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政教副校長(zhǎng)述職報(bào)告
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政教副校長(zhǎng)述職報(bào)告五篇
導(dǎo)語：我們擔(dān)任政教副校長(zhǎng)的職位對(duì)于其教學(xué)的工作有哪些心得感想呢？以下是小編為大家分享的政教副校長(zhǎng)述職報(bào)告五篇，歡迎借鑒！
【范文一：政教副校長(zhǎng)述職報(bào)告】
20XX年，作為分管學(xué)校政教工作的副校長(zhǎng)，我和政教處的同志一起主抓學(xué)校德育教育、校園文化建設(shè)、體衛(wèi)藝工作和校園安全等工作，經(jīng)縣教育局領(lǐng)導(dǎo)考核，一些成績(jī)獲得了認(rèn)可�，F(xiàn)將一年來的工作匯報(bào)如下：
一、嚴(yán)格要求自己，率先垂范揚(yáng)正氣。
一年來，我要求教師做到的，我先做到，時(shí)刻身體力行，率先垂范，處處高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。在行政工作中，既“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”，又“講原則、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)”。教書育人的責(zé)任心強(qiáng)，工作有干勁，做事公道，為人謙虛。工作親歷親為，不以領(lǐng)導(dǎo)自居，不做“茶壺式”領(lǐng)導(dǎo)。我能找準(zhǔn)自己的位置，努力做好一把手的助手，做到互相尊重，互相配合，服從組織安排，顧大局，識(shí)大體，不管是不是自己分管的工作，只要領(lǐng)導(dǎo)指示，都能接受，并認(rèn)真做好。
二、抓處室作風(fēng)建設(shè)，踏踏實(shí)實(shí)比奉獻(xiàn)。
政教工作，比較繁瑣，沒有一支樂于奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)，是無法開展工作的。我們處室?guī)讉�(gè)都是家庭主婦，基本帶一門主課，有的孩子還正讀高三，但是沒有一個(gè)人因此而耽誤學(xué)校工作，在此特別感謝我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員。我們堅(jiān)持每周一開好政教例會(huì)，工作大家一起商量，共同分擔(dān)，事多不怕苦，誤解不在乎，體現(xiàn)了大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。
三、抓班級(jí)德育管理，以規(guī)范促養(yǎng)成。
�。ㄒ唬┉h(huán)境育人——潤(rùn)物無聲
推進(jìn)班級(jí)文化，點(diǎn)亮校園。開展“我愛我家”班級(jí)文化布置評(píng)比活動(dòng)。讓每間教室生機(jī)盎然，洋溢著濃濃的文化氛圍。各具特色的“班級(jí)名片”不僅展示了老師們的課堂風(fēng)采，學(xué)生們的活動(dòng)瞬間，并以富有個(gè)性的班訓(xùn)、班風(fēng)、班級(jí)公約、班主任寄語等內(nèi)容，突出自己班級(jí)特色。
（二）陣地育人——爭(zhēng)先恐后
一是堅(jiān)持每周一次國(guó)旗下輔導(dǎo)員講話，總結(jié)上周工作得失，部署本周工作安排；二是堅(jiān)持每周進(jìn)行一次校園曝光臺(tái)，表彰先進(jìn)，鞭策后進(jìn)；三是每周評(píng)比一次“紀(jì)律、行為、衛(wèi)生、路隊(duì)”流動(dòng)紅旗班；四是每月評(píng)比一次班級(jí)“陽光天使”；五是每學(xué)期評(píng)比一次優(yōu)秀班級(jí)。通過一系列評(píng)比活動(dòng)，學(xué)生個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀典型。
�。ㄈ┗顒�(dòng)育人——春風(fēng)化雨
1、在“學(xué)雷鋒、講文明、樹新風(fēng)”主題實(shí)踐月中開展了“十個(gè)一”活動(dòng)。即：一次動(dòng)員大會(huì)；一期“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)文明使者”的主題宣傳欄或黑板報(bào)；一節(jié)“學(xué)雷鋒講文明樹新風(fēng)”主題班會(huì)；“雷鋒與我共成長(zhǎng)”征文比賽活動(dòng)；“孝敬父母、體驗(yàn)親情”活動(dòng)；“清除‘牛皮癬’，潔凈我家園”掃街活動(dòng)；“清理衛(wèi)生死角，亮化校園環(huán)境”活動(dòng)；“關(guān)愛老人，溫暖社會(huì)”敬老院敬老活動(dòng)；文明禮儀“四個(gè)一活動(dòng)”：向家長(zhǎng)和鄰居寫一封《文明倡議書》，制作一份文明禮儀知識(shí)小報(bào)，編輯發(fā)送一條文明短信，開展一次社區(qū)道德實(shí)踐活動(dòng)；“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”和“學(xué)雷鋒班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)。
2、愛心如潮——關(guān)愛留守兒童。我校每學(xué)期均對(duì)留守兒童進(jìn)行調(diào)查摸底，建立檔案。今年初我校開展了“讓留守的花朵在陽光下綻放”主題教育活動(dòng)。為留守兒童“感恩之星”頒獎(jiǎng)，舉行“爸爸媽媽，您辛苦了”留守兒童親情書信大賽，“留守不孤單”主題班隊(duì)會(huì)等等，表達(dá)了學(xué)校、老師和同學(xué)對(duì)留守兒童的關(guān)愛之情，也讓留守兒童體會(huì)到學(xué)校大家庭的溫暖。
3、開展了“文明衛(wèi)生從校園做起”主題教育活動(dòng)。為了積極響應(yīng)嘉魚縣開展“兩創(chuàng)”活動(dòng)，我校舉行了“文明衛(wèi)生從校園做起”主題教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式。在啟動(dòng)儀式上，少先隊(duì)員代表宣讀了活動(dòng)倡議書，并帶領(lǐng)全校同學(xué)宣誓：向不文明行為告別，爭(zhēng)做文明小學(xué)生；全校同學(xué)在橫幅上簽名承諾。各班還組織了“告別陋習(xí)，健康文明”主題班會(huì)，開展了“校園十大不文明行為”評(píng)選活動(dòng)。
4、在“健康湖北，從我做起”主題教育活動(dòng)中，我校組織學(xué)生廣泛開展了“四個(gè)一”（即每天鍛煉一小時(shí)、每天在學(xué)�；蛟诩掖驋咭淮涡l(wèi)生、每周測(cè)量一次體重和視力、每人掌握一門終身受益的體育技能）和健康素養(yǎng)知識(shí)有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)。并將學(xué)生的優(yōu)秀征文匯編成文集。
5、安全工作，警鐘常鳴。一是進(jìn)行生命安全教育。學(xué)校與班主任、學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了《學(xué)生安全責(zé)任狀》；多次舉辦安全教育主題升旗活動(dòng)；各班經(jīng)常開展安全教育主題班會(huì)；二是開展安全逃生演練。還組織全校師生進(jìn)行安全逃生演練知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽活動(dòng)。三是定期開展安全隱患排查，防患于未然。本學(xué)期發(fā)現(xiàn)了樓梯有水泥剝落情況，學(xué)校連夜進(jìn)行維修，消除了隱患。四是加強(qiáng)法制宣傳教育。通過主題班會(huì)，升旗儀式，辦板報(bào)等各種途徑讓學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí)，使他們學(xué)法、知法、守法。
