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適合朗誦的美文文章(集合15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過美文吧?美文重感性,長(zhǎng)于抒情;雜文重知性,長(zhǎng)于達(dá)意。你所見過的美文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的適合朗誦的美文文章,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
適合朗誦的美文文章1
繁榮落幕,煙花殆盡。是誰,換一世罵名?又是誰留下雋永的墨香,勾勒出世間最美的篇章?
“盎”的凄嘆婉言猶耳邊縈繞,”流水落花春去也,天上人間”的絕美佳句仍徘徊左右,“人生仇恨何能免,銷魂獨(dú)我情何限”的風(fēng)流灑脫亦踟躕心間。一國(guó)之主,亡國(guó)之君。他不是別人,他叫,那個(gè)沉醉于文學(xué)之美,最終的后主。
猶記得黑發(fā)白裳,鏡中的容顏未改,卻憔悴了是誰的心腸?獨(dú)自彷徨在無人的小巷,懷念著聽雪樓上的鳳翔龍騰,未敢劍指滄桑。英雄的故事依舊讓人熱血激揚(yáng),文人的故事卻徒留哀傷?,沒有鎧甲與戰(zhàn)袍,只愿著一襲白衫,描繪滄桑。
秋風(fēng)依舊蕭瑟,卻已不是唐末風(fēng)光。十五的月兒依舊園在十六,卻已不照當(dāng)年離殤。燈紅酒綠,高樓櫛比,繁榮是二十一世界榮夏的新衣裳。潮流的風(fēng)暴席卷天下,卻遺忘了曾經(jīng)漂亮的過往!白咴跁r(shí)代的.前沿,引領(lǐng)時(shí)尚的潮流”成為了當(dāng)代人心中攀登的城墻。是誰依舊廝守著那縷墨香?不愿跨入世俗的圍墻,只愿忙時(shí)提筆,閑時(shí)焚香。
微涼的秋風(fēng)凋零了一季的黃葉,帶來無盡的感傷與寂寥。我在默默的祈禱,心中期許著有人與我煮酒一杯,互訴衷腸;期許著一句簡(jiǎn)單而溫馨的問候——天已微涼,請(qǐng)?zhí)硪律;期許著一次漂亮絢爛的煙花,灼燙下我心中的彷徨。故去的人兒,已然不復(fù)存在?蔀槭裁次业男娜誀肯抵瞥膽n傷?后主那眉宇間的惆悵為何還在我心中蕩漾?是對(duì)墨香的共同迷戀,亦是對(duì)世事無常的唏噓感慨。我不是后主,天下也不曾屬于過我。但我愿是后主,愿如他一般花前月下題文弄墨,愿如他一般歌臺(tái)舞榭揮灑才情,愿如他一般醉心文學(xué)寫盡悲歡。然后,在自己的生命中留下最漂亮的煙花。
煮濁酒一杯,論天下興亡。唱離歌一首,道世事興衰。絕天下浮夸,繪一季蘭竹。傾一世繁榮,墨一世煙花。
適合朗誦的美文文章2
夜雨詩(shī)意
早年為了學(xué)寫古詩(shī),曾買過一部線裝本的《詩(shī)韻合壁》,一函共6冊(cè),字體很小,內(nèi)容很多。除了供查詩(shī)韻外,它還把各種物象、各種情景、各種心緒分門別類,纂集歷代相關(guān)詩(shī)句,成了一部頗為齊全的詩(shī)歌詞典。過去文人要應(yīng)急寫詩(shī)時(shí),查一直,套一套,很可快速地炮制出幾首來。但是毫無疑問,這樣寫出來的詩(shī)都是不值一讀的。只有在不帶寫詩(shī)任務(wù)時(shí)隨便翻翻,看看在同一名目下中國(guó)詩(shī)化語詞的多方匯集,才有一點(diǎn)意思。
翻來翻去,眼下出現(xiàn)了“夜雨”這一名目,那里的詩(shī)大多可讀。既然是夜間,各種色相都隱退了,一切色彩斑斕的詞匯也就失去了效能;又在下雨,空間十分逼仄,任何壯舉豪情都鋪展不開,詩(shī)句就不能不走向樸實(shí),走向自身,走向情感,李商隱著名的《夜雨寄北》堪稱其中典范。
光聽著窗外夜色中時(shí)緊時(shí)疏的雨聲,便滿心都會(huì)貯足了詩(shī)。要說美,也沒有什么美,屋外的路泥濘難走,院中的花零落不堪,夜行的旅人渾身濕透。但正是在這種情境下,你會(huì)感受到往常的世俗喧囂一時(shí)澆滅,天上人間只剩下了被雨聲統(tǒng)一的寧定,被雨聲阻隔的寂寥。人人都悄然歸位,死心塌地地在雨簾包圍中默默端坐。外界的一切全成了想象,夜雨中的想象總是特別專注,特別遙遠(yuǎn)。
夜雨款款地剝奪了人的活力,因此夜雨中的想象又格外敏感跟畏怯。這種畏怯又與某種安全感拌跟在一起,凝聚成對(duì)小天地中一脈溫情的自享跟企盼。在夜雨中與家人圍爐閑談,幾乎都不會(huì)拌嘴;在夜雨中專心攻讀,身心會(huì)超常地熨帖;在夜雨中思念友人,會(huì)思念到立即尋筆寫信;在夜雨中挑燈作文,文字也會(huì)變得滋潤(rùn)蘊(yùn)藉。
