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解除校企合作協(xié)議書
在社會一步步向前發(fā)展的今天，很多情況下我們需要用到協(xié)議，簽訂簽訂協(xié)議是最有效的法律依據(jù)之一。那么什么樣的協(xié)議才是有效的呢？以下是小編為大家收集的解除校企合作協(xié)議書，希望能夠幫助到大家。
解除校企合作協(xié)議書1
甲方：
乙方：
為了充分發(fā)揮高校人才培養(yǎng)、科學研究與服務社會的功能，加強高校教學、科研及人才培養(yǎng)工作與地方經(jīng)濟社會發(fā)展的緊密聯(lián)系，更好地為地方經(jīng)濟建設與社會發(fā)展服務，同時借助于地方與企業(yè)的優(yōu)勢，為校企合作提供更大空間，以實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，江門職業(yè)技術學院（以下簡稱甲方）與
（以下簡稱乙方）在平等自愿、友好協(xié)商的基礎上，同意建立合作關系，并達成如下協(xié)議：
一、合作原則
本著“優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則，甲乙雙方建立長期、緊密的合作關系。
二、甲方的責任與義務
1．根據(jù)乙方對人力資源的需求，甲方應為乙方優(yōu)先推薦相關專業(yè)的.優(yōu)秀畢業(yè)生；在不影響學校正常教學科研的前提下，應乙方要求，為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動提供人力資源方面的支持。
2．應乙方要求，甲方選派優(yōu)秀教師與業(yè)務骨干承擔或參與乙方科研項目開發(fā)、技術改造、技術援助與學術研討，科研產(chǎn)權歸雙方共同所有，雙方可另簽具體的合作協(xié)議。甲方的科學技術研究成果，在同等條件下優(yōu)先向乙方轉(zhuǎn)讓。
3．應乙方要求，可在甲方掛牌設立“人力資源培訓基地”、“校企合作實驗室”、“校企合作生產(chǎn)性實訓車間”與“產(chǎn)品研發(fā)中心”，為乙方提供技術講座、員工職業(yè)技能培訓、考證、資料翻譯、產(chǎn)品研發(fā)及生產(chǎn)等方面的服務，雙方可另簽具體的合作協(xié)議。
4．乙方有對甲方的“訂單式人才培養(yǎng)”或“企業(yè)員工培訓”等培養(yǎng)方案提出改進意見的權利。甲方以產(chǎn)學結合、工學交替、頂崗實習等現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式，按照企業(yè)人才規(guī)格要求設置、開發(fā)課程、組織教學，保證乙方人才培養(yǎng)質(zhì)量。
5．根據(jù)乙方生產(chǎn)經(jīng)營的需求，為乙方提供企業(yè)規(guī)劃、發(fā)展、管理、經(jīng)營與科技信息等方面的咨詢與服務。
6．甲方在組織教師與學生參與科研合作、專業(yè)實習、人員培訓等活動的過程中，嚴格遵守乙方的相關規(guī)章制度及其他合理要求，嚴守企業(yè)的商業(yè)秘密。
三、乙方的責任與義務
1．根據(jù)甲方的教學需要，可在乙方掛牌設立“江門職業(yè)技術學院校外實訓基地、就業(yè)基地或產(chǎn)學研合作基地”，為甲方相關專業(yè)學生的見習、專業(yè)實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計及社會實踐等活動提供必要的協(xié)助。
2．乙方應優(yōu)先滿足甲方學生在專業(yè)實習、畢業(yè)實習、就業(yè)等方面的需求。及時向甲方提供人力資源需求方面的信息，在條件相同的情況下，優(yōu)先錄用甲方的畢業(yè)生。
3．應甲方教學改革需要，乙方在條件許可的前提下，選派管理人員、工程技術人員擔任專業(yè)帶頭人或兼職教師，參與甲方人才培養(yǎng)過程；參與甲方人才培養(yǎng)方案的制定、教學改革、教材編寫等工作，成果歸雙方共同所有。
4．應甲方科學研究需要，乙方選派工程技術人員與業(yè)務骨干參與甲方科研項目開發(fā)、技術援助與學術研討，科研成果產(chǎn)權歸雙方共同所有，雙方可另簽具體的合作協(xié)議。
5．乙方應根據(jù)行業(yè)與企業(yè)的發(fā)展，對甲方的專業(yè)設置、課程設置、人才培養(yǎng)等方面的工作提供建議與咨詢。
6．甲方定期派遣一定數(shù)量的專業(yè)骨干教師到乙方及其下屬相關企業(yè)掛職鍛煉，培養(yǎng)“雙師”隊伍。掛職期間乙方提供相關食宿條件與工作崗位，保證掛職效果。
