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實用的美文作文(通用21篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的美文作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
美文作文 篇1
媽媽買回來兩盆植物:一盆是馬蹄蓮,一盆是文竹。我瞬間就被馬蹄蓮吸引了,因為它有碧生生的翠葉和嬌美的花朵。它的花瓣是白色的,花蕊是微微透著些許粉色,和文竹相比,漂亮多了。
我把文竹和馬蹄蓮都放在了陽臺上,但是由于更加偏愛馬蹄蓮,我時常把文竹冷落,比如,我每天都會記得給馬蹄蓮澆水,卻經(jīng)常會忘記文竹也會干渴。開始文竹的葉子還是綠色的,漸漸地也便枯黃了,我便把它丟棄在一個角落,對它開始不聞不問。
馬蹄蓮在我的細(xì)心照料下越長越茂盛,越長越嬌艷,它的葉子像一個大蒲扇,在微風(fēng)中搖曳著,歡笑著。直到有一天,我和媽媽到姥姥家中去小住了半個月,家里便沒有人照料馬蹄蓮;氐郊抑校R蹄蓮已經(jīng)是耷拉著腦袋,葉子也已經(jīng)枯黃,我十分傷心。我立馬開始給馬蹄蓮澆水,想著它可以變得生機勃勃一點,可是,并沒有什么效果,最后,馬蹄蓮還是枯萎了。
一天放學(xué)回家,無意瞥見了那顆被我遺棄在角落里的文竹,倒是它,在陽光中挺枝抽葉,依然在生長?瓷先ヌ貏e的茂盛,翠綠的葉子顯得特別有生氣,讓我甚是驚訝。
文竹把自己的根深深地扎入了泥土,不懼壓力,不懼困難,這種精神說大了就是我們中華民族不屈不撓、自強不息的精神啊。這種精神值得我們每個人牢記心中,在生活和學(xué)習(xí)中更是要將這種精神學(xué)以致用。
美文作文 篇2
什么是夫妻?相愛一輩子,爭吵一輩子,忍耐一輩子,這就是夫妻。
什么是家?家是夫妻共同經(jīng)營的,編織著夢和苦辣酸甜的窩。
家不是一個簡單的概念,社會學(xué)家說家是社會的最小細(xì)胞;婚姻學(xué)家說家是風(fēng)雨相依的兩人世界;文學(xué)家說是寶蓋下面養(yǎng)著一群豬。究竟什么是家呢,許多人認(rèn)為這是一個不值得思考的問題。那么先讓我們來聽一個故事吧。有一個富翁醉倒在他的別墅外面,他的保安扶起他說: “先生,讓我扶你回家吧! ”富翁反問保安: “家?!我的家在哪里?你能扶我回得了家嗎?”。保安大惑不解,指著不遠(yuǎn)處的別墅說: “那不是你的家么?”富翁指了指自己的心口窩,又指了指不遠(yuǎn)處的那棟豪華別墅,一本正經(jīng)的,斷斷續(xù)續(xù)地回答說:“那,那不是我的家,那只是我的房屋!
家不是房屋,不是彩電,不是冰箱,不是物質(zhì)堆砌起來的空間。物質(zhì)的豐富固然可以給我們一點感官的快感,但那是轉(zhuǎn)眼即逝的。試想,在那個空間中,如果充滿暴力和冷戰(zhàn),同床異夢,貌合神離,“家”將不成為其家。而成為一個爭斗的戰(zhàn)場。汽車,不過是這個現(xiàn)代化的戰(zhàn)場中的悲劇的擺設(shè)品罷了。難怪有一些大款自我解嘲道: “我窮得只剩下錢了!”
家需要有愛的親人。需要那份特別的真情實感,兩個相互牽掛的人就是家,家在這里上升為一種信仰,一種宗教,一種支持精神力量。
家是愛的聚合體,試看天下之家,皆為愛而聚,無愛而散。
家是一個感情的港灣,家是成長的搖籃,家是一個靈魂的棲息地,家是最能讓自己放縱的地方,家是一個精神的樂園。家就是你和你家人在一起的情感的全部擁有它時,它平凡如柴米油鹽醬醋茶;失去它時,掏心掏肝也找不回。
沒有家庭的和諧,就沒有社會的和諧,沒有家庭的平安,就沒有整個社會的安寧有序,家和萬事興。
怎樣才能處理好夫妻之間的關(guān)系,這是擺在家中的最為關(guān)鍵的問題。正所謂:“百年修得同舟,千年修得共枕!狈蚱蘧褪莾蓚半球,“半個球無法滾動,要有另一個半球!蹦敲捶蚱拗g如何相處才能使家庭和諧呢?夫妻之間相處要理解、信任、尊重、寬容。它就象握一把沙子,松松地握著,它一點也不會漏,你握得越緊,它漏的就越多。
家是一種文化;家是一段時光;家是一種情懷。夫妻好比兩條腿,要站穩(wěn),要走路,誰也離不開誰,為何一條腿對另一條腿總是抱怨不休。有夫妻說結(jié)婚數(shù)十年無矛盾無分歧,可以斷言,他們至少有一個人對家庭毫不負(fù)責(zé),對對方毫不關(guān)心;橐鍪鞘娣臒⿶馈<彝ゲ皇侵v理的地方,夫妻之道“難得糊涂。”倘若兩個人誰都不愿糊涂,這個家庭永無寧日。托爾斯泰說:“的家庭是相似的,不幸的家庭各有各自的不幸”。
最佳的婚姻配署不等于最佳的婚姻狀態(tài),沒有對男人的仰視,沒有對女人的欣賞,愛情將無從發(fā)生。婚姻將無從纏綿,愛在于“迷”,過分的清醒,盤算和比較,這不是愛情。美滿的婚姻,愛情加良心就是一切,婚姻是純潔的“自私”,愛情是神圣的“貪婪”,一旦對你不在自私了,說明你對她已不在重要了。
婚姻就象泡茶,第一道茶象戀愛,濃烈馥郁香;第二道茶象新婚,清新可人;第三道茶則象剛過密月或密年的婚姻,平淡如水,需要我們用平常心去品味,才能領(lǐng)略到其中的真趣。
錢中書說:“家庭是金漆的鳥籠,籠子外面的鳥想住進(jìn)來,籠子內(nèi)的鳥想飛出去!
