【推薦】校企合作協(xié)議
在日常生活和工作中,協(xié)議在生活中的使用越來越廣泛,協(xié)議對雙方的事務履行起到積極作用。想寫協(xié)議卻不知道該請教誰?以下是小編為大家整理的校企合作協(xié)議,歡迎閱讀與收藏。
校企合作協(xié)議1
甲 方:
地 址:
聯(lián)系方式:
乙 方:
法人代表:
地 址:
聯(lián)系方式:
為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢,發(fā)揮職業(yè)技術教育為社會、行業(yè)、企業(yè)服務的功能,為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的應用型人才,同時也為學生實習、實訓、就業(yè)提供更大空間。在平等自愿、充分醞釀的基礎上,經(jīng)雙方友好協(xié)商,現(xiàn)就就業(yè)實習訂單式人才培養(yǎng)合作事項達成如下協(xié)議:
一、合作原則
本著“優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則,校企雙方建立長期、緊密的合作關系。
二、合作方式及內(nèi)容
經(jīng)雙方友好協(xié)商,合作方式及內(nèi)容參照以下條款執(zhí)行。未盡之處,可做其他補充。
。ㄒ唬┗フJ掛牌、就業(yè)推薦、員工培訓合作
1.甲方在乙方掛牌設立“XXXXXXX學院就業(yè)實習基地”,乙方在甲方掛牌設立相應的企業(yè)(公司)人力資源培訓基地。雙方均同意在對外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱,并開展管理、實習、培訓、科研合作。
2.作為甲方的校外實訓、就業(yè)基地,乙方在同等條件下應優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生;甲方每年邀請乙方用人單位參加甲方組織的校內(nèi)畢業(yè)生供需洽談會,優(yōu)先為乙方輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
3.作為乙方的人力資源培養(yǎng)基地,甲方應利用學院的軟、硬件教學資源,根據(jù)乙方要求,為乙方提供包括各類員工職業(yè)培訓、技能考證等在內(nèi)的人才培訓服務。
4.乙方向甲方提供本企業(yè)職業(yè)崗位特征描述,各職業(yè)崗位要求的知識水平與技能等級,為甲方相應制訂各專業(yè)培養(yǎng)目標,審訂合作各專業(yè)培訓計劃、員工培養(yǎng)計劃提供依據(jù)。
5.雙方將定期(每季度一次)通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況、協(xié)議執(zhí)行情況進行階段性總結(jié)。如遇突發(fā)情況,雙方將及時聯(lián)系并加以解決。
(二)訂單培養(yǎng)、合作辦學
1.雙方共同合作,在相關專業(yè)中,根據(jù)乙方需要,本著學生自愿的原則組織一定數(shù)量的學生為乙方定向培養(yǎng)、輸送人才,并根據(jù)乙方企業(yè)發(fā)展狀況,根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營規(guī);蛲顿Y領域的變化等情況,適時共同商討調(diào)整定向培養(yǎng)專業(yè)、規(guī)模與合作方式。
2.為保證合作培養(yǎng)的人才質(zhì)量,乙方應投入一定的辦學資源。推薦企業(yè)的'技術骨干、能工巧匠承擔合作班級的部分教學任務;積極為合作班級的學生下企業(yè)實踐創(chuàng)造條件,以使合作培養(yǎng)的學生快速適應企業(yè)的需求;與甲方共同開發(fā)相關課程等。
3.應乙方需要,甲方報經(jīng)上級主管部門審批,在乙方掛牌設立“XXXXXXXXXXX學院函授點”,采取“函授”模式組織實施教學工作,為乙方員工的學歷教育創(chuàng)造條件,并按照招生的實際情況確定員工的培養(yǎng)專業(yè)與培養(yǎng)方案。
4.勞動力轉(zhuǎn)移培訓:乙方以“招工就業(yè)”、“邊工作邊學習”形式吸納勞動力資源,并與甲方采取“工學結(jié)合,半工半讀”的靈活合作模式共同培養(yǎng)企業(yè)員工。實現(xiàn)“招工”與“求學”聯(lián)動,甲方為乙方培養(yǎng)專業(yè)人才(工作的同時,可以就讀甲方的成人大專或成人本科學歷教育)。
5.乙方有對甲方的“訂單班”或“勞動力轉(zhuǎn)移培訓”等人才培養(yǎng)方案提出改進意見的權利。甲方以產(chǎn)學合作、工學交替、頂崗實習的現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式,按照企業(yè)人才規(guī)格要求設置課程、組織教學,保證乙方人才培養(yǎng)質(zhì)量。
6.甲方選派優(yōu)秀教師與業(yè)務骨干參與乙方科研項目開發(fā)、技術援助和學術研討,科研產(chǎn)權歸雙方共同所有,并對雙方成果進行推廣。
7.乙方選派中高層領導、技術人員、中高級技師擔任甲方客座教授、專業(yè)帶頭人或兼職教師,參與甲方人才培養(yǎng)過程;參與甲方科技開發(fā)、教學改革、教材編寫等工作。成果產(chǎn)權歸雙方共同所有。
。ㄈ╉攳弻嵙、實訓基地建設合作
1.甲方從合同簽訂之日起,根據(jù)高等職業(yè)教育教學計劃與培養(yǎng)方案,每年選派一定數(shù)量、指定年級、專業(yè)的學生到乙方進行頂崗實習,具體人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求、甲方學生情況等因素,由甲乙雙方協(xié)商決定。
2.乙方作為甲方學生的頂崗實習單位,同時也是甲方的校外實訓基地,應優(yōu)先滿足甲方學生在專業(yè)實習、畢業(yè)實習等方面的需求。雙方在協(xié)商一致的基礎上,本著共同發(fā)展的原則,建立緊密、長效的合作機制。
3.乙方若在甲方建立校內(nèi)生產(chǎn)性實訓基地(實訓基地協(xié)議另訂),甲方應向乙方公允收取一定的資源費,如房租費、水電費等。
4.甲、乙雙方應從符合教學規(guī)律、切合企業(yè)實際、適應企業(yè)生產(chǎn)周期的角度,制訂學生頂崗實習期間的切實可行的教學計劃,以保證頂崗實習期間工、學任務的順利完成。同時,甲方應加強對學生的崗前思想教育,指導教師、班主任老師必須定期下企業(yè)協(xié)助乙方做好頂崗實習學生的各項工作。
5.乙方為甲方學生頂崗實習提供相應的實習工作(頂崗實習期限一般為6個月)。實習期間企業(yè)與實習學生不具有勞動合同關系,實習單位對實習學生酌情發(fā)放實習補貼,以切實維護學生權益。
6.頂崗實習學生在實習期間,根據(jù)實習協(xié)議的要求應服從乙方管理人員的管理,遵守乙方規(guī)章制度(含考勤管理與技術管理),同時不得違反甲方的有關管理規(guī)定。乙方應指派專門技術人員擔任實習指導教師,同時乙方應負責實習學生在乙方單位實習期間的人身、財產(chǎn)安全。
7.因?qū)嵙晫W生或甲方原因提前終止實習,甲方應提前一周告知乙方。反之亦然。實習結(jié)束,乙方應向甲方提交學生實習的證明和評價。
8.甲方成立實習指導小組對學生實習情況進行指導、監(jiān)督,并加強對學生的思想教育與職業(yè)道德教育,發(fā)現(xiàn)問題及時提出解決辦法,協(xié)調(diào)乙方和實習生之間的關系。
(四)教學、科研及產(chǎn)學合作
1.甲方聘請乙方相關專業(yè)的中高層領導為XXXXXXX學院客座教授,進行企業(yè)文化與管理實務的系列講座,并參與甲方的教育教學工作。
2.乙方聘請甲方高層(院領導)擔任乙方企業(yè)發(fā)展顧問,并定期進行系列講座。
3.甲乙雙方合作進行各種類型、各個層次的科技項目研究開發(fā),可以通過“XXXXXX職業(yè)學院”網(wǎng)站刊登相應的科研成果。
三、需另行明確的雙方權利和義務
(一)甲方
1.確定實習基地的名稱和牌匾的制作,并負責在媒體上進行宣傳報道,擴大乙方的社會知名度。
