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懷念校園青春的文案句子

時間:2024-03-03 08:26:04 精品文摘 我要投稿
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關(guān)于懷念校園青春的文案句子

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都經(jīng)常接觸到文案吧,文案用于記錄和分享生活中有意義的事。那么什么樣的文案才更具感染力呢?以下是小編收集整理的關(guān)于懷念校園青春的文案句子,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于懷念校園青春的文案句子

  1、學校的風景不錯。最醒目的是那棵碩大的槐樹,粗糙的紋理顯示了它年代的久遠,它的枝葉繁茂,似乎沒有收到秋天的短訊,枝葉還是像春天那般青翠。再往里走就可看見一個籃球場,有哥哥們在打籃球,他們?yōu)閷W校增添了不少生氣。

  2、我們的新學校濱臨風景如風的漳江,新校區(qū)的大門正對江濱路,站在這里向前望去,學校建筑群山北向南一路展開,氣勢非凡,玫紅與淡黃構(gòu)成的主色調(diào)顯得朝氣蓬勃,又透著百年名校的沉穩(wěn)和氣度。

  3、夏天的操場上,芙蓉樹上開滿了粉紅色的芙蓉花,美麗極了。一朵朵宛如一顆顆美麗的小傘,在微風中芙蓉花從那高大的芙蓉樹上慢慢飄落下來。芙蓉花總是散發(fā)著淡淡的清香。

  4、夏天的校園,清涼,靜謐,是遠離浮華與喧囂的一塊凈地。在這里,唯有朗朗的讀書聲,和不含雜質(zhì)的自由清新的呼吸。當然,這里也有知了和黃鶯的鳴叫,還有野薔薇和月季花的清新和妖嬈。這是鬧市中不可多得的圣地和幽居;但旺盛的不安分的求知欲比槐花馥郁的香味還要濃烈!

  5、操場邊有一個四季如春的花園,這里盛開著五顏六色形態(tài)各異的花,有紅如火的玫瑰花,有粉如霞的杜鵑花,有白如雪的月季花,有黃如金的蝴蝶蘭。有的花像一個個小太陽開得燦爛奪目,有的花像許多的小星星,一眨一眨的,有的花像一盞盞小燈照亮了我們的校園。

  6、這就是我們美麗的新學校,我愛我們的新學校。我們在這樣舒適的環(huán)境里,更要把握時間好好學習,在知識的海洋里探索。

  7、操場北邊離地面五十厘米高的地方有一座升旗臺,是由朱紅色的瓷磚鋪成的。旗臺上有一個不足一米高的基座,而旗臺后則是一個精美的希望之星雕塑。它是由銀白色的石頭雕成的,雕著兩位少先隊員,前面站著一位女少先隊員,她右手朝東伸去,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地凝視著東方,左手捧著一本書,仿佛在激烈我們,好好學習;女少先隊員后面是一位男少先隊員,他仍然右手向東方伸去,眼睛望著東方左手拿著一個足球,讓我們強身健體。少先隊員下面有一個彎彎的月亮,月亮間有一根柱子,仔細觀察,它是一把能打開知慧寶庫的大門的金鑰匙。

  8、每個班里都有幾個不顧一切開懷大笑的瘋子,我們每次都會罵他們…因為他們身上有著某種我們從未具備的東西。

  9、帶著親友的祝愿,帶著全新的期盼,告別家園溫馨的港灣,我們走進乍暖還寒的校園。所有的花兒都在這里綻放,一年一度,歲歲年年。

  10、我們的學校是一個環(huán)境優(yōu)美、整潔的地方。一走進學校大門,一個寬闊的操場就呈現(xiàn)在我們的眼前,操場上有兩種跑道,一種是直跑道,另一種是隨圓形的跑道。我們的操場上還是乒乓球臺、籃球場、足球場三合一的呢!

  11、我們的校園,坐落在青島八大關(guān)嘉峪關(guān)路上,這里綠樹成蔭,景色優(yōu)美,遠離熱鬧的市區(qū),環(huán)境非常幽靜。

  12、校園里的樹時而隨風搖擺;時而站立不動;時而從樹枝上落下幾片可憐的樹葉。然而,這些并不影響綠樹在深秋的魅力。校園里的花都照樣開放,蜜蜂照樣忙碌得采蜜,有許多蜜蜂在花的周圍飛來飛去,在尋找哪一朵比較好。

