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將腦袋打開一毫米
美國有一間生產(chǎn)牙膏的公司,產(chǎn)品優(yōu)良,包裝精美,深受廣大消費(fèi)者的喜愛,每年?duì)I業(yè)額蒸蒸日上。記錄顯示,前十年每年的營業(yè)增長率為10~20%,令董事部雀躍萬分。
不過,業(yè)績進(jìn)入第十一年,第十二年及第十二年時(shí),則停滯下來,每個(gè)月維持同樣的'數(shù)字。
董事部對(duì)此三年業(yè)績表現(xiàn)感到不滿,便召開全國經(jīng)理級(jí)高層會(huì)議,以商討對(duì)策。
會(huì)議中,有名年輕經(jīng)理站起來,揚(yáng)了揚(yáng)手中的一張紙對(duì)董事部說:“我有個(gè)建議,若您要使用我的建議,必須另付我5萬元!”
總裁聽了很生氣說:“我每個(gè)月都支付你薪水,另有紅包獎(jiǎng)勵(lì)。現(xiàn)在叫你來開會(huì)討論,你還要另外要求5萬元。是否過分?”
“總裁先生,請(qǐng)別誤會(huì)。若我的建議行不通.您可以將它丟棄,一毛錢也不必付!蹦贻p的經(jīng)理解釋說。
“好!”總裁接過那張紙后,閱畢,馬上簽了一張5萬元支票給那年輕經(jīng)理。
那張紙上只寫了一句話:將現(xiàn)有的牙膏開口擴(kuò)大1mm。
總裁馬上下令更換新的包裝。
試想,每天早上,每個(gè)消費(fèi)者多用1mm的牙膏,每天牙膏的消費(fèi)量將多出多少倍呢?
這個(gè)決定,使該公司第十四年的營業(yè)額增加了32%。
一個(gè)小小的改變,往往會(huì)引起意料不到的效果。教育學(xué)生也是如此,沒有一成不變的作法,針對(duì)不同學(xué)生采取不同的教育方式,才能取得滿意的教育效果。
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