(熱門)小學(xué)生經(jīng)典美文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都知道美文吧？一篇美文是建立在真摯情感的基礎(chǔ)上的。文字表達(dá)的是內(nèi)心的感受，是真情實(shí)感的自然流露，那么，你知道一篇好的美文要怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生經(jīng)典美文，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生經(jīng)典美文1

　　在這個(gè)寒假里，我閱讀了《專門培養(yǎng)小學(xué)生溝通能力的美文精選》這本書，它讓我懂得了許多道理，讓我養(yǎng)成了閱讀好習(xí)慣，真是兩全其美！接下來，讓我來講述里面的美文精選吧！

　　這本書分為九輯，第一輯讓我懂得了有時(shí)，投以贊許的目光，送一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，都能收到意想不到的結(jié)果。第二輯讓我懂得了父母與子女親密無間的溝通，更多的是一種態(tài)度，而不是技巧；主動(dòng)說出自己的感受，相互理解，相互包容，在溝通中就會(huì)發(fā)現(xiàn)包圍在你身邊的愛。第三輯講了指尖上的語言，告訴我禮貌可以幫助我們解決很多問題，它像只氣墊，里面什么都沒有，卻能奇妙的減少人與人溝通中的顛簸。第四輯讓我明白只有好的態(tài)度才能讓溝通有效，有效的溝通才能達(dá)成目標(biāo)；我們不要輕易拒絕一個(gè)善意的幫助，給別人一把鑰匙，也為自己開啟了一扇門。第五輯主要寫了別人的`性格是無法改變的，包括自己，這時(shí)就要學(xué)會(huì)變通一下溝通的方式。

　　這本書精選的每一個(gè)關(guān)于溝通的精彩小故事，都是一則生動(dòng)的案例，并配以精彩獨(dú)到的溝通悟語，讓我在閱讀中增加溝通能力，中故事中領(lǐng)悟溝通的技巧，從而輕松的處理好人際關(guān)系。

小學(xué)生經(jīng)典美文2

　　1、讀《斷章》，我拾回了自信；讀《假如給我三天光明》，我擁有了樂觀；讀《示兒》，我學(xué)會(huì)了愛國……讀到此處，我的耳邊響起了艾青的聲音：“為什么我的眼里含著淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉……”而我卻要說：“為什么我的眼里含著淚水，因?yàn)槲覍?duì)讀書愛得深沉！”

　　3、童年因書香而快樂！童年因書香而精彩！

　　4、“當(dāng)然漂亮。她的皮膚像雪一樣白，她的頭發(fā)像墨一樣黑，她的眼眸像溪水一樣清澈……”媽媽一邊用她那溫暖的手撫摸著女兒那可愛的小腦袋瓜，一邊說。

　　5、在大雪紛飛的夜晚，爸爸僅穿一件毛衣在寒冷的夜晚中頂著風(fēng)暴行駛，爸爸凍得直發(fā)抖……不知過了多久，我們到了醫(yī)院。

　　6、想著已前我們整天在一起嬉鬧也沒紅過臉，而這次卻為什么非要這樣。以前我們吃飯總是兩份相同的飯菜并排放在一起。現(xiàn)在已經(jīng)兩頓飯沒在一起吃了，連自己吃了什么都忘記了。我們總是不分彼此，同甘共苦。這時(shí)一絲絲悔意從心頭涌出來…

　　7、爸爸抖了抖自己身上的雪，把我抱到病床上，醫(yī)生給我打吊針時(shí)，我變睡著了，全然不知之后發(fā)生的事情了。

　　9、于是，我想了個(gè)辦法，就是在課余時(shí)間為她補(bǔ)補(bǔ)課。下課了，同學(xué)們都一窩蜂似的走出了教室，而她還在桌面上趴著。我拿起書，走到她的身邊，拍了拍她肩膀，說：“小晴，我來給你補(bǔ)補(bǔ)課了，好嗎？”她聽了，高興的說：“好啊，謝謝！”于是我們就進(jìn)行了起來，我耐心的大概復(fù)述了老師上課講的內(nèi)容，給她耐心的知道，她明白的時(shí)候，也示意給了我一個(gè)微笑……就這樣，每次下課，我都盡量給她補(bǔ)補(bǔ)課。最后到了期末考試，她取得了優(yōu)異的成績，使同學(xué)們對(duì)她刮目相看。我倆心里別提多么高興啦，畢竟助人為樂嘛！

　　10、“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！薄�—題記

　　11、“媽媽，白雪公主最終找到幸福了嗎？”

　　12、看了這個(gè)故事，使我懂得了一個(gè)道理，那就是珍惜自己所擁有的，雖然那個(gè)孩子從未見過自己的媽媽，但是他擁有媽媽給的一切，這就是一種幸福，我們要懂得珍惜自己所擁有的一切，只有這樣才能在失去的時(shí)候不后悔。

　　13、我擁有的財(cái)富是同學(xué)間真摯的友情。那也就是說，能夠與自己的好伙伴友好相處，互相幫助等等，這就是一份友誼的財(cái)富了。

　　14、不知過了多久，我醒了。眼前一片陌生，只看見爸爸趴在床邊睡著了。我看著爸爸的黑眼圈，看著爸爸凍裂的手，看著爸爸饅頭的白發(fā)，我的眼睛被淚水蒙蓋了。

　　15、每當(dāng)我看到那些在風(fēng)雨中昂首挺胸的花草，我就會(huì)告訴自己要好好珍惜生命，要像它們一樣有勇氣戰(zhàn)勝困難，使生命充滿光彩。