2.根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案和課程教學大綱的要求,擬定每次實習的詳細方案,并提前一個月與乙方協(xié)商,共同制定具體的實施計劃。
3.實習學生的相關費用有雙方協(xié)商決定。
4.實習學生如因故意違章辦事造成的事故和經(jīng)濟損失有當事人承擔賠償責任。
5.優(yōu)先安排乙方職工的業(yè)務進修,外語培訓和職業(yè)培訓。
6.按照乙方提出的訂單式培養(yǎng)方案,積極推薦并培養(yǎng)一方所需要的高素質(zhì)技能型人才。
7.為從乙方聘請的兼職教師提供必要的教學和生活條件。
8.根據(jù)乙方的用人需求,優(yōu)先并擇優(yōu)推薦畢業(yè)生。
(二)乙方
1.充分利用企業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢和影響,根據(jù)自身需求為甲方提供實習
2.根據(jù)情況酌情為實習生提供生活和勞動補貼。
3.在學生實習期間,要加強學生的管理和安全教育,發(fā)現(xiàn)異常問題應及時通報甲方。實習期滿后,根據(jù)學生實習期間的表現(xiàn),做出面鑒定對實習生的實習成績進行全面的評價和考核,并提供給甲方。
4.學生在實習期過程中因乙方過失造成的人身傷害,乙方應承擔賠償責任。
5.按照甲方的培養(yǎng)方案和課程教學大綱的要求,結(jié)合自身實際情況,安排學生實習內(nèi)容,并指派專業(yè)技術人員作為實習生的指導老師,培養(yǎng)學生的實際操作能力和職業(yè)素質(zhì)。
6.根據(jù)學生的綜合表現(xiàn)和素質(zhì),可優(yōu)先選擇畢業(yè)生到本單位就業(yè)。 以上協(xié)議如遇客觀情況發(fā)生重大變化或其他未盡事宜時,雙方另行協(xié)商解決并簽訂補充協(xié)議(或備忘錄),補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力。本協(xié)議一式四份,各雙方各持二份。
甲方:
代表(或授權)人:
乙方:
代表(或授權)人:
年月日
校企合作協(xié)議2
甲方: 大學
乙方: 公司
鑒于甲方為在 領域具有國內(nèi)領先的學術與研究水平、并取得豐碩成果的高等學府,乙方為具有 生產(chǎn)合法資質(zhì)和生產(chǎn)條件、并在科技成果轉(zhuǎn)化方面取得一定成效的現(xiàn)代化企業(yè);甲乙雙方經(jīng)友好溝通,在加快推進 的產(chǎn)業(yè)化方面形成共識,就合作開發(fā) 達成一致,簽署本協(xié)議,以資共同遵守。
1、內(nèi)容與目標
1.1 內(nèi)容:合作開展以及其交聯(lián)、改性材料為主要原料的開發(fā),包括 。
1.2 目標:在合作期內(nèi),乙方根據(jù)市場需求,提出需要合作開發(fā)的具體產(chǎn)品,雙方合作完成產(chǎn)品的注冊申報。
2、時間與經(jīng)費校企合作協(xié)議書2.1 本協(xié)議合作時間暫定為三年,期間乙方根據(jù)每個項目向甲方提供相應的研發(fā)經(jīng)費,用于產(chǎn)品研發(fā)及相關技術支持工作,具體協(xié)議另簽。
2.2 本協(xié)議期滿后,雙方可根據(jù)需要另行商訂新的合作協(xié)議。
3、雙方職責與義務
3.1 甲方職責與義務
(1)負責 材料的基礎研究工作,如結(jié)構表征、物理和化學性能、生物學評價實驗、用于醫(yī)療用品的風險評估等,并形成技術資料,使其具有申報醫(yī)療用品的基本條件。
(2)負責材料的實驗室小生產(chǎn)與檢驗的技術開發(fā)和培訓,如材料的'純化、交聯(lián)、改性、滅菌處理等,并培訓乙方技術人員,使乙方掌握相關技術,以具備相應的生產(chǎn)和檢驗能力。材料的中試和產(chǎn)業(yè)化的技術指導等培訓合同另簽。
(3)對產(chǎn)品的生產(chǎn)技術和材料特性進行持續(xù)的改進研究,以保持雙方合作開
發(fā)的產(chǎn)品在技術和材料方面的領先地位。
3.2 乙方職責與義務
(1)按本協(xié)議約定的要求向甲方提供合作研發(fā)經(jīng)費。
(2)負責產(chǎn)品的注冊申報,在甲方協(xié)助下組織產(chǎn)品注冊材料,取得注冊證。
(3)負責建立產(chǎn)品的生產(chǎn)質(zhì)量管理體系,包括場地、生產(chǎn)與檢驗設施設備、人員等;形成產(chǎn)品的生產(chǎn)和質(zhì)量控制能力,組織實施產(chǎn)品生產(chǎn)。
(4)負責產(chǎn)品的營銷策劃,執(zhí)行營銷管理,組建銷售和市場推廣隊伍,實現(xiàn)產(chǎn)品的產(chǎn)業(yè)化。
4、雙方權利及利益分配
4.1 合作前雙方已有的知識產(chǎn)權歸各自所有。
4.2 合作過程中新產(chǎn)生的所有技術秘密及專利歸甲乙雙方共同擁有,雙方均有單獨或共同使用的權利;未經(jīng)對方書面同意,任何一方不能將共有技術及專利擅自轉(zhuǎn)讓、許可或與第三方合作使用。
4.3 雙方合作過程中涉及和了解到的所有技術秘密,不得向外泄密或轉(zhuǎn)讓。
4.4 根據(jù)國家對高科技項目及產(chǎn)學研結(jié)合的鼓勵與扶持政策,雙方聯(lián)合申報國家與地方政府的相關基金。由甲方牽頭申報的,國家和地方政府下?lián)苜Y金的70%歸甲方,30%歸乙方;由乙方牽頭申報的,資金的70%歸乙方,30%歸甲方。
4.5 根據(jù)國家的相關法律法規(guī),雙方合作開發(fā)產(chǎn)品的注冊證歸乙方所有。乙方自取得注冊證之日起 年內(nèi),提取該產(chǎn)品實際銷售額的 %,作為甲方的收益。
5、約定事項
5.1 雙方合作開發(fā)產(chǎn)品時,應共同進行技術與市場評估,商定工作進程,制定工作進度表,并及時溝通,以便按時推進各項工作的落實。
5.2 無論共有或雙方各自擁有的專利,已使用于雙方合作開發(fā)產(chǎn)品的,不得再獨家許可或獨家轉(zhuǎn)讓給第三方使用。
5.3 甲方提供的技術及開發(fā)的產(chǎn)品,應不涉及侵犯他人知識產(chǎn)權。
5.4 本協(xié)議執(zhí)行過程中,任何一方如有違約,對方可要求修訂或終止本協(xié)議;違約方應賠償對方相關損失。
6、其他
6.1 未盡事宜,雙方另行協(xié)商后可簽署補充協(xié)議;補充協(xié)議與本協(xié)議有同等效力。
6.2 本協(xié)議一式四份,甲乙雙方各執(zhí)兩份,經(jīng)簽字蓋章后生效。
甲方: 大學 乙方: 公司
代表: 代表:
日期: 日期:
校企合作協(xié)議3
甲 方:
乙 方:
為加強校企聯(lián)合,促進資源優(yōu)勢互補,拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道,為企業(yè)提供專業(yè)人才,以提升學校和企業(yè)的社會效益,甲乙雙方本著互助協(xié)作、共同提高、共同發(fā)展的原則,經(jīng)雙方協(xié)商,形成共識,就寧夏西夏城文化旅游開發(fā)有限公司與寧夏回族自治區(qū)藝術學校聯(lián)合辦學,共同開辦“銀川藝術劇院班”簽訂如下協(xié)議,并共同遵守相關條款。
一、合作總則
實施以素質(zhì)教育為中心的教學模式,使乙方學校成為甲方公司定向人才提供的場所。雙方同意建立校企聯(lián)合辦學關系,甲方在乙方掛牌設立“寧夏西夏城文化旅游開發(fā)有限公司演藝人才培訓基地”,開辦“銀川藝術劇院班”。
二、定向培養(yǎng)崗位
崗位:甲方所需專業(yè)演藝人才。
三、學制及教學計劃
、 學制為1.5+0.5+1教學模式:學生先在乙方學習1.5年,進入“銀川藝術劇院班”學習0.5年后,再進入甲方實習1年。聯(lián)合辦學協(xié)議書㈡ 教學計劃的制定
1、進入“銀川藝術劇院班”的學生,前1.5年按國家藝術(文藝)教育的正規(guī)教學課程進行學習。
2、進入“銀川藝術劇院班”后,仍由乙方學校進行管理。0.5年進行甲方公司所需的專業(yè)人才培養(yǎng)及企業(yè)文化教育。
3、上述課程由乙方與甲方共同制定教學計劃。
4、乙方還需定期和不定期到甲方征求用工信息反饋,以不斷改進和提高教學,更好的為甲方服務。
四、“銀川藝術劇院班”招生
