智慧人生作文（通用21篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的智慧人生作文，歡迎大家分享。

　　智慧人生作文 1

　　今天就談一個(gè)人吧，誰呢？這么值得談？老畢，眾所周知的畢姥爺，畢福劍。

　　也許大家認(rèn)為，畢福劍不過是一個(gè)普通的主持人罷了，最多也就是有點(diǎn)幽默細(xì)胞，主持才能也不錯(cuò)。想來是一般人的評價(jià)，其實(shí)，我原先也是這么想的，可今天《我要上春晚》又讓我長了不少知識，悟了不少道理。

　　這期《我要上春晚》請來了畢福劍、成方圓、王濛做評委。每一個(gè)節(jié)目結(jié)束后，都會請三位評委做點(diǎn)評。另兩位我就不多說了，單是這畢福劍每次的點(diǎn)評不是語出驚人，就是笑翻全場，要么就是富有哲理。

　　有一位魔術(shù)師在表演了過后，他點(diǎn)評道：“你很有發(fā)展前途，你比劉謙做得更好，劉謙他有一個(gè)托兒，叫董卿。”氣得董卿只瞪著他。還有一位馴獸師讓五只小狗表演完之后，他自稱連狗都不如，那小狗能和馴獸師跳十下繩，老畢說他最多兩個(gè)就斷了。再有小狗能按著數(shù)字叫幾下，在1與10之間，他說自己主持星光大道這么多年，只會數(shù)五個(gè)數(shù)，頓時(shí)笑翻全場。我一開始還沒反應(yīng)過來，后來一想，原來星光大道在投票刷掉選手時(shí)，他總是舉起手倒著數(shù)：五、四、三、二、一。你不得不佩服這種幽默感。再有他對一個(gè)叫歐洲的藏族六歲小男孩說：“歐洲這哥們兒有意思，我看你全場都苦著臉，后被董卿那么一抱，親了臉頰，馬上就樂了�！闭f著還當(dāng)場畫了一幅側(cè)像送給他。對于大買麥樂團(tuán)的創(chuàng)新精神，他則給出了一番鼓勵(lì)，讓他們繼續(xù)研究用平板電腦代替樂器的創(chuàng)新技術(shù)。在說到一些地方的風(fēng)土人情時(shí)，他更是娓娓道來。

　　幾次評點(diǎn)下來，我不由地感嘆：“太有才了！”不管演員表演得好還是不好，老畢都能作出精辟的評論，讓演員們十分佩服。而他給表演選手的一個(gè)建議我更是贊成，他說：“多學(xué)一些東西有好處，不一定在某方面有造詣，但說不定哪天就能用到�！比�位評委也就老畢的點(diǎn)評給人感覺特智慧。媽媽在一旁說：“那是！你知道他原來什么職業(yè)嗎？”見我一臉茫然，媽媽接著說：“他原來是記者，曾隨科考團(tuán)去南極考察過。他的經(jīng)歷可豐富了。”我一聽就懵了，原來老畢這樣有才的原因在這里�，F(xiàn)在想來，真是這樣。有了豐富的知識，有許多終身難忘的`經(jīng)歷，使得他今天光芒四射，正所謂厚積薄發(fā)吧。無論在什么年代，知識永遠(yuǎn)都是最寶貴的東西。而我們今天所欣賞到的老畢的智慧，除了因?yàn)樗�豐厚的文化底蘊(yùn)，應(yīng)該還有其他的什么。

　　我想智慧不單單是知識，是常識，是聰明，也不僅是經(jīng)驗(yàn)，智慧是我們站在知識、常識、聰明、經(jīng)驗(yàn)的臺階上，觀察這個(gè)世界時(shí)所張開的那雙充滿欣賞和不斷有所發(fā)現(xiàn)的眼睛�！艾F(xiàn)實(shí)+夢想+幽默=智慧”，這是文學(xué)家林語堂列出的智慧公式。生命中有了夢想就有了靈魂的翅膀，而幽默又將情趣和快樂賦予了生命。這樣的人生無疑就是充滿智慧的人生。

　　智慧人生作文 2

　　千多年前，黃河之畔，伯陽與仲尼同行論道。老子指著滾滾江水說道：“上善若水，水善利萬物而不爭，處眾人之惡，故幾于道�！崩献訉⑺�推崇為自然中最美好的事物，認(rèn)為善行的最高境界就是水德，水德是最接近于道的。

　　倘若撇開百家的學(xué)術(shù)之爭，用平和的眼光看待這番話，其中耐人尋味的哲學(xué)思想和人文道理恐怕也能受用終生。“上善若水”的思想也因此流芳百世，供今人深思。

　　水，厚德載物，化身形于萬象，融生命于大地，甘心身處萬萬人之下，毫無怨言，情愿獨(dú)留于最低洼和最潮濕的地方，故被稱為“百谷之王”。

　　古語有云：“海納百川�！边@般寬廣的包容性，試問天地間誰能與之相提并論。同樣，善是寬厚的，不拘于小節(jié)，是一種無私的博愛，如若僅僅局限方圓之內(nèi)，又何談“上善”。

　　水，為生命之源，給予群芳以沁香，給予百草以靈氣，給予人類以智慧，卻向來無取于萬物，更與萬物不爭。但是“不爭”并不等同于“無爭”，有“不爭”就意味著有所“爭”。只不過水所爭取的并不是萬物的崇敬，而是萬物的和諧。行善，亦是如此。善是沒有功利性的，否則無異于偽善�！笆┒髂�望報(bào)”，只要為善行，就無需苛求他人永遠(yuǎn)銘刻五內(nèi)，只求一份心安。

　　“水往低處流”并不是水自甘墮落，毫無尊嚴(yán)。低處雖污濁，卻更能深知萬物之苦；低處雖卑微，卻更能體會自然之理；低處雖曲折，卻更能領(lǐng)悟奉獻(xiàn)之德。如此行善，怎可不謂之“上善”。

　　水乃世間至柔之物，無形無影，能于縫隙中百轉(zhuǎn)千回，但天下也少有出其右者。因?yàn)槿蹩蓜購?qiáng)，柔能克剛，故有“滴水石穿”之情景�！吧仙啤蹦�過于此，為善者行善，看似力量單薄，難成大事，實(shí)際上，“行善”的目的未必要“成善”，它最大的.神奇在于巨大的感染力。倘若萬物萬象皆善，上善可成。

　　然而，縱然是水也難免會有翻騰千里，咆哮不止之時(shí)，甚至能夠席卷大地，吞沒一切。由此看來，一味的行善并不就是上善。善是有原則的，好心辦壞事也不是理由。如果對人性泯滅者行善，無異于為害世人；如果對窮兇極惡者行善，更等同于縱容黑暗。如此善行，不如不為。

　　并且，水可因時(shí)而變，在相應(yīng)的時(shí)間做出最合適的選擇。當(dāng)一切如常時(shí)，則為水；當(dāng)炎熱炙烤時(shí)，可為氣；當(dāng)酷寒侵襲時(shí)，能為冰。做善事也需把握時(shí)機(jī)，何時(shí)可為善，何時(shí)為何善，皆在變化之中。

