_____________年申報實習(xí)計劃,認真制訂實習(xí)大綱,指派較好的實習(xí)指導(dǎo)老師,于實習(xí)前_____________個月到實習(xí)單位共同商訂實習(xí)實施方案,并認真貫徹執(zhí)行。

  (2)加強學(xué)生政治思想教育和安全教育,教育學(xué)生遵守乙方的保密制度的其他有關(guān)規(guī)章制度。

  (二)乙方:

  1、為甲方_____________學(xué)院提供實習(xí)基地,委派帶教人員指導(dǎo)實習(xí),并對實習(xí)提出考核意見;

  2、為學(xué)生實習(xí)、教學(xué)參觀提供方便。為支持教育,在實習(xí)經(jīng)費方面按有關(guān)規(guī)定予以優(yōu)惠;

  3、為學(xué)生就餐、休息等活動提供條件;

  4、提供必要的勞動工具和勞保用品;

  5、提供實習(xí)必需的技術(shù)資料和樣品。

  二、組織保障措施

  為認真執(zhí)行協(xié)議條款,雙方組成校企合作領(lǐng)導(dǎo)小組,由雙方領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員和教師組成,乙方任組長,甲方任副組長,定期研究有關(guān)協(xié)作事宜。

  三、協(xié)議期限

  本協(xié)議有效期為_____________年,自_____________年_____________月至_____________年_____________月止,如需要延長雙方另行協(xié)商。

  四、本協(xié)議未盡事宜甲乙雙方協(xié)商解決

  本協(xié)議經(jīng)甲乙雙方簽字蓋章后生效。本協(xié)議一式_____________份,甲乙雙方各執(zhí)_____________份,另兩份分別送上級主管部門備案。

  甲方(簽章):_____________________________乙方(簽章):_______________________________

  代表人:________________________________代表人:___________________________________

  ________________年__________月__________日________________年__________月__________日

校企合作協(xié)議書8

  甲方:

  乙方:

  地址:

  乙方作為人事廳的授權(quán)的見習(xí)平臺建設(shè)和管理公司之一,受中國移動福建公司委托,負責(zé)動感地帶職場英雄見習(xí)平臺相關(guān)執(zhí)行工作。為更好地服務(wù)大學(xué)生成長成才,促進大學(xué)生在實踐中受教育、做貢獻,幫助大學(xué)生順利就業(yè),根據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,本著真誠合作、互助雙贏的原則,經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商,就建立學(xué)生就業(yè)見習(xí)企業(yè)事宜,達成以下合作意向:

  一、甲方作為動感地帶福建大學(xué)生就業(yè)見習(xí)企業(yè),接受學(xué)生到企業(yè)進行見習(xí)。

  二、甲方愿向乙方組織的學(xué)生提供見習(xí)崗位,并由乙方進行崗位信息宣傳,每個見習(xí)生的見習(xí)周期不少于2周,不長于3個月。對于可以就業(yè)的學(xué)生,見習(xí)期結(jié)束后企業(yè)可以自行評估是否繼續(xù)留用,并與學(xué)生簽署相應(yīng)的勞動協(xié)議。

  三、甲方所提供的見習(xí)崗位除普通生產(chǎn)等基層崗位外,還應(yīng)適當提供更具學(xué)習(xí)價值的輔助管理崗位,合作期內(nèi)甲方應(yīng)提供不低于 人次的崗位見習(xí)。

  四、 17 年 07 月 01 日前,甲方可委托乙方無償協(xié)助甲方對通過動感地帶大學(xué)生見習(xí)平臺報名參加甲方見習(xí)的學(xué)生進行初級面試并協(xié)助甲方做好學(xué)生信息反饋工作;之后視雙方配合情況確定是否繼續(xù)提供協(xié)助面試服務(wù)。

  五、甲方負責(zé)制定見習(xí)規(guī)章,明確對見習(xí)學(xué)生的具體要求。

  六、甲方負責(zé)對見習(xí)學(xué)生的工作、學(xué)習(xí)、安全等方面進行管理,安排相應(yīng)的技術(shù)與管理人員對學(xué)生進行指導(dǎo)、培訓(xùn)。

  七、見習(xí)結(jié)束后,由甲方對見習(xí)學(xué)生進行見習(xí)鑒定,鑒定書模板請見附件1《見習(xí)鑒定書模板》并及時向乙方及見習(xí)學(xué)生反饋見習(xí)情況和效果。

  八、甲方有權(quán)參加乙方舉辦的`動感地帶福建省大學(xué)生見習(xí)平臺校園招聘會,并享受相應(yīng)的配套服務(wù)(招聘簡章制作、指定數(shù)量的工作餐)。

  九、對于配合良好且符合申報條件的企業(yè),乙方可協(xié)助甲方完成見習(xí)基地的申報事項;具體申報條件請參閱附件2:《福建省省級大中專畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)基地管理暫行辦法》。

  十、乙方按照甲方崗位需求和時間安排,組織大學(xué)生到甲方參加見習(xí)活動。

  十一、乙方配合甲方做好學(xué)生見習(xí)前的組織工作和安全教育,學(xué)生進入企業(yè)后由企業(yè)自行與學(xué)生

  簽署見習(xí)協(xié)議并對學(xué)生進行管理。

  十二、甲方可根據(jù)自身情況與乙方增加“名企觀摩”合作,安排學(xué)生到甲方進行企業(yè)觀摩,即參觀生產(chǎn)車間和研發(fā)場所,并做好廠區(qū)內(nèi)安全保障工作(確認觀摩的企業(yè)另附名企觀摩合作協(xié)議)。

  十三、違約責(zé)任:

  1、 乙方應(yīng)確保本次活動的合法性,且在公開媒體上發(fā)表的報道均為甲方正面報道。若乙方違反本約定給甲方造成的負面影響,甲方有權(quán)解除本協(xié)議,并追究乙方相應(yīng)責(zé)任;

