個人校本培訓計劃范文

　　校本培訓是新課程師資的形式之一，也是學校參加新課程師資培訓有力有效的培訓形式。本文是個人校本培訓計劃范文，歡迎閱讀。

　　【一】個人校本培訓計劃范文

　　本人學校總體工作計劃的基礎上，解剖自我，精心制定計劃，加強學習和培訓，使之真正成為具備崇高師德，廣博知識的專業(yè)人才，故特制定計劃如下：

　　一、理論方面

　　提升價值觀，鞏固專業(yè)知識。作為一名教師，首先應認真學習，德才兼?zhèn)�，體現(xiàn)出高尚的人格魅力。真正具備骨干教師的資格。

　　二、業(yè)務方面

　　1、認真學習領會新課標，掌握自己所學和所教學科特點，形成自己獨特的教學風格。

　　2、繼續(xù)探索生活化，情境化的創(chuàng)設方法，掌握生活化，實際化的課堂教學風格。

　　3、具備一定的教學科研能力。

　　4、在現(xiàn)代化的教學模式下，能獨立制作電子教案和一系列教學課件。

　　三、具體實施如下

　　1、通過學習加強自我?guī)煹滦摒B(yǎng)，對學生要付諸于博大的`愛心。

　　2、樹立堅固的終身樂教的思想觀念。

　　3、不斷反思，不斷進取，自我調(diào)控，開拓視野。

　　四、本年度具體工作如下

　　1、xx年7月～9月，認真鉆研《教師職業(yè)道德規(guī)范》。

　　2、xx年9月～10月，認真鉆研新教材，研究教法，體會新課程的理念和價值。

　　3、xx年10月～11月，體育教育是塑造人的工程，是完善學生人格魅力的一種重要途徑。在教學中堅持發(fā)展學生的美感，使之心靈達到凈化。

　　4、xx年11月～09年1月，繼續(xù)探討情境化課堂教學。

　　5、xx年3月～5月，著力于學生的體育基本技能和身體素質(zhì)的教學，形成一種獨特的教學風格。

　　【二】個人校本培訓計劃范文

　　堅持科學發(fā)展觀，根據(jù)學校的總體要求，以提高自己的實際能力為目的，制定措施，提高自己的素質(zhì)，提高自己的教育教學質(zhì)量。

　　1、通過校本培訓，提高自己的師德修養(yǎng)。

　　2、通過校本培訓，提高自己的教育教學質(zhì)量。

　　3、通過校本培訓，提高自己的科研能力，促進自己向?qū)I(yè)化發(fā)展。

　　師德培訓— 自主學習、集中學習

　　業(yè)務技能培訓— 研討交流、網(wǎng)絡學習

　　校本教研— 觀摩交流、校際聯(lián)動

　　教育科研— 研培結合

　　堅持把師德培訓放在校本培訓的首位。

　　學習教育法律法規(guī)，《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《科學發(fā)展觀重要論述摘編》等方面的內(nèi)容，培養(yǎng)自己高尚的師德。

　　多種形式相結合進行業(yè)務技能培訓，講求實效。

　　a、 學習《課程標準》、《新課程實用課堂教學藝術》等教育理論書籍，領會新課程理念，了解自己所教學科的教學方法。

　　b、 自主學習、集體學習、網(wǎng)絡學習等多種形式有機結合，建立學習筆記，打破形式主義，保證將培訓落到實處。

　　積極參加各種教研活動，在研討與反思中促進自己的成長。

　　4、加強三筆字、閱讀、演講、教具制作、課件制作等基本功訓練，提高自身的專業(yè)技能。

　　5、積極參加全國班主任網(wǎng)絡培訓，認真完成作業(yè)，積極撰寫教學隨筆、論文等，提高班主任技能及班級管理能力。

　　6、積極參加網(wǎng)絡教研活動，踴躍跟帖，上傳，提高教育教學能力。

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