6、學(xué)校認(rèn)真做好衛(wèi)生保健工作，定期舉辦衛(wèi)生知識(shí)講座，及時(shí)預(yù)防各類傳染病。學(xué)校成立防控領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂應(yīng)急預(yù)案，通過印發(fā)告家長(zhǎng)書、學(xué)校櫥窗和紅領(lǐng)巾廣播等多種宣傳手段，普及相關(guān)知識(shí)，介紹科學(xué)的防控方法。同時(shí)，學(xué)校加強(qiáng)了校內(nèi)教室消毒、晨午檢力度，堅(jiān)持日?qǐng)?bào)告和零報(bào)告，保證了學(xué)習(xí)活動(dòng)的正常和學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
7、家校合力，共建教育和諧局面。一是開展教師“課外訪萬家”。（1）活動(dòng)有計(jì)劃、有總結(jié)、有家訪記錄。（2）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨同蹲點(diǎn)年級(jí)的老師們一同開展“訪萬家”活動(dòng)是我�！罢n外訪萬家”的新舉措。（3）匯編了一本教師“訪萬家”相片集，增進(jìn)了教師與家長(zhǎng)的友誼。二是舉辦家長(zhǎng)開放日。在每次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)代表走進(jìn)學(xué)校，觀看運(yùn)動(dòng)會(huì)并與孩子一起參加親子游戲《歡樂家庭跳跳跳》。親子活動(dòng)，不僅促進(jìn)了家庭的情感交流，也增進(jìn)了家校之間的友誼。三是定期開展家長(zhǎng)學(xué)校會(huì)議。向家長(zhǎng)進(jìn)行育子指導(dǎo)，聽取社會(huì)各界對(duì)學(xué)校的建議，辦人民滿意學(xué)校。
四、抓師生體藝工作，以活動(dòng)促特長(zhǎng)。
1、大力推廣“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)。
扎實(shí)開展“大家唱、大家跳”活動(dòng)，讓孩子們唱起來、舞起來、樂起來，給孩子們愉快、幸福的童年。目前，我�！按蠹页蠹姨彼囆g(shù)教育活動(dòng)推進(jìn)快，普及廣，效果好，已形成了“人人會(huì)唱歌，個(gè)個(gè)能跳舞”的可喜局面。
2、改革大課間。我校對(duì)大課間格局因地制宜進(jìn)行了革新。（1）在時(shí)間上，由20分鐘延長(zhǎng)到30分鐘。（2）在活動(dòng)形式上，分成室外、室內(nèi)兩組錯(cuò)開開展活動(dòng)。（3）在活動(dòng)內(nèi)容上，室外由單一的做廣播體操，充實(shí)了校園集體舞、自編韻律操、武術(shù)操及各種小型多樣的體育活動(dòng)與體育游戲，大大激發(fā)了學(xué)生的鍛煉熱情。室內(nèi)的大課間以開發(fā)學(xué)生智力為主，如七巧板、拼圖、走迷宮、下棋等。
今年六一，我校成功舉辦了“快樂體育快樂校園快樂我們”——慶“六一”大課間展評(píng)活動(dòng)，得到了縣教育局領(lǐng)導(dǎo)們的高度評(píng)價(jià)。
3、開展第二課堂。
組建了合唱、舞蹈、英語、手工、足球、乒乓球、田徑、跳繩等十多個(gè)興趣特長(zhǎng)班，利用大課間、課外活動(dòng)時(shí)間開展第二課堂活動(dòng)。每到活動(dòng)時(shí)間，校園內(nèi)歌聲回蕩、舞姿婀娜、丹墨飄香、健影如飛。豐富多彩的第二課堂活動(dòng)已是校園生活一道亮麗的風(fēng)景線。
五、抓學(xué)校窗口校建設(shè)，以成績(jī)塑形象。
過去的一年，全體師生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、勇創(chuàng)佳績(jī)、喜獲豐收，對(duì)展現(xiàn)我校為嘉魚基礎(chǔ)教育窗口校的龍頭形象盡了各自最大的努力。
�。ㄒ唬⿲W(xué)校獲獎(jiǎng)情況：
省級(jí)表彰（4次）：1、湖北省中小學(xué)健康學(xué)校；2、2010-2011年度湖北省少先隊(duì)先鋒中隊(duì)（補(bǔ)發(fā)）；3、湖北省書畫教育先進(jìn)單位；4、省藝術(shù)教育先進(jìn)單位。
市級(jí)表彰（3次）：1、市“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”先進(jìn)學(xué)校；2、第九屆市青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織單位。3、市美育節(jié)器樂合奏二等獎(jiǎng)。
縣級(jí)表彰（7次）：1、慶祝黨的十八大書畫展組織獎(jiǎng)；2、2015年嘉魚縣少年兒童田徑賽團(tuán)體總分第三名；3、2015年嘉魚縣少年兒童乒乓球賽組織獎(jiǎng)；4、2015年嘉魚縣少年兒童乒乓球賽團(tuán)體總分第一名；5、2015年嘉魚縣少年兒童跳繩比賽小學(xué)組團(tuán)體總分第二名；6、嘉魚縣第三屆中小學(xué)�！按蠹页�、大家跳”展演活動(dòng)全能獎(jiǎng)；7、嘉魚縣第三屆中小學(xué)校“大家唱、大家跳”合唱一等獎(jiǎng)；8、縣第三屆中小學(xué)�！按蠹页�、大家跳”校園集體舞一等獎(jiǎng)。
�。ǘ┙處煫@獎(jiǎng)情況：5人獲得各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，2人表彰。
�。ㄈ⿲W(xué)生獲獎(jiǎng)情況：
合計(jì)：135人（其中科技創(chuàng)新比賽全縣30人獲獎(jiǎng)，我校有28人）。
（四）代表上級(jí)部門參加比賽（6次）：
1、省u-11少年足球賽第八名；2、省黃鶴美育節(jié)經(jīng)典誦讀三等獎(jiǎng)；3、市美育節(jié)器樂合奏二等獎(jiǎng)；4、一名學(xué)生參加市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽；5、一名同學(xué)參加咸寧市“健康成長(zhǎng)”演講比賽；6、一名同學(xué)參加咸寧市“健康成長(zhǎng)”知識(shí)競(jìng)賽。
（五）承辦了全縣“創(chuàng)衛(wèi)”工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。
�。┓e極宣傳學(xué)校工作，提升學(xué)校社會(huì)形象。
在各級(jí)媒體報(bào)道了34次學(xué)校工作，讓領(lǐng)導(dǎo)了解我校，讓老百姓了解我校，極大地提升了學(xué)校的社會(huì)形象。
六、20XX年春季政教工作思路
（一）總體目標(biāo)：
1、三個(gè)關(guān)注：關(guān)注班級(jí)的思想文化教育；關(guān)注學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成管理；關(guān)注社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷體驗(yàn)。
2、四個(gè)加強(qiáng)：加強(qiáng)班級(jí)日常管理，加強(qiáng)學(xué)生干部管理，加強(qiáng)學(xué)生個(gè)性教育，加強(qiáng)學(xué)生濟(jì)困助學(xué)工作。
3、五個(gè)中心：教師的師德建設(shè)；班主任管理水平提升；學(xué)生的人身安全、疾病防疫及行為規(guī)范養(yǎng)成教育；開展豐富多彩的校園活動(dòng)；家校共建。
�。ǘ┚唧w工作思路：
1、要繼續(xù)加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育和師德建設(shè)
在本學(xué)期政教工作要繼續(xù)加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育和師德建設(shè)，嚴(yán)禁出現(xiàn)違規(guī)、違禁行為。要經(jīng)常組織全體教師學(xué)習(xí)相關(guān)的教育法律法規(guī)和《教師職業(yè)道德規(guī)范》，來規(guī)范教師職業(yè)行為，促使全體教師在工作中能夠依法執(zhí)教，教師之間能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步，發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)精神，忠于職守地完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作任務(wù)。
