申報(bào)職稱述職報(bào)告范文
教師是一種很舒暢的職業(yè),越教就會(huì)越愛(ài)上自己的事業(yè)。當(dāng)了十年的“孩子王”,這種感受也越來(lái)越深化。我于一九九八年畢業(yè)于XX市師范學(xué)校,同年九月份分配到磚墻中心小學(xué)。十年來(lái)我不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平,我放棄休息工夫,通過(guò)自修,于20xx年6月獲取西北大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)大專文憑。我在工作中用十二分的耐心與愛(ài)心幫助孩子們解決各種問(wèn)題,使他們得到進(jìn)步,我總有一種樂(lè)滋滋、甜絲絲的感覺(jué)我愛(ài)教師這一崇高的職業(yè),并努力從多方面做好自己的工作
一、師德方面
身為教師,我深深認(rèn)識(shí)到“為人師表,教書育人”的重要性和艱巨性多年來(lái),一直具有明確的政治目標(biāo),較好的品德修養(yǎng),堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持黨的教育方針,認(rèn)真貫徹教書育人的思想,積極實(shí)踐“三個(gè)代表”在工作中,具有高度的責(zé)任心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛(ài)、關(guān)懷全體學(xué)生,對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹立準(zhǔn)確的人生觀、科學(xué)的世界觀每天堅(jiān)持早到晚歸,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,利用課余工夫轉(zhuǎn)化后進(jìn)學(xué)生,從來(lái)沒(méi)有從事過(guò)有償家教甘于奉獻(xiàn),從不計(jì)較個(gè)人得失,絕對(duì)做到個(gè)人利益聽(tīng)從集體利益在學(xué)生心目中,具有較高的威信和較好的教師形象
二、教學(xué)工作
在教學(xué)上,我近幾年一直擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作在教學(xué)上,本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),深化鉆研教材,把握教材內(nèi)容的相互聯(lián)系,挖掘教材的思想性,認(rèn)真上好每一節(jié)課能認(rèn)真批改作業(yè),做到及時(shí)反饋,及時(shí)鞏固能利用課堂及課間工夫,不失機(jī)遇的做好課后輔導(dǎo)和提優(yōu)補(bǔ)差工作在教育教學(xué)中,不僅加強(qiáng)對(duì)學(xué)生文化知識(shí)的教育,而且切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治教育、道德教育、紀(jì)律教育、法制教育我特別注意自身的“言傳身教”,嚴(yán)格要求自己,“其身正,不令其行;其身不正,雖令不行”能一直以熱愛(ài)學(xué)生為突破口,建立民主平等的師生關(guān)系,形成合作和諧的課堂氣氛做到尊重學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生做到以表?yè)P(yáng)為主,保護(hù)學(xué)生的自尊心、自信心能研究學(xué)生的不同情況,因材施教,促使每個(gè)學(xué)生都能健康、快樂(lè)、充分的發(fā)展真正做到:一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切
三、班主任工作
參加工作以來(lái),我曾經(jīng)擔(dān)任了九年的班主任工作,同時(shí)擔(dān)任數(shù)學(xué)、科學(xué)等學(xué)科的教學(xué)工作我對(duì)任何事都認(rèn)真負(fù)責(zé),勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí),努力鉆研,精益求精,全面關(guān)懷學(xué)生健康成長(zhǎng)在教給學(xué)生知識(shí)的同時(shí),也教會(huì)學(xué)生做人的道理伴著素質(zhì)教育的全面推進(jìn),我在中隊(duì)集體中施行了隊(duì)干部輪流制和任期制施行之后,班里的每一個(gè)隊(duì)員得到了真正鍛煉的機(jī)會(huì)通過(guò)開(kāi)展“特別鐘隊(duì)會(huì)”、“中隊(duì)主題會(huì)”、“雙休日公益勞動(dòng)”等各種活動(dòng),使他們?cè)谧约旱目臻g里,發(fā)揮出最大的潛能,表現(xiàn)出高漲的積極性和主動(dòng)性作為一名班主任,我所任教的班級(jí)都具有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的滿意1999年—20xx年連續(xù)5年被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員20xx年9月,我被授予“縣優(yōu)秀班主任”的榮譽(yù)稱號(hào);20xx年10月,我被授予“高淳縣優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”榮譽(yù)稱號(hào)這是對(duì)我班主任工作的最大肯定
四、指導(dǎo)青年教師
近幾年來(lái),我特別重視青年教師的指導(dǎo)工作,關(guān)懷他們的成長(zhǎng),承擔(dān)培養(yǎng)青年教師的義務(wù),指導(dǎo)他們的班主任工作,少先隊(duì)工作通過(guò)一段工夫的傳、幫、帶,青年教師邵有良老師進(jìn)步很快,各方面有所提高20xx--20xx年青年教師邵有良老師撰寫的多篇都獲得了較好的獎(jiǎng)項(xiàng),指導(dǎo)他上的課也獲得了一致好評(píng)
五、取得成績(jī)
