有關(guān)校企合作協(xié)議書模板錦集7篇
隨著社會不斷地進步,我們用到協(xié)議書的地方越來越多,簽訂了協(xié)議書就有了法律依靠。我敢肯定,大部分人都對擬定協(xié)議書很是頭疼的,下面是小編為大家整理的校企合作協(xié)議書7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校企合作協(xié)議書 篇1
校 企 合 作 協(xié) 議
甲方: (以下簡稱甲方)
法人代表:
公司地址:
乙方:(以下簡稱乙方)
法人代表:
學校地址:
為進一步加強學校與用人單位的合作,共同做好技校畢業(yè)生的就業(yè)工作,不斷向企業(yè)輸入應(yīng)用型技術(shù)(技能)人才,優(yōu)化企業(yè)的人力資源,建立長期的人力資源供需協(xié)作關(guān)系,本著“面向市場、適應(yīng)需要”、“平等協(xié)商、互惠互利”、“優(yōu)勢互補、共同發(fā)展”的原則,甲乙雙方建立校企合作關(guān)系,經(jīng)雙方友好協(xié)商,達成以下協(xié)議:
一、合作總則
雙方本著互惠互利的原則,乙方根據(jù)甲方發(fā)展需要,設(shè)置 機電一體化 專業(yè)的訂單班(共 40 人),并冠名為“ ”。甲方為學生提供獎學金、按到廠頂崗實習學生人數(shù)支付乙方培訓費,乙方按甲方職業(yè)崗位的知識技能要求和職業(yè)資格準入相關(guān)條件制定實施教學計劃,按需施教并輸送到廠工作。同時雙方可成立專業(yè)建設(shè)委員會,對相關(guān)內(nèi)容進行指導及管理,指導專業(yè)建設(shè)和“浙船班”教學工作。
二、合作方式
學制為2+1教學模式,即學生先在乙方學習2年,再進入甲方實習1年。招生對象:初、高中畢業(yè)生(乙方負責招生)。
三、管理安排
1、學生在校期間,由乙方全面負責管理。
2、學生在實習期間甲乙雙方實行雙重管理,共同關(guān)心實習生的實習和生活情況。
3、學生在甲方實習期間,接受甲方的試用和考核,并將考核結(jié)果反饋給乙方,乙方應(yīng)主動指導實習生存在的不足之處予以改正,若實習生拒不改正的,甲方有權(quán)將實習生直接退回給乙方,由乙方負責安排學生到其它單位工作,并由乙方負責向?qū)嵙暽愤甲方支付學生的獎學金等費用。
4、學生實習期間根據(jù)甲方規(guī)定發(fā)放實習工資;其他福利待遇及轉(zhuǎn)正后薪酬待遇參照甲方薪酬管理制度執(zhí)行。
5、甲方對學生的管理及用工政策應(yīng)符合國家規(guī)定的相關(guān)法律、法規(guī)。
四、權(quán)利與義務(wù)
(一)甲方的權(quán)利與義務(wù)
1、根據(jù)本企業(yè)人力資源規(guī)劃,向乙方提供用工需求。
2、負責向乙方提供職業(yè)崗位特征描述,協(xié)助乙方制定各專業(yè)培養(yǎng)目標及審訂專業(yè)課程教學計劃。
3、甲方安排人員指導實習學生按有關(guān)安全生產(chǎn)操作規(guī)程操作相關(guān)設(shè)備,同時為乙方實習學生提供必要的勞動工具以及勞動保護用品。為學生考取本專業(yè)相應(yīng)行業(yè)技術(shù)等級提供指導和培訓。乙方學生實習期間若主動提出結(jié)束實習,相關(guān)勞動保護用品費用按甲方有關(guān)規(guī)定結(jié)算,由學生退還。
4、甲方根據(jù)工作變化情況以及實習學生的工作表現(xiàn),可調(diào)整、變動實習學生的工作崗位。
5、甲方為乙方實習學生參加人身意外傷害保險(商業(yè)保險),乙方實習學生在實習期間發(fā)生人身意外傷害的由甲方負責處理,乙方積極配合;非因工傷事故的由乙方負責處理,甲方積極配合。