2、要繼續(xù)做好學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范教育
要經(jīng)常了解學(xué)生的思想情況，了解班級(jí)特殊學(xué)生的思想教育情況，采取教育和個(gè)別指導(dǎo)形式，來端正思想，陶冶學(xué)生的情操。要利用少先隊(duì)為主陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行“行為規(guī)范”養(yǎng)成教育，要以“五講道德”為準(zhǔn)則，開展社會(huì)公德教育。要指導(dǎo)好紅領(lǐng)巾廣播站這個(gè)宣傳窗口，利用廣播對(duì)每周各個(gè)班級(jí)學(xué)生的生活常規(guī)、課間、路隊(duì)、衛(wèi)生等檢查情況進(jìn)行報(bào)道。要聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)講座，來促使各班之間的爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)行動(dòng)。
3、要加強(qiáng)班主任工作
要注重班主任工作管理，要通過學(xué)校例會(huì)對(duì)班主任工作給予指導(dǎo)，并定期召開班主任工作會(huì)議和德育工作研討會(huì)，進(jìn)行探討科學(xué)的班級(jí)管理方法和德育工作經(jīng)驗(yàn)，提高工作效益和管理水平。
4、要加強(qiáng)法制教育安全知識(shí)教育
根據(jù)本校學(xué)生特點(diǎn)，本學(xué)期要開展法制知識(shí)講座和安全知識(shí)講座，并時(shí)刻敲響安全警鐘，同時(shí)積極參加各種社會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生從小樹立法制意識(shí)，不出現(xiàn)任何意外事故。要結(jié)合季節(jié)病，搞好疾病防疫工作。
5、組織好學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)
本學(xué)期要組織好學(xué)校各項(xiàng)文體活動(dòng)，力爭(zhēng)做到早安排，早準(zhǔn)備，使活動(dòng)做到生動(dòng)活潑，展示學(xué)生特長(zhǎng)，展示出學(xué)生的精神風(fēng)貌。
6、以人為本，促進(jìn)學(xué)生心理健康
要建立留守兒童檔案，各班開展“愛心媽媽”結(jié)對(duì)活動(dòng)。要做好貧困生、學(xué)困生、殘疾兒童、單親家庭生、孤兒的心理健康教育。
7、搞好家校共建工作
積極開展家訪活動(dòng)，定期開展“家長(zhǎng)開放日”，開展兩次全校家長(zhǎng)會(huì)。
8、要加大各項(xiàng)工作的督查力度
對(duì)學(xué)校德育工作，班主任工作和少隊(duì)工作要做到：有落實(shí)，有檢查，有評(píng)比，有總結(jié)，在檢查中發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。
七、在實(shí)踐中反思不足，在反思中改進(jìn)不足。
回顧一學(xué)期來的工作，自己覺得無愧于自己的教育良心。當(dāng)然，由于自己的能力有限，工作中也有不少不盡人意的地方，比如：有時(shí)候不堪壓力，脾氣大，發(fā)牢騷。在今后的人生中，希望自己不斷成熟，努力做到對(duì)待同事要寬容、對(duì)待朋友要包容、對(duì)待生活要笑容。
【范文二：政教副校長(zhǎng)述職報(bào)告】
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
本人擔(dān)任學(xué)校的副校長(zhǎng)已有1年，在一年的政教工作過程中得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和各位同事的密切配合，能順利地完成上級(jí)和學(xué)校交予的各項(xiàng)工作任務(wù)。一年來我分管學(xué)校德育、安全、衛(wèi)生、紀(jì)律等工作，回首剛剛過去的一年，在平凡的時(shí)光里有了不平凡的收獲，現(xiàn)將本人一年來的工作情況向大家述職如下：
一、以身作則，嚴(yán)于律己。
一年來，我聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，分管學(xué)校德育、安全、衛(wèi)生、紀(jì)律等工作，這在別人看來是不足掛齒，分毫不值的虛職，可我卻站在學(xué)校發(fā)展的前列，站在時(shí)代發(fā)展的高度，勇于接受了這份光榮而又艱巨的任務(wù)。從未在校長(zhǎng)面前討價(jià)還價(jià)，從未在教師面前怨天尤人，而是主動(dòng)為校長(zhǎng)排憂解難，為師生營(yíng)造良好的氛圍，正是由于這份分管工作的特殊性，我積極學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)，熟悉業(yè)務(wù)，鉆研業(yè)務(wù)，要求教師做到的，我先做到，要求師生學(xué)習(xí)的，我先學(xué)習(xí)。時(shí)刻身體力行，率先垂范。處處以一名共產(chǎn)黨員的身份嚴(yán)格要求自己。我認(rèn)為擔(dān)任副校長(zhǎng)一職是大家對(duì)我的信任，因而我覺得身上的擔(dān)子很重。為更好完成這項(xiàng)工作，我在政治思想上積極要求上進(jìn)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育精神和新黨章內(nèi)容，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。工作中，堅(jiān)決履行“三個(gè)代表”思想，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)教育部門的各項(xiàng)方針、政策，積極利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐，提高了工作水平，確保了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展。
一年來學(xué)校的政教工作以“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹和落實(shí)上級(jí)有關(guān)精神，以愛國(guó)主義為主旋律，以創(chuàng)建縣級(jí)文明校園為契機(jī)加強(qiáng)學(xué)生的政治思想教育。貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，強(qiáng)化基礎(chǔ)道德教育和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。維護(hù)學(xué)校的文明形象。積極開展課外活動(dòng)，認(rèn)真組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中得到教育和鍛煉，全面推進(jìn)我校的素質(zhì)教育。
二、所作的工作及取得的成效。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)了我校的德育工作。
堅(jiān)持每周一的升旗活動(dòng)。規(guī)范升旗及國(guó)旗下講話活動(dòng)，特別加強(qiáng)了國(guó)旗下講話，由每周的值周領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日，紀(jì)念日和國(guó)際國(guó)內(nèi)及學(xué)校大事精心組織講話，使之成為學(xué)校進(jìn)行愛國(guó)主義教育的重要陣地，使廣大師生倍受教育和鼓舞。另外，開展好每周的班會(huì)。加強(qiáng)了對(duì)班主任管理力度，從量和質(zhì)上都做了切合實(shí)際的要求，并將班會(huì)課程開展的內(nèi)容列入對(duì)班主任的考核之中，有力地促進(jìn)了這項(xiàng)工作的順利開展。
2、加強(qiáng)了班主任工作。