  2、 對于甲方未按要求提供見習(xí)崗位或由于未按學(xué)生與甲方簽訂的見習(xí)合約支付見習(xí)學(xué)生酬勞等問題而引發(fā)客戶投訴的,乙方有權(quán)解除本協(xié)議,并追究甲方相應(yīng)責(zé)任。

  十四、未盡事宜由雙方本著協(xié)商的精神達成補充協(xié)議解決;補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等法律效力。 十五、本協(xié)議初始有效期從簽訂之日起至20xx年7月1日,后續(xù)如無特殊情況,經(jīng)雙方協(xié)商確認后本協(xié)議有效期自動順延。

  十六、法律效力:

  本協(xié)議正本一式二份,雙方各執(zhí)一份,由雙方授權(quán)代表簽字,加蓋合同章后起生效,本協(xié)議傳真件同樣有效。

  附件1:《見習(xí)鑒定書模板》

  附件2:《福建省省級大中專畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)基地管理暫行辦法》

  附件3:《見習(xí)平臺名企觀摩合同范本》

  甲方:

  甲方代表人:

  (蓋章)

  年 月 日

  乙方:

  乙方代表人:

  ____年____月____日

校企合作協(xié)議書9

  甲方:

  乙方:

  為了充分發(fā)揮學(xué)校人才培養(yǎng)和服務(wù)社會的功能,加強學(xué)校教學(xué)及人才培養(yǎng)工作與地方經(jīng)濟社會發(fā)展的緊密聯(lián)系,更好地為地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù),同時借助于地方和企業(yè)的優(yōu)勢,為校企合作提供更大空間,以實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,____學(xué)校(以下簡稱甲方)與

  (以下簡稱乙方)在平等自愿、友好協(xié)商的基礎(chǔ)上,同意建立合作關(guān)系,并達成如下協(xié)議:

  一、合作原則

  本著“優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則,甲乙雙方建立長期、緊密的合作關(guān)系。

  二、甲方的責(zé)任與義務(wù)

  1.根據(jù)乙方對人力資源的需求,甲方應(yīng)為乙方優(yōu)先推薦相關(guān)專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生;在不影響學(xué)校正常教學(xué)科研的前提下,應(yīng)乙方要求,為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動提供人力資源方面的支持。

  2.應(yīng)乙方要求,甲方選派優(yōu)秀教師和業(yè)務(wù)骨干承擔(dān)或參與乙方科研項目開發(fā)、技術(shù)改造、技術(shù)援助和學(xué)術(shù)研討,科研產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有,雙方可另簽具體的合作協(xié)議。甲方的科學(xué)技術(shù)研究成果,在同等條件下優(yōu)先向乙方轉(zhuǎn)讓。

  3.應(yīng)乙方要求,可在甲方掛牌設(shè)立“人力資源培訓(xùn)基地”、“校企合作實驗室”、“校企合作生產(chǎn)性實訓(xùn)車間”和“產(chǎn)品研發(fā)中心”,為乙方提供技術(shù)講座、員工職業(yè)技能培訓(xùn)、考證、資料翻譯、產(chǎn)品研發(fā)及生產(chǎn)等方面的服務(wù),雙方可另簽具體的'合作協(xié)議。

  4.乙方有對甲方的“訂單式人才培養(yǎng)”或“企業(yè)員工培訓(xùn)”等培養(yǎng)方案提出改進意見的權(quán)利。甲方以產(chǎn)學(xué)結(jié)合、工學(xué)交替、頂崗實習(xí)等現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式,按照企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置、開發(fā)課程、組織教學(xué),保證乙方人才培養(yǎng)質(zhì)量。

  5.根據(jù)乙方生產(chǎn)經(jīng)營的需求,為乙方提供企業(yè)規(guī)劃、發(fā)展、管理、經(jīng)營和科技信息等方面的咨詢和服務(wù)。

  6.甲方在組織教師和學(xué)生參與科研合作、專業(yè)實習(xí)、人員培訓(xùn)等活動的過程中,嚴格遵守乙方的相關(guān)規(guī)章制度及其他合理要求,嚴守企業(yè)的商業(yè)秘密。

  三、 乙方的責(zé)任與義務(wù)

  1.根據(jù)甲方的教學(xué)需要,可在乙方掛牌設(shè)立“____學(xué)校校外實訓(xùn)基地、就業(yè)基地或產(chǎn)學(xué)研合作基地”,為甲方相關(guān)專業(yè)學(xué)生的見習(xí)、專業(yè)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計及社會實踐等活動提供必要的協(xié)助。

  2.乙方應(yīng)優(yōu)先滿足甲方學(xué)生在專業(yè)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、就業(yè)等方面的需求。及時向甲方提供人力資源需求方面的信息,在條件相同的情況下,優(yōu)先錄用甲方的畢業(yè)生。

  3.應(yīng)甲方教學(xué)改革需要,乙方在條件許可的前提下,選派管理人員、工程技術(shù)人員擔(dān)任專業(yè)帶頭人或兼職教師,參與甲方人才培養(yǎng)過程;參與甲方人才培養(yǎng)方案的制定、教學(xué)改革、教材編寫等工作,成果歸雙方共同所有。

  4.應(yīng)甲方科學(xué)研究需要,乙方選派工程技術(shù)人員和業(yè)務(wù)骨干參與甲方科研項目開發(fā)、技術(shù)援助和學(xué)術(shù)研討,科研成果產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有,雙方可另簽具體的合作協(xié)議。

  5.乙方應(yīng)根據(jù)行業(yè)和企業(yè)的發(fā)展,對甲方的專業(yè)設(shè)置、課程設(shè)置、人才培養(yǎng)等方面的工作提供建議和咨詢。

  6.甲方定期派遣一定數(shù)量的專業(yè)骨干教師到乙方及其下屬相關(guān)企業(yè)掛職鍛煉,培養(yǎng)“雙師”隊伍。掛職期間乙方提供相關(guān)食宿條件和工作崗位,保證掛職效果。

