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學(xué)校辦公室主任述職報(bào)告

時(shí)間:2024-07-16 12:01:51 述職報(bào)告 我要投稿

學(xué)校辦公室主任述職報(bào)告

  在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,大家逐漸認(rèn)識(shí)到報(bào)告的重要性,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編精心整理的學(xué)校辦公室主任述職報(bào)告,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)校辦公室主任述職報(bào)告

學(xué)校辦公室主任述職報(bào)告1

  一年來(lái),在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,在全體同志們的支持配合下,我服從工作安排,加強(qiáng)學(xué)習(xí),堅(jiān)持“干大事,從細(xì)節(jié)做起,做小事,從大局著眼”的要求,圍繞學(xué)校工作目標(biāo)來(lái)開(kāi)展工作,較好地完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。雖然工作上經(jīng)歷了很多困難,但對(duì)我來(lái)說(shuō)每一次都是很好的鍛煉,F(xiàn)將一年的情況總結(jié)如下:(首先給大家分享一下我的一篇工作日志)主題(宗旨):你們的事情就是我的事情,我的事情也是你們的事情,為大家服務(wù),其實(shí)也是為我自己服務(wù)!時(shí)間:每天、每周、每月

  地點(diǎn):學(xué)校、教育局、人事局、進(jìn)修校人物:你、我、他、她、你們、我們、他們事件:辦會(huì)、辦事、辦文內(nèi)容:文字、數(shù)字

  形式:電話、電腦、打印機(jī)、坐車、“交作業(yè)”、蓋章過(guò)程:寫得多、說(shuō)得多、跑得快、結(jié)果:行得通

  理想效果:大家Happy,Happy,Happy!(高興、滿意)

  每日工作:打開(kāi)電腦——xx縣教育局外網(wǎng)——輸入獅中名稱信息——每日來(lái)電來(lái)函——接收——登記——轉(zhuǎn)發(fā)——交辦等。

  每月工作安排:7-8月與黃校長(zhǎng)夏校長(zhǎng)一起對(duì)公招新教師面試。教職工調(diào)入、調(diào)出手續(xù)辦理。9月辦理公招調(diào)動(dòng)教師工齡審定;工資核定。人事局辦理20xx年度考核審批備案工作。年度考核的上報(bào)。10月職稱申報(bào)上報(bào);職稱聘任工作。11月文檔、人事檔案歸檔及材料整理。人事年報(bào)準(zhǔn)備工作。工資年報(bào)準(zhǔn)備工作。12月人事、工資年報(bào)上報(bào)。督促各部門撰寫20xx年工作總結(jié)及20xx年工作計(jì)劃。1月-2月做好年終考核工作。撰寫20xx年學(xué)校工作總結(jié)和20xx年工作計(jì)劃。30%獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資工作。3月份:去民政局、人事局、技術(shù)監(jiān)督局辦理法人及組織機(jī)構(gòu)代碼證年審工作。4月份:做好20xx年在編教師正常晉升薪級(jí)工資工作。5月份做好教職工增加薪級(jí)工資、填寫工資檔案等工作。整理各項(xiàng)資料,如:教師基本情況信息收集、整理,輸入電腦。6月份:上報(bào)人事編制工作。遺囑續(xù)批、教齡變動(dòng)、教齡教齡津貼審批工作。

  其他臨時(shí)性任務(wù):比如獨(dú)生子女津貼增資辦理、退休解聘等辦理......因此從以上日志總結(jié)起來(lái)如下:

  一、認(rèn)真履行職責(zé),積極開(kāi)展工作

  1、開(kāi)好每一次會(huì)議,做好會(huì)議記錄,記載學(xué)校重大活動(dòng)和重要事件。

  2、認(rèn)真做好材料的撰寫、打印、信息上報(bào)等工作,確保及時(shí)撰寫和上報(bào),做好各種文件的收發(fā)、轉(zhuǎn)發(fā)及打印工作,及時(shí)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)閱辦,按時(shí)布置,做到了每天的文件轉(zhuǎn)接登記。

  3、完成了學(xué)校年度工作計(jì)劃及總結(jié),辦公室工作檔案的收集、整理和歸檔工作以及各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)報(bào)表的上報(bào)工作。

  4、做好教師考核和績(jī)效結(jié)算工作?己斯ぷ鲊(yán)格按考核方案執(zhí)行,各部門透明運(yùn)作,做到公平、公正、公開(kāi)。

  5、認(rèn)真做好上傳下達(dá)、協(xié)調(diào)服務(wù)工作。牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí),學(xué)校的規(guī)章制度和決策做好對(duì)教職工的宣傳和解釋工作。

  6、關(guān)心教職工生活。與其他處室配合做好困難教職工、女教職工、離退休教師的慰問(wèn)工作。

  7、與各部門協(xié)調(diào)做好其它各項(xiàng)工作,積極完成學(xué)校臨時(shí)性任務(wù)。

  8、協(xié)助校長(zhǎng)做好人事安排工作.

  9、負(fù)責(zé)辦理教職工的調(diào)動(dòng)、轉(zhuǎn)正、定級(jí)、工資變更、退職、離休等人事管理工作。根據(jù)年級(jí)組和各處室的考核項(xiàng)目,做好教職工的考核統(tǒng)計(jì)工作,負(fù)責(zé)辦理專業(yè)技術(shù)職稱的申報(bào)評(píng)審及專業(yè)技術(shù)人員的年終考核。

  10、做好教師繼續(xù)教育工作。

  二、工作認(rèn)識(shí)和體會(huì)

  做了三年的辦公室工作,從最初的一無(wú)所知到現(xiàn)在的.熟能生巧,從最初的感覺(jué)做好辦公室工作不易到現(xiàn)在的不難,個(gè)人認(rèn)為這都是一個(gè)鍛煉和學(xué)習(xí)的過(guò)程。只要多學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)相關(guān)政策理論知識(shí),學(xué)習(xí)他人,勤記錄,就一定能做好。幸運(yùn)的是,這些工作基本上是關(guān)于文字和數(shù)字的,對(duì)于文字工作,有黃校長(zhǎng)的指導(dǎo),對(duì)于數(shù)字工作,有夏校長(zhǎng)的把關(guān),對(duì)于文字和數(shù)字的計(jì)算機(jī)技術(shù)處理有張書記的幫助,所有的問(wèn)題也就迎刃而解。雖然取得了一些成績(jī),但存在著許多問(wèn)題和不足,主要表現(xiàn)在:

  1、在工作中與領(lǐng)導(dǎo)和同志們交流溝通不夠,有時(shí)候只知道埋頭苦干。

  2、改進(jìn)工作方法,克服有時(shí)候因工作繁忙而帶來(lái)的急躁情緒。

  3、宣傳工作須進(jìn)一步提升檔次,向更高級(jí)別的媒體多發(fā)稿件。

  總之,辦公室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體教職工的共同配合下,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),彌補(bǔ)不足,堅(jiān)持做到“不以事小而不為,不以事雜而亂為,不以事急而盲為,不以事難而怕為!边M(jìn)一步加強(qiáng)工作的責(zé)任心,牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓進(jìn)取,為共同建設(shè)和諧獅中、魅力獅中而努力!