6、負責安排“浙船班”畢業(yè)生實習、就業(yè),依據(jù)國家有關(guān)規(guī)定辦理勞動用工手續(xù),保證用工的合法性。
7、定期為乙方專業(yè)教師提供到廠頂崗實習的機會,并為教師提供工作和生活方便。
。ǘ┮曳降臋(quán)利與義務(wù)
1、負責開展招生宣傳,將與甲方聯(lián)合辦學作為辦學的優(yōu)勢與特色進行宣傳,
吸引學生報讀雙方聯(lián)合辦學專業(yè)。同時,根據(jù)甲方用工需求,負責向當?shù)亟逃姓块T、勞動人事部門上報招生計劃以及向乙方提供學生信息。
2、乙方負責在招收學生時,需告知學生、學生家長并簽署四方協(xié)議(即學生、學生家長、學校、企業(yè)四方),明確約定學生、學生家長的權(quán)利與義務(wù)。 四方協(xié)議要點:
(1)、權(quán)利:甲方負責安排合格的畢業(yè)生就業(yè),乙方學生享受甲方設(shè)置的獎學金等項目;
。2)、義務(wù):學生根據(jù)甲方與乙方確定的學習課程完成學業(yè),通過甲方考核并取得相關(guān)證書,認同甲方的企業(yè)文化及規(guī)章制度,學生在無特殊情況下,須在甲方參加第三學年實習課程,實習結(jié)束經(jīng)過考核后與甲方或甲方指定的勞務(wù)派遣公司簽訂勞動合同。
3、乙方起草的“四方協(xié)議”需經(jīng)甲方書面確認后生效,否則甲方不承擔任何責任。
4、負責按照甲方需求制定課程教學計劃及辦理新生錄取手續(xù)、學生管理、教學管理、畢業(yè)證辦理及其它在校期間的各種教育管理工作。提前與甲方聯(lián)系確定每批次學生實習的時間、內(nèi)容和人數(shù),協(xié)助甲方制定具體實習計劃和安排。
5、根據(jù)甲方需要,乙方委派1-2名老師負責學生實習指導工作、協(xié)助甲方處理實習生在實習期內(nèi)的突發(fā)性事件等安全、行政事務(wù),教育實習學生嚴格遵守甲方的各項管理制度和勞動制度。
6、負責為來校對學生進行崗位培訓等各項活動的甲方人員提供工作和生活方便。
7、為提高的教學質(zhì)量,定期組織專業(yè)教師到甲方頂崗實習。
8、對甲方未錄用而退回的學生進行安置,另行推薦到其他單位。
五、相關(guān)培養(yǎng)費用
。ㄒ唬┡囵B(yǎng)費用
1、乙方學生進入甲方頂崗實習后,由甲方按每月實際在崗學生人數(shù)支付給乙方每人每月( )的培訓費,支付方式為按月支付,支付時間至學生取得畢業(yè)證書簽訂勞動合同止,但支付時間最長不超過一年。
2、為表彰優(yōu)秀學生,甲方將向乙方訂單學生提供獎學金,發(fā)放辦法由乙方考核后直接發(fā)放給學生,獎學金設(shè)置原則如下:
(1)、獎學金等級設(shè)置:
獎學金共設(shè)置三個等級,即:一等獎、二等獎、三等獎。
。2)、獎學金設(shè)置范圍:
獎學金享受人數(shù)占“訂單班”總?cè)藬?shù)的30%;其中,一等獎人數(shù)占3--4%,設(shè)1人;二等獎人數(shù)占8-10%,設(shè)4-5人;三等獎人數(shù)占16--19%,設(shè)8-10人。實際受獎人數(shù)按組班人數(shù)在補充協(xié)議中明確。
(3)、獎學金數(shù)額設(shè)置:
一等獎1500元/學年?人;二等獎1000元/學年?人;三等獎500元/學年?人。
。4)、按在校學年計發(fā),頂崗實習一年不設(shè)獎學金。
六、實習的終止和解除
一、下列情況之一,甲方可以終止學生的實習:
(1) 乙方實習學生患病或非因工負傷不能從事本職工作的;
(2) 乙方實習學生不能勝任工作且經(jīng)過培訓或調(diào)整工作崗位后仍不能勝任工作的;