當(dāng)今離婚是“富貴病”,窮則想安,富則想變。沒有愛情的婚姻不穩(wěn)定,只剩下愛情的婚姻也不穩(wěn)定,和距離能使愛情升溫和降溫。最差的女人也想找到個優(yōu)秀的男人,最差的男人也想找到個優(yōu)秀的女人,所以,婚姻是個永恒的遺憾。
美文作文 篇3
童年,躲在芳草茵茵的花叢里;童年,躲在滿是粉筆畫的樓梯里;童年,躲在旋律優(yōu)美的班歌里。我總想找回童年,卻發(fā)現(xiàn),他已經(jīng)逝去!}記
如果童年是一幅畫,那它便是五顏六色的風(fēng)景畫;如果童年是一杯茶,那它便是回味無窮的上等西藏白茶;如果童年是一朵花,那她便是百花之中最美麗嬌艷的玫瑰。是的,童年是每個人心里最美的一部分,它無憂無慮,充滿歡聲笑語,每當(dāng)回憶起童年,我們臉上便綻放出久違的笑容。
童年,躲在芳草茵茵的花叢里。小時候,還未上幼兒園,我喜歡叫上鄰居家的小伙伴一起,到樓下的花叢里捉迷藏,逮螞蟻,玩過家家。我們從來不嫌臟,只顧著用花瓣當(dāng)蘑菇,用小草當(dāng)蔥和白蘿卜,用土當(dāng)面粉,我們炒菜,蒸饅頭,煮面湯,有時還能捉住一兩只蝴蝶,就當(dāng)我們的顧客。小小的游戲,我們卻如此喜歡,如此開心,也許這就是童真童趣吧!記得那時,我買一只小雞,大家就跟著我買小雞;他買一只貓咪,大家就跟著他買貓咪;你買一只兔子,大家就跟著你買兔子,然后就一起和小動物們在花叢中玩。不過,這可不是盲目從眾,這是有愛心,給動物們找伙伴呢!我的童年,就這樣遺失在花叢中了。
童年,躲在滿是粉筆畫的樓梯里。上幼兒園時,我和小伙伴們就不能天天那么開心的玩耍了,我們只有周末才能在一起玩;而且,我們不在花叢中玩了,因為我們認(rèn)為自己長大了。這時,我們就在樓道里畫畫,黑色的石灰地,白色的粉筆頭,畫出的東西格外明顯。我們從一樓畫到七樓,又從七樓畫到一樓,絲毫不覺得累。我們畫小人,畫花草,畫動物,覺得有趣了!童年,就這樣遺失在樓道中了。
童年,躲在旋律優(yōu)美的班歌里。上了小學(xué),我們要定一首屬于自己的班歌了,我覺得又激動又興奮。老師讓各個小組來編訂,然后選出一個最好的。同學(xué)們十分積極,教室里炸開了鍋。有的同學(xué)認(rèn)真思索,有的同學(xué)熱烈討論,還有的同學(xué)唱了起來。最后,老師選出了第六小組的《四二歡迎你》,他們正是用的《北京歡迎你》的曲調(diào),同學(xué)們都很高興。童年,就這樣遺失在美好的旋律中了。
童年的回憶,美麗而甜蜜,留在了我們記憶的深處,留在了花叢中,樓道里,還有美妙的音符中......令我們魂牽夢繞。我愛繽紛的童年,愛這童年的回憶。
美文作文 篇4
“潤物何須細(xì)無聲”是個“反其意而為之”的有力度命題,這篇文章必須具備兩個條件,即“潤物”與“有聲”。這個“潤物”帶有培養(yǎng)、扶植、教誨、匡正、祛邪等多種內(nèi)涵;而“有聲”則體現(xiàn)為方法上的大張旗鼓,雷厲風(fēng)行等。本文作者立論的主旨不是寫一件事要聲形顯著,而重在論說當(dāng)代中國人應(yīng)具備什么樣的性格,什么樣的處事方法。這當(dāng)然無可厚非,因為一個統(tǒng)一的命題在作文競賽中不可能做千篇一律的文章。
文理通順,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),層次清楚,論說有據(jù),從一篇入圍并獲獎的作文來看,還是成功的。評析者要與作者商榷的是,文章闡發(fā)的觀點,以及這些觀點與文題的關(guān)系。
作者一開頭就認(rèn)為,大自然細(xì)無聲的喜雨難以用到人類社會,這就有失偏頗,須知許多行之有效的做人的思想工作,許多潛移默化的轉(zhuǎn)化工作,都帶有“潤物細(xì)無聲”的特點,相反,簡單的大擂大轟的形式主義的工作方法則常常是事倍功半。
本文最大的失誤是把“細(xì)無聲”硬貼在人的性格上,認(rèn)為內(nèi)斂、謙恭、沉默寡言就是不符合時代要求的弱點,只能導(dǎo)致“擦肩而過的成功”與“聞風(fēng)而來的失敗”,只有“顯才”才符合時代的要求,才能導(dǎo)致人們事業(yè)的成功,應(yīng)該承認(rèn),在我們的生活中有靠張揚,靠顯露取得成功的(特別是企業(yè)家),但生活中也不乏靠埋頭苦干,靠深藏不露取得成功的,把兩種個性對立起來,褒此貶彼,這就有違辯證法,也不符合人的性格多樣性的實際,以及人們追求成功形式多樣性的實際。
還應(yīng)該說明的是,當(dāng)代多的不是謙虛、內(nèi)斂的美德,而是浮躁的情緒,是欺世盜名的惡習(xí),你看市面上滿天飛的假證制造廣告,考場上的“槍手”,靠自我包裝顯示能力與自信的庸才,無不說明我們需要沉靜的、扎實的、耐得寂寞的求實精神。文中寫到國外孩子稱贊中國孩子“數(shù)學(xué)棒”,其實這個“棒”就是冷靜鉆研的結(jié)果,中國的許多人到國外往往能取得宰業(yè)的成功,也因為中國人不尚虛夸而求實。
當(dāng)然,我們可以理解作者所要倡導(dǎo)的是勇敢而不是膽怯(從文章的結(jié)尾可以看出),勇敢的確是一種美德,自信與顯才也無可非議,但作者在大段大段的舉例與
美文作文 篇5
今天是我們這學(xué)期的最后一堂美文課,它和以前的課不一樣,課堂不在教室,而在植物園。
我們從銀杏廣場出發(fā),看到那么多的活化石——銀杏樹在早晨的陽光下,在清晨的微風(fēng)中抖動著樹葉,發(fā)出沙沙的聲音,仿佛在問候我們:“你們真早啊,愛學(xué)習(xí)的孩子們!”
在大樹伯伯和石頭老師的帶領(lǐng)下,我們漫步在植物園的林蔭道上,看到蒼翠的松柏,各色的鮮花,奇異的植物,同學(xué)們特別興奮。有的不停地拍照,有的喜愛地去撫摸著那些花草,還有的女同學(xué)忍不住去親吻那叫不出名兒的花……我們都陶醉了!
走到一個湖中小島,我們看見了一群群透明的小魚兒,它們自由自在地在清澈的水中游玩,好可愛哦!
在漂亮的“彎彎屋”,我們開始野餐了,王紫璇、黃圣杰的媽媽鋪上了桌布,大家擺出了各自準(zhǔn)備的食物:劉晨昊自已做的紅燒肉,馬澤宇和奶奶一塊兒做的雞翅,郭潤琳、姜在志做的日本壽司,我和高明亮做的西紅柿炒雞蛋……應(yīng)有盡有,可豐富啦!