學(xué)校辦公室主任述職報(bào)告2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  陽(yáng)城中心,F(xiàn)有初中一所,在校生210人,小學(xué)四所,在校生667人,幼兒園三所,在校生712人,全區(qū)共有教師163名。新學(xué)年,全區(qū)各學(xué)校教育教學(xué)秩序穩(wěn)定,師生工作學(xué)習(xí)情緒高漲,各項(xiàng)工作正健康有序的開(kāi)展。

  陽(yáng)城中心校轄區(qū)人口少,生源嚴(yán)重不足,辦學(xué)條件薄弱。使全區(qū)教育處于最困難的時(shí)期。嚴(yán)峻形勢(shì)給陽(yáng)城教育提出了比其他兄弟單位更大的任務(wù),我們必須快速發(fā)展才能扭轉(zhuǎn)落后被動(dòng)的局面。

  一年來(lái),我們始終堅(jiān)持“以學(xué)生發(fā)展為本,以健康成長(zhǎng)為基”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持“學(xué)校有品位、教師有個(gè)性、學(xué)生有特長(zhǎng)”辦學(xué)目標(biāo),以“辦人民滿意學(xué)校、增加生源”為根本任務(wù)。一手抓安生穩(wěn)定,一手抓創(chuàng)新發(fā)展;一手抓教學(xué)管理,一手抓學(xué)校特色建設(shè)。繼續(xù)深入推進(jìn)“陽(yáng)城中心校二三五工作要領(lǐng)”,二是常規(guī)加細(xì)節(jié),規(guī)范+特色管理理念;三全行動(dòng)策略,全面規(guī)范辦學(xué)行為,全面推進(jìn)課程教學(xué),全面推進(jìn)素質(zhì)教育;五好工作常規(guī):讀好書、寫好字、唱好歌、做好操、掃好地。

  在具體做法上我們主要做了以下幾方面的工作

  一、進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),開(kāi)拓師德建設(shè)新渠道

  倡導(dǎo)陽(yáng)城教育精神:創(chuàng)新?tīng)?zhēng)先 修德 奉獻(xiàn)

  樹(shù)立師德標(biāo)兵:扎實(shí)工作、勇?tīng)?zhēng)第一的曉明精神

  敬業(yè)奉獻(xiàn)、埋頭苦干的俊珍精神

  要求各校廣泛開(kāi)展師德報(bào)告,樹(shù)立身邊的榜樣,形成一種比工作,講奉獻(xiàn);比付出,講成績(jī)的工作局面。

  二、進(jìn)一步規(guī)范管理,讓制度管理,讓機(jī)制管理

  一方面是明確工作常規(guī):中心校印發(fā)了校長(zhǎng)和學(xué)校管理人員周工作常規(guī);班主任工作常規(guī);課任教師工作常規(guī)。讓每一個(gè)崗位人員知道自己一天、一周、一月、一年都應(yīng)該干些啥。明確工作職責(zé),明確工作目標(biāo);另一方面是完善管理制度:教職工考勤制度、績(jī)效工資分配制度、評(píng)先表優(yōu)程序、職稱晉級(jí)考核辦法、中心校周工作通報(bào)制和月工作考核制度、校務(wù)公開(kāi)制度等,通過(guò)完善制度形成制度管理的局面。三是落實(shí)制度,營(yíng)造公正公平的'工作氛圍。中心校在期初成功召開(kāi)了職工代表大會(huì)。各基層學(xué)校通過(guò)直接選舉產(chǎn)生職工代表,中心校把各項(xiàng)制度方案以文字形式印發(fā)到各代表手中,以舉手表決的形式通過(guò),把教師普遍關(guān)心的問(wèn)題公開(kāi)化,尤其是績(jī)效工資分配,評(píng)先表優(yōu)的職稱晉級(jí),制度和方案是民主討論的結(jié)果,條件和業(yè)績(jī)自己對(duì)照,形成了一種風(fēng)清、氣正、公正、公平的干事氛圍。

  三、進(jìn)一步推進(jìn)“學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)工作,提升教師對(duì)伍的整體水平”

  中心校把“建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)!弊鰹樾聦W(xué)年的一項(xiàng)重要工作,1.各學(xué)校都制定科學(xué)、可操作的學(xué)習(xí)規(guī)劃;2.根據(jù)學(xué)校財(cái)力購(gòu)置教師學(xué)習(xí)書目,訂閱報(bào)刊雜志;(述職報(bào)告 )3。豐富學(xué)習(xí)形式:一是外出學(xué)習(xí),新學(xué)年我們先后到大金店梅村小學(xué)、宣化鎮(zhèn)中心小學(xué)、開(kāi)封求實(shí)中學(xué),更新觀念,開(kāi)闊視野;二是內(nèi)部學(xué)習(xí),向書本學(xué)、向報(bào)刊雜志學(xué)習(xí)、向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí);三是強(qiáng)化學(xué)習(xí)成果,中心校要求全體教師實(shí)名注冊(cè)博客,每周每人不少于800字;四,經(jīng)常性開(kāi)展讀書交流活動(dòng),從求實(shí)中學(xué)回來(lái),購(gòu)20本張建平校長(zhǎng)的《中國(guó)的帕夫雷什中學(xué)》20個(gè)人學(xué)習(xí)后組織召開(kāi)讀書沙龍。五,20xx年度預(yù)算把建設(shè)教師閱覽室建設(shè)放到首位,計(jì)劃從現(xiàn)在到明年4月底定點(diǎn)學(xué)校要建設(shè)一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)的教師閱覽室,面積、座位、專業(yè)書籍、報(bào)紙數(shù)量、電腦等都做了詳細(xì)要求。

  四、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,深入落實(shí)素質(zhì)教育

  1。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間

 。。規(guī)范作業(yè)布置,打造高效課堂,切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)

 。。修訂和完善教師評(píng)價(jià)體系,引導(dǎo)教師樹(shù)立正確的學(xué)生觀和質(zhì)量觀。改過(guò)去單一的以學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)教師為:把學(xué)習(xí)提高、教學(xué)研究、開(kāi)展講座、開(kāi)展第二課堂、社會(huì)實(shí)踐、家訪等均納入教師評(píng)價(jià)體系;在獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工作分配上把考試成績(jī)比重降到初中70%,小學(xué)50%,建立教師成長(zhǎng)檔案,實(shí)施過(guò)程管理。

  4。積極推進(jìn)體育、藝術(shù)2+1工程

  為了保證學(xué)生每天在校體育活動(dòng)不少于1小時(shí),掌握兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)。第一。我區(qū)中小學(xué)全部實(shí)行上午兩個(gè)大課間;第二。鼓勵(lì)各學(xué)校開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)課程,幼兒學(xué)段成功舉行了師生才藝大賽,初中成功舉行了隊(duì)列武術(shù)操比賽,小學(xué)段成功舉行了手操報(bào)、黑板報(bào)大賽;上周中心校剛剛舉行了中小學(xué)生校園歌手大賽。在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中,逐步生成一校一特色的局面:鋁莊小學(xué)花樣跳繩成效明顯,手工制作如火如荼;北煙莊小學(xué)花樣毽子,剪紙藝術(shù)開(kāi)展的有聲有色;中心幼兒園手指游戲和手指操得到了家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià);陽(yáng)城初中的花式籃球,語(yǔ)言的運(yùn)用藝術(shù)。

  體育藝術(shù)的開(kāi)展,豐富了校園文化,提升了辦法品位,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,達(dá)到了學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)的目標(biāo)。

  五、目前的主要問(wèn)題和困難

  1。初中的課堂學(xué)習(xí)效率還不高,還需要進(jìn)一步打磨,還有很大的提升空間。

  2.初中的教學(xué)樓、宿舍樓破舊,需要維修改造,進(jìn)一步改善辦學(xué)條件

學(xué)校辦公室主任述職報(bào)告3

  您好!