結(jié)合我校九年制寄宿制學(xué)校的實(shí)際情況，重新修改和制定了《旺藏學(xué)校班主任量化考核實(shí)施細(xì)則》，修改和制定了新的《旺藏學(xué)校值周日志》；與班主任簽訂了德育目標(biāo)任務(wù)書和崗位目標(biāo)任務(wù)書。堅(jiān)持每周一次班主任會(huì)議（經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)），對(duì)班主任的考核實(shí)施量化的公開考核，做到了時(shí)時(shí)事事有依據(jù)，從而實(shí)現(xiàn)了對(duì)班主任的公平，公正的考核，促進(jìn)了我校班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)了校風(fēng)的轉(zhuǎn)變。
3、加強(qiáng)了學(xué)生參與學(xué)校管理的工作。
由政教處根據(jù)我校實(shí)際及教育教學(xué)的客觀規(guī)律，制定了操作性較強(qiáng)的《旺藏學(xué)校學(xué)生評(píng)教方案》，和《旺藏學(xué)校學(xué)生評(píng)教問卷調(diào)查表》，在每個(gè)班級(jí)隨機(jī)組織部分學(xué)生對(duì)科任教師進(jìn)行評(píng)教，在教師會(huì)上通報(bào)了評(píng)教結(jié)果，要求教師有則改之，無則加勉，從而有力地促進(jìn)了我校教師教風(fēng)的轉(zhuǎn)變。定期召開學(xué)生干部會(huì)，及時(shí)了解掌握各班班級(jí)中存在的問題及他們對(duì)學(xué)校的建議，發(fā)揮了學(xué)生的主人翁意識(shí)，充分體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生的“主人教育”的教育理念。
4、開展了豐富多彩的活動(dòng)。
組織開展了“三月文明禮貌月活動(dòng)”；舉辦了我�！皠�(chuàng)文明校園，做文明學(xué)生”歌詠比賽活動(dòng)；并選出了“校園十佳歌手及德育標(biāo)兵與文明標(biāo)兵”共十二名學(xué)生，給予了一定的表彰獎(jiǎng)勵(lì)，積極的督促他們成為校園文明的模范。組織了
慶五四及接受新團(tuán)員活動(dòng)；組織了涵蓋小學(xué)一年級(jí)至八年級(jí)的慶六一文藝匯演活動(dòng)，開展了慶祝教師節(jié)學(xué)生作品展；舉行了學(xué)生愛國(guó)主義演講比賽等。這些活動(dòng)的開展豐富了我校師生的精神文化生活，促進(jìn)了學(xué)校面貌的改善，為進(jìn)一步創(chuàng)建縣級(jí)文明校園做好了扎實(shí)的鋪墊工作。
5、加強(qiáng)了教師隊(duì)伍建設(shè)，開展青年教師師德建設(shè)活動(dòng)。
根據(jù)縣局有關(guān)文件的精神及我校實(shí)際，一年來我們加強(qiáng)了教師政治理論學(xué)習(xí)工作，組織教師學(xué)習(xí)了八榮八恥的社會(huì)主義榮辱觀及教育規(guī)劃綱要，開展了向先進(jìn)同志及優(yōu)秀教師的學(xué)習(xí)活動(dòng)，重新學(xué)習(xí)了有關(guān)教師師德方面的法律法規(guī)，從而有力地促進(jìn)了我校師德師風(fēng)建設(shè)，掀起了爭(zhēng)做師德高尚教師的新風(fēng)。教師的考勤由政教處專人負(fù)責(zé)，并修改和完善了《旺藏學(xué)校教師考勤制度》，堅(jiān)持常規(guī)檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合的檢查制度，并在下周的工作周會(huì)上公布上周的考勤結(jié)果。
6、一年來召開了四次次全校性的主題班會(huì)。
結(jié)合我校的實(shí)際，政教處組織分別在三、五、九、和十一月份各召開了一次全校性的主題班會(huì)活動(dòng)，校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)深入班級(jí)參加了班會(huì)，并進(jìn)行了優(yōu)秀主題班會(huì)課的評(píng)比活動(dòng)，有力地推動(dòng)了我校校園文明的建設(shè)，增強(qiáng)了學(xué)生的主體意識(shí)。
7、加強(qiáng)了衛(wèi)生和紀(jì)律工作。
根據(jù)我校實(shí)際，一年來不斷調(diào)整衛(wèi)生工作的運(yùn)作模式，將衛(wèi)生從值周日志里單列出來，并形成了值周教師專門負(fù)責(zé)，護(hù)導(dǎo)檢查和各班衛(wèi)生委員檢查相結(jié)合的新的運(yùn)作模式，從而有力地促進(jìn)了各班衛(wèi)生工作的開展。校園面貌較前有了較大的改觀。衛(wèi)生工作已形成了良好的局面，得到了各界的好評(píng)。
紀(jì)律方面堅(jiān)持了從學(xué)生思想工作入手的原則，加大教育力度，加大檢查評(píng)比力度，加大對(duì)班主任的評(píng)比力度，一年來，我校無較大的違紀(jì)事件的發(fā)生，為教育教學(xué)工作的開展掃清了道路。
8、加強(qiáng)了安全、法規(guī)、法紀(jì)教育
貫徹落實(shí)縣局關(guān)于預(yù)防春季呼吸道傳染病的工作，開展了健康教育及食品安全教育，堅(jiān)持了對(duì)學(xué)生的晨檢工作，并做了翔實(shí)的記錄，開展了預(yù)防疾病的宣傳工作。通過黑板報(bào)及國(guó)旗下講話等方式，教育學(xué)生“熱愛生命，講究衛(wèi)生”，進(jìn)行了兩次大型安全教育會(huì)，并使安全教育成為班主任工作的常規(guī)工作，堅(jiān)持做到了時(shí)時(shí)講，事事講，處處講。進(jìn)行了多次學(xué)生日常行為規(guī)范教育，進(jìn)行了四次次法制教育，提高了我校學(xué)生的紀(jì)律法制意識(shí)，使他們自覺在行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己，使學(xué)校教育達(dá)到了既教書又育人的目的。
9、制定各項(xiàng)維穩(wěn)預(yù)案構(gòu)建平安和諧校園
根據(jù)上級(jí)部門的維穩(wěn)工作安排要求，我校結(jié)合實(shí)際成立領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組，作為政教分管校長(zhǎng)，積極配合學(xué)校維穩(wěn)工作的開展，迅速制定了各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，認(rèn)真組織教師隊(duì)伍對(duì)校內(nèi)外的環(huán)境作了廣泛而周密的檢查。對(duì)學(xué)校內(nèi)部的管制刀具進(jìn)行了全面的排查，積極主動(dòng)的對(duì)學(xué)生思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行了解與摸底。加強(qiáng)學(xué)生的日常生活管理，確保了我校在敏感期間教育教學(xué)工作的正常開展。
三、存在的問題及今后工作的設(shè)想。
存在的問題：班主任管理方面，個(gè)別班主任的工作在某些地方還不夠到位（如工作不夠細(xì)，存在簡(jiǎn)單粗暴；對(duì)待某些工作責(zé)任心不強(qiáng)等）；學(xué)生管理方面，學(xué)生中還存在不少的違紀(jì)現(xiàn)象（如，不少學(xué)生偶爾還會(huì)遲到，校園衛(wèi)生在某些角落還不如人意）
今后工作的設(shè)想：在今后的工作中，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)班主任工作的指導(dǎo)，培訓(xùn)和服務(wù)工作，充分發(fā)揮班主任德育骨干的作用；加強(qiáng)班團(tuán)隊(duì)干部工作，充分發(fā)揮學(xué)生骨干的作用；積極探索農(nóng)村學(xué)校德育工作的規(guī)律，研究新方法，探索新模式，采取新手段，進(jìn)一步走出農(nóng)村學(xué)校德育教育的特色之路，為旺藏學(xué)校的發(fā)展摸索出更為科學(xué)，行之有效的新道路。