  四、附則

  1.為加強溝通和聯(lián)系,甲、乙雙方應(yīng)明確聯(lián)系人和聯(lián)系方式,并通過不定期的會面研究解決合作過程中的問題。

  2.雙方的具體合作項目可在本協(xié)議的基礎(chǔ)上另簽協(xié)議;雙方合作過程中因?qū)嵙?xí)、培訓(xùn)、技術(shù)開發(fā)和咨詢、生活安排、勞務(wù)等發(fā)生的費用,由雙方本著“平等協(xié)商,互惠互利”的原則加以解決。

  3.本協(xié)議有效期 年,協(xié)議期滿可根據(jù)雙方需要確定是否續(xù)簽。

  4.本協(xié)議履行中出現(xiàn)糾紛,雙方應(yīng)盡力協(xié)商解決。協(xié)商不成,提交江門仲栽委員會仲栽。

  5.本協(xié)議一式三份,甲方二份,乙方一份,自雙方簽字、蓋章之日生效。

  甲方:

  乙方:

  簽字代表:

  簽字代表:

  年 月 日

  年 月 日

校企合作協(xié)議書10

  甲方:

  乙方:

  經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商,就校企合作、培養(yǎng)人才等有關(guān)事宜,達成以下協(xié)議:

  一、 甲方責(zé)任:

  1、甲方為乙方學(xué)生提供頂崗實習(xí)崗位,甲方指派專人作為乙方學(xué)生的指導(dǎo)人員,負責(zé)對乙方學(xué)生進行職業(yè)道德、勞動紀律、勞動安全、工作流程及工作規(guī)范、專業(yè)技能、儀表儀態(tài)禮貌用語等方面的培養(yǎng)和指導(dǎo),加強對學(xué)生的'遵紀守法的教育。

  2、乙方學(xué)生實習(xí)期間,違反甲方規(guī)章制度或因其它理由不合適實習(xí)崗位,甲方人事部門有權(quán)通知乙方,將有關(guān)學(xué)生退回。對乙方學(xué)生在甲方崗位實習(xí)期間發(fā)生安全事故及時通知乙方,并按國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

  3、甲方為乙方學(xué)生提供頂崗實習(xí)崗位的工作時間在三個月以上,實習(xí)工作量由乙方按照《勞動法》核定安排,實習(xí)生因個人原因終止學(xué)習(xí),甲方不予出具實習(xí)鑒定。

  4、實習(xí)期間,甲方為乙方學(xué)生提供以下待遇:

  (1)工作餐:甲方按正式員工標準免費提供班中餐;如無,提供每日 元工作餐費補貼。

  (2)實習(xí)津貼:甲方按每人每月元的標準核定乙方學(xué)生實習(xí)津貼,實習(xí)津貼統(tǒng)一由甲方實習(xí)管理部門根據(jù)出勤情況對實習(xí)生進行綜合考評后按期交給乙方由乙方實習(xí)管理部門統(tǒng)一發(fā)放。

  (3)加班費:入甲方需要乙方實習(xí)學(xué)生加班,應(yīng)按標準發(fā)放加班費。

  二、乙方責(zé)任

  1、乙方在甲方提供的頂崗實習(xí)工作基地建立校企、合作工作實習(xí)實訓(xùn)基地;并結(jié)合甲方工作實際,組織教師積極進行校企合作、工學(xué)結(jié)合課程開發(fā)。

  2、乙方為甲方提供定期的員工培訓(xùn),并負責(zé)把員工培訓(xùn)課程開發(fā)成企業(yè)培訓(xùn)教材,提供給企業(yè)員工培訓(xùn)專用。

  3、根據(jù)甲方要求,派遣品行良好、身體健康的學(xué)生(以班、組為單位) 人到甲方實習(xí),并按照甲方用人需求組織學(xué)生進行“訂單班”培養(yǎng)。(名單附后)

  4、學(xué)生實習(xí)期間,乙方指派專人協(xié)助甲方對學(xué)生進行教育和管理,及時處理實習(xí)中的有關(guān)問題。

  5、乙方負責(zé)統(tǒng)一提供實習(xí)課程要求。

  6、所有崗位的學(xué)生實習(xí)期內(nèi)發(fā)生責(zé)任事故,當事人拒不承擔(dān)責(zé)任時,由乙方協(xié)助甲方追究其責(zé)任并給予嚴肅處理。

  7、實習(xí)期間,為保證甲方對實習(xí)生培養(yǎng)工作的正常秩序,未經(jīng)甲方同意,乙方不得擅自更換實習(xí)生。

  8、實習(xí)期間,乙方要求學(xué)生返校須提前通知甲方人事部門,經(jīng)甲方人事部門同意后統(tǒng)一安排實習(xí)生返校。

  9、實習(xí)生因各種原因離開實習(xí)崗位時,應(yīng)在崗位后的三日內(nèi)辦理完畢離崗手續(xù),乙方應(yīng)協(xié)助甲方督促其辦理。

  二、 本協(xié)議一式二份,經(jīng)甲、乙雙方代表簽字并蓋章后生效,如有未盡事宜,經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商后訂補充協(xié)議。

  甲方: 乙方:北京財貿(mào)職業(yè)學(xué)院信息物流系

  (蓋章) (蓋章)

  代表簽字: 代表簽字:

  年 月 日 年 月 日

校企合作協(xié)議書11

  甲方:(以下簡稱甲方)

  乙方:(以下簡稱乙方)

  甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商,于___年___月___日就乙方在校學(xué)生至甲方實習(xí)達成并簽署以下合作協(xié)議:

  一、甲方權(quán)利、義務(wù)