(3) 乙方實習學生嚴重違反甲方勞動紀律和規(guī)章制度,或者泄露甲方企業(yè)機密的;
(4) 違法或者被追究刑事責任的。
二、有下列情況之一,乙方可以解除本協(xié)議;
(1) 甲方以暴力脅迫或者非法限制人身自由的手段強迫實習學生勞動的;
(2) 甲方違反本協(xié)議相關(guān)條款,經(jīng)乙方書面通知后仍不能改正的。
七、其他約定
1、乙方只能輸送有正式學籍的學生到甲方實習或工作,未經(jīng)甲方書面委托,不得以甲方名義對外招收社會人員,更不得直接將其它學生輸送到,如有違反,甲方有權(quán)終止本協(xié)議,同時追究乙方違約責任。
2、乙方設(shè)立的只能為甲方培養(yǎng)及輸送學生,在甲方未明確不錄用個別學生前,一律不得為本行業(yè)其他公司輸送學生。如有違約,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),乙方應(yīng)按10000元/人向甲方支付違約金。
3、本協(xié)議合作期限為肆年,從20xx年 月 日起至20xx年 月 日止(即20xx屆學生,在校期間2年,實習1年),協(xié)議期滿后,經(jīng)雙方協(xié)商可續(xù)簽。
4、甲、乙雙方確定本協(xié)議中的公司/學校地址為雙方合作協(xié)議期限內(nèi)相關(guān)文件、
文書送達地址,如該地址發(fā)生變化,一方應(yīng)書面告知,若違反上述義務(wù),承擔一切不利后果。同時,如一方在合同履行期間拒收文件、文書的,認同另一方以特快專遞(EMS)投遞后視為送達。
5、本協(xié)議的所有條款均為打印,并無一處修改,如需修改,應(yīng)經(jīng)雙方同意并簽署補充協(xié)議后方為有效,否則修改無效。經(jīng)雙方協(xié)商一致達成的補充協(xié)議與本合同具有同等的效力。
7、履行本協(xié)議過程中如發(fā)生爭議,雙方應(yīng)友好協(xié)商解決;協(xié)商不成或經(jīng)二十日仍未達成補充協(xié)議的,雙方可向所在地人民法院提起訴訟解決。
8、本協(xié)議一式二份,雙方各執(zhí)一份,經(jīng)雙方代表簽字、蓋章后生效。
甲方(蓋章): 乙方(蓋章):
甲方代理人: 乙方代理人:
簽訂日期: 年月日 簽訂日期:年月 日
校企合作協(xié)議書 篇2
甲方:_________學院
乙方:_________
根據(jù)教育部關(guān)于廠(公司)校掛鉤,加強“產(chǎn)學研”合作,發(fā)揮社會力量,共同培養(yǎng)富有創(chuàng)新意識,有較強實踐能力的應(yīng)用型人才,經(jīng)雙方充分協(xié)商,制訂本協(xié)議。
一、甲方義務(wù)
1.為乙方人員到我院進修、培訓提供便利,并在技術(shù)開發(fā)等方面給予合作;
2.乙方在招聘畢業(yè)生時,甲方給予優(yōu)先推薦;
3.甲方根據(jù)教學大綱要求,制定實習指導書和實習計劃,提前送交乙方,并委派責任心強、有實踐經(jīng)驗的教師擔任實習指導教師;
4.甲方實習人員在實習期間,嚴格遵守乙方有關(guān)規(guī)章制度。
二、乙方義務(wù)
1.按甲方提供的實習指導書和實習計劃要求,乙方委派具有中級以上職稱的技術(shù)人員進行指導;
2.根據(jù)乙方實際情況,為學生提供實習所必需的條件,以提高學生的實習效果;
3.對實習學生進行必要的安全生產(chǎn)、操作規(guī)程以及遵紀守法的教育;
4.對參加實習的學生參與考核。
三、雙方為更好地履行義務(wù),決定在乙方掛《_________學院實習基地》牌子。
四、本協(xié)議有效期兩年,未盡事宜,由雙方共同協(xié)商解決。