回顧一年來的工作，有很多感慨，一年來的工作，有得也有失，俗話說得好：“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將正確
對(duì)待自己的缺點(diǎn)，認(rèn)真聽取同志們意見，使自己能更進(jìn)一步，不辜負(fù)全體同志的信任。以上所述，不足之處，懇請(qǐng)大家給予批評(píng)指正。
【范文三：政教副校長(zhǎng)述職報(bào)告】
自從任職以來，我懷著強(qiáng)烈的使命感和危機(jī)感，恪盡職守，求真務(wù)實(shí)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步個(gè)人涵養(yǎng)，始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置，堅(jiān)持從教師中來，到教師中去，努力營(yíng)造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系。積極協(xié)助江校長(zhǎng)搞好學(xué)校的管理工作，抓好德育工作，把德育工作形成一個(gè)系統(tǒng)工程，使德育工作穩(wěn)妥有序地開展。
本人熱愛教育、堅(jiān)持黨的基本原則、堅(jiān)持黨的教育方針貫徹。在師德行風(fēng)建設(shè)及工作作風(fēng)上，能遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、務(wù)真求實(shí)。樂觀上進(jìn)，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，時(shí)刻牢記黨員的責(zé)任和義務(wù)，嚴(yán)格要求自己，在任何時(shí)候都要起到模范帶頭作用。
在教學(xué)工作方面，我擔(dān)任語文教學(xué)工作，班級(jí)人數(shù)眾多，又面臨著新課程改革。我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對(duì)這些情況，在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。對(duì)個(gè)別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。
我深知副校長(zhǎng)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子中起著承上啟下的作用，要在全校教職工中做模范，執(zhí)行校長(zhǎng)決策的表率。在擔(dān)任副校長(zhǎng)期間，我一直分管德育工作和教師管理工作。雖然涉及面廣，頭緒多、任務(wù)重，但在上級(jí)教育部門的指引下，在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下、在其他班子成員的配合下，在全體教職工的熱情支持和幫助下，基本完成自己分管的所有工作。這三年的工作讓我既欣慰又慚愧，欣慰的是我工作、生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧且充滿人情味的領(lǐng)導(dǎo)、教師群體中，是尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、熱情的教師們讓我感受到了大家庭的溫暖；慚愧的是由于自己工作經(jīng)驗(yàn)不足，能力有限，為集體、老師們做的事情太少，現(xiàn)從以下三個(gè)方面對(duì)自己的德育工作進(jìn)行匯報(bào)：
一、實(shí)實(shí)在在抓養(yǎng)成教育
良好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)長(zhǎng)期、漸進(jìn)的過程，是一個(gè)教育與實(shí)踐相結(jié)合的過程。我針對(duì)不同年級(jí)，不同訓(xùn)練階段，確定相應(yīng)的訓(xùn)練重點(diǎn)。從基本常規(guī)、細(xì)小之處進(jìn)行規(guī)范訓(xùn)練，并注重反復(fù)抓，抓反復(fù)，就較好地實(shí)現(xiàn)了學(xué)生不良習(xí)慣的三個(gè)轉(zhuǎn)化，即錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)向正確認(rèn)識(shí)的轉(zhuǎn)化，正確認(rèn)識(shí)向正確行為的轉(zhuǎn)化，正確行為向良好習(xí)慣的轉(zhuǎn)化。
1、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣
學(xué)校德育工作成效首先體現(xiàn)在學(xué)生日常行為習(xí)慣和文明行為的養(yǎng)成上。本著“讓良好的習(xí)慣伴你走向幸福的未來”這一理念，學(xué)校德育工作繼續(xù)狠抓日常行為規(guī)范教育工作，以“安全、衛(wèi)生”為重點(diǎn)，以行政值日和教師值日、學(xué)生值日為三級(jí)檢查機(jī)制，采用激勵(lì)措施調(diào)動(dòng)各班積極性；每天不定時(shí)抽查并給予公布，每月底進(jìn)行階段小結(jié)，期末進(jìn)行總評(píng)。通過全體師生的努力，學(xué)生安全衛(wèi)生意識(shí)逐步養(yǎng)成，校園風(fēng)貌煥然一新。
2、制度、環(huán)境育人
學(xué)校充分利用晨會(huì)課、班會(huì)課，組織班主任帶領(lǐng)學(xué)生一起學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》以及《小學(xué)一日常規(guī)》和《小學(xué)文明用餐細(xì)則》、《小學(xué)文明班級(jí)評(píng)比方案》，并根據(jù)各個(gè)班級(jí)的實(shí)際情況，針對(duì)學(xué)生的薄弱點(diǎn)進(jìn)行指導(dǎo)，督促學(xué)生執(zhí)行行為規(guī)范。
我們注意營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，讓學(xué)生每天沉浸其中，從而養(yǎng)成良好的習(xí)慣。為此我們德育處和大隊(duì)部提出各班要制定“班訓(xùn)”和“班規(guī)”。各班同學(xué)在班主任老師的帶動(dòng)下，積極醞釀、比較、確定。這樣，班訓(xùn)、班規(guī)就成為了學(xué)生的自覺意識(shí)。我們還在各班教室走廊布置了不同主題風(fēng)格的墻面，不同的亮點(diǎn)布置，表現(xiàn)著不同的班級(jí)特色。墻面布置不僅展示了孩子們的個(gè)性，而且成為每個(gè)學(xué)生興趣特長(zhǎng)展示的快樂窗口�！敖逃妥兊脽o形”，在潛移默化中訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成的習(xí)慣，真正實(shí)現(xiàn)自我教育的教育才是最有效的教育，才是成功的教育。
3、培養(yǎng)良好的用餐習(xí)慣
為了幫助學(xué)生養(yǎng)成文明用餐的良好習(xí)慣，學(xué)校要求班主任和掛班老師一周輪流值日，每天教育和督促學(xué)生做到：準(zhǔn)時(shí)用餐，自覺排隊(duì)。取飯菜時(shí)不奔跑，不講話，不插隊(duì)；用餐時(shí)做到安靜、文明；愛惜糧食，營(yíng)養(yǎng)均衡，不挑食，保證吃飽，杜絕浪費(fèi)，做到不剩下飯菜；用餐后將餐具放回到指定位置，愛護(hù)餐具，做到輕拿輕放。通過耐心引導(dǎo)，細(xì)心管理，學(xué)生不僅學(xué)會(huì)了文明就餐，還增強(qiáng)了遵守規(guī)則、勤儉節(jié)約、科學(xué)飲食、愛護(hù)公物等意識(shí)，真是一舉多得！
二、切切實(shí)實(shí)開展生命教育活動(dòng)
我們學(xué)校把生命教育試點(diǎn)工作納入學(xué)�？傮w工作之列，精“教”細(xì)“育”，融生命教育于基礎(chǔ)教育之中；精“耕”細(xì)“作”，融生命教育于特色教育之中。
1、培養(yǎng)愛國(guó)熱情，提高消防安全意識(shí)。