　　上善若水，又豈止如此；人生智慧，又豈能言盡。故語止于此。

　　智慧人生作文 3

　　昨夜，冬至后獨(dú)在異鄉(xiāng)上海冷冷的夜晚，突然間想起了，在老家此時(shí)的景象，嗅到了熟悉的即將來臨春的氣息，在下班后走過吳中路那條在夏秋之際有濃郁桂花香氣彌漫的里弄，回到蝸居的小屋，打開臺燈，泡上一盞清茗，讓自己靜下心情。翻開很多年來習(xí)慣記錄心情的的博客，在氤氳的茶香里，思緒千萬絲汩汩涌起。而過往的記憶瞬間解開塵封，來時(shí)路歷歷在目。有回憶真好！因?yàn)橛腥松鷼v程的回想，這個(gè)寒冷的季節(jié)秒變心情暖冬。

　　也不知道是什么時(shí)候開始，不喜歡太喧囂的生活，而轉(zhuǎn)而追求呆在安靜的一隅，在心靈的角落構(gòu)建自己一個(gè)人的快樂，哪怕是坎坷也要努力用平靜的目光去看待。就算在當(dāng)時(shí)有些小小的跌宕起伏，但云淡風(fēng)輕之后，往往發(fā)現(xiàn)，放下的那一刻才是最快樂的時(shí)刻。

　　20xx年開始在網(wǎng)易博客記錄自己的心路歷程。也從來沒有向其他的人開放，就這樣十年，靜靜的走過。只是在許多內(nèi)心波瀾起伏的時(shí)候，停下來自己一個(gè)人走進(jìn)去，看看過往，想想未來。一瞬間，豁然開朗。如同峰回路轉(zhuǎn)，溪盡見平湖。

　　人生總是要經(jīng)歷許多平靜或不平靜，快樂或不快樂，痛苦或不痛苦的`日子，有時(shí)候，在回首看來時(shí)路的時(shí)候，甚至不會知道什么是對的什么是錯(cuò)的，是的，其實(shí)人世間本來沒有對錯(cuò)，只有自己感知的認(rèn)同和不認(rèn)同。這個(gè)世界總是禍福相依，前后相隨，高下相傾，音聲相和。事物總是相對而超越一元的存在。萬法由心造，人間事就如同山間的花樹，不論是否被人欣賞，總是自在的自由開放，凋零，沒有哀怨，沒有歡喜。一切都是自然而然的。只是我們?nèi)缤�突兀來臨的游人，不經(jīng)意間撞見了人間百態(tài)，而內(nèi)心的激蕩在不知不覺間感受了喜怒哀樂，才有了世上的千回百轉(zhuǎn)，難舍難分。陽明先生說過，你未見此花時(shí)，它與汝心同歸于寂，一見此花時(shí)，便與汝心一時(shí)明白起來了。所以，有時(shí)候太明白了才是我們愛恨情仇的根源。經(jīng)歷了這么些年的風(fēng)雨，終于明白了一個(gè)道理，咎莫過于不知足，罪莫過于欲得。難得糊涂不是悲觀而是一種人生的智慧。

　　我們曾經(jīng)如此的愛過一個(gè)人，只是現(xiàn)在會發(fā)現(xiàn)原來覺得令內(nèi)心崩陷不可自拔的愛情，不過是如前所說的游人在不經(jīng)意見遇見的桃花，感嘆于它的美好而內(nèi)心的沖動，在時(shí)光的侵蝕下，最終也會變得圓滑而沒有個(gè)性，山無棱，天地合，恰恰是愛情的墓葬，那些因愛而親的故事才是連續(xù)劇不斷延續(xù)的內(nèi)在原因。

　　世間法，法無定法，然后知非法法也，人間事，了猶未了，不妨以不了了之。春天里有泥濘也有花香，冬日里有寒冷方成就傲梅屹立，能知道生命的意義，卻不執(zhí)著于無謂的追求，經(jīng)歷過千山萬水，化坎坷為前途的引領(lǐng)，心向未來不知疲倦，這就是生命簡單的存在，不倦的價(jià)值了。

　　智慧人生作文 4

　　在青藏高原上，狼和藏狐等兇猛的食肉動物常常趁著一些弱小動物毫無防備的時(shí)候，猛地沖到它們的聚集地大肆捕殺。面對兇猛的野獸，這些以植物為生的小動物們立刻嚇得四散逃命，而一些來不及逃跑的動物干脆拼死搏斗。然而，面對鋒牙利爪奔跑如風(fēng)的野獸們，無論是逃跑的，還是奮起反擊的，幾乎都沒能逃脫被捕殺的命運(yùn)。

　　然而，有一種叫做高原鼠兔的小動物卻經(jīng)常能在猛獸的突然襲擊之下逃離魔爪。這種高原鼠兔是接近于兔子的一種動物，肉乎乎的身體正是食肉動物的最愛。所以，兇猛的野獸為了捕抓高原鼠兔投入了大量的精力。面對強(qiáng)大的敵人，高原鼠兔既無法反抗，又不可能甩掉對手。可是，讓人吃驚的是，這些看似毫無反抗之力的高原鼠兔，卻通過它們特殊的智慧巧妙地化險(xiǎn)為夷。

　　原來，青藏高原上的食肉動物捕食習(xí)慣比較特殊。因?yàn)楦咴�上沒有什么可以用來埋伏隱蔽的地方，所以猛獸們捕食的.時(shí)候都是憑借著以往的經(jīng)驗(yàn)，長途奔襲到小動物們經(jīng)常聚集在一起的地方，然后突然發(fā)起攻擊。這樣的攻擊，極其消耗體能，而在奔襲的路上又幾乎遇不到可以飲水的地方，所以又饑又渴的食肉動物必須在最短的時(shí)間內(nèi)得手，否則倒下的就很可能是自己！

　　而高原鼠兔正是明白了這些猛獸們捕食的規(guī)律之后，便把自己的聚集地都選擇在湖泊周圍。這樣一來，當(dāng)長途奔襲而來饑渴難當(dāng)?shù)囊矮F們發(fā)起攻擊時(shí)，高原鼠兔立刻使出全身力氣拼命逃跑。而這些體力嚴(yán)重透支的野獸感到自己很難在極短的時(shí)間就能將高原鼠兔們抓到，嗓子發(fā)干的它們又抵不住清冽泉水的誘惑，于是便紛紛在湖邊停下來喝泉水。等到野獸喝飽之后，高原鼠兔早跑得沒了蹤影，垂頭喪氣的猛獸只能失望地離開了。

　　漸漸地，在青藏高原上，兇猛的野獸對這些無比機(jī)靈的高原鼠兔徹底沒了辦法，對它們越來越失去了捕殺的興趣。正因?yàn)槿绱�，高原鼠兔的種群開始迅速地繁衍起來。