在夜雨中想象最好是對(duì)富而立。黯淡的燈光照著密密的雨腳,玻璃窗冰冷冰冷,被你呵出的熱氣呵成一片迷霧。你能看見的東西很少,卻似乎又能看得很遠(yuǎn)。風(fēng)不大,輕輕一陣立即轉(zhuǎn)換成漸瀝雨聲,轉(zhuǎn)換成河中更密的漣漪,轉(zhuǎn)換成路上更稠的泥濘。此時(shí)此刻,天她間再也沒有什么會(huì)干擾這放任自由的'風(fēng)聲雨聲。你用溫?zé)岬氖种竸澣ゴ吧系撵F氣,看見了窗子外層無數(shù)晶瑩的雨滴。新的霧氣又騰上來了,你還是用手指去劃,劃著劃著,終于劃出了你思念中的名字。
夜雨是行旅的大敵。
倒不是因?yàn)橐归g行路艱難,也不是因?yàn)闆]有帶著雨鞋跟傘。夜雨會(huì)使旅行者想家,想得很深很深。夜雨會(huì)使旅行者企望安逸,突然憬悟到自己身陷僻遠(yuǎn)、孤苦的處境,顧影自憐,構(gòu)成萬里豪情的羈絆。
不是急流險(xiǎn)灘,不是崇山峻嶺,而是夜雨,使無數(shù)旅行者頓生反悔,半途而歸。我不知道法顯、玄奘、鄭跟、鑒真、徐霞客他們?cè)谝淮未我褂曛行木橙绾,依我看,他們最?qiáng)的意志,是沖出了夜雨的包圍。
如我無用之輩,常常會(huì)在大雨如注的夜晚,躲在鄉(xiāng)村旅店里,把地圖拿出來細(xì)細(xì)查看。目光在已經(jīng)走過的千里之間來回,癡想著其間在夜幕雨帳籠罩下的無數(shù)江河跟高山。這樣的夜晚,我常常失眠。為了把這種沒出息的惰怠心緒驅(qū)趕,我總會(huì)在夜雨中邀幾個(gè)不相識(shí)的旅人長(zhǎng)時(shí)間閑談。
但是,真正讓心緒復(fù)歸的,完全不是這種談話,而是第二天晴朗的早晨。雨后的清晨,鋪天蓋地奔瀉著一種興奮,讓人幾乎把昨夜忘卻;又不能完全忘卻,留下一點(diǎn)影子,陰陰涼涼的,添一份淡淡的惆悵。
在人生的行旅中,夜雨的魅力也深可尋探。
我相信,一次又一次,夜雨曾澆媳過突起的野心,夜雨曾平撫過狂躁的胸襟,夜雨曾阻止過一觸即發(fā)的爭(zhēng)斗,夜雨曾破滅過兇險(xiǎn)的陰謀。當(dāng)然,夜雨也所折過壯闊的宏圖、勇敢的進(jìn)發(fā)、火燙的情懷。
不知道歷史學(xué)家有沒有查過,有多少烏云密布的雨夜,悄悄地改變了中國(guó)歷史的步伐。將軍舒眉了,謀士自侮了,君王息怒了,英豪冷靜了,俠客止步了,戰(zhàn)鼓停息了,駿馬回槽了,刀刃入鞘了,奏章中斷了,敕令收回了,船楫下錨了,酒氣消退了,狂歡消解了,呼吸勻停了,心律平緩了。
適合朗誦的美文文章3
又是一年春草草,霏霏春雨如絲般將天地細(xì)密地織在一起,能夠?qū)⑽遗c母親的心織在起么?我呆呆地癡想,沉沉地憂愁著。
望著窗前滴著雨滴的牽;ǎ也唤瘡闹衼,牽;ㄒ呀(jīng)四歲了,她是母親離開我到外地打工的那一年栽的,也是這樣一個(gè)飄著細(xì)雨的雨天,媽媽說:“我不在你身邊的日子,這牽;ǹ梢愿阕霭。”點(diǎn)點(diǎn)滴滴鋪出了母親離開的道路,當(dāng)火車響起嘹亮的笛聲,仿佛淹沒了我告別的聲音,那下個(gè)不停的雨卻是我心靈的淚水,但是我能夠感受到那兩顆相連的心,因?yàn)橛晔俏覀冎g傳情的信使,回來的路上,有著許多人在悠由自在的欣賞雨,他們的臉上洋溢著笑意,可我的心中早已下起了暴風(fēng)雨,勢(shì)不可擋,襲卷心靈。我已經(jīng)記不清自己是怎樣挪著腳步依依不舍地回家的,我欲哭無淚,只覺得有雨就夠了。壓抑、沉痛,不知從何發(fā)瀉。
如今,窗前的.這棵牽;ㄒ呀(jīng)長(zhǎng)大了?赡赣H卻依然一人在外地工作,隨著母女分隔兩地的痛苦,我曾無數(shù)次在腦海中浮現(xiàn)出這樣一幅畫面,一位鬢微霜的母親下班后獨(dú)自一人拖著疲憊的身子向宿舍走去,歲月老人在她的額頭上刻下一道道皺紋,絲絲白發(fā)兒女債,道道深紋歲月痕。屋外的雨還在無休無止地下著,下雨的天氣給人帶來惆悵。雨如信使,傳送著一種情思,創(chuàng)造著一種愴然悲涼的氣氛,而我總是在這樣的雨天默默地憂愁著,憂愁著……
雨向來被古今中外許多文人墨客寄以情思,“悟桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這次第,怎一個(gè)愁字了得”、“自在飛花輕似夢(mèng),無邊絲雨細(xì)如愁”、“樓頭殘夢(mèng)五更鐘,花底離愁三月雨”。李清照、秦觀、晏殊都以雨寄愁,如今,我也不例外,我曾夢(mèng)想,置身于江南秀麗的小鎮(zhèn),在綿綿的細(xì)雨中,體味“水村山郭酒旗風(fēng)”的情調(diào),可雨,帶給我的只有愁思,看著雨,是愁的色彩;聽著雨,是愁的聲音;嗅著雨,是愁的氣味,暗淡的雨帶給我以濃濃的沉思,沉思著濃濃的親情,沉思著心中的百般思念。夜?jié)u漸暗下來。
氤氳的夜色浸染著紫色的窗欞,一個(gè)飄著雨絲的夜晚。夢(mèng)里似乎又聞到了牽;堑挠南恪(mèng)似一道澄靜的柔波。媽媽,那迷惘的雨絲就是我眼中的淚!你又走進(jìn)我的夢(mèng)中,再現(xiàn)的依然是你和藹可親的容顏。
一滴雨又滴落下來,它扯出我無盡的回憶,無窮的思念和淡淡的憂傷。
適合朗誦的美文文章4
《致橡樹》 作者: 舒婷
《我愿意是急流》 作者:裴多菲
《雨巷》 作者:戴望舒
