讀《感恩的心》有感15篇

　　當(dāng)品味完一本著作后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編幫大家整理的讀《感恩的心》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

讀《感恩的心》有感1

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我依然會(huì)珍惜……”當(dāng)我耳邊傳來(lái)這首歌的旋律的時(shí)候，當(dāng)我用心默默地去唱這首歌的時(shí)候，當(dāng)我一次又一次的學(xué)著用手語(yǔ)去唱這首歌的時(shí)候，我的心隨之顫抖。

　　這首歌后面有一個(gè)感人的故事。一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，她爸爸很早就離開(kāi)了人世，從小她就和媽媽相依為命。有一天，天下著很大的雨，已經(jīng)很晚了，但媽媽卻還沒(méi)回來(lái)，小女孩焦急地等待著。終于小女孩決定了沿著媽媽每天上班的路去找媽媽。她走啊走，走了很遠(yuǎn)的路，總算找到了倒在路邊的媽媽。起初小女孩以為媽媽是因疲勞過(guò)度而睡著了，但后來(lái)她才意識(shí)到媽媽已經(jīng)死了。她拼命搖媽媽的手，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里一直緊緊地握住一塊年糕……與一直在下，小女孩也不知哭了多久。淚水在她的小臉上劃過(guò)，小女孩在雨中一遍遍的“唱”著這首《感恩的心》。

　　一個(gè)人活在這世上，就應(yīng)當(dāng)懷有一顆感恩的心，以為只有這樣，生活才不會(huì)有那么多怨言，才能活得坦然，就會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界是十分美好的。實(shí)際上我們活在這個(gè)世上，能開(kāi)開(kāi)心心、平平安安地生活，那已經(jīng)是我們的福分了。在你不開(kāi)心的時(shí)候，在你抱怨他人的時(shí)候，不妨想想那些生活不如我們的人。所以，既然上天賜給了我們生命，那我們就應(yīng)該抱有一顆感恩的心，一種感恩的心態(tài)去對(duì)待周遭的人事物，讓我們的生活變得更加快樂(lè)、更加充實(shí)。

　　讓我們都來(lái)感恩！感恩我們的父母，是他們帶我來(lái)到了這個(gè)世界，感謝他們給我那么多關(guān)懷和愛(ài)，讓我無(wú)憂無(wú)慮快樂(lè)生活。感恩我們的老師，是他們讓我認(rèn)識(shí)了這個(gè)世界，感謝他們教給我大海般廣博的知識(shí)，讓我知道我的生活以外還有一個(gè)更美麗的天空。感恩我們的朋友，是他們讓我不斷地創(chuàng)造自己的世界，感謝他們默默地為我傳輸著勇氣和動(dòng)力，讓我面對(duì)挫折的時(shí)候可以不停地去努力、去追求。

　　當(dāng)《感恩的心》這首歌曲又在我耳邊響起，我虔誠(chéng)地為自己的過(guò)去輕輕說(shuō)聲“抱歉”，也真誠(chéng)地對(duì)我現(xiàn)在所擁有的我愛(ài)的人和愛(ài)我的人們說(shuō)聲“謝謝”！

　　感謝所有，感謝一切，感謝永無(wú)止境的未來(lái)……

讀《感恩的心》有感2

　　作文現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)的我們意氣用事了，為了爭(zhēng)遙控器的遙控權(quán)而受光腳之苦!400字作文或許，這就是我來(lái)到世間所要找尋的東西吧&hellip。明知你的手機(jī)是空號(hào)，為什么我還要一次次呼你給你發(fā)短信。有時(shí)候，面對(duì)身邊的人，突然說(shuō)不出話?心情變得突然很亂，春夏秋冬，一年四季，我真的不敢再想，還需要多少個(gè)花開(kāi)花落，雨雪結(jié)凍的流年，才能感受到家的溫暖和溫馨，才能過(guò)上快樂(lè)的生活。

　　有一則故事讓我刻骨銘心；在一個(gè)大沙漠中，有一群駱駝在媽媽的帶領(lǐng)下走了好長(zhǎng)一段路，它們焦渴難忍。就在這時(shí)，它們找到了一個(gè)半月形的湖，湖水清澈，小駱駝們高興極了。可是湖水離地面太高了，它們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)地夠不到水喝。這時(shí)，驚人的一幕發(fā)生了，只見(jiàn)駱駝媽媽繞著自己的子女轉(zhuǎn)了幾圈，在它們身上親吻著，流著淚縱身躍入潭中，水一下子漲高了，小駱駝們?cè)隗@呆之后飲足了水……母愛(ài)真?zhèn)ゴ�，為了子女，母親可以忍受一切磨難和痛苦，她們總希望孩子們健康、快樂(lè)、平安。母愛(ài)多偉大！世上沒(méi)有比母愛(ài)更偉大的了……

　　一則則動(dòng)人的故事，一顆顆感恩的心。用心體會(huì)，我們的生活會(huì)因?yàn)橛袗?ài)而充滿陽(yáng)光。牢記，感恩是不抱怨的，感恩的人永遠(yuǎn)不抱怨，他生活在陽(yáng)光下，即使在黑暗中，也可以從容穿越這黑暗。只要你有一顆感恩的心，你就會(huì)通向成功的彼岸。

　　當(dāng)美妙的歌聲：“感恩的心，……。再次響起時(shí)，我想被感動(dòng)的不只是你、我、她，而是全世界。每個(gè)人都要有一顆感恩的心，感謝父母的養(yǎng)育之恩；感謝老師的精心培育；感謝所有向我們伸出援助之手的人……。