㈠ 招生要求
1、按照乙方招生計劃正常招收,并具有正式學籍關系的學生。
2、在乙方已學習了1.5年的藝術類三年制學生。
3、根據(jù)甲方的用工要求,經(jīng)過甲方人員招聘錄取的學生。
4、其他要求:品質(zhì)優(yōu)秀、身體健康、吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)、認同甲方企業(yè)文化、責任心強、具備一定演藝技能。
5、經(jīng)甲方考試、考察,認為符合甲方錄用條件的。
、 招生程序
1、乙方學生在校學習1年后,甲方派人到乙方按招聘程序及要求進行“銀川藝術劇院班”學生的錄取。
2、甲方每年在乙方的春、秋季班組織“銀川藝術劇院班”的招生,招生人數(shù)預計為每班20人,男女比例為1∶10(具體人數(shù)視招聘錄取情況由甲方?jīng)Q定)。
3、甲方確定錄取的人員,在學校讀滿1.5年后,由乙方安排進入“銀川藝術劇院班”繼續(xù)學習。
五、學生管理及分配
1、進入“銀川藝術劇院班”的學生,需在“銀川藝術劇院班”學習表現(xiàn)較好,各科學習成績合格,根據(jù)甲方用工需求,可進入甲方進行最后1學年的學習,在實習期間實行雙重管理。
2、學生在甲方實習期間,接受甲方的試用和考核,試用后經(jīng)考核未能達到要求的學生,甲方可直接退回乙方,由乙方另行安排畢業(yè)或推薦到其他單位。
3、新進人員進入甲方實習的前2個月為試用期,試用期根據(jù)公司規(guī)定發(fā)放試用期工資;其他福利待遇及轉(zhuǎn)正后薪酬待遇,根據(jù)崗位性質(zhì)不同參照甲方當時的標準執(zhí)行。
4、學生在試用合格,并取得畢業(yè)證和相關的資格證書后,甲方予以正式錄用并簽訂勞動合同。
六、各方權利與義務
、 甲方責任與義務
1、與乙方共同制定“銀川藝術劇院班”學生的教學計劃和課程教學大綱。
2、按照乙方教學計劃,結(jié)合單位實際情況,安排學生到甲方公司實習。
3、對實習學生到公司實習的情況進行全面的評價和考核,為學生的實習考核提供依據(jù)。實習期滿后經(jīng)考核合格辦理正式調(diào)檔手續(xù),簽訂勞動合同,并辦理社會統(tǒng)籌,養(yǎng)老保險等各種手續(xù)。
4、學生到企業(yè)就業(yè)期間,根據(jù)國家勞動法及企業(yè)的薪資標準確定具體的工資。
5、定期關心“銀川藝術劇院班”學生的`學習和生活情況。
6、每名學生的學費標準為4500元/年,甲方負責每年支付20xx元/人的學費。
㈡ 乙方責任與義務
1、與甲方共同制定“銀川藝術劇院班”的專業(yè)教學計劃和課程教學大綱。
2、牌匾的制作,并組織授牌儀式。
3、在學生實習期間委派專人負責實習學生的跟蹤管理,參與對實習學生的實習指導工作。
4、為了搞好“銀川藝術劇院班”的教學,定期組織教師到甲方公司了解情況。
5、對“銀川藝術劇院班”學生在校期間進行管理及考評。
6、不得對進入“銀川藝術劇院班”的學生在甲方確定是否錄用前進行其他分配。
7、負責“銀川藝術劇院班”學生的管理和安全,學生在校期間的人身安全等相關責任由乙方全部負責;實習期間,對學生在公司外發(fā)生的意外事故,乙方負責跟蹤處理,甲方協(xié)助處理;學生畢業(yè)頒發(fā)畢業(yè)證書。 8、對甲方未錄用而退回的學生進行安置,另行推薦到其他單位。
9、負責每年1500元/人國家專項教育費的撥付。
10、乙方按照甲方確定的人數(shù)和時間合理安排授課及培養(yǎng)。
七、其他約定
1、商業(yè)秘密保守條款:乙方及乙方學生有為甲方保守商業(yè)機密的義務,遵守并嚴格執(zhí)行甲方制定的所有保密規(guī)定。如乙方或?qū)W生違反本約定泄露甲方商業(yè)秘密,乙方或?qū)W生須對甲方因此而導致的損失(包括并不限于直接損失、間接損失、可得利益損失及因此而支付的訴訟費、律師費等)無條件給予賠償。此賠償在甲方向乙方發(fā)出書面通知的五日內(nèi)付清。
2、乙方只能對本校正式建立學籍關系的學生根據(jù)甲方需求進行定向培養(yǎng)和輸送。未經(jīng)甲方書面委托,不得以甲方名義對外招收社會人員,更不得直接將學生輸送到“銀川藝術劇院班”。如有違反,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),甲方有權終止本協(xié)議,并取消與乙方的招工合作關系;同時,乙方應當支付給甲方違約金1萬元。
3、乙方設立的“銀川藝術劇院班”只能獨家為甲方培養(yǎng)及輸送人員,在甲方未明確不錄用該班學生前,一律不得為本待業(yè)其他公司輸送“銀川藝術劇院班”人員。如有違約,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),乙方應按6000元/人向甲方支付違約金。
4、乙方向甲方輸送并被甲方錄取的學生,乙方須保證該生在甲方公司至少工作3年時間,如中途有離職的學生,乙方應向甲方賠償該生在上學期間甲方支付其所有學費。
5、本協(xié)議合作期間,甲、乙雙方友好協(xié)作,各自產(chǎn)生的費用由各方自行承擔,雙方互不支付費用。如果合作過程中另有需要對方承擔的費用,雙方另行協(xié)商,簽訂補充協(xié)議確定。
6、本協(xié)議合作期限為3年,從20xx年9月1日起至20xx年月日止,合同期滿后,經(jīng)雙方協(xié)商可續(xù)簽。
7、雙方如有一方違反本協(xié)議約定內(nèi)容,另一方可隨時解除本協(xié)議,并不承擔任何責任。
8、履行本協(xié)議過程中如發(fā)生爭議,雙方應友好協(xié)商解決;協(xié)商不成或經(jīng)二十日仍未達成補充協(xié)議的,任何一方均應向甲方所在地人民法院提起訴訟解決。
9、本協(xié)議一式二份,雙方各執(zhí)一份;經(jīng)雙方代表簽字、蓋章后生效。
甲方(蓋章): 乙方(蓋章):
法人代表(簽字): 法人代表(簽字):
年 月 日 年 月 日
校企合作協(xié)議4
甲方:
乙方:
為了做好____公司在____學院某校區(qū)的銷售以及宣傳工作,經(jīng)雙方友好協(xié)商決定簽定以下協(xié)議:
甲方權利義務
1.甲方有權從乙方一次性得到贊助費用人民幣幾元。
2.甲方須給乙方提供場地和桌椅(場地在____主干道上,面積為____平方米)。
3.甲方供給乙方的具體擺攤時間為哪天共幾天時間。
乙方權利義務
1.乙方有權在甲方指定區(qū)域內(nèi)宣傳其產(chǎn)品。
2.乙方必須在簽定日期起一次性支付給甲方人民幣幾元,由甲方代表簽收。
3.乙方必須遵守____學院校內(nèi)的校規(guī)校紀。
其他
本協(xié)議經(jīng)雙方簽定后生效。
本協(xié)議未盡事宜,由雙方本著友好協(xié)商的.原則進行協(xié)調(diào)。
本合同一式兩份,雙方各執(zhí)一份。
本份合同到____年____月____日自動廢除。
如果出現(xiàn)某方違約,按相關法律追究責任。
甲方:
甲方代表:
簽定日期:____年____月____日
乙方:
乙方代表:
簽定日期:____年____月____日
校企合作協(xié)議5
甲方(學校):
乙方(企業(yè)):xxxx集團有限公司
為全面實施長沙市政府關于教育強市的精神,促進職業(yè)教育改革,培養(yǎng)符合社會需求的中、高級職業(yè)技術人才。根據(jù)國家有關職業(yè)教育的政策規(guī)定,本著共同發(fā)展的原則,經(jīng)校企雙方協(xié)商,就建立“訂單式教育”校企合作模式達成合作協(xié)議如下:
。ㄒ唬┘追降臋嗬x務
1、甲方堅持以就業(yè)為導向,將教育教學與社會實際需求緊密接軌。根據(jù)乙方要求,甲方開辦個人左右的“威勝班”,學制3年(2+1模式),電子相關專業(yè),實施訂單式教育,根據(jù)乙方崗位技能要求,針對性安排教育教學內(nèi)容,以提高學生的.崗位適應能力。培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、操作規(guī)范的技能型大中專院校畢業(yè)生。
2、甲方負責“威勝班”招生工作,完成正常的教育教學工作,保證“威勝班”生源質(zhì)量,但不能以乙方名義對外招生,甲方對外招收“威勝班”的正式宣傳資料必須經(jīng)過乙方同意。