四、附則
1．為加強溝通與聯(lián)系，甲、乙雙方應明確聯(lián)系人與聯(lián)系方式，并通過不定期的會面研究解決合作過程中的問題。
2．雙方的具體合作項目可在本協(xié)議的基礎上另簽協(xié)議；雙方合作過程中因?qū)嵙�、培訓、技術開發(fā)與咨詢、生活安排、勞務等發(fā)生的費用，由雙方本著“平等協(xié)商，互惠互利”的原則加以解決。
3．本協(xié)議有效期年，協(xié)議期滿可根據(jù)雙方需要確定是否續(xù)簽。
4．本協(xié)議履行中出現(xiàn)糾紛，雙方應盡力協(xié)商解決。協(xié)商不成，提交江門仲栽委員會仲栽。
5．本協(xié)議一式三份，甲方二份，乙方一份，自雙方簽字、蓋章之日生效。
甲方：
乙方：
年 月 日
解除校企合作協(xié)議書2
甲方：_______________
乙方：_______________
______年______月______日，甲乙雙方訂立一份《合作協(xié)議書》，就船用配電箱等項目的開發(fā)生產(chǎn)銷售進行合作，合作期限至______年______月______日止，現(xiàn)甲乙雙方因故終止該《合作協(xié)議書》，經(jīng)雙方初步賬目結算后充分協(xié)商一致，自愿訂立如下協(xié)議：
1、甲乙雙方自愿解除上述的《合作協(xié)議書》；
2、截至本協(xié)議書訂立之日止，甲乙雙方確認賬目如下：由甲方支付給乙方合作經(jīng)營期間的收益，計人民幣______萬元整，工資款等相關帳目均已結清�？铐椫Ц掇k法：______年______月______日前，甲方付給乙方萬元整；______年______月______日前，甲方付給乙方萬元整；______年______月______日前，甲方付給乙方萬元整。如甲方逾期付款，按未付款項的.日萬分之五計付違約金。
3、自本協(xié)議書訂立之日起，甲方和乙方的業(yè)務互不受對方的干涉，雙方的應收款和應付款等原來合作經(jīng)營期間的所有事務，概由甲方負責料理，應收款歸甲方所有，應付款由甲方負擔。
4、自本協(xié)議書訂立之日起，乙方應把原來合作經(jīng)營期間的相關技術資料和合同文本等交還給甲方，乙方應遵守誠實信用原則，保守合作經(jīng)營期間的商業(yè)秘密，不得有損于對方之行為。否則，應承擔違約責任。
5、甲乙雙方承諾：凡涉及到原《合作協(xié)議書》的所有事務以此為斷，甲乙雙方均不得再以任何理由挑起事端，如任一方挑起事端，由挑起事端方承擔全部則任。
本協(xié)議書一式三份，經(jīng)各方簽字或捺指印后生效。
甲方：_______________乙方：_______________
日期：_______________日期：_______________
解除校企合作協(xié)議書3
甲方：_______________
乙方：_______________
甲方_____與乙方_____原于_____年_____月_____日簽訂的'合同名稱：_____的合同，現(xiàn)因_____由于乙方不能如期履行合同，經(jīng)雙方協(xié)商同意，合同于：_____年_____月_____日予以解除。
因解除合同給_____方造成損失計人民幣_____萬元整，由_____方負責賠償。賠償金從原建房保證金中扣除，甲方已收取乙方人民幣共_____萬元整，扣除賠償金后甲方應退回乙方保證金人民幣：_____萬元（其中包括簽訂合同時乙方支付給甲方坡下面一間房屋的購房款_____萬元整）乙方銀行開戶行_____，帳戶名：_____帳號：_____，支付方式：銀行轉(zhuǎn)帳或電匯
本協(xié)議簽訂后，三個工作日內(nèi)銀行一經(jīng)轉(zhuǎn)帳成功后，之前甲乙雙方合作協(xié)議全部終止，不再存在直接或間接的經(jīng)濟糾葛和產(chǎn)權的歸屬問題，特此協(xié)議。
本協(xié)議由雙方簽字蓋章后生效。協(xié)議書共兩頁，一式二份，由雙方各收執(zhí)一份。
甲方：_______________乙方：_______________
日期：_______________日期：_______________
解除校企合作協(xié)議書4
甲方：
乙方：
為貫徹教育部《關于全面提高高等職業(yè)教育教學質(zhì)量的若干意見》(教高〔20xx〕16號)的文件精神，積極探索產(chǎn)學結合、頂崗實習的教學模式，為社會主義現(xiàn)代化建設培養(yǎng)高素質(zhì)技能型專門人才，甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商，就學生頂崗實習達成以下協(xié)議：