讀《感恩的心》有感3

　　這幾天讀了《感恩的心》這個(gè)故事，下面我來(lái)講一講這個(gè)故事吧！

　　有一天生是魚(yú)的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了，她和媽媽相依為命，每到日落時(shí)分，小女孩就站在門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回家的時(shí)候是她一天中最快樂(lè)的時(shí)刻，因?yàn)閶寢屆刻於家�給他帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊年糕是無(wú)尚的美味。

　　有一天，天上下著很大的雨，已經(jīng)過(guò)了吃晚飯的時(shí)間了，媽媽卻還沒(méi)回來(lái)。天越來(lái)越黑，雨越來(lái)越大，小女孩決定順著媽媽每天回來(lái)的路，自己去找媽媽。她走了很遠(yuǎn)，終于在路邊看到那倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒(méi)有答她。她以為媽媽太累了，睡著了，就打媽媽的頭枕在自己腳上，想扔?jì)寢屗�得舒服一點(diǎn)。但是這是她發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛沒(méi)有閉上。小女孩忽然媽媽死了她感到了恐懼，拉過(guò)媽媽的手使勁搖晃，她拼命哭著，缺乏不出聲音……她用手指唱著《感恩的心》，讓媽媽一路走好。

　　讀了這個(gè)故事，我感動(dòng)了，小女孩用這種方式唱出對(duì)媽媽的愛(ài)。小女孩帶著媽媽的愛(ài)以及媽媽對(duì)她的思念一路下去。

讀《感恩的心》有感4

　　今天，我讀了一篇文章，名叫《人人都應(yīng)該有一顆感恩的心》。

　　文章大意是：當(dāng)我們受到親友關(guān)愛(ài)時(shí)，就往往習(xí)以為常，而受到陌生人的幫助卻是感激不盡，對(duì)親友的幫助，我們是否也應(yīng)該感激呢？人人都應(yīng)該感恩，感謝明月照亮了夜空，感謝母親賜予我生命，感謝收獲和和平，感謝所有的一切。感恩，使人改變看法，讓你少些埋怨。美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家失竊，一位朋友寫信安慰他，他立刻回信感謝朋友，又感謝上帝沒(méi)有讓賊傷及生命、偷去全部東西。英國(guó)作家薩克雷說(shuō)：“生活像鏡子，你笑，他也笑；你哭，他也哭�！备卸魇且环N歌唱生活的方式，它來(lái)自你對(duì)生活的愛(ài)與希望。

　　是呀，感恩看似很難，實(shí)則容易。古人道：“滴水之恩，涌泉相報(bào)�！眲�(dòng)物、植物都會(huì)感恩，那我們不是更應(yīng)該感恩嗎？感謝父母，父母給予我們生命，哺育我們長(zhǎng)大；感謝老師，老師教導(dǎo)我們知識(shí)，教育我們?nèi)绾巫鋈�；感謝同學(xué)和朋友！他們和我一起玩耍，給我?guī)��?lái)快樂(lè)，感謝所有幫助過(guò)我們的人，只要幫助我們，就該感謝。羅斯福之所以能成為美國(guó)歷史上唯一一位坐在輪椅上連任四屆的總統(tǒng)，是因?yàn)樗�能從不幸中找出感恩的理由，使許多人甚至他的政敵都能成為他忠實(shí)的擁護(hù)者。人生不會(huì)一帆風(fēng)順，我們?cè)谇斑M(jìn)路上會(huì)遇到許多困難，如果一味地埋怨，只會(huì)使自己消沉，只有像羅斯福那樣笑對(duì)生活，才能成功。

　　這篇文章教育我們，只有懂得感恩，才能使生活更美好！

讀《感恩的心》有感5

　　在感恩中成長(zhǎng)最近，我讀了一本《感恩的心》，這本書讓我更加懂得了感恩的意義。我知道了父母養(yǎng)育我們付出了多少艱辛和勞累；懂得了同學(xué)之間的互相幫助是一座友誼的橋梁，明白了是大自然給予我們一個(gè)美麗的生存環(huán)境……

　　書中，有一篇說(shuō)到，有一個(gè)孩子出生在一個(gè)貧困家庭。家里省吃儉用，一直供他上了高中，但這個(gè)孩子很不爭(zhēng)氣，他謊騙爸爸說(shuō)要大考，不回家了。他就和同學(xué)在一起打麻將。他爸爸聽(tīng)說(shuō)兒子要大考了，做了許多好菜，轉(zhuǎn)乘了好幾輛車，給兒子送了過(guò)去。兒子拿到爸爸送去的飯時(shí)，熱淚盈眶，從此刻苦學(xué)習(xí)考上了名牌大學(xué)，現(xiàn)已經(jīng)出國(guó)留學(xué)了。父母對(duì)我們是多么的好，而有的人卻對(duì)父母橫眉冷對(duì)，很不尊重他們。要知道，爸爸媽媽辛辛苦苦的把你拉扯大，是多么的不容易��！我們應(yīng)該好好報(bào)答他們，好好學(xué)習(xí)，幫他們分擔(dān)家務(wù)，減輕他們的負(fù)擔(dān)。我們也應(yīng)該積極幫助別人,在接受別人的幫助時(shí)說(shuō)一聲謝謝。

　　在書中，講了一個(gè)上尉在戰(zhàn)場(chǎng)上為了救一個(gè)小戰(zhàn)士，飛身將他壓趴在地上，當(dāng)上尉回頭一看時(shí)，驚呆了，剛剛他站的地方已經(jīng)被炸了一個(gè)大坑。這個(gè)故事不正驗(yàn)證了“助人等于助己”這句話嗎？我們?nèi)�幫助別人，自己也從中獲得了幫助的快樂(lè)，幫助別人是一件愉快的事。另外，我們也要感謝大自然的恩賜，如果不是大自然給予我們新鮮的空氣，喝的水，吃的食物，我們?nèi)祟悓�無(wú)法生存。所以我們要保護(hù)環(huán)境，回報(bào)大自然對(duì)我們的養(yǎng)育。

