初中英語(yǔ)閱讀方法

時(shí)間：2022-09-26 13:57:11 考試英語(yǔ) 我要投稿

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初中英語(yǔ)閱讀方法

　　閱讀理解是綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力的一個(gè)重要方面，下面是CN人才小編為大家收集整理的初中英語(yǔ)閱讀方法相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助，歡迎閱讀。

初中英語(yǔ)閱讀方法

　　提高初中英語(yǔ)閱讀能力的方法

　　1要注意養(yǎng)成良好的閱讀心理

　　閱讀時(shí)精神要集中，不能三心二意.思這想那。要形成一種心平氣和的狀態(tài)，這樣才能使大腦皮層輕而易舉地達(dá)到興奮點(diǎn)。切不可一遇到幾個(gè)生詞難句，就心煩意亂，失去自控能力，無(wú)心繼續(xù)閱讀。心理學(xué)家告訴我們：“任何恐慌，過(guò)分緊張的情緒都會(huì)形成一種消極因素妨礙大腦的正常思維功能.”因此，遇到困難一定要不慌不忙，從容不迫，平心靜氣地繼續(xù)閱讀，初中階段個(gè)別生詞或句子并不能造成對(duì)文章的理解障礙，在后面的文章中可能會(huì)出現(xiàn)一些提示性的語(yǔ)句幫你理解生詞或語(yǔ)句.

　　2平時(shí)要培養(yǎng)正確的閱讀習(xí)慣

　　一般情況下，同學(xué)們做閱讀理解文章時(shí)，習(xí)慣先看文章內(nèi)容，再看問(wèn)題。實(shí)際上，這種閱讀習(xí)慣不太科學(xué)，如果這篇文章太長(zhǎng)，那么，在閱讀完這篇文章后，再去看問(wèn)題找答案，一是可能對(duì)文章的細(xì)節(jié)記憶模糊.答題時(shí)就會(huì)出現(xiàn)偏差。二是找不準(zhǔn)問(wèn)題答案的確切位置時(shí)還要從頭再看一遍文章，這樣就相當(dāng)于一篇文章看了兩遍，考試時(shí)間不允許.如果養(yǎng)成先看問(wèn)題。再回過(guò)頭去邊看文章邊找答案的習(xí)慣.既能提高閱讀理解的準(zhǔn)確率又能節(jié)省答題時(shí)問(wèn)，一舉兩得.

　　3要提高視讀的速度

　　考閱讀理解，從另一個(gè)方面來(lái)說(shuō)，考的是考試速度。英語(yǔ)中考閱讀理解每篇文章單詞數(shù)大約在300一400詞。慢讀是不行的.因此做閱讀理解時(shí)，要注意培養(yǎng)自己快速閱讀的習(xí)慣。這種習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事。需要長(zhǎng)期訓(xùn)練才行。平時(shí)做閱讀理解時(shí)，可以自己記錄時(shí)間或先給自已規(guī)定好時(shí)間，在規(guī)定的時(shí)間里即便沒(méi)有做完也必須停止答題，對(duì)照答案看能在規(guī)定的時(shí)間里做對(duì)幾道題.可根據(jù)自己的英語(yǔ)水平和閱讀文章的長(zhǎng)短規(guī)定閱讀時(shí)間，只要長(zhǎng)期練習(xí)，閱讀速度會(huì)提高的.

　　4閱讀時(shí)要注意培養(yǎng)語(yǔ)感

　　所謂語(yǔ)感是指人們對(duì)語(yǔ)言中詞語(yǔ)搭配及句型結(jié)構(gòu)的`熟練程度。語(yǔ)感好的人，理解力就強(qiáng)。讀起文章來(lái)就會(huì)覺(jué)得得心應(yīng)手.那么，語(yǔ)感的培養(yǎng)就要靠平時(shí)留心詞語(yǔ)的搭配，即慣用法.必要時(shí)可用筆劃一劃或記下來(lái)。讀完每一篇文章，都應(yīng)總結(jié)歸納一下，積累了多少單詞、慣用法和句型，這樣語(yǔ)感自然就會(huì)好起來(lái)。

　　5善于把握文章的中心

　　中學(xué)時(shí)期的英語(yǔ)文章不是很難，要善于找關(guān)鍵句，特別要注意文章的第一段和最后一段的頭一句話，往往就是關(guān)鍵句，可以幫助你掌握文章的全貌，理解文章的主題.

