[經(jīng)典]大學生實踐報告18篇
在不斷進步的時代，接觸并使用報告的人越來越多，我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎？下面是小編為大家整理的大學生實踐報告，僅供參考，大家一起來看看吧。
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大學生實踐報告 篇1
不知不覺我們將步入校園生活的第四個年度，在第三年度結束之際，我選擇了去社區(qū)實踐，當一名志愿者，希望能為這第三個學年畫上圓滿的句號。雖然這不是我第一次參加社會實踐活動，卻是第一次有如此強烈的上班族的感覺，這次的實踐幫助我提前為今后進入社會參加工作做好心理準備。這將近三十天的志愿工作，使我的假期十分充實，也使我收獲良多。
一、實踐目的：
1、鍛煉社會實踐能力，積累社會工作經(jīng)驗，為今后步入工作崗位做好準備；
2、了解社會，深入基層，提高為人們服務意識；
3、用實踐充實這個寶貴的暑假時間，提高自己的綜合競爭力；
二、實踐內(nèi)容：
協(xié)助居委會工作人員，配合他們的日常工作，幫助他們提前完成任務，主要進行整理資料、接聽電話、做好會議記錄、向社區(qū)居民宣傳法律意識等。
三、實踐結果：
經(jīng)過前幾次的實踐我以為我能勝任這份工作，但實際情況卻并不如人意。在工作過程中還是有個一些問題，也碰到了一些麻煩。
首先，居委會的事務看上去簡單、瑣碎，但是這些卻與居民的日常生活有著密切的關系，要想處理的面面俱到任然具有一定的挑戰(zhàn)性。因此這次實踐不僅提高了我的實際工作能力，更提高了我處理社區(qū)相關簡單事務的工作效率。其次，通過接待來訪居委會的居民，我明白了保持禮貌文明言行舉止也是工作所必須的，通過跟一些要求比較多的具名見不斷的溝通，我的交流溝通技巧得到了提高，人際交往能力也提高了不少。最后，通過此次社區(qū)里實踐，我更了解了政府關于最基層的政策，也明白了什么是真正的“善解民意”、“為人民服務”。讓我對我們黨和政府更有信心，相信人民的生活水平一定會更高，社會一定會更和諧！
四、實踐總結及體會：
居委會最接近社會的底層，最能體會人民的疾苦，又是最能反映人民的心聲，最好地為政府投來最深切的慰問，為政府做好最基本的宣傳工作和溝通工作，為政府最快地表達有關的法律法規(guī)。居委會雖小，但是在構建和諧社會工作中是不可或缺的。
我的工作包括幫助社區(qū)居委會整理和輸入社區(qū)的相關材料；整理檔案資料，把管轄范圍內(nèi)的各大花園住戶資料通過電話訪問或上門訪問做一番全方面的調(diào)查，形成有邏輯，有條理的更加科學的管理；參加街道辦召開的會議，負責完成會議記錄，寫工作總結；負責管理宣傳欄內(nèi)容，向社區(qū)居民宣傳計劃生育政策和法律常識，每天留意各大報刊重大新聞并撰寫讀后感；成功的策劃并協(xié)助組織了一場居民法律知識問答賽。受到了居民的好評，得到上級的表揚。
在社區(qū)實踐工作中，我主要負責的是資料的整理和輸入電腦，任務雖然看似簡單，但是真正做起來時也是有些吃力的。正直年中，恰巧上級領導派人前來審查工作。于是，社區(qū)各項工作就到了需要總結整理的時候，繁復甬多的資料需要分類歸置，有的需要輸入電腦中保存。工作看似簡單，但工作量大，任然有些難度。在工作的過程中我發(fā)現(xiàn)，在學校學習的知識和技能就算是用在非專業(yè)的工作上也是能夠發(fā)揮很大作用的，尤其是計算機及辦公軟件的運用。輸入資料的時候巧妙的運用些技巧，能使工作效率提升不少！由于是剛接手社區(qū)的工作，并且與我所修專業(yè)去相關性，很多東西都不明白，居委會的阿姨們總是很熱心的為我排疑解惑，告訴我在行動之前要先預想出多種解決方法才能有效地應對意外事件的發(fā)生，教給我與人交流的正確態(tài)度和有效方法等等，讓我不僅在工作上獲益良多，效率提高，還然我懂得了許多人生哲理。這讓我想起我媽媽常常告誡我的話：切忌自大，虛心受教，必定獲益良多。
工作中，另一個關鍵是細心負責。越是簡單的工作，需要的往往不僅是專業(yè)技能，還要有專業(yè)的態(tài)度，細心是其中必不可少的。在這段時間的社區(qū)工作中，我深深地體會到了這一點。很多時候工作內(nèi)容并不困難，難的是持久的細心與耐心，居委會的大部分工作都是這樣的。他的專業(yè)性并不強，可以通過短時間的學習來掌握相關的`工作內(nèi)容，但是想勝任，想有完美的完成，做到面面俱到是有難度的。例如處理部分居民提出來的意見和要求這項工作，想完全滿足每一個人是很困難的，只能盡量滿足大部分人的需求。還例如，有一次，我因為沒有校對好資料，輸入電腦的與原始資料不符，造成了別人的工作不便，現(xiàn)在想起來任然有些愧疚。因此，細心無論在學習還是工作中都是十分重要的品質(zhì)，是最基本的工作態(tài)度。
居委會的叔叔阿姨在平時工作時對我很嚴苛，有一次因為我沒有及時打印出會議資料而批評我，我虛心接受了，他們也就沒有多加責怪。因此這次實踐也讓我學會了時刻警惕，細心工作，有錯就改，虛心接受前輩們的指導和意見。態(tài)度決定一切。但是工作之外他們對我都非常友善，經(jīng)常幫助我鼓勵我，讓我在居委會度過了開心、充實的一個月。同時我也了解到，公私分明，待人友善，保持良好的工作態(tài)度是職場必備的技能。
在參加實踐的這段時間里，我體會到了工作中的辛苦艱辛，這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因為現(xiàn)在的我還在學習的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，接觸社會，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。與此同時，我更加的心疼我的父母，他們?yōu)槲夷芨玫纳願^斗這么多年，為我付出了很多，為我辛苦的工作著。工作以后我也一定要回報他們，好好的孝敬他們。這一次社會實踐給了我學習的機會，同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。
實踐的過程中，我認真、負責地做好每一件自己該做的事。這讓我想到了學校安排假期社會實踐的目的之一：實踐活動提高了我們的社會實踐能力，引導了我們接觸、了解社會，增強我們的社會責任感和社會適應能力。我想經(jīng)過了這樣的鍛煉的我們這一代，一定會扛起社會進步建設的重任，迎接更美好的未來！“千里之行，始于足下”。這近一個月的短暫而又充實的實踐，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。
大學生實踐報告 篇2
一、實踐簡介
在今年將近七月中旬時，為了完成今年暑期大學生社會實踐的任務，我特地回到了家在農(nóng)村的爺爺奶奶家住了半個月，更方便我完成相關細節(jié)部分的調(diào)查。我在下鄉(xiāng)期間走訪了許多農(nóng)家，除了做一些簡單的社會調(diào)查外，我還和他們交流了一些生活現(xiàn)狀和政策情況，真正深入地了解了現(xiàn)今農(nóng)村的真實生活。我走訪了當?shù)卮逦瘯c一些村民的處所，也了解了當?shù)剞r(nóng)村的大概情況，收獲了很多，也成長了很多�，F(xiàn)在社會實踐已經(jīng)結束，所以我在這里大概的做一個匯報。
二、實踐內(nèi)容與結果
(一)各種數(shù)據(jù)與相關資料
1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)簡介
王寨鎮(zhèn)位于蕭縣西南25公里處，土地總面積10566.67公頃，耕地面積7594.46公頃。
2、自然資源與氣候
它是物產(chǎn)豐富、四季分明的淮北平原上的一個老集鎮(zhèn)，地貌以平原為主，東部為鳳凰山低緩丘陵帶，其余皆為平原，屬黃泛區(qū)。土質(zhì)分為沙土，淤土和兩合土，適宜農(nóng)作物生長。主要氣候特點是四季分明，春季回暖快，雨水漸增；夏季炎熱，雨量集中；秋季旱澇不均，或晴旱少雨，或多雨成災；冬季寒冷少雨雪。
3、交通網(wǎng)絡
境內(nèi)河網(wǎng)交錯，東西大溝兩條，王寨溝和袁圩溝。311國道東北西南橫穿中間
4、產(chǎn)業(yè)結構
農(nóng)貿(mào)市場以王寨集鎮(zhèn)為中心，全鎮(zhèn)個體工商戶700多戶，個體企業(yè)30多家。王寨鎮(zhèn)以種植、養(yǎng)殖、農(nóng)副產(chǎn)品加工業(yè)發(fā)展經(jīng)濟，以養(yǎng)殖、農(nóng)副產(chǎn)品加工帶動農(nóng)業(yè)。電信網(wǎng)絡相對落后。
5、文化教育事業(yè)
新建三層文化辦公大樓，設施齊全。高中、初中、小學、合理布局覆蓋全境。
(二)農(nóng)村教育
人們在形容農(nóng)村的教育狀況時總是用"適齡兒童入學率低"、"失學率高"、"教育狀況落后"等短語一言概之。這就模糊了教育落后的根本原因，甚至誤導讀者進入"邊遠地區(qū)人們不重視教育"這一誤區(qū)。經(jīng)過這一段時間與鄉(xiāng)親們的接觸，我深深地感到：農(nóng)村對教育的重視程度比起城市有過之而無不及，甚至越是貧窮地區(qū)的人們對教育的渴望越強烈。教育滯后的根源不在于觀念的落后而在于經(jīng)濟的落后。在我們走訪的家庭中有半數(shù)以上的家庭的主要收入用于孩子的教育，絕大部分的家長非常希望孩子能上到大學。當問及孩子們的學習情況時，他們總說：“我的孩子能像你們一樣就好了，其實我們這么辛苦啥也不圖，就希望他們多學點東西，以后找一條好的出路�！边�記得住在我隔壁的老奶奶對我說：“俺孩子能上到哪，我供到哪。就算砸鍋賣鐵也得上�！彼艽緲愕囊痪湓挘瑓s道出了千萬農(nóng)村百姓的心聲。由此，我們轉(zhuǎn)過頭來想一想，一個地區(qū)是否重視教育能單憑入學率或人口文化水平來衡量嗎?答案是否定的。對于農(nóng)村來說，判斷人們重視教育程度的標準應是他們用于教育的開支所占家庭收入的比重。雖然農(nóng)村地區(qū)經(jīng)濟落后，但也正因為落后，他們比城里人更渴望受到教育、更渴望每個人都能考上大學!教育，是個沉重的話題。但只有正視教育，而非遮蓋問題，才能抓住教育發(fā)展的癥結所在。改革開放以來，農(nóng)村經(jīng)濟雖然飛速發(fā)展，但城鎮(zhèn)地區(qū)還有很大一段距離，而且經(jīng)濟發(fā)展阻礙了教育發(fā)展速度，而教育又反作用于經(jīng)濟，但最終還得抓住"教育是基礎。在讓孩子上學的問題上，我認為他們應多方考慮，教育不是眼前的，應該讓家長們更加重視教育是長期的，而非短期的。在美化環(huán)境和增加收入上，我建議他們要多種樹，路旁栽種樹，既美化了村莊環(huán)境，又為村民增加了經(jīng)濟效益，可謂一舉兩得。
(三)經(jīng)濟發(fā)展方面，農(nóng)業(yè)往立體結構方向發(fā)展。
注意抓好經(jīng)濟作物和加大力度發(fā)展高效田的同時保持糧食產(chǎn)量。這樣既保證了村民糧食自給，又增加了經(jīng)濟收入。村民們收入主要靠農(nóng)作物經(jīng)濟，我想，如果鄉(xiāng)里擁有足夠的資金，然后再對農(nóng)民進行農(nóng)作物種植的技術指導，村民只需出土地和勞力。這樣，可以加快農(nóng)民致富的。而且通過這幾天的實踐，我發(fā)現(xiàn)王寨村鄉(xiāng)親們經(jīng)商的意識非常淡薄，在一次下午調(diào)查的時候，我碰到一位騎自行車的的叔叔，我問他你們村主產(chǎn)什么農(nóng)作物，叔叔熱情的講出了，他們這盛產(chǎn)小麥、大豆、紅芋、玉米等。我接著問他你們收成之后用這些農(nóng)作物做什么？叔叔愣住了，思慮了許久才說出來，叔叔說：“對這些農(nóng)作物，我們可以銷售，儲存在家中等。”之后，我問叔叔，您有沒有想過在自己的鄉(xiāng)里建一座工廠，將每次收成的農(nóng)作物加工之后再去銷售，然而他的回答令我很驚訝，從來沒有想過。這或許不是全部鄉(xiāng)親們的內(nèi)心想法，可是，我想，像這位叔叔這樣想的人應該不在少數(shù)，一句從來沒有想過，讓我陷入了沉思。或許是受傳統(tǒng)觀念影響太深。因此我覺得，逐步使他們轉(zhuǎn)變觀念對經(jīng)濟發(fā)展也是有重要意義的。
(四)政治文明建設
我建議他們多方面了解中央加大建設農(nóng)村的政策，特別是“三農(nóng)”問題，讓他們多看看電視，收聽廣播，看報紙，有條件的話，可以上網(wǎng)，這樣，可以了解到更多的關于農(nóng)村建設與發(fā)展的渠道，可以更快的致富。
(五)精神文明建設方面，結合村民樸素民風
可以讓鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府多搞一些有利于農(nóng)村精神文化建設的活動，豐富農(nóng)民的文化生活，使得農(nóng)村有進一步的'發(fā)展。
(六)基礎設施建設方面
首先，在我調(diào)查期間，但凡村里下大雨時，村民家里一定會停電，就算是平時電壓也不是很穩(wěn)定，尤其是在炎熱的夏日里，這無疑給村民的生活帶來諸多的不便，同時也一定會影響到當?shù)氐慕?jīng)濟的發(fā)展；另外，經(jīng)過我這段時間內(nèi)的調(diào)查，當?shù)鼐用裨诳臻e時間經(jīng)常聚到一起打牌，他們的休閑生活過于枯燥單一，我想這主要是因為村莊內(nèi)各種休閑娛樂場所太少，如果村委會可以申請建設更多的活動場所比如籃球場地、老年人活動中心等等之類的地方，一定可以豐富村民的生活；還有就是，人們常說“要想富先修路”，但是經(jīng)過這段時間的觀察，我發(fā)現(xiàn)村里的路大多數(shù)崎嶇不平，有些地方甚至還不能稱之為路，一到雨天就泥濘不堪，給交通帶來很大不便，我覺得如果村里能通大馬路，一定可以帶動當?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展。
