怎么樣寫述職報告

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，回顧這段時間的工作，一定有許多的艱難困苦，是時候靜下心來好好寫寫述職報告了。如何把述職報告做到重點突出呢？下面是小編為大家整理的怎么樣寫述職報告，歡迎閱讀與收藏。

　　述職報告是指各級各類機關(guān)工作人員，一般為業(yè)務(wù)部門陳述以主要業(yè)績業(yè)務(wù)為主，少有職能和管理部門陳述。主要是領(lǐng)導(dǎo)干部向上級、主管部門和下屬群眾陳述任職情況，包括履行崗位職責(zé)，完成工作任務(wù)的成績、缺點問題、設(shè)想，進行自我回顧、評估、鑒定的書面報告。

　　一、述職報告的總體結(jié)構(gòu)

　　述職報告大體由三部分組成：

　　第一部分是導(dǎo)言。在這部分里應(yīng)交代清楚述職者的身份和職責(zé)。就是述職者所擔(dān)任的職務(wù)、任職時間、所分管的工作、崗位職責(zé)、工作目標及個人對一定時期(通常為一年)工作的總估價等。

　　第二部分寫主要表現(xiàn)。這一部分是述職報告的主題和核心。其主要內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)德、能、勤、績、廉等。述職者除了對個人的思想政治素質(zhì)、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、工作作風(fēng)、廉政建設(shè)等進行自我評價外，要突出反映個人工作目標完成情況和顯著的政績，從質(zhì)和量兩個方面加以說明，進行自我評價。

　　第三部分是結(jié)尾。寫存在的主要問題和今后的工作設(shè)想、工作目標、擬采取的具體措施和自己的決心。

　　二、述職報告的寫作要點

　　要寫好一篇述職報告，必須突出以下重點：

　　1、要突出“我”字。就是述職報告要以“我”為中心，交代清楚“我”做了哪些工作，取得了哪些成績。在這些工作和取得的成績中“我”所起的作用，是起出主意當參謀的作用，還是幫助支持他人或部下工作的作用;是起組織協(xié)調(diào)的作用，還是親自指揮獨立工作的作用。只有講清楚個人所起的作用，才能看出述職者與政績的關(guān)系，才能正確評價述職者的功績。

　　2、要抓住重點。就是要寫所做的主要工作，取得的主要成績和存在的主要問題，不能面面俱到，把述職報告寫成“流水帳”。力求做到語言精煉、文筆質(zhì)樸，既言之有物，又簡明扼要。

　　3、要實事求是。就是寫述職報告必須堅持實事求是的原則，述職者無論是談成績還是講問題，都要實事求是，成績要講足，問題要講透，既不夸大，也不縮小。一方面要如實反映情況，尊重客觀事實，另一方面要堅持一分為二，對事物的分析要全面、客觀，不可只強調(diào)一面，而忽略了另一面，要原原本本地反映事物的本來面目。

　　三、寫述職報告應(yīng)注意的四個問題

　　1、防止把述職報告寫成“單位工作總結(jié)”。述職報告應(yīng)講自己，講本職工作，要分清哪些屬于單位或別人的工作成績，不能寫;哪些屬于自己的工作成績，應(yīng)該寫。要注意區(qū)分集體領(lǐng)導(dǎo)與個體業(yè)績之間的關(guān)系，不要過多地講“我們單位”或“我們班子”。

　　2、防止把述職報告寫成“經(jīng)驗介紹”。不能光講自己做了哪些工作，獻出了哪些錦囊妙計，取得了哪些成果，被上級組織和領(lǐng)導(dǎo)表彰、推廣、肯定，對存在的不足或問題也要講深講透，不可避重就輕，并從主觀上找原因，擔(dān)責(zé)任。做到既要報喜，又要報憂，便于上級和群眾正確評價自己。

　　3、防止把述職報告寫成“單項成果展”。既要講自己所做的開創(chuàng)性工作以及所取得的成績?yōu)閱挝蝗〉脴s譽、地位所起的作用，也要講抓基礎(chǔ)性的工作以及對單位全面建設(shè)所做的貢獻。二者不可偏廢。

　　4、防止把述職報告寫成“思想?yún)R報”。述職報告主要講自己在其位謀其政，如何盡職盡責(zé)、忠于職守、履行職責(zé)的情況，不要大談思想認識轉(zhuǎn)變之類的內(nèi)容。

　　述職報告 例文

　　A：工作嚴謹自律、關(guān)注孩子的每一個細節(jié)。給人的感覺委婉、沉靜、內(nèi)秀、自我成長的速度很快，平衡感很強，不管是對同事、對家長、孩子和領(lǐng)導(dǎo)，成放射性線狀，一般長，是女性一種很好的狀態(tài)。希望以后的性格再開放一些，思維更寬泛一些，言談舉止增加點鋼性，善于表達自己的思想，多和性格開朗的人交往和交流，會有一種融入感。在教育的研究上更系統(tǒng)、更完整、抓住一個點去研究挖掘下去，發(fā)揮自己厚實的教育理論特長。

　　B：愛并且尊重每一個孩子，從骨子里透入出一種純凈，不是作秀。對教育方法的掌握和對教育理解上的堅韌、堅毅，家庭中所承受的種種壓力，絲毫沒有帶到工作中來，從她始終如一的燦爛的微笑中可以感受到她帶給我們的感動。但是，班級管理不是很到位，性格中缺少靈活和變通，文化底蘊不夠豐厚，不能引經(jīng)據(jù)典，欠缺和薄弱的地方要提高，要理論聯(lián)系實際，學(xué)會利用各種信息，提高自己，很重要的一點是讓自己成為導(dǎo)向性的老師。

　　C：工作認真負責(zé)，愛并且關(guān)心每一個孩子，和班里老師配合默契。樸素。

　　僅有責(zé)任心是不夠的，怎樣平衡事業(yè)和家庭的關(guān)系，一個女人必須經(jīng)濟上獨立，這個崗位是保持獨立的一個平臺，沒有事業(yè)的女人不是一個高品質(zhì)的女人，不要沉溺于生活的安逸，因為你對生活的要求不高，所以導(dǎo)致對工作的要求也不高，珍惜這份工作，調(diào)整好自己的方向，因為你的普通話講的不好，家長沒有指責(zé)你，說明對你是很包容的，但是不符合企業(yè)的要求，你要注意著裝的品味符合職業(yè)特點，不斷加強學(xué)習(xí)，做一個有思想的人。

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