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寬廣胸懷造就智慧人生作文（精選16篇）
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的寬廣胸懷造就智慧人生作文，希望能夠幫助到大家。
寬廣胸懷造就智慧人生作文 1
雨果曾說過：世界上最寬廣的是大海，比大海更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷。胸懷，是指一個人的心胸、道德、氣質(zhì)以及對生命的感悟等。是理想、追求、抱負、胸襟、視野和境界。有一等胸襟者，才能成就一等大業(yè)；有大境界者，才能建立豐功偉業(yè)。
很多時候，我們?nèi)プ鲆患�，常常缺少的不是知識和能力，而是胸襟、視野和境界。
傳說，有一個徒弟常常跟師兄弟吵架，他的`師父看了不動聲色。有一天，叫這個徒弟過來，然后就拿了兩包鹽，叫他去倒一杯水，讓徒弟先把一包鹽倒到這杯水里面去，把它攪一攪，最后叫徒弟喝一口。大家知道，這包鹽倒到在這杯水里，喝下來是什么味道！不是很咸，是很苦。加一點鹽是咸的，整包鹽倒下去都變苦的。結(jié)果這一喝，印象還是很深，覺得很苦。
又過了幾天，師父帶著師兄弟到大自然，到郊外去�？吹揭惶逗�，那個湖非常大，師父叫這個徒弟：你把另外那包鹽倒到這個湖水里面去。徒弟照做，倒下去。倒了以后，師父說：你喝一口這個湖的水。結(jié)果徒弟一喝，什么味道？湖水是甜的！這個學(xué)生若有所悟。為什么同一包鹽倒到杯子跟倒到湖里，喝出來的味道完全不一樣？那個杯子容量那么小，所以肚量小，那人生嘗起來一定是苦的，看這也不順眼，看那不順眼。假如人生的肚量像這潭湖一樣的寬廣，那喝起來什么味道？甜的，不會跟人家計較，心廣天地寬。
心像針眼一樣小的人，做起事來，常常挑三揀四、拈輕怕重、斤斤計較、患得患失，他們整日忙忙碌碌，最終卻碌碌無為；心像大海一樣寬廣的人，盡管有時從事的是最平凡的工作，但他們從來不怨天尤人、自暴自棄，而是任勞任怨、埋頭苦干、無私奉獻、不計得失，在平凡的崗位上卻創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。
知識缺乏，可以去汲取、去豐富；能力低下，可以去訓(xùn)練、去強化。唯有擴大胸襟、拓寬視野、升華境界不是一件容易的事。它需要不斷地學(xué)習(xí)、自省、淬火、修煉和砥礪。做人、做事有了境界，就會成為仁者、智者。
當(dāng)心變大時，我們就多了一對眼睛、一雙手、一副耳朵。眼望不到的景物，心可以感受到；手夠不著的東西，心可以觸摸到；耳聽不見的聲音，心可以聆聽到。用心做事，可以明辨是非、洞察秋毫；用心做事，可以匠心獨運、巧生于內(nèi)；用心做事，可以八面來風(fēng)、生定慧根。世上千事萬事，唯有用心做事，才能把事情做大做好、做精做妙。
寬廣胸懷造就智慧人生作文 2
俗語說：“不以物喜，不以己悲”，人們要用寬廣的胸懷去看待事物。
楚王在打獵的時候弄丟了自己心愛的弓，但他沒有過于急切，豁達的說道：“楚人失之，楚人得之”，他不認(rèn)為弓是丟了，弓還一直在楚國，沒有必要計較弓在誰手上，都是楚國人的。楚王擁有著寬廣的胸懷，才能使他不至于過于悲傷，不計較得與失。而把物質(zhì)追溯到本源，不也正是這樣嗎？沒有絕對的得與失，正如同，你呼出的碳便隨后固定在了植物里，這些碳或者被高級生物吃掉，或者最終又回到大氣，周而復(fù)始，并沒有絕對的.得與失。我們不必要去計較絕對的得與失。
同樣，孔子在聽了楚莊王的話之后，又曰：“人失之，人得之”便又是更寬廣的胸懷，楚王的胸懷是建立在楚人共同擁有基礎(chǔ)之上，而孔子認(rèn)為是建立在人類的基礎(chǔ)上，這便是更為寬廣的胸懷。
而老子呢？他說道：“失之，得之”，他已無需計較物質(zhì)存在的本體，而已經(jīng)追溯到“道”上，就像大家呼出的碳那樣進入到一個周而復(fù)始的“碳循環(huán)”。因為物質(zhì)不可能憑空消失，一個東西的消失，必定伴隨著另一個東西的產(chǎn)生，江河湖海被蒸發(fā)，然后最終又冷凝成雨水回來，最終又形成江河湖海。這便是十分寬廣的胸懷了，這件東西肯定會以某種方式在其它地方“得之”。