  時(shí)間匆忙,轉(zhuǎn)瞬間已又是一個(gè)學(xué)年將盡。偶然窺鏡,見(jiàn)鬢間白發(fā),常不免感嘆歲月無(wú)情;但,每每于這樣一個(gè)時(shí)候,回顧一年的人生歷程,又不覺(jué)心生絲絲縷縷的欣慰。因?yàn),在回頭試著看清自己走過(guò)的路做過(guò)的事的同時(shí),更多的不再是僅僅刻意于自己一年里有多么的辛苦、勞碌,甚至委屈,而是越來(lái)越增加了對(duì)自己沉甸甸地認(rèn)知、反省和修正。下面,我就從三個(gè)方面對(duì)在座的領(lǐng)導(dǎo)和同仁們作以簡(jiǎn)要匯報(bào)。

  一、明確自己的崗位職責(zé),樹(shù)立服務(wù)意識(shí),強(qiáng)化責(zé)隨意識(shí)

  學(xué)校辦公室作為學(xué)校的綜合協(xié)調(diào)處室和綜合管理部門,綜合承接上級(jí)部門的指示,綜合協(xié)調(diào)處理學(xué)校行政事務(wù),是上傳下達(dá),聯(lián)結(jié)學(xué)校與上級(jí)、領(lǐng)導(dǎo)與教職員工的信息橋梁和紐帶,也是學(xué)校對(duì)外的窗口和中介。一年來(lái),在學(xué)校黨政干脆領(lǐng)導(dǎo)下,在各處室部門的幫助下,在各位同仁的大力支持和協(xié)作下,圍繞學(xué)校的中心工作和重點(diǎn)工作,在不斷加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化組織協(xié)調(diào),增加內(nèi)部職能和規(guī)范公文處理等方面得到了進(jìn)一步的提高,為保障學(xué)校工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)揮了應(yīng)有的作用。首先,克服人少文多的實(shí)際困難,仔細(xì)完成了市教育局和學(xué)校要求的各類工作安排、總結(jié)、活動(dòng)方案、責(zé)任制度及匯報(bào)材料、宣揚(yáng)材料等大量的文字材料工作,并進(jìn)行了剛好的上報(bào)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),僅創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)和精神文明建設(shè)的資料就達(dá)十幾萬(wàn)字之多,而因?yàn)槿粘9ぷ骱徒虒W(xué)任務(wù),許多的文字材料只能是加班加點(diǎn)地在燈下完成。其次,在做好辦公室日常工作和文字材料撰寫的同時(shí),克服困難,細(xì)心籌劃,不遺余力地協(xié)調(diào)組織支配好每一次會(huì)議、每一次活動(dòng)、每一次接待,事無(wú)巨細(xì),始終如一。因?yàn)檗k公室的每件工作幾乎都和其他處室的工作、活動(dòng)緊密相連,所以,自己更有幸加強(qiáng)了和同事們的相處,收獲了相互的支持,當(dāng)然,有時(shí)也會(huì)因一些細(xì)微環(huán)節(jié)的疏漏而給同事造成麻煩和缺憾,在這里,我真誠(chéng)地送上我的感謝和愧疚!再次,剛好傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)指示,剛好反饋各種信息,剛好將老師們的想法、看法和意愿上達(dá)給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),耐性細(xì)致地做好服務(wù)和穩(wěn)定工作。

  二、專心學(xué)習(xí)和思索,不斷淬煉和修正自己工作中,有時(shí)真的會(huì)有力不從心的壓抑感、無(wú)奈感,以及思緒紛亂的無(wú)措感,越做越覺(jué)得自己好像已經(jīng)江郎才盡,須要學(xué)的東西太多太多,但是又感覺(jué)平常繁雜的行政和教學(xué)工作,使自己幾乎抽不出寧?kù)o的時(shí)間,安心地學(xué)習(xí)、冷靜的思索。于是,每晚睡前靜靜地讀上一篇哪怕只是一段的美文哲語(yǔ),對(duì)當(dāng)日和次日的工作狀況和思想心態(tài)進(jìn)行細(xì)心地梳理和檢視慢慢成為一種習(xí)慣和享受。在古典中覓得心的安靜祥和,在哲語(yǔ)中啟發(fā)工作的才智和方法,在閱讀和思索中修煉從容大度細(xì)致的品質(zhì),不斷地發(fā)覺(jué)自己的不足,不斷地修正和提升我發(fā)覺(jué),原來(lái),再繁雜瑣碎甚至苦惱勞累的人生,也可以很美!很華蜜!

  三、這一方面也是自己始終以來(lái)堅(jiān)持的角色定位,那就是始終要求自己:做一名德高身正的好老師這一年,除學(xué)校辦公室的工作外,還兼高二、高三兩個(gè)文科班的歷史課教學(xué)工作。一個(gè)面臨會(huì)考,一個(gè)面臨高考,學(xué)生底子薄、愛(ài)好小、主動(dòng)性不高,備課時(shí)所下的功夫和學(xué)生的進(jìn)步許多時(shí)候都很難用正比來(lái)衡量。一堂課下來(lái),胸悶氣短,哀其不幸怒其不爭(zhēng),但是,作為一個(gè)已有二十二年教齡的老師,我深知哀嘆生氣都不過(guò)只能是私下里短暫的心情宣泄,自己更應(yīng)當(dāng)做的`依舊是勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),任何時(shí)候都不能懈怠地接著求索,針對(duì)學(xué)生的弱點(diǎn)不斷地調(diào)整、鞏固和加強(qiáng)?粗鴮W(xué)生們依靠和信任間或有些難為情的眼神,母愛(ài)的溫情常激蕩著我的心靈和心情,我愛(ài)我的學(xué)生,就像愛(ài)我的兒子,可能我對(duì)學(xué)生們付出的不是金錢的多少,但心血和精力的付出有時(shí)甚至超過(guò)了自己的兒子。我既然無(wú)悔自己的職業(yè)選擇,那我就理應(yīng)做到無(wú)愧自己的責(zé)任和使命,更何況,有愛(ài)和華蜜融在其中呢?我榮幸,一路堅(jiān)持不曾迷失。新的學(xué)年即將起先,我和諸位同仁一起不僅見(jiàn)證著學(xué)校在艱難中的探究和跋涉,也將一起迎接著學(xué)校重建后的振興和輝煌。征程漫漫,更多更重的工作等待著我們?nèi)ネ瓿,學(xué)校的騰飛須要我們同心同德并肩托舉,傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)著我們的心靈,主子翁精神鼓舞著我們的斗志,拔地而起的藍(lán)圖美景激勵(lì)著我們的決心和信念,我愿傾盡全力,與諸君一起,為學(xué)校的不斷進(jìn)步和發(fā)展,努力奮斗!此致

敬禮!

  述職人:xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)校辦公室主任述職報(bào)告4

  一、盡職盡責(zé),提高思想覺(jué)悟

  作為一名黨員教師,應(yīng)該要比普通教師有更高的思想覺(jué)悟和先鋒模范作用,做到帶頭遵紀(jì)守法、自尊、自重、自愛(ài)、尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,一言一行起到共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。做為學(xué)校的一名中層干部,我深知自己肩負(fù)的重任,深知自己的一言一行代表了學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的形象,不同于普通黨員教師,要有更高的思想和覺(jué)悟,所以在工作中我能夠做到不計(jì)較個(gè)人的得失,不說(shuō)不負(fù)責(zé)任的話,不做違反原則的事,對(duì)于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門布置的任務(wù)不打折扣,努力做好本職工作,抓好教學(xué)常規(guī)管理,以提高我校教育教學(xué)水平為己任。在今后的工作中,我要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),為人師表。以強(qiáng)烈的責(zé)任感和個(gè)人主人翁精神,埋頭苦干,扎實(shí)工作,無(wú)私奉獻(xiàn),黨員干部尤其要發(fā)揮模范作用,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),做出表率,不斷學(xué)習(xí),不斷提高,使自己的工作成績(jī)與日俱進(jìn)。

  二、提高組織領(lǐng)導(dǎo)能力,提升服務(wù)意識(shí)

  作為教務(wù)處主任,要始終抓住教育教學(xué)這條生命線,積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)水平的全面發(fā)展。通過(guò)展開(kāi)校運(yùn)會(huì)、校園科技文化藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)和課本劇等傳統(tǒng)項(xiàng)目,促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提高,在這幾年的`組織過(guò)程中,學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)都能夠在原有的基礎(chǔ)上得到一定程度的提高。