五、本協(xié)議一式三份,實習基地、教務(wù)處、有關(guān)系(部)各執(zhí)一份。
甲方(蓋章):_________ 乙方(蓋章):_________
甲方代表(簽字):_________ 乙方代表(簽字):_________
_________年____月____日 _________年____月____日
簽訂地點:_________ 簽訂地點:_________
校企合作協(xié)議書 篇3
甲方:_________學院
乙方:_________
根據(jù)教育部關(guān)于廠(公司)校掛鉤,加強“產(chǎn)學研”合作,發(fā)揮社會力量,共同培養(yǎng)富有創(chuàng)新意識,有較強實踐能力的應(yīng)用型人才,經(jīng)雙方充分協(xié)商,制訂本協(xié)議。
一、甲方義務(wù)
1.為乙方人員到我院進修、培訓提供便利,并在技術(shù)開發(fā)等方面給予合作;
2.乙方在招聘畢業(yè)生時,甲方給予優(yōu)先推薦;
3.甲方根據(jù)教學大綱要求,制定實習指導書和實習計劃,提前送交乙方,并委派責任心強、有實踐經(jīng)驗的教師擔任實習指導教師;
4.甲方實習人員在實習期間,嚴格遵守乙方有關(guān)規(guī)章制度。
二、乙方義務(wù)
1.按甲方提供的實習指導書和實習計劃要求,乙方委派具有中級以上職稱的技術(shù)人員進行指導;
2.根據(jù)乙方實際情況,為學生提供實習所必需的條件,以提高學生的實習效果;
3.對實習學生進行必要的安全生產(chǎn)、操作規(guī)程以及遵紀守法的教育;
4.對參加實習的學生參與考核。
三、雙方為更好地履行義務(wù),決定在乙方掛《_________學院實習基地》牌子。
四、本協(xié)議有效期兩年,未盡事宜,由雙方共同協(xié)商解決。
五、本協(xié)議一式三份,實習基地、教務(wù)處、有關(guān)系(部)各執(zhí)一份。
甲方(蓋章):_________
乙方(蓋章):_________
甲方代表(簽字):_________
乙方代表(簽字):_________
_________年____月____日
_________年____月____日
簽訂地點:_________
簽訂地點:_________
校企合作協(xié)議書 篇4
甲方(校方):
乙方(定向工作單位):
甲、乙雙方經(jīng)友好協(xié)商,達成以下協(xié)議。
一、甲方責任和義務(wù):
1.甲方保證定向培養(yǎng)學生在校學習期限為___ 年。
2.配合并遵守乙方各項規(guī)章制度,服從乙方的統(tǒng)一管理和安排。
3.定向培養(yǎng)期滿,配合乙方做好定向培養(yǎng)后的鑒定和轉(zhuǎn)正工作,及時提供所需材料。
二、乙方責任和義務(wù):
1.乙方有責任對定向培養(yǎng)學生進行專業(yè)技能的培訓,并為其提供適合實習的崗位,保證學生在實習中的安全,同時向?qū)W生進行公司規(guī)章制度的教育,并嚴格管理,包括培訓期的相關(guān)規(guī)章制度,培訓協(xié)議及員工勞務(wù)合同,具體內(nèi)容詳見乙方單位出臺各項制度。
2.乙方應(yīng)有相應(yīng)的機構(gòu)和人員負責學生的學習、生活及思想道德教育工作,對于學生嚴重違紀乙方有權(quán)停止其實習,并解除定向?qū)嵙晠f(xié)議。
3.實習期內(nèi),定向培養(yǎng)生實行實習補貼制,每周的公休日實行勞動倒班制。實習期間企業(yè)工作如需加班加點時,征得學生同意后執(zhí)行,同時乙方應(yīng)給予相等時間的補休或補助。