　　我們沒(méi)有理由去享受這世界上的一切，我們都有自己的責(zé)任，那就是用自己的實(shí)際行動(dòng)取回報(bào)社會(huì)、回報(bào)親人、回報(bào)自然，這是我們每個(gè)人都要做的！無(wú)論何時(shí)我們都要記住這樣一句話：不管我們少了什么，一顆感恩的心是不能少的！

讀《感恩的心》有感6

　　“困難如彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)�！毕褛w婧冉那樣搏擊人生、不懈努力，不達(dá)目的決不罷休，我們也能把前進(jìn)道路上遇到的一切困難踩在腳下，在人生的旅途中寫下壯麗的篇章……

　　搏擊人生――讀《懷揣感恩的心》有感

　　這是一個(gè)感人的故事：一個(gè)父母失業(yè)的女孩通過(guò)不斷奮斗最終登上人民大會(huì)堂“中學(xué)生英語(yǔ)演講比賽”銅牌的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

　　故事的主人公是一個(gè)叫趙婧冉的大學(xué)生，她讓我懂得了：要敢于挑戰(zhàn)困難。

　　西萊斯說(shuō)過(guò)：“凡事成熟之前皆有苦味。”憑借著“能吃苦”的精神和奮斗不息的毅力，趙婧冉戰(zhàn)勝逆境，不僅取得了英語(yǔ)演講第二名，還征服了美國(guó)的五所大學(xué)。

　　也許是因?yàn)槲覀兒挖w婧然相比，生活過(guò)于輕松、安逸，就像是備受呵護(hù)、缺乏鍛煉的鷹雛，沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，不敢去搏擊長(zhǎng)空，迎接暴風(fēng)雨的挑戰(zhàn)一樣，每當(dāng)在生活和學(xué)習(xí)中遇到困難，往往不是勇敢地迎上去，而是躲著走，還總有無(wú)數(shù)理由為自己開(kāi)脫責(zé)任。盡管也有萬(wàn)丈雄心，可卻怕苦、怕累，缺乏責(zé)任感和使命感，因此沒(méi)有恒心，沒(méi)有非把難關(guān)攻克的奮斗精神。我們一次次地逃避責(zé)任，也一次次地遠(yuǎn)離了發(fā)展自我，完善自我的機(jī)會(huì)；我門一次次地拒絕接受挑戰(zhàn)，也一次次地與成功失之交臂。我們沒(méi)有能夠取得像趙婧冉的成績(jī)，不是因?yàn)槲覀儽缺�，而是因�(yàn)槲覀儧](méi)有像她那樣努力！

　　“困難如彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。”像趙婧冉那樣搏擊人生、不懈努力，不達(dá)目的決不罷休，我們也能把前進(jìn)道路上遇到的一切困難踩在腳下，在人生的旅途中寫下壯麗的篇章！

讀《感恩的心》有感7

　　有一本書，它教會(huì)了我感恩，給予了我溫暖，它的名字叫《感恩的心》。這本書的內(nèi)容讓我沉思：有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，她爸爸很早就過(guò)世了，她只好和媽媽一起相依為命。媽媽每天早出晚歸，辛苦工作著，但每次回來(lái)時(shí)都會(huì)給小女孩帶一塊小小的年糕。

　　有一次，已經(jīng)過(guò)了媽媽下班的點(diǎn)好長(zhǎng)時(shí)間了，可媽媽還沒(méi)回來(lái)。于是等不及的小女孩就沿著門口的路走了很遠(yuǎn)，一邊走一邊尋找媽媽的身影，終于她找到了倒在地上的媽媽。小女孩大驚失色，跑到媽媽身邊，用小手搖著媽媽，試圖喚醒她�？蓩寢寷](méi)有回答她。小女孩以為媽媽太累了，就把媽媽的頭放在自己的腿上，想讓媽媽舒服一點(diǎn)。

　　這時(shí)，她發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)死了，就一邊哭一邊用手語(yǔ)“唱”《感恩的心》。

　　我被這個(gè)故事深深地感動(dòng)了，每個(gè)人都有自己的父母，是他們給予了我們生命，是他們無(wú)微不至地關(guān)懷著我們，是他們?yōu)槲覀冋陲L(fēng)擋雨。因此，我們要珍惜自己和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間。在他們健在時(shí)，你可以伴他們看千山萬(wàn)水，一起去看美麗的風(fēng)景，把想說(shuō)的話說(shuō)出來(lái)。如果等你長(zhǎng)大后才明白這個(gè)道理，那一切就晚了。

　　“感恩的心，感謝有你……”感謝這本書帶給我的感動(dòng)。

讀《感恩的心》有感8

　　《感恩的心》這本書，我想：我們每一個(gè)人都要學(xué)會(huì)感恩，擁有一顆感恩的心；學(xué)會(huì)感恩，向幫助你過(guò)或愛(ài)護(hù)過(guò)你的人說(shuō)“謝謝”；學(xué)會(huì)感恩，你的身邊會(huì)敵少友多；學(xué)會(huì)感恩，你離成功的目標(biāo)更進(jìn)了一些；學(xué)會(huì)感恩，生命就會(huì)綻放光彩。感恩是一股暖流，撫慰著受傷的心靈；感恩是情感的保鮮劑，防腐劑，懷著感恩之心與親人，友人和愛(ài)人進(jìn)行溝通，誤解、不滿隨時(shí)可以化解，因?yàn)楦卸髦�心讓每個(gè)人學(xué)會(huì)觀察，既觀察對(duì)方，也觀察自己，既觀察外在的自我，也觀察內(nèi)心的自我。