　　17、爸爸醒來后，給我買了包子吃，自己卻在一邊吃饅頭。我抬起頭看著爸爸蒼白的臉龐，看著爸爸蒼白的嘴唇，心里很不是滋味，我的淚珠不由得又掉了下來。

　　19、相信每個(gè)人都擁有自己的財(cái)富吧？也許是一件看起來很細(xì)微的事情，當(dāng)它給予你的卻是一筆很大的財(cái)富。

　　20、沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草�！懊慨�(dāng)聽到這首令人感動(dòng)的歌，我就仿佛看到了綠色的小草，看到了那堅(jiān)強(qiáng)�！蹦�默無聞的小生命，也看到了生命價(jià)值的存在。

　　21、生活對(duì)于我們每一個(gè)人來講，并不是一帆風(fēng)順的，我們都會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折，都會(huì)有陰天下雨的時(shí)候，當(dāng)面對(duì)生活當(dāng)中的這些時(shí)候時(shí)，我們不要悲觀，要用微笑來面對(duì)生活，那樣我們就會(huì)獲得快樂。

　　22、這就是我的財(cái)富。雖然是很微小的，但也是最真摯的，起碼能夠做到有福同享有難同當(dāng)?shù)暮门笥�！那么，同學(xué)們，你們的財(cái)富又是什么呢？

　　23、現(xiàn)在，學(xué)校和家長對(duì)我們讀書的要求越來越高，《啟迪心靈的鑰匙》這本書，正是我們“讀書好，好讀書，讀好書”的良好載體。

　　28、當(dāng)然，在生活中，她給過我的幫助也很多。比如：再一次辦小報(bào)的時(shí)候，我左思右想，也沒能想出個(gè)內(nèi)容來。于是，她就過來指導(dǎo)了我一下，并和我一起合作完成了這個(gè)任務(wù)。她很熱心的幫助我，我也盡力而為地去做。最后，這份小報(bào)竟獲了獎(jiǎng)。我和小晴簡(jiǎn)直高興得一蹦三尺高，因?yàn)檫@實(shí)在是令人太高興的事了。

　　30、兩個(gè)走在沙漠上的人，一個(gè)人對(duì)著僅剩的半瓶水憂愁地說“：唉，只剩下半瓶水了�！倍�另一個(gè)人卻持著不同的心情，他看著那半瓶水開心地說“：啊，太好了，還剩下半瓶水！”這兩個(gè)人面對(duì)著相同的局面，對(duì)待的態(tài)度卻有著天壤之別。

　　31、如果你是像第一個(gè)人那樣想的話，就只能感覺到恐懼和對(duì)生活的不甘；要是你是像第二個(gè)人那樣樂觀地想，那么你就會(huì)覺得上天的仁慈和對(duì)生命的熱情。兩種不同的態(tài)度，你會(huì)選擇哪一種呢？

　　32、讓我們從現(xiàn)在開始就珍惜我們所擁有的，珍惜父母對(duì)我們的疼愛，珍惜老師對(duì)我們的關(guān)愛，珍惜我們目前所有的一切。

　　33、嘗試用笑容去迎接任何事物，遇到困難的確是很難解決，先不要自尋煩惱，試著從另一個(gè)開心的角度去觀察，別往死胡同里鉆，幸運(yùn)之神可能就會(huì)向你伸出援助之手的哦。

　　34、您好！在我心中，您對(duì)我的愛如鋼鐵一般，堅(jiān)強(qiáng)如鋼，您對(duì)我的愛如河流一般，川流不息，您對(duì)我的愛如同呵護(hù)幼苗一般細(xì)心。

　　36、爸爸，您對(duì)我的愛是無私的，現(xiàn)在我已經(jīng)懂事了。以后，如果您眼花了，我來做您的眼睛，如果您的背彎了，我來做您的拐杖。因?yàn)槟�才�?huì)有今天的我，讓我明白了感恩的重要。

　　37、盼星星盼月亮，終于盼來了實(shí)踐活動(dòng)的這一天。

　　38、“因?yàn)樗�有一顆善良的心和執(zhí)著的追求，最終找到了幸�！�…”女孩似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　39、清晨，我邁著歡快的步子，提著輕巧的背包走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)基地，第一個(gè)項(xiàng)目就是刨山芋，在卞老師的指導(dǎo)之下，大家紛紛拿起工具來，我首先沖進(jìn)地里，毫不刻氣地畫了一條分界線，大聲宣布道：“這塊地是我的�！睔獾脛e人直瞪眼，我可管不了那么多，美滋滋地在這塊地上刨起了山芋。

　　40、我們往往有這樣的感觸，就是曾經(jīng)擁有的.東西不知道珍惜，等到失去后才懂得了它的可貴，那為什么我們不能在擁有的時(shí)候珍惜它呢，曾經(jīng)我看過這樣一個(gè)故事，從中我明白了一個(gè)道理。

