有趣的歇后語作文（通用28篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的有趣的歇后語作文，歡迎閱讀與收藏。
有趣的歇后語作文 篇1
歇后語是古代人民幾千年流傳下來的文件，有謎面和謎底組成，也叫俏皮話。今天社團(tuán)課上，老師就讓我們玩歇后語對(duì)對(duì)子的游戲。老師給每位同學(xué)一張紙條，上面寫著半句歇后語，比如你手上拿著是謎面，你就要在班上同學(xué)的紙中找能和這句話配對(duì)的謎底。
同學(xué)們拿到紙條后既緊張又激動(dòng)：有的皺眉思索著；有的抓耳撓腮；有的交頭接耳，有的迅速離開座位開始尋找。我拿到的是“昏昏欲睡”，我想它是謎底，于是我就在班上同學(xué)的紙條中找我的謎面。我在班上走了一圈又一圈，可就是沒找到，眼看著同伴們一個(gè)個(gè)配上了對(duì)子，臉上洋溢著成功的喜悅，我更是心急如焚。李想的“新春的橫批”配上了和任哲凱的“萬事如意”；鄔抒諾的“夏天的烘籠”配上了鐳澌的“沒用處”等等�！俺粤硕哽`”，忽然這幾個(gè)字跳入了我的眼簾，這不就是我想要的謎面嗎？我興奮地手舞足蹈，“吃了冬眠靈——昏昏欲睡，配對(duì)啦，配對(duì)拉！”我跳了起來。
老師還給我們分享了幾句別人配出的歇后語，有“啞巴吃黃蓮——有苦說不出”，“看著星星想月亮——貪得無厭”，“秋天的高梁——紅到頂”等等。有的歇后語使人發(fā)笑，如“一坨老鼠屎——?dú)Я艘诲佒唷钡�。有的歇后語讓人感覺回味無窮，有的歇后語里包含著深刻的道理……
這節(jié)社團(tuán)課，不僅是一場游戲課，更是一次學(xué)習(xí)，學(xué)到了許多書本上沒學(xué)到的知識(shí)，我喜歡歇后語，愿我積累的歇后語比別人多。
有趣的歇后語作文 篇2
歇后語，是語文文化冰宮中最不可或缺的一環(huán)，也是東方魅力中最閃耀的一枚鉆石，更是一種神秘又令人愛慕的藝術(shù)。
在歇后語的王國里，我們是快樂又歡欣的。
這天，我們一家正在吃飯，媽媽突然對(duì)我說：“寶貝你喜歡歇后語嗎？”“喜歡啊！”我驚喜地答道，問：“怎么，媽媽，你也喜歡上歇后語了？”
“嗯，前幾天在圖書館看書的時(shí)候碰到一個(gè)小孩子在看一本歇后語，他還邀請(qǐng)我一起看，我覺得挺有趣的�！蔽异`機(jī)一動(dòng)，忽然想起家里好像還有一本歇后語的書，便激動(dòng)地說：“這樣吧！媽媽，咱們一起來一場歇后語大賽吧！”
“好�。∏笾坏�。讓我來順便考考你的語文積累功力如何�！�
“盡管來吧！一定接招！”我把那本封面已經(jīng)有些臟的書送到媽媽手中，拍著胸脯信心滿滿地說：“隨便考我！”
“請(qǐng)聽題——白骨精懷孕……”
“心懷鬼胎！”沒等媽媽說完，我大吼一聲，媽媽微微一笑，對(duì)我說：“祝賀你！”
“請(qǐng)繼續(xù)聽題目——和尚打傘是什么？”“無法無天��！這是一個(gè)諧音歇后語�！蔽掖鸬�，對(duì)媽媽不滿地抱怨：“媽媽，你出題可不可以難一點(diǎn)��！這些都太簡單了！”
“別太驕傲哦�！眿寢屝χ�，出了一道難題：“那你說說，砌墻的石頭是什么？”
砌墻的石頭？我好像在一本書上看到過這個(gè)歇后語，只可惜，腦子一時(shí)短路，壓根兒想不起來它的具體所指。我著急地在原地蹦蹦跳跳，可就是沒有一點(diǎn)兒頭緒，典型的越著急越無可奈何。
“怎么辦？”媽媽已經(jīng)開始倒計(jì)時(shí)，我卻還是要想不出答案，真的是樂極生悲，得意忘形輸了全局�。 案嬖V你答案吧，砌墻的石頭——后來居上��！”
我仔細(xì)一想，懊惱地拍了拍自己的腦袋，不服輸?shù)卣f：“再來！我就不信我會(huì)一直錯(cuò)下去！”
“你現(xiàn)在的心態(tài)可不是很好喲，小心點(diǎn)。聽題，早開的紅梅——”
“一枝獨(dú)秀！”我還沒來得及出聲，身后一個(gè)熟悉的聲音卻打斷了我，原來是下班的爸爸回來了，他也興致勃勃地參與了答題。
“請(qǐng)聽題，這是一道難題喲，讀《水滸傳》掉眼淚，請(qǐng)問是什么？”
讀《水滸傳》掉眼淚？這是什么題��！我坐在原地枕著頭冥思苦想，可就是一點(diǎn)兒靠譜的答案都沒有。再一看二號(hào)選手爸爸，只見他悠閑地吃這一塊紅燒肉，用眼角的余光瞥我一眼，那眼神不言而喻：放棄唄！
不行，說什么都不能輸?shù)簦遗踔X袋在原地轉(zhuǎn)圈，嘴里念念有詞，反反復(fù)復(fù)琢磨那幾個(gè)字：“讀《水滸傳》掉眼淚，讀《水滸傳》掉眼淚……”突然，我腦子一轉(zhuǎn)，大喊起來：“我知道了，媽媽，是不是瞎操心！”
媽媽對(duì)我笑笑，說：“答對(duì)了一半，繼續(xù)想想�！�
“那……是替古人瞎操心？”我試探性地問。媽媽為我鼓掌，說：“恭喜你答對(duì)了！一字不差。”
“耶耶！”我欣喜若狂，這畢竟是我第一次臨時(shí)靠自己的推理能力想出答案，真是太開心了。
歇后語，真是有趣，我決定，以后一定要好好學(xué)習(xí)它，讓自己走在文化的前沿！
有趣的歇后語作文 篇3
今天作文班上課時(shí)，老師對(duì)我們說：“今天我們要玩一個(gè)游戲，叫歇后語競猜。游戲規(guī)則是這樣的一個(gè)同學(xué)到講臺(tái)上說自己采集到的歇后語的前半句，請(qǐng)同學(xué)們按前半句的提示猜歇后語�！�
