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【實用】美文作文三篇
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的美文作文3篇,希望能夠幫助到大家。
美文作文 篇1
5月30日下午,我校本部舉行了一場別開生面的“迎六一經(jīng)典誦讀聯(lián)歡會”。悶熱的天氣絲毫沒有影響大家的熱情,全體師生席地而坐,目不轉(zhuǎn)睛地觀賞著節(jié)目。
首先上臺表演的是一年級的節(jié)目——《靜夜思》。小同學(xué)們優(yōu)美的舞姿,動聽的歌聲,換來了大家陣陣掌聲,許多臺下的小朋友也跟著節(jié)奏唱了起來。隨后,我們敬愛的范校長給大家?guī)砹艘粋故事:《石頭的夢想》,大家聽得非常認真,受益匪淺。
接下來的節(jié)目分別是四年級的《童心童詩童趣》和二年級的《思念》,同學(xué)們朗誦了許多優(yōu)美的詩文,抑揚頓挫的語調(diào)使人身臨其境;三年級同學(xué)和五年級同學(xué)表演的是《春天組詩》和《夏之荷韻》,向我們展示了春天的美麗,夏日的可愛。由六年級同學(xué)表演的《跪羊圖》,用優(yōu)美的歌聲向我們闡述了父母的養(yǎng)育之恩,我們應(yīng)當(dāng)涌泉相報的道理。
另外,機器人社團表演的機器人舞,同學(xué)們看的都很專心致志,給大家?guī)砹岁囮嚉g笑。
這次的聯(lián)歡會還有一批特殊的來賓,他們是來自鮑崗校區(qū)的師生。他們給我們帶來了精彩的表演:體育組表演了輪滑、跆拳道和太極;沈陽光同學(xué)活靈活現(xiàn)地演繹了一只霸王龍;常麗同學(xué)則為我們展示了她和同學(xué)們利用廢舊物品做的牛角大圩未來規(guī)劃模型。
最后一個節(jié)目是由我校獲得過多項榮譽的合唱團,為我們帶來的歌曲《桃園小姐妹》和《留給我》,天籟般的歌聲令人沉醉。
回溯源頭,傳承文明。本次聯(lián)歡會同學(xué)們大顯神通,讓經(jīng)典誦讀活動成為我校的特色,意義深遠。
美文作文 篇2
陽光,暖暖的照在窗前,鋪放在書桌上的素箋也變得明媚了。收藏在手機里的《嘎達梅林》單曲循環(huán)著。
窗外,風(fēng)微微吹,樹葉沙沙響,小草輕輕搖,幾縷淡淡的云悠悠飄,時而,會有靈巧的燕子悄悄掠過。
時光,靜美。我,在聽自己的聲音。
世界是自己的,無關(guān)他人,正如愛情從來就是一個人的事,無關(guān)風(fēng)月。這些看似簡單的領(lǐng)悟背后包含了多少疼痛與煎熬?這些看似淡定與從容的背后寫滿了多少淬煉與波瀾?