　　41、我們?nèi)祟愐矐?yīng)該這樣，遇到任何困難都要勇敢地面對(duì)，只要我們努力地去做，再大的挫折都不怕�？墒窃谏�活中，很多人一遇到困難就逃避。前段時(shí)間我就在報(bào)紙上看到，有一個(gè)大學(xué)生，家里很窮，國家?guī)椭�他上了大學(xué)，但他在學(xué)校因受了一點(diǎn)小小的挫折就跳樓自殺了。他這樣做既辜負(fù)了父母的期望，又辜負(fù)了國家對(duì)他的關(guān)心。連一粒種子都能不屈向上，推翻比自己重幾百倍的石頭，向上生長，他怎么就那么懦弱，不熱愛生命呢？如果我是他的話，我會(huì)勇敢地去面對(duì)生活，克服困難。不是有句話說”不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹“嗎？不管遇到什么事，我們都應(yīng)該勇敢地去面對(duì)。

　　42、這個(gè)女孩就是我，這便是我對(duì)書最初的接觸。

　　43、晚上躺在床上久久難以入眠，冰涼的雨點(diǎn)重重的砸在玻璃上，馬路上，屋頂上…想著今天我和他吵的面紅耳赤，不歡而散。不知道他現(xiàn)在怎么樣。父母不在身邊的他會(huì)不會(huì)有困難可他總喜歡逞強(qiáng)。這么冷他不會(huì)病了吧。

　　44、女兒瞪著好奇的大眼睛，問道“媽媽，白雪公主長得漂亮嗎？”

　　46、在花壇中，在苗圃里，你一眼都能看見那綠油油、散發(fā)著它獨(dú)特氣味的小草。小草不與花兒爭(zhēng)鮮艷，不與樹木爭(zhēng)高大，它甘愿做陪襯，甘愿用自己的身軀裝扮出花兒的艷麗，顯示出樹木的高大。它們是一位幕后使者，心甘情愿讓自己當(dāng)陪襯供人們欣賞，雖然人們很少談?wù)撍鼈�，但它們已�?jīng)滿足了，因?yàn)樗鼈円呀?jīng)默默無聞地奉獻(xiàn)了，已經(jīng)沒有缺憾了。我又一次被它們震憾了，不求多美麗，不求多高大，默默無聞地奉獻(xiàn)著自己的一切，這一生命價(jià)值又在它們身上閃光。

　　47、蔚藍(lán)的天空下飄過朵朵白云，雪白的云朵下鳥兒在歌唱，草兒在舞蹈，花兒在微笑……多美的畫卷��！這美麗的畫卷里，還有一對(duì)幸福的母女，女兒依偎在媽媽的懷里，手里拿著一本書，津津有味的聽著媽媽講的童話故事。

　　48、“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”這句話讓我們看到了一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的生命。

　　49、如果說小草是堅(jiān)強(qiáng)的，那它更是默默無聞的。

　　50、而司馬遷的這種自強(qiáng)不息的精神，也時(shí)時(shí)激勵(lì)著我。在我一開始接觸寫作時(shí)，我的作文總是一塌糊涂。一聽到老師布置作文時(shí)，我的心就會(huì)忐忑不安起來�！绷魉�賬“也許是老師對(duì)我的作文的最高評(píng)價(jià)了。有一段時(shí)間，我甚至對(duì)寫作絕望了。但當(dāng)我讀了司馬遷的故事后，我被他的堅(jiān)持深深地折服了。從那一刻起，我便決定，開始努力了。于是，作文課上，我積極參與；閱讀課上，我博采眾長。并隨時(shí)記錄著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。但有時(shí)也有過放棄的念頭，想想司馬遷，我又會(huì)產(chǎn)生無窮的動(dòng)力！終于，功夫不負(fù)有心人，我的作品在宣酒杯”20xx我的夢(mèng)想“中小學(xué)征文大賽中，獲得了縣”二等獎(jiǎng)“！讀書，讓我學(xué)會(huì)了頑強(qiáng)，更讓我懂得了堅(jiān)持是通向成功的橋梁！

　　51、我們的祖先早就認(rèn)為教育應(yīng)以德為先，這本書里的故事就很值得我們好好閱讀和學(xué)習(xí)。高爾基曾說到：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！�

　　52、從小草身上，我感悟到了生命的價(jià)值——堅(jiān)強(qiáng)、默默無聞。它們只是一棵棵路邊的無名草，但卻以它們的實(shí)際行動(dòng)充分演繹了生命價(jià)值的凱歌。

　　53、一個(gè)孩子，在出生那天媽媽就永遠(yuǎn)的離開了他，每當(dāng)他看見別的孩子接受媽媽的禮物時(shí)，他只能無聲的嘆息與哭泣。有一天，當(dāng)他淚眼朦朧的在街頭徘徊時(shí)遇到了一個(gè)老者，于是老人就告訴他了一個(gè)道理：從你出生時(shí)，你的媽媽就把整個(gè)世界作為禮物送給了你，給了你一切，難道這還不夠嗎 記住，珍惜你擁有的一切就是對(duì)你媽媽做好的報(bào)答。

　　55、記得在一個(gè)冬天，寒風(fēng)刺骨。風(fēng)吹在臉上像刀割一樣疼。就在那天晚上，我發(fā)燒了，頭“嗡嗡”的疼，我不但感覺到很冷，而且渾身冒汗。