游戲開始了，老師先請(qǐng)了班長和小明上講臺(tái)說歇后語。小明出了一個(gè)“被窩里放屁�！蓖瑢W(xué)們聽了一頭霧水，不知從何想起，過了一會(huì)兒，大家便爭先恐后地說：“臭烘烘、自娛自樂、自言自語……”可小明都否定了。老師也饒有興致地說：“回味無窮�！毙∶鬟�是給予搖頭做回答。頃刻間，教室里鴉雀無聲，大伙兒都在冥思苦想，有的東張西望在尋找一絲蛛絲馬跡，有的交頭接耳問同學(xué)，還有的用手托著下巴在沉思。小明見同學(xué)們想了那么久還想不出，就提示說：“是ABAC和帶有‘能’的。”可同學(xué)們還想不出后半句，就異口同聲地說：“揭曉答案吧�！卑嚅L說：“是能文（聞）能武（捂）�！迸�，原來“文”與“聞”，“武”與“捂”諧音呀！大家若有所悟地會(huì)心一笑。
小明又先后出了“小蔥拌豆腐——一清二白”，“矮子放屁——低聲下氣”，“瞎子拉二胡——沒譜”，“朝天放槍——空響”等歇后語，讓我們收獲頗多。
這次歇后語競猜游戲在歡聲笑語中結(jié)束了。真希望能多舉行這樣的活動(dòng)，豐富我們的生活。
有趣的歇后語作文 篇4
今天是星期六，我要到諸暨去讀劍橋英語。
早上，我吃過早飯，便和爸爸到諸暨去了。我坐車上沒事干，想來想去都找不出事干，突然，我想了一個(gè)好點(diǎn)子，就是和爸爸對(duì)歇后語。于是我說道：“老鼠過街”“人人喊打”爸爸接到，“山中無老………”“猴子稱大王”沒等爸爸說完，我就答了出來�！芭＝悄ㄓ汀蔽艺f�！坝旨庥只卑职终f，“孔明斬魏延�！薄斑@……這我就不知道了�！蔽艺f�！笆墙璧稓⑷恕卑职终f“你這個(gè)小笨蛋�！蔽也环䴕獾恼f：“諸葛亮隆中對(duì)策”爸爸說：“這個(gè)我倒是沒聽見過�！薄笆窍嚷晩Z人�！蔽艺f，“現(xiàn)在我們一比一打平了。”“先考你寫簡單的。”“八仙過�！薄案黠@神通”我接到“龍王跳�！薄盎乩霞�？”爸爸不確定的說，“程咬金的斧頭”我說：“就這三下子。”“現(xiàn)在就是我的三下子了”爸爸說，“你聽著，曹操殺華佗，半夜三更放大炮和臭雞蛋�！蔽艺f：“以怨報(bào)德，一鳴驚人，還有你個(gè)我不知道�！薄笆遣凰Σ恍小！卑职终f，“好了已經(jīng)到天馬了，你快點(diǎn)下車，遲到我不管哦�！庇谑俏蚁铝塑囎吡�。
哈哈，原來對(duì)歇后語這么有趣，看來我應(yīng)該多記一些歇后語，然后去考考同學(xué)們。
有趣的歇后語作文 篇5
像一個(gè)個(gè)活波可愛的小精靈，跳動(dòng)在方格紙上，譜出一曲曲動(dòng)人的歇后語之歌；像一條清澈見底的小溪，流過筆尖，頓時(shí)，一篇佳作欲然紙上。歇后語，我們中華民族的歇后語！
“鈴——鈴——”上課鈴響了，同學(xué)們陸續(xù)走會(huì)教室。不一會(huì)兒，和老師滿面春風(fēng)地來了�！斑@節(jié)課，我們來開展有關(guān)漢字的活動(dòng)�！焙屠蠋熀吞@地說。這時(shí)，龔云濤他（她）們小組上了講臺(tái)為我們展示漢字的歇后語。他（她）們先介紹了五種漢字歇后語，后來讓我們猜出一些歇后語的后半句。漢字的歇后語他（她）們介紹了：比喻型、諧音型、人物型、動(dòng)物型和事情型的歇后語。比喻型講了一些比喻人物品格的歇后語﹔諧音型講了一些同音但意不同，字不同的歇后語﹔人物型講了一些關(guān)于人類的歇后語﹔動(dòng)物型講了一些關(guān)于動(dòng)物品德的歇后語﹔事情型講了一些關(guān)于做事情的歇后語。不一會(huì)兒，龔云濤他（她）們組的展示就完畢了，班級(jí)里響起了一陣陣熱烈的掌聲。
妙趣橫生的歇后語令我們開懷大笑。它讓我懂得了許多歇后語的種類和它的妙用，也讓我對(duì)歇后語有了一些認(rèn)識(shí)。
我愛歇后語，愛它的妙趣橫生！
有趣的歇后語作文 篇6
今天，老師要教新課，就是歇后語，老師說：“今天上歇后語，就來一場歇后語大賽吧�？梢杂眯笳Z表揚(yáng)或批評(píng)別人。好，開始！”
一開始，林子森對(duì)梁振宇發(fā)出表揚(yáng)：“上鞋不用錐子——真（針）好！”梁振宇一聽，心里很高興，但又一想：他平時(shí)又對(duì)我很毒，這次肯定是假惺惺的。說道：“尼姑撿到一把梳子——沒用！”全班哄堂大笑。林子森一聽，火了，心想：我說他好，他反而說我壞，不給他苦頭吃吃，他是不見棺材不落淚了。便說：“電線桿上綁雞毛——好大的（撣）膽子！”梁振宇一聽，更火了，因?yàn)樗莻�(gè)尖子生，大多數(shù)都是表揚(yáng)，很少聽到批評(píng)。他立刻對(duì)林子森怒哄：“清潔工挑大糞——前后都是屎（死）！”林子森一聽，皺起眉頭，頭頂上冒煙，兩眼直冒怒火：“請(qǐng)狼來做客——活的不耐煩了！”梁振宇也不甘示弱：“和尚打傘，無發(fā)（法）無天。”惹的大家笑破了肚皮，就連老師都笑的合不攏嘴。林子森實(shí)在沒招了，只好乖乖地“投降”。我原想助林子森一臂之力，可是下課的鈴聲把剛才的高興全部掃光了。
��！多么有趣又詼諧的.歇后語呀！
有趣的歇后語作文 篇7
相信你們都知道很多歇后語，但是你們知道歇后語故事嗎？今天我就給你們講個(gè)歇后語故事：雞蛋碰石頭不自量力。
一天，雞蛋去觀看石頭和鄰居鴨蛋的比拼，不幸的是鴨蛋被石頭砸碎了。雞蛋覺得鴨蛋好慘啊，蛋清蛋黃流了一地。雞蛋心里很不服氣，想給鄰居鴨蛋報(bào)仇雪恨。
于是，它每天開始不斷練習(xí)抗擊打能力。
這幾個(gè)月的鍛煉時(shí)間里，雞蛋不僅沒有變強(qiáng)，反而把自己搞得遍體鱗傷，它只好在家養(yǎng)傷。它反復(fù)地琢磨：為什么我沒有變強(qiáng)呢？它一直在琢磨這個(gè)問題，直到它傷好了才停止思考。
