海山學(xué)校黨支部成立于2002年4月27日，原隸屬嶗山區(qū)教體局黨委，于2011年5月被轉(zhuǎn)到嶗山區(qū)社會(huì)組織工作委員會(huì)。最近幾年來(lái)，在區(qū)社會(huì)組織工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校班子成員和廣大黨員干部的支持配合下，我作為黨支部書(shū)記以“抓黨建促校建，抓黨風(fēng)促校風(fēng)”為準(zhǔn)則，以基層組織建設(shè)年為契機(jī)，以展開(kāi)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)和創(chuàng)建“***興業(yè)嶗山先鋒”黨建品牌活動(dòng)為總抓手，牢牢圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心工作，認(rèn)真履行黨建“第一責(zé)任人”職責(zé)，深化教育教學(xué)改革，增進(jìn)健康穩(wěn)定***發(fā)展�，F(xiàn)我就學(xué)校黨建工作履職情況述職以下：

　　一、加強(qiáng)黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)黨建工作責(zé)任制

　　民辦學(xué)校若沒(méi)有一批得力的、穩(wěn)定的黨員干部從事黨務(wù)工作，黨的建設(shè)和作用便是一句空話。我校黨支部在上級(jí)黨組織的的指導(dǎo)下，堅(jiān)持黨管干部的原則 ，進(jìn)行了換屆選舉，努力發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才、提拔人才，及時(shí)把政治素質(zhì)好、工作能力強(qiáng)的同道推上領(lǐng)導(dǎo)崗位，目前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實(shí)，勤政廉潔，構(gòu)成了非常強(qiáng)的的凝聚力和戰(zhàn)役力，使黨支部成為學(xué)校堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心。

　　最近幾年來(lái)，學(xué)校黨支部立足學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真研究制定了黨建工作計(jì)劃，明確黨建工作分工，構(gòu)成了支部書(shū)記負(fù)總責(zé)，副書(shū)記直接抓，班子成員抓分管的黨建工作格式。

　　作為“班長(zhǎng)”，我關(guān)心支持幫助各級(jí)干部的工作，一方面讓他們做到有職、有權(quán)、能獨(dú)擋一面。在各項(xiàng)會(huì)議討論研究工作時(shí)，我堅(jiān)持做到不搶先發(fā)言定音調(diào)、不壓抑發(fā)言堵門路、不強(qiáng)迫拍板作決定，在民主集中的基礎(chǔ)上，對(duì)重大題目做到有主見(jiàn)不主觀、能果斷不果斷，從而充分調(diào)動(dòng)了班子成員的能動(dòng)性和積極性。另外一方面，我又重視發(fā)揮班子的整體作用，在工作上相互配合，做到“分管工作為主抓，中心工作一起抓，突擊工作優(yōu)先抓，碰到困難協(xié)助抓”，突出了班子的集體領(lǐng)導(dǎo)地位。在作風(fēng)建設(shè)上，班子成員帶頭轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，做給職工看、帶著職工干，起到了很好的榜樣帶頭作用，群眾評(píng)議優(yōu)秀率98%以上。

　　二、展開(kāi)“幫、引、帶”活動(dòng)，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)

　　民辦學(xué)校的生命力源于教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步和成績(jī)的進(jìn)步，只有堅(jiān)定正確的辦學(xué)方向，全面進(jìn)步辦學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)更多更好高質(zhì)量的人才，才能增進(jìn)學(xué)校***穩(wěn)定健康的發(fā)展。而進(jìn)步辦學(xué)質(zhì)量的的關(guān)鍵在于建立一支高水平的管理隊(duì)伍和師資隊(duì)伍，黨員隊(duì)伍建設(shè)也必須牢牢圍繞這個(gè)中心來(lái)進(jìn)行，為此學(xué)校黨支部在黨員中展開(kāi)“幫、引、帶”活動(dòng)，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)。