　　野獸兇猛的攻擊，是高原鼠兔無法承受的難題。但是，擁有著大智慧的高原鼠兔利用外界的條件將這種難題轉(zhuǎn)化成了自己能夠解決的問題，從而在殘酷的生存競爭中贏得了生存下來的機(jī)會。

　　自然是人類社會的鏡子，自然界里的很多智慧往往都能讓我們得到啟示。在我們的生活當(dāng)中，又何嘗不存在著一些看似無法解決的問題呢？而我們也可以像高原鼠兔那樣，將無法解決的問題轉(zhuǎn)化成我們可以解決的問題。

　　把無法解決的難題轉(zhuǎn)化成我們可以面對的問題，這是一種生活的大智慧。

　　智慧人生作文 5

　　雨果曾說過：世界上最寬廣的是大海，比大海更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷。胸懷，是指一個(gè)人的心胸、道德、氣質(zhì)以及對生命的感悟等。是理想、追求、抱負(fù)、胸襟、視野和境界。有一等胸襟者，才能成就一等大業(yè)；有大境界者，才能建立豐功偉業(yè)。

　　很多時(shí)候，我們?nèi)プ鲆患�事，常常缺少的不是知識和能力，而是胸襟、視野和境界。

　　傳說，有一個(gè)徒弟常常跟師兄弟吵架，他的'師父看了不動聲色。有一天，叫這個(gè)徒弟過來，然后就拿了兩包鹽，叫他去倒一杯水，讓徒弟先把一包鹽倒到這杯水里面去，把它攪一攪，最后叫徒弟喝一口。大家知道，這包鹽倒到在這杯水里，喝下來是什么味道！不是很咸，是很苦。加一點(diǎn)鹽是咸的，整包鹽倒下去都變苦的。結(jié)果這一喝，印象還是很深，覺得很苦。

　　又過了幾天，師父帶著師兄弟到大自然，到郊外去。看到一潭湖水，那個(gè)湖非常大，師父叫這個(gè)徒弟：你把另外那包鹽倒到這個(gè)湖水里面去。徒弟照做，倒下去。倒了以后，師父說：你喝一口這個(gè)湖的水。結(jié)果徒弟一喝，什么味道？湖水是甜的！這個(gè)學(xué)生若有所悟。為什么同一包鹽倒到杯子跟倒到湖里，喝出來的味道完全不一樣？那個(gè)杯子容量那么小，所以肚量小，那人生嘗起來一定是苦的，看這也不順眼，看那不順眼。假如人生的肚量像這潭湖一樣的寬廣，那喝起來什么味道？甜的，不會跟人家計(jì)較，心廣天地寬。

　　心像針眼一樣小的人，做起事來，常常挑三揀四、拈輕怕重、斤斤計(jì)較、患得患失，他們整日忙忙碌碌，最終卻碌碌無為；心像大海一樣寬廣的人，盡管有時(shí)從事的是最平凡的工作，但他們從來不怨天尤人、自暴自棄，而是任勞任怨、埋頭苦干、無私奉獻(xiàn)、不計(jì)得失，在平凡的崗位上卻創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。

　　知識缺乏，可以去汲取、去豐富；能力低下，可以去訓(xùn)練、去強(qiáng)化。唯有擴(kuò)大胸襟、拓寬視野、升華境界不是一件容易的事。它需要不斷地學(xué)習(xí)、自省、淬火、修煉和砥礪。做人、做事有了境界，就會成為仁者、智者。

　　當(dāng)心變大時(shí)，我們就多了一對眼睛、一雙手、一副耳朵。眼望不到的景物，心可以感受到；手夠不著的東西，心可以觸摸到；耳聽不見的聲音，心可以聆聽到。用心做事，可以明辨是非、洞察秋毫；用心做事，可以匠心獨(dú)運(yùn)、巧生于內(nèi)；用心做事，可以八面來風(fēng)、生定慧根。世上千事萬事，唯有用心做事，才能把事情做大做好、做精做妙。

　　智慧人生作文 6

　　幼蛾把握“掙脫厚繭，便能飛翔”的智慧，沖破厚繭的束縛，得以破繭成蝶。

　　幼鷹把握“努力練習(xí)，才能翱翔”的智慧，沖向廣闊的藍(lán)天，展現(xiàn)傲人雄姿。

　　砂礫把握“磨礪自己，就能閃耀”的智慧，忍受蚌殼的堅(jiān)硬，成為炫目珍珠。

　　是啊，把握生存的智慧，即使再弱小，再不堪一擊，也能找到屬于自己的方式，綻放與眾不同而又奪目璀璨的人生！

　　蜷縮內(nèi)斂的仙人掌為了在干旱惡劣的沙漠中存活下去，努力將葉片蜷縮成針刺，儲存水分，在大漠中安營扎寨，活得從容安逸。沙漠大黃伸展葉片，將每一滴水導(dǎo)流到根部，開出嬌艷的花朵，它活得燦爛瀟灑，成為單調(diào)大漠中一道亮麗的風(fēng)景線。

　　植物尚如此，更何況人呢？因此及時(shí)把握生存智慧，便能綻放璀璨人生。有人如同沙漠大黃一樣張揚(yáng)，釋放自己，尋求內(nèi)心的突破，他們用一種不屈服的心向世人展示人生的魅力。

　　永恒的美麗，王昭君擁有海棠般嬌羞的容顏，卻又擁有菊花般的傲世風(fēng)骨；擁有柳絮般飄飛的沉思，卻又有桃花般紅消香斷的淚痕。因人妒忌無緣見得天顏，便被賜嫁匈奴，可他不愿蠅營狗茍般的生活，用你的聰慧，善良與堅(jiān)守，保衛(wèi)者永世的安寧。名垂青史，成為歷史上那永恒的美麗。

　　沒有垂頭喪氣，沒有傷心欲絕，更沒有渾渾度日，王昭君以自身特有的姿態(tài)與方式對待自己的余生，選擇正確的道路，把握省粗呢智慧，綻放璀璨的人生。

　　若王昭君是一朵開在大漠上的馬蘭花，那么陶淵明便是綻放在南山之下的'一株傲菊。

　　厭倦官場的黑暗和腐朽，一句“吾豈能為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒”說罷，便憤然離去，一間毛草屋一壺菊花酒，一座悠南山，踏著清露，伴著月光，奏響自己清淡如菊的人生。

　　陶淵明拒絕了官場的生活，而是尋找到了一種適合自己的生活方式，他像沙漠仙人掌般蜷縮內(nèi)斂，尋求內(nèi)心的寧靜，只為一份人生的淡然。他以從容的姿態(tài)看待生活，享受人生，這便是一種智慧，一種改變自我，內(nèi)斂從容的生活智慧，從而開啟了不一樣的人生。