  13、我愛我的學校并不是因為她外表的美麗,而是因為她富有一顆為學子前程著想的心。她的精抻與行動深深地感動了我,吸引住我。讓我深深地愛上了她——我們的學校。

  14、走進校門,一個長方形的花壇印入了我的眼簾;▔淖钌戏接袃深w槐樹,因為已入冬,槐樹的葉子已是稀稀疏疏,不像春天那么密密麻麻,但顏色依然那么碧綠,它像一個堅定挺拔的巨人,更像一把綠色的巨傘,為我們遮風擋雨,是我們的好朋友;▔醒霟o數(shù)棵小樹拼成了“愛我中華”4個大字,表現(xiàn)出了濃厚的愛國情操。咦!那棵長著刺的樹是什么樹?哦!原來是羅蘭松。聽說這棵樹是今年剛栽上去的,它的樣子活像一只綠色的刺猬。我還在書上了解到,羅漢松又名羅漢衫,原產(chǎn)于我國,喜歡暖濕和半陰環(huán)境,怕水澇和強光直射,而且它四季常青。哦!怪不得它長在花壇最后面呢。

  15、夏天,一炎熱,喧鬧的季節(jié)來到了。足球場上,小草長到了一尺多高,我們在上面蹦蹦跳跳,像在海綿上玩耍。中午,知了在樹上不停的叫,像是在說:“熱死了,熱死了!蔽覀兟犞说穆曇舳歼M入了夢鄉(xiāng)。

  16、一進校園,便可以看見我們經(jīng)常出入的圖書館,在這里,同學們的身影比比皆是,他們在認真地翻閱著書本,以此來充實他們知識,拓展他們的思維,陶冶他們的情操。在振中,還有美麗的地理生物園,種滿了茁壯成長的花卉,待到時機成熟,就會競相綻放,爭奇斗艷,把濃郁的連同無限的生命力撒向大地。

  17、不想上學,不想看見他,會害怕控制不了自己的思想。不想開學,會害怕畢業(yè)再也見不到。

  18、夏天來了,小樹們長高了,長大了。當你從校園門里走進來時,你會感到周圍的每一棵樹都在歡迎你,向你點頭。你看到它們,你一定會開心的。

  19、我們的校園是迷人的,是充滿快樂的,多姿多彩的校園。一走進校園的大門,一只展翅欲飛的小白鴿展現(xiàn)在我們的眼前。小白鴿溫柔祥和素潔,象征著和平;小白鴿展翅欲飛,飛向藍藍的天空,象征著無邊的學海比天還要闊。小白鴿具有靈性,在它那小小的身體里蘊藏著廣大的胸懷。

  20、校園里最粗壯的那棵老槐樹,盡情的舒展著自己的枝葉,一片片碧綠的葉子遮住了火辣辣的太陽,同學們在槐樹下乘涼、做游戲,歡樂的笑聲傳遍整個校園。

  21、我們的學校是一個環(huán)境優(yōu)美、整潔的地方。一走進學校大門,一個寬闊的操場就呈現(xiàn)在我們的眼前,操場上有兩種跑道,一種是直跑道,另一種是隨圓形的跑道。我們的操場上還是乒乓球臺、籃球場、足球場三合一的呢!

  22、我認為我們學校是無私奉獻的。你知道學校給予了我們什么嗎?是知識,是力量!我們從一個什么都不懂的孩子成長為今天一名出色的學生,而每一點進步無不滲透著學校對我們的心血。古人說得好:“書山有路勤為徑,學海無崖苦做舟!笔菍W校讓我們找到了學習的竅門,更讓我們在學習中找到了那份屬于我們的快樂。我們是一條要遠航的小船,學校給了我們一張帆,靠著帆我們可以走得更遠,會看到更廣闊的天地。

  23、我們的學校還是一個充滿幸福的地方。當我們學習上遇到困難時,老師總是耐心地教導我們;當我們遇到挫折時,老師總是給予我們鼓勵;當我們沾沾自喜時,老師總是不斷地提醒我們不要驕傲;當我們生病時,老師總是像關(guān)愛自己的孩子一樣關(guān)心我們。同學們也像兄弟姐妹一樣,互相幫助,互相激勵,生活在這個大家庭里,我們感到無比幸福!