  三、身體力行,深入課堂勤研究

  作為教務(wù)主任,我鼓勵(lì)教師多聽(tīng)課,多交流,多學(xué)習(xí)一些專業(yè)知識(shí),同時(shí),我也盡量做到親力親為,力爭(zhēng)一學(xué)年至少一個(gè)教師聽(tīng)課一節(jié),及時(shí)與薄弱學(xué)科的教師進(jìn)行交流,幫助他們找到教學(xué)成績(jī)提升的空間。大家都知道教學(xué)成績(jī)要提升,教學(xué)常規(guī)要先行,抓好平時(shí)的教學(xué)常規(guī)工作,其實(shí)就已經(jīng)抓好教學(xué)質(zhì)量的重點(diǎn),因此,我經(jīng)常組織教研組長(zhǎng)檢查組員的教學(xué)常規(guī)的完成情況。

  四、立足常規(guī),提高教育教學(xué)水平

  在接手教務(wù)處主任一職近三年的工作中,我能夠在前任教務(wù)主任的基礎(chǔ)上,加以創(chuàng)新,提高學(xué)校的教育教學(xué)水平。三年來(lái),教務(wù)處在我的帶領(lǐng)下一步一個(gè)臺(tái)階,正在逐步上升。

  1、在教育管理方面:教務(wù)處配合學(xué)校出色地完成了福建省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)和晉江市隨機(jī)督導(dǎo)的驗(yàn)收工作,得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

  2、在教學(xué)成績(jī)方面:我校20xx屆中考教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)“七率”有五個(gè)率受到教育局的表彰,20xx屆中考教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)“七率”全部受到教育局的表彰,20xx屆中考教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)“七率”有六個(gè)率受到教育局的表彰。

  3、在課題研究方面:課題研究一直是我校的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié),經(jīng)過(guò)教務(wù)處不懈的努力,三年來(lái),我校成功地完成了一個(gè)省級(jí)課題的研究,并得到福建省二等獎(jiǎng),同時(shí)還有三個(gè)晉江市級(jí)課題還在研究階段。

  4、在特色教學(xué)方面:我校的課本劇已經(jīng)連續(xù)三屆榮獲xx市一等獎(jiǎng),同時(shí)學(xué)校每年都舉辦一屆課本劇匯演,目前已經(jīng)輻射到晉江市其他兄弟學(xué)校,使課本劇成為xx中學(xué)的一張亮麗的名片。

  五、廉潔奉公,嚴(yán)于律己

  作為一名黨員教師,自覺(jué)接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的監(jiān)督,維護(hù)黨員干部在教師中的良好形象,從我做起,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《廉政準(zhǔn)則》,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),保持積極向上的生活情趣,做到自重、自省、自警、自勵(lì),自覺(jué)抵制拜金主義、享樂(lè)注意的侵蝕,加強(qiáng)個(gè)人崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)排查,努力成為一名合格的人民教師。

  六、今后努力的方向

  1、不斷提高理論水平和管理水平,提高自身綜合素質(zhì)。

  2、增強(qiáng)工作的預(yù)見(jiàn)性和前瞻性,時(shí)時(shí)事事想在前,謀劃在前,避免工作的盲目性和遇到事情手忙腳亂。

  3、繼續(xù)強(qiáng)化科研興校意識(shí),不斷提高教育教學(xué)水平,把研究教學(xué)管理和提高教學(xué)水平當(dāng)作一個(gè)教師一個(gè)管理人員的永恒追求。

  伏案回眸,我自認(rèn)為工作踏實(shí)務(wù)實(shí),以身作則,每天處于緊張忙碌之中,為了學(xué)生的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展,我與教師一起拼搏。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,為學(xué)校的教育發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

  述職人:XXX

  20xx年xx月xx日

學(xué)校辦公室主任述職報(bào)告5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  一年來(lái),在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫忙下,在全體同志們的支持配合下,我服從工作安排,加強(qiáng)學(xué)習(xí),堅(jiān)持“干大事,從細(xì)節(jié)做起,做小事,從大局著眼”的要求,圍繞校園工作目標(biāo)來(lái)開(kāi)展工作,較好地完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。雖然工作上經(jīng)歷了很多困難,但對(duì)我來(lái)說(shuō)每一次都是很好的鍛煉,F(xiàn)將一年的狀況述職如下:

  一、認(rèn)真履行職責(zé),用心開(kāi)展工作

  1、開(kāi)好每一次會(huì)議,做好會(huì)議記錄,記載校園重大活動(dòng)和重要事件。

  2、認(rèn)真做好材料的撰寫、打印、信息上報(bào)等工作,確保及時(shí)撰寫和上報(bào),做好各種文件的收發(fā)、轉(zhuǎn)發(fā)及打印工作,及時(shí)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)閱辦,按時(shí)布置,做到了每一天的文件轉(zhuǎn)接登記。

  3、完成了校園年度工作計(jì)劃及總結(jié),辦公室工作檔案的收集、整理和歸檔工作以及各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)報(bào)表的上報(bào)工作。

  4、做好教師考核和績(jī)效結(jié)算工作。考核工作嚴(yán)格按考核方案執(zhí)行,各部門透明運(yùn)作,做到公平、公正、公開(kāi)。

  5、認(rèn)真做好上傳下達(dá)、協(xié)調(diào)服務(wù)工作。牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí),校園的規(guī)章制度和決策做好對(duì)教職工的宣傳和解釋工作。

  6、關(guān)心教職工生活。與其他處室配合做好困難教職工、女教職工、離退休教師的慰問(wèn)工作。

  7、與各部門協(xié)調(diào)做好其它各項(xiàng)工作,用心完成校園臨時(shí)性任務(wù)。

  8、協(xié)助校長(zhǎng)做好人事安排工作。

  9、負(fù)責(zé)辦理教職工的調(diào)動(dòng)、轉(zhuǎn)正、定級(jí)、工資變更、退職、離休等人事管理工作。根據(jù)年級(jí)組和各處室的考核項(xiàng)目,做好教職工的考核統(tǒng)計(jì)工作,負(fù)責(zé)辦理專業(yè)技術(shù)職稱的申報(bào)評(píng)審及專業(yè)技術(shù)人員的年終考核。

  10、做好教師繼續(xù)教育工作。

  二、工作認(rèn)識(shí)和體會(huì)

  做了三年的辦公室工作,從最初的一無(wú)所知到此刻的熟能生巧,從最初的感覺(jué)做好辦公室工作不易到此刻的不難,個(gè)人認(rèn)為這都是一個(gè)鍛煉和學(xué)習(xí)的過(guò)程。只要多學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)相關(guān)政策理論知識(shí),學(xué)習(xí)他人,勤記錄,就務(wù)必能做好。幸運(yùn)的是,這些工作基本上是關(guān)于文字和數(shù)字的,對(duì)于文字工作,有黃校長(zhǎng)的指導(dǎo),對(duì)于數(shù)字工作,有夏校長(zhǎng)的把關(guān),對(duì)于文字和數(shù)字的計(jì)算機(jī)技術(shù)處理有張書記的幫忙,所有的問(wèn)題也就迎刃而解。雖然取得了一些成績(jī),但存在著許多問(wèn)題和不足,主要表此刻:

  1、在工作中與領(lǐng)導(dǎo)和同志們交流溝通不夠,有時(shí)候只明白埋頭苦干。

  2、改善工作方法,克服有時(shí)候因工作繁忙而帶來(lái)的急躁情緒。

  辦公室主任一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí),要及時(shí)更新知識(shí),提高自身素質(zhì)。只要自身素質(zhì)強(qiáng),就會(huì)產(chǎn)生內(nèi)在“魅力”和影響力,才能更好地開(kāi)展工作。近三年來(lái)的崗位演練所表現(xiàn)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)欠缺、能力欠缺、處理事件不成熟等,是我面臨的最大問(wèn)題。所以今后我要多學(xué)理論、學(xué)政策、學(xué)技術(shù)、學(xué)管理,多向前輩、領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,以此來(lái)提高綜合素質(zhì)。如辦文辦事能力、專業(yè)知識(shí)能力、領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖的能力、駕馭局勢(shì)的能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、處理復(fù)雜事務(wù)的能力以及社會(huì)交往能力等,都是當(dāng)好辦公室主任所不可缺少的條件。