　　可見，把握生存智慧，掌握正確的方式來對待人生，或內(nèi)斂從容，或張揚(yáng)燦爛，都能讓我們的人生更加精彩。

　　溪流奔流不止，樂此不彼，綻放流動的人生；

　　翠竹挺拔向上，向往陽光，綻放筆直的人生。

　　向日葵渴望陽光，追隨朝陽，綻放的便是燦爛而又璀璨的人生。

　　把握生存的智慧，像仙人掌般獲得從容，像沙漠大黃一樣活得燦爛，綻放璀璨的人生。

　　智慧人生作文 7

　　自古以來，書就是人類的好朋友。早至孔夫子，以書為伴，滿腹經(jīng)綸，流芳百世；上至偉人毛澤東，博覽群書，雄才偉略，振興中華……讀書似乎是一件苦事，不然，為什么有人頭懸梁，錐刺股？讀書似乎又是一件快樂的事，否則，為什么會有人囊螢映雪、鑿壁借光？我對好書，似乎有一份特殊的感情，覺得它是我最親密的朋友。

　　書讓我感受世界是如此博大精深，自然是如此奧妙無窮，生活是如此絢麗多彩！我的成長已離不開書，在知識的海洋里遨游，我的大腦也日益充實(shí)，在這里，我曾經(jīng)被破冰天鵝的精神所折服，被羚羊飛渡架起生命之橋感動得熱淚盈眶；為保爾的艱苦卓絕而震撼，為駱駝祥子的悲慘遭遇而嘆息。當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，是書教我“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�；當(dāng)我與朋友惜別時(shí)，是書讓我知道“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”；當(dāng)我想放縱自己時(shí)，是書讓我懂得“天下興亡，匹夫有責(zé)”。是書讓我領(lǐng)悟李白“天生我材必有用”的傲骨；是書讓我感受王維“明月松間照”的恬淡；是書讓我體會辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難酬，是書讓我憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁傷感。

　　同學(xué)們！在祖國和平的'藍(lán)天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，能心無旁騖，日以繼夜地遨游學(xué)海，向書山攀登。我們是新一代讀書人，志存高遠(yuǎn)，只爭朝夕，我們要在學(xué)好課本的知識后，博覽群書，才能使我們的知識淵博；讀一本好書，可以使心靈充實(shí)，明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范。在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長。歷經(jīng)苦難的高爾基說：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人�！蔽覀冇趾螄L不是呢？讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動力；讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，好書卻是最忠誠的伙伴，時(shí)光不斷流逝，好書卻讓我們永葆青春！那是因?yàn)橐驗(yàn)闀�中有著廣闊無垠的天地，有著浩瀚如煙的知識，書中有著永垂不朽的精神！

　　書，是一抹煙花，點(diǎn)綴了我人生的星空。讓我的生活少了份平淡，多了一縷充實(shí)和精彩！“問渠哪得清如許，為有源頭活水來�！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，讓我們都以書為伴，鑄就智慧人生！

　　智慧人生作文 8

　　棋桌旁的電子鐘迫不及待地加速著倒數(shù)，呼吸聲變得急促不安我左手托腮，緊盯著黑白相間的棋盤，混亂的思緒在頭腦中如亂麻般糾纏，上課時(shí)老師教的戰(zhàn)術(shù)在眼前無序地播放。我半瞇著眼，捏起冰沉如鐵的棋子，僵硬地放在了一格上�！肮�哈，將軍！我贏了！”對手驕傲而又似嘲諷般的話語如一聲霹靂，震得我如夢初醒，但已于事無補(bǔ)。

　　我恍惚地嘆了一口氣，按停了計(jì)時(shí)器，起身準(zhǔn)備“收拾殘局”。在國際象棋這個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場上，我仿佛已是殘兵敗將，原本堅(jiān)固的“堡壘”混亂不堪�！暗纫幌�！”我的手凍在半空中，回頭望去，原來是老師。

　　只見他慢步走到桌前，坐了下來。我沮喪地垂下頭，已做好迎接批評的準(zhǔn)備。但他只是抿了抿唇，微笑道：“其實(shí)你今天下得挺好，只是缺了樣?xùn)|西。”我有些驚訝地抬頭望向老師。

　　“在這一局中，雖然你的陣型布局得很不錯(cuò)，用到了堡壘戰(zhàn)術(shù)，但是正是這樣看似完美的布局成為了致命的要害，反而把自己的`國王困在了中央，動彈不得，只能任對方的象和車長驅(qū)直入，從而成了漏洞百出的草房！”我懵懵懂懂點(diǎn)了點(diǎn)頭，但還不是特別明白。

　　“但這種戰(zhàn)術(shù)不是很有效嗎？”“雖說如此，但也要懂得隨機(jī)應(yīng)變�！崩蠋煆氖诌叺囊缓衅遄又心贸隽巳�枚，分別是一枚王和兩枚車，各自分開一段距離擺在了棋盤上，王處于極度不利的局面，而兩枚車則仿佛嚴(yán)正以待，隨時(shí)準(zhǔn)備撲向它，把它無情撕碎�！吧詈粑�，放松心情。”老師溫和地對我說，而我卻有些疑惑。“請現(xiàn)在告訴我，王應(yīng)該移到哪一格？”我指了指左上角。隨著回合的增加，王卻漸漸被逼入死角，像孤立無援的帆船，在棋盤的海洋上漂泊不定。

　　“這個(gè)線路看似是最佳選擇，但其實(shí)是一個(gè)無盡的深淵。”老師挑了挑眉頭，意味深長地注視著我�！敖酉聛�，我們把這盤棋下完。”我放下心頭的重?fù)?dān)，思路逐漸清晰了起來，舉棋落子之間充滿信心，我像一位足智多謀的軍師，運(yùn)籌帷幄指揮決戰(zhàn)。我不再僅僅是嚴(yán)守緊密的防線，而是布局得錯(cuò)落有致，最終贏得了勝利。老師臉上洋溢起笑容：“這有何難哉？勝利同樣屬于你�！蔽易院赖馗╊�著“戰(zhàn)場”，終于知曉老師的用意，心靈被深深震撼。

　　這一局棋，宛如在生活中與困難的博弈，冷靜從容，全面考慮分析，不只緊盯某一枚“棋子”，看似并不完全正確的抉擇，卻有可能帶來巨大的驚喜。一味防守躲避，不如積極進(jìn)取。

　　黑白棋盤，方寸之間，卻濃縮著無盡智慧。一局國際象棋，我永遠(yuǎn)難忘，永遠(yuǎn)銘記心間。

　　智慧人生作文 9

　　俗話說，文無第一，武無第二，要在一堆差不多水平的詩作中評出第一第二來，本來就不容易，但是更不容易的是，竟然一碗水端得這么平，你占一次詩魁，我作一次尊，兩大才女打個(gè)平手，李大社長竟然誰也沒得罪，真是讓人佩服。