三、實踐體會
大學生參與"三下鄉(xiāng)"活動，是五四青年的人生之路，是我們經(jīng)得起社會考驗的方式之一，是青年學生健康成長、將自身價值與祖國命運緊密相連的必由之路。以后我會繼續(xù)積極參加社會實踐活動，認識社會，認識自己的社會位置。我會明確自己的歷史使命，激發(fā)自己的學習熱情，調(diào)整和完善自己的知識結構，戰(zhàn)勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力，為適應以后的工作做一定準備。自覺走與實踐相結合的道路，努力縮短成長與社會需要之間的距離，提高解決實際問題的能力，我想這對未來自己的發(fā)展有著巨大的意義。
大學生實踐報告 篇3
光陰似箭，美好時光總在我們不經(jīng)意間靜靜地流逝。不知不覺我已度過了大學的一半時光，迎來了我上大學的第二個暑假。我意識到自己應該充分利用假期，來鍛煉自己。把自己所學的理論知識應用于實踐，從實踐中不斷分析總結，從而提高自身的能力。我想一個大學生之所以有別于中學生就在于他更重視培養(yǎng)自己的實踐能力。在注重素質(zhì)教育的今天，社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。
假期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會，了解社會。同時實踐也是大學生學習知識，鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務社區(qū)，回報社會的一種良好形式。同時大學生社會實踐活動是適應新世紀社會發(fā)展要求，培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要，是加強集體主義，愛國主義，社會主義教育，升華思想的有效途徑。
一、實踐內(nèi)容
通過去xxxx縣做兼職教師一方面了解當?shù)刂行W生的受教育情況，另一方面也讓自己在這為期一個半月的時間里，親身體會一下在當下這樣的社會想找到一份好的工作確實是一件不容易的事情。
二、實踐主要步驟
1、xx月xx日—xx月xx日：主要大力宣傳“xxxx”這個輔導機構的各項優(yōu)勢以及登記報名。
2、xx月xx日—xx月xx日：入學考試。
3、xx月xx日—xx月xx日：教學期及結業(yè)考試(結業(yè)考試為后兩天)。
三、宣傳之旅
經(jīng)過xxxx高輔導中心總部為期xx個月的選拔，xxxx師范大學暑期輔導中心都勻市xxxx縣教學點的老師由xxxx來自xxxx市內(nèi)各大高校的大學生組成。在為期xx天的招生期里，我們每天都起早貪黑的為了招到學生而不懈的努力著。每天每個人都會扛上好幾百份宣傳報紙穿梭于xxxx縣的大街小巷，悉心地向路邊的每一個人仔細的解讀報紙上的內(nèi)容。這xxxx天我們遭遇過路人的白眼、冷嘲熱諷，也得到過熱心人的鼓勵與支持。但是，我們都沒有灰心。就算海報、喇叭、橫幅被城管繳了，當時心里不好受，回去之后也把它當成冒險告訴自己的伙伴……那是我們不僅要忍受身體的疲憊，也要備受精神方面的煎熬，真正的讓我體會到了父母在外掙錢的不易與現(xiàn)在就業(yè)難的問題。
四、開心的教學期
在我還是小學生時，我就一直想成為一名像我的語文老時那樣的一位老師。她不僅和藹可親，而且上課也十分有趣、生動。我的語文老師寫了一手漂亮的粉筆字，那是我所向往的境界。所以，那是我就暗下決心長大了一定要成為一名老師。
這個愿望終于得以實現(xiàn)了！在講話也變得有點結巴。但是，看著講臺下學生們渴求知識的雙眼，我就把自己大學生的身份完全拋棄，冠以自己是“老師”這個新身份漸漸地就進入了老師這個角色。當我第三天上課時就已經(jīng)能完全的掌控整個課堂了。
在后面的教學中，xxxx多個孩子都很聽話。上課也十分的認真，偶爾也會有那么幾個讓老師們頭痛的學生。但是，這些孩子總會給我們帶來驚喜。有時他(她)會突然跑到辦公室去認真地對你說：“老師，你辛苦了，我給你按按摩�！庇洃浬畹氖俏宜鶐У亩昙壈嗟男『�(我教的是小學二年級語文，三年級英語、六年級英語)。其中有一個叫xxxx的.小男孩，總是調(diào)皮搗蛋。有時會與女生打架;有時鬧得不可開交，會催我快點下課;有時作業(yè)也不交。但是，我發(fā)現(xiàn)只要我在課堂上講故事，他就會十分安靜且認認真真地聽我說完，中途還不允許別人打斷。
還有一個叫xxx，上課第一天我叫他讀課文，他打死都不讀。后來，在每次上課時我都會刻意叫他讀課文，后每次朗讀他都要開口了，只是語速比其他小孩慢一點。這次的實踐充滿了孩子們的歡聲笑語，所以我覺得很開心！
五、實踐心得體會
一個半月的教師兼職時間雖短，但是我卻在這短短的時間里，體會作為一名教師的不易。
這一個半月的實踐體驗在我們心里已是沉甸甸的回憶，這段不可磨滅的回憶，豐富了我們的大學生活，更是為我們的人生旅程增添了絢麗的色彩，這次支教活動也讓孩子們開闊了的視野，接觸了很多之前從來沒有接觸過的新鮮事物，特別是在我們支教的老師身上學到了很多東西，感受到了愛。我們想用我們的知識、堅持、執(zhí)著，甚至我們的全部去換孩子們一個收獲的微笑。
實踐結束了，但這又是另一個新的開始，我們的人生得到了不同的意義，我們正在為自己的人生書寫不同的篇章。我自己也成長了不少，變得更有自信了，對社會，對實現(xiàn)自我價值的思考更加深入了，正如“實踐出真知”所說的，作為一名21世紀的大學生，要想成為一名合格的人才，必須跨出校門，走向社會，把自己所學的理論知識應用與實際，從實際出發(fā)，在實踐中不斷分析、總結。從而提高自身解決問題的能力。并且參加社會實踐，對我們樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀也是有很大的幫助的。
大學生實踐報告 篇4
實踐目的
建筑工地現(xiàn)場參觀實踐是工程造價專業(yè)基礎必修的實踐性教學環(huán)節(jié)。通過實地參觀，讓我們對工程的施工現(xiàn)場和施工體系有了宏觀的了解，將建筑識圖、房屋建筑學、建筑材料、工程計量、工程計價、施工組織與技術、工程經(jīng)濟學、項目成本控制、財務管理等課程所學到的理論知識與具體的實際工程相結合起來，從建筑技術的角度建立對建筑物的感性認識，加深對講課內(nèi)容的理解，并感受建筑學專業(yè)的工作對城市，對環(huán)境，對經(jīng)濟及對社會的現(xiàn)實意義，培養(yǎng)造價從業(yè)者的職業(yè)道德，加深對本專業(yè)的認識。
實踐內(nèi)容
1、認識建筑結構，建筑材料，建筑機械。
2、了解某些結構的施工工藝。
3、觀看建筑施工流程。
4、輔導老師講解理論知識。
5、了解施工圖的表達內(nèi)容，初步掌握閱讀施工圖的方法。
實踐時間
20xx年3月1日
項目工程概況：
1、項目名稱：天津市文化中心圖書館項目行政區(qū)：天津市-河西區(qū)項目位置：河西區(qū)平江道北側(cè)面積(公傾)：3.03489土地來源：現(xiàn)有建設用地土地用途：文體娛樂用地供地方式：劃撥行業(yè)分類：文化藝術業(yè)土地級別：一級項目類別：市政環(huán)保批準單位：天津市國土資源和房屋管理局設計投資金額：13000萬元建筑面積：60152平方米
2、項目概述：該項目為新建一幢五層高的圖書館，設有一個單層高的地下室,工程主體結構為框架結構，外墻采用玻璃幕墻、石材幕墻，需安裝大型空調(diào)和電梯
3、約定交地時間：20xx-03-3，約定開工時間：20xx-03-3，約定竣工時間：20xx-03-3，合同簽訂日期：20xx-03-30
實踐總結：
這次實踐的地點就是礦大銀川學院的圖書館工程，實地觀察建筑工程施工現(xiàn)場，熟悉從事行業(yè)的環(huán)境，提高自身能力，增強專業(yè)興趣。剛到工地時，我有許多不懂的地方，只能多看，多聽，多學。以下是這次實踐的內(nèi)容：
1、地基與基礎工程
地基與基礎工程應盡量避開雨季施工，否則應采取有效的防水、排水措施。
基槽開挖完成后，必須對基坑底部進行普遍釬探。釬探完成后應通知相關單位組織驗槽并明確地基處理方案。
基槽(坑)開挖不得超挖，如個別地方已超挖時，應由設計、監(jiān)理、施工單位拿出處理方案，采用與基土土質(zhì)相同的土料回填，并夯實至要求密實度。開挖過程中應盡量減少對基土的擾動。如采用機械開挖，應在基底標高以上留0.2～0.3m的土層，由人工開挖。
當采用灰土回填地基時，必須采用粘土為拌合材料，但其最大粒徑不得大于15㎜。用做拌制灰土用的熟石灰應采用粒徑不大于5㎜的灰糝，但不得使用灰粉。石灰熟料中不得有未熟化的灰塊，并應現(xiàn)場取樣澆水檢查。
灰土應預先在地基基坑外拌制完成，并拌制均勻，拌制中要采用計量容器計量，保證配比準確，拌完后應及時進行攤鋪夯實。不得在基坑內(nèi)現(xiàn)拌現(xiàn)用。條件允許的可應用商品預拌灰土，預拌灰土的質(zhì)量應滿足要求。
灰土應采用機械碾壓，采用壓路機的虛鋪厚度應控制在200～300㎜之間。夯實后的灰土，三天內(nèi)不得受水浸泡。
2、砌筑工程
磚砌體施工，每砌完一步架應二次對墻面灰縫欠口外部不飽滿的部位進行修補。每工作班完工后最上一皮磚豎縫內(nèi)應填滿砂漿，避免縫內(nèi)積存雜物、灰塵而影響上下層砌體粘結。
磚砌體施工前，除應按規(guī)定彈出墻體軸線外，還應至少彈出一道墻邊線控制墻*移。
磚砌體標高、灰縫、洞口高度須用皮數(shù)桿控制，皮數(shù)桿數(shù)量要符合施工操作規(guī)程要求，皮數(shù)桿上應劃出灰縫寬度線，并固定牢固。多孔磚砌體施工不宜使用半磚，且應保證上下皮磚豎縫搭接長度不小于1/4磚長。磚柱和寬度小于1m的墻體必須使用整磚。
多孔磚砌體施工應保證水平灰縫的砂漿飽滿度不低于80%，不得采用鋪漿法砌筑墻體；立縫砂漿亦應飽滿，不得出現(xiàn)瞎縫舌頭灰大縮口，墻體不得污染。
3、鋼筋混凝土工程
現(xiàn)場使用的鋼筋須保證其型號、規(guī)格、強度符合設計要求。
鋼筋保護層厚度應符合設計及施工規(guī)范規(guī)定，并應按主筋計算。
當采用冷軋扭鋼筋時，原材料必須經(jīng)試驗合格后加工。在圈梁、構造柱、懸挑板式陽臺結構中不得采用冷軋扭鋼筋。冷軋扭鋼筋需焊接時，必須采用跨接線焊接。
鋼筋綁扎，應在梁、柱縱向受力鋼筋搭接長度范圍內(nèi)按要求進行加密。
砼柱澆筑時，砼至柱頂振搗完畢后，須二次摻入凈石子、二次再行局部振搗，防止柱頂砼石子由于其沉落減少而影響砼強度(摻石數(shù)量視現(xiàn)場確定)。
砼柱頭處應澆筑成毛面、不得壓光，但其表面不得有浮石子或未經(jīng)振搗的砼；砼柱接茬過于光滑的，應進行剔鑿處理。
砼柱設計強度高于梁板的設計強度時，應先澆筑梁柱節(jié)點混凝土，再澆筑梁板混凝土。
砼施工完畢，應在12小時內(nèi)加以覆蓋并澆水養(yǎng)護，普通砼的養(yǎng)護期限不得少于7天，摻有緩凝型外加劑或有抗?jié)B要求的砼養(yǎng)護期限不得少于14天。
建筑業(yè)一直在我國經(jīng)濟發(fā)展中占有著重要的地位，隨著我國建筑行業(yè)的不斷發(fā)展，城市的投資環(huán)境逐步得以優(yōu)化，城市人口的居住水平不斷提高，我國建筑工程質(zhì)量呈穩(wěn)步上升趨勢，但不可否認，一些在建工程和已投入使用的工程尚存在不少的質(zhì)量問題，有些甚至嚴重危害到建筑結構和使用安全功能，所以工程質(zhì)量也是廣大市民普遍關心的問題，在房屋建筑工程建設和使用過程中顯現(xiàn)出來的或大或小的質(zhì)量問題絕不容忽視。給我留下的印象特別深刻的是：
4、外腳手架的高層搭設
預留孔洞的施工：預留孔洞施工在建筑工地施工中常會出現(xiàn)忘留，留置錯位等通病，在建筑工地屢見不鮮，也是我此次實踐所見到的`最多敗筆。對此，我決定作為一個工程技術人員必須熟讀圖紙，把握細節(jié)，并加強與個施工班組之間的協(xié)調(diào)與交流，是孔洞預留等細部構造處理完美。
文明施工問題：對文明施工的印象，此次實踐中確實給了我耳目一新的感覺，也改變了對工地的一些看法。在市場經(jīng)濟的制約下文明施工較以前幾年有了很大的改善，無論是在工地形象識別，還是材料堆放都已經(jīng)開始接近標準化，但是與書本理論相比還存在不足與瑕疵，眾觀全局還是有很大的改良。
特種工種持證上崗：如：塔吊司機，電焊工，消防等特殊工種的技術要求高，從業(yè)人員都必須取得職業(yè)上崗證書才有資格進行工作，而現(xiàn)在的工地在這方面還不是相當?shù)耐晟啤Ｒ虼�，我覺得工地在招聘工人的時候應嚴格把關資格審查，這樣既有利于工地現(xiàn)場安全，質(zhì)量可靠。同時也能激發(fā)工人接受教育獲取證書的熱情。
這次實踐，除了學會了適應環(huán)境，我還認識了自己的經(jīng)驗不足。在學校中，我們收獲知識的主要來源就是課本，很多東西只是知道，但沒有親眼見過，頭腦中也沒有多少概念輪廓。在這次實踐中，墊層，砌磚胎膜，澆筑混凝土，鋼筋加工，綁扎鋼筋，鋼筋焊接，支模板，腳手架的搭設等等這些，還了解了抱框，拉結筋，箍筋，加固鐵片這些東西，觀看了工人做二次結構，了解了標高，怎樣控制墻體平整度和垂直度，砌磚，調(diào)運工程材料，每層的基準線這些，通過施工員師傅的講解學習，我知道了一名合格的施工管理人員，讀圖識圖能力是必須的，要詳細的知道所負責樓層的標高，尺寸等，不僅要掌握這些流程和施工技術，還需要有一定的管理協(xié)調(diào)能力，要能協(xié)調(diào)好各個工種之間的配合，還要控制工人在施工過程中的作業(yè)質(zhì)量，控制進度計劃。這些都是我在工地上的體會，由于時間的短暫，這些東西以后我還要繼續(xù)慢慢學會，現(xiàn)在只能做簡單的了解。
