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美文作文

時(shí)間:2021-02-25 11:15:16 精品文摘 我要投稿

有關(guān)美文作文匯編九篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的美文作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)美文作文匯編九篇

美文作文 篇1

  可花總有開敗的時(shí)候。所以,花哭花瓣飛。

  在成長的經(jīng)歷中,友誼對我是很重要的一部分。一個(gè)知心好友,讓我可以有莫大的安慰。對我來說,它是我快樂的源泉,精神的支柱和受傷時(shí)的避風(fēng)港。我小心翼翼的呵護(hù)它,照料它,畢竟它猶如一朵美麗的鮮花,是嬌嫩的是經(jīng)不得風(fēng)吹雨打的。

  一天天的過去,我一直在細(xì)心的呵護(hù)照料著它,它越開越美,開在我眼里,也開在我的心田上。它在我得心底扎了根。就這樣,開著開著。

  那是一個(gè)陽光明媚的早晨,一切都是那么的平靜?墒,突然我和好友之間因?yàn)楝嵤露l(fā)生了爭執(zhí),仿佛一陣狂風(fēng)暴雨降臨,心田上的花在盡全力支撐?勺罱K嬌小的花朵抵抗不過那強(qiáng)勢的暴風(fēng)雨,花最終被吹打的傷痕累累;,慘敗了。

  花敗了,花瓣離開了,只剩下花蕊一個(gè)孤孤單單的在那里,沒有了依靠,花哭花瓣飛。

  花瓣離開了,我不知道她要去哪里,只希望它記得我們曾經(jīng)有過的燦爛,開過的美麗。

  只希望她照顧好自己。飛吧!

  飛吧!

  一定要找到一個(gè)好的歸宿,記得,一定要開花,要開的最美麗最鮮艷,就像我們曾經(jīng)的完美!

  是。

  花開花落會有時(shí),盡管你是百般的呵護(hù)它,但終究美麗抵不過時(shí)間,也無法與風(fēng)雨抗衡,總有一天會開敗,花瓣也會離開!

  那開在我心田上的友誼之花在我心底早已扎了根,雖然花已經(jīng)慘敗,但那曾經(jīng)有過的美麗永遠(yuǎn)讓我難忘,令我懷念!

  在我的心底,它永遠(yuǎn)存在!

  花開花落會有時(shí),所以,花哭花瓣飛。

美文作文 篇2

  伴隨著第一門語文的開考,一年一度的高考昨天正式拉開序幕,與此同時(shí),備受關(guān)注的上海高考作文題也揭開了神秘的面紗。圍繞著武俠小說、流行歌曲、韓劇等社會“流行色”,在以三大社會廣角鏡下組成的這篇材料作文雖然突破了以往命題作文的限制,卻讓不少家長連呼“有難度”。到底這篇作文該怎么寫才能出彩?為此,晨報(bào)特地連線了全國和滬上知名作家,趁“熱”煮煮高考作文“這杯酒”。

  “議論”保險(xiǎn)“辯證”討巧

  葉兆言表示,“高考本來就是一個(gè)考核學(xué)生基本能力的考試”,因此沒有“太好太壞”之分。而這次上海高考作文題目用意主要是中學(xué)生對于流行文化的了解,“如果按這個(gè)路線走應(yīng)該沒有大問題”。

  葉兆言告訴記者,這個(gè)題目對于中學(xué)生而言還是比較好寫的,因?yàn)檫@個(gè)作文材料把目前存在的幾乎各種流行文化都包括進(jìn)去了!皼]看過武俠小說的可以寫寫廣告,沒看過韓劇的也可以寫寫時(shí)裝表演,思考范圍十分寬廣,中學(xué)生基本上都有話可講”。他表示,抓住“對于流行文化的看法”這個(gè)點(diǎn),文章的文體應(yīng)該寫成議論文比較保險(xiǎn),“這個(gè)題目本來就是讓你表達(dá)某種觀點(diǎn)的。”

  談到本次作文題可能出現(xiàn)的“高分點(diǎn)”,葉兆言表示,以“辯證”的角度來寫會比較討巧,“所謂辯證角度,就是從流行文化的正反方面去闡釋,比如先分析一下流行文化之所以流行的原因,接下來指出‘流行文化不一定就是好’,可以結(jié)合自身經(jīng)歷加以說明!

