遵守規(guī)則的智慧人生哲理
“聽(tīng)話(huà)的孩子有糖吃”是我上幼兒園時(shí)學(xué)到的道理，每天發(fā)糖時(shí)，誰(shuí)最聽(tīng)話(huà)，就給兩塊糖，表現(xiàn)一般的孩子，只給一塊糖，而不聽(tīng)話(huà)的孩子，就不給糖，由于我是非常頑皮的孩子，所以經(jīng)常吃不到糖，那時(shí)我覺(jué)得老師制定這樣的規(guī)則很不公平，我長(zhǎng)大以后，才明白老師的意圖，因?yàn)槲矣^察了周?chē)芏嗳说某蓴。切┥钸^(guò)的窮苦的人，絕大多數(shù)都是中學(xué)時(shí)期沒(méi)有好好學(xué)習(xí)的人，也就是沒(méi)有遵守“努力學(xué)習(xí)”這個(gè)規(guī)則的人，所以窮苦就成了命運(yùn)的懲罰，更慘的就是坐牢的人，也就是沒(méi)有遵守法律規(guī)則的人。我閱讀過(guò)很多成功學(xué)的書(shū)，每本書(shū)都很厚，都是長(zhǎng)篇大論，但是在我看來(lái)，對(duì)很多人而言，成敗只是取決于是否遵守規(guī)則，具體的說(shuō)，就是遵守法律規(guī)則、道德規(guī)則、為人處事規(guī)則、社會(huì)規(guī)則、學(xué)校和公司的規(guī)則等。
但是對(duì)于某個(gè)具體的規(guī)則，是否應(yīng)該遵守，一定要因人而異，因?yàn)橐?guī)則是人定下來(lái)的，絕大多數(shù)人都贊同的事情自然而言的就成為規(guī)則了，如果誰(shuí)不遵守，就可能受到懲罰，那么問(wèn)題就出來(lái)了：
第一，從情感而言，情商超高的.人（特別富有情感，特別深情，特別容易感受和觸發(fā)情感），只占1%，這些人就是因?yàn)榍樯坛�，所以生活中有些為人處事的方法�?9%的人不一樣，這種不一樣，就可能招致懲罰，例如：為人處事中強(qiáng)調(diào)理性和邏輯，而情商超高的人，有時(shí)候按照情感去思考和理解事情，而不是理性和邏輯，那么這樣就可能做出錯(cuò)事而受到懲罰，或者招致誤會(huì)。
第二，從思維能力而言，超凡的天才可能不到1%，這些天才可能會(huì)提出99%的人都不認(rèn)可的新思維，例如：古時(shí)候，教會(huì)認(rèn)為太陽(yáng)圍繞地球轉(zhuǎn)（地心說(shuō)），而哥白尼提出地球圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)（日心說(shuō)），結(jié)果被教會(huì)逮捕，并燒死在羅馬鮮花廣場(chǎng)，而同樣認(rèn)可日心說(shuō)的伽利略，為了保護(hù)自己，一直默默的不吭氣，直到臨死時(shí)，忽然廣泛的發(fā)表日心說(shuō)，因?yàn)橘だ灾雷约阂呀?jīng)快離世了。
1%的人在99%的人制定的規(guī)則中生活，一定要懂得怎樣保護(hù)自己和實(shí)現(xiàn)理想。俗話(huà)說(shuō)“有進(jìn)就有退，有得就有失�！庇械姆矫娌蛔袷匾�(guī)則，那么其它方面就要更遵守規(guī)則，這是一種補(bǔ)償作用，也就是代價(jià)，當(dāng)然也要考慮不遵守規(guī)則是否正確、是否值得。
有時(shí)候，成敗論英雄，一個(gè)人不遵守大家普遍認(rèn)可的規(guī)則，而按照自己的規(guī)則去做，如果他最后成功了，那么人們可能就會(huì)說(shuō)他不遵守規(guī)則是正確的，而如果最后失敗了，那么人們可能就會(huì)說(shuō)這個(gè)人因?yàn)椴蛔袷匾?guī)則所以失敗了。所以那1%的人，要以成功來(lái)證明自己的正確，洗清當(dāng)年受到的負(fù)面評(píng)價(jià)，并彌補(bǔ)當(dāng)年因?yàn)椴蛔袷匾?guī)則而遭受的損失。
【遵守規(guī)則的智慧人生哲理】相關(guān)文章：
蚌的智慧人生哲理06-29
愚人的智慧人生哲理03-01
落葉的智慧人生哲理02-26
實(shí)干的智慧人生哲理02-22
禪師的智慧人生哲理02-20
放棄的智慧人生哲理12-21
猴王的智慧人生哲理12-21
暫停的智慧人生哲理12-20
節(jié)制的智慧人生哲理12-19