這次它不敢再練武了，它想不如直接和石頭打斗一場。
比賽開始前，雙方都給對(duì)方一個(gè)輕蔑的眼神，它們兩個(gè)誰也不甘示弱。
雞蛋沒有帶護(hù)具，但沒有表現(xiàn)出任何害怕的樣子，它的心中被復(fù)仇的火焰燃燒著。雞蛋與石頭像兩輛高速行駛的汽車猛然撞在了一起，結(jié)果你想象得到，雞蛋碎得面目全非，可能這一刻，雞蛋知道自己真的錯(cuò)了。
這就是：雞蛋碰石頭不自量力的故事，您從中感悟到了什么？
有趣的歇后語作文 篇8
最近，周同學(xué)下課后總是有使不完的勁。于是，我就想用歇后語去殺殺他的威風(fēng)。
正巧，今天我正好撞上了周同學(xué)在看別人打架。于是，我隨口拋了句：“烏龜配甲魚——一路貨色”。誰知道這句話正好被他聽到了。他立刻反問：“你說什么？”我又重復(fù)了一遍。周同學(xué)沒有聊到我會(huì)用歇后語說他。我靈機(jī)一動(dòng)，說：“我看你是丈二的和尚……”周同學(xué)立刻反駁我：“行，你真是和尚訓(xùn)道士——管的寬�！蔽业亩窔馍蟻砹�，第一戰(zhàn)落下了帷幕。
很快，第二戰(zhàn)也拉開了序幕�！拔铱茨闶菗{面杖吹火——一竅不通！”“我看你老鼠鉆風(fēng)箱——兩頭受氣。”我憑借三寸不爛之舌回了一句�！肮纺煤淖印喙荛e事�！敝芡瑢W(xué)精疲力竭了。我指著他譏笑道：“我真是秀才遇到兵——有理講不清�！薄鞍。 敝芡瑢W(xué)抓狂了，甘拜下風(fēng)，他肯定是啞巴吃黃蓮——有苦說不出。我真是飛機(jī)上點(diǎn)燈——高明。
就是這樣，我完勝了周同學(xué)，在如此“武斗”之后，他完全是個(gè)縮頭大烏龜，贏他分明就是張飛吃豆芽——小菜一碟。
有趣的歇后語作文 篇9
第二節(jié)課外活動(dòng)，我們班開展了一次別開生面的語文課活動(dòng)。那就是歇后語比賽。
比賽開始了，同學(xué)們都睜大了眼睛靜靜地等待陳老師出題。可我的心像揣了一只兔子似的。因?yàn)�，我看了看同學(xué)們，他們都穩(wěn)如泰山。過了一會(huì)兒，我的心才慢慢地平靜下來。只聽見了陳老師宣布了比賽規(guī)則，又問：“大家準(zhǔn)備好了嗎？”同學(xué)們異口同聲說：“我們準(zhǔn)備好了！”八仙過海—各顯神通；陳老師剛說完，“小個(gè)子”周弈馬上回答了下一句子。千里送鵝毛—禮輕情意重；芝麻開門—節(jié)節(jié)高。比賽在激烈地進(jìn)行著。
我說：“老師，我能說幾句歇后語讓同學(xué)們來猜好嗎？”陳老師說，當(dāng)然可以��！我一連串說出：麻雀搬家—嘰嘰喳喳；一根筷子吃藕—專挑眼；大衣柜沒把手—摳門；最遙遠(yuǎn)的地方—天涯海角；最短的季節(jié)—一日三秋；簡單的話—三言兩語。沒想到這幾句我剛說出，“小機(jī)靈”程家凱就脫口說出，接著我又說了幾句，都被同學(xué)們答對(duì)了。我只好說：“門縫里看大街—眼光狹窄”哈！哈！同學(xué)們都笑了。
下課的時(shí)間到了，在這歡聲笑語中歇后語比賽結(jié)束了。我多么盼望下次還有這樣的比賽��！
有趣的歇后語作文 篇10
昨天晚上，吃過晚飯，我和爸爸、媽媽、外公一起到院子里的石頭上乘涼。爸爸提議說：“咱們來個(gè)歇后語比賽吧！”“好！”我們舉雙手贊成。
“那就按從小到大的順序出題吧！”媽媽說。于是我清了清嗓子。一本正經(jīng)地說：“騎驢看唱本。”話音剛落，爸爸大聲地說：“走著瞧。”媽媽著急地說：“該我了，該我了，愚公的住處�！背聊�，外公回答：“開門見山�！薄巴耆_。”媽媽高興地說。
這時(shí)，爸爸站起來，搖著扇子，走到我們面前說：“蚊子嚷吃老虎�！薄昂么蟮目跉�。”我回答到。爸爸摸著我的頭，興奮地說：“很好，繼續(xù)努力�！薄白⒁饴爢�！”外公終于閃亮登場了�！按笫^掉進(jìn)海里，請(qǐng)說個(gè)與這句同樣答案的歇后語�！卑パ�！
外公出的這個(gè)歇后語可真難��！我趕緊跑到爸爸媽媽那里商量了一下�！拔覀兊拇鸢甘牵猴w機(jī)上跳傘——一落千丈。”“很好！很好！”
這次比賽游戲?qū)嵲谔腥ち耍≡诔藳鲋�，我不僅增長了知識(shí)，而且又增加了我們祖孫三代的深厚感情，真是一舉兩得！
這個(gè)晚上是我玩得最開心的一個(gè)晚上。
有趣的歇后語作文 篇11
哈哈，想起剛剛的那一幕，真是讓人笑破肚皮的活動(dòng)，我心想：于老師，您真有辦法！
原來，于老師在上作文課之前就說：“這個(gè)學(xué)期我們主要寫有趣、難忘的活動(dòng)。”今天就舉行了一個(gè)“趣說歇后語”的活動(dòng)。
這不，競賽的第一個(gè)項(xiàng)目就是師說生答。老師的第一個(gè)開頭就把我們給愣住了：“王婆賣瓜———自賣自夸、三個(gè)臭皮匠———頂個(gè)諸葛亮、八仙過�！黠@神通”我的媽呀，一個(gè)開頭就用了三個(gè)歇后語，厲害，厲害呀！
比賽開始了，于老師就開始出題，“搶答！”一聲令傳下來，我們也激動(dòng)了起來。前兩道題都沒難倒我們，第三道：“外孫兒打燈籠———”這回，可難倒我們了，這下教室里亂了套；大伙都在胡猜，有的說這兒，有的說那兒，突然一只只手舉了起來：“照舊�！卑パ�，答對(duì)了�！昂�，我就不信我難不倒你們！”于老師笑了笑……
第二項(xiàng)，是小組組織的，我組是記時(shí)的，一分鐘能寫說多少個(gè)，可有意思了！