  小切口和面面俱到間的選擇

  趙長天在看過本次高考作文題后認(rèn)為,今年的題目有難度。他指出,一個(gè)出得好的高考作文題既要對學(xué)生構(gòu)成限制也不能完全框住學(xué)生。但這個(gè)題目由于分了3個(gè)鏡頭,范圍又十分的寬泛,因此考生往往會陷入“吃不準(zhǔn)”的境地。

  趙長天分析說,這3個(gè)鏡頭中,鏡頭一、二,考生可以從如何看待流行文化,為何流行文化會流行這樣的角度來寫;但鏡頭三因?yàn)檎f的是廣告對經(jīng)典文化的消解,它與鏡頭一、二談的.不是一個(gè)問題!八匀绻挥戌R頭一、二,考生相對還比較好寫,加入鏡頭三后,落筆就有些難度了。”

  趙長天覺得,可能閱卷人希望考生能面面點(diǎn)到,這才完全切題,同時(shí)考生還必須聯(lián)系自身實(shí)際。

  總之在他看來,這個(gè)題目如果是寫800字的議論文對考生要求較高,但如果寫其他體裁,如抒情散文、記敘文等又很容易寫散,所以這道作文題不好做,在切口小和面面俱到間給考生出了道難題。

  先給老師上堂文化課

  陳村知道了本次高考作文題后的第一個(gè)反應(yīng)就是:作文題目本身不壞。他分析說,從思考方向上來說,這個(gè)關(guān)于流行文化的話題與年輕人的生活比較接近,所以中學(xué)生寫起來,就像談?wù)撋磉吺乱粯印?/p>

  “我在想閱卷老師會怎樣評卷”,陳村表示,由于目前中學(xué)生熱衷的流行文化如時(shí)新的流行歌曲、韓劇等等,對于一些年紀(jì)較大的教師而言“多少是有些陌生的”,如果這些教師參與閱卷,對于學(xué)生作文中必然會提到的最新的流行文化可能會有隔閡,如果“不了解甚至不理解”,就此可能會影響到閱卷的效果。

  為此陳村提出建議,是否在高考作文閱卷前,先給閱卷老師“上堂文化交流課”,對于閱卷也有一個(gè)參考。

美文作文 篇3

  眼眸中,你的模樣漸漸清晰,你伴著風(fēng)漫步而來,帶著你微微上揚(yáng)的嘴角中的笑意而來。我們好似多年未見,又好似時(shí)而相遇。我不明白,你的模樣為何如此清明,或許,上世我們亦是相識。

  伊之麗色,四季皆異,若識伊之模樣,隨伊一載。

  春,你的臉頰微紅,如同嫩枝翠葉伴而之色,令人心動;你的唇,嬌嫩,艷麗的,帶著百合的氣息,令人癡迷;你的眼,清澈,明亮的眼眸中帶著莫名的迷茫,令人心痛。

  夏,你潔白的落地裙隨微風(fēng)拂動著,讓這悸動的,不安的心平靜下來,你用來束縛長發(fā)而打花結(jié)的粉紅絲帶竟引來了碟,蝶戀花,碟亦是戀伊。你未曾穿鞋,但依舊白嫩的腳丫踩在帶著泥草腥味的,柔軟的泥土上,好似本應(yīng)如此。

  秋,小徑兩旁楓樹上的紅中泛黃的楓葉打著旋兒,翩翩的舞在了小徑上,舞在了你的身邊。你踏著滿地的楓葉,優(yōu)雅中帶著青澀的模樣隨和著碎步,緩緩走來,令這小徑紅楓佳人之畫成幅。