　　1. 幫：以人為本，建立黨員幫扶制度，增強(qiáng)黨員在師生員工中的感化力。

　　學(xué)校黨員隊(duì)伍中，盡大部份是一線教育骨干，有著豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，黨支部制定了《關(guān)于展開(kāi)創(chuàng)建“黨員示范崗”活動(dòng)實(shí)施方案》和《海山學(xué)校“黨員示范崗”目標(biāo)量化考核表》，要求黨員亮出身份、掛牌上崗、公然承諾，根據(jù)黨員所在的不同崗位，設(shè)置了“管理工作黨員示范崗”、“班主任工作黨員示范崗”、“教學(xué)工作黨員示范崗”、“服務(wù)工作黨員示范崗”四類示范崗，制定了崗位標(biāo)準(zhǔn)和活動(dòng)措施，目的就是以創(chuàng)建“黨員示范崗”為切進(jìn)點(diǎn)，精心打造“一個(gè)黨員就是一面旗幟”這一品牌，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)役堡壘作用和黨員的榜樣、示范、帶動(dòng)、輻射作用。黨支部要求黨員教師制定幫扶計(jì)劃，通過(guò)“結(jié)對(duì)子”、“帶徒弟” “一帶一”、“一帶二”、的方式幫助老師、學(xué)生解決實(shí)際困難。

　　2.引：積極參與，引導(dǎo)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，增強(qiáng)黨的工作的滲透力 。

　　學(xué)校黨支部牢牢圍繞學(xué)校發(fā)展展開(kāi)黨的工作，通過(guò)積極推薦優(yōu)秀黨員進(jìn)進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子參與決策管理，貫徹黨的意圖，發(fā)揮保證監(jiān)視作用。正確處理黨支部與校董事會(huì)、校務(wù)委員會(huì)之間的關(guān)系，使黨組織的活動(dòng)和建議“為單位所需要，為黨員所歡迎，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和董事會(huì)所理解與配合”。在學(xué)校黨支部的引導(dǎo)下，學(xué)校蘇醒地、正確地定位為：立足現(xiàn)狀，逐漸做精、做強(qiáng)、做久;以質(zhì)量求生存，以特點(diǎn)求發(fā)展。提出了“以人為本，關(guān)注差異，開(kāi)發(fā)潛能，多元發(fā)展”的辦學(xué)理念和“培養(yǎng)合格加特長(zhǎng)的實(shí)用性復(fù)合型人才”的辦學(xué)目標(biāo)。學(xué)校在充分尊重教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，在完成國(guó)家教學(xué)大綱規(guī)定課程的條件下，相繼研發(fā)了美術(shù)專業(yè)、影視傳媒專業(yè)、古琴專業(yè)等特點(diǎn)專業(yè)，為學(xué)生的成才和發(fā)展開(kāi)辟了廣闊的道路。

　　3.帶：整協(xié)力量，以黨務(wù)帶政工，以黨建帶團(tuán)建，以黨風(fēng)帶校風(fēng)，增強(qiáng)黨組織的凝聚力。

　　黨支部把思想政治工作作為一項(xiàng)基本任務(wù)，寓思想政治工作于教育服務(wù)管理當(dāng)中，充分讓黨員教師在群眾團(tuán)體和學(xué)校各重要崗位發(fā)揮骨干作用，增進(jìn)了學(xué)校的全面發(fā)展。把團(tuán)的建設(shè)作為黨建工作的重要內(nèi)容納入黨支部工作規(guī)劃，積極強(qiáng)化整體意識(shí)和黨團(tuán)的密切配合，構(gòu)成協(xié)力，使團(tuán)建工作在黨建工作的帶動(dòng)下同步發(fā)展。

