母愛情懷開啟智慧人生經(jīng)典美文
我是一個活潑開朗的女子,20小學(xué)年畢業(yè)于湖南人文科技學(xué)院,四年的學(xué)習(xí)只是讓我邁進社會的階梯,我明白在未來的道路上會陽光與風(fēng)雨兼程,也許遠方盡是坎坷路,但我期待著苦盡甘來,憧憬著雨后的彩虹,功夫不負(fù)有心人,通過不懈努力,我過五關(guān)斬六將,以筆試和面試第一的好成績突破重圍。我非常榮幸加入光明小學(xué)的團隊,現(xiàn)在想想,還有一種受寵若驚的感覺。學(xué)高為師,德高為范。作為一名新教師,在如今日新月異的年代,自身的學(xué)識相當(dāng)重要。所以工作以來,我不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。歲月如梭,不知不覺我擔(dān)任教師已經(jīng)有三年了。在這三年里,我擔(dān)任語文教師和班主任的工作,工作充實而不乏挑戰(zhàn)。教學(xué)是一項細(xì)致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。身為語文教師,就要有母語教育的情懷、母語教育的責(zé)任、母語教育的追求,讓母語發(fā)揚光大,奠定學(xué)生一生的“精神底色”。從教3年,我在成長、在探究、在領(lǐng)悟:如何讓每一節(jié)語文課不僅是簡單的.知識傳授與技能培養(yǎng),還能讓孩子在優(yōu)秀的詩文中品悟到人間的大愛,體悟到人生的意義,樹立正確的人生觀、價值觀;讓每一節(jié)語文課都是美的熏陶,是學(xué)知的享受。在教學(xué)中,我覺得每個老師都要注重孩子們的讀書。讓每個孩子都意識到讀書的重要性。古人衡量詩詞文章的最高標(biāo)準(zhǔn)是形成氣象,這種氣象的形成不是一日之功,必須在平時讀書、寫作過程中慢慢培養(yǎng)。所以,我指導(dǎo)我班學(xué)生在讀課文時,要向古人學(xué)習(xí),誦讀的不是一個個孤零零的漢字,而是完整的經(jīng)典篇章,讀出語句的優(yōu)美,感受文章的旋律、節(jié)奏和語調(diào),這才叫讀書。讀書,可能在課堂的教學(xué)環(huán)節(jié)中表現(xiàn)較多,而課下,我更多的是交給他們?nèi)绾戊o下心去看書。感受母語博大的情懷。古人讀書,是書和人融為一體,而我們現(xiàn)在是看書?磿娜耸窃跁猓菦]有聲音參與的閱讀。我曾在班中給孩子們講過給我印象深刻的一段網(wǎng)絡(luò)視頻:“一個孩子讀英雄的故事,讀著讀著熱淚流下來,他就是讀進去了。然而,他身旁的同學(xué)都在傻笑,笑的可怕,顯然,他們一直站在書的外面!彼,我由此反思我的教學(xué),一定要讓孩子們學(xué)會讀書讀到書里去,而不是站在書外傻笑。我鐘情于母語教學(xué),我要用勤奮與堅韌磨出一堂堂好課,培養(yǎng)學(xué)生對母語學(xué)習(xí)的激情。在今后的教學(xué)中,無論遇到什么樣的班級、什么樣的孩子,相信我都能處理好,因為我有一顆熱愛教育、熱愛孩子的心,我始終堅信我會“收獲教育之果實,享受教育之甘甜”,這就是我能立足于教育這一崇高事業(yè)之本。
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