  三、明確職能職責(zé),提高服務(wù)意識(shí)

  辦公室主任必須要有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),在有限的時(shí)間里辦好應(yīng)辦之事。要善于明確該干什么,不該干什么,先干什么,后干什么。首先是做到服務(wù)要盡心。要做到遇事不推諉,盡心盡力,盡職盡責(zé),發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),協(xié)調(diào)校長(zhǎng)室、教導(dǎo)室、總務(wù)室等各方關(guān)系,為各室及時(shí)傳達(dá)工作思路、工作方法等,以便大家統(tǒng)一工作思想。其次是做到服務(wù)要盡職。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)事務(wù),能在第一時(shí)間、規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)以盡量為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)減少一些事務(wù)性工作,讓領(lǐng)導(dǎo)從日常事務(wù)性工作中擺脫出來(lái),去從事更重要的.工作。

  對(duì)于下屬各大小辦公室的提出的工作建議,能及時(shí)傳遞到上層,以便班子及時(shí)商討,擇優(yōu)采納。對(duì)于提出的困難和合理要求,也能在自己職能范圍內(nèi)第一時(shí)間幫助解決或通過(guò)班子成員商討后給予答復(fù)。三是意識(shí)要超前。服務(wù)工作盡管平凡、瑣碎,但當(dāng)好主動(dòng)不被動(dòng)的角色非常重要,對(duì)于各室各教師存在的隱形困難能主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)、了解,主動(dòng)去化解,這直接關(guān)系到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和本部門的形象。

  四、要養(yǎng)成“三勤”良好習(xí)慣,確保工作效率

  勤走,就是平時(shí)要多進(jìn)行調(diào)研和開(kāi)展交流,搜集一些相關(guān)信息,一方面為自己公文寫作收集素材,另一方面還可給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供準(zhǔn)確的信息,幫助領(lǐng)導(dǎo)正確決策。勤記,就是注意養(yǎng)成記錄的良好習(xí)慣。如果不養(yǎng)成記錄的好習(xí)慣,把工作安排得井井有條,那么只會(huì)一天到晚手忙腳亂,丟三拉四,沒(méi)有頭序,工作效率必然低下。勤看,就是平時(shí)要注意觀察,“眼觀六路,耳聽(tīng)八方”,對(duì)方方面面的細(xì)節(jié)要多留意,也許從不經(jīng)意的小事中也能獲得一些寶貴的、有用的信息,為全體教師做好超前服務(wù)。

  五、做好分管工作,確保接送車無(wú)安全事故

  學(xué)校工作中除了做好校長(zhǎng)文書一職外,我主要分管接送車工作,我校近幾年平均每學(xué)期約有xx名左右乘車學(xué)生,乘車線路雜、且路程遠(yuǎn)。我將學(xué)生按各村各線路分成幾個(gè)小隊(duì),每隊(duì)選出一名隊(duì)長(zhǎng)。這些隊(duì)長(zhǎng)每天協(xié)助值周教師清點(diǎn)乘車人數(shù),維持乘車紀(jì)律。由此,學(xué)校車隊(duì)形成了學(xué)生接送車管理領(lǐng)導(dǎo)小組——值周教師——各乘車小隊(duì)長(zhǎng)——乘車學(xué)生的四級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)。

  為保證乘車學(xué)生安心等車,消除各類安全隱患,學(xué)校特開(kāi)放寬敞明亮的餐廳給學(xué)生做安全、溫暖的“候車室”,并給每一班次的學(xué)生設(shè)立了指定候車區(qū)域與座位,這樣既可以讓學(xué)生相互監(jiān)督避免誤車,又可以在“候車室”里可以看書、做作業(yè),消除了等車時(shí)煩躁不安的心理。以前由于任課老師放學(xué)要留個(gè)別學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)差,經(jīng)常造成1、2個(gè)乘車學(xué)生遲到而影響發(fā)車時(shí)間,偶爾會(huì)有漏乘現(xiàn)象,為避免這種情況發(fā)生,學(xué)校根據(jù)實(shí)際,整改并嚴(yán)格執(zhí)行“五定”制,對(duì)接送工作實(shí)行“定路線、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人數(shù)、定車號(hào)”(“定車號(hào)”:由于我校接送車,以車隊(duì)10輛車輪流接送形式進(jìn)行,無(wú)法定車輛,根據(jù)實(shí)際情況,我校給車隊(duì)發(fā)放指定的車號(hào),由車隊(duì)派車輛攜帶車號(hào)輪流接送),并將學(xué)生乘車班次時(shí)間表張貼在教室里的布告欄中,讓任課老師及學(xué)生人人知曉本班中每一班次的乘車學(xué)生,這樣既不會(huì)造成學(xué)生因補(bǔ)差而誤車,也避免了大量學(xué)生集中在食堂候車點(diǎn)難以管理的局面,同時(shí)既減輕放學(xué)高峰期候車壓力,又減少了突發(fā)性安全事故隱患。

  同時(shí)學(xué)校開(kāi)展“文明乘車小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng),乘車不文明的學(xué)生,一律取消各類先進(jìn)的評(píng)比資格?傊,辦公室工作是一門藝術(shù),要做好學(xué)校的辦公室工作,既需要有滿腔的熱情,還要有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,今后我將努力學(xué)習(xí),積累經(jīng)驗(yàn),彌補(bǔ)不足,充分發(fā)揮辦公室的綜合效能作用,提高辦公室的工作水平和服務(wù)質(zhì)量,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的和諧發(fā)展發(fā)揮我做大的作用。

此致

敬禮!

  述職人:xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)校辦公室主任述職報(bào)告6

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家好!

  根據(jù)中層干部競(jìng)聘原則,校園領(lǐng)導(dǎo)安排,這天我在此做本學(xué)期工作總結(jié)。

  20xx年9月,我懷揣著絲絲欣喜,點(diǎn)點(diǎn)怯意再次踏上這個(gè)崗位,“欣喜”是因?yàn)槌忻深I(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任我競(jìng)聘上了辦公室主任這個(gè)崗位,“怯意”是因?yàn)槲液ε伦霾缓眠@份工作。如今,在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫忙下,在全體同事的支持配合下,我服從工作安排,加強(qiáng)學(xué)習(xí)鍛煉,認(rèn)真履行職責(zé),全面提高了自己的思想認(rèn)識(shí)、工作潛力和綜合素質(zhì),較好的完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。憑心而論,我喜歡我們的校園,喜歡我的學(xué)生,更喜歡我從事的辦公室工作,這是一種挑戰(zhàn),更是一個(gè)機(jī)會(huì)。自從20xx年秋季,我從書記手中接過(guò)這份“差事”以來(lái),工作實(shí)踐讓我體會(huì)頗多,從對(duì)辦公室工作的半知半解,到如今這樣“半信半疑”的勝任這份工作,其中有喜樂(lè),也有煩惱,但更多的是心存感激,因?yàn)樵谀抢镂也粌H僅學(xué)到了與工作相關(guān)的知識(shí)、技能與方法,學(xué)習(xí)到了為人處世的道理,還鍛煉了自己的意志,這是比任何東西都寶貴并將受益終生的人生財(cái)富。因此,我一向懷著一顆感恩的心在工作著、學(xué)習(xí)著、思考著。此刻把我本學(xué)期的工作向大家做一個(gè)匯報(bào):

  一、認(rèn)真履行職責(zé),用心開(kāi)展工作

  (一)腳踏實(shí)地,努力工作是重點(diǎn)