我們要擁有寬廣的胸懷，關(guān)鍵就在于如何看待這個世界，你認(rèn)為世間的一切都應(yīng)該是你的，那么這一切都不會是你的。但如果我們能認(rèn)為這個物質(zhì)的世界“失之，得之”的.變化時，那么我們都會擁有寬廣的胸懷，如同“風(fēng)來疏竹，風(fēng)過而竹不留聲；雁渡寒潭，雁去而潭不留影；君子事來而心始現(xiàn)，事去而心隨空”。
世間萬物都是這樣“失之，得之”，能量不斷的轉(zhuǎn)化，他們整個運行的世界的總能量是不變的。“失之，得之”周而復(fù)始，我們一定要用無限可能寬廣的胸懷來看待“得與失”，這樣我們才能達到一定境界。擁有寬廣的胸懷。
寬廣胸懷造就智慧人生作文 3
沙漠不拒絕每一粒沙子，故能成其無垠之美；高山不拒絕每一顆碎石，故能成其高聳之美；大海不拒絕每一朵浪花，故能成其廣博之美。胸懷寬廣，是鑄就輝煌的熊熊烈焰，是導(dǎo)向成功的步步階梯。
胸懷寬廣，楚莊王能容宴會上醉后輕薄妃子的臣子，終贏得沙場上危急關(guān)頭壯士“提攜玉龍為君死”；胸懷寬廣，齊恒公不計前嫌，重用擁有安邦定國之才、經(jīng)天緯地之略的管仲，終成為春秋五霸之首胸懷寬廣；秦穆公雖失良馬仍贈以美酒，交得三百良友，大難臨頭方得救；胸懷寬廣，落難皇族劉備求賢若渴，善納雅言，借得子龍之勇武，顧得臥龍之智謀，終成為蜀中霸主，鼎足一國。胸懷寬廣者，待人以善，施人以恩，能化干戈為玉帛，化勁敵為益友，化險為夷，轉(zhuǎn)危為安，成就人生之輝煌。
曾經(jīng)讀過這樣一則故事：在一個小山村里，有一對殘疾夫婦，女人雙腿癱瘓，男人雙目失明。春夏秋冬：播種、管理、收獲……一年四季，女人用眼睛觀察世界，男人用雙腿丈量生活。時光如水，卻始終未沖刷掉洋溢在他們臉上的幸福。
當(dāng)有人問他們?yōu)槭裁葱腋r，他們異口同聲地反問：“我們?yōu)槭裁床恍腋Ｄ�？”男人說：“我雖然雙目失明，但她的眼睛看得見��！”女人說：“我雖然雙腿癱瘓，但他的雙腿能走路��！”
這就是幸福，一種樂觀豁達的胸懷，一種左右逢源的人生佳境！
擁有了這種胸懷，心靈猶如有了源頭活水，時時滋潤靈動的眼睛，去發(fā)現(xiàn)幸福，發(fā)現(xiàn)美，欣賞美：姹紫嫣紅、草長鶯飛是美；大漠孤煙、長河落日是美。荷敗菊謝就大煞風(fēng)景了嗎？為什么不用心去品味“留得殘荷聽雨聲”，“菊殘猶有傲霜枝”的優(yōu)美意境呢？在城市，有霓裳倩影車水馬龍高樓大廈的繁華熱鬧；在鄉(xiāng)村，有小橋流水麥浪滾滾蛙聲一片的淳樸寧靜。這就是樂觀，這就是幸福。
擁有了這種胸懷，心靈則空明澄澈，超然于名利紛爭之外，感到寧靜與滿足。身居高位，鐘鳴鼎食掌印管符，可謂榮華富貴。人在陋室，“可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)”，逗蟲魚養(yǎng)花鳥，自怡心性淡泊明志。擁有一份平常的工作，能感受到生活的平和安逸�！败饺厝缑媪缑肌�，是先天的驕傲：“腹有詩書氣自華”的'浸潤，更能使你出類拔萃卓而不群；即便是遇到挫折“行到水窮處”，也要坦然地迎難而上，瀟灑地“坐看云起云涌”。這就是樂觀，這就是幸福。
生活是多姿多彩的，關(guān)鍵是看你用什么樣的眼光看待它：擁有闊達的胸懷，你會發(fā)現(xiàn)生活原來如此的美好。讓我們像那對夫婦一樣，擁有這種生活態(tài)度，去發(fā)覺美，發(fā)覺幸福吧！
寬廣胸懷造就智慧人生作文 4
李宇春的歌向來十分獨特，有種她自己特有的氣味，十分值得去回味。上課，竟也學(xué)了一首李宇春的歌《給女孩》。
自己本是一名男孩，因此在剛開始學(xué)這首歌時，是有半點兒無奈的。抄著那些繁瑣的詞語，縱然有優(yōu)美無比的旋律，但一時半會兒也無法準(zhǔn)確地學(xué)好。唱得很輕柔，很動人，就像甘泉汨汨流入心間。
愿你被這個世界溫柔以待，心中擷滿愛，卸下所有防備自由自在， Do what you wanna do……
詞用得十分美好，實際上是在給女孩一種啟示，既有對美好年華的敘寫，也有對女孩的殷切期盼。而我們男生，又該如何與女生相處呢？
仰望星空，寬廣胸懷。
大氣，永遠是好男兒的最好代名詞，而在一些家長眼中，男，女生永遠不可能是兩小無猜。而我們男生，也就要像謝老師所說的.那樣“關(guān)心all the girls”。