　　6讀完文章后，要回味文章

　　讀完一篇文章，對(duì)文章的段落結(jié)構(gòu).中心思想。人物事件，論點(diǎn)論據(jù)要做到心中有數(shù)，對(duì)不清楚的地方可以再看幾次，要留心關(guān)鍵詞句，注意弦外之音。對(duì)文章的評(píng)價(jià)分析，一定要堅(jiān)持“詞不離句.句不離篇”，要理解文章作者的原意。而不能按你自己的意愿去想當(dāng)然.切記：一想當(dāng)然.就會(huì)出錯(cuò)。

　　總之。要想提高英語(yǔ)閱讀理解的能力，掌握閱讀技巧，自己在練習(xí)中的摸索至關(guān)重要，在此僅僅寫(xiě)了一點(diǎn)小小的體會(huì)，希望能對(duì)中學(xué)生有所幫助.

　　初中英語(yǔ)閱讀技巧

　　一、細(xì)節(jié)事實(shí)

　　新課程標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)閱讀最基本的要求是“能從一般性文章中獲取和處理主要信息”。對(duì)這種“獲取和處理主要信息”能力的考查，主要采用的方式就是細(xì)節(jié)判斷。

　　這類題在閱讀理解題中占據(jù)半壁江山，做好這類題是確�；A(chǔ)分的關(guān)鍵。同時(shí)，弄清細(xì)節(jié)，正確獲取信息，也是把握文章主旨的前提。因此，要特別重視做好這類題。

　　1細(xì)節(jié)事實(shí)題題干常見(jiàn)的問(wèn)句形式

　　1)True or NOT true 是非判斷類型：

　　Which of the following is NOT mentioned in the passage? Which of the following statements is NOT true? Which of the following is NOT considered as……? According to the passage， which of the following is NOT mentioned as one of the reasons for……?

　　2)特殊疑問(wèn)詞提問(wèn)類型：

　　How many……?What/who/when/where/how/why……?

　　3)排序題類型：

　　Which of the orders is correct according to the passage?

　　4)例證題類型：

　　The author gives the example in……paragraph in order to ……

　　5)表唯一細(xì)節(jié)概念題類型：

　　……the most / ~est …………the only ……

　　2細(xì)節(jié)事實(shí)題的解題方法

　　做這類題的一般方法是先要找出題干或是選項(xiàng)中的關(guān)鍵字，一般為數(shù)字、大寫(xiě)或人名地名，再快速確定該細(xì)節(jié)在文中的出處(信息源)，仔細(xì)對(duì)照題干要求，排除或選擇。

　　命題者在出這類題時(shí)慣用“偷梁換柱、張冠李戴”的手法來(lái)迷惑考生，即對(duì)原句細(xì)微處做改動(dòng)，截取原文詞語(yǔ)或結(jié)構(gòu)進(jìn)行改造，因果倒置，把A的觀點(diǎn)說(shuō)成B的觀點(diǎn)等。

　　所以正確理解題干和信息句的意義是關(guān)鍵。細(xì)節(jié)事實(shí)題還要十分注意句子的非主干成分，如定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)等，這些成分都是出題者常進(jìn)行誤導(dǎo)的落腳點(diǎn)。

　　是非判斷一般都遵循對(duì)照選項(xiàng)進(jìn)行“三對(duì)一錯(cuò)或三錯(cuò)一對(duì)”的判斷。若該信息句是長(zhǎng)句或難句，要學(xué)會(huì)找出其主干部分，分析句子結(jié)構(gòu)，正確理解信息句的意義。一定要注意的是，要所答是所問(wèn)，不要受到慣勢(shì)思維的.影響，習(xí)慣性地去選擇正確的細(xì)節(jié)事實(shí)，切記要弄清問(wèn)題，不要所答非所問(wèn)。

　　1)例證題一定要注意以for example……，such as……等關(guān)鍵入手處，找出細(xì)節(jié)出處。

　　2)排序題要先仔細(xì)觀察選項(xiàng)，找出首尾相同的選項(xiàng)分組，進(jìn)而通過(guò)具體細(xì)節(jié)信息比較進(jìn)行排除和選擇。