哈哈哈，全班同學(xué)的笑聲在教室中回蕩！
有趣的歇后語作文 篇12
大年夜，家家戶戶都貼上了紅對(duì)聯(lián)，到外洋溢著喜悅的氣氛。
這時(shí)老母雞帶著小雞去吃飯�！皨寢屛覀兊奶鞌呈钦l？”小雞問道�！拔覀兊奶鞌呈屈S鼠狼�！彪u媽媽回答�！拔铱刹豢梢匀ソo它拜個(gè)新年媽媽？”“那不可以�！眿寢寢寚�(yán)肅地回答�！盀槭裁床豢梢阅�？難道它會(huì)令您害怕嗎？”“它會(huì)吃掉你的。”小雞被嚇倒了，“黃鼠狼有這么可怕嗎？”小雞不信媽媽的話想一探究竟，趁著媽媽不在家，就往黃鼠狼家跑。小雞跑得飛快，到了黃鼠狼家里，小雞用手敲打黃鼠狼家的門。黃鼠狼打開門看見了小雞，驚嘆不已�！罢梦叶亲羽I了，可以先騙騙小雞然后炸吃掉，是把它做成燒雞呢，還是做成白斬雞呢……先抓到再做決定吧�！秉S鼠狼若有所思，謀劃著。
黃鼠狼干凈拿出了一些米熱情地招待小雞。小雞見了很感動(dòng)：“黃鼠狼也不壞呀，是不是媽媽騙我的，可是媽媽不會(huì)騙人的，可能黃鼠狼可能也有好的呢。”小雞不知道黃鼠狼這是笑里藏刀。小雞吃飽了，黃鼠狼就把小雞給抓起來，把它變成了一只烤雞，黃鼠狼大口大口地吃起來，吃完后把骨頭埋起來，不讓別人發(fā)現(xiàn)。雞媽媽知道小雞不見了一直找它。
黃鼠狼開心極了，這個(gè)年過得可真有意義，哈哈，雞給黃鼠狼拜年——自投羅網(wǎng)。
有趣的歇后語作文 篇13
相信你們都知道雞蛋很容易碎吧，但是雞蛋也可以承受16千克到18千克的重量哦。我要講的就是關(guān)于一個(gè)雞蛋的故事。
一天，雞蛋在看書的時(shí)候，幾個(gè)字醒目的字映入它的眼簾：雞蛋不易被捏碎。自此，這幾個(gè)字也改變了雞蛋的命運(yùn)。
“哈哈，雞蛋不易碎�！彪u蛋非常高興�！拔以俨挥脫�(dān)心會(huì)碎啦，我可以開心地玩兒啦！”
過了幾天，雞蛋想到了以前打過它的石頭，就想去會(huì)會(huì)它。說走就走，雞蛋匆匆地就出發(fā)了。
“哈哈，石頭，我今天要來會(huì)會(huì)你�！彪u蛋不知天高地厚地說�！半u蛋，難道你不知道你易碎嗎？”石頭語重心長地提醒�！霸趺匆姿椋繒隙颊f了雞蛋不易碎�！笔^看勸說雞蛋無效，便說：“那好吧！你盡管來吧！不用擔(dān)心我。”“那，我來了。”雞蛋胸有成竹地說。
于是，雞蛋用盡全力沖向石頭，石頭也毫不退縮，堅(jiān)定地站在了那里。砰！雞蛋被撞碎了。
“我說了雞蛋易碎，你不聽我的勸告�！笔^無奈地?fù)u搖頭。
“唉！早知道這樣，我就不來找你打架了。”碎了一地的雞蛋懊惱地說。
又過了很久，雞蛋慢慢腐爛了。
這就是雞蛋碰石頭——不自量力的故事。
這個(gè)故事告訴了我：要聽別人好的勸告，看東西不能只看片面。
有趣的歇后語作文 篇14
說歇后語的樂趣傍晚，我去農(nóng)貿(mào)市場買春卷皮子，傍晚市場上仍舊是一副人聲鼎沸的樣子。
我來到小攤上，買了二十張春卷皮子，付完錢后，就騎著自行車回到家里。我“八十歲學(xué)吹號(hào)——上氣不接下氣”地跑上樓，向媽媽匯報(bào)我的功勞。媽媽看了看我的模樣，不緊不慢地說：“你可真是‘王婆賣瓜——自賣自夸�！甭犃藡寢屵@番話，我的臉像：“十月里的雞冠花——老來紅�！苯又�，就準(zhǔn)備好肉餡，開始包春卷……吃飯時(shí)，我迫不及待地問媽媽春卷好吃嗎？媽媽卻“一拳打在棉花上——沒回音。”我“火燒眉毛——不死心。”
經(jīng)過我的再三詢問，媽媽終于說了一句：“一斤酒瓶裝十兩——正好�！薄澳钱�(dāng)然，包春卷對(duì)我而言那可是‘劉備賣草鞋——本行�！蔽业靡庋笱蟮卣f�！澳阊�，真是‘小孩吹喇叭——口氣倒不小！”“媽媽，你這話就不對(duì)了，你可不能‘天平上稱人——把人看輕了�！蔽艺f�！熬湍愎u尾巴——翹得高！”“誰說的！最終我還不是‘孫悟空遇到如來佛——翻不出手掌’嗎？”后半句話我說得與蚊子的叫聲一般輕，還有點(diǎn)不好意思說出口呢！“好了，快吃飯吧，飯菜都快涼了！”媽媽笑著說�！翱晌疫�沒說夠呢！”說完，我們都笑得前俯后仰。
有趣的歇后語作文 篇15
過年了，家家都張燈結(jié)彩。黃鼠狼想：這大過年的，我也得嘗嘗鮮，找一只大肥雞吃去！
于是，黃鼠狼買了點(diǎn)小禮品，打算裝做去給雞拜年，然后趁機(jī)吃掉雞。
黃鼠狼來到雞的家門口，敲了敲門，高聲說：“雞大嬸，我是你的好朋友黃鼠狼，今天過年了，給你年來了！”雞放下手中的活，走到門口，想：哎喲！這是迄今為止黃鼠狼第一次給雞拜年吧！它肯定沒安好心，我得想想辦法對(duì)付它。雞親切地回答道：“哎喲，不好意思，黃鼠狼！我做了好多菜，放在了大桌子上，大桌子把門堵上了，而我房間里又有許多東西，所以你只好從窗戶進(jìn)來嘍！”
黃鼠狼聽了既興奮又焦急，說：“窗戶那么高，我爬不上去呀！”
“一會(huì)兒我放下去一根繩子，繩頭兒上會(huì)有個(gè)套，你把脖子伸進(jìn)去，我把你拉上來�！彪u回答。
“好！”黃鼠狼想到馬上就能進(jìn)雞窩吃到雞高興地得不得了呢！
雞從窗子上伸下去一根繩子，狐貍迫不及待地把頭伸了進(jìn)去卻沒注意到是個(gè)活扣兒。雞往上拉繩子，黃鼠狼不一會(huì)兒就被勒暈了。雞為了確保弄死黃鼠狼，還重重地把黃鼠狼扔了下去。這下，黃鼠狼是真死了——黃鼠狼給雞拜年沒安好心，卻也沒得到好的下場，它被聰明的雞大嬸弄死了，誰讓黃鼠狼沒安好心了呢！
有趣的歇后語作文 篇16