成長的道路,充滿神奇,布滿荊棘,帶著永不褪色的追求,迎接不一樣的每一天。一直在堅守這樣的信念:不管怎樣,都不能讓歲月蹉跎成灰色的落寞。不計得失,不論成敗,以優(yōu)雅的姿態(tài)安靜的走過。
人生不復(fù)重來,殘缺本來就是完美的另一面,不糾葛,不執(zhí)念,隨心隨緣隨愿,只要能聽得見自己的聲音,就不算是漂浮不定的孤零凄冷的幽靈。遺憾是歲月對不成熟的標志性懲罰。
未來充滿太多不確定,陽春白雪,春暖花開也好,嚴酷凜冽,蕭索冷峻也罷,既然活著,就要把日子過成生動的重復(fù),不辜負款款而來的歲月,不辜負來自生命的愛的希望與叮嚀。
總是容易被感動,一株抖擻在春寒料峭里的小草,一只翩舞在花叢中的蝴蝶,一朵飄在湛藍天空中的云,一滴絲絲滑落的雨,一片輕飛搖曳的雪花……學(xué)會在真誠無私的大自然里療傷與歡暢。
當(dāng)歲月無情的磨平我們原本有棱有角的模樣時,漸漸的,我們變得安靜了;當(dāng)流年一次又一次的'沖刷拍擊著我們不羈的精神時,不知不覺中,我們變得沉默了。安靜不代表消亡,沉默不代表懦弱。歷經(jīng)種種,我們更懂得如何存在,如何安放。不再高呼“自由萬歲”,也不再奢望“做自己”。“不再”并不代表屈服與投降,因為我們懂得了,內(nèi)心的平和、篤定、簡單、豐蘊、厚重才是真正的自由,正所謂“菩提本無樹,明鏡亦非臺,本來無一物,何處惹塵埃。 ”我們也懂得了,你就是你,我就是我,每一個人都是不一樣的主體,不需要刻意去做回自己,更不需要在意別人眼中的自己。生活教會我們聽得見自己的聲音,這聲音會告訴我們什么才是我們真正想要的和真心想愛的。
找到自己從來就不是一件容易的事!
許是受工作的影響,這些天腦海里總會出現(xiàn)這樣一個畫面:青山綠水,鳥飛花香間,坐落著一套寬敞明亮的大房子,四周全都是落地玻璃窗,掛著潔白柔滑的蕾絲窗簾,放一架漂亮的三角鋼琴,裝一套典雅的音響組合,一個藏書與鮮花錯落有致的擺放著的書花架,一張不大的桌子,兩把椅子,一個舒適的懶人沙發(fā)……閑時,在這里曬曬太陽,吹吹風(fēng),看看風(fēng)景,賞賞月,聽聽音樂,看看書,約個熟悉的人喝喝茶,聊聊天……
這是來自內(nèi)心深處愛的跫音,和能不能擁有沒有直接關(guān)聯(lián)。想著要用審美的態(tài)度表達出來是我和它們相處的一種方式。為了融入社會,接受現(xiàn)實生活,每個人或多或少都戴著面具扮演著不同的角色,且不去討論為什么要這樣,但這似乎是生存著的潛在規(guī)則。所以,我更享受一個人但并不孤獨的那一份寧靜,和自在。我期許自己盡可能的更真實更誠實的活著,同時接受自己身上翻滾沉浮著的每一部分,不再以節(jié)制和自我邏輯去框住那些起伏的觸動。懂得處理和欣賞各種欲望和追求,理解和接受人性的丑陋與美好,不狂熱的追逐,不冷漠的抗拒,一切使然。
夢想原本就是卑微的執(zhí)著。
學(xué)會和真實的世界相處是每個人的必修課。
不是所有的想望都能如愿以償,畢竟,誘惑和打擊總是同行的,“無奈”這只魔鬼一直在幽深的谷底歇斯底里地咆哮著,不曾停歇,它穿過陰冷晦暗的巖石軀體,從罅隙的夾縫中暴唳噴發(fā),氣勢洶洶,企圖活生生地吞噬每個人心中那片七彩祥云。我微笑著接受便是。
尊重所有的想望,尊重愛,就像尊重靈魂一樣。
做一個細膩但不用力的人,一如眼前的這一抹陽光,一陣風(fēng)……
我能聽得見自己的聲音……
美文作文 篇3
遠離城市的喧鬧
沒有了父母的嘮叨
伴隨著耳邊
輕柔的音樂
來到了堤岸
小河邊
清風(fēng)吹拂著
我的臉龐
柳絮拂過了
我的發(fā)梢
就像大地
撫摸著孩子
乖乖我的寶寶,
請不要
任性胡鬧
我回憶著兒時的爸媽
回憶他們的微笑
回憶他們的
汗水與淚花
他們
為了扛起
沒點滴困難與美麗
將快樂拋棄在
被抽空的森林里
為了扛起
沒點滴真愛與壓力
將痛苦沉淀在
被沖刷的沙灘里
但是爸媽
你們也將幸福雕刻在了
被你們養(yǎng)育的兒子的心里
雕刻在了
我的心底
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