　　在多角度的觀察中能會(huì)隨時(shí)變換角度，保持生命在自變中不斷有新鮮的感受和體驗(yàn)，使情感不會(huì)腐爛和變質(zhì)�；蛟S感恩就像作者說(shuō)的那樣：“在我們的生活中，對(duì)于那些給予我們?cè)S多的人，我們還未及向他們表示，他們中的許多人就離開(kāi)了我們。

　　與其在墓地悲痛的默念本應(yīng)對(duì)生者說(shuō)的話，何不及時(shí)的督促自己，真誠(chéng)的，及時(shí)的表達(dá)未被表達(dá)的感恩呢！“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，令我們無(wú)論何時(shí)何地都應(yīng)及時(shí)敞開(kāi)心門，勇敢的表達(dá)感恩之心。一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi)，挨家挨戶地推銷商品。他的推銷進(jìn)行得很不順利，傍晚時(shí)他疲憊萬(wàn)分，饑餓難耐，絕望地想放棄一切。

　　走投無(wú)路的他敲開(kāi)一扇門，希望主人能給他一杯水。開(kāi)門的是一位美麗的年輕女子，她笑著遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和著眼淚把它喝了下去，從此對(duì)人生重新鼓起了勇氣。許多年后，他成了一位著名的外科大夫。

　　一天，一位病情嚴(yán)重的婦女被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。大夫順利地為婦女做完手術(shù)，救了她的命。

　　無(wú)意中，大夫發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時(shí)給過(guò)他那杯熱牛奶的年輕女子！他決定悄悄地為她做點(diǎn)什么。一直為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁的那位婦女硬著頭皮辦理出院手續(xù)時(shí)，在手術(shù)費(fèi)用單上看到的是這樣七個(gè)字：手術(shù)費(fèi)：一杯牛奶。這就是感恩，感恩是對(duì)生命恩賜的領(lǐng)略，是對(duì)生存狀態(tài)的釋然，是對(duì)現(xiàn)在擁有的在意，是對(duì)有限生命的珍惜，感恩是對(duì)賜予我們生命的人的牽掛，感恩是對(duì)陌路關(guān)愛(ài)的震顫。感謝天地，感謝命運(yùn)，天地寬闊，道路坎坷，但只要心中有愛(ài)，心存感恩，我們就可以前行。

讀《感恩的心》有感9

　　“……感恩的心，感謝有你，伴我一聲，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我一樣珍惜……”這歌謠穿進(jìn)我的耳朵，穿進(jìn)我的心靈。 其實(shí)這歌謠有一個(gè)真實(shí)故事。有一個(gè)小女孩自小就聾。父親因戰(zhàn)爭(zhēng)生忙，只有母女相依為命，但是母親在有病的情況下，整天起早摸黑干起活來(lái)，才能勉強(qiáng)過(guò)下去。在新年的時(shí)候有一塊年糕，就是他們母女的“世間美味”一次母親在新年風(fēng)雨相加的夜晚小女孩等了好久，母親還是沒(méi)有回來(lái)，于是小女孩就出去找母親，母親在半路上由于疲勞過(guò)度暈倒在路上被小女孩看到了，小女孩疼快的流著眼淚，因?yàn)槟赣H的手里緊緊地捉住年糕。使小女孩非常珍惜和母親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活……

　　在這里我感受到“母愛(ài)”，使我還想起了“母愛(ài)”。

　　記得小的時(shí)候經(jīng)濟(jì)不好，我的身體經(jīng)常給父母一個(gè)“包袱”。我身體經(jīng)常都生病，但母親還照顧我無(wú)微不至。一次我生病，家里又沒(méi)錢載車去看病，只好厚著面皮去載“順風(fēng)車”然后去到增城，離醫(yī)院還是很遠(yuǎn)，但媽媽為了省點(diǎn)錢為我看病，自己背著我，一步一步的趕去醫(yī)院……

　　還有一次，自己在家里爸爸媽媽去廣州辦事可能要晚上一二點(diǎn)才會(huì)回家。只有我在家里，我就無(wú)憂無(wú)辜的睡起覺(jué)來(lái)！突然~！我的耳朵不知道為什么疼起來(lái)，我大聲的尖叫了一聲！但我明白父母不在家，我只好把這疼忍耐忍耐。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了……我一直在等待我的眼淚還被這“魔力”逼出來(lái)，��！有開(kāi)門聲了……我幻想得多了是鄰居的……有了……是我聽(tīng)錯(cuò)了吧！果然這次有了，門一開(kāi)我就失去的大丈夫的氣概情不自禁的哭了起來(lái)！爸爸媽媽走來(lái)：“濱，哪里不舒服，有什么是啊，是不是什么地方不舒服？”“我……我……的……耳朵疼啊，爸媽”我說(shuō)。爸爸就頓時(shí)把我一拉拉到拉流著“血”的背上，就行色匆匆的趕上醫(yī)院。