5. 對定向培養(yǎng)生不服從乙方管理、不遵章守紀、造成嚴重醫(yī)療差錯、事故及不良后果者,乙方有權(quán)終止其實習,由此造成的一切經(jīng)濟損失、法律責任均由學生本人負責。乙方單位不承擔連帶責任。
三、其他:
實習期滿后,乙方應(yīng)為定向培養(yǎng)生按照技術(shù)等級考核上崗,簽合同上保險。
四、本協(xié)議自簽定之日起生效,甲、乙雙方各執(zhí)一份。未盡事宜經(jīng)雙方協(xié)商解決。
甲方: 乙方:
代表簽字:(公章) 代表簽字:(公章)
年 月 日 年 月 日
校企合作協(xié)議書 篇5
甲方(企業(yè)):成都——有限公司
乙方(學校):—— 學校
為充分發(fā)揮校企雙方優(yōu)勢,為社會、行業(yè)、企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的人才,本著優(yōu)勢互補、資源共享、共同發(fā)展的原則,經(jīng)友好協(xié)商,甲乙雙方就人才培養(yǎng)、營銷策劃、實習基地建設(shè)等方面達成如下合作協(xié)議:
一、合作總則
1.通過甲乙雙方合作,形成以社會人才市場和學生就業(yè)需要為導向,以行業(yè)、協(xié)會、企業(yè)為依托的校企合作、產(chǎn)學研結(jié)合的聯(lián)合辦學機制,并使之成為高級技能人才培養(yǎng)、學術(shù)研究、項目開發(fā)、信息服務(wù)與技術(shù)援助的載體。
2.由甲乙雙方領(lǐng)導、相關(guān)部門、專業(yè)技術(shù)人員、辦事人員組成校企合作領(lǐng)導小組,負責制定校企合作計劃、組織具體項目實施、定期交流互訪等工作。
3. 在甲方掛牌建立“四川旅游學校校企合作基地”,在乙方掛牌建立“樂園班”。
4.通過甲乙雙方參與的、不定期的校企合作工作會議、技術(shù)經(jīng)驗交流、科技項目研發(fā)、在職員工繼續(xù)教育、就業(yè)指導與人才招聘等方式,建立交流互訪合作機制。
二、責任與義務(wù)
(一)甲方責任與義務(wù)戰(zhàn)略合作協(xié)議書1.甲方利用行業(yè)優(yōu)勢和技術(shù)優(yōu)勢對乙方的人才培養(yǎng)模式、專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)等方面給予指導和幫助。
2.甲方選擇派中高層領(lǐng)導、技術(shù)人員擔任乙方學?妥淌诨蚣媛毥處煟瑓⑴c乙方學校人才培養(yǎng)過程,成果產(chǎn)權(quán)歸甲乙雙方共同所有。
3.甲方將“互聯(lián)網(wǎng)+旅游”、旅游安全管理、活動營銷策劃等預(yù)研項目委托乙方進行調(diào)查、研究、實施等,成果產(chǎn)權(quán)歸甲方所有。
4.甲方為乙方“樂園班”的學生提供實踐機會,將學生納入企業(yè)人力管理。實踐期間,甲方為乙方學生提供必要的學習條件及部分員工福利。
5.乙方學生畢業(yè)后,通過雙向選擇方式,甲方為乙方學生提供就業(yè)機會,根據(jù)實踐期間的考核結(jié)果優(yōu)先錄用“樂園班”學生。
6.甲方在乙方設(shè)立獎學金,對乙方“樂園班”里表現(xiàn)優(yōu)秀的.、貧困的學生,以及在甲方實習過程中表現(xiàn)優(yōu)秀的實習生,予以獎勵。獎學金金額原則上不低于每學年5000元(大寫:人民幣伍仟元整),獎學金具體分配情況,由甲乙雙方溝通進行確定。
(二)乙方責任與義務(wù)
1.乙方利用技術(shù)優(yōu)勢與師生資源,選派專業(yè)教師負責、或參與甲方相關(guān)項目,深入一線,在項目調(diào)查、科研開發(fā)、技術(shù)推廣等方面與甲方進行項目協(xié)作。為乙方“雙師型”教師的培養(yǎng)、鍛煉提供平臺和機會。