1、實習人數(shù)為 人，其中男生 人，女生 人。
2、實習期限為 年 月 日至 年 月 日止。
一、甲方職責、義務
1、促成乙方與學生達成實習協(xié)議及相關約定。
2、為實習學生提供崗前培訓和實習管理，接受實習學生的各項咨詢。
3、協(xié)助乙方處理在實習期間發(fā)生的各種糾紛、突發(fā)事件及其它安全事故。
4、學生實習期間，應自覺遵守甲方的各項規(guī)章制度。對違規(guī)學生，甲方有權按公司規(guī)章制度進行處理，處理結果應及時通知乙方。
5、學生在乙方學習期間，甲方負責參與教學及人才培養(yǎng)計劃的制定、協(xié)助專業(yè)課教學、對學生進行考核錄用等。
6、頂崗實習結束后，由實習單位現(xiàn)場指導人員填寫《畢業(yè)生頂崗實習考核登記表》，客觀評價學生在頂崗實習中的工作態(tài)度、任務完成情況，以及對其能力水平、頂崗實習成果給出評價意見，簽字蓋章后由畢業(yè)生本人或?qū)W院指導教師帶回。
7、如乙方學生在實習期滿取得畢業(yè)證的，在實習期間表現(xiàn)優(yōu)異的，甲方因生產(chǎn)需要又有人員需求的情況下，可優(yōu)先安置在甲方就業(yè)。
二、乙方職責、義務
1、負責按甲方要求和條件，選拔合格實習學生，并保證實習時間。
2、負責向甲方提供實習學生的詳細資料名冊，其格式包括：姓名/性別/出生年月/專業(yè)/身份證號碼/家庭住址/聯(lián)系電話。
3、嚴格對實習學生做好崗前培訓工作，與實習學生簽定實習協(xié)議，確保在實習期間凡因自身原因引起的`勞資、安全、自離等事故而造成的責任和經(jīng)濟損失由實習學生自已承擔。
4、選派責任心強的老師駐實習單位進行實習管理，原則上是50名學生選派一名實習指導老師，其工資由乙方負責發(fā)放。
5、有權要求甲方按照甲方相關規(guī)定按月支付實習生的實習報酬。
6、維護甲方的品牌信譽和經(jīng)濟利益，保守甲方的商業(yè)秘密。建議給學生買一份人身意外保險。
三、約定事項
1、甲方保證乙方學生在實習期間按《勞動法》執(zhí)行。
2、以上各條款，甲乙雙方需共同信守。本協(xié)議未盡事宜，由甲乙雙方共同協(xié)商解決，若有補充協(xié)議，補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等約束力。本協(xié)議壹式兩份，雙方各執(zhí)壹份，從學生到達甲方之日起生效。
甲方：
乙方：
年 月 日
解除校企合作協(xié)議書5
甲乙雙方于____年__月__日就“高校雙創(chuàng)教育及現(xiàn)代教育技術領域”合作事宜簽訂了編號為____的《合作協(xié)議書》（以下簡稱“原合作協(xié)議”），合作期限為兩年，最主要的合作內(nèi)容為聯(lián)合開展“高校雙創(chuàng)教育及現(xiàn)代教育技術領域”課題研究，其中，20xx年的課題研究成果為《20xx年高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐發(fā)展專題報告》（以下簡稱“《報告》”）。因課題研究固有周期較長，加之《報告》撰寫工作啟動時間較晚，且受《報告》公開出版發(fā)行所需時間等各種因素所限，《報告》將無法按原定時間出版。鑒于目前情況，暫不啟動《20xx年高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐發(fā)展專題報告》撰寫。經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商，一致同意解除“原合作協(xié)議”，并就相關事宜達成如下協(xié)議：
1.甲乙雙方一致同意解除“原合作協(xié)議”，互不追究對方任何違約責任；
2.甲方收到乙方支付的'第一年40萬元的專項資金不予退還乙方；
3.甲乙雙方共同完成“原合作協(xié)議”中第一年的《報告》撰寫、出版、宣傳推廣等相關事宜，并在《報告》的宣傳推廣活動中體現(xiàn)“樂易考”；
4.甲乙雙方可在自愿的基礎上經(jīng)過友好協(xié)商，就“原合作協(xié)議”中的合作內(nèi)容進行細化，繼續(xù)完成第一年的合作內(nèi)容；
5.甲乙雙方是否繼續(xù)合作，待第一年合作內(nèi)容完成后，可協(xié)商另行簽訂合作協(xié)議；
6.本協(xié)議一式肆份，雙方各執(zhí)貳份，自甲乙雙方簽字蓋章后生效。
甲方：
乙方：
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