《雪》 作者;魯迅
《我的.心》 作者:巴金
《人生真味》 作者:柯靈
《我是一個(gè)任性的孩子》作者:顧城
《雷鋒之歌》賀敬之
《海燕之歌-(俄)》 高爾基
《春江花月夜》作者:張若虛
《將進(jìn)酒》 作者:李白
《席慕蓉詩(shī)集》
《張曉風(fēng)經(jīng)典散文》
《余光中文集》
《洛夫詩(shī)選》
《林清玄散文集》
《劉墉文選》
適合朗誦的美文文章5
一個(gè)人的旅行確實(shí)瀟灑自在的多
走走停停沒有任何的羈絆
在我看來旅行的意義就是
可以領(lǐng)略不同的`風(fēng)景遇見不同人
這些都是原本生活圈子里所不能看見的
然后發(fā)現(xiàn)生活原來可以有無數(shù)種可能
于是努力讓自己配得上這些美好
并不是說看過多風(fēng)景走過多少橋路過多少酒館
就能代表些什么
僅僅是因?yàn)闊嶂远?/p>
沒有什么好壞之分
單純的個(gè)人愛好也無需理解
又或許別人看到的都是事情光鮮的一面
那些光芒背后的艱辛鮮少有人知曉
只因?yàn)闅g喜所以不需要任何理由
幾經(jīng)波折也心甘情愿
關(guān)于朗誦:
其實(shí)朗誦不同于朗讀,也不同于演戲
關(guān)于朗誦不同于朗讀,朗讀是用清晰、響亮的聲音把文章讀出來,以傳達(dá)文章的思想內(nèi)容。朗誦則是用清晰、響亮的聲音把文章背出來,以傳達(dá)文章的思想內(nèi)容?梢,朗誦的要求比朗讀要高,它要求不看作品,面對(duì)觀眾,除運(yùn)用聲音外,還要借助眼神、手勢(shì)等體態(tài)語幫助表達(dá)作品感情,引起聽眾共鳴。
其中朗誦常常伴隨有手勢(shì)、姿態(tài)等體態(tài)語,但朗誦時(shí)的姿態(tài)或手勢(shì)不能過多、過火。畢竟,朗誦不同于演戲,演戲時(shí),演員不直接和觀眾交流,他扮演劇中人物,模仿劇中人物的語言和動(dòng)作,他只和同臺(tái)的演員進(jìn)行交流,而朗誦者直接交流的對(duì)象是聽眾,他主要是通過聲音把感情傳達(dá)給聽眾,引起聽眾共鳴,手勢(shì)、姿態(tài)等只不過是幫助表達(dá)感情的輔助性工具,不宜過多、過火。
適合朗誦的美文文章6
似水青春,往日玄幻。有誰知道,天地之間,有多少人等待在千百萬人之中,只為一次在三生石上插肩而過;有多少人邂逅萬千風(fēng)雨,只為旅途之時(shí)的一陣心安;有多少人誤入人生苦海,只因年少無知而一時(shí)的興起。多少往事,讓人難舍,多少牽掛,讓人苦惱。再好的時(shí)光,再美的流年,弱水三千,都只能隨夢(mèng)而別。
我們?cè)?jīng)仰望星空,希望自己如星星一般自由和浪漫。曾靜思奇想,期待一次山川奇遇,。從而討論天下傳聞,爭(zhēng)論人生夢(mèng)想,逍遙而來,逍遙而去。偶然間,希望在天地間尋一片屬于領(lǐng)地,一素琴,一洞蕭,我們意氣風(fēng)發(fā),說文歌賦,學(xué)做古人,故作矜持而論蒼生。然而時(shí)光流逝,生活的線捆住自己,有時(shí)候自由僅是一個(gè)夢(mèng)想。而有些人,攜陽光,渡春水,奔跑在祖國(guó)大地。攬一地風(fēng)光,知幾家方言。路盡而歸,三更半夜,拾書而讀,不覺生活無味。時(shí)過變遷,花謝花開,那些經(jīng)歷竟是自己一生中最大的財(cái)富,一生一世,受用不盡,感激不盡。
活在當(dāng)下,最難抉擇。生活的壓抑,精神長(zhǎng)期被禁錮,夢(mèng)在腳下,卻不能遠(yuǎn)行?臻e時(shí),望著窗外,思華年,念過往,嘆云鳥惜別。夕陽落在昨日的記憶,再回首,走過的路,吃過的苦,相遇的過客,竟都是自己的風(fēng)景。睡夢(mèng)中,魂靈出竅,毫無牽掛,披一件蓑衣,抱一卷詩(shī)書,在一個(gè)人的世界漫游。那些足跡,那些微笑,釀成了一世緣分,三世守候,不離不棄。
佛曰:“過去心不可得,現(xiàn)在心不可得,未來心不可得。”一個(gè)人活在塵世中非常不容易,造夢(mèng)唯美,若要堅(jiān)持下去,卻需要莫大的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)。凡塵如夢(mèng),多少人在遺憾之?喽,沒有輕舟,沒有港口,時(shí)常為迷茫之夢(mèng)擔(dān)憂,為迷茫之人生而苦惱。生活的知足,竟不屬于你我,亦無處尋覓流失的過往。其實(shí),活在當(dāng)下,把握當(dāng)下,最讓人滿足。若歲月靜好,莫過于一花一世界,一樹一菩提。心靜了,花就開了;夢(mèng)醒了,天就亮了;情緣散,就開始放下;淚盡后,就懂得了堅(jiān)強(qiáng)。
天地?zé)熡辏棋\流年。說繁華,卻是讓人神往;說凋零,卻讓人愁殤幾度。與春的一次邂逅,與親人的一次離別,與時(shí)光的一次較量,與夢(mèng)的一次擦肩,居然讓人如此回味,如此感嘆。但是,云海之中,我們依舊相信有一些情感讓人迷戀神傷;有些荒蕪讓人回味無窮;有些記憶可以隨心而念;有些華夢(mèng)觸動(dòng)心腸而不忘。