最吸引人的還是大樹伯伯做的四川涼面,他和石頭老師在拌勻時,香氣就彌漫開了。那麻辣的香味兒鉆進(jìn)了我的鼻孔,我馬上跑過去,哈哈,兩大盆呢!那面條表層有油,黃爽爽的,白白的是綠豆芽,綠綠的是嫩黃瓜絲、蔥絲,紅紅的是胡蘿卜絲,再加上噴香的佐料……
嗨,那個誘人。〔还馐俏覀儼舌∽彀,口水都流出來了,連站在旁邊看的兩位園丁阿姨也不停地嘖嘖稱贊:“這色香味美的東西一定很好吃!”終于拌好了,石頭老師端上一盆,邊上插滿了筷子,同學(xué)們一擁而上,顧不得文雅,大口地?fù)屩,老師大叫:“別接在盆里吃,要講衛(wèi)生!”大樹伯伯這一盆就更“慘”了!沒那么多碗,聰明的樹伯伯給大家準(zhǔn)備了食品袋套在手上當(dāng)“碗”。這下可好了,我們根本顧不了那么多,套上袋子,先抓一點兒嘗嘗,味道可好啦——酸甜麻辣都有!大家你一下,我一下,干脆抓了一大把,慢慢吃。一眨眼功夫就盆底朝天了,沒吃著的同學(xué)大聲喊冤……哈哈,真好玩!
嗨!這最后一堂美文課太有趣了!
美文作文 篇6
凝視生活,一切皆美。
招攜懷遠(yuǎn)
凝視一座城——招遠(yuǎn)。
她是一方讓你隨處可見財富永流的金色土地;是一個讓你怦然心動和諧自然的綠色家園;是一座讓你細(xì)細(xì)品味寧靜生活的浪漫小城。她是招遠(yuǎn)。
招遠(yuǎn),招遠(yuǎn),招攜懷遠(yuǎn)正是她名字的出處。生活在這里的人淳樸勤勞、渾金璞玉,都希望招納遠(yuǎn)方客人,廣納八方英才。金泉河從她身上流過,把她洗的干干凈凈。大家平時餐桌上香噴噴的龍口粉絲“漿里來,水里去”的加工技術(shù)非常復(fù)雜,雖然叫龍口粉絲,但它產(chǎn)自這里。粉漿師傅們推粉、過羅、去渣、脫漿……。一道道工序都井然有條。
景壓蓬壺
凝視一座山——羅山。
羅山十里隔煙霞,勢壓登來百萬峰。羅山,她是招遠(yuǎn)最有名的山。山,是她的骨骼;水,是她的血脈;林,是她的霓裳;風(fēng),是她的剪刀。
走進(jìn)羅山,抬頭第一眼便是馬山之巔的毛公山。偉人毛爺爺頭朝西,足朝東面向青天。安詳靜謐的望著我們。再往里走便是祥光寺。里面供奉著送子娘娘和百子像,上寫著“信男信女心誠則靈,亦老亦少心誠則靈!毖刂郊瓜驏|走,就會看到蓮花盆,那里面的水雖然不多,但常年不干涸。到了山頂樹木蔥綠茂密,空氣清新,鳥語花香,當(dāng)你登上山頂對著山下大喊,一陣陣回聲連連響起,讓你把煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋到九霄云外,享受著自然。真是不登金山羅山,是人生的一大遺憾!
天賜金甌
凝視一種物——黃金。
巍巍羅山奇,悠悠歲月長,赫赫千古名,燦燦黃金光。
招遠(yuǎn)以黃金著名。這黃金也跟玲瓏羅山有著密不可分的關(guān)系。凡是到羅山游覽的人,無不企望在這雄山,神山、偉人山他金山融于一山的靈秀之的,一睹黃金的全部風(fēng)采。
羅山黃金博覽洞前,是一個寬闊的廣場。廣場中心,堆里著一塊超大型的礦石,上面赫然醒目地鐫刻著“招金石”三個大字。進(jìn)洞口,掩映在一風(fēng)向陽的小山偎中,周圍奇巖怪石鑲嵌,茂林古樹裝點。接著便看到了黃金的制作、加工過程。洞外,雕有一尊鑿金老漢的巨大雕像。
黃金,招遠(yuǎn)的圖騰;招遠(yuǎn),黃金的王國。羅山,馳名的金山;玲瓏,黃金的寶庫。
凝視一座城,發(fā)現(xiàn)了她的美,凝視一座山,發(fā)現(xiàn)了她的奇,凝視一種物,發(fā)現(xiàn)了她的珍。
美文作文 篇7
放假了!我覺得,假日是寶貴的,時間是需要好好利用和珍惜的。我會珍惜這假日的每一分每一秒,利用它,把自己豐富起來,使自己的假期多姿多彩。我準(zhǔn)備讓美文和古詩陪我渡過這美好的假期。
美文中的一個個感人肺腑的故事,一句句有力的名言,一段段優(yōu)美的語句,都令我陶醉其中。令我回味無窮的是這句話:因為有了夢才有夢想,有了夢想,才有了理想;有了理想,才有為理想而奮斗的人生歷程。我讀到這句話的時候深受感觸:我喜歡做夢。夢讓我看到窗外的陽光,夢讓我看到天邊的彩霞;夢給我不變的召喚與步伐,夢引領(lǐng)我去追逐一個又一個的目標(biāo)。夢賦予我豪邁的宣言,夢也引領(lǐng)我走向光明的大道。夢啟發(fā)了我的初心,我應(yīng)用成功證明夢的真誠與壯美。沒有淚水的人,他的眼睛是干涸的;沒有夢的人,他的夜晚是黑暗的。太陽總在有夢的地方升起;月亮也總在有夢的地方朦朧。夢是永恒的微笑,使你的心靈永遠(yuǎn)充滿激情,使你的雙眼永遠(yuǎn)澄澈明亮。我們整裝待發(fā),用夢打扮,從實干開始。等到我們抵達(dá)秋天的果園,輕輕擦去夏天留在我們臉上的汗水與灰塵時,我們就可以聽得見曾經(jīng)對春天說過的那句話:美夢成真!