  24、我初中時的學校有點遭受到輿論的批評,校園是一片百廢待興的樣子,就讓我們搬遷了進來。雖然其實不搬,更加會受到指責,本來我們這一屆入學時就被許以會有新校舍清靜優(yōu)美的校園環(huán)境。還會有最先進的橡膠跑道,這在我們這小鎮(zhèn)上還是首家的。不過直到我們這一屆畢了業(yè),都沒有看到這跑道的一點影子。雖然與老校舍只間隔幾百米,但可以說是已經(jīng)從鎮(zhèn)中心搬到了鎮(zhèn)郊外,新校舍是矗立在一片沼澤地之上的。

  25、春天,站在樹下抬頭看,就會看見樹枝上的嫩芽把校園妝扮成一片生機勃勃的嫩綠。柳樹姑娘把她的發(fā)辮搖一搖,就有千萬個“小精靈”飄落下來,小精靈像一個個小絨球漫天飛舞,把校園變成了白色的海洋。花兒綻開了她美麗的笑臉,花壇里的小草也抬起了頭…、當然還少不了我們學習的實驗樓,信息樓,音樂室,歷史室,民樂室。簡直就是應(yīng)有盡有,在這么優(yōu)美學園中讀書,可以說是一種享受呢!

  26、近了,近了,我來到我的新學!晨阪(zhèn)賀龍中學校門前,只見兩根銀白色的大理石柱一高一低地立于門口兩側(cè),像兩個威風凜凜的哨兵。其中高的一個門柱上掛著一座鐘,上面的時間始終指向九點,寓意我們初中生是八、九點鐘的太陽,朝氣蓬勃;頂端則安放著一個圓球,似乎象征著地球,要我們放眼世界。連著門柱的一堵墻面上,鑲嵌著“洪湖賀龍中學”幾個金色大字,是一位將軍的題詞,原來我們的新學校是一所以開國元帥賀龍的名字命名的學校,是一所有著光榮傳統(tǒng)的學校,我感到無比幸福。

  27、以中心花園為對稱點,四周分布著古樸的教學樓。中西合璧式的建筑與參天大樹搭配尤為默契,飛走的檐壁,踩上去咯吱作響的木地板,白發(fā)蒼蒼的教授,一起訴說著校園的古老滄桑和悠久歷史。而在這中間的每一處,又有數(shù)不清的花兒盡情的綻放,白的、粉紅的、深紅的、黃的,多姿多彩。無需知道花的名字,只需用心領(lǐng)略,是它們用最美的容顏裝飾著校園的風景,點綴著如花的心情。

  28、在學校的中院有一個菱形的金魚池,里面有許多紅色的小金魚,它們在清清的水里追逐著、嬉戲著。樹木隨風。

  29、秋爺爺悄悄地走了,寒老大爺又跑來了,一場鵝毛大雪之后,你走進校園會被這樣的景色迷惑:操場白了,樹木花草白了,房屋也白了。多么美麗!大雪給整個校園披上了一層白色的衣裳。同學們來到學校打起了雪仗,玩著玩著,我們忘掉了一切。這時候,身上頭上全是雪。

  30、在學校門房室的旁邊,有一面宣傳櫥窗,里面有上學期學校各年級各班的競賽優(yōu)勝者的名單,還有他們的照片,有學校開展教育教學活動的安排等內(nèi)容,圖文并茂,很吸引人。剛開學,每一個新來的學生,或者是新來的家長,看見這個櫥窗,都要湊近去瞧一瞧,相信他們在看過之后,會更加喜歡我們的學校。

  31、往左看一棵棵小樹苗整齊的排列在一起,好像一個個威武的士兵一樣。嫩綠的樹葉讓人心曠神怡,神清氣爽。這是畢業(yè)時學生為了感謝老師辛勤的培育栽的。同時鼓勵我們好好學習。

  32、校園里開始熱鬧起來,又恢復(fù)了往日的歡聲笑語。前來報名的學生喜氣洋洋,向老師詢問著開學事宜;而老師們有的準備新學年的教材及教學用具,有的則在清掃、布置教室,以優(yōu)雅清新的學習環(huán)境迎接新生的到來。

  33、我們的學校生活也是一首活潑激昂的歌。伴著清脆的下課鈴聲,學校立刻沸騰起來。我們開始十分鐘的展翅飛翔。操場上是一個個生龍活虎的背影,籃球隊場上是一組你爭我抗的鏡頭,乒乓球臺前是一幅奮力揮拍的生動場面。最近,我們學校還組織我們跳起了學生集體舞。在優(yōu)美動聽的舞曲聲中,全校同學翩翩起舞,那場面是那么壯觀。這就是我們的一小,一個鮮活的一小。