活在自己的世界,最怕孤獨(dú),最怕嘲笑,最怕被世人遺棄。所以,有些人,努力裝飾自己,時(shí)不時(shí)闖入別人的世界,只希望成為別人希望的自己;而有的人笑對(duì)萬物,厭惡虛偽的靈魂為自己而活,努力,奮斗;畛鼍,活出自我,得到眾人的認(rèn)可和追捧。其實(shí),再多的恐懼,再多的榮譽(yù),最終沒有人會(huì)記起,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單最好,平平淡淡最美。交叉的十字路口,各有各的方向,別人沒有太多時(shí)間浪費(fèi)在你身上,為你憂心,為你煩惱,這就是社會(huì)。天地常情,人間真理,誰也無法改變,誰也不愿意去改變,這就是人心。
天地之大,霧幻夢(mèng)境,待到回憶,打開逝去的行囊。世間一切都如浮萍,如云彩,若塵埃,似流水,縹緲而來,逍遙而去。誰也不為誰離別,誰也不為誰落淚,誰也不為誰憂傷,誰也不為誰失意。談笑間,昨天過去,留我一人在荒廢身心,消磨我的美好時(shí)光。天空看在眼里,長(zhǎng)輩憂在心中,而我卻一無所知,隨遇而安,漫漫而無期。我總想把夢(mèng)想成真當(dāng)成明天的向往,把挫折當(dāng)成眼前走過的石頭,把今天當(dāng)做作昨天的記憶,把悲傷作為微笑的榜樣。我憤怒,我孤獨(dú),大聲呼救,卻沒人懂得我的言語,每人為我牽掛,因?yàn)槲一钤谖业氖澜,我只是我自己,驚不動(dòng)塵世風(fēng)雨。
萬事萬物都有變數(shù),一縷春光,一夏惆悵,一秋憂怨,一冬冰寒。每個(gè)人心里都有一座城,有山有水,有花有草。如此完美,這座城被萬山包圍,云霧繚繞,清水蕩漾。處處充滿誘惑,處處安藏暗香。有的人,走進(jìn)來,不習(xí)慣風(fēng)花雪月,看淡冷暖,最終毅然離去。而有的人迷戀風(fēng)光,至從走進(jìn)以后,再也逃不出來,被緊緊禁錮。這座城就像溫?zé)岬腵花瓶一樣,不知不覺間,慢慢消逝曾經(jīng)的激情和憧憬,再也找不回曾經(jīng),尋不回自己。
有些事誰也說不清楚,誰也無法理解。有時(shí)意欲而為之,竟流失荒漠;有時(shí)愁容難眠,蒼老了歲月情殤。星星遠(yuǎn)行高空,鳥也不解風(fēng)情,一只流浪的狗竟不解風(fēng)情,見著行人,沒有了往日瘋狂,眨眼間,逃得無影無蹤。動(dòng)物世界如此,人又會(huì)好多少呢?人與人的關(guān)系,其實(shí),很簡(jiǎn)單,見或不見,亦是一種緣分,理與不理,亦讓人情傷。
過去的歲月,靜美如月。穿越時(shí)空的河,望穿蒼穹,星星月亮之間,讓夢(mèng)想在一邊靜躺。羞怯地仰望遠(yuǎn)方,璀璨美幻,幾人陶醉,幾人興奮。尋覓一種自由,傲漫,虛無的縹緲,無需計(jì)劃,無需擔(dān)憂,無需為情而愁,攜飛仙以遨游,抱明月而長(zhǎng)終。于一山一水之間尋找趣味,在一葉一草里聞到四季芬芳。這樣的人生,快樂有故事,心結(jié)得解脫,言語不再虛偽,青春不再入夢(mèng)。
古人亦有許多風(fēng)流之事,讓人羨慕,許多不解情懷,惹人疼愛。詩(shī)仙李白,攜一把長(zhǎng)劍,當(dāng)一回俠客,仰天長(zhǎng)嘯,我輩豈是蓬蒿人。剎那間,隨即游洞庭,下四川,看祖國(guó)壯美山川;迎月光,喝美酒,三分釀成月光,七分釀成劍氣,秀口一吐就一醉解千愁。東坡居士,為一地安寧,新修水利,勸學(xué)種桑。隱居山林,蓋一茅屋,幾卷詩(shī)書,沒有素琴,沒有君子相伴,書齋稱之為東坡齋,萬年不朽。吃一片回鍋肉,世傳東坡肉,穿一雙布鞋,人稱東坡履。赤壁一站,談盡古今風(fēng)流人物,最后醉了自己,美了歷史,照亮了后人。翻閱百家,這樣的人物又有多少。凡塵似水,人心難料,世事無常,人心多變。當(dāng)閑情殆盡,激情消磨,待到山河踏遍,又是一年美夢(mèng)初醒,人去樓空。
流年?duì)坎蛔∮洃,牽不住點(diǎn)滴溫暖。多少人在無人之夜難眠,知音難覓;多少人苦對(duì)黃連,迷戀過往;多少人丟失夢(mèng)想,從此流浪;多少人陷入泥潭,從此沒有了自由。過去的,再堅(jiān)持也回不去,再遺憾也獨(dú)淚別。抓住現(xiàn)在最好,淺談時(shí)光,展翅飛翔。未來的,再憧憬,亦迷茫,再執(zhí)著,苦了自己,累了別人,傷害了現(xiàn)在。
流年逝水,時(shí)光飛轉(zhuǎn)。一切都是浮云,一切都是幻化的虛無,只有珍惜現(xiàn)在,握住今天,讓過去隨夢(mèng)而別,沒有流年,沒有過往,沒有牽掛。
適合朗誦的美文文章7
梅花香,自苦寒來。
家門前的庭院內(nèi),滿滿的都是美好。春天,鳥語花香,冬天便是陣陣梅香沁人心脾。
不遠(yuǎn)的地方,那束束梅花旁有一座極其矮小的房屋,里面有一位怪爺爺,只笑不說話,于是我們這群小孩子便給他貼了一個(gè)標(biāo)簽——怪爺爺。