  1、根據(jù)國家的有關(guān)規(guī)定,積極與乙方開展校企合作,為乙方在校的學(xué)生提供一定數(shù)量的實習(xí)崗位。

  2、為乙方來甲方實習(xí)的在校學(xué)生(以下簡稱"實習(xí)學(xué)生")提供各崗位培訓(xùn)和實習(xí)指導(dǎo)。

  3、配合乙方對實習(xí)學(xué)生進行管理。

  4、為實習(xí)學(xué)生提供符合國家、行業(yè)規(guī)定的安全工作場所。乙方應(yīng)保證學(xué)生實習(xí)時間內(nèi)的人身安全及相關(guān)權(quán)利。

  5、對違反甲方規(guī)章制度的實習(xí)學(xué)生,甲方有權(quán)將其退回乙方。對實習(xí)學(xué)生在實習(xí)期間發(fā)生的各種糾紛、突發(fā)事件及其它安全事故,依據(jù)雙方約定妥善處理。

  6、實習(xí)結(jié)束后,由甲方指導(dǎo)人員根據(jù)實習(xí)學(xué)生在實習(xí)中的表現(xiàn)給出評價意見。7、根據(jù)企業(yè)發(fā)展需要和雙向選擇原則,擇優(yōu)錄用乙方畢業(yè)生。

  二、乙方權(quán)利、義務(wù)

  1、負責(zé)按甲方的要求和條件,選拔合格實習(xí)學(xué)生,并保證實習(xí)時間。

  2、根據(jù)專業(yè)教學(xué)計劃制定實習(xí)方案,明確實習(xí)任務(wù)。做好實習(xí)學(xué)生的崗前培訓(xùn)工作,與實習(xí)學(xué)生簽訂實習(xí)協(xié)議,明確相關(guān)責(zé)任和義務(wù)。

  3、負責(zé)向甲方提供實習(xí)學(xué)生的詳細資料名冊,內(nèi)容包括:姓名/性別/出生年月/專業(yè)/身份證號碼/家庭住址,并保證該等內(nèi)容的真實性和完整性。

  4、負責(zé)對實習(xí)學(xué)生的'管理,并通過各種形式對實習(xí)學(xué)生進行上崗前安全教育,引導(dǎo)實習(xí)學(xué)生順利完成實習(xí)任務(wù)的同時符合甲方安全生產(chǎn)要求。

  5、協(xié)助、配合甲方處理實習(xí)學(xué)生在實習(xí)期間發(fā)生的違紀行為、糾紛或其他意外事件或事故。

  6、維護甲方的品牌信譽和經(jīng)濟利益,保守從甲方獲取的任何商業(yè)信息和商業(yè)秘密。

  7、實習(xí)學(xué)生非工作時間的人身財產(chǎn)安全由乙方指派的管理老師統(tǒng)一管理,發(fā)生糾紛,由乙方承擔(dān)全部賠償責(zé)任。

  三、其他

  1、本合作協(xié)議期限為年,自____年____月____日起至____年____月____日止。

  2、本合作協(xié)議各項條款,甲乙雙方需共同信守。本協(xié)議未盡事宜,由甲乙雙方共同協(xié)商解決。協(xié)商不成,責(zé)任由雙方平均承擔(dān)。若雙方另行達成書面補充協(xié)議的,則補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等約束力。

  3、本協(xié)議自雙方授權(quán)代表于首頁載明的日期簽署并生效。本協(xié)議壹式兩份,雙方各執(zhí)壹份。

  甲方(蓋章):乙方(蓋章):

  授權(quán)代表(簽字):授權(quán)代表(簽字):

  ____年____月____日____年____月____日

校企合作協(xié)議書12

  甲方:

  乙方:

  為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢,發(fā)揮職業(yè)技術(shù)教育為社會、行業(yè)、企業(yè)服務(wù)的功能,為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型人才,同時也為學(xué)生實習(xí)、實訓(xùn)、就業(yè)提供更大空間。在平等自愿、充分醞釀的基礎(chǔ)上,經(jīng)雙方友好協(xié)商,現(xiàn)就工業(yè)設(shè)備安裝專業(yè)、電氣工程專業(yè)、樓宇智能化專業(yè)的人才培養(yǎng)合作事項達成如下協(xié)議:

  一、合作原則

  本著“優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則,校企雙方建立長期、緊密的合作關(guān)系。

  二、合作方式及內(nèi)容

  經(jīng)雙方友好協(xié)商,合作方式及內(nèi)容參照以下五個條款執(zhí)行。未盡之處,可做其他補充。

  (一)互認掛牌、就業(yè)推薦、員工培訓(xùn)合作

  1.甲方在乙方掛牌設(shè)立“山西建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院校外實訓(xùn)基地”,乙方根據(jù)需要在甲方掛牌設(shè)立“浙江省工業(yè)設(shè)備安裝集團有限公司人力資源培養(yǎng)基地”。雙方均同意在對外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱,并開展管理、實習(xí)、培訓(xùn)、科研合作。

  2.作為甲方的校外實訓(xùn)、就業(yè)基地,乙方在同等條件下應(yīng)優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生;甲方每年邀請乙方用人單位參加甲方組織的校內(nèi)畢業(yè)生供需洽談會,優(yōu)先為乙方輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

  3.作為乙方的人力資源培養(yǎng)基地,甲方應(yīng)利用學(xué)院的軟、硬件教學(xué)資源,根據(jù)乙方要求,為乙方提供包括各類員工職業(yè)培訓(xùn)、技能考證等在內(nèi)的人才培訓(xùn)服務(wù)。

  4.乙方向甲方提供本企業(yè)職業(yè)崗位特征描述,各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級,為甲方相應(yīng)制訂各專業(yè)培養(yǎng)目標,審訂合作各專業(yè)培訓(xùn)計劃、員工培養(yǎng)計劃提供依據(jù)。

  5.雙方將定期(每半年一次)通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況、協(xié)議執(zhí)行情況進行階段性總結(jié)。如遇突發(fā)情況,雙方將及時聯(lián)系并加以解決。