3、甲方所招“威勝班”學員的實習安排必須經(jīng)乙方同意,須優(yōu)先滿足乙方對實習生的需求。甲方“威勝班”學員經(jīng)考核合格畢業(yè)后應首先安排乙方依法進行優(yōu)先錄用。
4、“威勝班”必須保證每屆80人以上人員至威勝公司實習就業(yè),實習期由甲方協(xié)助管理,每缺少一人向乙方支付違約金200元整。
。ǘ┮曳降臋嗬x務
1、乙方積極為甲方傳遞行業(yè)信息,搜集教學素材,并參與乙方“威勝班”專業(yè)教材的編寫,提供辦學便利,積極參與甲方的教育教學改革提高教學質(zhì)量。
2、乙方定期指派專業(yè)技術人員到甲方擔任專業(yè)兼職教師,甲方可派專業(yè)教師到乙方企業(yè)掛職學習,提高專業(yè)教師的實踐能力。學生教育教學考核由甲乙雙方共同實施,實習考核由乙方實施。
3、乙方為“威勝班”學生實習提供必要的實習條件,配備優(yōu)秀指導師傅負責實習學生的管理教育,在實踐中提高學生的動手能力和綜合素質(zhì)。不得安排學生從事高空、井下、放射性、高毒、易燃易爆、國家規(guī)定的第四級體力勞動強度以及其他具有安全隱患的實習勞動。
4、為冠名班學生,甲乙雙方共同在甲方建立生產(chǎn)性實訓基地。
5、乙方在甲方設立“威勝獎、助學金”,以鼓勵學生更好的學好專業(yè)技能,幫助貧困學生完成學業(yè),并資助學!巴⻊侔唷泵堪嗝磕1萬元辦班經(jīng)費。
三、本協(xié)議書自雙方簽訂之日起生效:
本合作協(xié)議一式三份,甲乙雙方各執(zhí)一份,長沙市教育局備案一份,其他未盡事宜由甲乙雙方協(xié)商解決。附件具有同等效力,爭議由乙方所在地法院管轄。
甲方: 授權代表人:
年 月 日
乙方:xxxx集團有限公司 授權代表人:
年 月 日
校企合作協(xié)議6
甲方:______
乙方:______
甲乙雙方本著互相合作、共同發(fā)展、積極交流、互利互惠的原則,經(jīng)協(xié)商達成如下協(xié)議:
一、甲方可作為乙方的培訓基地,為乙方培養(yǎng)和儲備乙方所需要的人員,在乙方需要的.時候,為乙方優(yōu)先輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。供乙方選拔和錄用。
二、乙方可作為甲方的就業(yè)(實習)基地,在有用工需求時,如甲方學生符合招聘條件,乙方可優(yōu)先錄用甲方學生。
三、乙方應確保本單位招聘及用工的合法性。
四、甲方學生應嚴格遵守乙方單位的一切規(guī)章制度,甲方學生作為乙方的員工,乙方有權按照相關政策進行管理。甲方有義務協(xié)同乙方管理。
五、其它未盡事宜,甲乙雙方可協(xié)商解決。
甲方: ______
乙方:______
______年______月______日
______年______月______日
校企合作協(xié)議7
校方(甲方):
法人代表:
住所地:
聯(lián)系方式:
企業(yè)方(乙方):
法人代表:
住所地:
聯(lián)系方式:
為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢,為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì),高技能的應用型人才,同時也為學生實習,實訓,就業(yè)提供更大空間。在平等自愿,充分醞釀的基礎上,經(jīng)雙方友好協(xié)商,現(xiàn)就合作事項達成如下協(xié)議:
合作原則校企合作協(xié)議書本著
合作方式及內(nèi)容
經(jīng)雙方友好協(xié)商,合作方式及內(nèi)容參照以下條款執(zhí)行,未盡之處,可做其他補充。
。ㄒ唬┙嵙,就業(yè)基地
1.甲方在乙方掛牌設立實習,就業(yè)基地,乙方在甲方掛牌設立相應的企業(yè)(公司)人力資源培訓基地。雙方均同意在對方發(fā)布信息中使用共同商定的名稱,并開展實習,培訓,科研等合作項目。
2.作為甲方的校外實習,就業(yè)基地,乙方在同等條件下可以優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生;甲方每年邀請乙方用人單位參加甲方組織的校內(nèi)畢業(yè)生供需洽談會,優(yōu)先為乙方輸送德,智,體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
3.乙方向甲方提供本企業(yè)職業(yè)崗位特征描述,各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級,為甲方相應制定各專業(yè)培養(yǎng)目標,員工培養(yǎng)計劃提供依據(jù)。
4.雙方將定期(每半年一次)通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況,協(xié)議執(zhí)行情況進行階段性總結(jié)。遇突發(fā)情況,雙方及時調(diào)整合作事宜。
。ǘ┯唵闻囵B(yǎng),合作辦學
1.雙方共同合作,在專業(yè)或相關專業(yè)中,根據(jù)乙方需要,本著學生自愿的原則組織一定數(shù)量的學生為乙方定向培養(yǎng),輸送人才,并命名為
2.為保證合作培養(yǎng)的人才質(zhì)量,乙方應投入一定的辦學資源。如在甲方投資建設專門化的實驗實訓室,滿足合作班級學生的實驗實訓需要;推薦企業(yè)的技術骨干,科研能手承擔合作班級的部分教學任務;積極為合作班級的學生下企業(yè)實踐創(chuàng)造條件,以使合作培養(yǎng)的學生盡快適應企業(yè)的需求;與甲方共同開發(fā)相關課程。
3.乙方有對甲方的
4.甲方選派優(yōu)秀教師與業(yè)務骨干參與乙方科研項目開發(fā),技術援助和學術研討,科研產(chǎn)權歸雙方共同所有,并將乙方成功進行推廣。(這條關系到知識產(chǎn)權歸屬問題,請報領導進行商榷;蛘呙鞔_為,若產(chǎn)生專利權等知識產(chǎn)權,我方可以就具體情況給校方參與人員一定的經(jīng)濟獎勵,但校方就該知識產(chǎn)權只享有署名權。)
5.乙方選派中高層領導,技術人員,中高級技師擔任甲方客座教授,專業(yè)帶頭人或兼職教師,參與甲方人才培養(yǎng)過程;參與甲方科技開發(fā),教學改革,教材編寫等工作。成果產(chǎn)權歸雙方共同所有。
。ㄈ⿲嵙暎娏暬亟ㄔO合作
1.乙方作為甲方學生的實習,見習單位,同時也是甲方的校外實訓基地,優(yōu)先滿足甲方學生在專業(yè)實習等方面的需求。雙方在協(xié)商一致的基礎上,本著共同發(fā)展的原則,建立緊密,長效的合作機制。
2.甲,乙雙方應從符合教學規(guī)律,切合企業(yè)實際,適應企業(yè)生產(chǎn)周期的角度制定學生實習期間的切實可行的教育計劃,以保證實習期間工,學任務的順利完成。同時,甲方應加強對學生的崗前思想教育,指導教師,班主任老師必須定期下企業(yè)協(xié)助乙方做好實習學生的各項工作;乙方應為實習學生制定切實可行的.輪崗計劃,以提高學生的綜合素質(zhì)能力。
3.實習學生在實習期間,根據(jù)實習協(xié)議的要求應服從乙方管理人員的管理,遵守乙方規(guī)章制度(含考勤管理和技術管理),同時不得違反甲方的有關管理規(guī)定。乙方應指派專門技術人員擔任實習指導教師,同時乙方應負責實習學生在乙方單位
實習期間的人身,財產(chǎn)安全。
4.因?qū)嵙晫W生或甲方原因提前終止實習,甲方應提前一周告知乙方。反之亦然。實習結(jié)束,乙方向甲方提交學生實習的證明和評價。
5.甲方成立實習指導小組對學生實習情況進行指導,監(jiān)督,并加強對學生的思想教育和職業(yè)道德教育,發(fā)現(xiàn)問題及時提出解決辦法,協(xié)調(diào)乙方和實習生之間的關系。
。ㄋ模┙虒W,科研及產(chǎn)學合作
1.甲方聘請乙方相關專業(yè)的中高層領導為
學?妥淌谶M行企業(yè)文化與管理實務的系列講座,并參與甲方的教育教學工作。
2.乙方聘請甲方高層(院領導)擔任乙方企業(yè)發(fā)展顧問,并定期進行系列講座。
3.甲乙雙方合作進行各種類型,各個層次的科技項目研究開發(fā)。相關具體合作事項,將另行簽訂協(xié)議以明確。
。ㄎ澹┥鲜鲇嘘P事項具體約定,其他合作方式及內(nèi)容陳述
1.