這株梅花是他精心培育的,親眼看花開花謝。我曾仔細(xì)看過他,白花花的胡須,小小的眼睛,笑起來真的很和藹。
每天他都是早出晚歸。冬天的早晨異常的寒冷,可他卻臉色平靜,一點(diǎn)也不冷的感覺。
昨天的鵝毛大雪,為院子里的孩子們帶來歡樂,一個(gè)個(gè)像音樂符號(hào)一般飛奔著,你扔一塊我扔一塊,好不快樂,歡聲笑語充滿了院落,爺爺笑瞇瞇地坐在梅花旁著著我們,像極了梅花樹掉下的孩子,樸實(shí)、純凈。
傍晚,寒風(fēng)襲來,伴著梅香回家,留下庭院外一片狼藉。
怪爺爺看著梅花被打落,不知是什么滋味。
寒風(fēng)吹動(dòng)著窗戶,我鼓起勇氣踏出門外,怪爺爺正嫻熟地拿著掃帚著一層層的積雪,為我們整理昨日歡聲笑語后的狼藉。累了便坐在花下,貪婪地嗅著梅香,恍惚間,我仿佛看見了爺爺每天起早為我們打掃防子的'情形,不論酷暑嚴(yán)寒,一年又一年。
他站在一旁挖著汗,不小心碰掉了枝頭的梅花,掉落在肩頭。那梅花就如他的符事情高潔、孤傲、冰清玉潔的品質(zhì),獨(dú)立在高處。他就如那梅香,清幽、深邃、無不求回報(bào)地奉獻(xiàn)。
我站在一旁,羞紅了臉。他瞅見我,手中的掃帚滑落,雙手不知所措起來。我想打破這尷尬:“宋爺爺,您早。 彼读艘幌,立刻回過神:“唉,早!早!”他拾起掃帚又低頭干活。
宋爺爺原來如此謙虛、害羞、樸實(shí)、又那么可愛。
微風(fēng)拂來,揚(yáng)起梅花香……
適合朗誦的美文文章8
好冷的天啊,太陽都凍得發(fā)灰了?墒,在冰天雪地的北方,正是孩子們?cè)音~的好季節(jié)。
我們村里的小胖,砸魚的本事最大。太陽一下山他就嚷著:“砸魚去呀!”不一會(huì)兒,七八個(gè)小伙伴聚攏來了。有的提著馬燈,有的帶著手電筒,有的背著魚簍。小胖扛著木榔頭跑在前頭。
小河早結(jié)了冰。冰層下面,隱隱約約看到大魚在游動(dòng)。小胖帶領(lǐng)大家找了一個(gè)光滑透明的冰面,畫上圓圈,作好標(biāo)記。天一暗,我們就打開手電筒,點(diǎn)亮小馬燈。燈光引著大魚,大魚追著燈光,穿過水草,吐著氣泡,朝著有標(biāo)記的'冰面游去。大魚越聚越多,大家把燈停下,魚群也停下了。小胖高興地朝大伙兒做個(gè)鬼臉,掄起木榔頭,往下猛一砸,“撲通!”冰面上砸出了一個(gè)大窟窿,只見一股水柱噴出來,那些大魚呀,活蹦亂跳地順著水柱到冰面上來了,有趣極了!大家不顧手凍得通紅,急忙把一條條銀白色的鮮魚扔進(jìn)了魚簍?炜旎丶,讓媽媽給咱們做烤魚吃去!
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站在舞臺(tái)的面前,用心就能聽到舞者那悠然的腳步聲,近了又遠(yuǎn)了,遠(yuǎn)了又近了。舞者,你是天邊飄來的一片云嗎?緩緩行走在我們的思想里,慢慢飄散在我們的情感中。抬起手臂,你把一種思念捧在手中,然后輕輕滑落,滑落到云底山下的一座孤島上。讓貯立的人站成一塊石頭,讓等待的人枕歌入眠。你輕聲呼喚著,遠(yuǎn)方的人呀,是不是在這輕柔的步履中越走越遠(yuǎn),流浪漂泊?等待的心是不是在這瞬間的舞動(dòng)中消隱掉最后一滴眼淚?你是一名舞者,舞者的心也在漂泊。舞者,你輕柔的腳步聲不曾喚醒云的相思、霧的纏綿,你舒展的`手臂不曾碰碎一顆夢(mèng)幻般的心呀。那就讓一種哀怨爬上你的眉梢,以超然的心情看庭前花開花落,觀天上云卷云舒吧。舞者在腳趾間變換著生命的顏色,變換著思念和愛的色彩,在云水間霓裳廣帶,飄拂天行。
適合朗誦的美文文章10
人生路上,親情是最持久動(dòng)力,予無私幫助依靠;在最寂寞路上,親情是最真陪伴,讓心感受溫馨安慰;在最無奈十字路口,親情是清晰路標(biāo),指引成功方向。
當(dāng)生命第一聲號(hào)角吹響,親情是蕩漾在母親眼眶中淚水,是綻放在父親臉上笑痕。親情,是父母額上增多白發(fā),是父母眼中無限關(guān)懷盼望。親情,是父親揚(yáng)起的手掌,顫動(dòng)的雙唇和恨鐵不成鋼怒容;親情,是母親灼灼淚水,柔情呼喚和溫暖舒適懷抱;親情簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,是一個(gè)由幾根樹枝搭起小巢,沒有雜質(zhì)、距離、虛偽,僅是相通血脈間彼此默默相互關(guān)懷。
親情,是生病時(shí)探望呵護(hù),是頓挫時(shí)鼓勵(lì)支持,是得意忘形時(shí)棒喝。孩提時(shí),親情是哺育成長(zhǎng)乳汁;成年時(shí),親情是避難港灣;年老時(shí),親情是夕陽下安慰。親情是父親關(guān)懷,如徐徐風(fēng)兒撩起窗紗;是母親叮嚀,仿柔柔雨兒爬上窗臺(tái)。穿梭時(shí)光里,父親如巨人,疲勞的脊背在晨曦中縮短又被落日拉長(zhǎng);母親是搖籃曲,輕柔嗓音在歌謠中,沙啞又在半夜里重復(fù);我,是一棵小樹,晴空下,在沃野上生長(zhǎng),火光中挺立!