  冬,你走在這曠無人跡的,白皚皚的世界里,偶有一顆寒梅迎你,發(fā)出“吱吱”地笑聲。你孤單的,單薄的身影,給這原本寒冷的冬更添一分憂傷。

  你的模樣,令人癡迷,令人陶醉,令人深陷卻無法自拔。對了,我記得了,我們是在春的溫暖里相遇,在夏的炎熱里相識,在秋的蕭瑟里相知,在冬的寒冷里相離。一年仿佛一生,讓你的模樣深深地刻在了我的眸子里,讓我無論何時(shí)都能清晰的看著你上揚(yáng)嘴角中的笑意,看著你從遠(yuǎn)方漫步到我身前,錯(cuò)過我,緩緩地踏上那無止盡的楓葉小徑,漸行漸遠(yuǎn)的身影。

  這是我為你寫的詩,或許,不是精彩的,但卻是我的心意。

  花中倩影招蜂蝶,白裙青絲拂心平。

  赤葉托君入深徑,寒梅迎笑送孤佳。

  眸里雕伊伊若在,四時(shí)隨過過余生。

  會坐不眠思麗處,夢中時(shí)顯初見日。

美文作文 篇4

  今天,我在小荷看到了一篇寫的非常好的文章——《春天來了》。

  我覺得這篇文章肯定是一位寫作和修辭方法超級好的人寫的。你想知道我是從哪里看出來的嗎?我就告訴你吧:麥葉伸一伸腰,豆芽抬一抬頭,大家說:“我們有滿身的精力,來,比賽誰的花開的茂盛吧!”從這可以看出作家的修辭方法運(yùn)用的相當(dāng)好。作家把麥葉和豆芽都進(jìn)行了擬人,讓它們有了人的動作和語言。

  它的語言描寫用的也是超多的,幾乎占滿了整篇文章。語言可以看出這個(gè)人的性格。比如第二自然段:泥土默默地說:“所有的植物在我胸前長吧。你們要多少養(yǎng)料就拿多少,我是從不吝惜的。我只愿你們開得好花,結(jié)得好果!边@可以看出泥土不小氣,懂得分享。因?yàn)樾獾脑捑筒幌胱寗e人拿養(yǎng)料了。

  也有一段是心理描寫:母牛、母羊掛著大肚子想:“我的孩子要出生了,這嫩草地正好做他們的運(yùn)動場。我要盡力保護(hù)它們,讓他們個(gè)個(gè)強(qiáng)健!边@里不僅寫了心理,還聯(lián)想到了它們的孩子。

  這個(gè)作家真是太厲害了,如果我把他的修辭方法都用上,說不定也是一個(gè)大作家呢!

美文作文 篇5

  時(shí)間如白駒過隙,日月如梭,美好的回憶飄蕩在心中。

  坐在涼椅上,爸爸的懷里,總有一種說不出的幸福。每天晚上總是要出門遛上一圈才肯睡覺,因?yàn)槟菢油砩蠒暮苁臁.?dāng)然我也會和爸爸一起去。

  一個(gè)夏天的晚上,盡管非常很炎熱,但晚上還是要出去的。搬上涼椅,拿著扇子。到了大洋橋坐在臺階上,享受夏風(fēng)。水波粼粼的河面上不時(shí)的劃過幾只小船,打破了水面的寧靜。不知不覺我以經(jīng)躺在爸爸的懷里睡著了。爸爸一邊給我扇著扇子一邊看著夜色,那時(shí)我真想一直睡下去,睡下去。