有一天，我班同學(xué)在上早自修的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)老師不在教室，一個(gè)個(gè)就像馬脫籠頭——自由自在起來。有的跑上躥下，有的講笑話、做鬼臉，還有的津津有味地講述電視中的故事……。過了一會(huì)兒，老師來了，老師見同學(xué)們這樣吵鬧，煩得老鼠鉆進(jìn)胸膛——百爪撓心。同學(xué)們見老師來了，心想：老虎屁股——摸不得，個(gè)個(gè)不說話了。于是教室里一下子安靜了下來。但是有一個(gè)同學(xué)卻是狗啃骨頭——喜歡吃硬，他沒把老師放在眼里，還在說話，老師氣得七竅生煙，狠狠地罵了他一個(gè)“狗血淋頭”。
接著老師青著臉發(fā)布了一個(gè)消息：“中午開始要睡午覺了�！币宦犖缢瑢W(xué)生們就像牛鼻子上穿繩——不情愿。但老師規(guī)定了，大家毫無辦法。
下午，語文課上，因?yàn)闆]有睡好午覺，同學(xué)們個(gè)個(gè)如猴子屁股——坐不住。老師說：“上課坐不住的人，今天罰寫作文，對(duì)一些作文寫得像山羊拉屎——零零散散的同學(xué)，也要重寫�！�
課后，老師讓班長去管住這些人，但班長也是羊看菜園——靠不住。結(jié)果這些被罰的同學(xué)照樣玩耍，作業(yè)做得如老牛拉破車——慢慢吞吞地，挨到放學(xué)還沒寫好。老師說他們是狗坐轎子——不識(shí)抬舉。真拿他們沒辦法。
有趣的歇后語作文 篇17
傍晚，我去農(nóng)貿(mào)市場買春卷皮子，傍晚市場上仍舊是一副人聲鼎沸的樣子。我來到小攤上，買了二十張春卷皮子，付完錢后，就騎著自行車回到家里。
我“八十歲學(xué)吹號(hào)——上氣不接下氣”地跑上樓，向媽媽匯報(bào)我的功勞。媽媽看了看我的模樣，不緊不慢地說：“你可真是‘王婆賣瓜——自賣自夸�！�
聽了媽媽這番話，我的臉像：“十月里的雞冠花——老來紅�！苯又蜏�(zhǔn)備好肉餡，開始包春卷……
吃飯時(shí)，我迫不及待地問媽媽春卷好吃嗎？媽媽卻“一拳打在棉花上——沒回音�！�
我“火燒眉毛——不死心�！苯�(jīng)過我的再三詢問，媽媽終于說了一句：“一斤酒瓶裝十兩——正好�！�
“那當(dāng)然，包春卷對(duì)我而言那可是‘劉備賣草鞋——本行。”我得意洋洋地說。
“你呀，真是‘小孩吹喇叭——口氣倒不��！”
“媽媽，你這話就不對(duì)了，你可不能‘天平上稱人——把人看輕了�！蔽艺f。
“就你公雞尾巴——翹得高！”
“誰說的！最終我還不是‘孫悟空遇到如來佛——翻不出手掌’嗎？”后半句話我說得與蚊子的叫聲一般輕，還有點(diǎn)不好意思說出口呢！
“好了，快吃飯吧，飯菜都快涼了！”媽媽笑著說。“可我還沒說夠呢！”
說完，我們都笑得前俯后仰。
有趣的歇后語作文 篇18
今天，卜老師對(duì)我們說：“同學(xué)們，我們來玩一個(gè)小游戲——歇后語猜猜猜，答對(duì)一道，獎(jiǎng)一朵紅花。”
游戲開始了，卜老師先請(qǐng)代方正，代方正胸有成竹地說：“白骨精遇上了孫悟空——白搭�！辈防蠋熜Σ[瞇地說：“這個(gè)答案是錯(cuò)的�！贝秸宦牐缓脫u頭晃腦地坐了下去。我們又爭先恐后地把小手舉起來，卜老師看著我們迫不及待的樣子，就請(qǐng)了陳渠，誰知，陳渠一站起來，卻在那邊抓耳撓腮，支吾了半天，不好意思地說：“我不知道�！蓖瑢W(xué)們一聽，哄堂大笑。我們絞盡腦汁地想不到答案，卜老師只好在“白骨精遇上了孫悟空”的后面寫了一個(gè)“原”字。突然李沚玥脫口而出：“白骨精遇上了孫悟空——原形畢露”。同學(xué)們恍然大悟，教室里響起了雷鳴般的掌聲。
代方正越挫越勇，屢敗屢試，最后他說：“二三四五六七八——缺一少十。”這次，代方正終于說對(duì)了，他得到了來之不易的一朵紅花，心滿意足地坐了下去。
快樂的時(shí)光總是一晃而過，這次有趣的“歇后語猜猜猜”游戲在同學(xué)們的歡笑聲中圓滿結(jié)束了！
有趣的歇后語作文 篇19
'加油！加油！”老師帶我們來歇后語比賽。我們隊(duì)長講開了：'希望大家八仙過�！黠@神通，要像竹筒倒豆子般的一個(gè)不剩的講出來！”
比賽開始了，人家上來說我們來了個(gè)回馬槍，'竹籃打水——一場空”使得刀光劍影，我立馬迎了上去'小蔥拌豆腐——一清二白”一套少林羅漢拳，把他打下馬去。誰知他不死心，來了套武當(dāng)拳腳'十五個(gè)吊桶——七上八下”。我學(xué)聰明了'三十六計(jì)——走為上計(jì)”誰知他是那么笨，真是'梁山伯的軍師——無用”！我們接著出招，可是我出的招竟和他出的招一樣，我的心如同掉進(jìn)絕情谷，'啪”的一聲我竟挨了他一拳，我立馬給他一金剛槍，我暗自高興，幸災(zāi)樂禍，得意洋洋。可當(dāng)我的隊(duì)友準(zhǔn)備沖過去給他來個(gè)致命一擊，誰知半路出來一只下山虎，一個(gè)'丈二和尚——摸不著頭腦”弄得他暈頭轉(zhuǎn)向讓人感到憐惜。我的心在痛，可他們?cè)跉g呼雀躍。我跟劉備一樣一時(shí)仇恨被打得七零八落，落荒而逃，最終慘敗。只得'司馬諸葛——甘敗下風(fēng)！”
沒關(guān)系！勝敗乃兵家常事！這次輸了，下次我們會(huì)'飛機(jī)上掛水壺——高水平”亮出給你們瞧瞧！
有趣的歇后語作文 篇20
吃過晚飯，爸爸大聲說：“咱們來一次歇后語比賽怎么樣�！薄昂�！”我和哥哥都同意。