  我一向以來(lái)都認(rèn)為:無(wú)論是在什么時(shí)候都要把校園的大小事情看作是自己的事情,哪怕不在自己的職責(zé)范圍之內(nèi),只要是力所能及的都就應(yīng)用心的將它們做好,將我們的校園推出去,讓社會(huì)明白我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大群眾。辦公室是一個(gè)工作繁雜、任務(wù)較重的部門。作為辦公室主任肩負(fù)著領(lǐng)導(dǎo)助手的重任,不論工作安排還是處理問(wèn)題時(shí),都得慎重思考,做到能獨(dú)擋一面,所有這些都是辦公室人員不可推卸的職責(zé)。長(zhǎng)此以往,我牢固樹(shù)立了盡職盡責(zé),努力工作的思想。始終如一地抓好理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)了自己的政治敏銳性和鑒別力,增強(qiáng)了貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策的信心和決心,增強(qiáng)了用理論指導(dǎo)工作的意識(shí)和潛力。(二)端正作風(fēng),擺正位置是要點(diǎn)

  在工作中,時(shí)刻注意自己的言談舉止,無(wú)論是接個(gè)電話還是迎來(lái)送往,我不因?yàn)樽约旱倪^(guò)失而影響到校園的.形象。始終堅(jiān)持勤奮、務(wù)實(shí)、高效的工作作風(fēng),認(rèn)真做好工作。服從領(lǐng)導(dǎo)分工,不計(jì)得失、不挑輕重。對(duì)工作上的事,只注輕重大小,不分彼此厚薄,任何工作都力求用最少的時(shí)間,做到,并理解老同志的意見(jiàn)和推薦,與他們一同進(jìn)步,一齊為校園出力。自工作以來(lái),不耽誤任何領(lǐng)導(dǎo)、同事交辦的任務(wù)。在生活中,堅(jiān)持正直、謙虛、樸實(shí)的生活作風(fēng),擺正自己的位置,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,平等相處,以誠(chéng)待人,不趨炎附勢(shì),也不瞞上壓下,正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的關(guān)系,大事講原則,小事講風(fēng)格,自覺(jué)抵制腐朽思想的侵蝕。

  (三)工作完成狀況

  1、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好行政管理工作,做好召開(kāi)教職工大會(huì)、校委會(huì)會(huì)議等會(huì)議準(zhǔn)備以及校園各項(xiàng)活動(dòng)的通知、組織和記錄等工作;

  2、認(rèn)真做好材料的打印、復(fù)印工作,每月按時(shí)統(tǒng)計(jì)上報(bào)各類信息。協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好各種文件的收發(fā),保管和使用好校園印章、介紹信和證明等管理工作;

  3、完成了20xx年度校園各項(xiàng)工作的資料收集、整理、歸檔及各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)報(bào)表的上報(bào)工作;

  4、協(xié)助師資管理人員公平公正地做好各項(xiàng)人事調(diào)動(dòng)、職稱評(píng)定等工作;

  5、做好全校教師繼續(xù)教育工作,讓我們所有的老師在玩中學(xué),學(xué)中樂(lè);

  6、有效完成我校教學(xué)設(shè)備統(tǒng)計(jì)及管理;

  7、參與縣教委開(kāi)展的“我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)”歌詠比賽,我校獲得了優(yōu)異的成績(jī);

  8、做好其他兄弟單位及相關(guān)部門的協(xié)調(diào)工作,做到重大問(wèn)題及時(shí)反饋、上報(bào);

  9、完成領(lǐng)導(dǎo)布置的其他工作。

  二、存在問(wèn)題及今后努力方向

  (一)存在的主要問(wèn)題

  一是政治理論水平不夠高,理論指導(dǎo)實(shí)踐還有欠缺。個(gè)人文字綜合潛力提高還不夠快,離領(lǐng)導(dǎo)們的要求和同事們的期望還有必須差距;二是服務(wù)質(zhì)量還不夠高,辦會(huì)、辦文工作有時(shí)不夠細(xì)致。這些不足,我將在今后的工作中努力加以改善提高,爭(zhēng)取把自己的工作做得更好,也期望領(lǐng)導(dǎo)和各位同事能夠及時(shí)對(duì)我工作中的不足批評(píng)指正。

  總之,在這學(xué)期里,我雖然做了許多事情,取得了一些小成績(jī),但在某些方面,離領(lǐng)導(dǎo)的要求和同事的期望還是有很大差距,所以在新學(xué)期里,我必須要認(rèn)真查找不足,用心改正,不斷探索新的工作方法,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,力爭(zhēng)在以后使辦公室工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

  最后,我想與大家分享“快樂(lè)”,我覺(jué)得人生不論是長(zhǎng)是短,是豐富還是平凡,是富有還是窘迫但是快樂(lè)都是最重要的。——然而回頭再想,我們?cè)鯓硬艜?huì)快樂(lè)快樂(lè)需要去爭(zhēng)取!透過(guò)自己的努力把工作做好,得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可,珍惜眼前、把握機(jī)會(huì)、快樂(lè)工作,這就是我的目標(biāo)。”

  以上述職請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事批評(píng)指正,謝謝大家!

學(xué)校辦公室主任述職報(bào)告7

  在過(guò)去的一年里,我主要負(fù)責(zé)學(xué)校辦公室的管理工作。在這段時(shí)間里,我們辦公室向教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)提供高效、便捷的服務(wù),確保了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。下面,我將結(jié)合工作實(shí)際向大家匯報(bào)工作情況。

  一、學(xué)校行政工作

  作為學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)人,我們要做好每項(xiàng)行政工作。在整個(gè)行政辦公管理工作中,我認(rèn)真履行著職責(zé),做到權(quán)責(zé)有界、嚴(yán)謹(jǐn)保密,始終圍繞學(xué)生為中心以提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  二、信息管理工作

  學(xué)校辦公室是學(xué)校內(nèi)部信息的總管和傳遞的樞紐,我們負(fù)責(zé)信息的整理、歸檔、保密和傳遞等。在這方面我們采取了以下措施:

  1、環(huán)境管理,制定和實(shí)施文件流轉(zhuǎn)制度,為學(xué)校信息管理提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

  2、文化教育宣傳,做好各類宣傳工作,提高學(xué)校宣傳效益。

  三、協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)做好工作

  作為校級(jí)中樞部門之一,學(xué)校辦公室負(fù)有協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)做好工作的職責(zé)。我們要密切同校領(lǐng)導(dǎo)相配合,及時(shí)有效地協(xié)助校內(nèi)各學(xué)部、各專業(yè)學(xué)科做好會(huì)務(wù)、資料及物資等方面的工作。

  在下一步的工作中,我們將不斷地努力,提升服務(wù)水平,改進(jìn)工作方式,更好地為廣大師生、家長(zhǎng)提供便利、高效的服務(wù)。

  最后,我想用一句話來(lái)總結(jié)我們這段時(shí)間的工作,那就是“以學(xué)生滿意為首要目標(biāo),服務(wù)至上!”感謝大家的關(guān)注,謝謝!

  四、辦公室管理

  辦公室管理是學(xué)校辦公室必須要做好的工作。整個(gè)辦公室管理要求我們必須高度重視,積極探索新的工作方式,不斷提高工作效率和質(zhì)量。辦公室管理包含多個(gè)方面,其中包括文化建設(shè)、制度建設(shè)等。我們辦公室重視文化建設(shè),營(yíng)造良好的工作氛圍,為工作人員提供學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),不斷提高集體素質(zhì)和工作能力。同時(shí),我們也始終堅(jiān)持“重制度、強(qiáng)監(jiān)督”的管理模式,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)定和制度,保證學(xué)校辦公室的日常管理流程規(guī)范、有序。

  五、服務(wù)保障

  作為學(xué)校辦公室,我們的任務(wù)就是為教學(xué)生活提供各種保障服務(wù)。服務(wù)保障包括了設(shè)施保障、物資保障、安全保障、后勤保障等方面。在這些工作中,我們必須要有很高效率的工作能力,根據(jù)各個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求,為學(xué)生、教師、家長(zhǎng)提供便捷高效的服務(wù)。同時(shí),我們也要重視對(duì)服務(wù)過(guò)程中各項(xiàng)指標(biāo)的監(jiān)控和評(píng)估,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,不斷提高和完善我們的服務(wù)品質(zhì)。

  六、反映意見(jiàn)