2.
3.
需另行明確的雙方權利和義務
。ㄒ唬┬7剑追剑
1.
2.
3.
。ǘ┢髽I(yè)方(乙方)
1.
2.
3.
以上協(xié)議如遇客觀情況發(fā)生重大變化或其他未盡事宜時,雙方另行協(xié)商簽訂補充協(xié)議(或備忘錄),補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力。本協(xié)議一式四份雙方各持二份。
甲方:乙方:
代表(或授權)人:代表(或授權)人:
年月日年月日
校企合作協(xié)議8
甲方(學校方):
法定代表人或主要負責人 :
地址:
聯(lián)系電話 :
乙方(企業(yè)方) :
法定代表人或主要負責人:
地址:
聯(lián)系電話:
鑒于甲方目前正尋求工學結(jié)合的辦學模式,為了幫助甲方更好地培養(yǎng)出支手能力較強,社會實踐經(jīng)驗更為豐富的人才,經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商,現(xiàn)達成以下共識協(xié)議,希甲乙雙方共同遵照執(zhí)行:
一、 管理模式:
1. 甲方在乙方設立甲方學校的分教點,為甲方學生提供教學和生活上管理工作;
2. 乙方負責提供教學場地和實習崗位,盡量為學員創(chuàng)造適宜的學校和實習環(huán)境。
二、 招生:
1. 甲方為乙方提供年滿16周歲的實習學員,甲方須向每位到乙方實習的學員派發(fā)《實習通知書》,乙方依據(jù)加蓋甲方印章的《實習通知書》接收學員,甲方學員經(jīng)乙方考核合格后乙方方可安排上崗;
2. 每位學員須具備身份證原件,每位學員都應身體健康,能吃苦耐勞,遵紀守信。
三、 職責與義務:
(一) 甲方職責
1. 負責學員在往返甲、乙雙方途中的安全;
2. 甲方采取輪流派遣授課老師到乙方授課,每門功課的授課時間安排應集中在某一段時間內(nèi)完成(甲方應根據(jù)教學計劃安排授課時間長短),在這段時間內(nèi)可以派二至三名老師到乙方授課,以完成整個學期的教學計劃為準;
3. 甲方除安排授課老師外還應派遣一名長駐企業(yè)的老師,在生活上、思想上對學員進行輔導與管理,學員下班后的一切活動由甲方駐廠老師負責安排和管理;
4. 負責教育實習學員在實習期間嚴格遵守乙方各項規(guī)章制度,如因?qū)W員有違法或違反規(guī)章制度的行為而造成乙方人員傷害或財產(chǎn)損失的,甲方應負責協(xié)調(diào)處理相關事項;
5. 負責監(jiān)督學員在實習期間未經(jīng)甲、乙雙方審核同意,不得擅自離廠。
(二)、乙方的職責:
1.負責安排給甲方獨立的教學場所(理論課),提供駐廠教師的辦公室和宿舍及學員的生活場所、文化體育娛樂場所;
2.負責承擔甲方學員第一次到乙方的乘車費用;
3.負責派遣有經(jīng)驗的技師到甲方進行為期 天的免費崗前培訓工作;
4.負責安排甲方學員的`實習工作,不得將學員安排在有毒、有害等危險崗位,實習期間乙方為甲方學員購買團體意外險;
5.負責提供技能訓練所需的設施及帶班人員,做好學員的技能訓練及各實習崗位的知識培訓;
6.協(xié)助甲方做好教學管理工作,指派一些專業(yè)性、實操性更強的老師(如:乙方各部門經(jīng)理或各部門的優(yōu)秀職員)給學員輔導或開班授課;
7.負責每月向?qū)W校發(fā)放學員實習報酬,甲方再根據(jù)乙方統(tǒng)計各學員工作時間及工作量等綜合因素決定給予多少勞動報酬。
四、學員工作時間和實習報酬:
(一)、工作時間
1.實習學員每周上班時間為 天,周日休息,每天工作時間為 小時,如生產(chǎn)貨期特別趕需要延長工作時間,必須事先征求學校老師同意方可安排;
2.在不影響乙方生產(chǎn)的前提下,雙方協(xié)商妥善安排學員的上課時間,每周安排一晚(2小時)由乙方安排經(jīng)驗豐富的員工給學員授課;
3. 學員在實習期間法定節(jié)假日按國家要求的標準放假。
(二)、實習報酬:
1. 甲方學員在乙方實習前三個月的薪酬核算采取計件保底制(第一個月只要計件工資不低于 元,即可享有 元的保底工資,第二個月只要計件工資不低于 元,即可享有 元的保底工資,第三月則需要達到市最低工資標準,但若學員的計件工資若是達不到以上條件,則以實際計件工資核算工資),第四個月開始按企業(yè)現(xiàn)行的工資制度執(zhí)行;
2.實習學員被安排到除車縫崗位以外的崗位實習,其實習報酬按本市最低工資標準核算。
五、其他事項:
1.甲方按每 名學員配備 名老師的標準派遣長駐廠老師,乙方向甲方駐廠老師負責提供食宿,其食宿標準按乙方一般管理人員執(zhí)行,乙方每月向長駐老師提供 元的駐廠津貼;
2.甲方學員享受與乙方的員工相同的食宿標準待遇;
3.學員在實習期間,乙方為每位學員購買團體意外保險,若學員是屬非工作因素受傷或患重大疾病,由甲方負責按國家有關法律規(guī)定處理;
4.協(xié)議期間,雙方協(xié)商溝通達成一致,并提前 日通知的,可提前結(jié)束本協(xié)議,否則,所造成的損失由違約方負責賠償。
六、合作時間:
甲乙雙方合作時間自 起至 止。首次合作結(jié)束后,雙方可共同商議形成新的合作意向。
七、本協(xié)議未盡事宜,雙方將依照有關法律規(guī)定和公平合理的原則通過友好協(xié)商解決。
八、本協(xié)議一式 份,雙方各執(zhí) 份,合作協(xié)議經(jīng)雙方簽字、蓋章即生效。
甲方代表(簽字)
乙方代表(簽字)
甲方蓋章
乙方蓋章
年 月 日
校企合作協(xié)議9
甲方:××××××××學校(以下簡稱甲方)
乙方:××××××××有限公司(以下簡稱乙方)
想大力發(fā)展××高等職業(yè)技術教育,實施以“工學結(jié)合的訂單式培養(yǎng)模式”,為企業(yè)培養(yǎng)既有良好職業(yè)素質(zhì)又有很強的操作技能的高素質(zhì)應用型人才,雙方同意建立校企合作關系,甲方在乙方建立“上海醫(yī)藥高等?茖W校校外藥品生產(chǎn)實訓基地”。校企達成如下合作意向:
一、合作總則
按照國家示范性高等職業(yè)學院建設,走“產(chǎn)、學、研”相結(jié)合道路的指示精神,本著雙方互惠互利的原則,甲方藥學系根據(jù)教學計劃和課程教學大綱的`要求,派遣學生到乙方進行課程實習、認識實習、畢業(yè)實習等,乙方根據(jù)實習計劃、實習大綱,在不影響乙方正常生產(chǎn)的前提下給予適當安排,并派專業(yè)技術人員擔任教學指導,以保證學生能順利完成教學內(nèi)容,為學生畢業(yè)后服務于企業(yè)奠定良好的基礎。
甲乙雙方組成工作小組(組長由甲方擔任),對學生進行教學和管理。
二、責任和義務
(一)甲方
1、按照專業(yè)教學計劃和課程教學大綱要求,初步確定每次實習的時間、內(nèi)容、人數(shù)和要求,提前一個月與乙方聯(lián)系,與乙方共同制定具體實施計劃和安排。
2、聘任企業(yè)技術人員為學校兼職教師。
3、委派專人負責管理學生的行政事務,并參與教學和指導工作。
4、教育學生嚴格遵守乙方的各項管理制度和勞動制度。
5、按照乙方的實際情況和要求,提供信息服務、技術援助和項目合作研究。
6、向乙方推薦優(yōu)秀實習學生。
。ǘ┮曳
1、充分利用企業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢和影響,根據(jù)自身需要與甲方進行項目合作研究,并對雙方成果進行推廣。
2、根據(jù)甲方教學計劃,結(jié)合單位實際情況,安排學生實習內(nèi)容、指導實習過程,培養(yǎng)學生實際操作能力和職業(yè)素質(zhì),教育學生遵守有關安全生產(chǎn)操作規(guī)程。
3、提供實習設備、場地和原材料。
4、對學生的實習成績進行全面的評價和考核。
5、按照學生的綜合表現(xiàn)和素質(zhì),可優(yōu)先選擇優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)。
三、合作時間
合作時間為一年,根據(jù)雙方合作意愿和實際情況,可長期合作。
四、其它
