BEC商務(wù)英語考試介紹

　　考試簡介

　　商務(wù)英語考試(BUSINESS ENGLISH CERTIFICATE)，簡稱BEC，指的是劍橋商務(wù)英語資格考試。是劍橋系列考試中專為學(xué)習(xí)者提供的國際商務(wù)英語資格證書考試，考察真實工作環(huán)境中英語交流能力，被歐洲乃至全球眾多教育機構(gòu)、企業(yè)認可，將其作為入學(xué)考試或招聘錄用的英語語言水平要求。商務(wù)英語考試(BEC)于1993年由中國教育部考試中心引進中國，歷經(jīng)多年實踐和推廣，其權(quán)威性和規(guī)范性使得BEC在中國極具知名度，是求職者有力的語言能力證明。全國有超過60所知名大學(xué)被授權(quán)為BEC考點。

　　報名條件

　　參加BEC考試不需要任何特殊資格，報名不受年齡、性別、職業(yè)、地區(qū)、學(xué)歷等限制，適用人群為具有初、中、高級英語水平者，且以從事商務(wù)工作為學(xué)習(xí)目的。任何人(包括學(xué)生、待業(yè)人員等)均可持本人身份證到當(dāng)?shù)乜键c報名。在華工作的外籍人員和現(xiàn)役軍人亦可持本人有效身份證件及兩張照片報名參加考試，也可持工作證和單位介紹信報名。

　　考生在報名后可得到一本內(nèi)容包括考試范圍、考試題型的《考生手冊》，供考生參照復(fù)習(xí)。

　　考試內(nèi)容

　　考試時間分別為：BEC 初級 閱讀、寫作90分鐘，聽力約40分鐘(含填寫答題卡時間)，口試12分鐘;BEC 中級 閱讀60分鐘、寫作45分鐘、聽力約40分鐘(含填寫答題卡時間)、口試14分鐘;BEC 高級 閱讀60分鐘、寫作70分鐘、聽力約40分鐘(含填寫答題卡時間)、口試16分鐘。

　　考試機構(gòu)

　　英國劍橋大學(xué)是一所世界聞名的高等學(xué)府，劍橋大學(xué)考試委員會為其下屬機構(gòu)，該委員會所提供的英語作為外國語(EFL)的系列考試獲得世界各國的承認，被用于入學(xué)、就業(yè)等各種用途。該委員會在世界一百多個國家設(shè)有考點，每年參加該系列考試的有一百多萬人。

　　中國教育部考試中心是我國國家級教育考試主管部門，負責(zé)承擔(dān)各項國家級教育考試并受教育部委托代辦海外機構(gòu)在我國舉辦的各類教育考試。

　　商務(wù)英語證書考試(BEC)由中英雙方合辦。英國劍橋大學(xué)考試委員會負責(zé)命題，閱卷，頒發(fā)證書。中國教育部考試中心負責(zé)報名、印制試卷和組織考試。

　　合格證書

　　BEC考試是為需要在辦公室工作中使用商務(wù)英語的雇員而設(shè)計。企業(yè)在招聘人員是使用BEC初級證書作為基本商務(wù)英語語言要求，可以準確評估應(yīng)聘人員的真實商務(wù)英語運用水平;BEC中級面向中級英語人士，適用于中級管理層的雇員，是鑒定其是否具有中級商務(wù)英語水平的工具;BEC高級證書面向具備較高英語水平人士，證明了證書持有者擁有在廣泛的專業(yè)領(lǐng)域使用商務(wù)英語的能力。商務(wù)英語證書考試(BEC)成績證書終生有效。

　　另外，BEC初級證書中還有一個A2證書，同樣是由英國劍橋大學(xué)考試委員會頒發(fā)的證書，主要是鼓勵更多的學(xué)生去參與BEC的考試。

　　考試背景

　　什么是商務(wù)英語? "商務(wù)英語"的概念從提出到今天，起始時間已經(jīng)不短了，但在國際化大趨勢下，英語學(xué)習(xí)市場風(fēng)起云涌的今天，很多培訓(xùn)機構(gòu)又把商務(wù)英語作為了其主要的培訓(xùn)項目，如易格英語外教授課的商務(wù)課程。