　　曹雪芹筆下的金陵十二釵，個(gè)個(gè)才貌雙全，卻也個(gè)個(gè)命如紙薄，難逃千紅一哭、萬艷同悲的'命運(yùn)，只有李紈守寡教子，能夠等到蘭桂其芳，到底讓人欣慰。這是否與她平穩(wěn)折中的性格有關(guān)？黛玉太癡，寶釵太忠，鳳姐太精，迎春太愚，探春太狹隘，惜春太冷漠，唯有李紈，中等家世，中人之資，中庸之材，在龍爭虎斗的賈府，從未讓人拿到錯(cuò)處，也從來沒有得罪過人，這確實(shí)不易啊！

　　世事是復(fù)雜的。我們提倡立場堅(jiān)定，旗幟鮮明，但是事物的是非對錯(cuò)善惡妍媸并不是那么界限分明的，有時(shí)候堅(jiān)定的立場和鮮明的旗幟往往是一種偏執(zhí)的表現(xiàn)，它破壞事物固有的和諧。因此，許多時(shí)候與其堅(jiān)定，不如折中，與其鮮明，不如含糊。折中避免偏執(zhí)，含糊孕育平和，掌握折中與含糊的智慧，人生樹上就會結(jié)出豐碩的善果。

　　折中乃智慧，含糊有大美。

　　智慧人生作文 10

　　克里斯托弗·里夫當(dāng)年因主演影片《超人》而蜚聲國際，然而他在一場激烈的馬術(shù)比賽中意外摔傷，從此成了一名永遠(yuǎn)被困在輪椅上的高位截癱患者。出院后，家人為了緩解他肉體和精神的傷痛，帶他外出旅行。

　　旅行途中，汽車穿行在蜿蜒曲折的公路上�？死锼雇懈ァだ锓蜢o靜地望著窗外，發(fā)現(xiàn)每當(dāng)感覺車子將要無路可走時(shí)，路邊都會出現(xiàn)一塊交通指示牌，上面寫著“前方轉(zhuǎn)彎”或“注意！急轉(zhuǎn)彎”的警示文字。而每拐過一道彎之后，前方就會出現(xiàn)寬闊的公路。“前方轉(zhuǎn)彎”幾個(gè)大字一次次地沖擊著他的視覺感官，也漸漸敲開了他的心扉：原來，不是路到了盡頭，而是該轉(zhuǎn)彎了。

　　從此，他以輪椅代步，當(dāng)起了導(dǎo)演，還用牙咬著筆開始寫作。他的.第一本書《依然是我》一問世，就進(jìn)入了美國暢銷書排行榜。與此同時(shí)，他創(chuàng)立了一所癱瘓病人教育資源中心，并當(dāng)選為全身癱瘓協(xié)會理事長。他還四處奔走演講，為殘障人群的福利事業(yè)籌募善款，成為著名的社會活動家。

　　在接受美國《時(shí)代周刊》采訪時(shí)，他說：“以前，我一直以為自己只能做一個(gè)演員，沒想到今生我還能做導(dǎo)演、當(dāng)作家，成為一名慈善大使。原來，不幸降臨時(shí)，并不是路到了盡頭，而是提醒你：該轉(zhuǎn)彎了�！�

　　智慧人生作文 11

　　我們生活在這個(gè)社會上，其實(shí)藏拙露巧是我們生活的一項(xiàng)最基本的技能，只有真正的掌握好這種技能，才能夠在一些復(fù)雜的社會現(xiàn)象中游刃有余，才能夠真正的把握好機(jī)會。

　　可能你會說，簡單一點(diǎn)不更好嗎？我們?yōu)槭裁床荒軌蜃鲆粋�(gè)單純的人，不考慮那么多。其實(shí)我說的并不矛盾，我們只是要學(xué)會藏拙露巧，并不是復(fù)雜。藏拙，并不光指的是隱藏自己的.短處，更指的是為人謙遜；露巧，自然說的就是要展現(xiàn)自己的長處，我們要學(xué)會展現(xiàn)自己的長處，才有可能被別人發(fā)現(xiàn)，讓機(jī)會不至于白白流失。

　　清代咸豐皇帝就曾經(jīng)用過守拙的辦法，表達(dá)自己對父親的孝心戰(zhàn)勝了自己的弟弟奪得皇位，這便是藏拙，也可以說是一種韜光隱晦，懂得藏拙，是一種人生大道。然而孟浩然卻因?yàn)椴桓蚁蚧实壅孤蹲约旱牟湃A而錯(cuò)失功成名就的機(jī)會。我們總是會遇到各種各樣的機(jī)遇，面臨著各種各樣的選擇，在這些機(jī)遇選擇面前，我們究竟是像咸豐一樣守拙，還是以孟浩然為戒，展露自己的才華，這是我們需要考慮的地方。

　　我們既要懂得藏拙，同時(shí)又要學(xué)會適時(shí)露巧，審時(shí)度勢，高調(diào)做事，低調(diào)做人，才是我們真正應(yīng)該掌握的。

　　智慧人生作文 12

　　《人生智慧管理》一書中，告訴我們生活中用多角度思維的重要性。我想，如何將這一概念運(yùn)用在工作中，同樣會產(chǎn)生釋疑解惑、重整行裝再出發(fā)的效果。

　　在基層工作多年，我有一種感悟。如果你把工作當(dāng)作一個(gè)成長跳板，你的工作熱情不會超過3年，因?yàn)槎鄶?shù)人很難在3年內(nèi)成功跳槽；如果把工作當(dāng)作一份謀生的職業(yè)，你的工作積極性不超過5年，因?yàn)槟愕氖杖胧冀K無法跑贏你的`支出；如果你把工作當(dāng)作個(gè)人升遷、平步青云的平臺，你的拼搏精神很難持續(xù)10年，因?yàn)槎鄶?shù)人受制度的束縛，要么遇到了職業(yè)的“天花板”，要么在“獨(dú)木橋”上被擠了下去。如果你的初心基于此，結(jié)果往往是走不遠(yuǎn)、即使走得遠(yuǎn)，也走的非常累。

　　但是，如果我們換個(gè)角度，把工作當(dāng)作一種興趣和樂趣，就像喜歡唱歌、運(yùn)動、逛街等愛好一樣，要我工作變?yōu)槲乙�工作，被動工作變�(yōu)橹鲃庸ぷ�；因�(yàn)槲蚁矚g、所以我在辛苦勞作中感受快樂；因?yàn)槲覑酆茫�所以在無數(shù)付出后不圖回報(bào)；因?yàn)槲以敢�，所以我對成功失敗無怨無悔；角度不同結(jié)果也會不同。

　　我們唯有保持這樣的初心，方能在自己的工作生涯中，始終敬畏工作、珍惜工作、喜歡工作、享受工作。

　　智慧人生作文 13

　　每個(gè)人都有屬于自己的智慧，也許是圓融的處世態(tài)度，也許是曠達(dá)的人生觀，又或者是擁有令人夸贊的好脾氣，都是一種智慧。很多時(shí)候，我們總是無法看到除了擁有一顆聰明頭腦之外的智慧──屬于每人獨(dú)一無二的智慧。

