小學(xué)二年級英語下冊期末考試卷分析
口語試卷
第一題:正確朗讀40個(gè)單詞,要求發(fā)音準(zhǔn)確。
學(xué)生對單詞掌握的比較好,基本上都能正確認(rèn)讀。
對于字母較多的單詞,學(xué)生不能馬上讀出。
第二題:正確朗讀10個(gè)句子。
對話中用得較多的句子學(xué)生掌握得較好?诹畹鹊钠硎咕洳粔蚴炀。
第三題:根據(jù)問題,正確回答。
大部分學(xué)生的完成情況基本良好。
個(gè)別學(xué)生不能夠聽懂問題,但經(jīng)提示后會回答。
筆試試卷
第一題:聽音,勾出正確的答案。
學(xué)生掌握情況良好,對于家具類的單詞的識別較為清晰。
第二題:聽句子,圈出正確的答案。
學(xué)生基本上都能夠聽懂句子并對相應(yīng)的單詞做出正確的判斷。
第三題:形近詞判斷,從兩個(gè)單詞中選出正確的一個(gè)。
學(xué)生對正確的單詞都非常地清楚。
筆試部分60%
一、選出不同類的單詞。6%
1.A.tigerB.pandaC.sister
本文導(dǎo)航1、首頁2、二年級英語下冊期末考試卷分析-2
第四題:看圖片,將單詞點(diǎn)對點(diǎn)連線。
多數(shù)學(xué)生能夠正確地根據(jù)圖片,選擇動物和它相應(yīng)的'單詞。
第五題:在正確的單詞下劃一條橫線。
學(xué)生掌握情況良好。
第六題:默寫Aa—Zz。
學(xué)生能夠?qū)⒋蟛糠肿帜改瑢懗鰜,有些學(xué)生能全部寫出。有些學(xué)生對于有些字母未能正確寫出。
階段性教學(xué)反思:
學(xué)習(xí)內(nèi)容:學(xué)習(xí)有關(guān)動物、家具、暑假等的單詞、句型、
對話。并且結(jié)束26個(gè)英語字母的學(xué)習(xí)。
考試目的:為了檢測學(xué)生對本學(xué)期英語知識的掌握情況,
便于老師了解掌握各個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的真是情況,以便查漏補(bǔ)缺和更好的教學(xué)。
考試內(nèi)容:考試分為口語和筆試兩部分,全面檢測學(xué)生能力?谡Z分為單詞、句子、回答問題等。筆試分為聽力、圈單詞、連線和默寫26個(gè)字母等。
考試情況:本學(xué)期注重練習(xí)26個(gè)字母,大部分學(xué)生能正確默寫出來,但也有少數(shù)學(xué)生在個(gè)別字母上丟分,下一階段,要著重對其加強(qiáng)訓(xùn)練。筆試的其它題目,學(xué)生均完成較好,很少有學(xué)生出錯。另外,在口語讀單詞當(dāng)面較上學(xué)期有進(jìn)步,首先是操練、復(fù)習(xí)的較多,再次,學(xué)生已經(jīng)習(xí)慣于這種考試方式。
學(xué)生再本學(xué)期內(nèi),接受外教傳授地道英語知識,英語口語得到了鍛煉,英語聽力能力也得到了提高,在識記較長單詞時(shí),部分學(xué)生能夠掌握,在發(fā)音方法上,學(xué)生也有一定的認(rèn)識,簡單的英語單詞能夠記憶于拼讀。
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