為提高學(xué)校消防安全意識(shí)，增強(qiáng)師生消防安全素質(zhì)，我們學(xué)校于10月9日開始，邀請(qǐng)市消防大隊(duì)鹿城中隊(duì)的警官為學(xué)校小消防員進(jìn)行消防軍訓(xùn)。軍訓(xùn)目的是在少年兒童中普及消防安全知識(shí)，全面提高他們的消防安全意識(shí)和自防自救能力，以達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生們愛國(guó)熱情、增強(qiáng)體魄、提高消防安全意識(shí)的目的。
去年7月5日，我們學(xué)校和昆山市消防大隊(duì)鹿城中隊(duì)聯(lián)合舉辦“關(guān)注消防·珍愛生命”夏令營(yíng)活動(dòng)。今年7月5日我們又將和消防大隊(duì)聯(lián)合舉辦消防夏令營(yíng)。通過夏令營(yíng)活動(dòng)，使學(xué)生從單一的暑假生活中走出來，重新認(rèn)識(shí)自我，開闊視野，增長(zhǎng)見識(shí)，提升面對(duì)各種挑戰(zhàn)的能力，追求卓越不斷成長(zhǎng)，從而進(jìn)一步培養(yǎng)其熱愛大自然的情趣和環(huán)保意識(shí)，讓他們?cè)谏鐣?huì)中培養(yǎng)自立能力和團(tuán)體精神，培養(yǎng)良好的社會(huì)公德。
2、開展“生命教育”主題活動(dòng)
近年來，毒品的危害性在我市日益顯現(xiàn)，為了提高廣大學(xué)生防毒、拒毒意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)他們抵制毒品侵襲的能力，學(xué)校各中隊(duì)舉行了以“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”為主題的系列隊(duì)會(huì)活動(dòng)。通過活動(dòng)，同學(xué)們更加清晰地了解了毒品的危害性，樹立了遠(yuǎn)離毒品，拒絕毒品的意識(shí)，并自覺地成為禁毒的宣傳員，為構(gòu)建家庭、社會(huì)和學(xué)校三位一體的防控體系作出了表率。
3、進(jìn)行逃生演練
在全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”“11·9”消防安全日，學(xué)校多次組織師生舉行地震逃生演練。通過演練，同學(xué)們學(xué)會(huì)了應(yīng)急逃生的本領(lǐng)，教師積累了集體疏散、應(yīng)急組織等實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)了學(xué)生的自救自護(hù)能力，提高了學(xué)生珍愛生命的意識(shí)，奏響了學(xué)校生命教育課題研究的序曲。
4、培養(yǎng)安全意識(shí)
為了不斷提高小學(xué)生的安全意識(shí)，學(xué)校通過開展安全知識(shí)講座、安全征文、繪畫、手抄報(bào)比賽和小手拉大手等活動(dòng)，在交警、學(xué)校、家庭、社會(huì)之間架起了交通安全的互動(dòng)橋梁，達(dá)到了教育一個(gè)學(xué)生，影響一個(gè)家庭、帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)的效果，提高全民的交通安全意識(shí)，預(yù)防和減少交通事故的發(fā)生。
總之，我們善于捕捉兒童生命中的浪花，更多地關(guān)注兒童的生命，教育才能撥動(dòng)生命的琴弦，走進(jìn)他們的心靈，才能使他們的情感得到熏陶，品德得到發(fā)展，價(jià)值判斷得到培養(yǎng)，使學(xué)生初步享有一個(gè)完整、愉悅的人生，對(duì)自己的生命前景充滿憧憬！
三、扎扎實(shí)實(shí)開展讀書活動(dòng)
優(yōu)秀的書籍既能幫助學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)，又能陶冶學(xué)生的情操。以讀書為契機(jī)，行育人之舉措，打造書香校園，這是學(xué)校多年來教育教學(xué)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。學(xué)校每年開展讀書節(jié)活動(dòng)。發(fā)動(dòng)全校師生開展創(chuàng)造性的讀書活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生親近書本、喜愛讀書、學(xué)會(huì)讀書，使學(xué)生養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣。
1、多元讀書，豐富多彩
學(xué)校開展了豐富多彩的讀書活動(dòng)：“好書伴我成長(zhǎng)”讀書筆記比賽、“我讀了一本好書”作文比賽、讀書體會(huì)比賽、“我與好書交朋友”手抄報(bào)比賽，各班在大量閱讀的基礎(chǔ)上開展以“我讀書我快樂”的主題班會(huì)。今年的第六屆讀書節(jié)活動(dòng)安排更是豐富多彩。開展“故事爸爸、故事媽媽”的評(píng)選活動(dòng)、“書香家庭”評(píng)比活動(dòng)、“書香班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)、“書香學(xué)生”評(píng)選活動(dòng)、“故事大王”比賽，這些活動(dòng)展示了學(xué)生的閱讀成果，增進(jìn)了同學(xué)之間的交流與了解，從而不斷擴(kuò)展了每位同學(xué)的知識(shí)視野。
2、家校攜手，共享快樂
讀書活動(dòng)要真正取得成效，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持、配合至關(guān)重要。學(xué)校利用每次家長(zhǎng)會(huì)、致家長(zhǎng)一封信向家長(zhǎng)宣講讀書活動(dòng)對(duì)于學(xué)生成長(zhǎng)的重要性，介紹讀書方法，改變家長(zhǎng)的觀念。特別是學(xué)校充分利用校園網(wǎng)，向家長(zhǎng)介紹先進(jìn)的家教理念、育人良策和從小養(yǎng)成讀書習(xí)慣給人生帶來享受不完的利息，贏得了家長(zhǎng)的支持。從而不僅讓孩子的小手牽著家長(zhǎng)的大手一同共享幸福的閱讀時(shí)光，同時(shí)營(yíng)造了“書香家庭”、“書香校園”。
取得的成績(jī)
三年來，由于我們上下一條心，我們學(xué)校在營(yíng)造校園文化、構(gòu)建和諧文明校園跨出了一大步，德育工作做得有聲有色：我們學(xué)校榮獲了“全國(guó)消防安全教育示范學(xué)�！暗葮s譽(yù)。
回顧三年來所作的工作和所取得的工作成績(jī)，我以為：我所做的工作及其學(xué)校所取得的成績(jī)，一是歸功于全體教職工的理解、支持及其卓有成效的工作，二是歸功于全體行政人員識(shí)大體，顧大局，各行其職，各負(fù)其責(zé)的合作精神，三是歸功于校長(zhǎng)對(duì)我的信任，為我的工作營(yíng)造一個(gè)寬松的環(huán)境，為我提供人生更廣闊的舞臺(tái)。借此機(jī)會(huì)，向大家表示感謝！
以上述職，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。謝謝！
【范文四：政教副校長(zhǎng)述職報(bào)告】
一年來，我分管學(xué)校政教工作。雖然涉及面廣，頭緒多、任務(wù)重，但在上級(jí)教育部門的指引下，在學(xué)校校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下、在其他班子成員的配合下，在全體教職工的熱情支持和幫助下，基本完成自己分管的所有工作。這一年來的工作讓我既欣慰又慚愧，欣慰的是我工作、生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧且充滿人情味的領(lǐng)導(dǎo)、教師群體中，是尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、熱情的教師們讓我感受到了大家庭的溫暖；慚愧的是由于自己工作經(jīng)驗(yàn)不足，能力有限，為集體、老師們做的事情太少，現(xiàn)從以下幾個(gè)方面對(duì)我的工作進(jìn)行匯報(bào)：
一、老老實(shí)實(shí)做人