　　對我來說，“保護(hù)自己”是我的智慧。在這風(fēng)風(fēng)雨雨的世界中，總是有許多令人義憤填膺的事情，但這份年輕的熱情和正義的心卻讓我受過了不少傷。記得在小學(xué)的時(shí)候，曾因?yàn)槔蠋煵缓侠淼囊�求而提出質(zhì)疑，問題最后雖然解決但往后的日子卻遭到處處刁難，但倔強(qiáng)的個(gè)性卻使我受到更多不合理的待遇。年幼的我不懂，為什么明明是正確的事情，卻不能去做；明明是不合理的正義，卻能這樣在社會上橫行霸道。

　　我想，這就是大人口中時(shí)常說的“社會”吧！社會本來就不是個(gè)公平的世界，沒有所謂絕對的正確，或是理所當(dāng)然的錯(cuò)誤，只有懂得“保護(hù)自己”的智慧。我們都還太年輕，也許對于這樣的道理依然太過懵懂，但單純、天真的`這份輕狂，就足夠支持著我們再次勇往直前。雖然，至今我仍無法明白這社會中的游戲規(guī)則，但我學(xué)會了“保護(hù)自己”，在毫無防備的情況下，橫沖直撞只會是自己跌的頭破血流，這樣的代價(jià)，有時(shí)候多到不是我一個(gè)人能承受的起的。

　　俗話說：“不經(jīng)一事，不長一智�！敝腔燮鋵�(shí)就是經(jīng)驗(yàn)的累積，每個(gè)人所經(jīng)歷不同的事情，從經(jīng)驗(yàn)中得到各種不同的智慧，都是屬于自己獨(dú)一無二的一份寶藏。

　　智慧人生作文 14

　　智慧是什么？智慧是克服人生道路上的困難，走向成功。

　　那是烈日炎炎的一天，太陽散發(fā)出的強(qiáng)光正打在我的頭上，路邊的小狗熱得吐出了舌頭，行人們的額頭上滿是豆大的汗珠，整個(gè)世界顯得是那么得炎熱。放學(xué)之后，我和葉子走在街頭的小路上。突然，一個(gè)叔叔遞給我們一張跆拳道的報(bào)名單，我和葉子兩個(gè)人兩眼放光，都想讓業(yè)余生活豐富一些，便一起報(bào)了名。

　　有一次，我正在學(xué)習(xí)太極一章，剛開始時(shí)，我總認(rèn)為還挺好玩的，可是，事實(shí)卻出乎意料，我一次也沒有打?qū)�過，我干脆放棄了學(xué)習(xí)太極一章，用力出拳時(shí)我就像在拍灰塵一樣，教練看見了，走過來對我說：“卓傳琪，干什么�。√珮O一章可不是你這么打的。”我心不在焉地回答：“教練，我能不學(xué)這個(gè)什么太什么章的嗎？反正我都學(xué)不會�！苯叹毬牶螅�他皺了皺眉頭，對我說：“這叫太極一章，還有，你不試試怎么知道自己不會，人生不會一帆風(fēng)順的�！甭犃私叹毜脑�，我的腦門像是開竅了一樣，開始拼命地訓(xùn)練。

　　在我訓(xùn)練的'過程中，手里和頭上的汗不斷地往下滴。此時(shí)，我的腦海中就剩下了太極一章的動作，教練一會兒讓我將手縮回去一點(diǎn)，一會兒把腿抬高一點(diǎn)，導(dǎo)致我單腿站立了好久，我不停地打，不停地打，不停地重來，不停地重來……最后，我在無力中看見了光芒萬丈的力量，我終于克服了人生道路上的困難，終于學(xué)會了打太極一章！

　　克服人生道路上的困難走向成功，這便是智慧！

　　智慧人生作文 15

　　捧起國學(xué)經(jīng)典詩文的那刻，你便占據(jù)了我的整個(gè)心靈。從此，你時(shí)時(shí)刻刻地陪伴在我的身邊。

　　國學(xué)，你從中華文化寶庫中像流水一樣流出來，氤氳成乍暖還寒時(shí)候草木的笑臉。親愛的，你禁錮在歲月的沙漠里太久了，早就該有一次靈魂的放逐，在干干凈凈的黃色臉龐上，綻放禮儀之邦的燦爛笑容，在干干凈凈的白紙上，像小樹苗簌簌地長大，長成一大堆茂盛的枝干和葉子——那葉不是綠色，而是千年不褪的中國紅，同樣溫暖動人。

　　國學(xué)，你在經(jīng)典書籍上交錯(cuò)繾綣，交匯成我心中的溫暖。我們是一體的，你觸摸到那塊微熱的地方了嗎？親愛的，我?guī)�你曬太陽去。我們安靜地看看蹀躞的`流云去流浪，聽聽華夏大地的脈絡(luò)里忙碌的心跳，然后我們相顧微笑。

　　我們在時(shí)光中穿梭，你陪我成長。日子好像老電影，播放我們自導(dǎo)自演的喜劇�！氨�竹聲中一歲除”的除夕夜里，你我一起歡度；“燈樹千光照”的元宵夜里，()你我一道逛燈；“皓魄當(dāng)空寶鏡升”的中秋夜里，你我共同賞月。親愛的，你只是陪我長大，卻不會變老，我們一起尋找殷實(shí)的不懈的向上的幸福，像一根刺以光的速度向著宇宙那頭那個(gè)渺遠(yuǎn)的終點(diǎn)。

　　若干年以后，我將帶你去北京，去敦煌。我們?nèi)タ撮L城，我們?nèi)タ茨�高窟，我們穿過“大漠孤煙直，長河落日圓”的地帶，探尋前人的足跡，萃取先人的文化精髓。我們還要去西藏，仰望圣潔高遠(yuǎn)的天空，讓心變成瓦藍(lán)瓦藍(lán)的顏色。順便梳個(gè)藏族小伙子的發(fā)型。親愛的，你不知道，我那樣會有多么帥。我要那么帥地去參拜布達(dá)拉宮。親愛的，在如此圣潔的空氣里，活躍在紙上的你會比我更加?jì)趁摹?/p>

　　你從遠(yuǎn)古走來，博大是你的風(fēng)采；你向未來奔去，磅礴是你的氣概。國學(xué)文化，炎黃子孫永遠(yuǎn)陪伴在你的身邊。

　　智慧人生作文 16

　　窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下�！�—《孟子》

　　人生在世，事事無常。懷著一顆兼有屈伸的心看世界，自然一片光明。

　　屈者，不是阿諛奉承的謅媚，不是溜須拍馬的嘴臉，更不是俯首稱臣的屈辱，而是退一步海闊天空的大智大慧。韓信受胯下之辱，不為茍且偷生，只為以后“韓信帶兵，多多益善”積蓄原始能量；司馬遷受宮刑，忍辱負(fù)重，留將正氣沖霄漢，終成信史照塵寰；李白人生在世不稱意，也罷，明朝散發(fā)弄扁舟。以其無爭，故世人莫能與之爭。屈，是壓迫，亦是解脫。