2. 乙方掛牌建立“樂園班”,為甲方量身訂做,“訂單式”培養(yǎng)人才。甲方根據(jù)自身用人的實際需要,與乙方共同制定培養(yǎng)目標和培養(yǎng)計劃,乙方以產(chǎn)學合作、頂崗實習、教學實訓等現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式,按照甲方企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置課程、組織教學,使學生經(jīng)過甲、乙雙方聯(lián)合培養(yǎng)后成為甲方所需的實用型、技能型、創(chuàng)業(yè)型的高素質(zhì)人才。
3.乙方根據(jù)甲方要求,按照雙方制定的教學計劃,安排學生至甲方進行不間斷教學實踐,實踐期為一年。實踐期間的表現(xiàn)情況作為學生教學實踐考核合格的重要依據(jù)。乙方“樂園班”學生在甲方實踐期間,其車旅費由乙方自行承擔,甲方有義務(wù)協(xié)助乙方銜接交通事宜。
4、乙方應(yīng)對參加甲方實踐的學生進行實習前的安全教育及安全培訓。乙方實習學生必須嚴格聽從甲方工作人員的指導,嚴格遵守甲方的實踐期間勞動作息制度、勞動紀律以及安全操作規(guī)定等企業(yè)規(guī)章,否則由此造成的責任及損失,由乙方自行承擔,與甲方無關(guān)。
4.甲方選擇派中高層領(lǐng)導、技術(shù)人員擔任乙方學?妥淌诨蚣媛毥處煟^程中乙方為甲方提供工作和生活便利。
5. 乙方支持甲方企業(yè)職工繼續(xù)教育、職業(yè)資格培訓鑒定和職業(yè)技術(shù)培訓。
三、合作期限
甲乙雙方的校企合作自 年 月 日至 年 月 日止,期限為 年,合作期限屆滿前,根據(jù)雙方合作意愿和實際情況,可延長合作期限。
四、其它
1.本協(xié)議一式陸份,甲方肆份,乙方兩份,合作協(xié)議經(jīng)雙方蓋章后生效,具有同等法律效力。
2.雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款,未盡事宣,可由雙方協(xié)商確定,作為本協(xié)議的附件,具有同等法律效力。
3.本協(xié)議履行過程中如有爭議,由雙方協(xié)商解決;協(xié)商不成,任一方有權(quán)向甲方所在地人民法院提起訴訟。
甲方:(蓋章) 乙方: (蓋章)
代表(簽字):
年 月 日
代表(簽字): 年 月 日
校企合作協(xié)議書 篇6
為貫徹國務(wù)院《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》,大力推動中等職業(yè)教育快速健康持續(xù)發(fā)展,通過建立生產(chǎn)實習教學基地,提高和增強學校的辦學能力,為學生提供良好的實習條件,同時為企業(yè)技能人才資源和崗位培訓等提供幫助,XX學院(以下簡稱甲方)和(以下簡稱乙方)本著資源共享、優(yōu)勢互補、互惠互利、共同發(fā)展的原則,擬開展技能人才及相關(guān)方面合作。經(jīng)雙方友好協(xié)商達成如下合作協(xié)議:
一、合作領(lǐng)域:
1、乙方為甲方提供一些比較先進的生產(chǎn)設(shè)備、技術(shù)等信息;
2、甲方為乙方提供一些優(yōu)質(zhì)人才的信息,人才培養(yǎng)和使用;
3、乙方為甲方學生頂崗實習、實訓等方面提供條件;
4、甲方可以為乙方訂單式委托培養(yǎng)人才;
5、乙方可以為甲方提供一些設(shè)備贈送項目;
6、甲方可以為乙方承辦一些冠名班級;
7、甲乙雙方可以共同合作課程開發(fā)、科研開發(fā)、軟件贈送項目;