實踐實質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練，在即將走向社會，踏上工作崗位之即，這樣的磨礪很重要。在這次實踐中，熟悉了施工現(xiàn)場的環(huán)境，鍛煉了我吃苦耐勞的精神，增強了我對本專業(yè)的興趣，提高了我解決實際問題的能力。近距離的觀察、學習，我對土木工程施工有了更加全面的認識。掌握了一些實用的具體的施工知識，而這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎的知識。對我將來的工作有著重大意義。
大學生實踐報告 篇5
一、實踐目的
社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面，也是大學生自我能力培養(yǎng)的一個重要方式，因此對于我們在校大學生來說，能在寒假有充足的時間進行實踐活動，給了我們一個認識社會、了解社會，提高自我能力的重要的機會。作為大二的學生，社會實踐也不能停留在大一時期的那種毫無目的的迷茫狀態(tài)，社會實踐應在結合我們實際情況，能真正從中得到收益，而不是為了實踐而實踐，為了完成任務而實踐。我覺得我們在進行社會實踐之前應該有一個明確的目標，為自己制定一個切實可行的計劃。應注重實踐的過程，從過程中鍛煉自己、提高能力。
因此，為了更好的了解社會，鍛煉自己，感受社會就業(yè)的現(xiàn)狀，體驗一下工作的樂趣，這學期的假期我根據(jù)時間及自己的實際情況在假期期間找了一份促銷的工作，雖然僅有10多天時間，但我覺得受益匪淺，基本上達到了自己的目的。短短的工作讓我體會到了就業(yè)的力，自己能力的欠缺及社會的艱辛，同時讓我感到工作的無比快樂，一種在學校自由天地無法體會到的殘酷競爭的“愉悅”。
促銷是一種很好的工作體驗，通過人與人的溝通，可以了解一些跟我們專業(yè)相關的知識。我的促銷工作主要是促銷紅酒。
二、實踐內(nèi)容
促銷的一天基本工作安排：
促銷前的短暫培訓，了解紅酒的文化、品種、產(chǎn)地、年份等方面的知識，面對顧客時的.語言組織，儀容儀表等。接下來就是正式的工作。每天早上8：30開始上班，到達指定地點后做好準備工作，擺好宣傳資料，禮品贈品，然后調(diào)整好心態(tài)迎接顧客。每天工作7個小時，在下午工作完后還有個必須的程序一天的工作總結。經(jīng)理、主管及促銷員一起討論一天促銷工作中的戰(zhàn)果及存在的問題。
三、實踐結果
促銷通過我實踐，我覺得就是通過，自己把廠商的產(chǎn)品推銷給消費者，對于一個促銷員來說，促銷產(chǎn)品的同時也是向別人推銷自己，同自己的言語、形態(tài)讓他人了解自己。因此對于一個優(yōu)秀的促銷員來說必須具備以下素質(zhì)：
1、要有良好的專業(yè)素質(zhì)
當我們促銷一種產(chǎn)品時，首先我們必須對產(chǎn)品的相關知識及廠商的具體情況要有一個明確的認識，大量的相關知識的貯備可以使我們能在促銷過程中面對顧客的一系列問題，通過自己的介紹可以使顧客了解產(chǎn)品的一些具體問題，能使客明明白白的消費。
2、要有良好的語言表達能力及與陌生人交流的能力
促銷是促銷員跟顧客以產(chǎn)品為媒介的一種陌生的交流，所以語言表達必須合理得當，說話要有條理同時應讓他人感覺你的。親和力。要通過自己層次清醒的說明，把產(chǎn)品介紹給顧客。同時要用自己的魅力吸引顧客，讓他們通過自己來了解產(chǎn)品。另外在面對具體問題時我們應保持良好的心態(tài)，不能自亂手腳、語無倫次。
3、要有良好的心理素質(zhì)及受挫折的心態(tài)
促銷每天會面對社會上的形形色色的人，由于每個人的道德修養(yǎng)及素質(zhì)的不同，會使工作中遇到很多問題。比如有的顧客會用各種方式刁難你，此時你必須保持良好的心態(tài)，不能跟顧客發(fā)生不愉快的事。有時候一天的工作可能收獲不大，這時候我們不應氣餒，要學會自我調(diào)節(jié)、自我鼓勵，及時的自我總結，自我提高。
4、要有吃苦耐勞的精神，要堅持不懈。
促銷是一種比較枯燥的工作，每天站著用一個笑臉面對不同的顧客，這生活需要我們堅持，要讓自己在烈烈炎日下磨練。
5、實踐總結或體會
在整整十天里，我感覺收獲頗豐。
首先，我更深地體會到”態(tài)度決定一切”這句話的含義。曾一度鄙視銷售行業(yè)，因為曾經(jīng)單純的我第一次做電器促銷時沒能適應當時的工作環(huán)境，把在學校里學的一套理論硬搬到實踐上來，太過誠實而不講技巧，最終得到銷量低的結果。而看到周圍的”xxxxx”們將自家產(chǎn)品夸大優(yōu)點，回避缺點，忽悠顧客，這種唯利是圖，爾虞我詐卻換來銷售楷模的稱號，頓時對現(xiàn)實社會失望和氣憤。然而再次干銷售，我似乎成熟了許多，能客觀理性地看這個問題。第一，產(chǎn)品質(zhì)量問題在于研發(fā)及生產(chǎn)部門而非銷售環(huán)節(jié)，作為銷售人員，應該提高業(yè)務水平，掌握銷售技巧，從企業(yè)利益角度出發(fā)做好銷售工作。第二，銷售人員應該相信企業(yè)，真誠對待顧客，盡全力為顧客做好服務工作。有了積極的態(tài)度，我的工作就變得充實而快樂而不是以前那樣偏激。
大學生實踐報告 篇6
1、實踐目的
此行去展運（上海）有限公司進行寒假社會實踐，目的在于理清大中型公司各職能部門分工，學習企業(yè)管理方法，認識一個企業(yè)如何在金融風暴中臨危不亂穩(wěn)中求生存，為以后個人建廠或管理企業(yè)積累寶貴經(jīng)驗。學校畢竟不是真正有血有肉的社會，去該公司進行社會實踐也是為了讓自己更清醒理性地認識社會，以便畢業(yè)后更好融入社會，為社會多做貢獻。此次社會實踐的另一個目的是提高社交能力，學會如何與社會形形色色的人處理好關系。
2、實踐內(nèi)容
20xx年1月20日，我們組團來到展運（上海）有限公司，入主公司宿舍，次日上午展開社會實踐。本次社會實踐主要分為詢問階段、參觀階段、進廠實習階段等三個部分。其中詢問階段為向公司有關負責人詢問該公司的企業(yè)管理結構，和公司的口號等。參觀階段為在相關負責人的指引下大體參加生產(chǎn)一線。進廠實習階段主要內(nèi)容是和正常員工一起進行機器操作或某一工序生產(chǎn)。
1月21日我們在與一位負責人交流中了解到，展運（上海）有限公司總廠在重慶，下設有七個分廠，是目前國內(nèi)大規(guī)模企業(yè)之一。不管是大企業(yè)還是小公司，最主要的有兩大層次：一個是管理層（比如總經(jīng)理、董事長等可以決定公司命運和未來的那種）；另一個是基層員工（就比如下面的`員工，工廠里的一線員工）。我們還詢問了關于企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略有哪些的問題。從負責人的講述中我們明白，企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略可分為三個層面：公司戰(zhàn)略、業(yè)務戰(zhàn)略和職能戰(zhàn)略。公司戰(zhàn)略明確公司有幾個業(yè)務單位，各業(yè)務單元在行內(nèi)企業(yè)中的地位；業(yè)務戰(zhàn)略明確公司各項業(yè)務的競爭策略，包括在哪里競爭，如何競爭，何時競爭；職能戰(zhàn)略是公司和業(yè)務戰(zhàn)略在各職能模塊的分解及落實，這些對于大型企業(yè)特別是跨國公司影響較大。當企業(yè)發(fā)展到一定規(guī)模，戰(zhàn)略的重要性就越發(fā)突出，戰(zhàn)略對企業(yè)組織結構的影響就越大。
21日下午，我們參觀了公司生產(chǎn)車間和餐廳，領略了展運工人的朝氣，感受到了一種和諧融洽的氛圍。整齊有序的流水線，干凈明亮的車間，配上工作一絲不茍的工人，堪稱一流的工作狀態(tài)。22日我們正式進入親身實習階段。我們分別被分入不同分廠，在各領班的指導下進行各自的工作。
我被分入展運六廠七棟EF線，具體工作為產(chǎn)品包裝及流水線控速等。我位于流水線的線尾，左手帶靜電環(huán)（將產(chǎn)品上的靜電導出），右手拿流水線上留下來的產(chǎn)品裝入氣泡袋中然后打包裝箱。工作雖然簡單但有很多需要注意的地方，例如一箱12PCS，不可少裝、多裝，箱子擺放在黃線以內(nèi)，最高三層等。我負責控制流水線速度，通過調(diào)節(jié)電流來使電動機轉(zhuǎn)速改變。控制開關等電路為所學的電動機控制電路，在工作時得以親身體驗操作加深印象。在車間里管理結構為組長到領班再到員工，領班在指導員的協(xié)助下完成指導生產(chǎn)工作。對于產(chǎn)品的質(zhì)量有品保監(jiān)督，品保通過抽樣調(diào)查的方式對成品檢查，對不合格的產(chǎn)品及時通知領班回流。通過我近一個月深入實踐和細心觀察，車間里通過一種“指導—抽查—回流”三位一體的管理模式保障產(chǎn)品質(zhì)量，實現(xiàn)產(chǎn)品的有序性和可實現(xiàn)高質(zhì)量性。我認為一個企業(yè)或一個生產(chǎn)車間要想有高效率和高質(zhì)量的輸出，充分激發(fā)基層員工的積極性是十分必要的。我建議車間里專門成立一個“加油站”，對一些工作懶散的員工及時指導教育，對工作時打盹的員工用友善的方式提醒以激發(fā)廣大員工的生產(chǎn)潛能。
3、實踐總結及體會
此次社會實踐歷時三十六天，由于實踐時間長，調(diào)研范圍廣，深入生產(chǎn)第一線，因而收到了良好的效果，使得我們實踐組收獲頗豐。
第一，我們明白了大中型企業(yè)生產(chǎn)管理結構及如何管理企業(yè)使其在金融浪潮中處于不敗之地。第二，通過與公司領導與員工的交流接觸，我們初步認識到社會與學校的千差萬別，意識到只有好好學習獲得高學歷才能在社會上處于上流，被人尊重，否則永遠處于勞動生產(chǎn)的最底層，成為資本家剝削的對象。第三，我們明白了語言得體的重要性。和學校不同，在社會中我們必須懂得在什么地方講什么話，否則不會受到周圍人的擁護。
大學生實踐報告 篇7
實踐情況：
暑期到來的第6天，便開始了我的暑期社會實踐生活，我于重慶沙坪壩區(qū)璞玉飲食店（砂鍋主義）進行此次社會實踐，期間在餐館中任職的服務員，上午10：00上班，14：30下班；16：30上班，21：30下班。每天早上到飯店后首先集合點名，然后打掃衛(wèi)生，包括擺餐具、掃地、拖地、打茶水等等。工作任務有（每天的任務不盡相同，看每天的工作安排）：擺餐具，點菜，上菜，結賬，發(fā)傳單。每天按時上下班，近兩個月來沒發(fā)生過什么大的失誤，雖然辛苦，但實踐期間也比較愉快。
實踐目的：
為了拓展自身的知識面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。
實踐經(jīng)過：
上午10點上班，準備工作就緒，到11:30出菜，迎客�！澳愫�，歡迎光臨”“請問幾位”“這邊請”“茶水和飯自助的”“小心砂鍋燙手”之類的話開始在店里四處飛揚。店里生意一向很好，特別是當你一個人看幾個桌子時，若幾桌人同時叫服務員，你會覺得特別痛苦，擦桌子，拿菜單，點菜，團購寫驗證碼，拿飲料，上菜，然后就是忙上忙下，跑進跑出。讓你再一次明白什么才叫真正的“供不應求”，是呀，這里的服務員真的不多了，所以在職的便特別辛苦。“謝謝光臨，請慢走”“歡迎下次再來”“請帶好隨身物品”送走了一批客人，然后收拾殘局，一批一批的客人接踵而至。一直到下午2點后吃了午飯，不值班的話就可以午休，下午4：30準時上班，開始做準備工作。做好準備工作后又開始重復上午的工作，站門、迎客、送客、收拾，到9點打烊，吃完飯打掃完衛(wèi)生下班。這就是我們服務員一天的工作行程，不是夸張，是事實，特別是有時遇到故意刁難或是蠻不講理的顧客，你這一天過得更是“凄慘”：一，你不能得罪顧客，因為他是上帝；二，你不能壞菜館的聲譽，因為你還想在那里工作下去；三，所有的錯都是服務員的錯，即使那錯是因為別人而犯或是本身就是別人犯的，只要關系到顧客，你就得認栽；四，做的好，沒獎；犯點小錯，就要罰！
實踐總結：
回想這次社會實踐活動，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高。
1、在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習的。以前的我并不善于與人溝通特別是初次見面的人場，通過這次的實踐我這方面的能力有了很大的提高。人都要學會融入社會這個團體中，人與人之間齊心協(xié)力，才能使做事的過程更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要認真聽取，虛心地接受。
2、在工作上要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出的`肯定。社會經(jīng)驗缺乏，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，一切就變得容易解決了。
3、知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。要想把工作做好，就必須學會相關方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應用于工作中。