 。ǘ┯唵闻囵B(yǎng)、合作辦學(xué)

  1.雙方共同合作,在工業(yè)設(shè)備安裝專業(yè)、電氣工程專業(yè)、樓宇智能化專業(yè)中,根據(jù)乙方需要,本著學(xué)生自愿的原則組織一定數(shù)量的學(xué)生為乙方定向培養(yǎng)、輸送人才,并根據(jù)乙方企業(yè)發(fā)展狀況,根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營規(guī);蛲顿Y領(lǐng)域的變化等情況,適時共同商討調(diào)整定向培養(yǎng)專業(yè)、規(guī)模和合作方式。

  2.為保證合作培養(yǎng)的.人才質(zhì)量,滿足合作班級學(xué)生的實驗實訓(xùn)需要;甲方聘請乙方的技術(shù)骨干、能工巧匠承擔(dān)合作專業(yè)的部分教學(xué)實訓(xùn)任務(wù);積極為合作專業(yè)的學(xué)生下企業(yè)實踐創(chuàng)造條件,以使合作培養(yǎng)的學(xué)生近快適應(yīng)企業(yè)的需求;與甲方共同開發(fā)相關(guān)課程等。

  3.勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn):乙方以“招工就業(yè)”、“邊工作邊學(xué)習(xí)”形式吸納勞動力資源,并與甲方采取“工學(xué)結(jié)合,半工半讀”的靈活合作模式共同培養(yǎng)企業(yè)員工。實現(xiàn)“招工”與“求學(xué)”聯(lián)動,甲乙雙方共同方培養(yǎng)專業(yè)人才。

  4.乙方有權(quán)對雙方合作專業(yè)的人才培養(yǎng)方案提出改進意見的權(quán)利。甲方以產(chǎn)學(xué)合作、工學(xué)交替、頂崗實習(xí)的現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式,按照企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置課程、組織教學(xué),保證乙方人才培養(yǎng)質(zhì)量。

  5.甲方選派優(yōu)秀教師和業(yè)務(wù)骨干參與乙方科研項目開發(fā)、技術(shù)援助和學(xué)術(shù)研討,成果進行推廣。

  6.乙方選派中高層領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員、中高級技師擔(dān)任甲方客座教授、專業(yè)帶頭人或兼職教師,參與甲方人才培養(yǎng)過程;參與甲方科技開發(fā)、教學(xué)改革、教材編寫等工作。成果產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有。

  7.甲乙雙方在開展訂單培養(yǎng)、合作辦學(xué)過程中,因乙方需要甲方對合作專業(yè)的學(xué)生進行專門化的教育教學(xué)、實習(xí)實訓(xùn)等因素,經(jīng)雙方協(xié)商,乙方應(yīng)積極協(xié)助甲方承擔(dān)因雙方開展訂單培養(yǎng)、合作辦學(xué)等而增加的部分教學(xué)成本。

 。ㄈ╉攳弻嵙(xí)、實訓(xùn)基地建設(shè)合作

  1.甲方從合同簽訂之日起,根據(jù)高等職業(yè)教育教學(xué)計劃和培養(yǎng)方案,每年選派一定數(shù)量的指定年級、專業(yè)的學(xué)生到乙方進行頂崗實習(xí),具體人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求、甲方學(xué)生情況等因素,由甲乙雙方協(xié)商決定。

  2.乙方作為甲方學(xué)生的頂崗實習(xí)單位,同時也是甲方的校外實訓(xùn)基地,應(yīng)優(yōu)先滿足甲方學(xué)生在專業(yè)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)等方面的需求。雙方在協(xié)商一致的基礎(chǔ)上,本著共同發(fā)展的原則,建立緊密、長效的合作機制。

  3.甲、乙雙方應(yīng)從符合教學(xué)規(guī)律、切合企業(yè)實際、適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)周期的角度,制訂學(xué)生頂崗實習(xí)期間的切實可行的教學(xué)計劃,以保證頂崗實習(xí)期間工、學(xué)任務(wù)的順利完成。同時,甲方應(yīng)加強對學(xué)生的崗前思想教育,指導(dǎo)教師、班主任老師必須定期下企業(yè)協(xié)助乙方做好頂崗實習(xí)學(xué)生的各項工作;乙方應(yīng)為頂崗實習(xí)學(xué)生制訂切實可行的輪崗計劃,以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)能力。

  4.乙方為甲方學(xué)生頂崗實習(xí)提供相應(yīng)的實習(xí)工作、生活環(huán)境(頂崗實習(xí)期限一般為6個月)。專業(yè)技能訓(xùn)練內(nèi)容包括電工、管工、焊工、吊裝、鉗工、安裝調(diào)試、現(xiàn)場施工、安全員、資料員、造價員等。同時,乙方應(yīng)為頂崗實習(xí)學(xué)生留出一定的學(xué)習(xí)時間,使學(xué)生能順利完成教學(xué)計劃規(guī)定的課程學(xué)習(xí)任務(wù),保證學(xué)生自身能力的提高。實習(xí)期間企業(yè)與實習(xí)學(xué)生不具有勞動合同關(guān)系,實習(xí)單位對實習(xí)學(xué)生酌情發(fā)放實習(xí)補貼,以切實維護學(xué)生權(quán)益。

  5.頂崗實習(xí)學(xué)生在實習(xí)期間,根據(jù)實習(xí)協(xié)議的要求應(yīng)服從乙方管理人員的管理,遵守乙方規(guī)章制度(含考勤管理和技術(shù)管理),同時不得違反甲方的有關(guān)管理規(guī)定。乙方應(yīng)指派專門技術(shù)人員擔(dān)任實習(xí)指導(dǎo)教師,同時甲方應(yīng)指派相應(yīng)的經(jīng)驗豐富的教師共同對學(xué)生對管理與教導(dǎo)。