　　57、為了幫助我們很好地理解書中的一些文言詞句，這本書還對(duì)孝、悌、忠等”八德“進(jìn)行了注釋。如：孝：百善孝為先�！吧眢w發(fā)膚，受之父母，不敢毀損，孝之始也”等等。

　　59、時(shí)間的流失，有好多事情都已淡淡的忘去了，但有一件事，至今依然明晰的刻在我的腦海里。那是一次即將來臨的期終考試時(shí)，我的好朋友小晴因?yàn)閾Q上了一場(chǎng)大病，所以都已經(jīng)有大半個(gè)月沒有上學(xué)了。而考試離那時(shí)僅不到十天了。當(dāng)她來到學(xué)校后，每次上課，我都看見她緊皺眉頭地坐在那里，我想：她一定是因?yàn)槁湎铝嗽S多課而導(dǎo)致聽不懂課吧！那這樣下去可不行，我可不能眼睜睜看著自己的伙伴成績退步��！

　　60、第二天天一亮，我就去他家找他了，想跟他道歉，當(dāng)我走出門的那一刻，我看到了他在我家門口等我，這個(gè)時(shí)候陽光已經(jīng)出來了，照的他金燦燦的，我們都會(huì)心的笑了，讓我們一起收藏陽光吧。

　　61、當(dāng)我又累又餓坐在回程的車子上時(shí)，我才真正懂得勞動(dòng)不僅僅是在課堂上去聽，還要在實(shí)踐中去體會(huì)，那樣才會(huì)真正懂得什么叫勞動(dòng)，才會(huì)了解父輩的艱辛。通過這次的生命踐旅，我發(fā)覺我長大了，你信嗎？

　　68、樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯生長著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強(qiáng)地向上生長……植物是那么珍惜生命，不放棄一點(diǎn)兒生存的機(jī)會(huì)，它們憑著勇氣克服重重困難，努力地生長，盡管它們也許長得并不茂盛，但這種毅力和勇氣不得不讓我佩服。

　　69、爸爸看見我燒的那樣厲害。于是，騎著車送我上醫(yī)院。一路上我頭腦模糊，嘴里一直在喊：“我冷，我冷�！卑职至⒓疵撓伦约旱耐馓祝�披在我的身上。

　　70、陽光可以給我們溫暖，照亮我們的心房，對(duì)于同學(xué)之間，我們應(yīng)該收藏陽光，這樣我們就能時(shí)刻擁有燦爛的笑容，但是今天我跟同桌吵架了，我們吵得很兇，最后誰也不理誰了。

小學(xué)生經(jīng)典美文3

　　下雪了，真是一場(chǎng)鵝毛大雪！樹上的“小綠碗”盛滿了學(xué)，聽媽媽說是瑞雪兆豐年��！

　　你看那可愛的小雪花，潔白如玉，又小又厚又柔，又輕。它是一個(gè)個(gè)小巧的“白精靈”在葉子上歡聚一堂。還是“雪花婆婆”編出來的小小羽毛?

　　多美的可愛的小雪花！雪花們?cè)诳罩心憷�我扯，組成一團(tuán)團(tuán)、一個(gè)個(gè)的.小雪球。可以堆雪人啦。

　　可愛的小雪花啊可愛的小雪花，在風(fēng)中飄飄落落，雪慢慢變大了，又大、又冰、又厚。

　　潔白的雪花給松樹做了一件大衣，給房子做了一個(gè)帽子，給麥子做了一條被子。

　　冬爺爺?shù)难┗▽殞殏冋骖B皮！飛過森林，森林變白了。飛過草地，草地變白了，飛過房子，房子變白了，飛過小河，小河結(jié)冰了······雪花寶寶們淘氣了一個(gè)晚上，像魔術(shù)師一樣把整個(gè)城市變白了。

　　早上，太陽公公起來了，雪停了，我望著外面，希望雪寶寶們陪我這個(gè)冬天。

小學(xué)生經(jīng)典美文4

　　美麗的夏天來到了。池塘里荷花開了，花瓣上綴滿了露珠。荷葉像大大的盤子，盤子里還有一兩顆閃亮的'珍珠。荷葉下的小魚在水中嬉戲，它們把荷葉當(dāng)成了一把把美麗的太陽傘。青蛙也在荷葉上 呱呱呱地叫，好象在說：“夏天真美呀！

小學(xué)生經(jīng)典美文5

　　Although trapped in a body that couldn't move or speak, I could still hear. I could hear other mothers anxiously calling their children. I could hear an eerie silence that covered the neighborhood instead of the usual happy voices of children. And, finally, I could hear the siren of the fire engine. As the fire truck rounded the corner the siren announced, "We're on our way," and instantly it dissolved the crazy glue that had held my feet to the cement and it unlocked the soundproof box that had silenced my voice. I was free to make sure my daughters were safe.