時間體會：
當領到工資的那一刻，我感覺我手上的錢是那樣的沉重，我不知道我是流下了多少汗水才將他們凝聚起來，但我也明白，沒有付出，就沒有收獲，我付出了，那么，這些就是我應得。我還從這次工作中學會了人際交往和待人處世的技巧。在人與人效中，我體會到了有些同事之間是真的沒有知心朋友可言，在利益面前，每個人都是為自己的。有時候，人，往往是執(zhí)著的。對待同事要圓滑點，不論做什么事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周邊的人溝通思想，關心別人，支持別人。而且很好的表達能力是非常必要的。在這些打工的日子里，有喜有憂，有歡樂，也有苦淚，也許這就是打工生活的全部吧。也許，是我不適應這樣的環(huán)境吧。我不知道有多少打工人有過這種感覺。身在社會，無私的人真的不是那么多，慢慢地，自己的熱情也會被澆滅。但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，值得回憶。不管怎樣，這些經(jīng)歷都是我人生中的一筆寶貴的財富。
大學生實踐報告 篇8
系部名稱：xx學院
專業(yè)：xx
年級：大一
班級：xx班
姓名：xx
學號：xx
實踐時間：20xx年8月1日至20xx年8月8日，共8天
一、實踐目的：
作為一名大學生，為那些學弟學妹給予學習上的幫助，幫一名高三的學妹補課。將高中階段的知識大致地給她總結一遍，目的就是盡自己大努力幫助她提高學習成績。
二、實踐內(nèi)容：
通過一個星期的補課，將高中階段的數(shù)學和英語兩科的基本框架和重難點給學妹指出來。每天下午她到我家來，我給她講數(shù)學和英語的知識點，同時指導她完成暑假作業(yè)，并為她解答疑點。
首先，對于教人而言，我還算是個熟手，有一定的經(jīng)驗。雖然學生是個高三的同學，對我這個剛邁入大學的大學生而言，還存在一些問題。但是，她是文科生，我高中時是理科生，在高中階段，我的理科數(shù)學還算優(yōu)秀，英語也比較拔尖，所以我還是有信心教好這個學妹。
在開始的幾天里，我并沒有急于給她講書本上的知識。而是先和她溝通了一番，大概了解了她的學習情況，覺得她是一個很聰明的女生，于是，我覺得應該將書本上的內(nèi)容挑重點給她講。
針對她的英語成績不是很突出，數(shù)學成績也是中等的狀況，我決定從多方面著手。在英語上，通過了解，她平時在學校，除了英語聽力課程及老師所布置的聽力作業(yè)外，幾乎沒有付出其他時間去聽別的材料，而導致對不同的語音語調(diào)適應不了，在做聽力考試試題時，常常因為誤聽、錯聽而丟掉了不該丟的分。
針對這樣的毛病，在這個暑假，我給她開了個藥方：聽不同的聽力材料，每天一次，每次半個小時。這些她也基本上做到了，什么英語廣播，英語故事，英語短篇小說……能聽的也盡量聽了，整個假期下來，效果還挺好，詞匯量擴大了，聽力技巧也掌握了不少。相信在下學期的學習過程中，會有很大的改進。
同時，我每天督促她記高中階段的單詞，并每天抽查部分單詞，使她的閱讀水平得到提高，在英語閱讀速度上有了飛越。在她做閱讀時，有些不容易懂的單詞，我就根據(jù)自己的經(jīng)驗教她從文章整體上理解。一段時間下來，她的收獲還是很大的。
在數(shù)學上，我從書上的內(nèi)容一點點讓她學習數(shù)學，給她舉了一些比較有代表性的例子后，她會很認真的將書上的內(nèi)容細致的回味一遍，加深印象。然后我會給她留一些課后習題，讓她自己研究。第二天再給她講前一天的習題，根據(jù)她自身的情況之后就按照書上的章節(jié)給她一點點滲透數(shù)學知識框架，制定相應的學習計劃。
由于高中時數(shù)學是我比較擅長的學科，因此給她補數(shù)學時基本上沒怎么備課，書上的習題也都能用多種方法給她解答，每次補課時給她講一些她不會做的題，再按照書上的`內(nèi)容一點點講。根據(jù)高中數(shù)學的各個版塊，結合近三年高考數(shù)學的出題模式，給她分類講解。從做選擇題、填空題、解答題的時間控制上和策略上對她進行實例講解，讓她做每一套試卷時心里都有了一定的譜。
就這樣每天教她學習，學習累了我們也會聊天，緩解她學習的壓力，一個多星期的時間很快就過去了，雖然短暫的時間我不能幫助她太多，但我覺得自己已經(jīng)盡力了。
三、實踐結果：
通過一個多星期的家教，我對我以前所學的知識進行了一次實踐，幫助了別人，也提高了自己作為師范生的教學能力。
四、實踐總結：
短暫的實踐活動讓我懂得很多，教書不是一件容易的事情，只有自己的能力提高才能教好別人。談到做家教的大感受，就是一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去，提高各方面的能力；另一方面可以積累工作經(jīng)驗，對日后的就業(yè)大有裨益。
大學生實踐報告 篇9
一、實踐基本目的
通過本實踐學習，讓我們能夠系統(tǒng)、全面的掌握國家的《會計法》、《稅法》、《金融法》、《企業(yè)會計制度》、《企業(yè)職業(yè)道德》等有關法規(guī)。加強了我們對會計核算基本理論的理解、基本核算方法的運用和會計基本技能的訓練，將會計專業(yè)知識和會計實物有機的結合在一起。使之能夠真正掌握針對各種企業(yè)、事業(yè)單位所遇到的一般經(jīng)濟業(yè)務進行處理，并能獨立完成小企業(yè)添置的憑證、等級帳簿。
二、基本內(nèi)容
�。�1）認知會計科目與賬戶
通過實踐，使我們了解掌握會計科目和賬戶，能夠區(qū)分會計科目和賬戶。
�。�2）掌握借貸記賬方法
通過實踐，使我們了解掌握復式記賬的基本方法。
�。�3）填制原始憑證
為了熟悉經(jīng)濟業(yè)務，掌握填制原始憑證的程序、方法和便于審核原始憑證，需要開設填制原始憑證的單項實踐。由于原始憑證非常重要，所以添置原始憑證式要特別小心，在實踐中我也總結了一些小的要點：
1.按原始憑證的基本要是填列，不得遺漏。
2.填制在憑證上經(jīng)濟業(yè)務要與實際相符，數(shù)字要真實可靠。
3.凡填有大寫小寫金額的憑證，大寫小寫金額必須相符。
4.填制在憑證中的摘要應簡明扼要，字跡要清楚，易于辨認。
5.發(fā)生銷貨退回的，還必須有退貨驗收證明;
�。�4）審核原始憑證
原始憑證是證明經(jīng)濟業(yè)務已經(jīng)發(fā)生或完成，明確經(jīng)濟責任并用以辦理業(yè)務手續(xù)的書面證明。在實際工作中，外來的和自制的原始憑證，一般都符合有關規(guī)定，既能證明發(fā)生或完成的經(jīng)濟業(yè)務，又能做到填制手續(xù)完備，用以辦理有關業(yè)務手續(xù)。
�。�5）基本經(jīng)濟業(yè)務賬務處理
根據(jù)提供一套企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務資料，練習掌握記賬憑證編制和賬簿登記的方法。通過實踐，實我們掌握了所涉及的`各賬戶性質(zhì)和結構，以及常見經(jīng)濟業(yè)務的會計處理。
�。�6）設置登記會計賬簿
通過實踐，使我們了解會計賬薄的種類和基本結構，理解會計賬薄登記的一般要求，掌握會計賬薄啟用、設置、登記、對賬、結賬、錯賬改正以及會計賬簿保管的基本操作技能。熟悉會計處理程序
通過實踐，使我們了解基本的會計處理程序，理解會計賬薄登記的一般要求，掌握會計賬薄啟用、設置、登記、對賬、結賬、錯賬改正以及會計賬簿保管的基本操作技能。
三、心得體會：
在記帳過程中，可能由于種種原因會使帳薄記錄發(fā)生錯誤，而作為會計人員應運用正確的更正方法，采用錯帳更正方法，一般有劃線更正法、補充登記法、紅字更正法三種，而不是填補、挖改。我想這是我們在作帳時注意的一點。在實踐中我們必須做的是原始憑證與證帳憑證、各明細帳與總帳核對等。這一部是非常繁瑣，也是非常重要的，否則會功虧一簣，徒勞無功。
在實踐中我們最能體會的是一個字——累！不過這是一種苦盡甘來的感覺，我們會以累感到驕傲，也是我們的用心表現(xiàn)！不過作為一名學生，最終能夠很好的掌握書本上的知識并且靈活運用，不僅僅只有自己的功勞，還應該感謝不厭其煩為我們解答每一個疑難問題的老師，感謝老師對每一位學生的熱心幫助！
我想我還會珍惜在學校的每一次的學習，而這樣的實踐學習更是值得我去珍惜！
大學生實踐報告 篇10
實踐主題：
服務海會教育，愛心照亮希望
實踐目的：
了解農(nóng)村情況，開展支教活動
實踐形式：
下鄉(xiāng)支教
實踐時間：
20xx年6月26日-6月30日
實踐地點：
江西省九江市廬山區(qū)海會鎮(zhèn)海會中學、海會鎮(zhèn)中心小學
實踐活動主辦方：
九江職業(yè)大學校團委
實踐活動承辦方：
九江職業(yè)大學向東班愛心家教協(xié)會
簡介概況：
九江市廬山區(qū)海會鎮(zhèn)地處江西九江市東郊，東臨煙波浩淼的鄱陽湖，西靠風景秀麗的廬山區(qū)五老峰，南接星子縣城，距九江市區(qū)、九江機場、九江碼頭、九江火車站均僅30公里，距省會南昌100公里，鎮(zhèn)域面積100.8平方公里，轄海會、高垅、廬山水泥廠等3個居委會，五星、雙垅、銀門、谷山、青山、彭山、長嶺、五洲、光明等9個行政村、1個林場，現(xiàn)有人口2.82萬人。
為響應貫徹落實《教育部等部門關于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》精神，充分發(fā)揮社會實踐作為加強和改進大學生思想政治教育重要途徑的優(yōu)勢，進一步引導廣大青年學生為社會主義新農(nóng)村建設作貢獻，九江職業(yè)大學校團委積極組織此次暑期“三下鄉(xiāng)”活動。
實踐內(nèi)容：
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6月26日我校暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐小組一行12人來到九江市海會鎮(zhèn)海會中學，開展大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。海會鎮(zhèn)是一個農(nóng)村走向城市化的典范社區(qū)，半城市化的現(xiàn)狀更體現(xiàn)了黨中央響應振興農(nóng)村的政策。在海會鎮(zhèn)的五天里，我們開展了許多活動，和小學生聯(lián)歡，為小學生義務輔導功課，走訪調(diào)查研究并幫助他們干農(nóng)活，在這里，我們學到了好多書本學不到的東西，在這里也看到了市民的文明。這是我們這些大學生第一次如此熱衷于農(nóng)村問題。其中大家關心最多，也是討論最多的，就是農(nóng)村教育資源問題。
（二）國家戰(zhàn)略部署
進入二十一世紀，我國將開始實施第三步戰(zhàn)略部署，全面建設小康社會，加速推進現(xiàn)代話進程，對教育將提出更好、更高的要求。我國經(jīng)濟結構能否順利調(diào)整，國民經(jīng)濟能否發(fā)展的更快一些、更好一些，在很大程度上取決于教育基礎是否穩(wěn)定。只有加強基礎教育，才能更好的振興祖國的未來。
�。ㄈ┙�(jīng)濟收入狀況
海會鎮(zhèn)是著名的旅游鄉(xiāng)鎮(zhèn)，素有“贛北旅游第一鎮(zhèn)”的美譽。境內(nèi)有廬山東門、三疊泉、國家森林公園、碧龍?zhí)�、海會寺、白鹿洞書院等著名景區(qū)。經(jīng)過海會鎮(zhèn)黨委、政府十多年來的開發(fā)與建設，旅游事業(yè)蒸蒸日上。20xx年接待游客達40萬人次，門票收入超過1000萬元，旅游綜合收入達6000余萬元，財政收入580萬元。社會各項事業(yè)也得到了長足發(fā)展，先后榮獲“江西省衛(wèi)生示范鎮(zhèn)”、“全國億萬農(nóng)民健身活動先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)”省級“五四紅旗團委”、“青年文明號”、省“青農(nóng)工作”先進單位等稱號。
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人們在形容農(nóng)村的教育狀況時總是用"適齡兒童入學率低"、"失學率高"、"教育狀況落后"等短語一言概之。經(jīng)過這一段時間與鄉(xiāng)親們的接觸，我深深地感到：農(nóng)村對教育的重視程度比起城市有過之而無不及，甚至越是貧窮地區(qū)的人們對教育的渴望越強烈。教育滯后的根源不在于觀念的落后而在于師資力量和教育普及的落后。
絕大部分的家長非常希望孩子能上到大學。我依然清楚地記得鄉(xiāng)親們樸實的話語，搞調(diào)查時，當問及孩子們的學習情況時，他們總說：我的孩子能像你們一樣就好了。其實我們這么辛苦，啥也不圖，就希望他們多學點東西，找一條好的出路。還記得有個老漢對我們說：俺孩子能上到哪，我供到哪，就算砸鍋賣鐵也得上。由此，我們轉(zhuǎn)過頭來想一想，一個地區(qū)是否重視教育能單憑入學率或人口文化水平來衡量嗎？答案是否定的。對于農(nóng)村來說，判斷人們重視教育程度的標準應是他們用于教育的開支所占家庭收入的比重。
海會鎮(zhèn)委極力支持教育事業(yè)，雖說有不少的貧困的家庭，師資力量比較落后，但渴望教育還是非常值強烈。鎮(zhèn)委委組織資助貧困學生，以至于入學率還是很可觀的。我們在海會的這些天盡可能的和孩子們在一起學、在一起玩，以找到共有的.樂趣。
實踐總結：
這次的"三下鄉(xiāng)"的實踐活動，讓我明白一個好的國家需要有重視未來的潛力；一個好的城市對教育的投資比重永遠放在首位；一所好的學校對師資力量的重視永遠高于物質(zhì)條件；一個好的老師永遠把學生放在首位，時刻牢記“一切為了學生，為了學生的一切！少年強則國強，少年成功則國家興隆。只有這樣他們的生活才會更加幸福！一個人的力量再大也是有限的，只有加強團隊合作才能創(chuàng)造更大的成功。