古詩頗有一種痛快淋漓的感覺,書中有雷鳴,有號角,有虎嘯,有龍吟。好似驚濤駭浪,以波瀾壯闊的氣勢,揭天掀地,席卷而來。大筆揮舞,鏗鏘有力,所向披靡。字字句句落地有聲,振聾發(fā)聵。自然流露出處在變革時期的求索者“胸懷萬里世界,放眼無限未來,閱盡千古風(fēng)流,獨占萬世瀟灑”的豪邁、奔放、樂觀、曠達(dá)。也有一種真真寫煞,真真寫絕。不能不讓人們引為知己,嘆為觀止。與其說是中華民族偉大復(fù)興的一支前奏曲,倒不如說是炎黃子孫從此走向繁榮昌盛的重要標(biāo)志。她的每一個字,每一句話,都是作者強烈感情的噴發(fā)。她不單純是作者博古通今之后的知識發(fā)揮,而且是:作為一個平民的血與淚的痛苦結(jié)晶;作為一個戰(zhàn)士的生與死的真實寫照;作為一個學(xué)者的靈與肉的慷慨獨白;作為一個游子的愛與恨的情感升華。她叩響世紀(jì)之門,奏起時代弦律,歌唱美好生活。最貼切地道出了一個群體的心靈之聲,最直接地反映了一代人的精神風(fēng)貌。前世不忘,后世之師。
這個假期我從美文和古詩中找到了優(yōu)美、感慨的感覺,從中也豐富了自己。
美文作文 篇8
我在南窗望知己,今朝相識是緣分。
依欄撫琴思知己,咫尺天涯何重逢?春風(fēng)不語,柳絮飄思魂。
獨憶江南風(fēng)雨樓,我獨看天地意悠悠,月照江邊風(fēng)雨樓。當(dāng)我重來游故地,思伊不見下?lián)P州。經(jīng)年生死無音信,幾度傷悲枉祈求,魂到關(guān)山尋舊夢。此時,渭水自流無復(fù)返。
夜凄美,何處寄離愁?今夜,為你文字而生痛。相思是痛,我的痛是念你,思你魂翩翩,為你抒寫。我輕柔的文字可否飄進(jìn)你的夢中?殘花一夢,紅顏。莫相負(fù)!
沉浮了半世的人間煙火,誰是誰藍(lán)色的夢幻?落了一秋雨,誰為誰擂響了鼓點?開了一季花,誰是誰忘不掉的紅顏?看了一路風(fēng)景,誰是誰魂牽夢繞的江南?流了一更淚,誰是誰永遠(yuǎn)的期盼?到今朝,終成殤。
遙想流逝的歲月,千里姻緣一網(wǎng)牽,銀屏脈脈意纏綿。人若芙蓉花似面,舞袖翩翩筆涌泉。邂逅江南傾如故,網(wǎng)海唱合流年度。兩心羈絆夢難圓,夢里初見淚如注。傾國傾城更傾心,轉(zhuǎn)山轉(zhuǎn)水只為君。三月梨花花如雪,難抵伊人一字真。伊若真來我亦真,曲彈思念歲尾聽。倘若與你,小橋流水聞雞犬,陪伊刺繡到黃昏。此刻,亦真亦幻,一壺濁酒里,醉臥云水間。
蒼白淡染憂傷來,江南河畔柳飛絮;清淚兩行心茫茫,咫尺天涯各一方。終不悔!水中月,鏡中花,暗自獨笑情為癡。
他鄉(xiāng)樓閣處,伊人遙望。玉體欠安夜無眠,有誰問候有誰憐?人間何處有真情,淚灑云箋也枉然。我的紅顏,已憔悴。
晚風(fēng)無奈亂殘陽,落花伊愁滄,君飛去。我心藏,江南盡滄桑。遙望對蕪湖,數(shù)蒼涼。楊柳千絲,自輕狂,莫言傷!流年里,終拗不過世事的蹉跎。心已冷,落花深處,一聲長嘆。
往事如昔盡斷腸,琵琶韻里伴凄涼。昨夜忽聽窗外雨,夢魂何處有陽光?夢一場,自思量,笑我情絲難斬斷。錯錯錯。
筆底吟春四月詩,花開心事柳抽絲。云箋何寄蒼涼句,長夜難眠一寸癡。嘆東風(fēng),又卷窗簾紗。孤影伴青燈,蜷縮床頭寒意侵,破曉在何時?
何時一起同春暉,草綠鶯飛人未歸。暗夜花長誰曾見?夢里芳容追憶垂。罷罷罷,別過舊夢方知醒。待從頭,不讓芳華侵?jǐn)_。
美文作文 篇9
因為有節(jié)儉,所以有樸素;因為有勤奮刻苦的學(xué)習(xí);所以有優(yōu)異的成績;因為有堅韌,所以有蒼松一樣的堅強生存的意志。
文中講述的是:外婆每日都是太陽還沒有從東方升起,她就到外面去拾垃圾,幫人家倒馬桶。一天下來,她精疲力竭,也只掙了二三十元錢。那天,外婆來送生活費,還買了一件牛仔褲給我。在我的腦海中,我不愛漂亮,而且總也有穿不完的灰色的與藏青色的衣服。有一次,我和同學(xué)去區(qū)里參加歌詠比賽,到了訓(xùn)練場時,那位老師卻把我晾在一邊,還叫我去買東西。到了那天,歌詠比賽我獲得唯一一個第一名,場下投來熱情贊賞的眼睛,我卻心平靜如水。
在這篇文章中那位老師只看人的外表美,卻忽視心靈的美,可有的人不愛,其實心靈的美才是最重要的。
在現(xiàn)實生活中,有許多像這樣的事情,如:志愿者組織清除地面和墻面的垃圾,清潔工人打掃路面,然而有些人卻嫌棄她們,不愿意去親近她們。還嘲笑她們,可是你們想一想她們的貢獻(xiàn)呢?她們?yōu)榄h(huán)保工作做出了多大的貢獻(xiàn)啊。你看,她們的臉上飽風(fēng)霜,都烙印上了深深的印跡,那是歲月的痕跡。你看她們手上都裂開了口子,插頁都很粗糙,你看她們的手,是不是很“光滑“的呢?