8、甲乙雙方可以在員工在崗技能培訓,產(chǎn)品研發(fā),工藝技術(shù)改進,技術(shù)革新等方面合作;
9、甲乙雙方可以在招生、宣傳方面共同合作,乙方為甲方招生宣傳提供便利。
二、甲方義務(wù)和權(quán)利
1、利用學校宣傳資源,發(fā)布乙方相關(guān)信息,并為乙方提供掌握的有效信息。
2、專業(yè)教師及甲方培養(yǎng)的各類人才資源均可為乙方優(yōu)先服務(wù)。
3、為乙方人才培養(yǎng)、培訓、技能鑒定、考證等提供條件,提供實驗室條件和科研手段為乙方的生產(chǎn)服務(wù)。
4、負責制定學生實習教學計劃、教學(考試)大綱,提供教材及教輔材料最新校企合作協(xié)議書范本最新校企合作協(xié)議書范本。
5、指導或協(xié)助乙方做好實習學生管理工作,負責監(jiān)控和檢查教學質(zhì)量。
6、聘請乙方有關(guān)人員擔任專家、實訓指導教師,為聘請的專家、實訓指導教師提供適當咨詢、教學指導費用。
7、為聯(lián)合辦學項目提供條件。
三、乙方的義務(wù)和權(quán)利
1、為甲方學生提供實訓場所和崗位并安派相關(guān)人員參與指導,盡量為甲方實習學生提供住宿條件和適當?shù)纳钛a助。
2、為甲方的專業(yè)建設(shè)和教學提供咨詢服務(wù),為甲方專業(yè)教師的實踐鍛煉提供條件。
3、提供掌握的有效信息。
4、優(yōu)先招聘、推介甲方畢業(yè)生
四、甲方在乙方掛牌,名稱為“XX學院實訓基地”;乙方在甲方掛牌,名稱為“人才培訓基地”。
五、如一方單方面違約或損害對方利益和聲譽,另一方有權(quán)中止協(xié)議。
六、雙方在上述預(yù)定框架內(nèi),就具體合作事宜另行協(xié)議作為執(zhí)行的附件。
七、未盡事宜,雙方協(xié)商解決。
八、本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,協(xié)議有效期五年。
校企合作協(xié)議書 篇7
甲方:職業(yè)技術(shù)學院
(生物工程系)
乙方:天裕農(nóng)業(yè)高新技術(shù)有限公司
校企合作協(xié)議書
楊凌職業(yè)技術(shù)學院(以下簡稱甲方)
陜西省天裕農(nóng)業(yè)高新技術(shù)有限公司(以下簡稱乙方)經(jīng)甲、乙雙方友好協(xié)商,就加強學校與企業(yè)之間的合作,建立“楊凌職業(yè)技術(shù)學院生物工程系實習實訓基地”事宜,達成如下合作意向:校企合作協(xié)議書
一、合作總則
為進一步落實《國務(wù)關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》、教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學質(zhì)量的若干意見》等知識精神,大力推行工學結(jié)合、突出實踐能力培養(yǎng),改革人才培養(yǎng)模式,為企業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)技能型專門人才。雙方本著資源共享、互相支持、互惠互利的原則,同意建立校企合
作關(guān)系。甲方在乙方掛牌建立“楊凌職業(yè)技術(shù)學院生物工程系實習實訓基地”。甲方根據(jù)教學計劃和課程大綱的要求,在不影響正常生產(chǎn)的前提下,派遣學生到乙方實習,乙方根據(jù)學生實習的內(nèi)容、項目給予適當?shù)陌才牛⑴艑I(yè)技術(shù)人員進行教學指導,以保證學生能順利完成實習任務(wù),為畢業(yè)后服務(wù)與企業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。甲、乙雙方組成實習領(lǐng)導小組,對實習學生進行教學和管理。