　　雖然身體陷入了不能動(dòng)也不能說的境地，我還能夠聽到。我能聽到其他孩子的母親焦急地呼喚著她們的孩子;我能聽到一種怪異的寂靜籠罩著四鄰，而不再有孩子們平日的.歡笑聲。終于，我聽到了消防車的汽笛聲。救火車接近了，汽笛聲在宣告：“我們來了!”。汽笛聲馬上溶掉了把我的腳粘在水泥路上的強(qiáng)力膠，打開了鎖住我聲音的隔音箱。我自由了，可以去證實(shí)我的女兒是否平安了。

小學(xué)生經(jīng)典美文6

　　每每到了安靜的時(shí)刻，似乎總是這樣的安詳，思考著以后，回味著過往。思前想后，最后的結(jié)果總會(huì)是如此的不出所料，又是出人預(yù)料。

　　有的人說，生活是杯咖啡，可我總認(rèn)為生活是杯白開水。喝咖啡的時(shí)候，有的人會(huì)感覺很苦，可有的人就會(huì)感覺很舒服，因?yàn)榭Х鹊奈兜�，只有喜歡品的人才能體會(huì)的到，而白開水就不一樣，因?yàn)槲覀兛梢酝�里面隨意的增加很多的東西，比如說菊花，紅糖，鐵觀音等等，有的人說生活無味，有的人則會(huì)感覺生活如此的美好，所以這樣的人生才會(huì)有價(jià)值和意義。

　　生活猶如白開水，不同的人會(huì)有不同的體會(huì)，人生的路口又是條路，不同的人尋找著不一樣的岔口，所以，在命運(yùn)與自己的'掌控下做生活的主人，找自己的路口，做明智的選擇，在下一個(gè)選擇中認(rèn)真的思考，認(rèn)真的審查，相信，路，不遠(yuǎn)，腿很長，看不一樣的人，不一樣的精彩！

小學(xué)生經(jīng)典美文7

　　用遺憾成就完美人生

　　走在滿是泥濘的人生路上，沒有人會(huì)一帆風(fēng)順，也沒有人會(huì)認(rèn)為自己所做的一切都是完美的。在我們?nèi)松�成長的道路上，總是處處充滿遺憾，很多時(shí)候會(huì)有很多不足。所以我們只能用更完美的心態(tài)追求完美，用我們的遺憾成就完美人生，用遺憾為我們的人生畫上完美的句號(hào)。

　　我們每個(gè)人都是這個(gè)地球上最簡(jiǎn)單的生物，每個(gè)人都是這宇宙間的一粒塵埃。盡管生命不能處處成為完美，但我們看可以用一份追求完美的心努力向前奔跑，直到那一刻面朝大海，春暖花開。生命如花，既要綻放自己的`美麗，又要努力和暴風(fēng)雨作斗爭(zhēng)，直到花兒順利綻放的那一刻。

　　由于我們經(jīng)歷了太多的痛苦和掙扎，經(jīng)歷了太多的人生無奈，有太多的遺憾，才讓我們奮起直追，追求更加完美的人生和一切。詩人曾經(jīng)說過，生活不只有眼前的茍且，還有詩和田野的遠(yuǎn)方。這句話鼓舞著我奮起直追，直到那自己的人生開出絢爛的花蕾。

　　站在人生的十字路口，我猶豫，我徘徊，我害怕，我不安。我擔(dān)心因?yàn)樽约旱倪x擇，會(huì)讓自己有更多遺憾，會(huì)有更多的后悔�？墒呛髞砦也虐l(fā)現(xiàn)人生處處充滿遺憾，只有用自己的遺憾才能成就完美人生。我終于決定奮起直追，不再擔(dān)心結(jié)局如何。

　　愿你們能擁有更完美的人生。

小學(xué)生經(jīng)典美文8

　　當(dāng)我面對(duì)花謝的時(shí)候…

　　是憂傷？是歡喜？

　　那是一個(gè)肆無忌憚的年紀(jì)，也是一個(gè)剛剛走上青春路的花季。

　　無暇去欣賞路上的野花有多美，多艷麗，一路上看似匆匆忙忙的，哪兒人多就往哪兒扎，時(shí)光就這么揮霍著，揮霍著…

　　走得太快，難免會(huì)有石頭子什么的，磕磕絆絆，于是腳步變放慢了下來，閑暇的時(shí)候，總是上網(wǎng)找一些傷感的流行文字，或是那是很流行的火星文之類的發(fā)到空間去，讓里面的好友都能看的見，給個(gè)贊什么的來打發(fā)時(shí)間，亦或許看言情小說，聽流行音樂，也敢用五音不全的嗓子喊上一段《如果，這不是愛情》。

　　那時(shí)候，總是覺得世界太小，卻也有種看淡了，看輕了的時(shí)候，看似什么都懂了的年紀(jì)，其實(shí)在碌碌無為的忙了很久。

　　時(shí)間久了，步子放的更慢了，開始知道知道珍惜現(xiàn)在所擁有的了，原諒我曾經(jīng)的.放肆無知吧。現(xiàn)在的把握希望沒有太晚。

　　而現(xiàn)在的我依然在路上，不過會(huì)時(shí)不時(shí)的駐足欣賞一下路邊的風(fēng)景，或回頭看看自己的路走得好不好與對(duì)不對(duì)。

　　站在那里，你看，一朵看得出來曾經(jīng)多么艷麗的花在風(fēng)中凋謝了，你聽，那是一種美的聲音，唱響了青春之曲。

　　于是當(dāng)面對(duì)花謝的時(shí)候，我便明白了青春…

小學(xué)生經(jīng)典美文9

　　有人說，冬天的風(fēng)景是蕭瑟蒼涼，冬天的風(fēng)景是滴水成冰。有人說，冬天只有草木凋零沒有風(fēng)景，也有說，只有雪花飛舞才是冬天最美麗的風(fēng)景。

