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三基培訓(xùn)計(jì)劃

時(shí)間:2020-12-22 14:31:41 培訓(xùn)充電 我要投稿

2017三基培訓(xùn)計(jì)劃

  為更好地抓好基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量,規(guī)范醫(yī)療操作程序,我院加大臨床醫(yī)師“三基三嚴(yán)”理論和操作培訓(xùn)、考核力度,接下來CN人才網(wǎng)小編為大家?guī)淼氖?017三基培訓(xùn)計(jì)劃,歡迎大家閱讀借鑒。

2017三基培訓(xùn)計(jì)劃

  篇一:2017三基培訓(xùn)計(jì)劃

  為促進(jìn)專業(yè)技術(shù)人員對(duì)新理論、新知識(shí)、新技術(shù)的學(xué)習(xí),練就扎實(shí)的基本功,進(jìn)一步強(qiáng)化培訓(xùn),全面提高專業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)水平,特制定醫(yī)師“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)計(jì)劃。

  一、培訓(xùn)的目的:

  1、掌握病史采集的最基本的技巧與方法。

  2、培養(yǎng)規(guī)范化體格檢查和技術(shù)操作的習(xí)慣。

  3、培養(yǎng)邏輯推理,綜合分析的能力,提高病例分析水平。

  4、培養(yǎng)嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度。

  二、培訓(xùn)內(nèi)容與方法:

  (一)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí):

  1、各科室每2周進(jìn)行一次專題小講座;

  2、舉辦院內(nèi)學(xué)術(shù)講座(或培訓(xùn)班),使醫(yī)師通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步鞏固醫(yī)學(xué)基本理論知識(shí)和不斷更新專業(yè)知識(shí),其中至少包括一次法律法規(guī)培訓(xùn)。

  3、對(duì)新畢業(yè)的醫(yī)師進(jìn)行崗前培訓(xùn),使其熟悉我院的各項(xiàng)規(guī)章制度。各種病歷、病程記錄均按照省病歷書寫要求,確保病歷、病程記錄書寫及時(shí)、準(zhǔn)確、客觀、科學(xué)、無誤。

  (二)基本技能培訓(xùn):

  1、問診、體檢技能的`培訓(xùn):

 、俑骺剖艺J(rèn)真進(jìn)行三級(jí)醫(yī)師查房;

 、卺t(yī)務(wù)科對(duì)畢業(yè)1年內(nèi)的醫(yī)師進(jìn)行病史采集與病例分析的培訓(xùn),并對(duì)其進(jìn)行系統(tǒng)的體格檢查培訓(xùn),使其掌握體格檢查的基本步驟和方法。

  2、各種技術(shù)操作的培訓(xùn):

 、俑骺剖业馁|(zhì)量管理小組監(jiān)督各位醫(yī)師認(rèn)真進(jìn)行各種技術(shù)操作;

 、卺t(yī)務(wù)科對(duì)新畢業(yè)醫(yī)師進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù)等技術(shù)操作培訓(xùn),使其掌握各種常規(guī)操作,規(guī)范操作步驟。

  三、考核方法:

  1、各科室每半年進(jìn)行一次理論考試,每季度進(jìn)行一次技術(shù)操作考核。

  2、醫(yī)務(wù)科每季度對(duì)畢業(yè)3年內(nèi)的醫(yī)師進(jìn)行一次理論考試、實(shí)踐技能操作考核及核心制度考試;每半年對(duì)畢業(yè)10年內(nèi)的醫(yī)師進(jìn)行一次理論考試;每年對(duì)全院醫(yī)師進(jìn)行1次業(yè)務(wù)水平考核。