  作為學(xué)校辦公室,我們深知只有認(rèn)真傾聽(tīng)?zhēng)熒囊庖?jiàn)和需求,才能不斷改進(jìn)和提升我們的服務(wù)品質(zhì)。因此,我們始終將反映意見(jiàn)作為我們?nèi)粘9ぷ鞯?重要部分,建立健全的反映意見(jiàn)機(jī)制,認(rèn)真研判和處理每一個(gè)反映意見(jiàn),并積極回應(yīng)和解決各種問(wèn)題,為學(xué)生的學(xué)習(xí)、工作、生活提供更好的服務(wù)。

  總之,作為一名學(xué)校辦公室主任,我深知自己肩負(fù)的責(zé)任與使命,也明白了解決問(wèn)題的責(zé)任和義務(wù)。在全體辦公室人員的共同努力下,我們將秉承“以學(xué)生為中心,服務(wù)至上”的工作理念,全力以赴,不斷提高服務(wù)質(zhì)量和效率,為全體師生、家長(zhǎng)提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),打造更加和諧、美好的校園。

學(xué)校辦公室主任述職報(bào)告8

  20xx年,依據(jù)工作須要,領(lǐng)導(dǎo)將我支配到辦公室工作,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。但是在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切指導(dǎo)下,同事們的幫助下,以服務(wù)全局、團(tuán)結(jié)協(xié)作為主導(dǎo)思想,緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,主動(dòng)履行辦公室主任崗位職責(zé),我努力的完成每一項(xiàng)任務(wù)。

  何謂辦公室工作?辦公室在整個(gè)學(xué)校中處于什么地位、發(fā)揮什么作用?辦公室的基本任務(wù)有哪些?辦公室主任的職責(zé)又如何?回答這一連串的問(wèn)題是做好辦公室工作的第一步。通過(guò)學(xué)習(xí)辦公室專業(yè)學(xué)問(wèn),我懂得了辦公室是幫助領(lǐng)導(dǎo)辦理特地事項(xiàng)、協(xié)助和協(xié)調(diào)整個(gè)日常工作的部門,在一個(gè)單位中處于中樞和要害部位,是溝通上下的咽喉,聯(lián)系左右的紐帶,對(duì)外溝通的窗口,傳遞信息的中樞,領(lǐng)導(dǎo)決策的外腦和處理日常事務(wù)的手足。辦公室的基本任務(wù)是參加政務(wù)、管理事務(wù)、搞好服務(wù),詳細(xì)地說(shuō)有:協(xié)助決策、管理事務(wù)、起草公文、協(xié)調(diào)關(guān)系、調(diào)查探討、收集信息、制定規(guī)章制度、管理睬議、收發(fā)信函、接待來(lái)訪、款待客人、支配車輛、整理文檔等。辦公室主任的詳細(xì)職責(zé)是:承辦、參謀、管理、協(xié)調(diào)。下面我就談一談我是怎樣完成基本任務(wù)履行基本職責(zé)的:

  一、作為辦公室人員,完成基本任務(wù)狀況。

  1、協(xié)助決策。這是辦公室最重要的任務(wù)。為了決策的正確性、可行性。我堅(jiān)持搞好調(diào)查探討,剛好發(fā)覺(jué)新問(wèn)題、駕馭新?tīng)顩r、總結(jié)新閱歷,為領(lǐng)導(dǎo)供應(yīng)有價(jià)值的信息,幫助領(lǐng)導(dǎo)制定規(guī)劃,參加管理,幫助領(lǐng)導(dǎo)抓好中心工作。在協(xié)助決策的過(guò)程中,我始終堅(jiān)持辦文準(zhǔn)、辦事穩(wěn)、狀況實(shí)、留意慎的原則。

  2、起草公文。做好文秘工作也是辦公室的重要任務(wù)。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,我主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)擬定講話初稿、規(guī)章制度等。

  3、接待工作。這是辦公室必不行少的日常事務(wù)工作。接待工作的好壞將干脆反映本單位的工作作風(fēng)和外在形象。搞好接待工作可以使單位改善外部環(huán)境,擴(kuò)大對(duì)外影響,樹(shù)立良好的形象。為此我努力做到待客懇切、熱忱、細(xì)致,保證了每次接待工作的順當(dāng)完成,努力為學(xué)校創(chuàng)建一個(gè)良好的對(duì)外形象。

  4、會(huì)議管理。辦公室是會(huì)議工作的主要組織者。不論是全校師生參與的大型會(huì)議,還是部分老師、職工參與的中型會(huì)議,以及領(lǐng)導(dǎo)班子成員參與的小型會(huì)議,我都是會(huì)前仔細(xì)打算(下通知、擬寫會(huì)議程序和主要領(lǐng)導(dǎo)講話稿、布置會(huì)場(chǎng)等);會(huì)中精確地記錄、熱忱周到的服務(wù);會(huì)后剛好清理睬場(chǎng)、督促落實(shí)會(huì)議精神、搞好調(diào)查探討。

  二、作為辦公室主任,履行基本職責(zé)狀況。

  1、承辦職責(zé)。辦公室是一個(gè)單位的綜合辦事機(jī)構(gòu),承辦職責(zé)是辦公室主任的首要職責(zé)。也正因如此,我在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里主要承辦的事項(xiàng)有:①領(lǐng)導(dǎo)層的集體決策和領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人交付辦理的事項(xiàng)。②牽涉面廣、歸屬不太明確、其他職能部門不便于也不宜擔(dān)當(dāng)?shù)氖马?xiàng)。③教辦等上一級(jí)辦公室交辦的事項(xiàng)。④黨支部、教育處、總務(wù)處、少先隊(duì)、年級(jí)組等職能部門交辦的事項(xiàng)。⑤老師、職工轉(zhuǎn)辦的事項(xiàng)。不論承辦哪一事項(xiàng)我都堅(jiān)持肅穆仔細(xì)、從速辦理的原則,能干脆辦理的干脆“主辦”,不能干脆辦理的聯(lián)合各職能部門“會(huì)辦”。從未拒絕過(guò)任何一件交辦事項(xiàng),從未耽擱過(guò)任何一件交辦事項(xiàng)。雖然在承辦過(guò)程中也遇到過(guò)這樣那樣的困難,但經(jīng)過(guò)多方克服,最終還是能較好地完成各類承辦事項(xiàng)。

  2、參謀職責(zé)。參謀職責(zé)是辦公室主任在協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)決策過(guò)程中應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾氊?zé)。當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的“參謀”對(duì)辦公室主任而言,責(zé)無(wú)旁貸。為此,我主動(dòng)進(jìn)行調(diào)查探討、收集各方信息,把調(diào)查中獲得的.大量第一手資料進(jìn)行綜合分析,剛好向領(lǐng)導(dǎo)反饋,幫助領(lǐng)導(dǎo)決策。決策公布之后,還通過(guò)調(diào)查探討,了解和駕馭決策看法的執(zhí)行狀況,剛好發(fā)覺(jué)問(wèn)題,有針對(duì)性地進(jìn)行調(diào)整。

  3、管理職責(zé)。作為領(lǐng)導(dǎo)工作的幫助者和參謀,辦公室主任既要參加政務(wù),又要承辦大量的事務(wù),事務(wù)管理是辦公室主任不行推卸的責(zé)任。因此,不論是與領(lǐng)導(dǎo)工作有關(guān)的活動(dòng),還是其他職能部門不管的雜事,我都做到了主動(dòng)加以關(guān)注、協(xié)調(diào)。也正如有人所說(shuō)的:“辦公室看上去游離于各種管理之外,事實(shí)上又存在于各種管理之中”。

