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失能老人護(hù)理培訓(xùn)

時(shí)間:2021-01-14 11:47:58 培訓(xùn)充電 我要投稿

失能老人護(hù)理培訓(xùn)

  隨著我市人口老齡化程度的日益加深,生活不能自理的老年人越來(lái)越多。據(jù)統(tǒng)計(jì),2014年全市失能、半失能老年人口數(shù)為16335人,占老年人口總數(shù)的7.4%。其中失能老人5249人,占老年人口總數(shù)的2.4%。這些失能、半失能老人大部分居住在家中,由家人或保姆照料護(hù)理,而家庭護(hù)理人員大都缺乏照護(hù)失能老人的基本知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐技能,做好失能老人家庭護(hù)理知識(shí)培訓(xùn)刻不容緩。為大家?guī)?lái)的是失能老人護(hù)理培訓(xùn)知識(shí),歡迎參考。

失能老人護(hù)理培訓(xùn)

  失能老人的護(hù)理工作需要體力與腦力的結(jié)合,護(hù)理人員需要有自己的計(jì)謀和策略,掌握好以下五大原則。

  一、非禮勿視非美德

  失能老人的日常生活需要他人協(xié)助或完全依賴他人,其中也就包括清洗會(huì)陰,更換紙尿褲,人工取便等十分隱私的護(hù)理,有些老人比較排斥自己的隱私部位暴露在外人面前,甚至?xí)䴙榱司芙^清洗會(huì)陰而打罵操護(hù)理員。此時(shí),我們不應(yīng)該為了尊重老人所謂的隱私,遵從所謂的“非禮勿視”而選擇不給老人進(jìn)行這些隱私部位的護(hù)理。

  護(hù)理方法:

  1.面對(duì)這些特殊情況的老人,在條件允許的前提下,盡量讓同性為老年人護(hù)理,減少老人的排斥。

  2.護(hù)理隱私部位時(shí)更應(yīng)該仔細(xì)認(rèn)真查看外陰部,肛周腹股溝等處的皮膚狀況,定時(shí)查看老人全身皮膚情況。

  3.護(hù)理時(shí)為老人拉上床簾,并耐心勸導(dǎo)安慰老人,保護(hù)老人在除護(hù)理員以外的他人面前的隱私。

  二、要拘小節(jié),斤斤計(jì)較

  失能老人的護(hù)理是一件要拘小節(jié),斤斤計(jì)較的事情,要密切關(guān)注老人生理和心理上的細(xì)微變化,不放過(guò)隱藏的小部位,減少潛伏著的對(duì)老人不利的因素。

  護(hù)理方法:

  1.注重隱藏小部位的清潔和護(hù)理:如耳后、女性失能老人乳房下垂覆蓋部位、腋窩、肘關(guān)節(jié)窩、腹股溝處、下肢曲窩處,腳趾頭縫隙間處。

  2.注意老人身體上的每一個(gè)細(xì)微的變化,在護(hù)理過(guò)程中,定時(shí)查看老人全身皮膚情況,并重點(diǎn)查看背部、會(huì)陰部、肛周部的皮膚變化,這些是褥瘡易發(fā)部位,每一個(gè)細(xì)小的壓紅或異于平常的變化都有可能是褥瘡的誘因。

  三、有所不為

  失能老人很大程度上只是行動(dòng)上的受限,特別是中輕度失能老人,他們的頭腦和意識(shí)還很清楚,在護(hù)理過(guò)程中,我們要考慮到老人的想法和感受,警言慎行,做到有所為有所不為。

  護(hù)理方法:

  1.在和失能老人溝通過(guò)程中,我們應(yīng)該根據(jù)之前所了解到的老人的基本情況和歷史背景,選擇能讓老人感興趣,能讓老人高興的話題來(lái)進(jìn)行談話,在“趨利避害,避重就輕”的交談過(guò)程中有意識(shí)地避開(kāi)老人忌諱或是一些不開(kāi)心的話題。同時(shí),注意護(hù)理員之間的談話內(nèi)容和談話地點(diǎn)的選擇,不要在老人面前談及一些敏感的話題。如:臨近過(guò)年,護(hù)理員之間當(dāng)著老人的面討論回家的事宜,導(dǎo)致老人情緒波動(dòng),吵鬧著要回家,亦或是在別的老人面前討論另一老人的兒女如何如何孝順等等!

  2.不要當(dāng)面對(duì)老人表達(dá)自己不滿的情緒,或在老人面前展示自己因個(gè)人原因而產(chǎn)生的煩躁郁悶的情緒。

  四、過(guò)猶不及,和而不同

  很多失能老人需要的可能只是我們某些方面的協(xié)助,如果我們支援過(guò)度或協(xié)助照顧過(guò)度,使老人的殘存機(jī)能慢慢減退,對(duì)老人而言反而是一種傷害。所有的失能老人都有一個(gè)共性,就是行動(dòng)受到限制,但每個(gè)失能老人的具體情況以及失能的程度不盡相同。護(hù)理過(guò)程應(yīng)遵循“和而不同”的'理念,有所差別和選擇性地進(jìn)行科學(xué)護(hù)理。

  護(hù)理方法:

  1.首先仔細(xì)觀察了解老人能做什么不能做什么,哪些勉強(qiáng)能做哪些勉強(qiáng)也不能做,對(duì)癥下藥施以恰如其分的協(xié)助。并根據(jù)老人的失能程度、病理情況、性格特征等等為每一位老人制定一份護(hù)理攻略。

  2.在日常的護(hù)理中,鼓勵(lì)老人自己動(dòng)手,鍛煉其殘存機(jī)能,如:協(xié)助老人涮牙,根據(jù)實(shí)際的情況,讓老人自己擠牙膏,端水杯等等,切勿因?yàn)槔先诵袆?dòng)太慢或是覺(jué)得老人做起來(lái)費(fèi)力而全程幫助老人。

  3.恰當(dāng)?shù)姆Q贊表?yè)P(yáng)和正確的引導(dǎo)。有些失能老人極易產(chǎn)生依賴,全部依靠護(hù)理員的協(xié)助,對(duì)于這種老人我們應(yīng)該加以正確的引導(dǎo),鼓勵(lì)他們自己動(dòng)手,并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給以稱贊和表?yè)P(yáng),增加他們的自信心。

  4.有區(qū)別的對(duì)待每一位老人。有些老人需要哄,有些老人需要夸,有些老人需要“騙”等等,按照他們不同的需要及滿足方式,用不同的對(duì)待方法讓他們得到滿足。

  五、借力省力

  護(hù)理工作需要耗費(fèi)體力,在護(hù)理過(guò)程中,我們要學(xué)會(huì)用巧力,學(xué)會(huì)借力,既能讓護(hù)理員省力又能讓老人舒服放心。

  護(hù)理方法:

  1.在幫助老人起床候,護(hù)理員一手從遠(yuǎn)側(cè)穿過(guò)老人頸部,扶住近側(cè)的肩胛骨部位,另一只手撐在老人的床上,兩手一起用力,構(gòu)成一個(gè)相等的反方向力,協(xié)助老人坐起。

  2.將老人從輪騎上移到床上時(shí),護(hù)理員將靠近床邊的腳插進(jìn)老人兩腿之間,囑老人身體前傾并雙手扶住老人的背部,護(hù)理員雙手交叉抱住老人的背部或雙手抓緊老人的褲腰帶,抱起老人移上床。

  3.護(hù)理過(guò)程中可以和老人溝通,得到老人的配合,在老人能使力的情況下,讓老人自己用力,護(hù)理員加以協(xié)助,借助老人自身的力量達(dá)到省力的效果。

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