  34、冬天,我去學校玩,校園里靜悄悄的。大門口的鐵門有五顏色六色的條紋,左右兩邊各有一棵鐵樹,稍向校門方向傾斜,好象在給我們鞠躬。鐵樹旁邊是宣傳欄,上面寫著各種消息。南面是球臺和燈光球場,東面有一棵大榕樹,大榕樹很大,要十一個小朋友手拉手才圍得住,當冬風吹的時候,葉子都枯光了。教學大樓前面有十二棵松柏,都穿著綠裝,迎著寒冷的冬天,像衛(wèi)士一樣,英姿颯颯地守衛(wèi)著學校。

  35、又一次回歸校園,我靜靜地走在這古老校園幽靜的長廊中,能感受到幾十載前人的氣息似乎在穿梭流動,厚重、深邃、睿智。這就是我們視如珍寶的傳承,為之努力奮斗的一切內(nèi)涵與理由。當然,還有愛。

  36、晨讀過后便是德育課,德育課是同學們自主表演的時間。同學們可以在臺上充分地展示自已,可以講述新聞時事,可以解說考古發(fā)現(xiàn),還可以描述美麗景色。每次德育課雖然只有短短的十五分鐘,但你總能聽見教室里不時傳出朗朗的笑聲。

  37、夏天來了,校園變得更加美麗。各種形狀的花壇里,五顏六色的花爭奇斗妍,紅的似火,白的像雪。一群群美麗的蝴蝶在花叢中自由自在的飛來飛去。

  38、早晨一走進校園,一股清香撲面而來,花圃里剛經(jīng)過夜雨滋潤的花葉那么鮮美,仿佛散發(fā)著一股誘人的香氣。

  39、銀白色的旗桿立在教學樓前。旗桿上,莊嚴的五星紅旗迎風飄揚。教學樓旁邊是體育活動場所,有滑梯、爬桿、雙杠,真是多不勝數(shù)!下課或活動課時,同學門像小鳥般涌向那里,那里便成了同學們的樂園。

  40、中飯時間到了,各個生龍活虎,爭先恐后地奔向食堂。他們的速度可謂是“一陣風”,但在平時可見不到這種旋風的速度。那時的場景可謂是萬馬奔騰。如果你也加入了,不時還會有“長江后浪推前浪”之感。

  41、冬天天氣寒冷,外面下起了鵝毛大雪。校園里光禿禿的樹枝上掛滿了毛絨絨的雪花兒,教室的窗玻璃上結(jié)了各種各樣的窗花,有的像歡快的小鳥,有的像兇猛的老虎,可愛極了!

  42、操場上,鮮艷的五星紅旗在白雪的襯托下格外美麗。雖然同學們的小臉凍得通紅,但同學們玩得特別開心。上課鈴一響,校園立刻恢復(fù)了平靜。

  43、校園的秋天,比春天更有欣欣向榮的景象,花木燦爛的春天是美麗的,然而,碩果累累的秋天卻透著豐收的喜悅;校園的秋天,比夏天更有五彩繽紛的景象,枝繁葉茂的夏天雖然迷人,可是金秋滿樹的秋色卻更爽氣宜人;秋天,比冬天更有生機勃勃的景象,白雪皚皚的冬天固然可愛,但是,瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩。

  44、冬天的校園是妖嬈的。銀白的世界銀裝素裹分外妖嬈好一片冰清玉杰的北國風光!潔白的雪花跳著天鵝舞從天上紛紛飄然而下,好像一位位潔白的小天使從天而降。它們裝扮著冬天的校園,使冬天的校園更加生動,更加美麗。

  45、冬天,校園的一角積滿了白雪,但是在我眼中它依然美麗。校園一角的冬青仍然那么翠綠,綠的那么美麗、有生機,再配上這漫天飛雪,給人一種浪漫的感覺,不是嗎?漫步在這銀白色的世界,感覺那么舒服,那么自然,一朵一朵晶瑩的小雪花飄落下來,掉在我的臉上、衣服上,涼冰冰的。冬天的校園一角是銀裝素裹的。

  46、冬日的校園,樹葉都掉光了,只有光禿禿的枝干露在外面,看著好凄涼,可只要一下雪,那就完全不同了。

  47、冬天五彩繽紛的校園!你是何等美麗、動人。雪是春天的使者,冬是春天的前夜,冬天演繹著幾分愜意、幾分浪漫、幾分陶醉。冬天到了,春天還會遠嗎?我愛冬天,更愛冬天的校園。

  48、冬天的校園里,最令人感傷的要數(shù)那全占據(jù)全長一百米,早已風燭殘年的枯樹了,那幾棵枯樹,屹立在那兒,沒有一絲的動搖,面對寒風的肆虐,它又好似堅定的守衛(wèi)一般,死死守住自己的陣地,不讓寒風有可乘之機。