　　利用展開(kāi)深進(jìn)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)爭(zhēng)活動(dòng)、“七一”全體黨員和入黨積極分子“重溫入黨誓辭”活動(dòng)、“教師節(jié)”黨團(tuán)員教師帶領(lǐng)新教師舉行“教師宣誓”活動(dòng)、黨團(tuán)員走進(jìn)社區(qū)服務(wù)群眾活動(dòng)和入黨積極分子“如何端正入黨動(dòng)機(jī)”專題培訓(xùn)活動(dòng)等機(jī)會(huì)，學(xué)校黨支部要求黨員要發(fā)揮先鋒模范作用，帶頭弄好師德師風(fēng)建設(shè);在全體教職員工中提倡奉獻(xiàn)精神、敬業(yè)精神、務(wù)實(shí)精神、創(chuàng)新精神、節(jié)約辦學(xué)精神、愛(ài)生如子精神，爭(zhēng)做教學(xué)工作的骨干、爭(zhēng)做學(xué)校管理工作的骨干;在全體學(xué)生中提倡團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、尊師、愛(ài)校，爭(zhēng)做文明學(xué)生、爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)、共建文明校園。

　　三、積極展開(kāi)黨務(wù)公然示范點(diǎn)創(chuàng)建工作

　　學(xué)校黨支部根據(jù)嶗山區(qū)委和區(qū)社會(huì)組織工委的同一部署，積極穩(wěn)妥地展開(kāi)學(xué)校黨務(wù)公然示范點(diǎn)創(chuàng)建工作。正確掌控黨的建設(shè)與學(xué)校建設(shè)的切進(jìn)點(diǎn)，以黨務(wù)公然帶動(dòng)和增進(jìn)校務(wù)公然，引領(lǐng)學(xué)校規(guī)范化發(fā)展，創(chuàng)特點(diǎn)品牌學(xué)校、辦人民滿意教育。

　　為確保黨務(wù)公然的組織與實(shí)施，學(xué)校黨支部一方面加強(qiáng)思想宣傳，使全校上下進(jìn)一步同一了思想、進(jìn)步了熟悉，明確了目的和意義，同時(shí)學(xué)校又進(jìn)一步完善機(jī)構(gòu)、明確了職責(zé)，設(shè)立三個(gè)小組，力求從組織上做到“三個(gè)一”，即一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，校黨支部書(shū)記同一領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)總責(zé);一個(gè)機(jī)構(gòu)，黨務(wù)公然辦公室設(shè)在副書(shū)記室，負(fù)責(zé)黨務(wù)公然具體工作的組織實(shí)施;一個(gè)監(jiān)視，由教代會(huì)代表和監(jiān)視員進(jìn)行監(jiān)視。

　　在公然的內(nèi)容上，學(xué)校黨務(wù)公然領(lǐng)導(dǎo)小組在深進(jìn)調(diào)研、充分聽(tīng)取廣大黨員群眾意見(jiàn)建議的基礎(chǔ)上，根據(jù)全面、真實(shí)、具體、正當(dāng)?shù)脑瓌t，主要從學(xué)校中心工作、組織建設(shè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)及廉潔自律情況六個(gè)方面確定公然內(nèi)容，確保黨務(wù)校務(wù)公然縱向到底、橫向到邊、不留死角，特別是那些事關(guān)廣大師生的親身利益、學(xué)校重大決策與決議等方面的內(nèi)容，如學(xué)校教學(xué)成績(jī)考核嘉獎(jiǎng)機(jī)制、學(xué)校訂教職工員的優(yōu)惠福利政策、對(duì)學(xué)生的嘉獎(jiǎng)幫扶措施、學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、招生政策和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等，作為學(xué)校黨務(wù)公然的重點(diǎn)內(nèi)容。