大學生實踐報告 篇11
一、實踐目的：
暑假期間，為積極響應學校以及學院的號召，努力提高自己動手等各方面的能力，我利用假期的機會，在西安市藍田縣華商報社進行了三十六天的社會實踐。我很珍惜而且重視這次實踐，因為我明白它是一項綜合性的、社會性的活動，是一個由學校向社會接軌的環(huán)節(jié)，是學校學習和社會工作之間的一大模塊。它是密切連著學習和工作的鏈子，扮演了把學到的文化理論知識正確運用到工作中的角色。是我們必須做到用理論去指導實踐，用時間去證明理論。因為所學的知識只有運用到實踐中去，才能體現(xiàn)其價值。實踐是一個鍛煉的平臺，是展示自己能力的舞臺。在社會實踐的過程中會不斷顯露我們的不足，然后去反饋到學習中去，從而快速提高自己的能力，使自己盡快適應競爭越來越激烈的社會生活。
二、實踐內(nèi)容：
本次我實踐的內(nèi)容主要包括實踐前期工作和實踐過程，以下我將會分別從這兩個方面詳細說明這次的社會實踐過程。
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1、在實踐前，首先我在網(wǎng)上搜集準備的社會實踐的地點——藍天縣的所有招聘短期工單位及企業(yè)的信息，并仔細比較適合自己的部門，同時為了避免遺漏一些招聘人但沒有在網(wǎng)上貼出廣告的門面房信息，我騎著自行車將藍田縣大街小巷招人的信息都仔細的記錄了下來。
2、接著我將所有的信息分類整理了一下，得到現(xiàn)在聘請的人類別大致如下：飯店門迎或服務員，旅館工作人員，麥當勞或肯德基，超市工作人員，發(fā)單員，在農(nóng)地里幫人收花椒工作人員，華商報社工作人員。通過分析自身條件以及自己想盡可能多的鍛煉自身能力，所以我終選擇了在報社進行社會實踐。
3、20xx年月7月15日我來到藍田縣青羊路的華商報社進行面試，順利被聘用后，我便在網(wǎng)上仔細查閱了華商報社的有關信息。華商報社，注冊資金50萬元，于1995年正式成立，公司位于西安市含光路北段15號，擁有員工300人。公司資金實力雄厚，生產(chǎn)能力強大。加上公司總裁李大燦的領導，目前已發(fā)展成為業(yè)內(nèi)一家較具實力的生產(chǎn)型企業(yè)。華商報是陜西僑聯(lián)主管的一份綜合類城市生活報，報紙已被批準為對外開放日報60版。華商報堅持全心全意為市民服務的辦報宗旨，突出市民化，都市化，生活化，時尚化。是西安、陜西、乃至西北地區(qū)發(fā)行量、閱讀率、影響率大，廣告成本低的報紙�？吹竭@些信息，我為自己能夠在這個企業(yè)工作而自豪，雖然我是在藍田縣華商報社工作，但它畢竟還是隸屬于西安市華商報社，所以我感到抑制不住的興奮。
（二）實踐過程：20xx年7月15日早上4：40，我正式來到報社開始我一個多月的社會實踐，由于我是在校生，工作時間不是很長，報社社長給我安排了送200分報紙的工作，并讓我跟著靜姨學習、熟悉所送報紙訂戶的具體位置。在靜姨的細心指導下，我明白了一天的工作具體由摻報紙，送報紙、回收舊報紙，以及值晚班四個部分組成，我明白自己要以良好的工作態(tài)度以及較強的工作能力和勤奮好學來盡快適應報社的工作，所以在短短的兩天以后我便能獨自一人送著200份報紙。這種快熟適應能力，使同事和社長都很欣賞我的工作能力和態(tài)度。
摻報紙對剛來報社的我來說，還是一大挑戰(zhàn)，它既要求摻得快同時又要求摻的準確，不能少攙或多摻，為了盡量不出錯，每次在摻那很薄的六七種報紙時，我都必須全神貫注的用心、細心的摻，同時不斷總結，能將報紙摻的有好又快的規(guī)律。慢慢的我發(fā)現(xiàn)，將六七種不同種類的報紙中薄的`一種放在外面，而將頭版報紙和其他報紙反著放的話會比較容易摻，于是我便堅持這種摻法，而后來的事實也證明這種摻報紙的方法不僅使報紙摻的又好又快，同時也大大減少了出錯的可能性，進而避免因摻錯報紙而給報社帶來財產(chǎn)損失。
解決了摻報紙這一大難題后，慢慢的我又發(fā)現(xiàn)能將這200份報紙準確無誤的送到訂戶手中也是一大難題。也許因為藍田縣畢竟是一個偏僻的小縣城，所以送報紙的路單雖然明確標著訂戶的民排好，但實際情況是訂戶的民商就看不到門牌號，而且有的訂戶家位于深巷中很不好找，更有甚者一些訂戶要求我們必須將報紙按特殊形狀放在指定位置而不時報箱，這些都無一例外使我們原本就因不斷從高高的家屬摟上上下下而疼痛的身心更加疲憊。但俗話說，不經(jīng)歷風雨焉能見彩虹，所以為了不將無門牌號的報紙送錯，我會細心地記下訂戶家門口的獨特標記或相對物；為了避免不必要的麻煩，我會用心記下各個訂戶的獨特要求；同時我也會深思熟慮的盡量將報紙放好以防備丟失。而令我自豪的是我通過總結將訂戶數(shù)量編成兒歌，這更大大加快送完報紙的速度及提高了送好報紙的準確度。同時在我的努力下，我也將回收舊報紙和職業(yè)版這兩個工作部分做的很好，受到大家的夸贊。
三、實踐結果：
雖然只有短短三十六天，可是就在這短短30多天的時間了，我認識了報社里的所有成員斌且結實了社會上形形色色的人，學會了要以禮貌溫和的態(tài)度與人交流，并要用心服務每一位華商報訂戶。雖然自己是一名大學生，而有些人認為大學就是半個社會，可是我認為截然不同，社會上的人不會像老師那樣給我們講解，他們的言辭會很犀利，知戳到我們的心里，但是我們必須忍耐并且盡量找出好的解決方法來化解各種各樣的矛盾。以下是我的具體收獲：
1、要善于溝通，和同事及上級領導都要好好溝通，不能總是把一些工作上的事憋在心里，有時自己在工作上有什么問題要經(jīng)常和老板溝通并及時解決，這樣工作才會有動力。
2、要有耐心和熱情，服務態(tài)度要認真，在工作時候要經(jīng)常微笑，這樣會讓其他人感覺很舒心。
3、工作要勤奮努力，應當按時上下班，不可遲到早退，空閑時間就可打掃辦公室，整理整理文件，幫幫同事及報社社長的忙。
4、要不斷提高個人修養(yǎng)，人與人之間的好感，并不是靠外表決定，還來源于個人修養(yǎng)，有內(nèi)涵的人才會有魅力，才會別人所推從、所喜愛，不管他的外貌是否丑陋，都會給人以美的享受，從而營造良好的人際交際交際網(wǎng)。
5、做事有細心、用心，一次只做一件事，才能把事情做好。
6、有責任心，要知錯就改，做錯事并不可怕，可怕的是掩蓋錯誤，很可能會因自己的一個失誤，所有人的努力都白費了，要對自己的失誤負責。
7、潛意識中對報紙等各類傳播新聞、時事熱點的媒體產(chǎn)生濃厚興趣，養(yǎng)成關注時事的好習慣。
8、要有遠見，養(yǎng)成做事要深謀遠慮的習慣。
四、實踐總結：
短短的暑假社會實踐一晃而過，在這其中，讓我領悟到很多東西，而這些東西都將會讓我終身受用。這次社會實踐引導我走出校門、走向社會、接觸社會、了解社會、投身社會，讓我知道了掙錢真的不容易，也明白了工作的辛苦，以后再也不浪費錢了�，F(xiàn)具體總結如下：
1、社會經(jīng)驗比較缺乏，經(jīng)常會做一些錯事，得罪華商報訂戶、領導。
2、人際交往能力欠缺，不能自信的面帶微笑、自然大方的去和同事領導表達自己的觀點，導致因此而吃虧。
3、好高騖遠沒有用，不管在什么地方，不管職位高低、現(xiàn)金多少，都不能應付差事，還是腳踏實地，一步一個腳印的走才安穩(wěn)。
4、擴大社會接觸面，盡可能多了解不同職業(yè)人們的特點，和各種類型的事物。
5、在工作中要打破陳舊的模式，要富于創(chuàng)新思維，不斷總結規(guī)律，根據(jù)自己工作環(huán)境靈活的的找到高效的、適合自己的工作方式。
6、加強聯(lián)系實踐能力，將學到的知識靈活的運用倒實踐中去。
7、一個單位或企業(yè)必須制定并更具實際情況，不斷更新詳細而全面的規(guī)章制度，這是保證企業(yè)或單位高效正常運作的基礎，同時職員及領導必須嚴格遵守規(guī)章制度。
社會實踐讓我們在今后的學習生活中更加注重專業(yè)理論知識，同時拉近了我與社會的距離。在社會實踐中我開拓了視野、更新了觀念、吸收了新的思想與知識，不斷增長了才干。社會和大學兩者必不可分、相輔相成，兩者都是學習和受教育的地方。在今后的學習生活中，我們會好好學習理論知識，并盡可能的尋找社會實踐機會，將專業(yè)理論知識靈活運用到社會生活中去，為將來越來越激烈的社會競爭打下更為堅實的基礎。
大學生實踐報告 篇12
一、工廠的總體規(guī)模水平
木業(yè)位于海南�？诃偵絽^(qū)，占地24600平米，員工600多人。近十多年的制造歷史已經(jīng)發(fā)展成一家具有專業(yè)規(guī)模的木制品專家，在東莞制造業(yè)發(fā)達的地區(qū)也小有名氣。
走進廠區(qū)，只見潔凈整齊的環(huán)境和次序井然的工作程序。雖然是國內(nèi)的制造廠家，但是，到了車間，看過那些先進的流水線，那些熟練的技術水平，完全會感覺到現(xiàn)代化的管理。作為木質(zhì)產(chǎn)品的制造廠，一些諸如木屑的飛揚，機器的喧囂以及混合著的膠水味油漆味等問題，都是難免存在的，但是工廠已經(jīng)把這些都盡可能的減少到最低限度了。走在車間，這些大多的木制廠家所面臨的嚴重問題似乎在我們工廠并沒有太大的困擾，反而是那些管理和效率吸引了大多的參觀者。
二 、學習過程
如下幾點是在工廠實踐期間，就我的工作需要，主要學習到的一些知識以及由此得到的一些心得。
(一)木材的選用
工廠最常用的木材還是紅木(非洲花梨木)，楓木(美國)，胡桃木。大多都是從國外進口，這也就是為什么我司的報價要比國內(nèi)同等廠家的價格要高的原因——正是“一分價錢一分貨”。
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工廠所采用的機器都比較先進，一般來說都是機器自動操作，比如cnc數(shù)控機，萬能圓鋸機，立軸機等。所以，只要操作得當，人員安排合理，一般都能產(chǎn)生較高的效率(一般來說，都需要熟練人工)。
(三)噴漆加工
白身加工完成以后，應盡快轉(zhuǎn)入噴漆車間，否則木材會變形。噴漆的流程為：著色(給產(chǎn)品上底色)——底漆——面漆。噴底漆到噴面漆的過程中還要有磨砂的工藝。
(四)鐳射和絲印
目前工廠的最大鐳射尺寸為：xx年的時間用功鉆研和發(fā)奮圖強，我相信自己的定位，更相信我行，并且矢志不移。
總之，在工廠的短短半個多月時間是逐步成熟、完善自我的過程：彌補課堂知識欠缺的同時增長了社會經(jīng)驗；增長了見識的同時學會了處理問題的方式、方法；學會了意志堅定奮斗的同時做出了正確的定位。
三、實踐目的：
主要是通過社會實踐來達到鍛煉自己的意志品質(zhì)，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗為自己即將步入社會做好鋪墊。同時也是為了減輕父母的經(jīng)濟負擔， 從而使自己的暑假生活過得更充實更有意義。
四、實踐內(nèi)容與經(jīng)歷：
其實整個暑假我在找工作的旅途當中遇到了前所未有的.挑戰(zhàn)與挫折記得當時我和幾個同學來到一個陌生的城市，吃的住的都成了我們最大的問題，再加上我們都把錢幾乎都花光了，我在想現(xiàn)在就這么難找工作，等畢業(yè)出來該怎么辦��？然后我們就咬緊牙關挺了過來，功夫不負有心人最后我們終于找到工作了。我的工作主要是做QC的就是產(chǎn)品的質(zhì)量檢驗與控制，在廠里我看到了生產(chǎn)產(chǎn)品的主要全部控制產(chǎn)品的方法與手段，其實做很多事情都是需要把各種方法綜合在一起才能把事情做的更好更精，就比如當時我在檢驗時候就是總不能把產(chǎn)品檢驗的很好，老是存在漏洞檢驗的數(shù)量與質(zhì)量，總是不能齊頭并進，就在這時我的領班走了過來她就告訴我說，做檢驗的除了要全身心的投入以外還需足夠的耐心，足夠的細心，和掌握好的技術方法與手段，這樣才能把事情做的更好！
五、實踐感想與體會：
在我的打工生活中，我也明白了許多責備也要用適當?shù)姆绞阶屛颐靼椎絼e人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應該做的。
大學生實踐報告 篇13
一、實踐地點簡介
街道辦事處位于xx省xx市城北區(qū)區(qū)境中南部，管轄范圍是：此次的實踐地點在的xx社區(qū)處。
二、實踐目的
此次暑假，我充分利用了時間，在馬坊居委會進行了10天的實踐，這10天對我來說收獲頗豐，讓我了解了居委會的日常工作，也讓我更加敬重這些為社區(qū)居民服務的工作人員。
在這次實踐中，我的工作就是輔助社區(qū)工作人員，做好文件處理以及法制宣傳工作。我想此次實踐的主要目的不在是位自己掙得多少社會經(jīng)驗，而是給自己一個機會了解那些整天服務在我們身邊卻又經(jīng)常被我們忘記的社區(qū)工作人員的日常工作。了解他們怎樣為社區(qū)居民服務，了解社區(qū)能為我們做什么，了解這個服務團體。學會如何把社區(qū)服務與居民社區(qū)工作的做好。
三、實踐內(nèi)容
20xx年7月20日，我與同學四人在到了社區(qū)居委會西園小區(qū)xx社區(qū)進行，開始了這個暑期的社會實踐。樂社區(qū)居委會作為城北區(qū)的優(yōu)秀居委會，給了我們幾個人一個的實踐平臺。
在這之前，我們總認為居委會里的社區(qū)工作就是一個“家長里短”的集中的，甚至暗自佩服那里的工作人超強的耐心。剛到居委會的時候，盡管我們對能處理好社區(qū)工作充滿信心，但因為究竟沒有接觸過此類工作，心里還有一些擔心與焦慮。但是，面對居委會xx社區(qū)王主任的熱情，我們頓感輕松，而我們都對這次居委會的社會實踐有了更高的期待。