　　“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，父母的大恩你說(shuō)了？

讀《感恩的心》有感10

　　用《感恩的心去工作》這本書，是塑造企業(yè)感恩文化的最佳心靈讀本，我認(rèn)為“感恩”同樣對(duì)于教育事業(yè)也是必不可少的。

　　這本書提到了許多成功的典型企業(yè)，如：松下、沃爾瑪、賣當(dāng)勞、惠普、廣州豐田等等，這些我們家喻戶曉的知名企業(yè)的成功，一個(gè)重要的因素就是“感恩”！常言道：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。用感恩的心去工作，這不是一句漂亮話，而是真情的讓我們懷著感恩的心來(lái)工作吧！當(dāng)我讀了這本書后，我的心中豁然開(kāi)朗了�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！备改附o我們生命，養(yǎng)育我們長(zhǎng)大，我們應(yīng)該懷有感恩的心去孝敬回報(bào)父母；同樣單位給了我們工作，讓自己能夠在這平凡的三尺講臺(tái)上演繹自己不平凡的人生，我們應(yīng)該感恩回報(bào)單位；還有幫助過(guò)我們的每一個(gè)人我們都應(yīng)該心存感激！身為教師，應(yīng)該以感恩的心去對(duì)待自己的工作，對(duì)待那天真無(wú)邪、聰明可愛(ài)的孩子。

　　當(dāng)今社會(huì)充斥著競(jìng)爭(zhēng)，充滿著挑戰(zhàn)。許多教師在這種環(huán)境下很盲從，不但沒(méi)有采取積極措施去適應(yīng)社會(huì)的需求，反而是經(jīng)常埋怨社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的激烈，抱怨同事間的鉤心斗角，滿腹牢騷的說(shuō)著工作量大，抱怨?fàn)奚�休息時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、開(kāi)會(huì)，課上學(xué)生調(diào)皮難于管理等等。我想當(dāng)這些老師讀了這本書后態(tài)度就會(huì)有所改觀，會(huì)和我一樣用感恩的心去對(duì)待自己的工作，對(duì)待自己的人生，重新認(rèn)識(shí)一切。

　　“讀書年”的開(kāi)展，“干部作風(fēng)建設(shè)”的學(xué)習(xí)，有些教師認(rèn)為這與我們有什么關(guān)系，平時(shí)教學(xué)任務(wù)就很緊張，哪有時(shí)間干這些！但殊不知通過(guò)這些活動(dòng)，我們就可以學(xué)會(huì)用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)指導(dǎo)教育教學(xué)工作的開(kāi)展。通過(guò)讀書、學(xué)習(xí)，會(huì)使自己智慧通透，豐富人文素養(yǎng)，在自己平凡的三尺講臺(tái)上豐富、演繹著自己不平凡的人生，展示個(gè)人魅力，會(huì)用寬厚的關(guān)愛(ài)為學(xué)生創(chuàng)造精神家園，不斷激勵(lì)學(xué)生。但如果沒(méi)有這些活動(dòng)的開(kāi)展，可能就會(huì)有一些教師不會(huì)主動(dòng)的去學(xué)習(xí)、提高。

　　評(píng)優(yōu)課、公開(kāi)課、“三大工程”的開(kāi)展，有些教師就說(shuō)這是在搞形式主義，而有些教師只是為了評(píng)職稱才參加，并非為提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。但通過(guò)這些活動(dòng)會(huì)讓自身學(xué)到很多教育教學(xué)的知識(shí)。我四月十五號(hào)去宜安鎮(zhèn)東焦小學(xué)聽(tīng)了一節(jié)公開(kāi)課，受益匪淺。從授課教師的教態(tài)上、多媒體課件的應(yīng)用上、和學(xué)生的互動(dòng)上都得到了很大的啟迪。我很感謝宜安鎮(zhèn)教委、李村鎮(zhèn)教委、我黃壁莊鎮(zhèn)教委聯(lián)合教研給我提供的這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。還有十九號(hào)到黃壁莊鎮(zhèn)中學(xué)，學(xué)習(xí)了“三大工程”，學(xué)習(xí)了小學(xué)的管理教育的最新理念，它會(huì)更好的指導(dǎo)我今后的教學(xué)。

　　對(duì)于學(xué)生難于管理，這是現(xiàn)在教育中普遍存在的問(wèn)題。有的教師積極應(yīng)對(duì)，采取多種方法、多種途徑和學(xué)生溝通，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，有的就是總在那抱怨。作為一名教師，教書育人是教師的職責(zé)，作為教師首先應(yīng)感謝讓你擁有這份工作，“人類靈魂的工程師”多么崇高的贊語(yǔ)。你沒(méi)有選擇學(xué)生的權(quán)利，只能用感恩的心去對(duì)待你的每一名學(xué)生，尤其有個(gè)性的學(xué)生更應(yīng)多給予感恩，擁有一顆感恩的心。

　　在這本書有這樣一個(gè)故事：

　　有一個(gè)婦女獨(dú)自呆在家里，有一天她注意到窗臺(tái)的臺(tái)階上坐著三個(gè)長(zhǎng)者，于是她走過(guò)去對(duì)他們說(shuō)：“請(qǐng)進(jìn)來(lái)吧�！�

　　然而，三個(gè)人都不愿意進(jìn)她的家。

　　傍晚時(shí)分丈夫回來(lái)了，夫人告訴他這件事，他就去后面花園請(qǐng)他們進(jìn)來(lái)。三個(gè)長(zhǎng)者還在，但他們確說(shuō)：“我們不能同時(shí)進(jìn)你的家，你只能選擇一個(gè)人，我們?nèi)齻�(gè)分別是愛(ài)、成功和財(cái)富�！�

　　丈夫再次回家，說(shuō)了這件奇怪的事，他們商量了一下決定把愛(ài)請(qǐng)進(jìn)來(lái)，當(dāng)他們宣布時(shí)，三個(gè)人同時(shí)來(lái)到他們家中。