1、進(jìn)取。能擔(dān)任副校長(zhǎng)一職是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和大家對(duì)我的信任，因而我覺得身上的擔(dān)子很重。為更好完成這項(xiàng)工作，我在政治思想上積極要求上進(jìn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)教育方針、政策，努力進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。利用實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的契機(jī)，結(jié)合自身實(shí)際，找出自身存在的問題與不足并及時(shí)糾正，真正做到了以下幾點(diǎn)：在思想作風(fēng)上實(shí)事求是，表里如一；在工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，講求實(shí)效；待人處事上光明磊落、誠(chéng)實(shí)、守信；生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重，親切大方；在公共場(chǎng)所和學(xué)生面前做到衣著整潔得體、語言文明規(guī)范，舉止端莊大方，努力在各方面都做得更好。
2、真誠(chéng)。
我一直對(duì)周圍的人熱情真誠(chéng)，年老的教師我敬之為長(zhǎng)輩，青年的視之為朋友，我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)感到驕傲。一學(xué)期來，我盡職盡責(zé)，協(xié)調(diào)組織，使活動(dòng)取得了預(yù)期成果，受到了上級(jí)有關(guān)部門的贊賞；在每一次的教研活動(dòng)中，我都真誠(chéng)地將自己的教學(xué)理念、教學(xué)方法、班級(jí)管理技巧等與老師們交流，不斷促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)；將自己在工作中的點(diǎn)滴感受與老師們探討，毫不保留的給他們以幫助和指導(dǎo)。我始終以一顆誠(chéng)心與各位中層領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作，促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)班子整合力的形成，促進(jìn)了學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展。
3、正直。
在工作中始終堅(jiān)持正確的立場(chǎng)，不避重就輕、不瞻前顧后、不�！盎^”。因此，我常告誡自己，凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點(diǎn)，去思考問題，說真話，做實(shí)事。堅(jiān)持當(dāng)好班、值好崗，確保了教育教學(xué)工作的正常開展。在教職工考核中，先后出臺(tái)了教師、生活教師、管理職能人員的考核獎(jiǎng)懲辦法，照章辦事，不徇私情。在制定教職工績(jī)效考核細(xì)則時(shí)，努力當(dāng)好校長(zhǎng)的“參謀”，做好執(zhí)行工作的“勇士”。
二、踏踏實(shí)實(shí)做事
在履行工作職責(zé)完成工作任務(wù)方面，我堅(jiān)持做到：
1、以身作則是工作的基礎(chǔ)。
雖然作為學(xué)校副校長(zhǎng)，但我從沒有搞過特殊化。自參加工作以來，我從沒有無故缺席、遲到或早退，每天早上第一件事就是先到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看校舍，了解學(xué)生情況，然后開始一天的工作，做到了以身作則，為老師和學(xué)生做好表率。
2、以角色的轉(zhuǎn)換來帶動(dòng)學(xué)校工作。
在學(xué)校工作中，我既是“指揮員”，同時(shí)又是“士兵”。在教學(xué)業(yè)務(wù)工作上，我堅(jiān)持兼課，認(rèn)真?zhèn)湔n，改作業(yè)，努力培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。在文明創(chuàng)建活動(dòng)中，我身先士卒、靠前指揮、深入一線，從檔案資料的收集整理到硬件設(shè)備的檢查落實(shí)，從安全責(zé)任的落實(shí)到安全隱患的排查，都做細(xì)做實(shí)，受到上級(jí)的認(rèn)可。
三、勤勤懇懇盡職。
1、作為副校長(zhǎng)，應(yīng)是校長(zhǎng)的助手和軍師。因此，我非常重視干群關(guān)系和班子團(tuán)結(jié)。我經(jīng)常深入教師，了解教師心聲和疾苦，主動(dòng)為教師分憂解難，并把教師們的意見和建議反映到學(xué)校，使學(xué)校的決策、制度能及時(shí)根據(jù)教師們的意見和建議加以修正，真正起到了教師和學(xué)校之間的橋梁和紐帶作用。
2、分管工作常抓不懈：加強(qiáng)了學(xué)校日常工作的常規(guī)管理，確保了學(xué)校工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)；安全工作重如泰山，為了確保了學(xué)校平安、師生安全，把安全作為頭等大事來抓。學(xué)期初，我首先制定出切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃。建立健全各種制度措施，加強(qiáng)督促檢查，將安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)，為師生創(chuàng)造了一個(gè)安全的育人環(huán)境；安全衛(wèi)生職責(zé)明確，上墻公示。加強(qiáng)樓梯值班，確保學(xué)生上下樓安全。設(shè)立課間活動(dòng)巡查員，對(duì)學(xué)生在課間活動(dòng)進(jìn)行管理，對(duì)違紀(jì)違規(guī)事件進(jìn)行處理，確保學(xué)生課間活動(dòng)安全。扎實(shí)開展養(yǎng)成教育，使學(xué)生在實(shí)踐中受到教育。堅(jiān)持根據(jù)學(xué)生的實(shí)際和時(shí)令變化，組織學(xué)生開展了豐富多彩的養(yǎng)成教育活動(dòng)。通過多種形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義教育。
3、積極投身于教學(xué)第一線。在教學(xué)上，我積極鉆研教材和新課程標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)課本知識(shí)，聯(lián)系生活實(shí)際和學(xué)生實(shí)際，參考遠(yuǎn)程教育資源，設(shè)計(jì)出最佳教學(xué)方案，帶領(lǐng)學(xué)生在知識(shí)的海洋里尋找真理。在教學(xué)中，我始終做到以人為本，尊重學(xué)生人格，關(guān)愛每一個(gè)孩子，積極營(yíng)造民主、平等、和諧的學(xué)習(xí)氛圍，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和身心健康發(fā)展規(guī)律，客觀公正地評(píng)價(jià)每一位學(xué)生，使每個(gè)學(xué)生都能身心健康發(fā)展。
四、平平淡淡生活
教師這一清貧的職業(yè)注定著我的生活，應(yīng)該“平平淡淡”地面對(duì)豐富多彩繁雜的社會(huì)；“平平淡淡地面對(duì)名利；隨和、寬容地對(duì)待他人，對(duì)待學(xué)生。我從不計(jì)較個(gè)人得失，不爭(zhēng)名奪利，勾心斗角，講求的是奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)的是謙讓與無私。我信奉“知足者常樂”這一古訓(xùn)，因此，我經(jīng)常換位思考，想別人的難處，多原諒別人的過失，因此我的生活得非常的快樂。
五、清清白白地行政
雖然作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，但我從沒有以權(quán)謀私，從不計(jì)較個(gè)人得失，從不做違法亂紀(jì)的事，本著“捧著一顆心來，不帶半根草去”的思想，以大局為重，以集體利益為重，全心全意為師生服務(wù)。
六、誠(chéng)誠(chéng)懇懇地反思