  49、整個校園,有了“白”的襯托,有了笑臉和歡聲的陪伴,煥然一新,變成了一個天真爛漫,富有活力的樂園。

  50、冬天,雪后,校園里銀妝素裹,一片潔白,像童話中的世界,美麗極了。同學們堆起小雪人,打起雪仗,快樂的笑聲久久回蕩在校園上空。

  51、冬天,大柳樹的葉子已經(jīng)落光了,可是飛舞的雪花卻為大柳樹披上了薄薄的輕紗。雪花還在飄,慢慢地,柳樹上開滿了潔白美麗的玉蘭花,這為寂靜的冬天增添了勃勃的生機。我愛我們美麗的校園,我更愛校園中的那棵大柳樹。

  52、冬天的校園如詩如畫。校園里的柳樹垂下條條銀鏈,在陽光下閃著亮晶晶的光芒,像一顆顆晶瑩剔透的寶石。松樹上綴滿了怒放的白花,它又像一個個碩大的毛茸茸的雪球。在冬天的校園里,我可以盡情地遐想。想自己也變成一片小雪花從天空中飄飄落下。

  53、冬天里刮著大風的時候,校園里靜靜的,除了風吹樹梢的聲音,再沒有一點喧鬧的場面,只聽到同學門朗朗的讀書聲。高大的教學樓在風中像一個宏偉的巨人,護衛(wèi)著整個校園,它的南面是實驗樓,五星紅旗在兩樓之間高高飄揚,莊重而嚴肅,構(gòu)成了校園一道不尋常的風景。

  54、落光了樹葉的柳樹掛滿了亮晶晶的銀條,槐樹披上了美麗的新衣。榆樹穿上了美麗的銀裝。太陽出來了,把地上的雪照的更加潔白晶瑩。雪,這冬天的使者,給美麗的校園增添了無限生機。

  55、冬爺爺帶著雪白,帶著晶瑩,帶著歡樂,踏進了校園。它給大地披上銀裝,校園變成了童話般的冰雪世界。許多樹木只剩下光禿禿的樹干,唯有運動場周圍的松柏依然那樣蒼翠。我愛冬天,更喜愛冬天的運動場。

  56、冬姑娘雖然沒有春姑娘的嬌嫩,沒有夏姑娘的艷麗,沒有秋姑娘的豐碩,但她的晶瑩無暇一樣給世界帶來了另一種風采,也許這就是我喜歡有冬姑娘跳舞的校園的原因吧。

  57、如果你冬天來,你可能弄不清我要領(lǐng)你看什么,沒別的,就是人。那時侯,北風呼呼地刮,刮在臉上像刀割一樣疼,連樹木都凍得瑟瑟發(fā)抖,可同學們?nèi)匀辉谛@里笑著、鬧著,絲毫不畏懼冬天的寒冷,給清冷的校園增添了生機。

  58、冬天的校園是充滿活力的,當下課的鈴聲回蕩在校園的每一個角落時,我們仿佛一條剛出缸的小魚兒,活蹦亂跳的。我們打雪仗、堆雪人,我們共同嬉戲,共同歡笑,這些聲音傳遍在整個校園的上空,給冬天的校園帶來了活力。

  59、操場南面是一排排的塔松,碧綠的枝葉上落了厚厚的雪,有的像小蛇,有的像龍,還有的像章魚,這些好看的圖案好像人們設(shè)計的畫。

  60、校園的冬天不僅在于它的人有活力,更在于它的景色。漫步于校園,寒風凌冽,操場上仍有寬廣的“綠草”,仿佛看到了剛剛萌芽的春天。兩側(cè)的樹木,雖然葉子早已枯落,沒有了以往的“沙沙”聲,但這樣更顯得樹木不懼寒冷,韌性頑強。

  61、寒冷的風中,樹枝在瑟瑟發(fā)抖,一根根活像老人枯干的手,微微地伸向晨空。松柏和冬青依然翠綠,給冬日的大地增添了一份生氣。

  62、冬爺爺插著翅膀放了了,帶來了許多美好的事物。它沒有春姑娘的阿羅多姿,鳥語花香;它,沒有夏叔叔的熱情奔放,粗獷豪放;它,更沒有秋婆婆的桃李天下,碩果累累。然而,它卻具備著別樣的風采,給人們留下無限懸念。