　　一冬的雪花在婉轉(zhuǎn)中盤旋，了無痕跡，不著邊際；是圣物就不會(huì)輕易染上塵垢，即使要落，也要落得傾國傾城。

　　看那畫中的天空，飄落的一片片雪花其實(shí)是人世間最美好的邂逅；落落大方的雪花，即使是整個(gè)冬季送來的最浪漫的禮物。它的到來給冬天增添了生機(jī)和活力，陰沉沉的冬天從郁悶中走了出來，出脫得靚麗清新，大地在寒風(fēng)摧枯納朽之后，披上了白茫茫的銀裝，似乎是脫胎換骨后，安靜得像熟睡的嬰兒，包裹在襁褓之中。氣溫這時(shí)會(huì)更加寒冷，而人們的心中卻充滿了美麗的夢(mèng)境和無限的遐想，日子離明媚的陽光已經(jīng)不遠(yuǎn)了。

　　冬季萬物俱籟，一切都處在休整恢復(fù)階段。《霜華》中大地白茫茫一片，天空灰蒼蒼，樹木、房屋在冰雪天地中若隱若現(xiàn)。畫家把冬季的`特征運(yùn)用繪畫語言呈現(xiàn)給觀者，使觀者有身臨其境之感。天空的顏色要比大地、景物略微深些，形成對(duì)比，突出寒意；枯枝把大自然畫面更深一步的升華，使藝術(shù)語匯更凝煉、精純，達(dá)到畫家所要表達(dá)的意境。

　　在這沉默無聲的寒冷冬季里，畫家正以悄然無息的色彩告訴觀者一個(gè)永恒不變的哲理：沒有冬天沉息的孕育，就沒有春天繁花似錦的美麗，這就是冬季最深刻、最樸實(shí)的真正含意。

小學(xué)生經(jīng)典美文10

　　秋天又來了，寒風(fēng)無情地吹打著枯瘦的樹葉，我站在窗前癡癡地凝望，我希望這無情的寒風(fēng)同樣能帶走我多年的憂愁，但是，沒用的。秋風(fēng)吹去的仍是那無依無靠的樹葉，纖弱的樹葉被寒風(fēng)無情打落，又被玩弄似的隨風(fēng)飄起，后來漸漸蒙蔽了我的雙眼，將我?guī)�入無盡的鄉(xiāng)愁……

　　那年我三歲，懵懵懂懂地跟隨父親前往山東老家，荒涼的地域，陌生的環(huán)境，狠狠地給我的滿心期待一個(gè)個(gè)沉重的打擊，我哭，我鬧，卻絲毫不能改變這個(gè)事實(shí)，我試圖去躲避，但始終無法欺騙自己。正當(dāng)這時(shí)，迎面走來了一位健壯的老人，我被他和藹的笑容所吸引，不知為何他的笑容給我失落的心理增添了不少安慰。一聲簡(jiǎn)潔的＂爺爺＂便將我們緊密地聯(lián)系在了一起。后來的事情更是拉近了我們之間的關(guān)系。

　　走在鄉(xiāng)村的小路上，新奇的事物刷新了我的片面之見。山路的曲曲折折更是如同一個(gè)天然迷宮使這個(gè)樸素的小山村增添了一分美麗色彩。駐足遠(yuǎn)望，一棵棵果樹探出頭來，隨風(fēng)搖曳，父親指著那頭平靜地說：“到家了�！笨缛爰议T，炊煙裊裊，宛如仙境，一陣陣果香撲鼻而來，望著那一樹豐滿而圓潤的蘋果，我哭鬧著要吃，爺爺笑著和藹地伸出蒼勁有力的雙臂將我架在他的脖子上，我稚嫩的雙手不停地?fù)]舞著，笨拙地扯著樹上的蘋果，爺爺看著我憐愛地笑著。終于，我摘下了那個(gè)蘋果，望向爺爺，那歷經(jīng)歲月滄桑的`臉龐如同那臉龐般紅潤，我拿著蘋果也滿意地笑了……

　　時(shí)隔多年，又是一年秋季，平靜的生活被突如其來的鈴聲打亂—爺爺肺病復(fù)發(fā)了。我們?cè)俅畏椿�，同樣是秋季，同樣是探親，只是心中少了一些歡樂多了一絲憂愁。抵達(dá)醫(yī)院，我的心神秘地狂跳著。進(jìn)入病房，望向病床上的爺爺，變化甚大——喉嚨腫脹，聲音嘶啞。爺爺又笑了，只是笑的很牽強(qiáng)，雖極力在掩蓋，卻仍舊少了第一次的爽朗�？吹酱藭r(shí)此景，我心中發(fā)慌地厲害，怎么來到我朝思暮想的土地 上，卻反而變得焦慮？傍晚時(shí)分，當(dāng)我再次走在鄉(xiāng)間的小路上時(shí)，似乎再也走不出上次的歡樂，再次跨入那熟悉的農(nóng)家小院，眼前的荒涼連我震驚——蜘蛛絲掛滿了屋頂，果樹上滿是蟲，四處雜草叢生，爺爺如一個(gè)小孩子般紅著臉解釋道：“樹老了，蘋果結(jié)不了幾個(gè)，懶得打理。”我分明知道這是因?yàn)闋敔攕生病的結(jié)果，可是爺爺何苦如此呢？(.)