也曾不止一次地看到男生和女生在激烈的爭吵，也十分地不明白，為何會有此為？是沒有一顆關(guān)愛之心嗎？所有人都是平等的，既然為男生，便有了一份要去保護弱小的人。與集體利益相比，個人利益是在集體之下的，因此，只有團結(jié)了力量，才能夠超越自我，突破停滯不前的一種狀態(tài)。
只有真正地去關(guān)愛，才能讓所有人都感到愛。
愿你被這個世界溫柔以待，心中擷滿愛。
仰望星空，寬廣胸懷，緊緊守護著心愛。
想要成長，也想要歷練。風(fēng)會吹去輕佛，成長的都會長大。
寬廣胸懷造就智慧人生作文 5
做班主任，需要隨時應(yīng)對各種意外情況。
那天早上，我坐班車快到學(xué)校的時候，接到王強（化名）爸爸的電話。家長在電話里跟我說，校車護導(dǎo)員給他打電話，王強沒在指定的時間和地點坐校車。頭一天下午放學(xué)時，王強在校車上因為說話挨了護導(dǎo)員的.批評，可能是因此賭氣不坐校車了。學(xué)生家離學(xué)校三、四公里的路程，猜測學(xué)生走著去學(xué)校了，拜托我看看學(xué)生到學(xué)校沒。
我到學(xué)校后，第一時間趕到教室，看到王強坐在座位上，我松了口氣。我把王強叫出教室，讓他給家長打電話報平安。爺倆聊了幾句，說明了情況。我接過電話，王強爸爸跟我說，既然孩子不想坐這趟校車了，經(jīng)過他們村的校車有兩輛，就讓他坐下一輛吧。我說具體情況我跟學(xué)生再商量，學(xué)生長得越來越陽光大氣，希望家長不要長時間把孩子留給爺爺奶奶帶，多利用周末和假期陪孩子到自己工作的城市轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，逛逛書店買些好書讀，等等。
掛了電話，我問王強的想法，他說他以后要么坐下一趟校車，要么不坐校車了，自己想辦法來學(xué)校。
我說你自己來學(xué)校太危險，家長和老師都不會同意。你因為和護導(dǎo)員之間鬧了小別扭，因此拒絕坐這趟校車，改成坐下一趟，這是個解決辦法，但這是下策。因為你在校車上說話，護導(dǎo)員有責(zé)任對你進行批評教育。因為被批評，你就選擇逃避，即便你換到另一趟校車，大家知道你換車的原因，對你會敬而遠之，對你來說，是選擇了一條自我孤立的路。
我接著說出了上策。我說做男子漢，心胸就要寬廣。你有錯在先，就應(yīng)該為自己的錯誤擔(dān)當(dāng)。下午還是要坐原來的校車，跟護導(dǎo)員道個歉，即便護導(dǎo)員昨天的批評有過火的.地方，也要學(xué)會接受，學(xué)會原諒對方。本來就只是個小別扭，男子漢要學(xué)會及時化解。
我說，這是我給出的建議，不同的做法，會有不同的結(jié)果，走哪條路，還是要你自己選。
第二天早上，我問王強坐哪趟校車回家和來校的，他說坐了原來那趟。聽到這個答案，我面上微微一笑，心里可是樂開了花：
孺子可教！
寬廣胸懷造就智慧人生作文 6
林則徐說過“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛”。這幅對聯(lián)形象生動，寓意深刻。上聯(lián)諄諄告誡自己，要廣泛聽取各種不同意見，才能把事情辦好，立于不敗之地；下聯(lián)砥礪自己，當(dāng)官必須堅決杜絕私欲，才能象大山那樣剛正不阿，挺立世間。人，只有胸懷廣闊才能快樂生活。
現(xiàn)在都是獨生子女家庭了，而獨生子女普遍都存在著一個現(xiàn)象——————心胸狹窄。他她自私的不懂得和別人分享，不知道去換位思考，更不懂得怎樣以一顆真誠的心去面對朋友，家人。只會一直過著高高在上的小皇帝或小公主的生活。飯來張口，衣來伸手的日子不是永遠的，父母總有一天會為了他她而慢慢老去的我試問；他們在自己奢侈的生活中想到了父母辛酸的淚水和汗水嗎我敢回答；沒有。
天下最苦的`是父母的心，我也是一個獨生子女，我能感受到父母現(xiàn)在所做的一切都是為了我。常聽見媽媽意味深長對我說；一定要好好學(xué)習(xí)，別辜負了我和你爸啊，全家的希望都靠你了。隱約看見媽媽眼中閃起淚花，卻又不想讓我看到，連忙轉(zhuǎn)過身去。這一瞬間，我感覺到了一股偉大的`母愛流入了我心間，溫暖了我心田。父親呢也許是男子漢的原因，我從沒有見父親哭過，那一次，我走丟了，我第一次看見父親一行行淚流下來，焦急的尋找著我。找到我時，卻把我罵了一頓，可我知道他內(nèi)心是愛我的———深沉的愛。我想我一輩子都忘不了。