從教11年,我在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí),還善于進(jìn)行教學(xué)研究,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷錘煉自己的教學(xué)基本功
1.期末評(píng)比我所教班級(jí)在每年的期末評(píng)比中總是名列前茅20xx年,我所任教的四年級(jí)數(shù)學(xué)在縣統(tǒng)測(cè)中也取得了較好的成績(jī)
2.“優(yōu)質(zhì)課”評(píng)比20xx年3月,我在縣第六期小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)班組織的“構(gòu)建有效課堂,體現(xiàn)學(xué)科特色”為主題的實(shí)踐課比賽中榮獲三等獎(jiǎng);20xx年5月,在小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師課堂教學(xué)比賽中,我榮獲三等獎(jiǎng);20xx年12月,我在實(shí)小協(xié)作區(qū)研訓(xùn)活動(dòng)中上了一節(jié)縣級(jí)公開(kāi)課,并得到了一致好評(píng);20xx年12月,我在南京市小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)班實(shí)踐活動(dòng)期間,開(kāi)設(shè)了一節(jié)研究性觀摩課,受到在場(chǎng)專家和老師的一致好評(píng)
3.撰寫教學(xué)論文20xx年和20xx年連續(xù)兩篇教學(xué)想象獲省三等獎(jiǎng)近幾年來(lái),我撰寫的多篇論文都在縣論文評(píng)比中獲得了較好的成績(jī)4.榮譽(yù)稱號(hào)20xx年被評(píng)為縣“優(yōu)秀班主任”、“縣優(yōu)秀輔導(dǎo)員”;20xx年、20xx年被評(píng)為鎮(zhèn)“優(yōu)秀教育工作者”、“十佳教師”;20xx年9月,被評(píng)為磚墻中心小學(xué)第二屆學(xué)科帶頭人;20xx年11月,我被評(píng)為高淳縣第六屆優(yōu)秀青年教師20xx年2月,我參加了南京市小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)班,被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員
5.考核評(píng)定20xx,20xx年我兩次被高淳縣考核委員會(huì)評(píng)定為優(yōu)秀等次
6.教科研活動(dòng)20xx年7月被高淳縣教育規(guī)劃課題《針對(duì)小學(xué)生的個(gè)性,有效進(jìn)行數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)》聘為課題組組員;20xx年2月被高淳縣教育規(guī)劃課題《農(nóng)村小學(xué)家校和諧關(guān)系的研究》聘為課題組組員;20xx年7月被江蘇省教育學(xué)會(huì)課題《農(nóng)村小學(xué)家校和諧關(guān)系的研究》聘為課題組組員20xx年,我主持的高淳縣教育科學(xué)規(guī)劃第一期個(gè)人課題《新課程理念下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂導(dǎo)入技能的策略研究》順利結(jié)題20xx年,我主持的高淳縣教育科學(xué)規(guī)劃第二期個(gè)人課題《數(shù)學(xué)猜想在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中的應(yīng)用》也即將結(jié)題
7.輔導(dǎo)學(xué)生20xx年我輔導(dǎo)葛啟航、馬曄等同學(xué)參加縣第六屆小學(xué)生探索與應(yīng)用能力競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng);20xx年,我指導(dǎo)馬曄同學(xué)寫的科學(xué)觀察日記獲得了縣二等獎(jiǎng)的好成績(jī);我指導(dǎo)王繼鵬同學(xué)和馬曄同學(xué)撰寫的“我的數(shù)學(xué)與生活”數(shù)學(xué)日記獲得了縣二、三等獎(jiǎng)在學(xué)校組織的鎮(zhèn)各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)中,我指導(dǎo)的學(xué)生都獲得了不錯(cuò)的成績(jī)
8.連續(xù)教育幾年來(lái),我積極參加各類連續(xù)教育學(xué)習(xí)20xx年6月—20xx年6月,我參加了縣小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí);20xx年5月我參加了南京曉莊學(xué)院第二期“頂崗實(shí)習(xí),置換培訓(xùn)”;20xx年7月,我參加市小學(xué)數(shù)學(xué)千名教師普通班專題培訓(xùn);20xx年12月,我參加了由江蘇省教育廳主辦的20xx年江蘇省班主任網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí);20xx年7月—20xx年2月我參加了南京市中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)班小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí),考核優(yōu)秀20xx年7月參加公共課培訓(xùn),成績(jī)合格.
教育教學(xué)是一門藝術(shù),藝術(shù)是無(wú)止境的,沒(méi)有最好,只有更好。成績(jī)只屬于過(guò)去,未來(lái)才屬于自己,作為一名青年教師,我的工作才剛剛開(kāi)始,我唯有勇于進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,才能取得更好的成績(jī)。
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