首先由我，哥哥和爸爸上場，媽媽來出題，她手里拿著本《歇后語大全》。比賽開始了，媽媽說：“泥菩薩過河，請(qǐng)搶答！”我搶先舉手，說：“自身難保�！薄按饘�(duì)了”。媽媽說�！爸ヂ殚_花”話音剛落，哥哥就舉起了手，說：“節(jié)節(jié)高”�！翱磥沓龅奶唵瘟�，來點(diǎn)有難度的�！眿寢尣环骸袄鲜筮^街”�！叭巳撕按颉备绺缬执鸬溃〔艘坏�。”看來他早有準(zhǔn)備�！安诲e(cuò)”。媽媽又出題了：“偷雞不成”�！拔g把米”。沒等哥哥反應(yīng)過來，我就回答出來了。“啞巴吃黃連。請(qǐng)搶答！”“有苦說不出”。“十月的竹筍”�！盎伊诵摹�。我和哥哥的比賽越來越激烈，而在一旁的爸爸在思考�？隙ㄓ衷谙胧裁垂睃c(diǎn)子吧。我和哥哥毫不理睬爸爸，各顧各比賽，“兩個(gè)啞巴談天，請(qǐng)搶答”�！斑@……這”。這下可把我們倆難住了這時(shí)，爸爸卻一本正經(jīng)地說：“無話可說”。
比賽結(jié)束了，爸爸勝利了，我和哥哥功虧一簣，到底姜還是老的辣��！我一定會(huì)把這口氣爭回來的。
有趣的歇后語作文 篇21
一年一度的春節(jié)到了，家家戶戶都貼上了春聯(lián)，掛上了紅燈籠。在農(nóng)場里，動(dòng)物們歡聲笑語，迎來了新的一年。
在黃鼠狼家，黃鼠狼打開自己的倉庫，看有沒有東西吃，結(jié)果，只見倉庫里只有雞便便了。它感到很失望，在書房里踱步，“怎么辦？怎么辦？我該吃什么？”它自言自語道。這時(shí)，它聞到隔壁鄰居家的烤雞味，心想：前幾天雞大媽不是生了幾只小雞嗎？我可以吃小雞呀！
這時(shí)，它看到家家戶戶都走親戚�！拔铱梢越o雞拜個(gè)年，然后偷走小雞，帶回家來吃，就可以了�！笨墒牵菽暌膊荒芸帐秩パ�，于是，它在家里找了一個(gè)籃子，在里面放上了些石頭，再放些干草在上面，摘了幾朵鮮花，放在了籃子旁邊，心想：真完美啊！
到了雞媽媽家門前，它敲敲門說：“雞媽媽，我來給您拜年了，祝您春節(jié)快樂！”雞媽媽聽了，想：這不是鄰居家的黃鼠狼，它怎么會(huì)給我拜年呢？便沒有答應(yīng)。
黃鼠狼見沒答應(yīng)，再次說道：“我給您送了干草，夠您搭一個(gè)窩了�！彪u媽媽瞄了一眼，動(dòng)心了，但還沒開門。
黃鼠狼著急地說：“您這個(gè)窩該換了，到春天下雨時(shí)，再不換就會(huì)漏雨的！”雞媽媽真動(dòng)心了，打開門讓黃鼠狼進(jìn)來了。
雖然雞媽媽打開了門，但它還是知道黃鼠狼沒安好心，它在地上放了滑板，滑板正對(duì)著后門，后門前有一條河。當(dāng)黃鼠狼進(jìn)門時(shí)，正好踩在了滑板上，滑板“哧溜”一聲滑了出去，穿過了后門，滑進(jìn)了河里。
雞媽媽告訴小雞們：“黃鼠狼是我們的天敵，如果它給我們拜年，一定沒安好心�！�
有趣的歇后語作文 篇22
一年一度的春節(jié)又到了，動(dòng)物農(nóng)場里沸騰起來。家家戶戶都掛上了紅燈籠，貼上了窗花，都在忙著做年夜飯呢！大街上隨處可見賣糖葫蘆的，賣一些小玩意兒的。
黃鼠狼的鄰居虎大哥家年夜飯的香味，讓黃鼠狼想起了自己還沒吃年夜飯，于是便去自家倉庫里去拿點(diǎn)東西吃。等它到了倉庫，眼前的景象讓它目瞪口呆——除了一副去年的雞爪，什么都沒有�？粗壹覒魬魺焽枥锩爸臒釟�，聞著家家戶戶年夜飯的香味，黃鼠狼不僅打起了壞主意——吃掉老母雞的孩子，肥嫩的小雞仔。
黃鼠狼心想：拜年得帶禮物，我家沒啥好的東西，就做一個(gè)吧，不過還得穿的體面一點(diǎn)，要不然，人家還以為我是一個(gè)要飯的呢。它在家翻箱倒柜找到了一個(gè)不算舊的籃子和一套西裝。它把一塊精美的布放進(jìn)了籃子里，然后把它原來妻子的美麗的紗裙疊好，放在布上，還用石頭刻了小雞的樣子，放在籃子里當(dāng)禮物。
到了母雞媽媽的門外，黃鼠狼敲了敲門，然后說：祝您新年快樂！小姐！老母雞從貓眼上冷冷地瞪了黃鼠狼一眼。
看老母雞無動(dòng)于衷的樣子，黃鼠狼趕緊說道：我給您帶來了好看的裙子，我還用石頭刻了您的孩子的樣子，至于那塊精美的布，您可以為您的孩子做新衣服。聽到裙子這個(gè)詞，老母雞有點(diǎn)心動(dòng)了。
看到母雞心動(dòng)了，黃鼠狼趕緊說：小姐，您快開門吧，這裙子是我當(dāng)初在香港名牌店買的呦！母雞慢慢地打開門，放黃鼠狼進(jìn)去。
其實(shí)，母雞和小雞早就做好了陷阱，黃鼠狼剛進(jìn)門就被滿地的圖釘扎得哇，哇直叫。接著，母雞把黃鼠狼扔進(jìn)一個(gè)盒子里，把盒子封起來，把黃鼠狼扔進(jìn)了河里。
老母雞教育它的孩子：黃鼠狼給雞拜年——沒安好心。
有趣的歇后語作文 篇23
歇后語是一種短小、風(fēng)趣、形象的語句。在文中合適使用歇后語可以使語言形象、活潑、幽默。它由前后兩部分組成，中間用破折號(hào)連接。前半部分是形象表述，后半部分解釋含義即謎底。這就是它是的作用�？墒牵谶@里，我卻要對(duì)一些“不良”的歇后語進(jìn)行嚴(yán)厲批判。
拿“梁山泊的軍師——無（吳）用”這句歇后語來說吧。吳用是《水滸傳》一百零八名好漢中最有名的軍師，常常妙計(jì)連篇�？墒钱�(dāng)歇后語里“吳”諧音“無”時(shí)，它的意思就完全相反了。梁山泊的軍師怎么會(huì)是“無用”的呢？盡管我知道它的真正含義不在于這些字上，但讓人看到這句俗語后，就會(huì)表示強(qiáng)烈的不滿。同樣的歇后語“孔夫子搬家——盡是書”我也表示了不理解�？鬃舆@位大名人莫非會(huì)樣樣不精通？這個(gè)“輸”字包括了學(xué)習(xí)、生活、財(cái)產(chǎn)