　　伸者，不是飛揚(yáng)跋扈的桀驁不馴，不是目空一切的.自傲自大，更不是目中無人的高高在上，而是直掛云帆濟(jì)滄海的自信人生。小卒毛遂，敢自薦，終脫穎而出，鋒芒畢露，抒寫天生我材必有用的豪壯；海瑞冒死上書，直言不諱，痛陳弊端，終留芳百世，無悔其一生；屈子放逐，仍思家為國，高歌《離騷》，赤膽忠心照千古；文天祥淪為亡國奴，仍高唱“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，永垂青史；譚嗣同舉身赴法，我自橫刀向天葵，去留肝膽兩昆侖，君子之謂，恰如其分�！坝行臍①\，快哉快哉“的吶喊如鼓，如鐘，仍回響在歷史的時(shí)空中，成為不可磨滅的風(fēng)景。屈，是顯露，亦是收斂。

　　大丈夫能屈能伸，能恰當(dāng)?shù)卦谇�伸之間自由馳騁。昔者藺相如，只身持璧入虎穴，后完璧歸趙，澠池赴會，與秦王斗智斗勇，何其“神”也！而面對廉頗，甘心以禮相讓，以誠感人。廉將軍也不愧為大丈夫，感召之下，留下負(fù)荊請罪的佳話。何其“屈”也！屈伸之間，自由取之，能屈能伸，所向無敵！

　　擁有屈伸這一人生智慧，懷一顆平淡的心痛看世界。總有一天，你會看到水窮云起，柳暗花明，庭前花開花落，天外云卷云舒……

　　智慧人生作文 17

　　你知道寓言嗎？它是一種短小精悍的文章體裁，通常是前文敘事，篇末一句話點(diǎn)明寓意。而文章的主人公也多為動物，小部分是神和人類�！兑了髟⒀浴肪陀涊d了許多這樣的故事，它們個(gè)個(gè)都體現(xiàn)著人生的智慧。

　　《狗、公雞和狐貍》教我們遇事要沉著冷靜，處變不驚；《獵狗和狐貍》諷刺了那些自高自大的人，他們只敢在背后詆毀比他們強(qiáng)的人，面對面時(shí)，卻什么也不敢說了；《養(yǎng)蜂人》諷刺了那些由于無知而敵友不分的人；《狗與小偷》告訴我們無緣無故向別人贈送禮品的`家伙必定有所圖謀；《螞蟻和鴿子》告訴人們，好心加上行動，一定會得到報(bào)答；《驢和種菜人》警示人們要干一行愛一行，萬不可挑三揀四；《農(nóng)夫和他的兒子們》告訴人們一雙勤勞的手就是無價(jià)之寶；《寡婦和下蛋的母雞》告訴人們由于貪婪而想得到更多的人，到最后連現(xiàn)有的東西都會失掉……一個(gè)又一個(gè)奇妙而有趣的故事，告訴我們一個(gè)又一個(gè)人生的哲理，《伊索寓言》里一個(gè)個(gè)精彩的小事故真的非常吸引人！也許你能在不知不覺中學(xué)到了珍惜，學(xué)到了勤勞，學(xué)到了勤儉，學(xué)到了冷靜，學(xué)到了誠實(shí)，學(xué)到了機(jī)智……人生的智慧全凝聚在這小小的寓言里了！通過輕松快樂的故事，學(xué)到了深奧的道理，這不是一件很快樂的事么？

　　《伊索寓言》不僅充滿了生活的智慧，還有文學(xué)藝術(shù)和想像的魅力：書中描寫故事的語言詼諧幽默，故事的情節(jié)出奇制勝，表現(xiàn)手法多為擬人，書中不少內(nèi)容是影射當(dāng)時(shí)社會現(xiàn)實(shí)的，也表現(xiàn)了勞動人民生活經(jīng)驗(yàn)與智慧，它還借動物形象嘲諷人類的缺點(diǎn)；總而言之這本書無處不充溢著藝術(shù)與想像的魅力！《伊索寓言》真不愧是一本傳世經(jīng)典之作。

　　智慧人生作文 18

　　人生，有的人活得快樂，有的人活得悲傷、沉重，造成這樣的差異，就在于人生是否擁有智慧。

　　想必對于經(jīng)常去逃課出去玩的大學(xué)生都有這樣的煩惱吧。每當(dāng)?shù)狡谀�時(shí)，每科都會打分，老師總會眼熟不眼熟，決定你通過與否。當(dāng)許多人都在為此苦惱時(shí)，一個(gè)理科生卻巧妙地用智慧解決了這個(gè)難題。他先排在打分隊(duì)伍的前列，教授看他不眼熟，便沒有給他通過。但他又排列到了隊(duì)伍的尾段，再次輪到他時(shí)，教授面色疑惑：“你好像挺眼熟的，讓你過吧！”于是，這個(gè)理科生就這樣拿到了報(bào)告單。這，便是智慧的魅力。

　　同時(shí)，智慧不光是這種方式。有時(shí)，直面成功，大智若愚，才是一種更高境界的智慧。

　　阿斗是校足球隊(duì)的一員，由于反應(yīng)遲鈍，總是被搶斷，于是足球教練讓他拿到球便傳，這反而讓他成為一個(gè)中場大石，助攻王。大了些后，阿斗有了個(gè)女朋友，別人總是欺負(fù)他，女朋友告訴他，被打了就快跑，于是阿斗便這樣跑出了個(gè)短跑運(yùn)動員。自衛(wèi)反擊戰(zhàn)打響了，阿斗被派向了越南，上級對他這種“不正�！钡氖勘�只下了一個(gè)命令：戰(zhàn)斗一響就跑。結(jié)果還跑來了個(gè)“戰(zhàn)斗英雄”。這，便是大智慧，直面成功的絕妙之處。

　　在英語中，智慧可以翻譯成“wise”，同時(shí)也有理智的意思。我們在智慧的生活的同時(shí)，我們也該理智地去使用智慧，不然，聰明反被聰明誤。這也是智慧的魅力所在，它是一把雙刃劍。

　　智慧是多樣的'，但智慧的人生是唯一的，把握智慧，人生會更有意義，擁有智慧，去改變自己的命運(yùn)；理解智慧，就達(dá)到了智者的高度！

　　智慧人生，回味無窮；智慧，人生之味！

　　智慧人生作文 19

　　在日常生活中，我們常用“毫不示弱”來形容一個(gè)勇敢的人，時(shí)時(shí)處處不示弱的人能得到一時(shí)之利，有時(shí)卻難成為最終的成功者；而那些寬容、大度、適時(shí)忍讓、虛懷若谷的人往往是最終的成功者。

　　示弱一詞，從表面上來看是向別人展示自己的弱處。但示弱不代表軟弱，不代表懦弱，更不是退縮，這是一種高尚的人生智慧，是種處世態(tài)度，更能彰顯一個(gè)人高雅的品格。