我覺得體會父母對自己的愛，是對父母最好的報答。不需要你非要干些什么驚天動地的事，也不需要說太多的話語，因為我相信愛是無言的，它就是心與心的交流。
希望廣大的獨生子女能了解父母，用心溝通，讓自己長大吧，懂事吧，不要再讓你的父母為你操勞而變老！讓他們知道他們的孩子長大了。不要任性，自私，專橫了。像我開頭的那一句；心就是一個人的翅膀 心有多大 世界就有多大。心胸寬廣只有好處，沒有壞處。
這是我發(fā)自內(nèi)心最深的感悟，真的。
寬廣胸懷造就智慧人生作文 7
高高的個子，略帶黑色的皮膚，幾乎天天都穿著運動衣，這就是我們班的體育委員一一周勛。由于他的皮膚黑，所以我們給他起了個綽號叫“黑森林”，并說他是在二戰(zhàn)時期逃難來到了中國。雖然我們經(jīng)常取笑他，可奇怪的是他卻從來也不生我們的氣。
于是，我們又給他取了一個綽號一一“湯姆大叔”。
有一次，我們在英語老師的家中補課。在做習(xí)題時，一位同學(xué)突然說道：“昨天晚上看電視了嗎？八頻道放的一部美國故事片里有個黑人十分像周勛！”坐在我身邊的另一位同學(xué)馬上接口說：“你別胡說，怎么是那人像周勛呢？應(yīng)該是說那人是周勛扮演的。你說對嗎，周勛？”他有意將最后一個“勛”字的音拖得很長，惹得我們哈哈大笑起來。我原以為周勛會和他打起來，沒想到他淡淡一笑，厚厚的.嘴唇動了動，寬厚地只說了一句話：“不許笑�！蔽覀兟犃诉@句話笑得就更厲害了。
不一會兒，補課結(jié)束了，我們收拾了東西剛想離開，一位同學(xué)走到門口，一本正經(jīng)地說道：“各位同學(xué)，我現(xiàn)在要報道一條經(jīng)過我深入研究和調(diào)查后所發(fā)現(xiàn)的新聞……”剛說了一半，他就不說了。這時，我們紛紛埋怨道：“得了，你開新聞發(fā)布會，快講吧！”迫于我們的壓力，他說道：“我發(fā)現(xiàn)，周勛的頭與外面所賣的烘山芋十分相似�！闭f完，飛似的跑了出去，一轉(zhuǎn)眼就不見了。我們則在過道中笑得前仰后合。令人不解的是，周勛那黑黑的臉又是寬厚地一笑，抿了抿嘴，連一句話也沒說。
在回家的路上，我問周勛：“我們這樣取笑你，你怎么一點不生氣呢？”他說：“我生什么氣，我和你們做了四年同學(xué)，沒必要為一些雞毛蒜皮的小事傷了和氣。再說，你們也只是開開玩笑，活躍活躍氣氛，我要生什么氣呢？”我聽了這些，想起一句話：比大海廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。終于明白了，周勛是那種心胸豁達，不與人斤斤計較的人啊。
寬廣胸懷造就智慧人生作文 8
鮑管之交，是流傳千古的佳話。他們不計往日之相爭，行握手言和之事，共舉輔助君王之霸業(yè)，歷史流芳，廣為傳頌。
而其中，最值得贊揚的莫過于齊桓公。作為君王，他不計前嫌，胸懷氣量之寬廣，任人唯賢，這才是他能稱霸春秋五國的重要原因。
要知道，管仲曾經(jīng)帶兵狙擊齊桓公，并射傷了他，若非齊桓公聰慧，裝死逃過一劫，恐怕早已命歸黃泉。但是他成了帝王之后，并沒有報當(dāng)年一箭之仇、將他碎尸萬段，而是既往不咎，重用管仲。這等胸懷，足以讓他在帝王的扉頁里留下美名。
縱觀歷史的滾滾長河，但凡胸懷寬廣的帝王，任人唯賢，不記私仇，其帝業(yè)必然穩(wěn)固，國家強盛。
秦孝公為拯救秦國江河日下之勢，認(rèn)清現(xiàn)實，放下身段，發(fā)布求賢令，渴求天下有才之士匡扶秦室，并力排眾議任用商鞅，支持其變法，胸懷寬廣，最終為秦王掃六合、虎視何雄哉立下穩(wěn)固根基。
千古女王武則天，當(dāng)時詩人駱賓王反對她，寫了一篇《為徐敬業(yè)討武曌檄》聲討她，武則天讀后，并沒有雷霆大怒，而是拍掌叫好，并說：“有如此才，而使之淪落不偶，宰相之過也！”她在位期間，史稱“貞觀遺風(fēng)”，這跟她寬廣的胸懷是離不開的。
唐太宗說：“以銅為鏡，可以正衣冠，以人為鏡，可以知得失”，魏征敢于諫言，直言他的`過失，太宗也欣然接受，可見太宗胸懷之寬廣，君王之海量。
胸懷越廣的帝王，帝業(yè)根基越穩(wěn)。相反，心胸狹隘的帝王，不免殘害忠良，最后都無可避免地讓王朝走向頹勢。
紂王無道，心胸狹隘，殘害忠良，敢于直言的比干，卻被他剖了心；項羽心胸狹隘，漢王用了離間計，就疏遠了自己的謀士范增，最后落得烏江自刎的'下場；明代皇帝崇禎心胸狹隘，害怕袁崇煥背叛，故將他千刀萬剮，最后清兵踏破山海關(guān)，崇禎也落得煤山自縊的悲慘下場。