　　三個(gè)老人快樂(lè)的說(shuō)：“只有你們邀請(qǐng)愛(ài)的時(shí)候，我們才會(huì)一起出現(xiàn)�！�

　　非常簡(jiǎn)短的寓言故事卻寓意深遠(yuǎn)：一個(gè)人要想成功，必須存在一顆感恩的心！只有感恩，才會(huì)懂得寬容，不再抱怨，不在計(jì)較，才會(huì)更加珍惜，會(huì)以更加積極地態(tài)度去回報(bào)我們身邊的人，去堅(jiān)定自己的教育事業(yè)，使我們的生活、教學(xué)處處存在動(dòng)人的風(fēng)景。

　　“用感恩的心去工作，你就不會(huì)抱怨；用感恩的心去工作，你就不會(huì)感到乏味；用感恩的心去工作，你不會(huì)在困難面前退縮；用感恩的心去工作，你會(huì)覺(jué)得工作是為自己；用感恩的心去工作，你在受到批評(píng)時(shí)就不會(huì)感到委屈；用感恩的心去工作，你才能真正做到嚴(yán)以律己、寬以待人�！�

　　請(qǐng)相信：“給你磨練的人，就是給你恩惠的人；給你痛苦的人，就是給你快樂(lè)的人；給你批評(píng)的人，就是給你成長(zhǎng)的人；給你失落的人，就是給你榮耀的人。擁有一顆感恩的心，你的生命就會(huì)充滿溫馨；長(zhǎng)存一顆感恩的心，你的靈魂就會(huì)更加純凈！”

　　《用感恩的心去工作》它告訴我：用感恩的心去工作！感恩是一種美德也是一種智慧，更是獲得能量與能力的途徑，它能成就生命和事業(yè)的輝煌！我感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給我的磨礪，感謝中心教委及其我校校長(zhǎng)給我的學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)及其指正，我會(huì)更加努力的工作，創(chuàng)造更加燦爛輝煌的業(yè)績(jī)來(lái)報(bào)答各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的辛苦栽培。

讀《感恩的心》有感11

　　“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)能看出我的脆弱。我來(lái)自何方，我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我。天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦……”記得著名的詩(shī)人泰戈?duì)枌?duì)感恩有過(guò)這樣形象的詮釋：蜜蜂從花中啜蜜后，離開(kāi)時(shí)盈盈地道謝。

　　感恩是什么？感恩就是愛(ài)的發(fā)現(xiàn)。如果你有一顆感恩的心，你的眼前所呈現(xiàn)的是明媚的陽(yáng)光、燦爛的笑容。美好的一切，你周圍的人也會(huì)因此而獲得更好的幸福與溫馨。然而當(dāng)今社會(huì)，很多人單單只看到了某些不公平，看到了激烈的競(jìng)爭(zhēng)、沉重的工作，看到了貧富不均，《感恩的心》就在這時(shí)與我們相遇。其實(shí)一個(gè)人一生經(jīng)歷的或遇到的事會(huì)很多，我們有時(shí)會(huì)快樂(lè)，會(huì)難過(guò)，會(huì)高興……懷著一顆感恩的心，這會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)世界上除了勾心斗角的冰川之外，還有相互關(guān)懷的熱帶海洋；除了爾虞我詐的滿地荊棘，也會(huì)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世外桃源。懷著一顆感恩的心去生活，就能夠很容易地發(fā)現(xiàn)生活的美好——父母、親朋好友對(duì)我們的關(guān)心，哪怕是對(duì)我們的批評(píng)和指正，也是對(duì)我們的支持和鼓勵(lì)。書中這樣一段話，讓我很是感動(dòng)：“感謝父母無(wú)私的養(yǎng)育，感謝朋友無(wú)私的幫助，感謝同事的一臂之力，感謝上級(jí)的賞識(shí)和鼓勵(lì)�！背�懷感恩之心，才能使我們以知足的心態(tài)去體察和珍惜身邊的一切事物；常懷感恩之心，才能讓我們?cè)谄降瓱o(wú)奇的日子里，發(fā)掘出生活的多姿多彩；常懷感恩之心，才能讓我們更加熱愛(ài)生活，應(yīng)對(duì)生活中一次又一次的挑戰(zhàn)……學(xué)會(huì)感恩，這是一種美德。

　　古人云：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！鄙�活在大千世界，我每一個(gè)人都或多或少需要?jiǎng)e人的幫助。有的也許是令人畢生銘記的慷慨援助，有的也許是微不足道的綿薄之力，但無(wú)論哪一種幫助，或許就能改變我們的命運(yùn)。感恩是一種心態(tài)，它能讓我們樂(lè)于面對(duì)人生中每個(gè)階段的各種境遇；感恩是一種素養(yǎng)，它能讓我們?cè)谂c人交往過(guò)程中能更多的影響身邊的人；感恩是一種催化劑，它能在我們?nèi)松�旅途中催生更多美好的回憶；感恩更是一種境界，只有真正常懷感恩之心的人才能體會(huì)到生活的美好！所以，用感恩的心去迎接每一天的到來(lái)，真的，你會(huì)覺(jué)得生活是那么廣闊，又是那么多彩。感恩，我們每一個(gè)人都需要。自評(píng)：本文的寫作目的是希望每個(gè)人都學(xué)會(huì)感恩，在感恩中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。我是這樣想的，就像《感恩的心》文中所說(shuō)，“擁有一顆感恩的心，你的眼前所呈現(xiàn)的是明媚的陽(yáng)光，燦爛的笑容。美好的一切，你周圍的人也會(huì)因此獲得更好的幸福與溫馨�！痹谌粘Ｉ�活中，我們都或多或少地感受到了幫助別人所得到的快樂(lè)，這些“綿薄之力”或“慷慨援助”或許就能改變自己和他人的命運(yùn)。