  6.因?qū)嵙?xí)學(xué)生或甲方原因提前終止實習(xí),甲方應(yīng)提前一周告知乙方。反之亦然。實習(xí)結(jié)束,乙方應(yīng)向甲方提交學(xué)生實習(xí)的證明和評價。

  7.甲方成立實習(xí)指導(dǎo)小組對學(xué)生實習(xí)情況進行指導(dǎo)、監(jiān)督,并加強對學(xué)生的思想教育和職業(yè)道德教育,發(fā)現(xiàn)問題及時提出解決辦法,協(xié)調(diào)乙方和實習(xí)生之間的關(guān)系。

 。ㄋ模┗ヅ蓲炻毥涣骱献

  1.甲方每年定期派遣一定數(shù)量的專業(yè)骨干教師到乙方及其下屬相關(guān)企業(yè)掛職鍛煉,培養(yǎng)“雙師”隊伍。掛職期間乙方提供相關(guān)食宿條件和工作崗位,保證掛職效果。

  2.乙方及其下屬相關(guān)企業(yè),每年定期派遣中高層管理人員或技術(shù)人員到甲方掛職鍛煉,參與甲方的管理、教學(xué)工作。掛職期間甲方提供相關(guān)食宿條件和工作崗位,并保證掛職效果。

  3.雙方派出的掛職、培訓(xùn)人員應(yīng)嚴格對方的工作和教學(xué)的行為,嚴格遵守保密制度和各種管理規(guī)章,確保各方的正常工作、生產(chǎn)和教學(xué)秩序正常。掛職期滿,并經(jīng)考核合格后,視情況由接受單位發(fā)放相關(guān)聘書。

 。ㄎ澹┙虒W(xué)、科研及產(chǎn)學(xué)合作

  1.甲方聘請乙方相關(guān)專業(yè)的中高層領(lǐng)導(dǎo)為泉州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)指導(dǎo)專業(yè)委員、教學(xué)指導(dǎo)顧問,進行企業(yè)文化與管理實務(wù)的系列講座,并參與甲方的教育教學(xué)工作。

  2.乙方聘請甲方高層(院領(lǐng)導(dǎo))擔(dān)任乙方企業(yè)發(fā)展顧問,并定期進行系列講座。

  3.甲乙雙方合作進行各種類型、各個層次的科技項目研究開發(fā),可以通過《山西建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報》刊登相應(yīng)的科研成果。

  三、合作時間

  合作時間初定五年,根據(jù)雙方合作意愿和實際情況,可長期合作。以上協(xié)議如遇客觀情況發(fā)生重大變化或其他未盡事宜時,雙方另行協(xié)商解決并簽訂補充協(xié)議(或備忘錄),補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力。

  甲 方: 乙 方:

  代表人: 代表人:

  年月日年月日

校企合作協(xié)議書13

  甲方: (以下簡稱“甲方”)

  乙方:(以下簡稱“乙方”)

  為幫助學(xué)生通過教學(xué)與崗位工作的交替,將專業(yè)知識運用到實踐中,實現(xiàn)理論與實踐的緊密結(jié)合,以便更好地掌握專業(yè)技能,甲乙雙方就安排畢業(yè)班學(xué)生在甲方處頂崗實習(xí)有關(guān)事宜,經(jīng)友好協(xié)商一致,達成如下協(xié)議條款,資雙方共同遵守。

  第一條 合作期限:自 年 月 日起至 年 月 日止,合作期滿經(jīng)雙方協(xié)商一致可續(xù)約,續(xù)約時,雙方另行訂立補充協(xié)議。

  第二條 頂崗實習(xí)學(xué)生安排:

  乙方根據(jù)甲方企業(yè)的需求,結(jié)合生源狀況,定期擇優(yōu)輸送三年級畢業(yè)班學(xué)生到甲方企業(yè)進行頂崗實習(xí)。具體每次安排的學(xué)生人數(shù)、專業(yè)等由雙方協(xié)商確定。

  第三條 雙方職責(zé)、權(quán)利:

  (一)甲方:

  1.負責(zé)對乙方安排的頂崗實習(xí)學(xué)生進行必要的崗前培訓(xùn),實習(xí)學(xué)生經(jīng)培訓(xùn)合格后方可安排上崗實習(xí)。頂崗實習(xí)學(xué)生的相關(guān)培訓(xùn)費用均由甲方負責(zé),甲方均不得以任何理由要求乙方或頂崗實習(xí)學(xué)生支付或以任何方式承擔(dān)該項培訓(xùn)費用。

  2.甲方需為實習(xí)學(xué)生提供符合國家規(guī)定的安全衛(wèi)生的工作環(huán)境以及工作上必要的勞動安全配置,保證其在人身安全不受危害的環(huán)境條件下工作。實習(xí)期間,甲方須充分考慮實習(xí)學(xué)生身體素質(zhì)條件,盡量避免安排實習(xí)學(xué)生加班、加點或從事較重體力勞動等可能損害學(xué)生身體健康的工作內(nèi)容。

  3.實習(xí)期間,甲方可根據(jù)企業(yè)規(guī)章制度對實習(xí)學(xué)生進行必要的'管理和工作考核,有關(guān)考核情況須及時向乙方反饋和聯(lián)系,與乙方共同配合對頂崗實習(xí)學(xué)生進行動態(tài)管理。

  4.學(xué)生頂崗產(chǎn)實習(xí)期間,嚴重違反甲方管理制度或因個人身體等原因確實不適合繼續(xù)參加實習(xí)的,甲方有權(quán)要求終止該學(xué)生的實習(xí)安排。甲方?jīng)Q定停止學(xué)生的實習(xí)安排前,應(yīng)以書面形式通知乙方。

  5.學(xué)生頂崗因故中止實習(xí)或?qū)嵙?xí)期滿的,甲方需為實習(xí)學(xué)生辦理有關(guān)實習(xí)鑒定事宜,為實習(xí)學(xué)生在《頂崗實習(xí)鑒定表》上簽署鑒定意見并加蓋企業(yè)公章。