由此可見，心胸寬廣，不僅關(guān)乎個人道德修養(yǎng)，更關(guān)乎家國大業(yè)、歷史興衰。
反觀我們?nèi)粘Ｉ睿笥阎橐驗橐稽c小事不歡而散；戀人之情也因為一點矛盾而感情破裂；兄弟之情更因一些隔閡而分道揚鑣。
有時候我們過于執(zhí)著，過于糾結(jié)過往，才會越發(fā)心胸狹隘，最后陷入痛苦的深淵，最讓我們痛苦的不是失去，而是放不下。
心胸寬廣之人，是宰相肚里能撐船，是六尺巷的鄰里佳話。所以，讓我們學(xué)會灑脫，學(xué)會云淡風(fēng)輕，不計前嫌，在各自的人生道路上，寵辱不驚，看庭前花開花落，去留無意，望天上云卷云舒，我們也能笑對人生，成就自己的王朝。
寬廣胸懷造就智慧人生作文 9
說起我的前位”大肚子”，那可是全世界無人不知無人不曉的，那為什么叫他大肚子呢，聽我給你慢慢到來吧。
這不這天，我把他最珍貴的筆不小心給踩壞了，我擔(dān)心極了，那只筆十多元錢呢，我忐忑不安的想：他會怎么辦，讓我賠，還是到老師那告發(fā)我，還是？我不敢再往下想。我轉(zhuǎn)念一想，反正又沒有人看見，他又不知道是我弄得，所以，我裝作若無其事的`樣子繼續(xù)看書（其實其實心里七上八下的）他回來了，發(fā)現(xiàn)了地上的壞筆，不但沒有大發(fā)雷霆，還小聲地說“誰弄壞的，怎么這么不小心”。說著，把筆撿了起來，擦了擦灰塵，用膠帶把壞的地方粘好，放在筆袋里，然后就哼著歌出去玩了。
“啊”不知道那個搗蛋鬼把香蕉皮亂扔，我沒有注意，咕嚕咕嚕從樓梯上滾了下去，幸好沒什么大事，這是手破了，腳扭了，然而，我又動不得，怎么辦，這時，他聚精會神的看著一本書出現(xiàn)了，氣人的是，他竟沒有發(fā)現(xiàn)躺在地上的我，哎呀，好你個“大肚子”呀！事后，我氣沖沖的去找他算賬，他卻死不賴賬，真是氣死我了。不過，后來，他偷偷的對我說，對不起。
“大肚子”就是這么一個人，他常說：“一個人，不寬宏大量，怎么能成就大事呢？”
寬廣胸懷造就智慧人生作文 10
曾聽到這樣一個富有哲理的故事。一位老人去世前，給三個兒子留下17只駱駝，并留下遺囑：這些駱駝，大兒子分一半，二兒子分三分之一，三兒子分九分之一。三個兒子為這個古怪的方案爭得面紅耳赤，最后只好去請教一位智者。聽完事情的經(jīng)過，智者說：“我這里有一只駱駝，留著也沒什么用，就送給你們吧。”
不想，有了18只駱駝后，難題迎刃而解：大兒子得到9只，二兒子得到6只，小兒子分到九分之一，得兩只駱駝。有趣的是，三兄弟分得的駱駝，9加6加2，正好是17只，多出來的那只，他們又滿懷感激地還給了智者。
智者“送”出一只駱駝，但卻收獲了一份和諧，給他人以啟迪和教化。生活中有許多問題，實際上很容易解決，但當(dāng)我們的雙眼被利益蒙蔽時，原本很小的事情也會引起紛爭、產(chǎn)生矛盾，簡單的問題就會變得復(fù)雜起來。如果我們有一個像那位智者一樣的寬廣胸懷，能夠舍棄自己的`利益，成全他人，只需一點謙讓，事情往往就能得到圓滿解決。然而現(xiàn)實生活中，有的同志見利就爭，見問題就躲，不比奉獻比享受，不比工作比瀟灑，總是盤算自己的“小九九”，走不出自己的“一畝三分地”，結(jié)果是越比越來氣，越比越失衡，越比越窩火，越比心胸越狹窄，比得迷失了自己，迷失了方向。
心胸有多寬廣，人生的舞臺就有多大。寬廣的胸懷源于正確的人生觀、價值觀，如果我們一生致力于做“一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人”，不斷改造自己、完善自己，那還有什么利益得失放不下呢？在利益得失面前，寬廣的胸懷就像一把心靈的鑰匙，不僅可以解開心頭的困惑，還能化除人與人之間的矛盾和爭執(zhí)。當(dāng)我們在為個人的私心雜念感到糾結(jié)時，請想一想這個“分駱駝”的故事。
寬廣胸懷造就智慧人生作文 11
人們都說“宰相肚里能撐船”。這句乃寬容的最高境界。古往今來，有多少明君是在“寬容”之上才能稱得其“明”的，有多少偉人不是把“寬容”牢記心中的？多少事例，讓人們學(xué)會寬容，而到了我們這一代又有多少人做到了寬容？這使我想起一件令我愧疚的事。