那她們的青春是不是也像花苞一樣在這繽紛的花季,都能努力地吸收土地給予的精華,綻放自己最美的芳華,一博蝶愛。
當(dāng)然,有很多有捐獻(xiàn)愛心,我們要像她們一樣回報父母,回報老師,回報社會,回報國家,回報祖國。我們更應(yīng)該感謝父母和外婆,感謝社會的愛心人士,一些人的一生是平凡的但做著不平凡的事情。老師像一根燃燒的蠟燭,把自己的一生都用來教育學(xué)生們,長大以后要為
祖國做出巨大的貢獻(xiàn),然而她們卻也在奉獻(xiàn)出燦爛的青春。也在青春中尋找著快樂,尋找著理想。
雖然漂亮的衣服能把我們打扮成一朵美麗的花,介理曲折的經(jīng)歷能賦予我們堅韌、勤奮、純樸的品質(zhì),能使我們能成為一棵蒼松,當(dāng)花凋謝的時候,而松樹可以長青。
我們生活在愛的環(huán)境中,在愛的懷抱中,我們在逐漸成長,在愛的環(huán)境中,我們要學(xué)會感恩,有一句歌詞守恒得好,“只要人人奉獻(xiàn)出一點愛,世界將變成一個美好的人間”,所以愛是照亮前方道路的燈。
美文作文 篇10
古代眾多詩人在仕途不順時總會感到寂寥與無趣。但在被貶官之余,不同的人內(nèi)心所思考的事也不同。
柳宗元、范仲淹、歐陽修這三位詩人在被貶官之后創(chuàng)作了一篇篇杰作,同時在這些文章中也體現(xiàn)出了他們?nèi)瞬煌娜松^。
在柳宗元的《小石潭記》中,便充分體現(xiàn)出作者被貶官后精神上的寂寞。作者被貶官后,為排解出自己內(nèi)心的不滿,便跋山涉水來到小石潭。作者在去往小石潭時,內(nèi)心平靜,“百二十步”便體現(xiàn)出作者的無聊。當(dāng)作者突然在一片竹林后聽到了富有生機的流水聲時,心情十分欣慰,作者細(xì)心地觀察這小石潭,在官場不被人重用后,大自然卻依然給予他這美妙的禮物。作者心里一下子舒暢許多。作者坐在小石潭上,又感受到了小石潭的清幽,又帶給作者幾分憂傷,“不可知其源”則是作者通過文字表達(dá)出自己的心境。作者在小石潭游玩后,將自己的不滿寄托于山水,讓自己壓抑、憤懣的內(nèi)心變得漸漸舒暢。
比起柳宗元,范仲淹的心胸則相對開闊。文章先寫了作者的朋友滕子京被貶謫至岳州做太守,而滕子京即使在被貶官后也依然認(rèn)真處理政事,“政通人和,百廢俱興”便是贊美了滕子京的政績。在文中,“不以物喜,不以己悲”則表現(xiàn)了作者的寬廣的胸懷,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”則是體現(xiàn)了作者的政治理想。范仲淹的政治思想與胸襟不得不令人敬佩,不為身邊小事所多慮,一心為國,即使被貶也依然如此。
與范仲淹相同,歐陽修也被貶官,但不同的是,歐陽修以“與民同樂”為政治思想,使人民生活安居樂業(yè)。作者將情感寄托于山水與酒,用大量文字描寫了山水之樂與人之樂,充分展現(xiàn)出作者以使人民安樂為政治核心來治理,“滁人游也”便側(cè)面襯托出太守的功績,使人民安定富足,感受山水之樂。
柳宗元、歐陽修與范仲淹在思想上各有不同,但更令人敬佩的應(yīng)是歐陽修與范仲淹,他們即使被貶,也依然認(rèn)真處理政事,尤其是范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的`偉大的思想境界,更是讓每一個人都十分崇敬,歐陽修也一心致力于使百姓富足,與民同樂。
美文作文 篇11
出水的芙蓉,亭亭玉立,極盡妍姿;經(jīng)霜的蒼松,勃勃精神,獨具風(fēng)采;出岫的白云,悠悠行空,飄逸流韻;歷世的峭石,默默無語,淡泊忘我。
清水出芙蓉,天然去雕飾,天然是種樸素;大雪壓青松,青松挺且直,挺直是一種樸素;云無心以出岫,鳥倦飛而知還,無心是一種樸素;壁石立千仞,無欲則剛毅,剛毅是一種樸素。
真正的好詩,不是苦吟得來;真正的好畫,不是修飾得來;真正的好歌,不是假聲得來。真正的美人,并不依靠脂粉;真正的作家,并不依靠詞藻;真正的賢者,并不依靠貼金。
丑,是天生的,不是你的錯誤,何必耿耿于懷;乖,不是你的性格,是你的人格力量所在,何必憂心忡忡;天生一副笨嘴笨舌的樣子,是你的本色,絕不可扭其天性以迎流俗;天生一副多情善感的樣子,絕不可違背內(nèi)心以示堅強;天生你耿介之性,絕不可讓流言來改變你;天生你同情之心,絕不可讓騙局來消融你;無論如何,不必讓人家一個眼色來動搖信念;無論如何,也不必讓面前幾個銅板來改變形象。彩虹有彩虹的美麗,白云亦有白云的韻致;大樹有大樹的風(fēng)采,小草也有小草的可愛。山雞披上孔雀的羽毛,不是西施;小鴨學(xué)著天鵝的嗓子,也永遠(yuǎn)成不了歌王。風(fēng)度,讓自然來體現(xiàn)吧,忸怩作態(tài)永遠(yuǎn)體現(xiàn)不了魅力;讓本性來體現(xiàn)吧,裝模作樣更將是丑態(tài)畢現(xiàn)。
柑桔與柚子嫁接,變成的是另外一種植物;驢子與馬雜交,變成的是另外一種動物;沐猴而冠,人非人,猴非猴;牛頭馬面,牛非牛,馬非馬。保存樸素,就是保存本色,就是保存自己的基因與血型,就是尊重自己,永遠(yuǎn)成為自己。
謊言,終有識破的時候;偽裝,終有揭穿的時候;粉飾,終有褪色的時候;騙局,必有露餡的時候。
一副木櫝不會比一粒珍珠更珍貴,一只瓶子不會比一份美酒更誘人,一片羽毛不會比一雙翅膀更有用。
一句謊言不會比一份真情更動人,一種面具不會比一副肝膽更有力,一件服飾不會比一顆真心更溫暖,一身皮囊不會比一顆靈魂更重要。
真理是樸素的,真情是實在的,真正可以交際的心靈世界應(yīng)該是素潔而實在的。
當(dāng)浮華給予我們過多欺騙的時候,我們感到樸素的自信;當(dāng)虛偽給予我們過多悔恨的時候,我們感到樸素的可愛;當(dāng)虛情假意給予我們過多傷害的時候,我們感到樸素的可敬。
樸素是一份力量,它抵抗一切外來的侵略永葆自己;樸素是一份感動,它抵達(dá)人的心靈深處感動人心。所以,我愛樸素,不愛虛華,正如我愛的是你的本身,不愛你身體里的硅膠或裝上去的“芯片”。
美文作文 篇12
藉由別人才能認(rèn)識自己。是的,如果沒有別人給你打擊,就不可能知道自己的脆弱;如果沒有別人讓你忿恨,也不可能知道自己的包容力;如果沒有人讓你氣憤,就不可能知道自己的氣度。
可惜的是,很少人善用關(guān)系這面鏡子。當(dāng)人們從別人身上發(fā)現(xiàn)鏡中的自己,要不是轉(zhuǎn)身視而不見,就是否認(rèn)或破壞它。
原因很簡單:因為這個鏡子使我變丑,所以我就摧毀鏡子,那樣我就不丑;因為這個人讓我變丑,因此我就丑化他……但是這樣做有用嗎?當(dāng)然沒用,不管打破再多的鏡子也無法改變自己的容貌。
如果我們這一生從來沒有遇過那些傷害你、批評你、指責(zé)你的人,恐怕永遠(yuǎn)都長不大,不是嗎?
你會對那個診斷出你疾病的醫(yī)生生氣嗎?即使醫(yī)生開刀傷害你,但當(dāng)你得到救治,你是不是也應(yīng)該感激他呢?