  63、漫步校園,只見整座校園成了銀妝素裹的世界;矗立的教學大樓披上了潔白的素裝;小松樹的枝條變成了臃腫的銀條;嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語言形容,令我賞心悅目、心曠神怡。

  64、冬天,冬爺爺悄悄走進了校園,他從衣袖里將雪花撒在我們的校園里,校園里頓時一片雪白。

  65、寒雪飄零,落不到地上便染不出素裹的銀裝。通過冰冷的窗戶,我似乎看到一種生機勃勃,充滿活力的氣息正悄然無聲的遍布校園的各個角落,一顆希望的種子悄然的萌發(fā)。

  66、銀白色的雪地上還有幾個大小不一的腳印呢!整體去看,好似一幅清新典雅的風景畫!冬天的校園是我們玩耍的天地,打雪仗、堆雪人,都是我們在冬天校園里的樂趣!

  67、漸漸的,太陽忍不住露了出地平線了,一縷柔和的陽光照在校園中,仿佛校園穿上了金衣,照在同學的身上,讓人感覺到一絲溫暖,沒有早晨的寒冷,覺得此刻的冬天就好比春天一樣,那樣溫暖,那樣舒服。

  68、一進校門,沉睡中的校園鴉雀無聲,到處是白茫茫的一片。通過密密麻麻的雪花,隱隱地看見一排排頂著“白帽子”的松樹在風雪中傲然挺立。

  69、校園的冬天是潔白的,校園里潔白的雪花跳著天鵝舞從天上紛紛飄然而下,好像一位位潔白的小天使從天而降,圍繞在學校的四周。它們裝扮著冬天的校園,使冬天的校園更加生動更加美麗。

  70、我們的校園多美!春天百花齊放,夏天樹木蔥郁,秋天果實累累,冬天雪花紛飛。我在校園里學習已經(jīng)六年了,清晨,小鳥聽我們讀書,下午夕陽陪我回家,我與校園揮手告別。我與校園朝夕相處,使我與她有著濃厚的感情。

  71、冬天,校園銀裝素裹。校園母親看到小草、小花們凍得發(fā)抖,于是就祈求上天下一場大雪,給小草小花們蓋上一床雪被。這時穿著銀衣的母校,帶領(lǐng)著我們開始了打雪仗、堆雪人的游戲,冬天的校園留下了我們的歡聲笑語。

  72、冬天里,也可以看見一些不畏寒風的強者。在校園的旗臺前,閃動著一個個綠色的身影。那是一排排亭亭玉立的柏樹,在寒冷的冬天里,柏樹那樣濃郁蒼翠生機勃勃。在江濱路旁,種植著許多鐵樹。它那窄小、細長的葉片在寒風刺骨的冬天里閃爍著綠光,給白茫茫的冬天增加了綠意,點綴了寒冬?窗。嗝磮猿植恍傅亩!

  73、我愛戀冬,愛樹枝上堆著一堆堆小雪,它們像頑皮的小精靈一樣,躺在哈哈哈懷里,安安靜靜地睡著,等著阿姨把它們叫醒。

  74、邁進校園,校門口的小榕樹已經(jīng)凋謝了,只有那些壯大一點的樹還綠著,花壇上的花兒也漸漸羞澀著正休息著,只有葉子上還有亮晶晶的露珠。

  75、冬天,校園像是蓋了一層薄薄的白被子,上去一踩被子就象是被施了魔法一樣,馬上就會變成黑被子,樹上也覆蓋了一層白雪,好象披上了一件白棉襖,用手上去一摸,它就會把白棉襖脫掉。

  76、大雪紛飛,我的學校也結(jié)了一層無色的冰,冰上也鋪了一層厚厚的雪,整片校園像鋪了一層白色的面紗,特別神秘,十分迷人。

  77、冬天的校園是白雪一片。當中午太陽舉過頭頂時,照耀著操場上的白雪。白雪在陽光的照射下,閃閃發(fā)光,那么耀眼。

  78、冬天悄悄地來了,我們的校園也悄悄地發(fā)生變化,雖然沒有了夏日的絢麗多彩,但依然那樣美麗。陽光撒滿了校園里,讓人精神抖擻、心曠神怡。

  79、校園里的初冬,藏在一點一滴中;校園里的初冬,沒有什么一片白色,而是金黃遍地;校園里的初冬,顯得優(yōu)雅而熱鬧!

  80、我愛戀冬,愛那厚厚的積雪,好似給大地披上一件白大衣,等著太陽公公把它融化。校園里,同學們的呼聲,讓我感受到了童年時的美好時光。

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