反思過去的工作，還存在許多不足：1、工作開拓意識(shí)不夠，不敢放手大膽工作，工作水平有待進(jìn)一步提高。2、看問題始終站的角度不高，視野不開闊。3、處理問題缺乏靈活性，個(gè)性比較耿直，對(duì)矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?jì)。
最后，自己以“六個(gè)要”來自勉：做人要講德，做事要講責(zé)，學(xué)校要發(fā)展，師生要關(guān)心，學(xué)習(xí)要堅(jiān)持，心胸要寬廣。
自己真心誠(chéng)意地感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，各位教師對(duì)我工作的理解與支持，也感謝班子成員的協(xié)作與指導(dǎo)。以上述職，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。
【范文五：政教副校長(zhǎng)述職報(bào)告】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家下午好！在過去的一學(xué)期，在上級(jí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的的關(guān)心幫助下，龐校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在各處室的密切配合下，在全體教職員工的熱情支持和幫助下，我完成了自己分管的工作。一學(xué)期的工作讓我感到很欣慰，我欣慰自己工作、生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧而又非常理性的領(lǐng)導(dǎo)、教師群體中，從中感受到了團(tuán)結(jié)的力量、和諧的快樂、理性的價(jià)值�，F(xiàn)在讓我從以下四個(gè)方面進(jìn)行匯報(bào)：
一、以身作則率先垂范
從擔(dān)任副校長(zhǎng)那天開始，我就不斷鞭策自己：各項(xiàng)工作要以身作則，既要做指揮員，又要做“士兵”。
工作中，我總是踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇地落實(shí)上級(jí)與學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)。過去的一學(xué)期，我放棄了許多休息時(shí)間，經(jīng)常早出晚歸，經(jīng)常加班。把學(xué)校大大小小的工作，都當(dāng)作自己的份內(nèi)事，不避重就輕、不瞻前顧后、不�！盎^”。做到了，凡事要以集體利益、教師利益為出發(fā)點(diǎn)去思考問題，說真話，做實(shí)事，當(dāng)好校長(zhǎng)的“參謀”，做好執(zhí)行工作的“勇士”。
教學(xué)中，我致力于一線教學(xué)、時(shí)刻身體力行，率先垂范，帶頭擔(dān)主課、當(dāng)班主任。時(shí)時(shí)處處以一名共產(chǎn)黨員的身份嚴(yán)格要求自己，在師生中起好了榜樣帶頭作用。學(xué)校事務(wù)瑣碎繁多，有時(shí)需要利用晚上、周末加班完成，處理一些事務(wù)更是不分時(shí)間地點(diǎn)。平時(shí)無論再忙，我從沒耽誤學(xué)生的一節(jié)課，做到了不差一節(jié)教案，不差一次作業(yè)，不缺一樣個(gè)人資料，順利完成了學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)，以自己的行動(dòng)實(shí)踐著一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范和帶頭作用。
二、努力學(xué)習(xí)，提高工作水平
我深知：要很好地適應(yīng)自己分管業(yè)務(wù)的工作，更好的指導(dǎo)、解決老師們?cè)谌粘９ぷ髦信龅降母鞣N問題，自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。一學(xué)期，我不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，吸收學(xué)校管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，豐富和充實(shí)自身的知識(shí)水平，適應(yīng)工作中存在或出現(xiàn)的各種要求，便于準(zhǔn)確高效的解決各種問題。
三、認(rèn)真抓好安全工作，為教育教學(xué)保駕護(hù)航
安全工作是學(xué)校所有工作的保證，學(xué)校的方方面面、大大小小的工作都與安全有關(guān)�！半[患險(xiǎn)于明火、防范勝于救災(zāi)、安全重于泰山”，我們的目標(biāo)是增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，提高防護(hù)能力，努力創(chuàng)建平安和諧校園。過去的一學(xué)期，校園周邊環(huán)境綜合得到了有效治理，校園監(jiān)控設(shè)施進(jìn)一步完善，重點(diǎn)部位的安全維穩(wěn)工作得到了進(jìn)一步加強(qiáng)。在全體師生的共同努力下，特別是在各位領(lǐng)導(dǎo)干部、全體班主任和值日師生的努力下，這個(gè)目標(biāo)基本達(dá)成，全年沒有發(fā)生一起重大特大的安全責(zé)任事故。
四、不斷改革創(chuàng)新，促進(jìn)學(xué)校不斷進(jìn)步
在分管學(xué)校的日常業(yè)務(wù)的決策、組織、指導(dǎo)等過程中，我始終與龐校長(zhǎng)同步，注重以改革的眼光，創(chuàng)新的意識(shí)來思考工作。一學(xué)期來，學(xué)校德育工作在文明禮儀教育這面特色鮮明的旗幟引領(lǐng)下，各方面工作都取得了長(zhǎng)足發(fā)展，校風(fēng)校貌發(fā)生了喜人的變化，文明禮貌、尊師守紀(jì)、明禮誠(chéng)信已蔚然成風(fēng)，學(xué)校的文明禮儀教育也引起了不小的反響，贏得了廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的高度信賴，也贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。同時(shí)在德育團(tuán)隊(duì)、學(xué)生常規(guī)、校園文化、師德師風(fēng)系列活動(dòng)中，本人都盡職盡責(zé)，使工作一步一個(gè)腳印，均取得了顯著的的成果。
回顧一學(xué)期工作，在平凡的崗位中我實(shí)現(xiàn)著自己的人生價(jià)值！但是，我也有很多不足與感慨：
1、工作的主動(dòng)性還不夠，在思想上存在一定的包袱和顧慮，不能放開手腳工作，這個(gè)是我今后需要克服的；
2、在平時(shí)的學(xué)校管理工作中，工作還不夠細(xì)膩，方法還缺乏靈活性，對(duì)教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心也不夠，個(gè)性比較迥直，對(duì)矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?jì)；
3、怎樣有效發(fā)揮副校長(zhǎng)崗位的作用，推動(dòng)班子工作合力的有效形成以及解決當(dāng)前學(xué)校管理過程中反饋出來的諸多問題，進(jìn)而推動(dòng)學(xué)校工作的穩(wěn)步發(fā)展，是一個(gè)值得我深思的問題。
為此，今后我要繼續(xù)當(dāng)好校長(zhǎng)的助手，做教師的益友，發(fā)揮紐帶作用，做好上下銜接工作，使學(xué)校這部教育機(jī)器能有效的運(yùn)轉(zhuǎn)，發(fā)揮良好的教育功能！“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將正確對(duì)待自己的不足，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見，如有不當(dāng)?shù)牡胤秸?qǐng)大家批評(píng)和指出，我會(huì)誠(chéng)懇接受，并在今后的工作中不斷的改進(jìn)和完善，把工作做得更好！
最后，借此機(jī)會(huì)，衷心祝愿大家在新的一年里工作順利，萬事如意！謝謝大家！
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