當(dāng)別人以他的“惡”來成就你的“善”,你不覺得應(yīng)該感謝嗎?
在關(guān)系里面,伴侶是最可貴的鏡子……你可以籍此找出你反應(yīng)背后隱藏著什么,你或許會發(fā)現(xiàn)長久以來一直攜帶著的某些創(chuàng)傷和內(nèi)心深處的陰影,那也許是你童年和年輕時的一段傷痛,在婚姻中你可以去面對那個經(jīng)驗,那正是自我認(rèn)識和自我覺察的最佳機會。
遺憾的是,多數(shù)人都不喜歡這樣的“被顯露”出來,因而一再否認(rèn)和排斥那面照出自己本然的鏡子,那就是婚姻失合的原因。
還好,既然結(jié)了婚,不能像換工作或與人拆伙那樣瀟灑地一走了之,彼此只能努力“重修舊好”。然而就在這一次又一次“重修好合”的過程中,兩個不合的人慢慢得到整合,這就是婚姻的真意。
美文作文 篇13
今天我給大家推薦一個好地方,它是我們黃驊市的一個公園――文星湖公園。下面讓我們走進(jìn)它,領(lǐng)略它的風(fēng)采吧!
走進(jìn)文星湖公園,首先映入眼簾的是一座高大莊嚴(yán)的孔子像,讓人不禁肅然起敬。它是由大理石雕刻而成的,上面還刻著論語“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎……”
再往西走,有一座宏偉的橋。橋面有很多層高低不同的臺階,欄桿上雕刻著許多文人畫像,有李白、蘇軾、柳宗元、王羲之等,栩栩如生。怪不得叫文星湖呢!原來有這么多文人志士為文星湖增光添彩。再往橋下看,平靜的河面好像一面天然之鏡,倒映著藍(lán)天白云。忽然“撲通”一聲鏡子碎了,“是小魚,是一條調(diào)皮的小魚一躍而起,把鏡子給打碎了!”我興奮地說。過了一會兒,小魚不見了,但是一圈圈小圓暈還在四處蕩漾著,在陽光的照射下波光粼粼,閃得我的眼睛都睜不開了。
下了橋,就是一片茂密的小樹林。樹的品種很多,有高大挺拔的白樺樹,有四季茂盛的松樹,還有昂首天穹的橡樹……還有一些說也說不出,見也沒見過的樹木。瞧!小鳥們正站在樹枝上交頭接耳地開茶話會呢,嘰嘰喳喳叫個不停,好生熱鬧!樹下乘涼的老人一邊聽?wèi)蛞贿呄缕澹瑫r不時傳來陣陣歡聲笑語,真是一幅幸福甜美的溫馨的畫。
最后我們來到了廣場,廣場上熱鬧非凡!大人們隨著音樂跳起了廣場舞,舞姿不是最優(yōu)美,可是每個人的臉上都洋溢著歡樂的笑容。小男孩們就是調(diào)皮,一會兒蹦,一會兒跳,一會兒追,一會兒跑。而文靜的小女孩就不一樣了,她們文文雅雅地喂鴿子。男孩突然跑過來,驚得白鴿四處飛散,女孩們努著嘴,一個勁兒地批評男孩沒有禮貌。
怎么樣,這個地方好玩吧?歡迎你們上這里來做客。
美文作文 篇14
流年似水,似水流年,凄美的曲調(diào),低吟淺唱。
——題記
不知是從何時起,喜歡一個人靜靜的,聆聽夏風(fēng)的聲音;看花落的結(jié)局;一個人淺唱孤獨。
我算了又算,離我們即將畢業(yè)的日子不遠(yuǎn)了;厥走^往,無法面對我曾經(jīng)揮霍過的日子——那時竟還單純的以為畢業(yè)離我們很遠(yuǎn),還有不少日子可以揮霍的?赊D(zhuǎn)眼間,馬上就要畢業(yè)了。
我不知道現(xiàn)在該怎么做,我還在茫然之中。
抬頭,看那天空,沒有一絲憂愁,我的心似乎也平靜了許多。這時,想起了一句話:莫讓歲月流逝。過去的已經(jīng)過去了,我已經(jīng)無法挽回,只能任由它在歷史的史書中穿行,我能做的,只有是從現(xiàn)在開始珍惜——珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,不要再那般糟蹋歲月所在的每分,每秒的意義。
伸出手,遮住我的視線,感覺到了風(fēng)的吹拂。
歲月再走,我也再成長,在成長過程中會遇到無數(shù)個分分合合。你無法去改變,你能做的就只有珍惜和每個人在一起的光陰。
我不止一次又一次勸過自己,莫讓歲月流逝......可往往在不經(jīng)意間,歲月早已離我遠(yuǎn)我去。回首逝去的歲月,我感到惋惜,不止一次又一次責(zé)怪自己,可是這都是徒勞的呀!
傍晚了,看著那落日殘霞。我恍忽覺得那落日殘霞就像我們,即將落下的太陽。這是多么難過啊!可是轉(zhuǎn)念一想,夕陽西下,這是常事兒,待太陽落下,明晨還會重新升起!
在回家的路上,我在想:待到我畢業(yè)的時候,我一定會笑著哭!
伴著悠揚的琴聲,淺淺的落日,讓我們一起低唱,唱一首畢業(yè)的歌!