這份協(xié)議一式貳份,雙方各執(zhí)一份,合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效,雙方應遵守有關條款,未盡事宜,可由雙方協(xié)商解決。
甲方(蓋章):××××××××學校
代表(簽字):
日期:
乙方(蓋章):××××××××有限公司
代表(簽字):
日期:
校企合作協(xié)議10
甲方:
乙方:
甲、乙雙方現(xiàn)就以下條例達成一致,并簽署協(xié)議如下:
委派實習指導教師對實習生進行指導和管理,協(xié)調(diào)乙方和實習生之間的關系,共同處理實習期突發(fā)事件等行政事務,做好實習期間學生的思想教育和安全管理。
4)合作中相關專利權、技術后續(xù)改進權、同類或類似產(chǎn)品項目(包括與項目有關的附屬品)專利申報權和所有權一律屬于甲方。
委派實習指導教師對實習生進行指導和管理,協(xié)調(diào)乙方和實習生之間的關系,共同處理實習期突發(fā)事件等行政事務,做好實習期間學生的`思想教育和安全管理。
在簽署本合同時,任何法院、仲裁機構、行政機關或監(jiān)管機構均未作出任何足以對甲方履行本合同產(chǎn)生重大不利影響的判決、裁定、裁決或具體行政行為。
一、雙方的權利和義務
1、甲方按照《_______大_______研究生院校企合作委員會章程》規(guī)定對乙方進行科研、技術支持和服務。
2、乙方享有參加本委員會組織的各種學術、技術交流活動的權利;享有知識及技術成果的權益的分享權;享有優(yōu)先招收_______大畢業(yè)生的權利;享有與_______大_______研究生院共同進行人才培養(yǎng)、科研合作的優(yōu)先權。
3、乙方應執(zhí)行本委員會理事會的決議;執(zhí)行與甲方保持密切聯(lián)系,協(xié)助甲方與其他會員的互助合作的義務;執(zhí)行協(xié)助甲方開展技術發(fā)展調(diào)研等活動的義務。
4、乙方有權向甲方提出各方面合作要求,待與甲方協(xié)商后方可進行合作工作。
5、甲方有為乙方保密咨詢的義務,會員所提供的資料不得另作他用。
4)乙方需提供必要的安全保障措施,保證甲方在研發(fā)基地的研發(fā)人員、研究實驗活動及知識產(chǎn)權成果不受侵害。
6、如一方單方面違約或有損害對方利益或形象的行為,另一方有權終止協(xié)議(并可依法追究違約方責任)。
二、其他
未盡事宜,由甲乙雙方協(xié)商解決。
本協(xié)議一式兩份,具有同等法律效力。
附件:
1._______大學校企合作委員會章程。
2._______大_______研究生院校企合作理事單位入會登記表。該表填寫好后送交或郵寄來本委員會,此表如不足可自行復印。
甲方(簽章)乙方(簽章)
____年____月____日____年____月____日
校企合作協(xié)議11
甲方:__________________
乙方:__________________
為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢,發(fā)揮職業(yè)技術教育為社會、行業(yè)、企業(yè)服務的功能,為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的應用型人才,同時也為學生實習、實訓、就業(yè)提供更大空間。在平等自愿、充分醞釀的基礎上,經(jīng)雙方友好協(xié)商,現(xiàn)就校企合作合作事項達成如下協(xié)議:_________________
第一條合作要點本著“優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則,校企雙方在互認掛牌職工培訓、實訓基地共建、產(chǎn)學研等方面建立長期、緊密的合作關系。
第二條權利及義務
(一)甲方
1.甲方在乙方掛牌設立“_________________學院校外實訓、就業(yè)基地”,乙方在甲方掛牌設立相應的人力資源培訓基地。雙方均同意在對外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱,并開展管理、實習、培訓等合作。
2.甲方從合同簽訂之日起,根據(jù)教學計劃和培養(yǎng)方案,每年選派一定數(shù)量的指定年級、專業(yè)的學生到乙方進行頂崗實習,具體人數(shù)很據(jù)乙方崗位需求、甲方學生情況等因素,由甲乙雙方協(xié)商決定。
3.根據(jù)專業(yè)教學計劃和課程教學大綱要求,與乙方共同制定學生頂崗實習期間的切實可行的教學計劃,以保證頂崗實習期間工、學任務的順利完成。
4.甲方應加強對學生的崗前思想教育,指導教師、班主任老師必須定期下企業(yè)協(xié)助乙方做好頂崗實習學生的各項工作。
5.甲方每年邀請乙方用人單位參加甲方組織的校內(nèi)畢業(yè)生供需治談會,優(yōu)先為乙方輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
6.甲方應充分利用學校的軟、硬件教學資源,根據(jù)乙方要求,為乙方提供包括各類員工職業(yè)培訓、技能考證等在內(nèi)的'人才培訓服務。
7.甲方成立實習指導小組對學生實習情況進行指導、監(jiān)督,并加強對學生的思想教育和職業(yè)道德教育,發(fā)現(xiàn)問題及時提出解決辦法,協(xié)調(diào)乙方和實習生之間的關系。
8.雙方將定期通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況、協(xié)議執(zhí)行情況進行階段性總結(jié)。如遇突發(fā)情況,雙方將及時聯(lián)系并加以解決。
(二)乙方
1.根據(jù)學生的綜合表現(xiàn)和素質(zhì),乙方在同等條件下應優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生。
2.配合甲方科學合理地制定實習方案。
3.為甲方學生提供實習崗位,滿足甲方學生在專業(yè)實習、畢業(yè)實習等方面的需求,并為頂崗實習學生制定切實可行的輪崗計劃,以提高學生的綜合索質(zhì)能力。
4.乙方為甲方學生頂崗實習提供相應的實習工作、生活環(huán)境。實習期間單位與實習學生不具有勞動合同關系,實習單位對實習學生可以酌情發(fā)放實習補貼,以切實維護學生權益。
5.頂崗實習學生在實習期間,根據(jù)實習協(xié)議的要求應服從乙方管理人員的管理,遵守乙方規(guī)章制度(含考勤管理和技術管理),同時不得違反甲方的有關管理規(guī)定。
6.乙方應指派專門技術人員擔任實習指導教師,同時乙方應負責實習學生在乙方單位實習期間的人身、財產(chǎn)安全。
7.實習結(jié)束,乙方應向甲方提交學生實習的證明和評價。
第四條、其它
1.本協(xié)議一式貳份,雙方各執(zhí)一份,合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效,有效期為5年。雙方應遵守有關條款,未盡事宜,可由雙方協(xié)商解決或簽定相關條款的補充協(xié)議。
2.如一方單方面違約或有損害對方利益或形象的行為,另一方有權終止協(xié)議(并可依法追究違約方責任)。
3.本協(xié)議未盡事宜,雙方協(xié)商解決。
甲方:_________________(蓋章)乙方:_________________(蓋章)
代表:_________________(簽字)代表:_________________(簽字)
日期:_________________日期:_________________________
校企合作協(xié)議12
甲方:
乙方:
。ㄆ髽I(yè))(學院)
地址: 地址:
聯(lián)系電話: 聯(lián)系電話:
杏暉光學(廈門)有限公司成立于19xx年,是一家自主研發(fā)、制造、銷售眼鏡及光學鏡片、鏡框、鏡腳等相關零配件等產(chǎn)品的大中型高新技術企業(yè)。產(chǎn)品遠銷歐美,東南亞、深受客戶信賴和好評,公司榮獲“國家火炬計劃重點高新技術企業(yè)”等榮譽稱號,并擁有行業(yè)多項標準及專利。