  6.學(xué)生頂崗實習(xí)期滿后,甲方有權(quán)根據(jù)實習(xí)期間的表現(xiàn),擇優(yōu)錄用實習(xí)學(xué)生作為企業(yè)員工,有關(guān)錄用事宜執(zhí)行現(xiàn)行勞動法律法規(guī)規(guī)定。

  7.甲方按照不同時期、不同崗位標準根據(jù)實習(xí)生所到的實習(xí)部門補助發(fā)放的有關(guān)規(guī)定發(fā)放實習(xí)補貼。

  8.實習(xí)期間,如因?qū)嵙?xí)學(xué)生發(fā)生工作傷害事故、意外事故或突發(fā)疾病時,應(yīng)及時通知乙方,并及時予以救治。

  (二)乙方:

  1.應(yīng)根據(jù)甲方的要求選派品學(xué)兼優(yōu)、身體健康的學(xué)生到甲方頂崗實習(xí),保證實習(xí)生實習(xí)前沒有黃、賭、毒等不良嗜好,沒有急性傳染病和其他嚴重疾病。如因此造成的后果由乙方承擔(dān)相關(guān)責(zé)任,并將實習(xí)生退回乙方。

  2.協(xié)助甲方對實習(xí)生實習(xí)期間的管理,了解實習(xí)生的思想動態(tài),做好溝通與協(xié)調(diào)工作。

  3.負責(zé)提供實習(xí)學(xué)生在校購買人身意外保險的資料,以保障實習(xí)學(xué)生在實習(xí)期間發(fā)生意外事件時,可以配合甲方處理學(xué)生的補償事宜。

  4.因特殊情況需安排實習(xí)學(xué)生返校的,乙方應(yīng)提前7天通知甲方,實習(xí)學(xué)生應(yīng)按照甲方規(guī)定辦理請假手續(xù)。

  5.實習(xí)期間,對甲方向?qū)嵙?xí)學(xué)生提供的勞動條件、生產(chǎn)安全設(shè)備設(shè)施、工作內(nèi)容安排等有權(quán)了解和監(jiān)督;對于甲方的違法行為,有權(quán)要求及時糾正,以正當維護實習(xí)學(xué)生的權(quán)益。

  6.發(fā)生下列情形之一時,乙方可以隨時通知甲方解除本協(xié)議并要求甲方賠償乙方由此產(chǎn)生的一切損失:

  (1)甲方以暴力、威脅、監(jiān)禁或非法限制人身自由的手段強迫實習(xí)學(xué)生勞動或超時工作的;

  (2)甲方不能提供合法的勞動安全生產(chǎn)條件或安排實習(xí)學(xué)生從事井下、有毒、有害等可能危害學(xué)生身體健康的工作內(nèi)容的;

  (3) 甲方不能按照本協(xié)議規(guī)定支付給乙方實習(xí)生實習(xí)補貼的。

  第四條 疾病、意外事故及處理:

  1.實習(xí)學(xué)生因從事生產(chǎn)、工作時發(fā)生工作意外事故,甲方有責(zé)任及時將實習(xí)生送往醫(yī)院救治并第一時間通知乙方,便于乙方及時聯(lián)系學(xué)生家長、保險公司等共同到場處理。

  2.對于因意外傷害事故造成的各項損失,包括但不限于醫(yī)療費用、殘疾賠償金等,由事故責(zé)任方依法承擔(dān),如就事故責(zé)任及賠償事宜無法協(xié)商一致的,各方可循法律途徑處理,但不得影響任何一方正常的工作、生產(chǎn)、生活秩序。

  第五條 本協(xié)議書作為雙方已簽署的《校企合作協(xié)議書》的組成部分,《校企合作協(xié)議書》中未明確或與本協(xié)議約定相沖突的部分,均以本協(xié)議約定為準。

  第六條 其他:

  1.協(xié)議未盡事宜,雙方另行友好協(xié)商解決。

  2.因履行本協(xié)議產(chǎn)生爭議的,雙方友好協(xié)商處理,協(xié)商不成時,任何一方均可向乙方所在地有管轄權(quán)的人民法院訴訟解決。

  3.本協(xié)議一式二份,甲乙雙方各執(zhí)一份,均具有同等法律效力。協(xié)議自雙方簽字或蓋章之日起生效。

  甲方:(蓋章) 乙方:(蓋章)

  代表人: 代表人:

  日期: 年 月 日 日期: 年 月 日

校企合作協(xié)議書14

  甲方:

  乙方:

  為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢,發(fā)揮高等職業(yè)技術(shù)教育為社會、行業(yè)、企業(yè)服務(wù)的功能為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的人才,同時也為學(xué)生實習(xí)、實訓(xùn)、就業(yè)提高供更大空間,廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院與 為大力發(fā)展高等職業(yè)教育,培養(yǎng)企業(yè)需要的高技能人才,本著優(yōu)勢互補、資源共享、互利互惠、共同發(fā)展的基本原則,經(jīng)友好協(xié)商,就雙方人才培養(yǎng)、實習(xí)基地建設(shè)、科學(xué)技術(shù)合作,建立“產(chǎn)、學(xué)、研”合作關(guān)系等方面達成如下合作協(xié)議:

  一、合作總則

  1。通過雙方合作,形成以社會人才市場和學(xué)生就業(yè)需要為導(dǎo)向,以行業(yè)、協(xié)會、企業(yè)為依托的校企合作、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的聯(lián)合辦學(xué)機制,并使之成為高級技能人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)研究、項目開發(fā)、信息服務(wù)與技術(shù)援助的載體。

  2。由雙方領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門、專業(yè)技術(shù)人員、辦事人員組成校企合作領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)制定校企合作計劃、組織具體項目實施、定期交流互訪等工作。

