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班主任述職報(bào)告范文

  我叫中國(guó)人才網(wǎng),于xx年x月參加工作,至今已有十二個(gè)年頭。十二年來(lái)我不辭辛勞,兢兢業(yè)業(yè),在三尺高的講臺(tái)上,無(wú)私地奉獻(xiàn)著自已的青春和熱血。常言說得好:收獲與付出總是成正比的。這么多年的辛勤工作,學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生也給了我不少的榮譽(yù),這更加激勵(lì)著我在教書育人的道路上不斷進(jìn)步。

  現(xiàn)將我工作以來(lái)的情況述職如下:

  從參加工作以來(lái),我始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛社會(huì)主義祖國(guó),熱愛人民的教育事業(yè),全身心地投入到教育教學(xué)工作中,為人師表,平時(shí)注重師德修養(yǎng),從各方面嚴(yán)格要求自己,遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度, 12年里從未出現(xiàn)遲到、早退和曠課的現(xiàn)象。

  作為一名教師,我深深知道提高自身教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)是非常重要的。多年來(lái),我積極鉆研教材教參,積極買書買報(bào),研究教育教學(xué)方法,積極參與學(xué)校開展的各種教研活動(dòng),虛心向同行的校內(nèi)、校外老師請(qǐng)教學(xué)習(xí),認(rèn)真撰寫教育教學(xué)論文,積極聽取其他教師的課,吸取他們的優(yōu)點(diǎn),來(lái)優(yōu)化自已的課堂教學(xué),從各方面努力提高自已的業(yè)務(wù)水平、科研能力。我先后獲得校級(jí)說課二等獎(jiǎng),教學(xué)比武三等獎(jiǎng),撰寫的論文多次被縣教研室評(píng)為一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)。

  在教學(xué)工作中,我是勤勤懇懇的。在教學(xué)中注重教學(xué)方法,盡量做到理論聯(lián)系實(shí)際,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,盡量讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。上課時(shí)嚴(yán)格要求學(xué)生,讓學(xué)生用心學(xué)習(xí),扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ)。課內(nèi)課外我注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想情感教育,協(xié)助班主任搞好班級(jí)穩(wěn)定工作,協(xié)助管理班級(jí)紀(jì)律,讓學(xué)生各方面素質(zhì)都得到發(fā)展。而我所做的這些工作也得到了學(xué)生以及同事的充分肯定。在每個(gè)學(xué)期的學(xué)生評(píng)教活動(dòng)中我都名列前茅,我也多次被評(píng)為縣、校“優(yōu)秀教師”。

  班主任工作中,我知道自己的一舉一動(dòng),一言一行都直接對(duì)學(xué)生起著潛移默化的影響。平時(shí)我注重自身修養(yǎng),注重自已的言行舉止,在學(xué)生中起表率作用。作為班主任,我尊重學(xué)生,信任學(xué)生。經(jīng)常同學(xué)生交談,了解學(xué)生的思想狀況,抓住時(shí)機(jī),盡量做到多表?yè)P(yáng),多鼓勵(lì),多給學(xué)生改錯(cuò)的機(jī)會(huì),通過各種方法讓學(xué)生感受到來(lái)自各方面的關(guān)心,能夠安心學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上我對(duì)學(xué)生耐心輔導(dǎo),盡力協(xié)調(diào)學(xué)生與任課老師之間的關(guān)系,讓學(xué)生盡快提高學(xué)習(xí)成績(jī)。12年來(lái)我?guī)У娜龑脤W(xué)生表現(xiàn)都很好,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的一致好評(píng)。我?guī)У?*屆學(xué)生中,有幾個(gè)學(xué)生因家境貧困,安不下心,我了解情況后,及時(shí)找他們交談,同學(xué)校協(xié)調(diào),減免了部分學(xué)費(fèi),讓他們能安心讀書。其中黃初蓉同學(xué)因家境貧窮,冬天只有一床薄薄的棉絮御寒,我知道后,將自己的棉絮送給她,并同時(shí)做好她的思想工作。后來(lái)該生順利讀完高中。我?guī)У?*屆學(xué)生中有幾個(gè)男生性格暴躁沖動(dòng),經(jīng)常打架滋事,特別是李超同學(xué),該生因打架初中轉(zhuǎn)讀了幾所學(xué)校,后又因打架于高一下學(xué)期從四中轉(zhuǎn)入我班就讀。我從一開始并經(jīng)常找他談話:談紀(jì)律、談理想,談做人、談自身修養(yǎng),談現(xiàn)實(shí)……從各方面引導(dǎo)教育他,幫助他,協(xié)調(diào)他與其父母的關(guān)系,取得了很好的效果。他從進(jìn)入我班直到高中畢業(yè),從來(lái)沒有發(fā)生過打架斗毆現(xiàn)象,與父母關(guān)系也改善了許多。該生畢業(yè)后進(jìn)入部隊(duì)受訓(xùn)表現(xiàn)一直很好。另外幾名男生也在我與其他老師、同學(xué)幫助下,順利的完成了高中學(xué)業(yè)。帶了幾屆學(xué)生,當(dāng)了幾屆班主任,我非常有成就感、自豪感。**年我被評(píng)為“縣優(yōu)秀班主任”;**年我?guī)У陌嗉?jí)被評(píng)為“縣優(yōu)秀班集體”,我也被評(píng)為“市優(yōu)秀班主任”;今年我?guī)У陌嗉?jí)又被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀班集體”,我也被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”。

  有同事說,我的教學(xué)之路總是和榮譽(yù)、鮮花相伴。而我也知道鮮花和榮譽(yù)都是對(duì)我心血和汗水的肯定。我更知道成績(jī)和榮譽(yù)都屬于過去,我堅(jiān)信在以后的工作中,我將不斷努力做好自己的本職工作,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

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