王秀芳主任告訴我們的主要工作就是在實踐期間，幫忙接待處理電話事務、整理文件、輔助社區(qū)活動開展以及進行法制宣傳等工作。當聽到這些工作的時候，我們幾個都覺得是“小菜一碟”，盲目的認為這些工作沒有什么的，只要耐心，細致，勤奮就可以處理好。但是理想和現(xiàn)實是有巨大差別的，別看表面是小小社區(qū)工作，但實質(zhì)上在這里需要學的東西可是很多的。
在這里，我們天天都能親身感受到居委會的熱情與團結：在以女性工作人員為主的社區(qū)工作中，獨有的親和力已經(jīng)融入他們的工作中。在工作時的微笑服務，讓更多居民舒心，讓每一個來的人都感到親切；在工作之余，她們也耐心的幫助我們，讓我們在居委會能真正學到東西。居委會的工作人員都很熱心，努力工作服務居民是他們的宗旨。
主要活動（一）：法制宣傳活動工作
法制宣傳活動算是我們幾個最期待的工作了，因為這是一次難得走進社區(qū)，展現(xiàn)我們能力的機會。
當然開展一場宣傳活動前期的布置工作是必不可少的。印刷傳單、設備布置、宣傳工具、人員分工一樣都不能少。我們的活動開展在早上星期日9點到下午1點。為了提前做好打算工作，我們幾個星期日早上7點半就開始和社區(qū)職工一起工作�；顒与m然整體進展比較順利，但中間我們也總結出了不少問題：
1、法制宣傳輻射面不夠大。
2、由于社區(qū)比較的，住戶多，所以惟獨一個宣傳點遠遠不夠，法律宣傳的目的就在于讓更多人了解并能過運用法律武器，惟獨讓更多的人了解，才干讓宣傳更有效果。
3、現(xiàn)場的傳單發(fā)出去了，但是也有一些被行人丟棄，他們并沒有閱讀不論出于什么原因，被丟棄的傳單其實是對資源的一種浪費，無論你的傳單是多么精美，總有人會丟掉他們。為此在下會宣傳的時候因該在宣傳點放置回收箱，而不是被扔進垃圾箱。
4、法律普及工作還要多多展開。
雖然社區(qū)不斷再進行居民普法工作，但是有些法律深奧，閱讀起來拗口，對于以下老年人或文化水平有限的人，就可能呈現(xiàn)不理解的問題。普法的工作是讓居民知道法律融于我們的生活要學會合理利用他們保護自己的合法利益。所以宣傳中腰盡可能的簡單易懂使用。
主要活動（二）：解決居民矛盾
社區(qū)里居民數(shù)量多，也有不少流動人口。社區(qū)居民之間不免有不少矛盾和生活的艱難。7月27日，我和同學張佳蓓一起和王主任拜訪一家居民。在拜訪前我們了解到這家居民生活叫艱難，家庭條件不是很好，盡管能溫飽，但也是在拿不出多余的錢為今年剛考上大學的兒子支付學費。
我們一起拜訪這家居民，王主任告訴我們不能表現(xiàn)出憐憫他們意思，一定要有一顆真誠的心幫助他們解決生活上的艱難。我們是去解決艱難的，不是去看他們到底有多貧困的。
經(jīng)過和這家居民的談話，可以看出這家的女主人李阿姨很熱情，在了解他家艱難后，社區(qū)決定為他們家提供3000元的艱難家庭大學生扶助金，以及幫助辦理大學生的貸款工作。給了這個家庭財力以及心靈上的慰藉。讓這個家庭也讓我感受到了社區(qū)大家庭的溫暖，社區(qū)工作人員的努力。
能看到需要幫助的人得到真正的幫助，快速解決了燃眉之急，讓我很是佩服社區(qū)主任的工作能力。需要向她學習的東西實在太多了。
主要活動（三）：參與社區(qū)人大代表換屆選取
參與了7月21日的人大代表換屆打算工作。換屆選取的宣傳文件張貼，換屆結果公布文件等一系列瑣碎的事情都是我們幾個參與在其中打算的。辦桌，打算宣講文件，候選人名單，計票，公開信息。換屆是一個嚴肅的事情，所以前期打算工作十分繁雜，但當天一切進行的很順利。我們也算是知道了換屆工作的流程，以及在換屆的意義，讓人人參與，民主公開，讓居民見證有一個公開透明的選舉過程。
盡管前期打算工作比較辛勞，但是能看到自己的努力有期望的成果也是一件特殊開心的事情，辛勞后能有滿足的`結果，總讓人很開心、很滿足，也充滿動力。
在這次活動中我們學會了如何與居民交談，如何幫助居民解決艱難，如何最好一名優(yōu)秀的社區(qū)工作者。
四、實踐結果
委會工作看似沒有什么大事，但是天天細小的“瑣事”不容你有半點差池，而機關里的報紙最多，但并非供娛樂所用，而是讓領導干部了解社會動態(tài)，政府政策，國內(nèi)外大事，惟獨這樣在開會的時候才可以理論聯(lián)系實際，真正的為民辦事。
在這次參加的實踐活動中，不僅鍛煉了能力，而且充實了自己的暑假生活。居委會的實踐過程中不僅鍛煉了實踐能力，而且豐富了經(jīng)驗知識。了解了如何更好的為居民服務，了解了居委會工作的重要性。盡管這里的工作看似瑣碎，但卻無時無刻不在為居民辦實事辦好事建和諧。
在具體工作中我對于居委會的熟悉更加深入更加全面，了解了基層工作的一些特點和要求，同時也看到了基層工作中存在的一些問題。
1、由于人員的限制，不可能面面俱到，于是呈現(xiàn)了居民與社區(qū)工作人員的糾紛，所以我認為居委會也應該為自己宣傳，讓更多居民了解到居委會的工作有什么，能為居民做什么。
2、社區(qū)應該多做一些普法活動。
3、增強為人民服務的意識，提高服務的水平。
4、隨著近幾年西寧市經(jīng)濟、衛(wèi)生等顯著的提高，社區(qū)也面對著比如社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生、外來人口管理等一些問題。
并且我對這些實際的問題經(jīng)過了思量，也擁有自己的看法。這就是我在此次實踐中的收獲。但是相信在居委會的團結下，沒有什么問題是不可戰(zhàn)勝的，這些問題也會一個一個解決。
五、實踐總結與體會
感受著工作的氛圍，而這些東西都是在學校里無法學到的。盡管我們在工作中遇到了許多的艱難，但是在居委會的王主任以及眾多的居委會中老師的熱心幫助和積極指導下，我們都一一克服過來了，并最終順利的完成了為期10天的暑假社會實踐。
同時，我們要感謝居委會的全體人員，是你們的指導與幫助讓我們順利的完成了暑假社會實踐。在這里，我們要特殊感謝我們的指導老師王主任，在她的細心和耐心的指導，讓我們的社會實踐變得不同，讓我們學到了更多的社會經(jīng)驗，也用她的人格魅力感染著我們。我想，這在我們以后的人生道路上必是一筆寶貴的財富同時在與我合作的同學身上，我也學到了不少知識，也或得的不少經(jīng)驗。從為他人服務中獲取快樂。
這次短暫而又充實的社會實踐，讓我了解了一個以前我不了解的行業(yè)，也累積了社會經(jīng)驗。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己熟悉的更多，體會的更多。
1、不要以單純的想法去理解和熟悉社會。而是要深入地探究，為自己的未來打好基礎。
2、做人做事一定要踏實，待人接物要熱情、真誠才干做好社區(qū)服務工作。
3、注重團隊合作，重視集體的力量，眾人拾柴火焰高。團隊內(nèi)部多交流多分享經(jīng)驗，一同為社區(qū)工作添磚加瓦。
實踐當我們在社會實踐后重新走進課堂，我們有理由相信，我們學到的將不僅僅是理論知識，而是與實踐結合起來的一種升華，是能被我們直接拿來直接用的知識。在這次社會實踐中，我們真真正正學習到了寶貴的社會經(jīng)驗，這些經(jīng)驗也將有助與我以后的生活。實踐更重要的是讓實踐者能有內(nèi)在層次的提高和感悟，很感激能有一次這樣的機會。
大學生實踐報告 篇14
實踐單位：
xx縣xx鎮(zhèn)xx小學
實踐時間：
xx年xx月xx日至xx年xx月xx日共近18天！
實踐目的：
社會實踐活動已逐步成為了引導、教育和服務大學生提高綜合素質(zhì)，增長才干的有效形式，是大學生了解社會、了解國情、學習工農(nóng)，走與實踐相結合、與工農(nóng)相結合道路，失志報效祖國的重要載體。同時學校與學院也大力的號召大學生實踐。和我們自己為提高自身的社會實踐能力，我們結合了自己的實際情況和長久以來的打算，順應社會的需求。我參加了"xx大學xx志愿者服務團支教"，鍛煉自我，服務新農(nóng)村建設！
xx縣xx鎮(zhèn)xx小學的基本情況：老師七人，在校生97人，在我們開課幾天后學校的學生達到120人左右，開一，三，五，六年級，課桌較差，設施極不完善，教室共七間，在用教室共四間，操場就一個簡易的籃球場，其它是泥巴地。體育器材稀少！學生有些要走一個多小時的山路，將近二十多個同學中午都不回家吃飯！各方面的情況都很差，但學生們很懂事！有些學生是跟爺爺奶奶一起住，有些是與外公外婆住在一起！大部分都是留守兒童！路很難走，坡度很大！本情況：老師七人，在校生97人，開一，三，五，六年級，課桌較差，設施極不完善，教室共七間，在用教室共四間。
實踐方法：
走訪調(diào)研、組織活動、支援教育
實踐隊人員組成：
領隊：xx、xx（化工學院）
隊員：xx、xx、xx、xx
實踐紀實
xx年xx月xx號下午8點整，我在xx等我的隊員們，我知道他們一定很辛苦，由于去xx要趕客車，從xx來最好是坐xx，這是早上6點的火車，他們只能在xx火車站熬一夜，在xx正是最冷的時候。
xx年xx月xx號早晨11點鐘，在xx購買了一點物資我們匆忙的坐上開往xx的最后一班車，經(jīng)過3個多小時的顛簸，我們在下午兩點鐘左右抵達目的地xx小學。我們帶著大大小小的行李穿過人群，來到了學校。校長很熱情地招待我們，為我們處理住宿的問題，以后的的幾天我們將住在這里。晚上大家整頓安置好東西，計劃了未來幾天的事情，帶著旅途的疲憊休息了。
支教記事
�。ㄒ唬﹛x年xx月xx號
今天起了個大早，開學第一天，什么都有點陌生。即然有兩個學生比我還早，洗漱完畢準備動員大會！大會上xx校長的發(fā)言還是很給力的，我們志愿者自我介紹那樣偉大！下午，大家轟轟烈烈的把惟一的一小塊臟兮兮的操場用水沖干凈，抬水有點辛苦！還是有點累下午三年級的第二節(jié)課是我的，我上的是體育課！我叫大家上講臺在黑板上寫上自己的名字與夢想，但同學們很害羞，基本上不說話，偶爾有學生說也只是寥寥幾字：大家好，我叫xx！同學們基本上的夢想都是成為一名老師，少部分同學希望成為一個好學生，有一個同學希望成為一名警察為人民服務，有一個同學希望能好好讀書！同學們的夢想與他們的環(huán)境有很大的關系！自我介紹完后，我?guī)麄內(nèi)フ娟�，我給他們說我上辦公室去拿羽毛球與一些玩的東西，如果我回來隊沒有站好就不能完，結果我回來他們站得好整齊！我都有點覺得是不是他們怕我，也許我有一點嚴厲了吧。
�。ǘ┲г逃顒邮俏覀兇舜螌嵺`活動的重要內(nèi)容之一，我們決定在孩子們進行一些活動，給孩子們編排臨時課表，給孩子們上課，為他們講一些平時接觸不到的東西，豐富農(nóng)村孩子的知識面，開闊孩子們的視野。我們在xx小學15天的支教時間里開展了作文大賽、書畫大賽、歌詠大賽、運動會、文藝匯演等，讓孩子們見識一些沒有見過的東西，同時也是為了增強更多的學生自信心。支援教育期間，我們?yōu)楹⒆觽冮_設了多門課程，其中音樂、美術、體育、生物、手工為孩子們平時基本接觸不到的內(nèi)容，針對情況，我們酌情為這些科目增加了課時，而英語、語文等科目，由于受當?shù)胤窖缘挠绊�，普遍存在發(fā)音等方面的問題，我們側(cè)重對其糾正。
�。ㄈ﹛x年xx月xx日晴
今天是情人節(jié)！無感覺，今天印象最深的.是去家訪，我和xx去總共家訪四家！總共學生13人！我們?nèi)ゼ以Lxx，他居然叫我在這里教他們了，我說老師和你們一樣也是學生，也要回去讀書，老師還有幾年才能畢業(yè)！老師還有幾年才能畢業(yè)，老師回去還有許多事情要做！他說畢業(yè)以后來這里教書��！我說看吧，因為小孩子真的不能給他承諾什么，特別是他對有感情的人說的話會記得特別清楚。所以呢，不能亂承諾！我覺得呢，這里的小孩已經(jīng)不像以前那樣不禮貌，我想是以前學校老師根本沒有東西借給他們玩，通過我糾正了幾次，現(xiàn)在借東西會先叫老師了，情人節(jié)21歲我在xx小學支教，有點累，也有點小感動！每天都很高興！一年級的很多小同學還給我糖吃，真好玩，他們讀書你聲音有多大他們就有多大！一個感覺，他們讀書聲音太有激情了！很喜歡教一年級！
�。ㄋ模┪覀冊诔霭l(fā)之前就精心計劃準備了有關支援教育的事項。我們實踐隊每位隊員都針對自己負責的課程認真準備了有關電子課件，積極豐富課堂內(nèi)容；我們還準備了籃球、羽毛球、跳繩、跳棋、乒乓球等多種體育器材，豐富孩子的活動內(nèi)容；此外，我們還為孩子們準備了獎狀、筆記本、鉛筆等文具，獎勵優(yōu)秀，鼓勵孩子們積極參與。
通過一段時間的實際課堂經(jīng)歷式教授語各方面的課程，引起孩子們的廣泛興趣，引導學生積極投入學習中。同時，實踐隊隊達外界信息，為孩子講述山區(qū)之外的世界，引導孩子們產(chǎn)生對大學的向往，認識到知識能夠改變命運，促變命運、創(chuàng)造未來美好生活的必要性，從根本改變。
�。ㄎ澹﹛x年xx月xx日
來xx已經(jīng)家近10天了，我感覺我們的教育不夠嚴格，有點娛樂化了！我有一點不滿意，我自己上課我有點不滿意，學生多了許多，學生年齡與知識水平上也有一定的差距，上課有點不好把握。這里的學生通過這段時間的家訪，我們發(fā)現(xiàn)這里的學生有幾家相當貧困，但我們的力量真的微不足道！我們能提供的幫助是那樣的渺小，這里的學生非常懂事，也許這就是他們高于城里的人的財富！但我又想起了高中老師說的她親身經(jīng)歷的一個學生給她說的一句話："人什么都可以沒有就是不能沒有錢，一個人什么都可以有就是不能有病"，對于他們我們真的有點傷感，一個是xx，我們的老師去他家家訪的時候，他可能害怕我們?nèi)ニ壹依铮挛覀兿訔壦姨喡�，早早地就把椅子抬到門前來給我們坐，他父親去世了，我們也不好意思去追問，他說他母親去外面打工了，由于一些顧慮我們沒詳細問，因為我們猜測他母親應該是不管他了！他和他爺爺住在一起，有些我們也不好意思詳細問，怕引起他內(nèi)心的傷痛！畢竟他還只是一個三年級的學生，他還要走一個多小時的山路來讀書，他給我們的感覺像這個家的小主人一樣，但他真的太小了！