有一種愛,遲了就無法再來;有一種情,走了就無法追溯,它就是親情!從出生,到懂事,到成年,它,一直陪伴著。孩童時(shí),以為送一瓶父親愛喝的酒就是親情;年少時(shí),認(rèn)為取得好成績(jī)給母親看就是親情;長(zhǎng)大后,才知道,原來親情就是,當(dāng)我們說要一輩子照顧他們時(shí),他們卻還嘴硬地說著;“誰稀罕呢!”不稀罕嗎?稀罕著呢!正如我們深深感恩他們一樣——這就是親情!
親情,是蛋炒飯,平凡,撫慰饑腸;親情,是面巾紙,真實(shí),拭干淚水;親情,是白開水,無味,澆滅熾焰;親情,是口香糖,由濃變淡,欲吐掉時(shí),方覺久長(zhǎng);親情,是棉花糖,還未入口,已融心田:親情,是燒白,蒸得愈久,香氣逼人;親情,是老酒,越久越醇。親情,有愛情堅(jiān)貞不渝,有友情天長(zhǎng)地久,還有愛情友情不曾擁有:蛋炒飯平凡,面巾紙真實(shí),白開水無味,口香糖持久,棉花糖溫柔。它是燒白,是老酒,時(shí)間是它們最好凝固劑。人可以沒愛情、友情,但絕少不了親情。兒時(shí),親情是溫馨的家,住著父親、母親、妹妹們和我,是輸了石頭剪刀布卻要耍賴把紙條貼在爸爸臉上的調(diào)皮,是面對(duì)媽媽做的美餐再也撐不下的遺憾,是犯錯(cuò)時(shí)爸爸可怕的家法。少年時(shí),親情是爸媽為兒女升學(xué)時(shí)的勞苦奔波,是風(fēng)霜在爸媽臉上寫滿日子的蒼老,是希冀卻又欲言又止的眼神;成年時(shí),親情是一張永遠(yuǎn)有效船票,是一根永剪不斷風(fēng)箏線,是一張貼上信封就不愁寄不到的郵票;再后來,親情就是《常回家看看》感動(dòng)。
親情,是迷航時(shí)燈塔,是疲倦時(shí)軟床,是受傷后良藥,是口渴時(shí)熱茶;是“馬上相逢無紙筆,憑君傳語報(bào)平安”的囑咐,是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛,是“來日倚窗前,寒梅著花來”的思念,是“雨中黃葉樹,燈下白頭人”“烽火連三月,家書抵萬金”的'守候。親情,是一把斜背著的吉它,情到深處,撥動(dòng)心弦;親情,是一掛藤蘿,不管身在何方,它總牽你手;親情,是一串掛在頸間鑰匙,打開是一扇扇快樂門窗。親情,在眉眼顧盼間,在淺淺微笑里,在抒情小曲中。
親情,是木蘭替父故事;是孟母三遷佳話;是阿炳二泉映月旋律。沒有“白頭生死鴛鴦浦”的轟轟烈烈,卻也使“夕陽無語為之動(dòng)”;沒有“在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝”的海誓山盟,卻也是“天長(zhǎng)地久有時(shí)盡,血脈相連無絕期”的亙古永恒;沒有“身似門前雙柳樹,枝枝葉葉不相離”的長(zhǎng)相守,卻有“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的默默祝愿……面對(duì)失敗挫折,親情是良藥,填補(bǔ)失落的心,重整旗鼓,是勇氣;面對(duì)誤解仇恨,親情是涼水,澆滅心頭怒火,坦然面對(duì),是達(dá)觀;面對(duì)贊揚(yáng)奉承,親情是錐子,刺破虛無幻夢(mèng),不斷進(jìn)取,是警示;面對(duì)煩惱憂愁,親情是輕風(fēng),吹去雜亂思緒,平和釋然,是境界。
親情,是雨后甘露,滋潤(rùn)貧瘠土壤;親情是破曉雞啼,喚醒沉睡大地;親情是大海中小舟,拯救掙扎人們;親情是港口孤燈,照耀返航的人;親情是陽關(guān)古道驛站,親切著遠(yuǎn)方游子。親情如藥,治愈傷口;親情如酒,久愈香醇;親情如影,無悔相隨;親情如水,過濾紛繁;親情似火,煅顯棱角;親情是詩(shī),抵達(dá)意境;親情,是生命永恒動(dòng)力!
適合朗誦的美文文章11
無論命運(yùn)以怎樣殘忍的方式帶給一個(gè)人磨難和不幸,仍會(huì)相應(yīng)地賜予他幸福與甜蜜。
這些年,我在慢慢成長(zhǎng)。看清了世間的生老病死,經(jīng)歷過這些,慢慢變得多愁善感,沉默了。害怕失去,又不會(huì)珍惜眼前的。我知道自己心理有障礙了,想不通的事就放不下,這個(gè)包袱越來越重,都說一顆心有兩個(gè)心房,一邊住著快樂,一邊住著傷心。而我呢,傷心多些吧,很多事,不要埋怨別人,是因?yàn)樽约簺]做好,讓別人有閑話可言,心態(tài)很重要,此時(shí)彼時(shí),多年后我有何種心情翻看這些塵埃的印記,現(xiàn)在我能做什么?你迷茫了,絕不要隨波逐流!路還很長(zhǎng),也不是處處布滿荊棘。
時(shí)時(shí)提醒自己,不要浪費(fèi)時(shí)間,合理安排時(shí)間,做一個(gè)誠(chéng)信的人。沒有人可以一直幫你,別人做的只屬于別人,自己做的才是有意義的,不是嗎?