　　晃眼間，三四年的光陰已飄逝，爺爺也隨著時(shí)間的流逝而永遠(yuǎn)的離開了我們。數(shù)年之后，當(dāng)我再次踏上歸途，往日的激動(dòng)早已蕩然無存，我只身一人走出車站，我多么希望那個(gè)熟悉的男人能出現(xiàn)在我的面前，可是，如今看來那只是幻想罷了。走入村子，遙遙望去，樹木依存，但樹上的蘋果卻始終沒有第一次紅潤，可能它也隨著爺爺?shù)撵`魂遠(yuǎn)去了吧。我來到樹下，靜靜的凝望著樹上那一個(gè)個(gè)蘋果。我希望能從中得到一些歲月的答案，但樹木只是隨風(fēng)搖搖頭，可能它也不想提起歲月的悲慘歷史吧！

　　此刻，我蹲下身子，倚在樹上，望著天邊的晚霞，伴隨著故鄉(xiāng)的樹一同默默追憶……

小學(xué)生經(jīng)典美文11

　　性命是一個(gè)人自己的不可轉(zhuǎn)讓的專利。

　　性命的過程，就是時(shí)間消費(fèi)的過程。在時(shí)間面前，最偉大的人也無逆轉(zhuǎn)之力;我們無法買進(jìn)，也無法售出;我們只有選擇、利用。

　　因此，珍惜性命，就是珍惜時(shí)間，就是最佳地運(yùn)用時(shí)間。由于我這種意識(shí)的強(qiáng)烈萌生，我越來越吝嗇地消費(fèi)我自己。

　　我試圖選擇一種輕松的生活方式，因此我提倡并創(chuàng)作輕詩歌。我所說的輕并非純粹的游戲人生和享樂，而是追求心靈的'輕松和自由，過自我寬松的日子。而這種感覺會(huì)導(dǎo)致行為的選擇更富有人性和瀟灑。一個(gè)人自己活得很累，會(huì)使你周圍的人和社會(huì)也感到很累。如果說，我能有益于他人和群體，就是因?yàn)槲夷茚尫懦鲞@種輕松的氣息，使別人和我有緣相聚(無論多么短暫)都能感到快樂。

　　只有輕松才能使人不虛此生，才能使整個(gè)世界變得和諧。以惡是治不了惡的。

　　對(duì)于我們這群黃土地的子孫來說，古老的文明、漫長的歷史已使我們背負(fù)夠重的了，復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)和人際關(guān)系使我們體驗(yàn)夠累的了。

　　我愿意以輕對(duì)重，以輕對(duì)累。對(duì)我自己，無論處于佳境還是不幸，我都能尋找到自我輕松，既不受名利之累，也不為劣境所苦。對(duì)周圍群體，當(dāng)我出現(xiàn)在他們面前，能帶給他們所需要的輕松，從而增添或緩解他們生活中的喜悅和痛楚。

　　當(dāng)然，這也是我在非常窄小天地里的一個(gè)愿望，為社會(huì)、世俗所囿的我，深知——

　　追求一種輕松的生活方式，在某些時(shí)候和某些方面，也許會(huì)付出沉重的代價(jià)。

小學(xué)生經(jīng)典美文12

　　夏天，是一個(gè)炎熱又美麗的季節(jié)。

　　中午，特別的熱，人們都跑向大樹下乘涼，有人扇著扇子，有人在小河里洗手。

　　突然，看見了一只小蜻蜓，它飛得很低。它說：”好消息，要下雨啦！“雨后，一片涼爽，小草更綠了，小花散發(fā)出一種濃濃的`芳香。還有一些小朋友在捉小魚，他們玩得很開心。

　　夏天真好，我愛夏天。

小學(xué)生經(jīng)典美文13

　　寒風(fēng)凄凄漓漓，陰暗的天際，飄灑下朵朵雪花，就好似美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英，似飄如飛；像天使賞贈(zèng)的小白花兒；忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈。

　　靜靜依靠在窗前，欣賞窗外的雪越下越大，我看它飄飄悠悠地滴落在地上，好像來到了一個(gè)優(yōu)雅恬靜的境界，來到了一個(gè)晶瑩剔透童話般的世界。松的清香，雪的冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。

　　它又仿佛是一位穿著潔白的衣裙的仙女，她的裙袂所到之處，雪原靜若處子，雪峰冷峻而挺拔，玉樹瓊花怒放，而空氣卻顯得特別的溫柔。在它溫柔的撫慰下，所有的躁動(dòng)都開始安靜下來了，大地靜謐而安祥，就像一個(gè)在母親懷里睡熟的嬰兒。

　　就這樣，我輕捧一杯熱茶，細(xì)細(xì)啜飲，電腦里播放著一首首抒情的律曲，將心安藏在寧靜幽然的境界，悠悠的觀賞雪的美資，讓一顆浮躁的心，隨著雪花一起舞蹈，在雪中傾聽一份感悟，與雪深情凝視，讓心底的素蓮悄悄綻放，開出一朵禪意的蓮。

　　不知多久未看到雪如柳絮般飄揚(yáng)，像潔白的羽毛揚(yáng)揚(yáng)灑灑。我喜歡飄雪的日子，只因它的潔白，它的純，裝扮著整個(gè)世界，銀裝素裹。