　　從英語培訓(xùn)的目的來看，既有考試培訓(xùn)，又有能力培訓(xùn)，商務(wù)英語界乎兩者之間，是以適應(yīng)職場生活的語言要求為目的，內(nèi)容涉及到商務(wù)活動的方方面面。商務(wù)英語課程不只是簡單地對學(xué)員的英文水平、能力的提高，它更多地是向?qū)W員傳授一種西方的企業(yè)管理理念、工作心理，甚至是如何和外國人打交道，如何和他們合作、工作的方式方法，以及他們的生活習(xí)慣等，從某種程度上說是包含在文化概念里的。

　　在中國的市場更加深入地融入到國際經(jīng)濟社會之中時，國內(nèi)人才市場由于大批外資公司的登陸，對商務(wù)英語的人才的需求也愈來愈大。不過我們再次要說明商務(wù)英語并不是萬能的，也不是獨立存在的，許多外企需要員工具有更加專業(yè)性的英語能力--"職業(yè)英語"，比如ETS的TOEIC和TOPE，也有人把TOEIC統(tǒng)稱為商務(wù)英語，其實二者是有區(qū)別的，他們的含義與作用都不同。對于職業(yè)英語而言，學(xué)員參加某一項測試并得到一定的分數(shù)來證明其對英語語言的應(yīng)用能力。學(xué)生需要和得到的是一個分數(shù)，證明其有能力承擔(dān)相關(guān)的工作。而事實上，比如托福，得到高分的考生并不證明其擁有了相對應(yīng)的能力。而商務(wù)英語，作為一種特定的教程，強調(diào)的不僅僅是語言的水平，而是一種實際綜合素質(zhì)的提高。ABC會幫助學(xué)員學(xué)會如何利用英語語言達到更高的職業(yè)目標。例如西方的管理理念、工作心理、如何與外國人打交道等等，實際的在工作中給學(xué)員以幫助。

　　我們不得不承認商務(wù)英語只是職業(yè)英語的一種。職業(yè)英語可以說是具有很強專業(yè)性的行業(yè)英語，比如旅游英語、法律英語、醫(yī)用英語。但他們共同點在于都有英語的基本語言基礎(chǔ)。商務(wù)英語的特點主要在于其教學(xué)的專業(yè)化、口語化和較強的針對性。歸根到底，實用性是商務(wù)英語最大的特點。相應(yīng)的，對于開設(shè)相應(yīng)課程的培訓(xùn)機構(gòu)有著相當(dāng)高的要求。在新東方英語培訓(xùn)課程中，依然利用分享授課，側(cè)重商務(wù)英語的實用性。

　　關(guān)于商務(wù)英語，不少人會有疑問，究竟是"商務(wù)中的英語"還是"商務(wù)加英語"，"商務(wù)"與"英語"兩者內(nèi)部到底是什么關(guān)系?確實糾纏不清!我們的漢語老師曾少波就說過："從構(gòu)詞上看，'商務(wù)英語'有點兒怪怪的--為什么這樣說呢?道理很簡單，難道你也認可了'商務(wù)漢語'?"

　　相信大家學(xué)習(xí)語言的目的不會是為了研究吧?大部分人都是為了用這個語言工具去跟別人交流。商務(wù)英語的培訓(xùn)也一樣，其核心在于溝通的培訓(xùn)。當(dāng)今的商務(wù)活動強調(diào)人實際的商務(wù)溝通能力，能否用最準確、清晰的商務(wù)語言來與老板和客戶進行溝通、交流在很大程度上決定你成功與否。當(dāng)然，達到溝通的理想狀態(tài)和以"商務(wù)"為核心的這樣一個語言培訓(xùn)過程，商務(wù)英語的教師應(yīng)該有扎實的英語功底和豐富的商業(yè)背景。只有具備語言、商業(yè)知識、商務(wù)技能的老師，在課堂上才能傳授給學(xué)生商務(wù)英語方面的知識，更能輔之以大量的商務(wù)知識和商務(wù)技能的講解，知識面涉及管理、貿(mào)易、法律、財會等顯示商務(wù)活動，優(yōu)秀的商務(wù)英語教師是"商務(wù)"的核心。