  3、對(duì)新畢業(yè)的醫(yī)師進(jìn)行醫(yī)療文書的書寫、體格檢查、心肺復(fù)蘇等方面的考核、考試。

  4、從事檢驗(yàn)、藥劑專業(yè)技術(shù)人員每年進(jìn)行一次全院性理論考試。

  5、每年對(duì)臨床醫(yī)師進(jìn)行一次法律法規(guī)知識(shí)的考試。

  篇二:2017三基培訓(xùn)計(jì)劃

  20xx年是醫(yī)院接受等級(jí)復(fù)審的關(guān)鍵年。而醫(yī)療質(zhì)量又是其重中之重。為更好地抓好基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量,規(guī)范醫(yī)療操作程序,加大臨床、醫(yī)技“三基三嚴(yán)”理論和操作考核力度,以考促學(xué),狠練基本功。根據(jù)《醫(yī)務(wù)人員分級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃》,以醫(yī)學(xué)臨床”三基三嚴(yán)”培訓(xùn)為中心內(nèi)容,認(rèn)真抓好醫(yī)務(wù)人員分級(jí)培訓(xùn)工作,尤其是加強(qiáng)住院醫(yī)師的在職培訓(xùn),以提高醫(yī)療質(zhì)量和全院醫(yī)務(wù)人員的整體素質(zhì)。特制定20xx年急診科三基三嚴(yán)培訓(xùn)及考核計(jì)劃。

  一、加強(qiáng)對(duì)急診醫(yī)護(hù)人員三基三嚴(yán)強(qiáng)化培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)。

  我科成立由科主任擔(dān)任科室培訓(xùn)、考核小組長(zhǎng),具體負(fù)責(zé)科室培訓(xùn)考核工作。經(jīng)常利用科室會(huì)議,晨會(huì)交班時(shí)間對(duì)全科人員進(jìn)行三基三嚴(yán)培訓(xùn)意義、目的、重要性的宣講教育,提高對(duì)培訓(xùn)考核工作重要性的認(rèn)識(shí)和自覺性。開展“三基三嚴(yán)訓(xùn)練,培訓(xùn)覆蓋率%26gt;100%,三基考核合格率≥90%。

  二、培訓(xùn)及考核內(nèi)容:

  (1)基礎(chǔ)理論:包括與疾病診斷、治療有關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論。如:人體解剖、生理、病理、藥理學(xué)、輸液、輸血、水電解平衡的基本理論,休克、感染、發(fā)熱等病因及發(fā)病機(jī)理,常見病的診斷、鑒別診斷和處理原則,危重病人營(yíng)養(yǎng)、熱量供應(yīng)以及護(hù)理基礎(chǔ)理論。

  (2)基本知識(shí):包括為疾病診斷、治療直接提供科學(xué)依據(jù)的臨床醫(yī)療知識(shí)。如:醫(yī)療護(hù)理診療規(guī)范、各種疾病的陽(yáng)性體征、各種檢驗(yàn)檢查的標(biāo)本采取方法及臨床意義。各種藥物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及適應(yīng)癥等。

  (3)基本技能:包括醫(yī)護(hù)人員應(yīng)具備的診斷、治療的基本操作技能(如各種注節(jié)、穿刺技術(shù)、心肺復(fù)蘇技術(shù)。手術(shù)的基本操作方法:包括洗手、穿脫手術(shù)衣、手術(shù)器械的正確使用、打結(jié)、基本縫合方法等)和能根據(jù)掌握的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),結(jié)合病人的病情,擬定出診斷治療計(jì)劃等的思維判斷能力(如病歷、醫(yī)囑、處方的書寫能力、體格檢查能力、診斷與鑒別診斷能力、門急診處理能力、閱讀輔助檢查報(bào)告能力等)。

  (4)醫(yī)療衛(wèi)生相關(guān)法律法規(guī):《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《輸血法》、《傳染病防治法》、《醫(yī)療事故防范及處理?xiàng)l例》、《病歷管理規(guī)定》等。

  (5)技能培訓(xùn)與考核內(nèi)容:

  徒手心肺復(fù)蘇技術(shù);

  心電監(jiān)護(hù)儀的使用技術(shù);

  電除顫儀器的使用技術(shù);

  呼吸機(jī)的使用與維護(hù)技術(shù);

  三、培訓(xùn)方式方法:

  采用職工自學(xué)與科室集中學(xué)習(xí)、訓(xùn)練兩結(jié)合的方式方法。要求醫(yī)護(hù)人員利用一切工體,班余及空閑時(shí)間學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)及急診急救基礎(chǔ)知識(shí)及新技術(shù)、新理論知識(shí)。并定期進(jìn)行考核記錄在案。科室利用科主任查房晨會(huì)交班及每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)進(jìn)行新理論知識(shí)講解講座,并對(duì)急救常用技術(shù)采用現(xiàn)場(chǎng)操作演練考核,定期舉行急救模擬演練。