"626，李世民登上皇位...."教室里到處都是迎接考試的`緊張氣氛。我也是為迎接考試正如火如荼地背著。"嗒嗒"忽然，余夢搖起了凳子來。我死死地盯著他，一股熱氣沖上來，以為著一場"暴風(fēng)雨"的`來臨我猛地把凳子一推，"干什么啊你 我又沒有惹你！"余夢說道。我臉氣得通紅，生氣地說："哎喲！哎喲！你還有理了你！你還理直氣壯了你！好，好，好！你沒有惹我，行嗎 是我的錯！"余夢皺皺眉頭，說："怎么了你！干什么啊！一副什么樣子啊 我干什么了惹你生那么大的氣 "我已是火冒三丈了："喂！喂！喂！你不復(fù)習(xí)別打擾別人好嗎 人家還要復(fù)習(xí)呢！我可不想考個大鴨蛋啊！真是的害人害己！"余夢居然做起了他的招牌動作扭扭頭，說："好男不跟女斗！不和你計較！"我的眉頭皺成了個"川"字，雖然嘴上沒有說但心里卻發(fā)誓再也不和他說話了！說做就所，到這一學(xué)期完我都沒有給他好臉色瞧過。
事后，我的心久久不能平靜，老是悶悶不樂。"退一步，海闊天空"有這樣一句話。我的心忽而感到內(nèi)疚：我怎么這么小氣呢/小小的一件事卻讓心胸狹窄的我給自己制造出了又一個新敵人。何必這樣斤斤計較 我一定要學(xué)會寬容！寬容能讓大事化小，小事化無，讓這個世界更加和睦。因為我沒有學(xué)會寬容，讓原本是好朋友的變成了敵人，因此我真的想寬容。寬容是一盞明亮的燈，總給人帶來光明；我們手中都有一盞燈，讓我們都用一顆寬廣的心去點亮它，讓世界充滿光明！
寬廣胸懷造就智慧人生作文 12
“比大海廣闊的是天空，比天空廣闊的是人的胸懷啊……”這是媽媽跟我的一次談話中媽媽告訴我的，我把它當(dāng)做我的座右銘。
哈，爸爸前天給我買了我夢寐已久的高級鋼筆，今天我準(zhǔn)備把它帶到學(xué)校去給同學(xué)們炫耀炫耀。沒想到卻發(fā)生了我意想不到的事……
我揉著紅腫的眼睛回到家里。媽媽看了，知道發(fā)生了事情了。她把我拉到身邊，問我：“虹虹，怎么了？”“媽媽，爸爸……剛……買給我的……我的鋼筆被……同學(xué)弄壞了�！蔽铱拗脭鄶嗬m(xù)續(xù)的聲音說，“她……一定是……故意的。媽，你一定要替我做主�！蔽冶疽詾閶屢欢〞驹谖疫@邊，去跟那位同學(xué)理論，沒想到，媽媽竟然擺出嚴(yán)肅的表情：“你怎么知道那位同學(xué)是故意的？”我脫口而出：“她一定是嫉妒我有……”“她一定是故意的嗎？”我話還沒說完，媽媽就大聲說，“那位同學(xué)可以自己買啊，她為什么就一定要把你的鋼筆弄壞？”“可……”我說不出話來了。“虹虹，我問你幾個問題。”媽媽嚴(yán)肅地說。“好�！薄氨却蠛V闊的是什么？”“天空��！”我脫口而出�！澳潜忍炜諒V闊的是什么？”“比天空廣闊的.是……是……”我答不出來了�！氨忍炜諒V闊的是人的`胸懷啊。你有廣闊的胸懷嗎？那位同學(xué)弄壞你的鋼筆是故意的嗎？如果不是，那能怪她嗎？”媽媽的這番話讓我無言以對�！澳阕约合胂��！眿寢屨f。
“叮咚叮咚……”我去開門。原來是弄壞我鋼筆的那位同學(xué)和她的奶奶�！皩Σ黄鹧�，太太，我孫女不小心把你女兒的鋼筆弄壞了，她不是故意的……”那位同學(xué)的奶奶抱歉地對媽媽說�！皩Σ黄穑绾�，我不是故意的�！蹦俏煌瑢W(xué)鞠著躬對我說。“比大海廣闊的是天空，比天空廣闊的是人的胸懷啊……”媽媽的話一次次在我耳邊響起�！皼]關(guān)系，我爸爸會幫我修好的，你不用說對不起�！蔽艺f。媽媽轉(zhuǎn)過頭來，對我笑了笑�！爸x謝你，你真是個好人�！蹦俏煌瑢W(xué)笑了起來。
此時此刻，我想對媽媽說，媽媽，你真是個好媽媽，你讓我懂得了一個人生的道理，難怪人家說父母是孩子最好的老師。
寬廣胸懷造就智慧人生作文 13
《三國演義》中，有著許多著名的故事橋梁，其中《草船借箭》是我最感興趣的一個故事，通過這個故事，讓我明白了做人應(yīng)該心胸寬廣。
《草船借箭》這個故事主要講了在蜀國和吳國同盟后，周瑜與諸葛亮這兩位充滿智慧的軍師狹路相逢了。心胸狹窄的周瑜看到足智多謀的諸葛亮，覺得十分礙眼，處處都高于他，于是就想想方設(shè)法來陷害他。在軍隊里，周瑜就找到了一個好機會來置諸葛亮于死地。他以軍中缺箭為由，交給一個諸葛亮一個看似不可完成的任務(wù)，讓諸葛亮在十天之內(nèi)造出十萬支箭。面對這妒忌心強的周瑜，諸葛亮顯得一臉淡定，從容地接下了這個任務(wù)。在一天清晨中，趁著漫天的大霧，諸葛亮用草船在大霧中向曹操"借"了十萬支箭，用這十萬支箭封住了周瑜的嘴巴，讓周瑜的詭計沒有得逞。通過這個故事，揭露了周瑜那超強的忌賢妒能、心胸狹窄的性格。