　　為了增強(qiáng)黨務(wù)公然的深度、廣度、透明度，確保黨務(wù)公然獲得實(shí)效，我們?cè)趯?shí)踐中不斷探索創(chuàng)新載體，除把黨務(wù)公然和校務(wù)公然有機(jī)結(jié)合建立了黨務(wù)校務(wù)公然欄、完善了校園廣播站和校園宣傳櫥窗外，在學(xué)校網(wǎng)站黨團(tuán)建設(shè)欄中又增設(shè)了黨務(wù)公然欄目，圍繞熱門題目和師生家長(zhǎng)關(guān)心的題目及學(xué)校的一些信息等采取網(wǎng)上公然、網(wǎng)上跟帖、網(wǎng)上交換等方式進(jìn)行公然，以便接受社會(huì)各界對(duì)學(xué)校的監(jiān)視，讓全體師生、學(xué)生家長(zhǎng)、社會(huì)及時(shí)了解學(xué)校的情況，并提出建議和意見(jiàn)，幫助學(xué)校及時(shí)改進(jìn)工作，進(jìn)步工作效力。同時(shí)根據(jù)區(qū)組織部有關(guān)專家的指導(dǎo)，重新規(guī)劃布置了黨員活動(dòng)室這***員活動(dòng)的主陣地，增設(shè)了“立足崗位爭(zhēng)先鋒、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)促***”宣傳欄和黨員承諾踐諾評(píng)議公示欄。

　　通過(guò)展開(kāi)黨務(wù)公然示范點(diǎn)的創(chuàng)建工作，進(jìn)一步改善和密切了學(xué)校黨組織和師生員工的關(guān)系，增強(qiáng)了學(xué)校凝聚力，有益于學(xué)校管理科學(xué)化、政策民主化，推動(dòng)了學(xué)校的改革和發(fā)展。

　　四、認(rèn)真落實(shí)“一述三評(píng)兩公示”制度

　　根據(jù)上級(jí)同一部署和《青島海山學(xué)校實(shí)行“一述三評(píng)兩公示”制度工作計(jì)劃》，學(xué)校黨支部在今年6月份和11月份，分別召開(kāi)了兩次“一述三評(píng)兩公示”專題組織生活會(huì)。

　　會(huì)上每名黨員重點(diǎn)圍繞全年承諾目標(biāo)的踐行情況和履行工作職責(zé)情況進(jìn)行講述，實(shí)事求是地總結(jié)了成績(jī)、找出了題目。我作為黨支部書(shū)記根據(jù)黨員個(gè)人述職及其平時(shí)思想工作表現(xiàn)、承諾事項(xiàng)兌現(xiàn)情況，逐一進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，指出黨員獲得的成績(jī)和進(jìn)步、存在的不足和努力方向。組織了黨員互評(píng)和群眾評(píng)議。評(píng)議采取無(wú)記名填寫(xiě)評(píng)議票的方式進(jìn)行，黨員和群眾分別發(fā)票、計(jì)票。會(huì)后，將通過(guò)黨員承諾踐諾評(píng)議公示欄，向黨員、群眾公示評(píng)議結(jié)果，以接受黨員、群眾監(jiān)視。

　　通過(guò)展開(kāi)“一述三評(píng)兩公示”活動(dòng)，我深深地體會(huì)到"一述三評(píng)兩公示"是創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的核心環(huán)節(jié)，是對(duì)黨員踐行公然承諾的有效監(jiān)視機(jī)制。在黨員中展開(kāi)“一述三評(píng)兩公示”（baogao.cnrencai.com）活動(dòng)，實(shí)際上也就是：“自我監(jiān)視、相互監(jiān)視、共同監(jiān)視，自我加壓、相互加壓、共同加壓，自我發(fā)展、相互增進(jìn)、共同進(jìn)步”的進(jìn)程，密切了黨群關(guān)系，真正發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用，增強(qiáng)了黨組織的凝聚力、向心力和戰(zhàn)役力。

　　固然我校在黨建工作方面做了很多工作，也獲得了一定成績(jī)，但與黨的工作要求，與學(xué)校健康發(fā)展的內(nèi)在需求相比還有很多差距，還存在著很多亟待解決的題目，在今后的黨建工作中，我一定會(huì)遵守民辦學(xué)校的發(fā)展規(guī)律，做到與時(shí)俱進(jìn)，使我校的黨建工作再上一個(gè)新臺(tái)階。