　　商務(wù)英語應(yīng)當(dāng)是在深厚的英語基礎(chǔ)上，再強調(diào)商務(wù)。戴爾把中國人的英語學(xué)習(xí)分為"背誦階段"和"習(xí)慣階段"，絕大多數(shù)學(xué)習(xí)者處在背誦階段，還沒有達到習(xí)慣階段，無法實現(xiàn)"習(xí)慣性而非背誦性地運用英語進行交流".這里所說的"習(xí)慣"，并不是說，你掌握了多少的詞匯量，而是你能否做到脫口而出。在具備了這樣的"習(xí)慣"以后，就可以通過商務(wù)英語的學(xué)習(xí)，就可以用專業(yè)的商務(wù)語言進行商務(wù)工作了。

　　商務(wù)英語的教學(xué)還是以語言為主。因為來這里學(xué)習(xí)的學(xué)員本身就具有商務(wù)背景。教授給學(xué)員是如何在商務(wù)領(lǐng)域中運用英語是教學(xué)目的，教給學(xué)員在商務(wù)活動中必備的英語詞匯、在合同、談判、信函等商務(wù)環(huán)節(jié)的英語運用技巧等。

　　"商務(wù)英語"是商務(wù)和英語的結(jié)合，在"英語"和"商務(wù)"兩個內(nèi)容上權(quán)重是這樣的。英語占大約40%.在這里，英語的語言水平是基本的要求。也就是說，我們首先解決的是學(xué)員的語言水平問題。幫助學(xué)員切實地提高英語水平。

　　商務(wù)英語的課程在提高學(xué)員水平的基礎(chǔ)上，進行商務(wù)方面的培訓(xùn)。其中包括今后工作中即將遇到的不同場景，如何和外國人合作、外國人工作的方式方法，以及他們的生活習(xí)慣等。

　　就業(yè)前景

　　就業(yè)前景：中國對外開放和建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟區(qū)需要大量既懂英語又懂外貿(mào)的復(fù)合型人才。本專業(yè)畢業(yè)生大都在外貿(mào)企業(yè)從事外貿(mào)業(yè)務(wù)工作，在涉外大型飯店、旅游部門、企事業(yè)單位從事文員和翻譯工作，就業(yè)率達90%以上。

　1、國際貿(mào)易實務(wù)方向

　　本專業(yè)方向培養(yǎng)掌握商務(wù)英語專業(yè)所必需的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)知識，具備較強的英語應(yīng)用技能及商業(yè)運作能力，能從事商務(wù)與秘書工作的高等應(yīng)用型人才。該專業(yè)由英語語言能力、商務(wù)運作能力和計算機應(yīng)用技術(shù)三個技能模塊構(gòu)建成整個教學(xué)計劃的核心，就業(yè)前景樂觀。

　　2、國際商務(wù)管理及秘書方向

　　本專業(yè)方向掌握商務(wù)英語專業(yè)所必需的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)知識，具備較強的英語應(yīng)用技能及商業(yè)運作能力，能從事商務(wù)管理與項目策劃工作的高等應(yīng)用型人才。該專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后掌握商務(wù)運作的知識與技能，能熟練運用英語和計算機從事國際商務(wù)及秘書工作。

　　部分主干課程：秘書學(xué)、秘書實務(wù)、公文寫作、商務(wù)模擬、國際商務(wù)談判、進出口業(yè)務(wù)與單證、商務(wù)英語口譯、商務(wù)英語、辦公自動化、會計原理、企業(yè)管理等。

　　3、會展英語方向

　　本專業(yè)方向培養(yǎng)掌握會展與廣告設(shè)計基本理論和知識、具備會展設(shè)計規(guī)劃和運用計算機進行藝術(shù)創(chuàng)造設(shè)計的實用型高級專業(yè)人才。學(xué)生畢業(yè)后能從事國際、國內(nèi)各種會展的組織與策劃、會展翻譯、會展協(xié)調(diào)與服務(wù)、外事辦公等工作。

　　就業(yè)前景：國際商務(wù)公司、外資企業(yè)、三資企業(yè)、民營企業(yè)、金融機構(gòu)、跨國公司中國分公司、境外中國公司、涉外機構(gòu)、政府、行政事業(yè)單位從事國際貿(mào)易、進出口貿(mào)易、商務(wù)談判、翻譯、涉外文秘和管理等工作。也適合各外貿(mào)易公司、商場、賓館、企事業(yè)單位辦公部門等。