二、甲方責任和義務(wù)
1、確定基地名稱,負責牌匾的制作,并在有關(guān)方面及媒體上宣傳報道,擴大企業(yè)知名度。
2、根據(jù)乙方的實際情況和要求,提供信息服務(wù),技術(shù)援助和項目合作研究。
3、聘請乙方擔任主管以上的專業(yè)技術(shù)人員,參加系(部)專業(yè)建設(shè)委員會或擔任兼職教師,參與教學改革、教學計劃和大綱的修訂、教材編寫等工作,并承擔一定的教學任務(wù)。根據(jù)聘請人員完成的具體工作,付給相應(yīng)報酬。
4、根據(jù)專業(yè)教學計劃和課程大綱要求,初步擬定每次實習的時間、內(nèi)容、人數(shù)和要求,提前一個月與乙方聯(lián)系,與乙方共同制定具體實施計劃和安排。
5、派出教師負責實習指導和學生管理工作。
6、負責實習學生的往返交通和其他實習費用。
7、加強對師生的教育與管理,自覺遵守乙方的一切章制度,防止不安全事故發(fā)生,并注意技術(shù)保密。如實習學生違反勞動紀律、安全操作、質(zhì)量控制、技術(shù)保密等方面有關(guān)規(guī)定,甲方應(yīng)及時召回違紀學生。
8、與乙方開展文體聯(lián)誼的精神文明共建活動。
9、校內(nèi)實訓基地對乙方實行開放式管理,在不影響正常教學任務(wù)的情況下,優(yōu)先安排乙方產(chǎn)品研發(fā)、技術(shù)攻關(guān)等試驗項目,無償提供試驗場地和設(shè)施。
10、根據(jù)乙方需要,優(yōu)先安排技術(shù)培訓任務(wù)。
11、每年推薦優(yōu)秀畢業(yè)生,供乙方選擇錄用。
三、乙方責任和義務(wù)
1、根據(jù)自身需要與甲方進行項目合作研究,并對雙方成果進行推廣。
2、向甲方提供學生實習崗位、場地及相關(guān)設(shè)備,實習環(huán)境應(yīng)符合國家安全衛(wèi)生標準。
3、派遣專業(yè)技術(shù)人員,參與教學活動,承擔實習指導及其他教學任務(wù)。
4、對實習學生進行全面地評價和考核。
5、酌情為實習師生提供工作午餐,盡可能為學生提供少量勞動補貼。
6、學生每天實習時間為8小時,如乙方要求延長跟班時間,應(yīng)根據(jù)有關(guān)規(guī)定給予實習學生增加相應(yīng)補助。
7、接收甲方派往企業(yè)鍛煉的青年教師,安排實踐活動及有關(guān)事宜。
8、為甲方實踐教學提供公開使用技術(shù)資料。
9、支持甲方學生利用寒暑假開展以乙方產(chǎn)品宣傳、推廣、技術(shù)服務(wù)為內(nèi)容的社會實踐和勤工儉學活動。
10、根據(jù)學生的綜合素質(zhì),可優(yōu)先選擇3-5名優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)。
四、合作時間
合作時間為三年,根據(jù)雙方合作意愿和實際情況,可長期合作,每次合作結(jié)束后,雙方可共同商議形成新的合作意向。
五、其他
1、對于雙方共同合作開發(fā)研制項目,知識產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有。
2、本協(xié)議未盡事宜,在執(zhí)行中雙方協(xié)商解決。
3、本協(xié)議雙方簽字蓋章之日起生效。
4、本協(xié)議一式三份,乙方執(zhí)一份,甲方執(zhí)兩份(學院一份,生物工程系一份)。
甲方:乙方:
代表:代表:
日期:日期
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