讀《感恩的心》有感12

　　看了這本書，讓我一次又一次的感動(dòng)和震驚，感恩是人生的一堂必修課。學(xué)會(huì)感恩，擁有謙虛之德；學(xué)會(huì)感恩，懷抱敬畏之心；學(xué)會(huì)感恩，懂得人生需要懺悔；學(xué)會(huì)感恩，不要再沉溺于財(cái)富和權(quán)力；學(xué)會(huì)感恩，永遠(yuǎn)不忘說(shuō)聲"謝謝"。當(dāng)別人給你一個(gè)燦爛的微笑時(shí)，也請(qǐng)你記得回報(bào)一個(gè)微笑。

　　這本書不但把現(xiàn)實(shí)生活發(fā)生的令人感動(dòng)的事件一件一件地描述出來(lái)，更在每個(gè)事件的后面寫上了點(diǎn)評(píng)，更有指引孩子"做一做"，讓孩子知而后行。是一本可以影響孩子一生的書。

　　書的封面上寫著：讓我們感恩父母的教育，感恩老師的教誨，感恩朋友的幫助，讓感恩進(jìn)入我們的心靈，匯成一曲動(dòng)人的歌，為我們的人生增添優(yōu)美的旋律。的確，感恩父母，是他們給予了我們生命，養(yǎng)育我們長(zhǎng)大；感恩老師，是他們傳授給我們知識(shí)，為我們插上智慧的翅膀；感恩朋友，是他們幫我們渡過(guò)難關(guān)，勇往直前；感恩生活的艱辛和磨礪，教我們學(xué)會(huì)樂(lè)觀，自信，勇敢與堅(jiān)強(qiáng)。

　　讓我記憶猶新的是《大愛(ài)無(wú)言》這篇文章，它講述了兩個(gè)關(guān)于母親的故事，但讓我最難以忘懷的是一個(gè)犯人和母親之間的故事。

　　探監(jiān)的日子，一位來(lái)自貧困山區(qū)的老母親，經(jīng)過(guò)乘坐驢車、汽車、火車的輾轉(zhuǎn)，探望服刑的兒子。在探監(jiān)人五光十色的物品中，老母親給兒子掏出用白布包著的葵花子，葵花子已經(jīng)炒熟，老母親全嗑好了。沒(méi)有皮，白花花的像密密麻麻的雀舌頭。

　　服刑的.兒子接過(guò)這堆葵花子，手開(kāi)始顫抖。母親低頭無(wú)語(yǔ)，撩起衣襟拭淚。她千里迢迢探望兒子，賣掉了雞蛋、小豬崽，還要節(jié)省許多開(kāi)支才湊足路費(fèi)。來(lái)前，在白天的勞碌后，晚上在煤油燈下嗑瓜子。

　　服刑的兒子垂著頭。作為身強(qiáng)力壯的小伙子，正是奉養(yǎng)母親的時(shí)候，他卻不能。在所有探監(jiān)人當(dāng)中，他母親衣著是最襤褸的。母親一個(gè)一個(gè)嗑的瓜子，包含千言萬(wàn)語(yǔ)。兒子"撲通"給母親跪下，他流著淚懺悔了…

　　當(dāng)看完這篇文章后，我流淚了。這幾滴眼淚包含老母親沉甸甸的母愛(ài)和服刑的兒子那懺悔的淚珠。"誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉"，這份沉甸甸的母愛(ài)，有誰(shuí)能夠掂出它的分量，有誰(shuí)能夠真正償還呢？大愛(ài)無(wú)言，母愛(ài)無(wú)限啊…

　　感恩是一種境界。學(xué)會(huì)感恩，自覺(jué)培養(yǎng)良好的道德和高尚的情操，這是立身做人的要求。感恩的人，經(jīng)常想的是自己應(yīng)該如何奉獻(xiàn)；不懂感恩的人，經(jīng)常想的是如何索取。常懷感恩之心，人與人之間就會(huì)多一些融洽。

　　"荒漠里的淚滴"也是這本書中的一則故事，那沙漠里的老牛為了讓小牛喝上一口水，在公路上堵運(yùn)水的軍車，被主人用長(zhǎng)鞭狠狠地抽打得皮開(kāi)肉綻，哀哀叫喚，但就是不肯讓開(kāi)，而它以死抗?fàn)幍脕?lái)的水，自己卻沒(méi)有喝，而是仰天長(zhǎng)哞，叫來(lái)小牛，暢快地喝著母親用生命換來(lái)的生命之水。

　　父愛(ài)母愛(ài)，世界上最偉大的愛(ài)，父母是我們生命中最重要的人，他們對(duì)我們的付出是數(shù)不盡的，他們?cè)谖覀兊囊簧�中起著無(wú)與倫比的作用，他們給了我們生命，養(yǎng)育我們成人，雖然他們不能給予我們金錢，但是他們給我們的財(cái)富是數(shù)不勝數(shù)的。

　　我們身邊，值得我們感恩的除了我們的父母，更有我們的老師、我們的朋友，我們身邊的每一個(gè)人。其實(shí)感恩是一種心態(tài)，它能讓我們樂(lè)于面對(duì)人生中每個(gè)階段面臨的各種境遇；感恩是一種素養(yǎng)，它能讓我們?cè)谂c人交往過(guò)程中能更多的影響身邊的人；感恩是一種催化劑，它能在我們的人生旅途中催生更多美好的回憶；感恩更是一種境界，只有真正常懷感恩之心的人才能體會(huì)到生活的美好。