還有“狗拿耗子——多管閑事”這一句俗語，狗抓老鼠難道就一定是多管閑事？這么說來，貓看家為何不是多管閑事？噢，這樣推理下去的話，抓老鼠就一定是貓抓，狗就不能抓了？我認(rèn)為，與其說狗這樣叫做多管閑事，不如說它這樣算是一個(gè)偉大的精神：除“四害”之一的正義精神等等。當(dāng)然，我不是說狗這樣做是炫耀自己，但是狗抓老鼠絕對(duì)不會(huì)是無緣無故的。這條歇后語表面上這么一寫，總感覺這是在貶低了狗的功勞，贊揚(yáng)了貓的精神，豈不是虧待了狗？如果歇后語還能再修改的話，我一定會(huì)把這條歇后語改為“狗拿耗子——精神可佳”。
是的，歇后語是俗語中的一種，也是我門中華民族的智慧結(jié)晶和文化寶庫。但是，我在此還是批評(píng)了一些“不良”的歇后語，表示它用字用句的不妥當(dāng)�？晌艺J(rèn)為，歇后語是一種文化瑰寶、太珍貴了，孕育著中華民族的傳統(tǒng)。對(duì)此我只能發(fā)出無可奈何的評(píng)價(jià)和輕微的抗議。
有趣的歇后語作文 篇24
今天，我們要開展一次語文趣味實(shí)踐活動(dòng)——“巧對(duì)歇后語”，看誰說得歇后語又多又好。老師說：“希望大家‘能八仙過�！黠@神通’敞開思路，暢所欲言；根據(jù)要求‘竹筒倒豆子——一個(gè)不�！卣f出來�！崩蠋熢捯魟偮洌瑢W(xué)們各個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備就緒。
第一局是搶答環(huán)節(jié)。隨著老師一聲令下，比賽開始。王老師大聲宣布：“請(qǐng)大家聽好了，我的第一道題是——”她故意拉長聲音，“豬八戒照鏡子——”老師話音剛落，同學(xué)們各個(gè)脫口而出：“里外不是人”�？粗蠹业幕钴S勁兒，我不禁暗自揣測(cè)：老師的題目也太簡單了吧。簡直是小菜一碟。正當(dāng)我毫不防備之時(shí)，老師又來一道：“蒼蠅采花——”嘿，這下教室里安靜下來，大家都陷入深思，剛才的活躍勁兒一掃而光。是什么呢？我也苦思冥想著。這時(shí)一陣刺耳的拍桌子聲打破教室的平靜，“是裝（蜂）瘋！”我們循聲望去，小劉拍案而起，面紅耳赤。臺(tái)下的同學(xué)們被他那嚴(yán)肅又可笑的表情逗笑了，同時(shí)也為他送去雷鳴般的掌聲。
第二局同桌互對(duì)。在老師剛宣布開始后，我和同桌小王便爭論開來。我倆擼擼袖子，擺好架勢(shì)。我先發(fā)問：“芝麻開花——”他搶答：“節(jié)節(jié)高�！苯又�，他乘勝追擊：“禿子頭上的虱子——”說完，他奸笑起來。我頓時(shí)被難住，抓耳撓腮，想不出答案。誰想，這家伙趁機(jī)念起倒計(jì)時(shí)：“5、4、3——”最后，我慘敗。他幸災(zāi)樂禍地喊道：“明擺著嗎。”哦，我恍然大悟。
一場激烈的歇后語大賽拉上序幕，而我們還沉浸在熱鬧的比賽現(xiàn)場，久久不肯離開。
有趣的歇后語作文 篇25
今天，蔡老師給我們上了一節(jié)有趣的課――歇后語表演大賽。
“你們誰能知道這個(gè)歇后語的謎底？”蔡老師看著我們說。只見投影上寫著：十五個(gè)吊桶——七上八下。剛顯示出謎面，林品毅就回答了出來。投影跳到了下一張：門縫里看人——？我和周崇睿一起說道：“把人看扁了”不一會(huì)兒，就進(jìn)入了表演環(huán)節(jié)。
首先是我上臺(tái)，我在想：螃蟹最好表演。螃蟹手是鉗子，而蟹腳是彎的。我就用手來表演鉗子，腳就彎些，讓他們先答容易點(diǎn)的。如果連這都猜不出來，那他們就弱爆了。于是，我面帶微笑，把手勢(shì)作成剪刀狀。然后兩個(gè)手指頭一閉一合，配上腳的動(dòng)作，橫著走來走去。只見周崇睿托著下巴，眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像略微有了靈感。他說：“螃蟹過街——橫行霸道”�！按饘�(duì)了！”我對(duì)周崇睿說。
接下來，就是周崇睿表演了。他上臺(tái)時(shí)就如“丈二和尚——摸不著頭腦”一般。他搔搔后腦勺，一直看著墻壁，好不容易才想出一個(gè)。只見他笑了笑，好像想到了什么，他用手往下“拉”了一下，然后發(fā)出“噗”的一聲。他這是在干什么呢？該不會(huì)是……“脫褲子放屁——多此一舉”�？蓯�，竟然被林哲晟搶先一步，答對(duì)了！
接著，潘筱婧上臺(tái)了。只見她抬起頭來，把手靠在鼻子上，握緊拳頭，滿臉笑容。這是什么呢？搞不懂�！邦~，豬鼻子插蔥——裝象（相）�！绷制芬阈χf。
這節(jié)課結(jié)束后，讓我們懂得了歇后語原來這么有趣，前半句是和后半句緊密聯(lián)系在一起。我看了看窗外，小鳥在嘰嘰喳喳地唱著歌，太陽照亮了房間，感覺有一種甜美的味道彌漫開來……
有趣的歇后語作文 篇26
在學(xué)習(xí)中需要多多積累歇后語，在生活中需要多多運(yùn)用歇后語。今天我就參加了一次關(guān)于歇后語的游戲，這個(gè)游戲個(gè)名字叫——歇后語大表演。
林老師向我們講了游戲規(guī)則：把男生和女生各分成一組，兩組有五分鐘的時(shí)間積累歇后語，然后各組派一或兩個(gè)人來做肢體語言讓另一組來猜歇后語，也有五分鐘的時(shí)間，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)哪一組猜正確的歇后語多，哪一組就獲勝。