�。┪易陨淼牟蛔悖河袝r上課過于嚴肅，以至于有時候想活躍一下班上氣氛都感覺有點別扭！上課的連接跨度有時有點大，另外一個原因這里的條件受限，因地制宜��！我原先打算的是來這里開體育課與數(shù)學課！但由于是冬天，加上xx的天氣，基本上每一天都是小雨，這里的可用的操場——一個簡陋的的籃球場！所以我的備課基本上行不通，對于一年級我開始交他們《三字經(jīng)》，但他們聲音太大，很讓我震撼。的連接跨度有時有點大，另外一個原因這里的條件受限，因地制宜�。�
通過前后十五天的社會實踐活動，我想實踐隊的每一位隊員都會學到很多東西。
大家體會到了深厚的友情。從來自各個班級、各個學院，到相識、熟悉、互相配合、一起工作，這個過程讓大家享受到了合作的愉快，體會到友誼的可貴，同樣讓大家更進一步認識到團隊精神的重要性。
大學生實踐報告 篇15
一、社會實踐目的
社會實踐對于我——一名即將畢業(yè)的師范生來說是必需的，也是必要的，它不僅為我們提供了一個在展示自己教學技能的機會，還為我們提供了一個檢驗自己學業(yè)成果的舞臺。這不僅僅是學校安排的教學任務，更是一個了解學生學情、熟悉教學方法策略和各個教學環(huán)節(jié)的機會，還是一個把理論和實踐相結合的機遇，為此我在為期一個多月的社會實踐工作中認真研習教材，總結學生學情，在教學過程中及時準確的處理學生的提問和質(zhì)疑，并在教學中恰當處理師生關系。 為期一個多月的社會實踐轉(zhuǎn)眼即逝，通過社會實踐，我充實了自己，學會了如何教學，如何處理師生關系，學習到了許多未曾接觸過的東西，在社會實踐中很快的將理論和實踐相結合。經(jīng)歷了這段社會實踐生活，讓我感受到新一代教師肩上的重擔，體會到教師的艱辛和不易。在社會實踐過程中，我對比自己的中學時代，感受著我們與現(xiàn)在學生的差別，現(xiàn)在的學生領悟能力、信息接收能力、對新事物的認知能力都遠遠的超越我們的時代，這對我們師范生提出了越來越高的知識要求、教學技能和豐富的知識蘊含。社會實踐過程中，我熟練地掌握了教學技能，不但如此，我還學會了如何處理與學生關系的技巧。
二、社會實踐內(nèi)容
�。ㄒ唬┞犝n見習：
x月xx日我在高二x班開始了我的聽課見習，x老師上的第一堂課是《化學反應速率的測定》 ，x老師采取的是以實驗法為主，引導學生自主學習，讓學生們通過實驗得出結論，學生們反映都很積極。我聽的第二堂課是x老師在高二x班講授的《影響化學反映的速率因素》，教學方法以上一節(jié)的大體一致。在聽課見習中我認真記錄指導老師教學的每一個環(huán)節(jié)，體會指導老師的教學方法，了解學生的學情以及學生掌握新知識的效率，課后認真總結指導老師的教學經(jīng)驗和方法，給出中肯的'評價，并在評價中糾正自己教學中可能出現(xiàn)的問題，學習指導教師優(yōu)秀的教學方法和教學過程中處理突發(fā)事件的應對措施。在社會實踐過程中，不但學會了如何向?qū)W生傳授自己擁有的知識，還學會了如何處理師生關系，更重要的是在聽課見習中體會到 “立德樹人”的真正含義。正所謂“立人者，必先立于人也�！�
�。ǘ﹤湔n：
在認真分析學生學習情況的基礎上，我仔細研讀教材，耐心分析學生個體情況，參考教輔資料，認真詳細的設計教學思路，編寫教案。在設計各個教學思路時充分體現(xiàn)以學生為主體的教學思路，充分調(diào)動學生的學習積極性，做到循序漸進的教學目的。在剛開始的備課中遇到種種問題，例如各教學環(huán)節(jié)的銜接脫節(jié)，教學時間安排欠妥等，但在葛老師耐心的指導下，我在最短時間內(nèi)糾正了備課見習中出現(xiàn)的種種問題。
�。ㄈ⿲I(yè)技能教學：
20xx年x月在聽了x老師在兩個班講授了五個課時后，我開始了我的第一堂社會實踐教學，在開講前我引導學生復習了葛老師之前的講解，然后開始了我的新課，第一堂課的教學很快結束，在教學過程中出現(xiàn)了很多問題。問題如下：
1、教學中語速稍快，偶有方言音出現(xiàn)；
2、剛走上講臺時，略顯緊張，但能在很快調(diào)整心態(tài)進行教學；
3、教學中過于相信學生的自制力，忽略師生了互動中存在的“渾水摸魚”的現(xiàn)象；
4、各教學環(huán)節(jié)的銜接基本合理，在預設時間內(nèi)基本能夠完成相應的教學工作。
在教學中，我采用的教學方法普片為講授法和實驗法，做到師生互動學習，讓學生在互動的過程中更好更熟練的掌握學習方法和技巧，同時讓學生在探討性的學習中鞏固相關的知識點，達到學以致用的目的。
�。ㄋ模┌嘀魅喂ぷ魃鐣䦟嵺`：
在為期一個多月的社會實踐中，我在高二xx班級進行了班主任社會實踐工作，工作如下：
1、檢查早操出勤率；
2、每早帶正課前15分鐘的衛(wèi)生檢查；
3、組織班委開展班級活動，組織學生進行日常學習；
4、每周一組織班會；
5、處理班級突發(fā)事件。
在班主任工作社會實踐期間，各班委積極組織班級活動，協(xié)助我管理班集體，使班級秩序穩(wěn)定發(fā)展，班級間相處融洽，同學和睦相處。在同學們的配合下，我所社會實踐的班級，班風儼然，學風和諧。
�。ㄎ澹┙虒W研討：
在課余時間常與化學教研組的老師研討當今教育改革問題，與社會實踐學校老教師、骨干教師請教教學心得和經(jīng)驗，內(nèi)容如下：
1、與化學教研組老師討論中學化學教材變革問題；
2、與指導老師討論學生學情以及教學中的種種問題；
3、與化學組骨干教師崔天時老師討論目前90后學生身上的種種問題，及作為一名教師如何引導學生改正種種弊端的策略；
4、與社會實踐學校教務主任王老師討論社會實踐學校眼下問題。
在與各位優(yōu)秀教師和從教多年的老教師討論后，自己更加清楚目前教育所處的環(huán)境和教師所處的位置。在大多數(shù)地區(qū)教育設施滯后，教育硬件跟不上，教育方法相對落后，師資力量參差不齊，以及教育資源應用不合理等等一系列問題。
三、社會實踐效果和評價
在社會實踐的過程中，由于有過硬的專業(yè)知識和教學技能，社會實踐學校指導老師的耐心指導，加上自己認真的分析學情和設計教學思路，從而使自己的每一堂教學都能按時按質(zhì)的完成，并且得到社會實踐學生，指導老師，社會實踐學校相關領導的肯定和好評。
在自己的努力，學生的配合，指導老師的引導，社會實踐學校的支持下，我在xx月xx日為自己的社會實踐生活畫上了一個圓滿的句號，這是我走上教學生涯的開始，是我檢驗自己所學的舞臺！
社會實踐雖然結束了，受到學生、老師、社會實踐學校的肯定和好評，但我自己認為在社會實踐的過程中仍然存在很多問題，而自己在教學的舞臺上還不能很好的展示自己，鑒于此我還得在以后的學習中更加努力的糾正自己的不足。
四、社會實踐體會
還回味在社會實踐的喜悅中，結束的鐘聲早已敲響，一個月的社會實踐很快的結束了，來不及跟自己社會實踐的學生說一聲再見。在這一個月里，有自信、有驕傲、有自豪、有哭泣、有笑語......在這段社會實踐生活中讓我真正的體會到了作為一名老師的不易和做老師的生活，其次我也體會到了如何去做一名合格的學生。在社會實踐中我有過抱怨、有過反感、有過不滿，但真的我嘗到了初為老師的快樂和興奮。作為一名教師不但要有好的學識，還必須具有良好的道德修養(yǎng)和高尚的情操，而作為一名學生除了學習老師傳授的知識還得學習做人的道理！
社會實踐雖是短暫的，但它給我們留下了很多的回憶，也讓我們明白了很多、學會了很多。在社會實踐期間不僅增強我的時間觀念、紀律觀念，還磨練了我的耐心、愛心和恒心，還增強了我成為一名合格教師的信心，盡管在社會實踐中出現(xiàn)的種種問題證明我與一名合格的優(yōu)秀教師還有很長的一段距離，但我相信“有心人天不負，三千越甲可吞吳”，經(jīng)過自己不斷的總結探索和努力，終能成為一名合格的優(yōu)秀教師！
大學生實踐報告 篇16
一、實踐目的：
炎炎夏日烈日當頭，正是因為有這樣的環(huán)境，激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看自己能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。惟獨親身經(jīng)歷過才會有那種超乎尋常的感覺。今年自己的假期和去年大致相同。其實學校要求我們參加社會實踐，無非是想讓我們提前接觸社會，了解社會，這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心，于是我決定再次真正的去接觸社會，品嘗社會的'酸甜苦辣。
二、實踐內(nèi)容：
假期的第二天我依然來到相約臺球俱樂部擔任收銀員，作為會計系的一名學生我想能參與和自己專業(yè)有關的職業(yè)是再好不過的。可能因為去年假期的時候就在那里工作過，略微看一下便能操作，和我一起工作的其他員工也很快熟悉，看著眼前的一切是既熟悉又生疏，我不敢耽擱，盡快地投入工作中。收銀員看似輕松可實際上不只是收錢，還起著領頭的作用，臺球廳里的大小事情都要注重到，遇到任何事及時處理并負責其他員工的監(jiān)督等。工作時間是八小時，兩批人換班，一周白班一周晚班。在那里上班的都喜愛上白班，上午九點開門營業(yè)，打掃衛(wèi)生收拾一下，但上午一般沒人，下午兩三點人就開始增多，直到五六點是高峰，白班五點下班，基本不忙。晚班五點上班，剛上班人就超多，晚上飯點人就逐漸少些，十點就會再增加。按正常說晚班一點下班，可實際比較靈便，假如十一點的時候臺球廳沒有客人，我們就可以停止營業(yè)關門睡覺，假如有的客人一直玩，即使超過一點我們也不可以趕人，還要好幾個人等著，開著空調(diào)和音響。我上晚班就經(jīng)常熬夜，大多數(shù)是兩三點，熬夜多了就頭疼。
在上班之前，我是個粗心的女生，什么事情都不懂思量和計劃，直到犯錯才狠狠記住教訓。那天我上晚班，臺球廳天天十一點停水，而正好人很多并且有幾個走的晚，差不多三點了，我那時熬夜也很累，關門之后沒有檢查也沒有催促其他員工檢查便去睡覺了，第二天還沒睡醒朦朧聽見保潔阿姨叫喊，連忙起身去看，三樓地板上鋪滿一整層水差點順著樓梯往下流。原來前天晚上停水后不知哪個客人洗手發(fā)明沒水也沒關水龍頭，第二天六點來水后就一直流，幸好保潔阿姨及早發(fā)明。老板知道后告訴我凡事要慎重和富有‘責任’感并沒過多責備，自己的疏忽大意犯了錯，給他人帶來麻煩，我心里還是很難受，至此我以后都沒再犯這種錯。
我還記得那次正好老板在那，還給我們幾個人買了水果，我自己也不知道怎么了，有人來結賬，我稀里糊涂地就給人關了一臺球桌，沒想到關錯了，不是要結賬的那臺，我已經(jīng)關閉的還有客人正在玩，那時我就意識到犯錯了，臉一下紅了，等客人走后老板指出我的錯誤并且告訴我一定要慎重，這不只是錢多少的問題更是態(tài)度問題，我點點頭。在臺球廳，老板和其他員工都對我特殊好，尤其是老板，他總悉心教導我，包容我的錯誤。收銀員接觸錢多，兌賬兌貨都不能疏忽，實際中找錯錢而少錢的不多，經(jīng)常是貨物飲料和庫存不符收銀員自己補錢，還要學會鑒別紙幣的真?zhèn)�，這些都要認真細心�？赡苡行┤苏J為臺球廳是比較亂的地方，我理解，娛樂場所人員流動性大，可不代表臺球廳就是個亂地方而在那里上班和去那里玩的都是壞孩子，興許真的惟獨親自嘗試后才知道。
三、實踐結果：
在實踐中讓我很有感觸的一點就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往非常復雜，但是具體多么復雜我想也很難說清晰，惟獨經(jīng)歷了才干了解才干有深刻的感受。大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和個性，要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我想說的一點就是在交際中既然我們不能改變一些東西，那我們就學適應它，假如還不行，那就改變一下適應它的方法。在社會實踐中掌握重要的就是使我在待人接物如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷累積。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。我同樣熟悉到自身很多的不足，社會實踐使我成長，要認真細心，富有‘責任’感，學會計劃，精密安排事情，不能感情用事，要以大局為重。
四、體會：
暑期參加社會實踐，我更加明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。一個多月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我平生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開辟了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的乾坤里，我們的人生‘價值’得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到多的感悟！
面對日益嚴重的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是累積社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。此刻的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中，我懂得了理論與實踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā)。我相信經(jīng)歷將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。