　　在某次招聘中，有位大學(xué)畢業(yè)生在招聘書上寫下了自己“不太合群”的弱點(diǎn)。在有些人看來，這是一個(gè)敗筆。然而，意想不到的是，招聘單位反而錄用了他。因?yàn)樵谡衅竼挝豢磥�，這位大學(xué)畢業(yè)生實(shí)事求是地說出了自己的個(gè)性弱點(diǎn)，恰恰是其誠實(shí)守信的表現(xiàn)。對一個(gè)單位的職工而言，這是一種難能可貴，必不可少的素質(zhì)。

　　就像自然界中的植物，在面對惡劣的天氣狀況時(shí)，沒有選擇硬扛，而是暫時(shí)彎曲，在風(fēng)雨過后重新昂揚(yáng)斗志。所以，示弱不是倒下，而是為了更好、更堅(jiān)定地站立。

　　示弱是生存的.需要。適時(shí)、適度地示弱，是保護(hù)自己的一種方式；示弱是一種“障眼術(shù)”，是在自己弱小、無力還擊時(shí)保護(hù)自己免受“硬傷”的一種必不可少的手段。曹操的煮酒論英雄讓我們看到了劉備的大智若怯，處處示弱。當(dāng)時(shí)，劉備勢弱，為防曹操謀害，主動到后園種菜，親自澆灌，以為韜晦之計(jì)。這也造就了后來三足鼎立的局面。可見，示弱是一種保護(hù)自己的手段，是一種人生智慧。

　　示弱，并不代表是真正的弱。生活中示弱，可以小忍而不亂大謀；工作中示弱，可以收斂觸角并蓄勢待發(fā)。

　　示弱，這也是一種人生智慧。

　　智慧人生作文 20

　　金蟬脫殼，因而能在高空中自由歌唱。

　　壁虎斷尾，因而能在危險(xiǎn)時(shí)保全生命。

　　站在人生的十字路口，常常面臨著抉擇，這需要很大的勇氣和足夠堅(jiān)定的意志。一條道路可能鮮花滿地，百草叢生。另一條路也許布滿荊棘，幽深險(xiǎn)惡。兩條極端的道路，面對誘惑，意志堅(jiān)強(qiáng)，富有冒險(xiǎn)精神的人會毫不猶豫地選擇后者，因?yàn)樗�懂得放棄，他向往未知的、富有挑�?zhàn)的人生。

　　魚與熊掌不可兼得。人的欲望是無窮的，但是當(dāng)一個(gè)人竭盡全力想得到所有自己想要的，做成每一件想做成功的事時(shí)，他往往是一生庸庸碌碌的。每一個(gè)人就像一粒沙子，要想找到自己在沙灘中的位置，就要準(zhǔn)確地為自己定位，勇敢地舍棄一些東西，找出自己的專長，讓自己在眾多沙粒中最亮眼的部分，盡情地閃耀自己的光芒。

　　美籍華裔物理學(xué)家楊振寧，最初到美國留學(xué)時(shí)，立志要寫一作文篇杰出的實(shí)驗(yàn)論文，他刻苦學(xué)習(xí)，終日呆在實(shí)驗(yàn)室里埋頭做實(shí)驗(yàn)，但結(jié)果卻不盡人意。他的同學(xué)都拿他開玩笑說：“有爆炸的地方一定有楊振寧�！边@令楊振寧十分苦惱，后來，他的導(dǎo)師找到了，認(rèn)真分析了場振寧自身的優(yōu)缺點(diǎn)，最后楊振寧不得不承認(rèn)他的動手操作能力確實(shí)不強(qiáng)，他接受了導(dǎo)師的建議，放棄寫實(shí)驗(yàn)論文的計(jì)劃，改專攻理論，他如釋重負(fù)，最后終于在理論物理上取得了很大的`成就。

　　對于我們自己，認(rèn)清自己，找準(zhǔn)目標(biāo)，學(xué)會舍棄，是在高中階段必須具備的能力，因?yàn)槲覀冊谝荒旰笮枰�面臨人生中一個(gè)重大的選擇，這不代表讓我們現(xiàn)在就放棄某一學(xué)科，而是找出自己身上的閃光點(diǎn)，正確認(rèn)識自己，找出自己的長處，并專注于這個(gè)閃光點(diǎn)，一年后，才能作出不讓自己后悔的正確選擇。

　　舍棄，不代表放棄！

　　有舍才會有得，才會有破繭成蝶的一刻！

　　智慧人生作文 21

　　只有智慧才能成功，這是不變的定律，當(dāng)一個(gè)人沒有了智慧，那他的人生也就只有微乎其微的機(jī)會才能成功。就拿現(xiàn)在我們最熟悉的名人——馬云、喬布斯、比爾·蓋茨來說，他們都是靠智慧而成功。

　　縱觀歷史，以智慧、成功的人還有許多。三國中的曹操就是一個(gè)典型的例子。他的智慧表現(xiàn)在“挾天子以令諸侯”上。他的行為很聰明，“挾天子”不“廢天子”，因?yàn)槿绻�企圖自己稱帝，必定會受到，擁汗者的反對，董卓就因“廢天子”而失敗，而曹操，其子曹丕最終統(tǒng)一了三國。

　　韓信也是聰明人。他在跟隨劉邦前先賣了個(gè)關(guān)子。開始劉邦并沒有給他個(gè)高官，于是，他就假裝騎馬離去。而推薦他的蕭何見狀，十分著急，因?yàn)樗�深知韓信的才能，急忙追趕勸說，給了韓信大權(quán)，韓信也因自己的智慧成就了一生。

　　而因無知失敗者也有很多，之前提到的董卓，還有例如羅馬著名角斗士起義軍。斯巴達(dá)克斯，一個(gè)令羅馬人聞風(fēng)喪膽的名字。他帶領(lǐng)的角斗士起義軍勢如破竹，一度使羅馬昏庸的達(dá)官顯貴陷入恐慌。這一支原本幾乎能征服全羅馬的軍隊(duì)卻因智慧而失敗。他們原計(jì)劃翻越阿爾卑斯山，可卻因盲目自大突然改變計(jì)劃，選擇繼續(xù)回頭打仗，導(dǎo)致了最后的失敗。斯巴達(dá)克斯終究沒能給自己畫上一個(gè)圓滿的句號。

　　再看前面提到的比爾·蓋茨，他的微軟當(dāng)年幾乎壟斷了全球的市場，然而他的'智慧不僅僅體現(xiàn)在這里，更體現(xiàn)在他用智慧做出的決定。如果他沒有停下上學(xué)專注于研究軟件，或許就不會有今天的成就。

　　而智慧不僅是打開成功之門的鑰匙，更是生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。趙匡胤杯酒釋兵權(quán)，又體現(xiàn)了他的仁慈，牛頓通過蘋果發(fā)現(xiàn)了萬有引力……

　　智慧是我們不可缺少的品質(zhì)，是打開成功之門的鑰匙，用智慧成就人生。

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