生活當(dāng)中，總有那些愛忌妒的人。在這些人群中，他們總是擺出一副不可一世的資態(tài)，在別人超過自己的時候，就會想方設(shè)法來陷害他人。別人取得了優(yōu)異的成績，受到了別人的尊重和表揚時，嫉妒的人不是把祝福的..眼光投給他人，不是取人之長，補己之短；而是諷刺、造謠、中傷。這些人便是周瑜陷害諸葛亮的真實寫照，在我看來，這類人是多么的無知，多么可笑��！
我國的數(shù)學(xué)家華羅庚是著名的一位數(shù)學(xué)大師，不過，在他小的時候，他的學(xué)習(xí)成績卻格外的差，為此而感到十分苦惱。不過他堅信只要付出，便能夠收獲成功，因此他奮發(fā)圖強、加倍努力，最終取得了輝煌的成績。在這之后，他并沒有停止前進的腳步，他發(fā)現(xiàn)了又一位數(shù)學(xué)天才——陳景潤，華羅庚沒有害怕陳景潤的名字蓋過自己，反而是全力力支持他，讓他發(fā)揮出自己最大的才華，去摘取數(shù)學(xué)中的"榮耀明珠"。華羅庚這一種大方的精神是多么值得我們?nèi)W(xué)習(xí)呀！
生活中的我們，應(yīng)該心胸寬廣。在別人取得榮譽的時候，應(yīng)該積極表揚，同時也要虛心地向他門學(xué)習(xí)，不應(yīng)該妒忌他人，把他人的榮耀當(dāng)做成一種錯誤去詆毀他人的人格。
妒忌就像，對人的傷害特別大，我們應(yīng)該堅決杜絕，遠離妒忌，做一個心胸寬廣的人。
寬廣胸懷造就智慧人生作文 14
今天我和媽媽一起閱讀的故事是《鼴鼠的忠告》。
做一個心胸寬廣、有度量的人。這個故事讓我明白了一個道理：別人的忠告有可能指出的是你的弱點，要是你能虛心接受，就會少犯錯誤、少走彎路，要是你不聽別人真誠的勸告，就很有可能會吃虧的，我們要做一個心胸寬廣、有度量的人。跟我一起來讀讀吧：
鷹王和鷹后從遙遠的地方飛到了森林，它們挑選了一個枝繁葉茂的橡樹，準(zhǔn)備筑巢，等到了夏天養(yǎng)育后代。
橡樹的地下住著一個鼴鼠，它聽說了這個消息后，大著膽子對鷹王說：“這棵樹的樹根已經(jīng)爛掉了，它隨時都可能倒下去，所以你們還是到別的`樹上筑巢吧！”鷹王不屑地說：“我們鷹家族的事情什么時候輪到你一只小鼴鼠來管了，難道你想否認(rèn)老鷹的銳利眼睛嗎？下次我再聽你說這些無聊的話，我就讓你粉身碎骨�！�
鷹王根本聽不進去鼴鼠的忠告，立即動手筑巢，不久鷹后孵出了一窩可愛的鷹寶寶，這一天早上，出去捕食的'鷹王帶著豐盛的早餐回來了。然而它發(fā)現(xiàn)那棵橡樹已經(jīng)倒下了，鷹后和它的子女全都摔死了。鷹王看到這一切，它悲痛不已，放聲大哭說：“我把鼴鼠的忠告當(dāng)成了耳邊風(fēng)，所以上天才給了我這樣嚴(yán)厲的懲罰，一只鼴鼠的忠告竟然會這么準(zhǔn)確。”
鼴鼠謙恭的說：“鷹王，你不應(yīng)該輕視來自下面的忠告，你想想，我每天在地底下挖洞，離樹根非常的近，還有誰比我更清楚樹根的好壞呢？”
這個故事告訴我們別人真誠的意見和建議都是非常重要的，也許你看不到的事情別人卻有可能看的很清楚，這個世界上沒有人是十全十美的，我們要謙虛的接受別人的忠告，做一個心胸寬廣、有度量的人。故事中的鷹王雖然是天空中的霸王，可是它卻看不到地底下的情況，在鼴鼠的忠告面前，它非常的傲慢，不聽勸告，結(jié)果造成了家破人亡的結(jié)果。在我的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中，媽媽經(jīng)常給我指出一些錯誤和提一些建議，可有時候我會覺得她很嘮叨，還有點煩�？戳诉@個故事我明白了媽媽說的很多話都是有用的，俗話說：不聽老人言，吃虧在眼前，我們現(xiàn)在經(jīng)歷的很多事情可都是大人們經(jīng)歷過的哦！我以后要虛心接受媽媽、老師和朋友的忠告，這樣我才會不斷進步的。
寬廣胸懷造就智慧人生作文 15
一天晚上，我做完作業(yè)，就捧起《奮發(fā)向上崇德向善》這本書細細地品讀。讀著讀著，我的臉就突然燙了起來，有了一種慚愧的感覺。下午，爸爸買了兩個玩具，我一眼看中了那個飛機模型，可是爸爸說那是給弟弟的，不能給我，于是我死纏爛打的終于得到了那個模型，隨手?jǐn)[弄著，可開心了。就在這個時候，我發(fā)現(xiàn)弟弟在角落里默默的流著眼淚，流露出委屈的表情，可是“孔融讓梨”這個故事中的.孔融呢？年僅4歲，但是卻懂得謙讓之禮：把大梨子讓給哥哥弟弟，把小的.梨子留給自己。相比之下，我為我搶弟弟玩具的事感到羞愧！于是，我情不自禁地讀出聲來：“恭謙禮讓，心胸寬廣！”