廈門遠東專修學院是經(jīng)教育部門批準成立的一所民辦高等專修院所,為順應廈門市產(chǎn)業(yè)結(jié)構調(diào)整和經(jīng)濟發(fā)展的要求,促進學院對外合作交流,使學生更好上崗就業(yè),廈門遠東專修學院深化教學改革,與時俱進,開拓創(chuàng)新,以培養(yǎng)優(yōu)秀的“一專多能”的復合型、應用型高技能人才為目標,走以就業(yè)為導向、由就業(yè)促發(fā)展的'辦學新路。
甲、乙雙方經(jīng)過友好協(xié)商,本著雙贏的原則,達成如下協(xié)議:
一、指導思想
本著平等互惠的原則,實現(xiàn)校企資源優(yōu)勢互補、利益互贏。以建立高技能人才合作“雙主體”培養(yǎng)基地為基礎,將工學結(jié)合引向深處,使企業(yè)滲透進入人才培養(yǎng)的全過程,校企合作是緊密結(jié)合高校的人才培養(yǎng)體系,建立企業(yè)和學校聯(lián)合培養(yǎng)高技能人才的制度。協(xié)調(diào)學校結(jié)合企業(yè)對高技能人才的實際需求,與企業(yè)聯(lián)合制定培養(yǎng)計劃,為企業(yè)培育高技能人才,選派講師人員協(xié)助教學,吸引學校教師、公司員工參與企業(yè)文化建設。
二、合作原則
平等互助、友好協(xié)商、面向市場、能力本位、優(yōu)勢互補、資源共享、互惠互利。
三、合作內(nèi)容
1.根據(jù)甲方企業(yè)發(fā)展需要和崗位工作專業(yè)技能要求,由乙方根據(jù)企業(yè)的要求為甲方定向培訓在崗管理人員,命名為“企業(yè)管理專修班”,并根據(jù)甲方企業(yè)發(fā)展狀況,根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營規(guī);蛲顿Y領域的變化等情況,適時共同商討調(diào)整定向培養(yǎng)專業(yè)、規(guī)模和合作方式。
2.甲方向乙方提供本企業(yè)職業(yè)崗位特征描述,各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級,企業(yè)的崗位工作待遇和工作環(huán)境,并為甲方制訂相應各專業(yè)培養(yǎng)目標,審訂合作各專業(yè)培訓計劃及專業(yè)課程設置。
3.雙方將定期(每季度一次)通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況、協(xié)議執(zhí)行情況進行階段性總結(jié)。如遇突發(fā)情況,雙方將及時聯(lián)系并加以解決。
4.甲乙雙方在開展訂單培養(yǎng)、合作辦學過程中,因重新組班或?qū)iT化的教育教學、實習實訓等因素,所增加的部分教學成本,雙方可協(xié)商另議。
四、實施方案細節(jié):
1.培訓內(nèi)容:依附檔20xx年培訓工作計劃內(nèi)容實施
2.培訓時間:預定自年月日至年月日。
3.培訓方式:乙方指派學校講師依約定之日期至甲方培訓相關人員。
4.授課方式:中文授課,講解、案例學習、討論。
5.培訓地點:甲方工廠所在地點或甲方指定地點。
6.甲方的權利和義務:
A.甲方組織受訓人員準時接受培訓。
B.為便于乙方提供服務,甲方應于開課前一周向乙方學員統(tǒng)計報名情況,并將學員課前調(diào)查情況統(tǒng)計完畢之后交給乙方,具體受訓學員人數(shù)由甲方自行確定。如遇計劃改變,也應于開課前一周告知乙方。
C.甲方在接到乙方課程所需的課程教學準備清單的前提下,應負責提供適宜的培訓場所、培訓設施等。
D.甲方如期全額支付培訓費用。
7.乙方權利和義務:
A.課前乙方應積極配合甲方進行培訓需求調(diào)研,培訓課程設計等前期工作。
B.乙方應保證培訓授課水準和培訓的有效性。
C.乙方負責向甲方提供完整的符合授課內(nèi)容的授課計劃與課程大綱以及課程教學工具。
D.乙方從甲方企業(yè)客戶及甲方取得及獲知之資料及事物應予以嚴格保密,如果沒有甲方的允許乙方不得向外復制和泄漏被授課企業(yè)任何文件和資料。E.乙方應及時與甲方溝通并確認行程安排,如有特殊情況需要做時間調(diào)整及時與甲方溝通。
F.對甲方支付的培訓費用,乙方應及時予以核對(在收款后的一周之內(nèi))。并通知甲方核對后的結(jié)果。
8.培訓費用:
A.本次開設10門課程,費用為人民幣,總培訓費用為人民幣。
B.培訓期間,培訓老師在廈門市內(nèi)往返交通由甲方負責。
9.支付方式:簽約后甲方按月以現(xiàn)金支付方式結(jié)算課酬每課時課酬以本約,按規(guī)定足額發(fā)放教師所上課時的酬金.
以上協(xié)議如遇客觀情況發(fā)生重大變化或其他未盡事宜時,雙方另行協(xié)商解決并簽訂補充協(xié)議(或備忘錄),補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力。本協(xié)議一式二份,各雙方各持一份。
甲方(蓋章): 乙方(蓋章):
甲方代表:乙方代表:
年月日年月日
校企合作協(xié)議13
xx職業(yè)技術學院(以下簡稱甲方)
xx發(fā)展有限公司(以下簡稱乙方)
就建立產(chǎn)學研合作基地事宜,經(jīng)雙方友好協(xié)商,達成如下合作意向:
一、總則
為大力發(fā)展高等職業(yè)技術教育,實施以職業(yè)能力培養(yǎng)為中心的教學模式,為企業(yè)培養(yǎng)既有良好職業(yè)素質(zhì)又有很強的操作技能的應用型人才,雙方同意建立校企合作關系,甲方在乙方掛牌建立;江蘇海事職業(yè)技術學院產(chǎn)學研基地;。根據(jù)上級有關校企合作,走;產(chǎn)、學、研;相結(jié)合道路的精神,本著雙方互惠互利的原則,甲方所屬系(部)根據(jù)教學計劃和課程教學大綱的要求,在不影響乙方正常生產(chǎn)的前提下,派遣學生到乙方實習,乙方根據(jù)學生實習期的內(nèi)容和項目、課題給予適當安排,并派專業(yè)技術人員進行教學指導,以保證學生能順利完成實習教學內(nèi)容,為畢業(yè)后服務于企業(yè)奠定良好的基礎。
二、責任和義務
(一)、甲方的權利與義務
1、如果乙方提出用人需求,甲方應根據(jù)乙方的需求調(diào)整教學計劃,進行有針對性培養(yǎng),使畢業(yè)學生達到乙方要求的質(zhì)量標準。
2、雙方可在充分協(xié)商的基礎上,利用甲方的設備、資源聯(lián)合開展面向第三方的各種培訓,雙方也可聯(lián)合進行產(chǎn)品開發(fā)。
3、甲方將優(yōu)先聘請乙方人員擔任甲方的專業(yè)顧問委員會成員。甲、乙雙方加強人員之間的交流,甲方優(yōu)先聘請乙方人員擔任甲方兼職教師,所需費用由甲方承擔。
4、甲方為乙方在職人員企業(yè)內(nèi)部培訓及新進員工的培訓提供場地、設備及人員上的`便利。
5、甲方將利用自身優(yōu)勢為乙方在市場宣傳、品牌推廣提供支持,如果乙方提出,甲方可協(xié)助組織學生為乙方舉辦的大型活動提供幫助。
6、在同等條件下,甲方在信息產(chǎn)品與軟件產(chǎn)品的采購中將優(yōu)先選用乙方推薦的產(chǎn)品。
(二)、乙方的權利與義務
1、對于人數(shù)較多的實習,乙方可要求與學院專業(yè)教師一起共同組成實習。甲方承諾將優(yōu)秀的學生向乙方推薦,乙方在招聘新員工時,在同等條件下優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生。
2、乙方定期向甲方提供人才需求信息并提出培養(yǎng)建議。在條件允許時,乙方優(yōu)先接收甲方學生進入公司實習,學生實習所需實習費用由甲乙雙方共同協(xié)商確定。
3、在接收甲方學生實習,乙方負責學生實習期間的各項安排,制定好實習工作計劃,強化學生的日常紀律,全面保證學生實習質(zhì)量。
4、乙方人員為甲方教學人員在甲方實踐與學習提供便利。乙方可根據(jù)甲方的要求,定期安排技術人員到甲方進行交流。
(三)、未盡事宜
1、本協(xié)議不涉及雙方經(jīng)濟關系利益,如涉及具體費用則需另行簽訂補充協(xié)議。
2、人員互相聘用辦法及費用由雙方另行商定。