林老師給了我們五分鐘的時(shí)間來積累歇后語。我們女生組分成了兩個(gè)小組，只見我們有的在冥思苦想，有的在和其他人竊竊私語，還有的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。五分鐘飛快地過去了，我們的心情就像十五個(gè)吊桶——七上八下。
隨著林老師的一聲令下，比賽開始了。首先上場的是女生組，只見繆春瑩信心十足地上了臺(tái)�？姶含摀]動(dòng)著雙手，然后撲倒桌子上，最后倒在了地上。接著就是男生們一陣又一陣幸災(zāi)樂禍的笑聲，繆春瑩臉紅了起來。最后男生只好說跳過；繆春瑩又用手把鼻子推了上去，讓男生們猜，沒有想到的是，男生脫口而出“豬八戒照鏡子——里外不是人”，猜對(duì)了。時(shí)間一分一秒地過去了，時(shí)間到了，男生一共猜出了六個(gè)歇后語，我們女生都為自己組捏了把汗。
輪到男生組了，只見郭邵博撒了一把東西在周博倫的頭上，我們女生都丈二和尚——摸不著頭腦。后來，我心急如焚，腦子里一片空白。最后，男生說答案是“到火神廟求雨——找錯(cuò)了門”。我們頓時(shí)心灰意冷，情緒一落千丈。時(shí)間飛快地過去了，游戲結(jié)束了。我們一共猜中了四個(gè)歇后語。
男生組獲勝了，女生組輸了，我們都嘆了一口氣。
這一次的游戲雖然失敗了，但是我們知道了歇后語的魅力，歇后語的重要。相信下一次的歇后語大比賽，我們女生組一定會(huì)取得更優(yōu)異的成績。
有趣的歇后語作文 篇27
這個(gè)星期五，我們班舉行了歇后語大賽。
比賽前，我既高興又緊張。老師問了幾個(gè)問題，還插上了一句：“你們說，獎(jiǎng)品是發(fā)給獲勝組答對(duì)最多的人，還是發(fā)給這組的每一個(gè)人？”，說著老師就把一疊沉甸甸的本子拿了出來，又講到：“想獲勝組每一個(gè)人發(fā)一本的請(qǐng)舉手！”由于，我與我同組的一位朋友把歇后語大全借給了我們這一組一位語文成績很好的女生背，而且她背的實(shí)在太快了，基本上看一次就會(huì)，所以老師問道這個(gè)問題時(shí)，我猶豫了，如果舉手，我就只有一本本子，但不舉手，可能就沒有本子了，也可能我還會(huì)得好幾本呢！但是這應(yīng)該是集體的努力呀，于是我舉起了自己的手�！昂玫�，就按每人一本吧”老師說。
在歡聲笑語中，比賽開始了，第一輪各組表現(xiàn)都不錯(cuò)，都有所收獲，但是第二輪，我們這一組收獲就很大了，如讓全班同學(xué)冥思苦想的“雞籠里拼刺刀―――刺激（雞）”；讓人匪夷所思的“姜太公的坐騎―――四不像”；答案讓人爆笑如雷的“河里洗黃連―――何（河）苦”等都被我們一一拿下，第三輪，我們繼續(xù)輝煌，可最為經(jīng)典的幾個(gè)，如“金彈子打鳥―――因小失大”與“雞蛋里挑骨頭―――故意找茬兒”卻讓我們發(fā)了呆！特別是當(dāng)老師剛問道我們“雞蛋里挑骨頭”時(shí)，我馬上答道“無中生有”，可老師卻說不對(duì)，還提醒了聲：“故意…。”我仔細(xì)一想，“故意找茬兒”馬上蹦出了我的嘴，“答對(duì)了”，我高興得一蹦三尺高！
當(dāng)下課鈴響起時(shí)，我知道比賽要結(jié)束了。最后，我們這一組以總分9分打敗了其他組，對(duì)此我真是高興呀！
我們一定要再接再厲，爭取在下次成語比賽中再奪第一！
有趣的歇后語作文 篇28
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，任老師大步走上講臺(tái)，問大家：“準(zhǔn)備好了嗎？”雖然任老師沒有多說，可大家也已經(jīng)會(huì)意了，那就是我們盼星盼月的歇后語大賽。任老師問：“知道比賽規(guī)則了嗎？不知道的請(qǐng)去‘站墻角’�！�
王子俊答道：“每人準(zhǔn)備歇后語，寫在紙上，不寫答案，只寫謎面�！�
沒等他坐下，蔡德思慧就高高地舉起了手，補(bǔ)充道：“只能有5條，答對(duì)了還要‘頒獎(jiǎng)’�！�
任老師笑瞇瞇地說：“對(duì)了，犯規(guī)者去‘站墻角’吧！多帶了、少帶了犯規(guī)，沒帶犯規(guī)，沒獎(jiǎng)品也算犯規(guī)，請(qǐng)吧！”
“唰”一大半人離開了座位，可沒過多久任老師就心軟了，讓他們坐了下去。
比賽正式開始了，我和馮浦宇棟都想打頭陣，于是便由同學(xué)們來投票，結(jié)果我以23比14“大勝”。
我開始公布謎面了，第一道：“五花大肉”。
同學(xué)們有的猜十分美味，有的猜有大有小，有的猜香氣撲鼻，有的猜口水直流，任老師猜各種各樣……可惜沒有一個(gè)人猜對(duì)，最后只得由我來公布答案：“有肥有瘦”。
同學(xué)們?nèi)f萬沒有想到，就是那個(gè)“有肥有瘦”��！
下一個(gè)“司馬昭之心”，可因?yàn)橛釢櫇蓳尨穑Y(jié)果一帶而過。
第三個(gè)是“矮子踩高蹺”這下舉手的可多了，結(jié)果是李則信答對(duì)了。
任老師發(fā)話了：“這可是第一次發(fā)獎(jiǎng)哦，很重要喲！”
于是我便“隆重”地向李則信發(fā)獎(jiǎng)，可李則信卻把謝謝說成了沒關(guān)系，使得臺(tái)下一陣狂笑。
接下來，大家的歇后語更是應(yīng)有盡有：拔苗助長、大合唱、盲人過大街等，有難有易。
一轉(zhuǎn)眼，下課鈴就響了，大家意猶未盡地結(jié)束了歇后語大賽，都希望下次歇后語大賽快點(diǎn)到來。
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