一旁的爸爸聽見了，扭頭說：“你在看‘孔融讓梨’的故事么？”
我眨巴眨巴眼睛問：“啊，你也知道‘孔融讓梨’的故事？”
“嗨，這么著名的故事，我怎么能不知道？”爸爸轉(zhuǎn)動了一下椅子，面對著我神秘地說：“我們中國人哪，最崇尚謙讓之禮，所以，幾乎每個地方都有關(guān)于謙讓的故事和傳說。
“你騙人！”我不屑地說：“安徽有嗎？我們安徽就沒有像孔融這樣的人！”
“你呀，這叫孤陋寡聞！”爸爸伸手拿起我正在看的《奮發(fā)向上崇德向善》這本書，翻開遞給我說：“你看，書里六尺巷的故事，就發(fā)生在我們安徽桐城，講的就是謙讓之禮，你可以自己去查一下！”
我連忙在網(wǎng)上查，原來六尺巷的故事真的發(fā)生在我們安徽桐城！
康熙年間，宰相張英世居桐城，其府第與吳宅為鄰。有一年，吳家建房子，占據(jù)了張家的地界，張家不服，雙方發(fā)生糾紛，互不相讓，于是，告到了縣衙。因為張吳兩家都是顯貴望族，縣官左右為難，遲遲不能判決，張英家人見有理難爭，就寫信向張英告知此事，想讓宰相給家中撐腰。張英看過家書，只是一笑，提筆蘸墨，批詩四句：“千里修書只為墻，讓他三尺又何妨，長城萬里今猶在，不見當(dāng)年秦始皇”。寥寥數(shù)語，寓意深長。張家得詩后，深感愧疚，毫不遲疑地讓出了三尺地基，吳家見狀，覺得張家有權(quán)有勢，卻不仗勢欺人，被宰相肚里能撐船的大度所感動，于是也效仿張家向后退讓了三尺，從此，便形成了一條六尺寬的巷道，被鄉(xiāng)人稱為“六尺巷”。兩家禮讓之舉和張家不仗勢壓人的做法傳為美談。
寬廣胸懷造就智慧人生作文 16
中國傳統(tǒng)文化中，少了“和諧”這個詞是不行的，有關(guān)“和諧”的思想源源不斷。有了和諧便有了新中國的誕生，便有了中華民族的偉大成就，與自然和諧，與社會和諧，與生命和諧是中華民族的高尚美德和優(yōu)良傳統(tǒng)！
讀了《弘揚中華美德，構(gòu)建和諧學(xué)校》這本書，篇篇扉頁，構(gòu)建出一個完整的和諧社會。使我深深地感到：友誼、快樂、誠實、寬容是多么的珍貴！它們將主宰人類的一生。從書中，我不僅體會到了和諧的重要，還學(xué)會了怎樣做人，怎樣為構(gòu)建和諧學(xué)校做出應(yīng)有的貢獻！
我翻動著書頁，突然，目光落在一個醒目的標(biāo)題上――“寬容待人”。這不是做一個小主人的條件之一嗎？寬容是一種美，一種難得的美。深邃的天空忍住雷電暴雨的肆虐，才會有了風(fēng)和日麗，晴空萬里；遼闊的大海容忍了驚濤駭浪的猖獗，才有了浩淼無垠。安德魯？馬修思也說過“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在腳跟上，這就是寬容”。這些都說明了寬容是美。我捉摸著，在校園里、在社會中，難免會與人發(fā)生爭執(zhí)和糾紛。面對他人，我們要學(xué)會寬容和理解，為了一點小事而傷了和氣，是不值的。有人說過：“退一步海闊天空”不是嗎？相互謙讓，寬容對方，留給自己的卻是一片廣闊的天地。
由這里我還想到了一個故事：在2004年雅典奧運會上，男子單杠決賽中，二十幾歲的俄羅斯名將涅莫夫以連續(xù)騰空抓杠的高難度動作，征服了全場的所有觀眾�？墒�，裁判以涅莫夫落地時一個小小的失誤只給了他9.725分，這激起了全場觀眾無比的憤怒。涅莫夫卻以他寬闊的`胸懷，讓中斷了十幾分鐘的比賽得以繼續(xù)進行。難道這不是他寬容待人的魅力所在嗎？聽了這個故事，你是不是也應(yīng)該寬容待人呢？會不會捎給對方一個會心的微笑呢？
厚厚的一本書，在我腦海中不停地翻滾，時時浮現(xiàn)出與人和諧，與自然和諧，與集體和諧，與生命和諧的美好景象！
不是嗎？寬容待人、誠實守信、崇尚和諧、友愛相處、真誠待人、熱愛祖國……這些都是一個和諧小主人的必要條件呀！我作為一個新世紀(jì)的少先隊員，生活在校園中，是學(xué)校的小主人，在黨的關(guān)懷和引導(dǎo)下，我倍感親切。我要努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上，爭做和諧社會的“五好”公民！
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