美文作文 篇15
當(dāng)夏天的余熱還彌留在時光輕快的步伐上時,一片發(fā)黃的枯葉卻悄然無息地盤旋著落下,一隊南飛的大雁長鳴著飛向遠(yuǎn)方,給我們帶來了秋的氣息。
茫茫無際的棉田像盛開在郊野的馬蹄蓮,白得不攪一絲雜質(zhì),白的迷人,白的圣潔;高粱愈來愈紅,像一把把火焰,熊熊得燃燒著,高粱地成了一片紅色的海洋,高粱們隨著風(fēng)蕩漾著;蘋果樹上,蘋果露出了孩子般天真的笑臉;黃澄澄的梨捧著肚子,樂呵呵的笑著;柿子如同一個個紅彤彤的燈籠,快樂的笑著。碩果累累的枝頭熨平了農(nóng)民臉上常年積累的皺紋,他們像稚氣未脫的孩子,笑得合不攏嘴。
“隆隆”,聲音沒有了春天的柔順,夏天的剛烈,這就是秋天,一場淅淅瀝瀝的雨,給人們帶來了幾分惆悵,幾絲鄉(xiāng)愁。只有盛開的菊花在風(fēng)雨中搖曳,長青的松樹在風(fēng)雨中挺拔。俗話說“一場秋雨一場寒”,不錯的,秋雨過后,樹葉全黃了,連松針也有些枯槁,它們伴著風(fēng)在空中肆意翻飛著,像一個個小精靈,一只只蝴蝶在眼前舞動。
秋天的夕陽也富有詩情畫意,夕陽染紅了天邊的云彩,圓盤大的夕陽很快在云彩的映襯下落下墻頭,黑暗的陰影逐漸籠罩了大地。最后,太陽像捉迷藏一樣跳進(jìn)了山里,黑暗立刻吞噬了大地,既而,如同白晝的燈光亮了起來,打破了短暫而可貴的黑夜。
秋天的夜晚,墨黑的天空總有些繁星點綴,天空中明亮的勺子般的北斗七星,璀璨的北極星恒久地掛在天空,給回家的游子指明了方向。銀盤般的月亮散發(fā)出皎潔的月光,神秘而美麗,籠罩著靜謐的夜。
一片片發(fā)黃的枯葉盤旋著落下,一隊隊南飛的大雁長鳴著飛過,夕陽照耀的黃昏的結(jié)束再次征兆著黑夜的來臨。
美文作文 篇16
準(zhǔn)堤完小,它是回龍鋪鎮(zhèn)的第一個“景點完小”,又是一所“示范性完全小學(xué)”。它坐落在袁家河村。這里山清水秀,鳥語花香,空氣清新甜潤,這是個我們生活與學(xué)習(xí)的好地方,我特別喜歡這里的老師,特別愛這所學(xué)校。
走進(jìn)校門,呈現(xiàn)在我們眼前的就是十多棵樟樹。每當(dāng)夏季來臨,樟樹葉綠油油的,強烈的陽光照耀在綠葉上,葉子閃閃發(fā)亮,生機勃勃,初夏,樟樹花兒全部凋謝,綠葉叢中結(jié)出了米粒般大小的樟樹籽,夏風(fēng)一吹,雨水滋潤大地,樟樹籽變成了珍珠一樣的小圓球,有的走了出來,有的躲在葉叢后面,有的像害羞的小姑娘只露出了半邊臉。
校園左邊,有一個由三個花壇組成的草坪,花壇可以擺設(shè)成三角形、圓形和梯形;▔镌苑N著秘密麻麻的小草,春風(fēng)一吹,春雨一下,小草就從地下偷偷地探出了小腦袋,轉(zhuǎn)瞬就成了綠色的地毯;▔闹,放著千多盆盆花,有杜鵑花、吊蘭、天竺葵、仙人掌、蘭草、菊花、太陽花……有的紅彤彤的、有的綠油油的、有的金燦燦的、有的白花花的……群花燦爛,他們讓校園芬芳撲鼻,聞起來真讓人心曠神怡。
學(xué)校右邊,有一個用水泥修建的大操場,我們每下了第二節(jié)課,就在那里做課間操,體育課上,我們盡情的在操場上做各種有益的游戲,進(jìn)行每天的陽光體育鍛煉。
正前方,有一棟兩層的教學(xué)樓,教學(xué)樓里有許多間教室,我們在那里學(xué)習(xí)、生活;電腦室中有許多臺電腦,我們可以在那里面上信息課,探尋者網(wǎng)絡(luò)世界的神秘;“閱讀。夢飛翔”圖書館里,我們可以自由的借閱各種圖書,遨游在知識的海洋,是那么的愜意;科學(xué)實驗室里,我們可以自己動手,團(tuán)結(jié)合作,嘗試各種實驗,解決問題,在科學(xué)領(lǐng)域里,快樂成長。
我們的學(xué)校是個美麗的地方,我愛我們的學(xué)校。
美文作文 篇17
天氣晴朗,陽光明媚,這正是外出游玩的好日子。這次秋游的目的地就位于有著“蘇州第一名山”美譽的穹窿山。
上午,我們先來到了孫武文化園。一踏進(jìn)文化氣息濃郁的孫武文化園,腦海中就不禁浮現(xiàn)出當(dāng)年孫武馳騁沙場的英姿。進(jìn)了大堂,佇立在堂中的,是一尊莊嚴(yán)的孫武銅像。銅像背后有一座木制屏風(fēng),上面雕刻著《孫子兵法十三篇》的金文完整版。我們還觀看了動態(tài)的《姑蘇繁華圖》,畫中人們在劃船、唱戲……呈現(xiàn)一派繁榮的景象,令人感覺十分新奇有趣。
告別了孫武文化園,我們便來到了離它不遠(yuǎn)的萬鳥園。
相比孫武文化園,萬鳥園的氣氛就要歡快活潑許多。踏進(jìn)園門,一大群雪白的鴿子就落在了我們的面前,如同是在歡迎我們的到來似的,引來我們一陣驚嘆。再往前走,我便被眼前的景象所吸引了。一只只優(yōu)雅的天鵝靜靜地浮在水面上,時不時撲騰撲騰翅膀,掀起一大片水花,仿佛是一場非凡的歌劇展現(xiàn)在眼前?矗且恢恢粨碛谢鸺t羽毛、纖長身材的鳥兒,可不正是火烈鳥?從遠(yuǎn)處看,它們就仿佛是一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰,染紅了湖水,染紅了天空,更染紅了我們的眼睛。最美的鳥兒自然就是孔雀了,那一只只五彩斑斕的孔雀,那一根根色彩繽紛的羽毛,都令我們驚嘆不已。
接著,我們觀看了妙趣橫生的鸚鵡秀。可愛的小鸚鵡既會高空走鋼絲,也會叼住鐵鏈提水桶。走鋼絲時,或許是因為害怕,小鸚鵡往前走了幾步就開始退縮,不停地往后退。但是,在飼養(yǎng)員的鼓勵幫助之下,它還是勇敢地完成了這一高難度表演。這令我們刮目相看。
快樂的時光總是非常短暫,我們該返校了。臨
行前,同學(xué)們都依依不舍地與聰明伶俐的鳥兒們告別。
這次秋游真是令人難忘!
美文作文 篇18
讀小學(xué)的時候,我的外祖母過世了。外祖母生前最疼愛我,我無法排除自己的憂傷,每天在學(xué)校的操場上一圈又一圈地跑著,跑得累倒在地上,撲在草坪上痛哭。
那哀痛的日子,斷斷續(xù)續(xù)地的持續(xù)了很久,爸爸媽媽也不知道如何安慰我。他們知道與其騙我說外祖母睡著了,還不如對我說實話:外祖母永遠(yuǎn)也不會回來了。
“什么是永遠(yuǎn)不會回來呢?”我問著。
“所有時間里的事物,都永遠(yuǎn)不會回來。你的昨天過去,它就永遠(yuǎn)變成昨天,你不能再回到昨天。爸爸以前也和你一樣小,現(xiàn)在也不能回到你這么小的童年了;有一天你會長大,你會像外祖母一樣老;有一天你度過了你的時間,就永遠(yuǎn)不會回來了。”爸爸說。
爸爸等于給我一個謎語,這謎語比課本上的“日歷掛在墻上,一天撕去一頁,使我心里著急”和“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”還讓我感到可怕;也比作文本上的“光陰似箭,日月如梭”更讓我覺得有一種說不出的滋味。
時間過得那么飛快,使我的小心眼里不只是著急,而是悲傷。有一天放學(xué)回家,看到太陽快落山了,就下決心說:“我要比太陽更快地回家!蔽铱癖蓟厝,站在庭院前喘氣的時候,看到太陽還藏著半邊臉,我高興得跳躍起來,那一天我跑贏了太陽。以后我就時常做那樣的游戲,有時和太陽賽跑,有時和西北風(fēng)比快,有時一個暑假才能做完的作業(yè),我十天做完了:那時我三年級,常常把哥哥五年級的作業(yè)拿來做。
每一次比賽勝過時間,我就快樂得不知道怎么形容。
如果將來我有什么要教給我的孩子,我會告訴他:假若你一直和時間比賽,你就可以成功!