  美好的回憶是永久的,但幸福只是一時(shí)。但愿幸福長出條尾巴,待它離開時(shí)牢牢的抓住它。

美文作文 篇6

  熟悉的空間

  回憶從眼角涌出

  帶著飛揚(yáng)的淚花

  臉上生硬的皮膚

  抖露著無盡的哀思

  萬傾柔波是我沉重的心靈

  一方南國的水床 開裂

  我開始與往事回目對視

  傾聽我的思念

  快樂和悲苦隔著一雙透明的眼睛

  當(dāng)思緒在欲望中燃燒

  我撞破胸膛

  用熱血去寄以破天的念想

  遙遠(yuǎn)的一角 我默默凝望

  關(guān)閉心靈的每一個(gè)出口

  我空洞洞的心

  在回憶的漩渦里 塵土飛揚(yáng)

  往事從頭憶

  我打動了上蒼的眼淚

  在憂傷最重的地方

  埋一顆真誠在心底

  等待眼乳中

  真正滑過我心靈的那一滴

美文作文 篇7

  7號的下午,我們尋真文學(xué)社的全體社員們集合在老師的家里舉辦拉一個(gè)美文誦讀的大賽!

  我們上臺誦讀的順序是用抽簽來決定的。首先,老師拿出了幾張白紙條,在上面各寫了一個(gè)數(shù)字,分別是1?7這幾個(gè)數(shù)字,然后把紙條灑落在地上,我們都一用而上,希望拿到一個(gè)好的演講順序。大家都迫不及待的打開拉紙條,我是第五個(gè)誦讀的社員。接著,老師每人各發(fā)拉一支筆和一張紙,那是用來打分的。我們根據(jù)文章的內(nèi)容、聲音的高低、上臺的儀表、誦讀的正確率、流利,和有感情來評分,最后算出平均分,確定大賽的勝利者。

  比賽開始了,第一個(gè)上臺的是我們的副社長-----雷雨萌。過拉不一會兒,就輪到我上臺了,我誦讀是一篇貝殼的文章,那篇文章很美,所以我很喜歡。

  最后,我們把總分交給了老師,老師把我們的分?jǐn)?shù)加起來,算出了分?jǐn)?shù),結(jié)果我的了一個(gè)第二名,和另一個(gè)社員并列,還有一個(gè)第一和一個(gè)第二。雖然,今天我沒有奪得 第一名,可是我為我自己的勇氣感到自豪,同時(shí)也很開心,有一個(gè)愉快的假日活動。

美文作文 篇8

  捻指輕間,歲月又留過去了好多。又結(jié)實(shí)了好多朋友,不禁回憶起來。像一只迷了路的小鳥,在過去的回憶錄中亂撞:像一條摸不著南北的鯉魚,游倪于清澈的湖水中:更像一支鉛筆,素描著整個(gè)回憶。朱自清曾寫過一篇文章《匆匆》,燕子去了,有再來的時(shí)候。楊柳枯了,有再青的時(shí)候。桃花謝了,有再開的時(shí)候。對,但是時(shí)間一去不返,流如尺壁。想起過去同學(xué)們的笑臉,心中不免有一些欣慰,朋友們,在美好的回憶中迎接明天吧,拿起披荊斬棘的利劍,在艱難困苦中奮勇搏擊,搏出生命的精彩,搏出瑰麗的人生;在美好的回憶中走向前方吧,以陽光般的心態(tài),不畏苦難,不畏流言,從容而淡定地一路走下去

美文作文 篇9

  在人生第一次的小轉(zhuǎn)折,

  我們似乎被遺棄了

  被伴隨著我們成長的母校遺棄了

  最終我們只能無奈的離去

  活潑、可愛、天真。

  這些曾經(jīng)用來形容我們的詞語

  也默默的離去了

  它們也遺棄了我們

  冰心奶奶的《繁星-春水》

  泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》

  羅貫中的《三國演義》

  曹雪芹的《紅樓夢》

  是唯一沒有遺棄我們的

  因?yàn),她們是歷史。

  和我們一樣,也被遺棄過

  所以,它們了解我們

  為我們保留了那最后的一丁點(diǎn)尊嚴(yán)

  童年里,與小伙伴嬉戲

  成長中,與老師、父母和同學(xué)的爭執(zhí)

  未來呢?我不明白

  也許,是不想明白罷

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