  四、具體培訓(xùn)考核計(jì)劃:

  一月份:

  內(nèi)容:針對(duì)冬季呼吸系統(tǒng)疾病,呼吸衰竭增多及一氧化碳中毒高發(fā)季節(jié)特點(diǎn),安排醫(yī)護(hù)人員對(duì)呼吸機(jī)及CO中毒知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

  方法:由科主任主辦講座1次,然后選高年資醫(yī)師一名講座一次。每名醫(yī)護(hù)人員在ICU室操作呼吸機(jī)并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)考核。

  二月份:

  春節(jié)前配合急救換服裝后的嶄新面貌舉行一次較大規(guī)模的院外急救演練,演練前先進(jìn)行心肺復(fù)蘇強(qiáng)化訓(xùn)練,并復(fù)習(xí)相關(guān)知識(shí),最后考核打分記錄在案。

  三月份:

  安排全科醫(yī)護(hù)人員積極參加醫(yī)院醫(yī)療文書規(guī)范書寫專題講座。同時(shí)結(jié)合本科特點(diǎn)及醫(yī)院要求,對(duì)各種申請(qǐng)單、知情同意書、急危重癥患者搶救記錄等醫(yī)療文書規(guī)范書寫進(jìn)行強(qiáng)化學(xué)習(xí)。由科主任或高年資醫(yī)師舉辦講座一次,并在3月底由科室質(zhì)控小組對(duì)本季度醫(yī)療文書進(jìn)行檢查,進(jìn)行綜合評(píng)分并記錄在案。

  四月份:

  主要是血液凈化技術(shù)培訓(xùn)?浦魅沃鞒郑瑥(fù)習(xí)灌流相關(guān)知識(shí)及適應(yīng)癥、禁忌證。必要時(shí)采用幻燈教學(xué)進(jìn)行講座。然后由每位醫(yī)護(hù)人員上機(jī)操作。進(jìn)行考核。

  五月份:

  學(xué)習(xí)培訓(xùn)各種農(nóng)藥中毒治療基礎(chǔ)知識(shí)及相關(guān)進(jìn)展專題學(xué)習(xí)。參加全院性徒手心肺復(fù)蘇操作強(qiáng)化訓(xùn)練。

  六月份:

  主要是衛(wèi)生法規(guī),法律學(xué)習(xí)月。由科主任主持在晨會(huì)交班及科行政會(huì)議上系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)衛(wèi)生法律法規(guī),依法行醫(yī)。

  七月份:

  組織全科參加醫(yī)院臨床醫(yī)師基本技能操作的理論輔導(dǎo)培訓(xùn)。科內(nèi)舉辦醫(yī)生查體訓(xùn)練,使所有醫(yī)生過關(guān),并進(jìn)行考核記分。

  八月份:

  結(jié)合夏季游泳者增多特點(diǎn),組織醫(yī)務(wù)人員學(xué)習(xí)淹溺、中毒及電擊傷的專題學(xué)習(xí)。

  九月份:

  主要是意外傷害常見處理技術(shù)的培訓(xùn)。包括創(chuàng)傷的包扎、止血、固定、搬運(yùn)。要人人動(dòng)手,個(gè)個(gè)過關(guān)。嚴(yán)格考核。

  十月份:

  進(jìn)行醫(yī)療安全及醫(yī)療法規(guī),法律知識(shí)學(xué)習(xí)。除積極參加醫(yī)院組織的活動(dòng)外。科室要舉辦相關(guān)學(xué)習(xí)2~3次,并安排考核記錄。

  十一月份:

  呼吸道急救管理技術(shù)培訓(xùn)。重要放在氣管插管方面。利用模具或尸體進(jìn)行訓(xùn)練,人人過關(guān)。

  十二月份:

  主要是心腦血管疾病知識(shí)的培訓(xùn)。包括腦出血、腦梗塞、TIA、心梗、冠脈綜合癥、猝死等急危重癥的救治。安排一次院外急救演練。

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