　　3)唯一細(xì)節(jié)題一定要仔細(xì)審題，弄清題干所需。特別需要提醒的是，選項(xiàng)中出現(xiàn)有有most (最高級(jí))、the only(唯一)、all(所有)、none(全否)修飾的細(xì)節(jié)，都具有絕對(duì)性，選擇判斷時(shí)要慎選。

　　二、主旨大意

　　此類題型用以考查學(xué)生對(duì)文章主題或中心思想的領(lǐng)會(huì)和理解能力。其中一類題型為主旨問(wèn)題。

　　1主旨大意題題干常見(jiàn)的問(wèn)句形式

　　1)主旨句設(shè)問(wèn)類型：

　　What is the main idea of this passage?What does the passage maily talk about?We can conclude / learn from the passage that ……

　　2)最佳標(biāo)題選擇類型：

　　The best title for this passage is ……

　　3)作者主旨意圖類型：

　　What does the writer want to tell us?Which can express the purpose of the writer according to the passage?

　　2主旨大意題的解題方法

　　主旨大意題一定要注意文章的首尾兩段。如果首尾兩段的主旨表達(dá)是一致的，那么文章的主旨便是兩段重復(fù)表明的語(yǔ)句內(nèi)容表達(dá)。找出選項(xiàng)中與歸納的主旨表達(dá)重復(fù)最多的選項(xiàng)即為最佳答案。

　　如果首尾兩段的主旨表達(dá)不一致，則需要觀察文章的段落篇幅量是傾向于首段或是尾段，從而確定主旨段落。

　　在此過(guò)程中，觀察篇幅量只需跳讀文章段落的首句尾句即可，無(wú)需細(xì)讀段落內(nèi)容，以節(jié)省時(shí)間。如果文章只有一段，則注意文章的首兩句及尾句，然后用以上的方法確定主旨句。

　　此外，標(biāo)題選擇即為主旨句的壓縮表達(dá)，注意抓住主旨句進(jìn)行主要詞匯的提煉，把一個(gè)句子提煉為幾個(gè)關(guān)鍵詞，即是對(duì)主旨大意進(jìn)行概括歸納的標(biāo)題。而作者意圖表達(dá)必須通過(guò)歸納中心主題才能找到，通常體現(xiàn)為advise，convince，present，propose，warn等。

　　三、推理判斷

　　此類題的關(guān)鍵是要注意原文出現(xiàn)的語(yǔ)句不是我們做出的推理判斷，而是原文給出的細(xì)節(jié)信息，所以原文語(yǔ)句不能選。判斷時(shí)對(duì)已知的事實(shí)仔細(xì)評(píng)價(jià)后做出的合理決定并非唯一決定，要對(duì)事實(shí)進(jìn)行合乎情理的判斷，有時(shí)還需借助常識(shí)進(jìn)行判斷。

　　推理判斷題分兩種，即對(duì)細(xì)節(jié)的推理和對(duì)主旨的推理。主要以We can infer / imply / learn from this passage that ……等進(jìn)行提問(wèn)。

　　解決此類題要注意，一是與原文相同的細(xì)節(jié)不能選，二是文中沒(méi)有出現(xiàn)的細(xì)節(jié)不能跳出文章做推斷。解題過(guò)程中只要注意上述兩點(diǎn)，再結(jié)合做細(xì)節(jié)和主旨的方法，即可以做出推理判斷題。

　　四、詞義猜測(cè)題

　　詞義猜測(cè)是利用上下文語(yǔ)境對(duì)某些生詞、難句做出推測(cè)和判斷。該題旨在考查學(xué)生根據(jù)上下文推斷詞匯的能力，因而，所考單詞的意義通常超出大綱范圍。

　　常見(jiàn)形式有：

　　1)The word / phrase…… means / refers to……

　　2)From the passage，we can infer the word…… is closest in meaning to……

　　3)What does the word…… in paragraph……mean?

　　要做好此類題，要注意四點(diǎn)。

　　第一，要熟練掌握大綱單詞，平時(shí)注意積累生詞和短語(yǔ)。

　　第二，要把詞放到句子里，把句子放在句群里。

　　第三，注意詞、句的位置，確定結(jié)構(gòu)關(guān)系。