　　常懷感恩之心，才能使我們以知足的心去體察和珍惜身邊的一切事物；常懷感恩之心，才能讓我們?cè)谄降瓱o(wú)奇的日子里，發(fā)掘出生活的多姿多彩；常懷感恩之心，才能讓我們更加熱愛(ài)生活，應(yīng)對(duì)生活中一次又一次的挑戰(zhàn)。每一個(gè)人在啟蒙教育初期都會(huì)學(xué)習(xí)"滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)"的道德教育，而在很多人的一生當(dāng)中，有多少人能發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)他在他的一生中真正時(shí)時(shí)刻刻都履行了這一道德規(guī)范？讀完此書后調(diào)整好良好的心態(tài)，去積極應(yīng)對(duì)生活中各種事物，才能體會(huì)到生活和工作的樂(lè)趣。

　　我想到我最喜歡的一首歌：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜。

讀《感恩的心》有感13

　　在暑假里我讀許多書，其中我最喜歡的書是《感恩的心》。

　　在這本書里有得到很多知識(shí)，其中讓我最感動(dòng)的一篇文章《董永賣身葬父》，漢朝時(shí)有一個(gè)窮漢叫董永，幼時(shí)喪母，隨同父親一起相依為命，互親互愛(ài)，無(wú)奈天有不測(cè)風(fēng)云，老父一病不起，溘然逝去�？啥�永哭得死去活來(lái)。家里已一貧如洗，甚至連給父親買棺材的錢都沒(méi)有，后來(lái)，他決定賣身葬父。

　　一個(gè)富翁憐惜他，便買下他。董永用賣身所得的錢給父親辦了喪事，三年孝滿，他便到富翁當(dāng)長(zhǎng)工抵債。

　　孝順歷來(lái)是中華民族的傳統(tǒng)美德，人們歌頌她，贊美她。人們敬佩賣身葬父的董永。

　　感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，成為我國(guó)傳統(tǒng)文化的基本道德。在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，感恩思想一直占著主流的地位。儒家講求的“忠、教、節(jié)、義”等思想引發(fā)出來(lái)感恩意識(shí)，并以此作為“人性”的根本，秩序的來(lái)源和社會(huì)的基礎(chǔ)。儒家文化將其最大化滲透于政治、社會(huì)、家庭等各個(gè)層面，成為傳統(tǒng)文化基本要求。

讀《感恩的心》有感14

　　故事中有這樣一段話最令我感動(dòng)：有一次，天下著大雨，媽媽還沒(méi)有回來(lái)，女兒就決定順著媽媽每天回來(lái)的路去找媽媽，當(dāng)她看見(jiàn)媽媽拿著年糕倒在路旁時(shí)，已經(jīng)知道媽媽永遠(yuǎn)的離開(kāi)了她。雨一直在下，女兒也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái)了，以后只剩下她自己。小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò)······‘‘感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。

　　’’當(dāng)我讀到這里，我的淚忍不住地直往下流，是媽媽對(duì)女兒的愛(ài)讓我感動(dòng)，是女兒一顆感恩的心感動(dòng)了我。這時(shí)，我便想起鄰居李老太太已經(jīng)八十多歲了，她有五個(gè)兒子，五個(gè)兒子你推他，他推你，誰(shuí)都不愿意撫養(yǎng)李老太太。李老太太只好一個(gè)人孤單地坐在茅草窩里，沒(méi)有好的吃，也沒(méi)有好的穿，甚至連生病都沒(méi)有一個(gè)兒子陪她去看病，你們說(shuō)，這樣的兒子有用嗎？他們還不如故事里的小女孩呢！說(shuō)到這兒，我也想起我媽媽每天早送我上學(xué)，晚上還要接我回家陪我做作業(yè)，還給我做好吃的······我想我從現(xiàn)在起，就要向小女孩學(xué)習(xí)，多關(guān)心父母，做一個(gè)孝順的孩子。

讀《感恩的心》有感15

　　當(dāng)我讀完《感恩的心》時(shí)，心中就被格雷爾的善良與純潔深深地感動(dòng)了。

　　本故事所說(shuō)了：在一個(gè)小鎮(zhèn)，突然鬧起了饑荒，然而，鎮(zhèn)上最富有的人就是面包師卡爾了，面包師卡爾叫來(lái)了鎮(zhèn)上最窮的二十個(gè)孩子，每天到規(guī)定時(shí)間就可以到他那里領(lǐng)一塊面包，直到饑荒過(guò)去。而那些孩子為了領(lǐng)到一塊大面包，甚至大打出手，搶到后就狼吞虎咽的吃下去，而女孩格雷爾等他們搶完后，才能拿到最小的面包，而她總是去感謝卡爾。一日復(fù)一日，有一次格雷爾在面包中發(fā)現(xiàn)了一枚金幣，她嚇了一跳，趕緊還給了卡爾。從這可以看出格雷爾十分善良，并且不受金錢的誘惑。這值得我們學(xué)習(xí)。

　　我覺(jué)得人人都應(yīng)該懷著一顆感恩的心，那么世界上的每一個(gè)角落都有感恩。只有懷著一顆感恩的心，才能獲得自己的尊嚴(yán)。如果每個(gè)人都象文中那些搶面包的孩子，那么世界就沒(méi)有溫暖和幸福，只有冷漠與殘酷。

　　我想象格雷爾這樣的人，在我們的身邊也不少。我是社會(huì)大家庭中的一員，我們都應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，并發(fā)揚(yáng)這種“感恩的心”的精神。故事的最后，卡爾說(shuō)：“希望你格雷爾永遠(yuǎn)象現(xiàn)在這樣，快樂(lè)的生活，用感恩之心去面對(duì)每一個(gè)困難，并且金幣是一個(gè)善良、文雅的女孩得到的獎(jiǎng)賞�！笔牵�她的確值得擁有這枚金幣。

　　擁有一顆感恩之心，才能讓我們尊重一切的一切。

　　感恩的心，感謝命運(yùn)我，讓我們永遠(yuǎn)找回自己！

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