  3。 在乙方掛牌建立“××××職業(yè)學(xué)院校企合作基地”。

  4。通過雙方參與的、不定期的校企合作工作會議、技術(shù)經(jīng)驗交流、科技項目研發(fā)、在職員工繼續(xù)教育、學(xué)生崗位實習(xí)鍛煉、就業(yè)指導(dǎo)與人才招聘等方式,建立交流互訪合作機制。

  二、責(zé)任與義務(wù)

  (一)甲方

  1。聘請乙方的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)家、專業(yè)技術(shù)人員為甲方相關(guān)專業(yè)的教學(xué)指導(dǎo)委員會委員或客座教授,參與專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)過程,培養(yǎng)社會、企業(yè)需要的高技能型人才。

  2。利用技術(shù)優(yōu)勢與師生資源,深入企業(yè)一線,在項目調(diào)查、科研開發(fā)、技術(shù)推廣等方面與乙進行項目協(xié)作。

  3。為企業(yè)量身訂做,“訂單式”培養(yǎng)人才。乙方根據(jù)自身用人的實際需要,與甲方共同制定的培養(yǎng)目標和培養(yǎng)計劃,甲方必須以產(chǎn)學(xué)合作、工學(xué)交替、頂崗實習(xí)等到現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式,按照企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置課程、組織教學(xué),使學(xué)生經(jīng)過甲、乙雙方聯(lián)合培養(yǎng)后成為乙方的實用型、技能型、創(chuàng)業(yè)型的高素質(zhì)人才。

  4。按乙方要求以“請進來”或“走出去”的方式, 支持乙方企業(yè)職工繼續(xù)教育、職業(yè)資格培訓(xùn)鑒定和職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。

  5。委派專人負責(zé)管理到乙方企業(yè)實習(xí)的學(xué)生的行政事務(wù),并參與教學(xué)實習(xí)指導(dǎo),負責(zé)實習(xí)學(xué)生的往返交通和其它教學(xué)組織管理工作。

  (二)乙方

  1。乙方利用行業(yè)優(yōu)勢和技術(shù)優(yōu)勢對甲方的人才培養(yǎng)模式、專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)等到方面給予指導(dǎo)和幫助。

  2。乙方選擇派中高層領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員、中高級技師擔(dān)任甲方客座教授、專業(yè)帶頭人或兼職教師,參與甲方人才培養(yǎng)過程,參與甲方科研開發(fā)、 教學(xué)改革、教材編制寫等工作。成果產(chǎn)權(quán)歸雙共同所有。

  3。乙方可將預(yù)研項目及非核心技術(shù)工作委托甲方進行調(diào)研、研發(fā)、制作及編制,以降低成本費用,同時也為甲方“雙師型”教師的培養(yǎng)、鍛煉提供平臺和機會。

  4。乙方盡可能優(yōu)先滿足甲方學(xué)生在專業(yè)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)等方面的需求,在同等到條件下應(yīng)優(yōu)先安排甲方學(xué)生進行實習(xí)……雙方在協(xié)商一致的基礎(chǔ)上,本著共同發(fā)展的.原則,建立緊密有效的合作機制。具體頂崗實習(xí)專業(yè)和學(xué)生人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求、甲方學(xué)生情況等因素,由雙方協(xié)商決定。

  5。按照甲方教學(xué)計劃,結(jié)合單位實際情況,安排學(xué)生的實習(xí)內(nèi)容,組織及指導(dǎo)實習(xí)的全過程,對學(xué)生進行生產(chǎn)安全和崗位操作規(guī)程知識培訓(xùn),培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和實際操作能力。

  6。提供實習(xí)設(shè)備、場地和原料。對學(xué)生實習(xí)成績進行相關(guān)的評和考核。

  7。作為甲方的合作單位

  三、費用結(jié)算

  具體根據(jù)甲乙雙方校企合作項目,如就業(yè)推薦與員工培訓(xùn)、訂單培養(yǎng)與合作辦學(xué)、頂崗實習(xí)與實訓(xùn)基地建設(shè)合作等方面協(xié)商,本著互惠互利、共同發(fā)展的原則,做為本協(xié)議的附件另行約定。

  四、合作期限

  合作時間為 年,根據(jù)雙方合作意愿和實際情況,可長期合作。

  五、其它

  1。本協(xié)議一式四份,雙方各執(zhí)兩份,合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效;

  2。雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款,未盡事宣,可由雙方協(xié)商約定,作為本協(xié)議的附件,具同等法律效力。

  甲方:XXX (蓋章) 乙方: (蓋章)

  代表人: 代表人:

  日期: 年 月 日 日期: 年 月 日

校企合作協(xié)議書15

  甲方:__學(xué)校

  乙方:

  甲乙雙方本著互相合作、共同發(fā)展、積極交流、互利互惠的原則,經(jīng)協(xié)商達成如下協(xié)議:

  一。甲方可作為乙方的培訓(xùn)基地,為乙方培養(yǎng)和儲備乙方所需要的人員,在乙方需要的時候,為乙方優(yōu)先輸送德、智、體全面發(fā)展的`優(yōu)秀學(xué)生。供乙方選拔和錄用。

  二。 乙方可作為甲方的就業(yè)(實習(xí))基地,在有用工需求時,如甲方學(xué)生符合招聘條件,乙方可優(yōu)先錄用甲方學(xué)生。

  三。 乙方應(yīng)確保本單位招聘及用工的合法性。

  四。 甲方學(xué)生應(yīng)嚴格遵守乙方單位的一切規(guī)章制度,甲方學(xué)生作為乙方的員工,乙方有權(quán)按照相關(guān)政策進行管理。甲方有義務(wù)協(xié)同乙方管理。

  五。 其它未盡事宜,甲乙雙方可協(xié)商解決。

  甲方蓋章 乙方蓋章

  年 月 日 年 月 日

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