　　看著雪地上嬉笑的孩子們，讓我的思緒尋到童年的記憶，一幅幅幸福的片段，定格在捧著雪球凍紅的小臉上，和一張張童年的老照片里。回憶著那雙如雪般純凈的雙眸，凝望著與雪般純?nèi)坏男木�，那些無法復(fù)制的幸福，一段馨香的過往，寫滿兒時(shí)的'所有回憶。

　　那時(shí)，每當(dāng)看到窗外飄灑下雪花，便興奮沖沖跑到戶外，伸手去接住每一片雪花，緊接著叫上所有的小伙伴，搓著凍紅的小手，在雪地上追逐、嬉戲，感受著下雪的喜悅。

　　而如今，多了一份對(duì)雪的深情，寫下一份季節(jié)的心語，過濾掉世塵帶來的紛擾，洗滌著紅塵帶來的傷痛，將心回歸于平靜。

　　你的到來，就像天使的降臨，將世間所有的苦于難全都帶走，也讓我的心多了份溫馨的情思，多愿你就這樣飄灑在我的世界，靜靜地與我相守，讓我把所有的思念寄給你。

小學(xué)生經(jīng)典美文14

　　漫長的假期過去了，新學(xué)期又悄悄地來臨了。在新的一個(gè)學(xué)期，我也有一些新的打算，我要在新的.一學(xué)期更上一層樓。

　　在新的學(xué)期里，我一定要完成老師留下的作業(yè)，努力在每一次考試中都獲得好成績，上課認(rèn)真聽講，寫作業(yè)時(shí)保持頁面整潔、速度快、效率高的優(yōu)點(diǎn)。下課勤勞動(dòng)，不打鬧，不喧嘩。多做好人好事，為班級(jí)出一份力。

　　回家后我要多看課外書，我要在書上了解天文、地理、歷史，來了解知識(shí)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面。

　　在新的一學(xué)期，我要幫媽媽干家務(wù)活，每天拖地、掃地、澆花。

　　我還要鍛煉身體，每天早晨去晨煉，周六周日去打乒乓球，使自己的身體更加強(qiáng)壯。

小學(xué)生經(jīng)典美文15

　　在一個(gè)繁華的大都市里，有兩只小花狗，一個(gè)叫花花，一個(gè)叫斑斑，它們是一對(duì)死對(duì)頭，經(jīng)常因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)兒小事而爭(zhēng)吵，還處處和對(duì)方攀比，要把對(duì)方給比下去。可是，他們誰都不服誰，所以矛盾不斷。這不，它們又開始爭(zhēng)吵了。

　　“我比你要大，我的食量比你大，肚量比你大，比你有用得多，所以這塊骨頭應(yīng)該給我�！被ɑㄕf。

　　不服氣的斑斑說：“不對(duì)不對(duì)，明明就是我比你大，比你力氣大，比你有用，我每天都干很多的活，比你有用，所以我吃的應(yīng)該比你多，這塊骨頭應(yīng)該歸我！”

　　“歸我！”“歸我！”……遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽到了它們的`爭(zhēng)吵聲。雙方都在努力證明自己，但是他們這樣辯論了半天都沒有一個(gè)結(jié)果，所以它們決定用實(shí)事說話。

　　它們來到一家游樂場(chǎng)，里面新進(jìn)了一批哈哈鏡。雖然花花不知道哈哈鏡是什么，但是他知道鏡子是可以照出自己樣貌的東西。鏡子中的花花幾乎和屋頂一樣高，它心想：那個(gè)矮小的斑斑怎么敢和我比誰大呢？我這么的高大，而它那么的卑微，在我眼中幾乎可以忽略不計(jì)。想著，他比之前更高的把頭昂了起來，使勁把尾巴翹了起來，還挺了挺自己的胸脯，大搖大擺的出了游樂場(chǎng)。

　　與此同時(shí)，斑斑也正垂頭喪氣的離開了一家游戲廳，這到底是怎么回事呢？原來它到了一面凸面鏡關(guān)，不用說，大家一定都猜到了，當(dāng)斑斑看到自己是那么矮小的時(shí)候，它真想直接撞死在墻上。想著，斑斑的耳朵耷拉了下來，尾巴也像一根繩子一樣拖在了后面，蜷縮著，讓自己比原來更加矮小了。

　　從此，花花整天都頭仰天，尾巴翹，用自己的兩條腿站立，嘴中還叼著一根香煙，整天大搖大擺的走路。而斑斑則截然不同，它的耳朵和尾巴就像是沒有了知覺了一樣，耷拉在那里，而且蜷縮著身體，遇到花花，還會(huì)夾著尾巴，把頭低的和地面差不多高，灰溜溜的趕快離開，從此夾著尾巴做狗。

【小學(xué)生經(jīng)典美文】相關(guān)文章：

小學(xué)生經(jīng)典美文07-28

小學(xué)生經(jīng)典美文06-09

小學(xué)生美文朗誦07-20

小學(xué)生朗讀的經(jīng)典美文05-22

小學(xué)生經(jīng)典朗誦美文05-15

小學(xué)生經(jīng)典美文（精華）07-20

小學(xué)生經(jīng)典美文摘抄10-19

[優(yōu)]小學(xué)生經(jīng)典朗誦美文05-15

小學(xué)生經(jīng)典美文[精選15篇]07-20