四年過去,我長(zhǎng)大了,看清了很多,懂得了很多。我的任性也慢慢改了很多,那時(shí)的我,多么倔強(qiáng),別人一句口中的中傷,傷到我的小小自尊心,心里的念頭,再也不想見到那個(gè)人了,就算看到她聽到她的名字都覺得厭惡。時(shí)間改變了我,對(duì)事再也不會(huì)那么沖動(dòng)了,幸好有些人在給我一次次傷害,讓自己學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),那個(gè)愛哭的我,總會(huì)禁不住一些傻瓜式的打擊吧,這讓我堅(jiān)強(qiáng)了不是嗎。
還記得吧,你喜歡過他,他坐在你的前面,他是你的組長(zhǎng),個(gè)頭不高,呵呵,好像沒你高,毫無頭緒的暗戀像那些白色襯衫般純白,單純的色彩……最后離別,沒有告白,愛在心口難開,靜默喜歡,好像也沒有特別的理由。原來這種感覺只是好感,我不明確我在你心里的位置,可能是朋友吧,一個(gè)可有可無的吧,時(shí)間真的可以改變?nèi),那些年有你們的時(shí)光多么快樂,這種美好我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘吧!你們現(xiàn)在還好嗎?我好想你們,可能還會(huì)再見吧,有種預(yù)感毫無懸念的發(fā)生。
我現(xiàn)在以自己的`方式不去過于懷念過去,過一種沒有快樂色彩的生活,即使是凡人,注定平庸嗎,你想到達(dá)山頂,就要不放棄前行的腳步,才能看到更美的風(fēng)景,慢慢的放下,學(xué)會(huì)接受,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)坎坷,做好自己!
適合朗誦的美文文章12
真好!朋友送我一對(duì)珍珠鳥。我把這對(duì)鳥兒放在用竹條編成的籠子里,籠子里還有一卷干草,那是小鳥舒適又溫暖的巢。
我把它掛在窗前。 一盆 吊蘭 的 垂蔓蒙蓋在鳥籠上,珍珠鳥就像躲進(jìn)深幽的絲林一樣安全 。
三個(gè)月后,那 愈發(fā)繁茂的綠蔓里邊,發(fā)出一種尖細(xì)又嬌嫩的鳴叫。我猜到,是它們 有了雛兒。 。過不多久,忽然有一個(gè)腦袋從葉間探出來。撥開綠蔓一看,正是這個(gè)小家伙! 瞧,多么像它的母親,紅嘴紅腳、灰藍(lán)色的毛,只有后背還沒有生出珍珠似的白點(diǎn);它好肥,整個(gè)身子好像一個(gè)蓬松的球兒。
起先,這小家伙只在籠子四周活動(dòng),隨后就在屋里飛來飛去,一會(huì)兒落在柜頂上,一會(huì)兒神氣十足地站在書架上, ;一會(huì)把燈繩撞得來回晃。 漸漸地它膽子大了,竟然落到我書的小桌上。 它先是離我較遠(yuǎn),見我不去傷害它,便一點(diǎn)點(diǎn)挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下頭來喝茶,再偏過臉瞧瞧我的反應(yīng)。后來,它完全放心了,索性用那小紅嘴,“嗒嗒、”啄著我顫動(dòng)的.筆尖。我用手撫它細(xì)膩的絨毛,它也不怕,反而友好地啄兩下我的手指。
白天,它 淘氣地陪伴我;傍晚,它就在父母的再三呼喚聲中,飛到籠子邊,扭動(dòng)滾圓的身子,擠開那綠葉鉆進(jìn)去。有一天,我伏案寫作時(shí),它居然落到我的肩上。我手中的筆不覺停了,生怕驚跑它。呆一會(huì)兒,扭頭看,這小家伙竟扒在我的肩頭睡著了,它 睡得好熟哇!大概在做夢(mèng)?
看著這可愛的小家伙,我不由自主地發(fā)出了一聲呼喚:信賴,不就能創(chuàng)造出美好的境界嗎?