大學生實踐報告 篇17
實踐方式：
暑期支教
時間地點：
歷城區(qū)xx鎮(zhèn)留守兒童服務站
實踐時間：
7月4日至7月19日共16天
一、實踐目的
1、給留守兒童送去愛心，讓他們知道自己沒有被社會遺忘，讓他們知道還有很多大哥哥、大姐姐關心自己，從而幫助孩子們樹立健康的社會觀，幫助他們更好地融入社會。
2、村里的留守兒童不像城里的孩子，可以在暑假里上輔導班，我們的支教活動正是為了解決留守兒童在暑假無人看管、無處讀書的問題。大學生志愿者在暑假當起留守兒童的“家教”正好可以幫助孩子們提高學習成績，不輸在起跑線上。
3、社會實踐是大學生培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道，一來，我們擺脫了“一放假就沉迷網(wǎng)絡”的日子，過上了真正有意義的生活；二來，社會實踐活動可以幫助我們更好的走出校門，走向社會，接觸、了解社會，從而更好的投身社會。
二、實踐內(nèi)容
根據(jù)本次活動的組織者——商學院城鄉(xiāng)互助工作組的整體安排，我們計劃利用7月4日至7月19日這寶貴的16天對歷城區(qū)西營鎮(zhèn)白炭窯村留守兒童進行集中的學習輔導。我負責輔導孩子們語文和數(shù)學，其他志愿者也各有所長，根據(jù)孩子們的具體需要，我們進行了分組，結果如下：
小學一到五年級
初中一到三年級
高中組
崔xx負責語文和數(shù)學
楊xx負責英語
邢xx負責語文數(shù)學
劉xx負責英語
吳xx負責語文
程xx負責數(shù)學
劉xx負責物理化學
當我們真正走進孩子們的臨時教室時，我們發(fā)現(xiàn)，原先“一個人上一節(jié)課”的計劃是行不通的，因為孩子多，各個年級的孩子都有，而且只有一間教室，所以我們臨時決定，分組同時上課，這樣做雖然會使教室內(nèi)稍顯混亂造成一定程度上的互相干擾，但卻是我們根據(jù)實際情況指定的最合適的方案。
我們將自己的支教生活安排得井井有條：
對于整體安排，我又根據(jù)我們教學組的具體情況進行了調(diào)整：
1、堅持每天布置作業(yè)，堅持認真批改，每份作業(yè)都寫批語和鼓勵的話；將一小時的課堂分成幾個小部分，學一段玩一段，解決孩子們課堂疲勞的問題；
2、通過各種形式，鍛煉孩子們的各種能力，比如在人前發(fā)言的能力、語言表達能力等等。
3、根據(jù)我對各個年級課本的了解，我為各個年級分別制定了十六天的學習計劃，不同的年級，要求的難度也有所不同。一到三年級的主要任務是背誦經(jīng)典課文，學習生字、組詞、造句；而四年級和五年級的孩子除了要求掌握基本知識之外，還要求對課文進行理解。注重培養(yǎng)他們良好的學習習慣。
三、實踐結果：
1、分組上課的策略
我們面對的情況是：從小學到高中幾個教學組都有學生，而且所有學生都擠在一間教室里。我們意識到，原先“一個老師一節(jié)課”的計劃是行不通的，要解決這個問題，必須按照分組同時上課，這樣做既提高了課堂效率，又有助于老師們近距離的接觸學生們，給他們更多有針對性的幫助。
2、針對學生的特點合理調(diào)整計劃
眾所周知，一到五年級的小學生最多能在三十五分鐘之內(nèi)集中精力，我經(jīng)過分析和對孩子們的觀察得知，我負責的小學組的學生不能做到在一個小時的課堂上保持精力集中。針對這個問題，我做出了以下調(diào)整：
�。�1）將一個小時的課堂分成兩部分，前半個小時我給學生們講解課本的基礎知識，而后半個小時則用來做練習，這樣既有利于孩子們在課堂上及時鞏固學到的知識，而且這種聽課與做題結合的方法能夠緩解孩子們在課堂上的疲勞，從而對學習更感興趣。
�。�2）下午第四節(jié)盡量在室外上課，這樣做既可以使孩子們感到新鮮，從而更容易集中精力，而且可以減少孩子們的讀書聲對高年級學生們的影響。在最后一節(jié)課上，我們一般會集體背誦課文，然后讓孩子們挨個在大家面前講故事，以鍛煉他們當眾發(fā)言的能力。如果孩子們表現(xiàn)得好，學得快，我們還會做一些小游戲。我始終認為，教育小學生，要針對他么爛漫愛玩的天性，在游戲中教會他們知識，而填壓式的教育只會是孩子厭惡學習。
3、注重孩子們綜合素質(zhì)的提高
在教授課本知識之外，我們還特別注重孩子們綜合素質(zhì)的提高，我們教孩子們下象棋，玩魔方，唱歌，跳舞，給他們的課余生活增添了很多歡聲笑語。另外，我還特別注重對孩子們陽光性格的塑造，我平等的對待每一個孩子，不以學習成績論學生，以求學生們不會產(chǎn)生自卑感。比如說我的學生于xx，他自尊心比較強，平常在課堂上，如果有個知識點別人都學會了，就剩他沒有學會時，于xx就會急得大哭。這時我會先讓其他同學做練習，我單獨用各種方法教會他，決不讓他落后！久而久之，于xx獨立思考的能力提高了一大截，成績也非常優(yōu)異了！不過于xx還是有些內(nèi)向，課間和小伙伴鬧了矛盾，他就一個人坐在教室里不出去玩，這是我會動員其他孩子組織一個好玩的游戲，然后讓于xx的好朋友邀請他去玩，笑容就又會在于xx的臉上綻放。
4、對專業(yè)知識的'運用
作為法學專業(yè)的學生，怎樣將專業(yè)知識運用到社會實踐中去呢？我的教授對象為小學生，理解力有限，所以我沒有選擇向他們講授具體的法律條文，而僅僅告訴了他們一些“憲法是我國的根本大法”“法律面前人人平等”等原則性的知識，讓他們對法律有一個初步的認識。在村里，我們積極向村民講解實用的法律知識，比如《債權法》《物權法》等，努力在村民心中樹立“運用法律的武器保護自己合法權益”的觀念。
5、與身邊的人相處
�。�1）我們七個志愿者住在領導的母親家中，與老人在一個廚房做飯。怎樣與兩位老人相處對我們來說是一個挑戰(zhàn)，因為在學校我們身邊只有同齡學生，在家中爺爺奶奶都寵著我們，很少與我們計較。所以，為了樹立大學生良好的形象，更好地與兩位老人相處我們自覺改掉了大聲喧嘩、用水不節(jié)儉、睡覺晚等不良習慣，并時常為兩位老人做一些家務，贏得了老人的喜愛。
�。�2）一起支教的六個同伴對我們來說也有不同的意義，因為我們要一起生活十六天，一起做飯一起吃飯，有人刷碗，有人打掃衛(wèi)生。又臟活累活大家都搶著干，有什么好吃的都給出來與大家一起分享。在共同生活的這些天里，我學會了關心別人，學會了為集體的利益作貢獻，真正讀懂了“出門靠朋友”這句話！短短十六天的相處，卻讓我們這七個原本不認識的年輕人成為了無話不談的好朋友，我們在暑假里都還保持著聯(lián)系，不時的關心一下昔日的“戰(zhàn)友”的最新動態(tài)，感受友誼的無比珍貴。
四、實踐總結：
大學生志愿支教活動，一方面能為孩子們帶去一份光明，一份希望，同時，也能鍛煉自己的社會實踐能力和表達能力。
支教不單是教孩子們學習課本知識，更是要幫助孩子們養(yǎng)成良好的學習習慣，教孩子們認識外面的世界，教會他們愛和感恩……其實，在教孩子的同時，我們也學會了付出與無私的愛，學會如何面對孩子，學會不因聰慧愚笨而寬容平等的接受孩子，我們從孩子天真稚嫩的臉上看見了美好的未來，也從孩子身上學到了我們已經(jīng)漸漸失去的真實與純潔……
雖然這次支教只有十六天，但卻給我留下了許多美好的回憶，也給我留下了太多的感受。正如西部優(yōu)秀自愿支教者馮艾所說“有一種生活，沒有經(jīng)歷過就不知道其中的艱辛；有一種艱辛；沒有體會過就不知道其中的快樂，有一種快樂，沒有擁有過就不知道其中的純粹”！
大學生實踐報告 篇18
一、實踐目的：
隨著經(jīng)濟的發(fā)展和人民生活水平的提高，垃圾問題日益突出。我國668座城市，2/3被垃圾環(huán)帶包圍。這些垃圾埋不勝埋，燒不勝燒，造成了一系列嚴重危害。近來的自然災害頻發(fā)，環(huán)境保護迫在眉睫。我們每個人每天都會扔出許多垃圾，你知道這些垃圾它們到哪里去了嗎？它們通常是先被送到堆放場，然后再送去填埋。垃圾填埋的費用是非常高昂的，處理一噸垃圾的費用約為450元至600元人民幣。人們大量地消耗資源，大規(guī)模生產(chǎn)，大量地消費，又大量地生產(chǎn)著垃圾。為了提高市民的環(huán)境保護意識，也為了保持市容，沈陽近期將收取垃圾分類處理費�？磥�，垃圾分類處理勢在必行。于是，就我所在的社區(qū)有沒有進行垃圾分類處理，我進行了調(diào)查。
二、實踐時間：
20xx年2月22日
三、實踐地點：
所在社區(qū)
四、實踐內(nèi)容及心得：
1、實踐內(nèi)容：
垃圾處理的方法還大多處于傳統(tǒng)的堆放填埋方式，占用上萬畝土地；并且蟲蠅亂飛，污水四溢，臭氣熏天，嚴重地污染環(huán)境。我所在的社區(qū)附近就有一個大型填埋垃圾場，周邊的居民夏天根本就不敢開窗。同時，垃圾填埋，會對土壤和地下水造成嚴重危害。因此進行垃圾分類收集可以減少垃圾處理量和處理設備，降低處理成本，減少土地資源的消耗，具有社會、經(jīng)濟、生態(tài)三方面的效益。
垃圾分類處理的優(yōu)點如下：減少占地、減少環(huán)境污染、變廢為寶。
首先，我來到社區(qū)的垃圾存放處�？吹嚼浞志G色和紅色兩種，綠色標注著可回收、紅色標注著不可回收。我在垃圾箱附近觀察了一會，有好多居民前來投放垃圾。雖然垃圾箱有兩個，但大多數(shù)都隨意投放。不知道是因為不認識標示還是根本就沒有把垃圾分類存放放在心上。上前詢問了幾位居民，他們都表示：垃圾箱雖然已經(jīng)將可回收與不可回收分開，但大多數(shù)居民都不太清楚哪個是可回收哪個是不可回收。其實，可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。廢紙：主要包括報紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等等，但是要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強不可回收。塑料：主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶、牙膏皮等。玻璃：主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。金屬物：主要包括易拉罐、罐頭盒等。布料：主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。廚余垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物。有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理。其它垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物。我個人認為，社區(qū)應該加大對垃圾分類知識的宣傳�？梢栽谏鐓^(qū)開展垃圾分類知識比賽，調(diào)動起居民的認知興趣，達到普及的效果。社區(qū)居委會也可以制作海報貼在社區(qū)的信息欄，讓居民隨時可以學習。于是，我向居委會黨支部書記提出了這個意見，他很贊成我的想法，并準備在年后實行。
2、實踐心得：
通過本次社會實踐活動，我深入調(diào)查了關于垃圾分類制度在社區(qū)的實施情況，并且看到了一些實實在在的問題。我認為，我們必須建立更加超前的消費者分類回收體系。
第一、樹立垃圾分類的觀念。廣泛開展垃圾分類的宣傳、教育和倡導工作，使消費者樹立垃圾分類的環(huán)保意識，闡明垃圾對社會生活造成的嚴重危害，宣傳垃圾分類的重要意義，呼吁消費者積極參與。同時教會消費者垃圾分類的知識，使消費者進行垃圾分類逐漸成為自覺和習慣性行為。
第二、改造或增設垃圾分類回收的設施�？蓪⒁粋�垃圾桶分割成幾個隔段或建立幾個獨立的分類垃圾桶。垃圾分類應逐步細化。垃圾分類搞得越細越精，越有利于回收利用�？梢杂貌煌伾睦胺謩e回收玻璃、紙、塑料和金屬類包裝垃圾、植物垃圾、生活垃圾、電池燈泡等特殊的垃圾。垃圾桶上必須注明回收的類別和簡要使用說明，指導消費者使用。垃圾桶也可以成為企業(yè)廣告的'載體，企業(yè)可以承擔制作費用。
第三、封閉舊的垃圾道，在社區(qū)建立規(guī)范的回收站。社區(qū)回收站可由社區(qū)物業(yè)或居委會負責管理，建立現(xiàn)代社區(qū)的垃圾經(jīng)營和回收服務功能，使垃圾回收成為其創(chuàng)收的途徑，貼補消費者衛(wèi)生保潔費用的不足。政府可實行減免經(jīng)營稅的傾斜政策，來調(diào)動社區(qū)的管理積極性。新建小區(qū)更是要合理規(guī)化垃圾回收站，逐漸成為審批和驗收的必備條件，強化新型社區(qū)的綜合功能。
第四、改善目前的垃圾儲運形式。對一些體積大的垃圾，應該壓縮后進行儲運。尤應注意的是，要對環(huán)衛(wèi)局的垃圾回收車進行分隔式的改造，分類裝載垃圾。充分發(fā)揮原有垃圾回收渠道的作用，將可再生利用的垃圾轉(zhuǎn)賣到企業(yè)。另外，建立垃圾下游產(chǎn)業(yè)的專門回收隊伍，由廠家直接回收，實現(xiàn)多渠道回收，引入價格和服務的競爭機制，以此提高他們的服務質(zhì)量和垃圾的回收率。
第五、大力開發(fā)垃圾回收利用的科學研究。如電池、塑料等的無害化處理技術的研究。積極扶植垃圾回收利用的下游產(chǎn)業(yè)，消化和充分利用垃圾資源，為社會造福，減少二次污染。
通過本次社會實踐活動，看到了許多生活中存在的環(huán)保小漏洞，同時也看到了為了保護環(huán)境國家采取的措施。只要每個人都將垃圾分類處理這件看似微不足道的小事放在心上，并付諸行動我們就有理由相信地球的明天會更美好，20xx世界末日只是個假想！
讓我們共同努力，還地球母親一件綠色的外衣！
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