3、學生在乙方實習所需費用屆時商定。
4、例外事項雙方本著建設性態(tài)度協(xié)商解決。
甲方:(蓋章)
乙方:(蓋章)
代表:(簽字)
代表:(簽字)
日期:
日期:
校企合作協(xié)議14
甲方:
乙方:
為了推動學生校外實習和社會實踐活動的開展,培養(yǎng)高素質(zhì)技能性人才,優(yōu)化企業(yè)的人力資源,建立長期的人力資源供需協(xié)作關系,甲方與乙方本著互相協(xié)作,各施所長,互補所需的精神,經(jīng)雙方友好協(xié)商,現(xiàn)就相關事宜達成以下校企合作協(xié)議:
一、合作方式:
甲方與乙方建立學生定向?qū)嵙曋献麝P系:即乙方選定甲方為“校企合作實習培訓”萊蕪基地,甲方提供場地及相關培訓給乙方來該公司實習的學生;
二、合作期限及人數(shù)
1.甲乙雙方定向合作期限從 年 月 日至 年 月 日。
2.有效期限每期為壹年;合同期滿后,甲乙雙方本著友好協(xié)商,并根據(jù)雙方合作情況協(xié)商是否續(xù)簽。
3.學生數(shù)量:以班級為單位,單班以40-50人為原則,每年1-3班。在實習期間,學生不得違反相關制度或擅自離開。
4.乙方根據(jù)甲方需求調(diào)配學生至甲方實習。
三、實習期限
1.三年制中專生,在甲方實習6-12個月,總體計劃,分段實施;
2.具體時間由雙方協(xié)商,另行商定協(xié)議落實。
四、甲方的權利和義務
1.甲方在合約期限內(nèi)為乙方學生提供實習機會,并選派帶教人員指導實習和就業(yè);
2.甲方可以依據(jù)生產(chǎn)實際情況協(xié)請乙方學生配合提前至企業(yè)進行實踐活動;
3.機房結(jié)合學校教學大綱,安排每個學員接受不同崗位之專業(yè)技能培訓與考核;在實習過程中,甲方有權對學生工作態(tài)度和表現(xiàn)進行評估,如實習學生出現(xiàn)下列情形:甲方有權通知乙方,并視實際情況可以對該實習生予以懲處、終止實習協(xié)議等處理;
、伲`反甲方公司管理規(guī)則制度的;
、冢荒軇偃渭追桨才胖畬嵙晬徫换虿环䦶募追桨才诺;
、郏`反國家相關法律的;
、埽o甲方人員或財產(chǎn)造成損害的;
4.甲方或甲方選派的帶教人員不得有任何損害乙方隨隊老師或?qū)嵙暽男袨,否則乙方有權隨時解除本協(xié)議書,甲方賠償乙方的全部損失;
五、乙方的權利與義務
1.乙方應提供學生的合法有效之身份證明、學歷證明、體檢報告、實習責任險資料、學校所在教育主管部門備案證明等國家及 市有關學生實習所需要的全部資料。
2.乙方應積極采取保障措施保證學生理解和遵循甲方的管理制度,在實習前進行安全教育培訓,實習過程中應配合機房開展安全教育。
3.乙方要確保實習期間學生的出勤及紀律,并配合甲方的實習的考核成績發(fā)放畢業(yè)證書。
4.乙方應選派合格老師協(xié)助管理及輔導學生。隨隊老師應全程負責學生實習期間的日常管理及思想教育。同時負責公司和學校的溝通協(xié)調(diào)工作,隨時維護更新甲方在甲方學校的宣傳墻,更新學生實習情況統(tǒng)計表、協(xié)助甲方評選月度優(yōu)秀實習生等工作,隨隊老師應嚴格履行其職責,具體職責見附件一。
5.乙方選派之老師需符合甲方基本要求并遵守甲方管理規(guī)定,必要時甲方可要求乙方更換老師;
6.乙方對實習學生在甲方的實踐或者實習給予充分的配合,不得以任何理由允許或要求學生中止或終止在甲方的實習。
7.乙方須要求實習學生配合從基層工作開始實習。
8.乙方應確保實習學生的穩(wěn)定性,控制非正常流失,實習期間流失率控制在5%內(nèi)。
六、實施內(nèi)容
1、學生挑選
①、由乙方按照在校注冊之學生同一專業(yè)的原則統(tǒng)一安排。
、、實習學生年齡必須滿足16周歲以上,身體條件必須符合國家及甲方的相關工作崗位規(guī)定。
、邸⒕喈厴I(yè)時間不滿壹年之實習生不列入甲方實習對象。實習生標準應參照國家有關對中等職業(yè)學校實習的相關規(guī)定。
2、教育管理
、、乙方組織專人管理,并與甲方保持密切聯(lián)系,及時溝通管理問題以及教學進度,以確保教學質(zhì)量。
、凇嵭袆討B(tài)教學管理及必要的綜合學習測試。
3、教學要求
、、必須完成學習所在地教育系統(tǒng)規(guī)定的基本教學任務。
、、學生在校期間,視實際情況安排甲方的`指導課程:企業(yè)文化、質(zhì)量觀念、7S管理、安全生產(chǎn)等。
七、責任歸屬與實習期間
1、由乙方(學校)負責按照《中等職業(yè)學校學生實習責任保險實施方案》規(guī)定以及額度為學生購買實習責任保險,并負責學生事故的理賠保險工作,企業(yè)負責配合提供理賠所需要的必要資料。
2、從乙方(學校)至甲方途中發(fā)生的意外事故,甲方將不承擔任何責任。乙方在實習期間發(fā)生疾。ǚ锹殬I(yè)病)、非工作時間或非在工作場所發(fā)生意外事故,甲方將不承擔任何責任。乙方實習生和帶隊老師在工作場所且在工作時間發(fā)生傷亡事故,按照第七條第一款的約定優(yōu)先進行保險賠付,不足部分根據(jù)國家相關法律規(guī)定執(zhí)行。
3、學生實習期間,甲方向乙方支付學生管理費200元/人,按照實際在崗人數(shù)確定,每月由甲乙雙方確認人數(shù)后支付。
4、乙方實習生在機房制定的產(chǎn)線崗位實習時,甲方參照甲方其他員工工資標準支付實習補助金,每月實習津貼不低于1280元。
5、實習生在甲方實習期間的食宿及福利比照甲方其他員工執(zhí)行,工作期間提供免費工作餐,住宿費由實習生自理。
6、實習生在甲方實習時間在3個月及以上的,甲方報銷單程火車硬座車費200元。
八、特別約定
1、甲方可以優(yōu)先錄用乙方到畢業(yè)生為正式員工。
2、甲方將向乙方實習學生之派駐老師提供管理津貼,按照1500元/月支付。費用支付方式:甲方按照銀行轉(zhuǎn)賬形式支付
九、其它
1、本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方簽章后實時有效,雙方各保持一份。
2、合作任何一方發(fā)現(xiàn)對方存在違約行為,可以要求對方改正,否則未違約一方有權終止合約,違約方并應承擔損害賠償之責。
如乙方(學校)未及時足額為實習生購買實習保險或事故后未積極負責處理理賠保險工作,則本應由保險公司承擔的賠付責任則全部轉(zhuǎn)由學校承擔。
3、每期實習結(jié)束后,甲乙雙方相互進行可行性及合作成果評估,再決定是否繼續(xù)合作。
4、若國家法律法規(guī)或政府相關政策變化時,相關事項按甲乙上方另行協(xié)商約定。
5、協(xié)議未盡事宜,甲乙雙方可協(xié)商解決,協(xié)商不成,提交甲方所在地人民法院予以裁決。
6、雙方簽署之補充協(xié)議具同等法律效力。
甲方: 乙方:
簽章: 簽章:
日期: 日期:
校企合作協(xié)議15
甲方: xx職業(yè)技術學院
乙方: xxxx有限公司
經(jīng)友好協(xié)商,雙方同意簽訂如下協(xié)議:
一、雙方視對方為合作伙伴,并利用其宣傳工具宣傳對方。
二、甲方根據(jù)乙方要求,推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到乙方就業(yè)。乙方也可幫助甲方推薦畢業(yè)生就業(yè)。
三、乙方同意甲方在其公司建立實訓基地,并在其公司門口掛上寫有"xx職業(yè)技術學院實訓基地"的牌子。
四、乙方接納甲方學生見習,并派相應的技術要員給學生作必要的講解。見習時間、人數(shù)、內(nèi)容、管理等具體事項經(jīng)雙方協(xié)商后確定。
五、甲方學生在乙方實習或工作期間,甲方派老師輔助乙方按其規(guī)章制度對學生進行管理。
六、甲方聘請乙方一名技術人員為甲方"教學指導委員會"委員,參與甲方的'專業(yè)建設。
七、甲方邀請乙方高級技術人員到甲方舉辦學術講座。
甲方(簽章):_________ 乙方(簽章):_________
_________年____月____日 _________年____月____日
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