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前面的道路堵得水泄不通,有人慢條斯理地打開車窗,混著冰涼的空氣吐出一長(zhǎng)串煙,有人氣急敗壞地拼命摁著喇叭。我一個(gè)人坐在車?yán),一邊隨機(jī)播放著我也沒聽過的歌,一邊看著遠(yuǎn)處的長(zhǎng)龍不住嘆息。在這個(gè)喧囂繁華的城市里,我竟沒有一絲絲好感,或者說,我厭倦這種說不出來的麻木和枯燥。
突然,飄過一朵美麗的蒲公英。在這個(gè)寒冷的日子里,還以為是唯一一片晶瑩剔透的雪花。要說是下雪,現(xiàn)在的溫度也不足為奇了。但就只有這么一片,雪白,柔軟,無憂無慮,隨風(fēng)飄散,像是落入凡塵的'精靈一般。她是多么輕盈啊,我相信她來自天堂的某個(gè)地方,看不到一絲憂慮和悲傷,也許她也不知道有什么煩惱吧。
就是這么一朵美麗的蒲公英,肆無忌憚地從我面前飄過。我能清晰地看到絨毛包裹下的種子,一顆來自天涯海角的希望。就只有這么一朵美麗的蒲公英,孤零零的,一個(gè)人,像我一樣。沒有人知道她到底飄了多久,飄了多遠(yuǎn),也沒有人知道她又會(huì)落在什么地方。我想,她本應(yīng)該有很多兄弟姐妹吧,只是,當(dāng)一陣風(fēng)吹過,大家各奔東西,就像我們一樣。
有那么一瞬間,我覺得她在嘲笑我,我們。一盞紅燈讓整條馬路停滿了車輛,她卻那么自由自在地飛翔;發(fā)動(dòng)機(jī)躁動(dòng)轟鳴,尾氣像毒藥一點(diǎn)點(diǎn)侵蝕,她卻從我面前飛過,從南到北,像天邊的云朵,潔白柔軟東飄西蕩。
只是那么一瞬間,我覺得她也那么悲傷。我們兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),不論在這紅燈下停留多久,都在開往回家的方向。不論今天經(jīng)歷了什么,很快,我們就能回到自己的家,懶洋洋地躺在自己家里的大床上,就算奔波忙碌,我們還是到家了。而她,這么一朵美麗的蒲公英,從一開始就是個(gè)離家的游子,看似自由,卻不知去往何方。雖說這天地本無拘無束,下一個(gè)懷抱恐怕也比不上母親的溫暖吧。
我深深地嘆了口氣,只覺得這美麗的蒲公英竟也有些可憐和悲壯。我以為她漫無目的地飄蕩,充滿了無奈和辛酸,她卻不屑一顧飛往更遠(yuǎn)的地方,大有些烈士赴死的感覺。我想,我們還不是一樣,滿腔熱血,慷慨激昂,奮不顧身地去追尋,就像這朵孤單的美麗的蒲公英。終有一天,她會(huì)停下,落在不知名的地方,埋進(jìn)或是肥沃或是貧瘠的土壤,再長(zhǎng)成一株,茁壯挺拔,頂天立地。然后,千萬朵雪花再次隨風(fēng)飄散,再次飄過無數(shù)個(gè)像我一樣茫然無措失魂落魄的行人身旁,給他們帶去唏噓感慨和萬千遐想。
就這么一朵美麗的蒲公英啊,你和我們都不同。其實(shí)我根本看不到你的悲傷,也不會(huì)擅作主張為你尋找天堂。但自從見到你,我就一直在想,我真的那么希望,有一瞬間,我可以和你一起乘風(fēng)翱翔。沖破這身軀,這禁錮著思想的牢籠,這滿是束縛的康莊大道。其實(shí)遠(yuǎn)游和回家并沒有多大區(qū)別,生存和死亡也都一樣,我們都一直在路上。
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生:老師,您甘為人梯,讓學(xué)生踩著雙肩去攀登理想的殿堂;老師,您甘為蠟燭,燃燒自己,在黑夜中為學(xué)生指引前進(jìn)的方向;老師,您甘為渡船,迎著風(fēng)浪,帶學(xué)生去遨游那知識(shí)的海洋;老師,您甘為春蠶,吐盡銀絲,為學(xué)生織出人生最美好的衣裳。
師:我們能夠做到的/就是——努力為孩子們/插上一雙雙/騰飛的翅膀!
生:柳絲牽動(dòng)著/我/對(duì)您的青睞,雨滴滋潤(rùn)著/您/對(duì)我的喜愛……
師:我們只愿做一縷春風(fēng),把滿園桃李吹開……
生:老師,您常說,是花兒就讓她盡情綻放,是鳥兒就讓她展翅高翔,在學(xué)校,我們完善了人格,張揚(yáng)了個(gè)性,培養(yǎng)了特長(zhǎng),到放飛的時(shí)候,我們有了一雙搏擊長(zhǎng)空的翅膀,但不管飛到哪里,您都是我們最牽掛、最景仰的人;歷城三中——永遠(yuǎn)是我們/最/魂?duì)繅?mèng)繞的/家鄉(xiāng)。
師:幾年的光陰,如白駒過隙,在這里我們播撒了汗水,收獲著希望。勤奮創(chuàng)新的三中人是那樣的有魄力、有膽量,知難而進(jìn),奮勇向上。當(dāng)你們考取心儀的學(xué)校時(shí),我們都會(huì)感到無限的`驕傲與榮光。
生:我們期待我們的學(xué)校不斷進(jìn)步,我們期待我們的學(xué)校再創(chuàng)輝煌,我們期待我們學(xué)校的旗幟——
師生合:——永遠(yuǎn)/高高飄揚(yáng)!
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在晚冬最后一層積雪也融化之后,陽光便柔和地照射到我的身上。
再次走過熟悉的花園,目光停留處竟然瞥見了干枯的柳枝上細(xì)小的芽尖。
看看周圍,池塘里的冰消失了,只在水泥地上留下幾灘潮濕的痕跡。幾個(gè)頑皮的孩子嬉鬧著,似是忘記了身邊的.寒冷。我知道,這些孩子一定和睡在冬夜里的芽尖一樣,早就把長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng)延伸到細(xì)雨柔風(fēng)的三月了。
三月,多么讓人向往的一個(gè)時(shí)節(jié)。
那時(shí)的風(fēng),可以輕盈地托起各色的風(fēng)箏、托起人們心中的歡笑。那時(shí)的雨,可以讓枯黃的草睡在夢(mèng)里就青了。如是陽光普照,伴隨它的蝴蝶也開始展開透明的翅翼。
在這遙看近無的綠里,讓我走著。
——走著。
突然想輕聲地告訴自己,有點(diǎn)想念三月了,有點(diǎn)想念三月大地上潤(rùn)滑如酥的小雨了。
只能說,在一個(gè)嚴(yán)寒的冬天,我的心和背光的影子一樣,曾無意間包含了太多的干燥和灰冷。我又何嘗想讓自己走在冷寂的路上,可一顆行走的心,怎么能夠擺脫空蕩蕩的夜晚與白日里長(zhǎng)嘯的西風(fēng)。
影子,總像夜拖在地上長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,幾陣西風(fēng)過后,它竟然要把蕭瑟的氣息生到光禿禿的枝條上。
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