美文作文 篇19
將要畢業(yè)時,我很煩悶,壓力很大,很不高興。因為那時侯快要考試了,怕自己考不好,上不了好中學(xué)影響前途,也為畢業(yè)要和同學(xué)離別而煩惱。后來我把心態(tài)調(diào)整過來了,不再害怕畢業(yè)考試,反而想快點考,越快越好。我覺得考試的心態(tài)很重要,心態(tài)好了,也許發(fā)揮好點,心態(tài)不好就會影響正常水平發(fā)揮。
考完試那天,我清楚地知道我最怕到來的時刻——畢業(yè),已經(jīng)來了。那時侯我想過以哭泣來發(fā)泄離別帶來的情緒,可我沒有哭,因為我想給同學(xué)們留個開心的印象。我時一個樂天派的人,很愛笑,同學(xué)們對我的笑容一定十分熟悉——笑得見牙不見眼,很不好看。但我還是經(jīng)常笑,而且是毫無掩飾的大笑。我不必掩飾自己的感受有啥感覺都表達(dá)出來。那天,我是笑著離開十五小的大門的,因為我知道,笑一笑十年少,只要每天開心,啥都會越來越好。
這6年來,我學(xué)到了很多東西,不僅僅是課本上的知識,我還學(xué)會了珍惜眼前人,珍惜人與人之間的情誼。我還明白,世界上有很多事都是無法避免,無法改變的,就比如畢業(yè),是個改變不了的事實。因為我們是人,所以得學(xué)習(xí);因為我們要學(xué)習(xí),所以得上學(xué);因為我們要上學(xué),所以會有畢業(yè)。而畢業(yè),就肯定會有情緒上的改變。與其畢業(yè)后一直為離別而悶悶不樂,倒不如想著未來而開開心心去面對呢?有些事情輪不到我們?nèi)ミx擇,所以我們必須學(xué)著堅強面對。沒錯,天下無不散之筵席,要走的總是得走的,留也留不住,喚也喚不回。但我知道,只要朋友之間真心相對,我們的友誼就一定會萬古長青。
你們說,我說得對嗎?
美文作文 篇20
當(dāng)歷史的長河消失在時間的大海中,有些人卻依然清晰地活在我們的心中。他們就像一支支蓮花—出淤泥而不染,濯清漣而不妖。他們常常洗滌我們的靈魂,賦予我們前進(jìn)的動力。
面對實力強大的元軍,南宋統(tǒng)治者懦弱言降,而文天祥,這位精忠報國的英雄堅持抗戰(zhàn)。他對大家說:“救國就如父母,父母有病,即使難以醫(yī)治,兒子還是要全力搶救!″不久,文天祥兵敗被俘,堅拒勸降,慷慨就義。
長江
之中,沙洲已為敵兵占領(lǐng),你歷經(jīng)艱險,募集將士,吟誦:“臣心一片磁針石,不指南方不肯休。”在冰冷潮濕,飲食艱澀難咽的牢房之中,你留下了:“命隨年欲盡,身與世俱忘!泵鎸υy(tǒng)治者的威逼利誘,軟硬兼施,你毅然寫下:“時窮節(jié)萬見,一一垂丹青。”面對國危,你感嘆:“山河破碎風(fēng)飄絮,身世沉浮雨打萍!蹦阋园蹴绲臍鈩,悲壯的情懷,道出千古流傳的壯烈誓詞:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青!
我感嘆你身世的坎坷,贊賞你精神的高尚,敬佩你愛國的意志。我更加欣賞你的生死觀,成就了你在人生道路上自強不息、剛正不阿、可歌可泣的光輝事跡,使你的人格精神歷萬世而不衰。
“壯心欲填海,苦膽為憂天。”我贊頌于你,有精衛(wèi)填海一樣的雄心壯志,有一顆憂國憂民的赤子之心。正因為在“時務(wù)”面前你視而不見,中國歷史才多了幾分慷慨淋漓,多了幾分浩然正氣,多了幾分不朽的尊嚴(yán)!耙簧骋皇澜,一葉一菩提!蔽蚁胝f,正是有了很多像你一樣的英烈先賢,才撐起了我們民族的脊梁!
美文作文 篇21
我們的美文班啊,那可真是人才濟(jì)濟(jì)、是藏龍臥虎的地方。
看!阿玲姐姐又在聚精會神地作文了,她那認(rèn)真樣兒啊,不愧是我們的班長。阿玲姐姐給我們評作文時專心致志,一寫就是一大篇,甚至比我們的作文還長,讓我們目瞪口呆,佩服得五體投地。她大方起來時,真讓我們大跌眼鏡。就說今天吧,她當(dāng)小老師主持成語競賽活動,買了一大口袋獎品,差不多要一百多元了。她用的是自己的零花錢啊,不禁讓我“哇”地叫一聲……
再說李識鵬吧!石頭小屋里的作文,他幾乎每篇都去看、去評,他的作文進(jìn)步可大啦,這才能叫美文班的班長!他雖然一玩起來就像發(fā)瘋了,但是一學(xué)習(xí)起來,就全神貫注,所以他學(xué)習(xí)成績很好,是我們班的學(xué)習(xí)委員呢!
還說說張博維,雖然他不是班長,但是也起到了班長的模范帶頭作用,他真正做到了“六認(rèn)真”:專心聽、仔細(xì)看、積極說、認(rèn)真想、大膽寫、勇敢評。老師一見到他就非常喜歡。特別是昨天,他為大家演奏了薩克斯,一口氣吹了好幾首曲子,把全班同學(xué)帶進(jìn)了音樂的殿堂。
最后得說說我——魏萌,我的上進(jìn)心很強,做事不甘落后。只要我想做的事一定會做得很好的。就說寫美文吧,別人的文章能在石頭小屋發(fā)表,我也一定要爭取。別人能做到的事我一定要做到,別人做不到的事,我也要爭取做到。我寫自己不是“老鼠爬秤鉤”——自己稱贊自己哦,我可是實事求是的。人要自信嘛!
我們的美文班人才濟(jì)濟(jì)、藏龍臥虎,那是因為我們有石頭老師。石頭老師教的學(xué)生全是人才,所以我愛美文班,更愛石頭老師!
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