  4、協(xié)調(diào)職責(zé)。聯(lián)系內(nèi)外,溝通上下左右等諸方面,是辦公室主任應(yīng)有的職責(zé)。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,首先,我努力搞好縱向協(xié)調(diào),致力于上下級(jí)之間關(guān)系融洽。做到上令下行,上情下達(dá),上下緊密協(xié)作,步調(diào)一樣的工作。其次,我也注意橫向協(xié)調(diào),致力于各業(yè)務(wù)部門之間的協(xié)調(diào),對(duì)于業(yè)務(wù)部門的一些安排,重要工作部署,我都主動(dòng)去了解,統(tǒng)籌平衡、剛好溝通、統(tǒng)一協(xié)調(diào),盡力避開(kāi)各業(yè)務(wù)部門之間的“撞車”和主要領(lǐng)導(dǎo)的“超負(fù)荷”工作。第三,人際關(guān)系協(xié)調(diào)工作我也努力做了一些。

  但在實(shí)際工作中暴露出不少缺點(diǎn)和不足,例如:遇事易急躁,政策法規(guī)學(xué)習(xí)駕馭不夠,協(xié)調(diào)各科室工作不力,團(tuán)結(jié)協(xié)作精神有待提高等,還要在今后的工作中改進(jìn),也真誠(chéng)地希望得到大家的指導(dǎo)和幫助。

  在接下來(lái)的一個(gè)學(xué)期里,我將接著努力、盡職盡責(zé)、不斷開(kāi)拓、求實(shí)創(chuàng)新、努力做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。

學(xué)校辦公室主任述職報(bào)告9

  我于2007年8月任現(xiàn)職,主要負(fù)責(zé)學(xué)校辦公室、人事、后勤、安全和工會(huì)等工作。四年來(lái),在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)的殷切關(guān)懷與熱情指導(dǎo)下,尤其是在***小學(xué)全體教職工的理解和支持下,我能兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),開(kāi)拓創(chuàng)新,用心把工作做好做精細(xì),F(xiàn)在,本人就任現(xiàn)職以來(lái)的工作情況向大家簡(jiǎn)單做個(gè)匯報(bào)。

  一、任現(xiàn)職以來(lái)思想的認(rèn)識(shí)和進(jìn)步

  1、思想表現(xiàn)。本人始終保持良好的職業(yè)道德,思想作風(fēng)正派,注意個(gè)人修養(yǎng)和形象,待人接物誠(chéng)懇,團(tuán)結(jié)協(xié)作。一心一意撲在工作上,全心全意為師生和廣大家長(zhǎng)服務(wù),關(guān)心教職工的進(jìn)步、生活和疾苦,關(guān)愛(ài)學(xué)生健康成長(zhǎng),能做到教書育人,為人師表。

  2、參加學(xué),F(xiàn)行辦學(xué)理念的認(rèn)識(shí)、研究和實(shí)踐,思想認(rèn)識(shí)不斷提高。自1983年至2004年間,我曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)團(tuán)委書記、中學(xué)教導(dǎo)主任、副校長(zhǎng)、校長(zhǎng)和學(xué)校黨支部委員、書記等職。過(guò)去管理學(xué)校也有辦學(xué)思想和理念,但辦學(xué)理念對(duì)一所學(xué)校持續(xù)發(fā)展影響有多深,對(duì)教育工作指導(dǎo)作用有多大,確實(shí)很少花時(shí)間去深入研究,心想主要把工作做好和把學(xué)校管好就行了。

  自2005年以來(lái),在鐘校長(zhǎng)超前的辦學(xué)意識(shí)和先進(jìn)的辦學(xué)思想影響下,我參與了***小學(xué)辦學(xué)理念“至誠(chéng)至善”的提出、研究與實(shí)踐!爸琳\(chéng)至善”是我校廣泛征求***社區(qū)各界有識(shí)之士及行政班子、教師代表的意見(jiàn),才確立的辦學(xué)思想。

  通過(guò)六年研究與實(shí)踐,我對(duì)“至誠(chéng)至善”的含義有了更深層次的理解!爸琳\(chéng)”,旨在強(qiáng)調(diào)學(xué)校教育中道德建設(shè)的重要性,寓意我校廣大師生用極其真摯誠(chéng)懇的心意求知。“至善”,指最好的思想境界,善的最高地步!爸辽啤,是一種一絲不茍、精益求精、不斷地自我完善、不斷超越的精神,無(wú)論是傳授和獲取知識(shí)、科研,還是育人,皆應(yīng)達(dá)到至高的境界!爸琳\(chéng)至善”從老師層面來(lái)說(shuō):我應(yīng)該把事情做好。從學(xué)生層面來(lái)說(shuō):我要學(xué)。我覺(jué)得學(xué)校辦學(xué)理念是一所學(xué)校文化沉積的產(chǎn)物,它給打造名校起著催化劑作用。

  3、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想。為適應(yīng)新形勢(shì)要求,我堅(jiān)持讀書看報(bào)增長(zhǎng)知識(shí)和了解國(guó)內(nèi)外政治大事。積極參加校外業(yè)務(wù)培訓(xùn),如鎮(zhèn)舉辦的食品安全監(jiān)督員培訓(xùn)、鎮(zhèn)第27期應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)、市綠色學(xué)校培訓(xùn)等;參加學(xué)校舉辦的教師“三筆字”、教師禮儀、美文誦讀等基本功培訓(xùn)。讀書看報(bào)使個(gè)人品德修養(yǎng)得到了修煉,培訓(xùn)使自身的專業(yè)水平和管理能力,尤其是寫字水平得到提升。

  二、盡職盡責(zé),開(kāi)拓創(chuàng)新,用心把工作做好

 。ㄒ唬┱_對(duì)待辦公室工作

  1、正確對(duì)待學(xué)校管理制度的編寫及匯編工作。學(xué)校制度不是管人的,是給每個(gè)老師一個(gè)公平的途徑。為創(chuàng)品牌名校,促學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,進(jìn)一步提高管理效能和管理質(zhì)量,充分調(diào)動(dòng)廣大師生學(xué)習(xí)、工作的積極性,這是本次完善學(xué)校管理制度的最終目的。2009年9月,在鐘校長(zhǎng)統(tǒng)籌下,我和其他行政一起負(fù)責(zé)學(xué)校管理制度的修訂。修訂初期是通過(guò)教師座談會(huì)、教職工代表會(huì)議等方式廣泛聽(tīng)取意見(jiàn);中期是以各部門為單位組織骨干教師參與《***小學(xué)管理制度》修定;后期(2010年5月至10月期間)是由學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)定稿和匯編生成。

  為了保質(zhì)按時(shí)完成學(xué)校管理制度編寫工作,我們以廣東教育學(xué)院教育系副主任郭凱博士來(lái)校對(duì)“學(xué)校制度的'生成”進(jìn)行調(diào)研時(shí)作《如何辦好一所學(xué)校》和《學(xué)校制度的生成》兩場(chǎng)講座主要精神為指導(dǎo)思想。在制度生成中期,我們發(fā)揮管理團(tuán)隊(duì)的智慧開(kāi)展編寫。同時(shí),還要求老師對(duì)制度生成加深理解和不斷完善。如對(duì)績(jī)效獎(jiǎng)綜合評(píng)價(jià)、評(píng)聘職稱和評(píng)優(yōu)等制度進(jìn)行反復(fù)修改,因這些制度對(duì)年輕教師進(jìn)步有幫助、有好處。制度生成,我們分成兩類:①崗位制度。崗位制度是不用大家討論,而是人人必須按崗位制度規(guī)定去執(zhí)行。②各項(xiàng)工作指引和檢查評(píng)價(jià)的方式和方法需要討論。

  本次制度編寫內(nèi)容多、工作量大,為完成好此項(xiàng)任務(wù),我曾用過(guò)近一年的雙休日及寒暑假時(shí)間加班,經(jīng)過(guò)反復(fù)修改,終于在2010年10月底完成《***小學(xué)管理制度》的編寫及匯編任務(wù)。

  2、用心做好辦公室工作。每學(xué)期初期未,我能按學(xué)校工作思路、目標(biāo)及要求寫好學(xué)校工作計(jì)劃和總結(jié)。在各階段,認(rèn)真細(xì)致地做好各項(xiàng)工作安排。對(duì)人事工作,我能按有關(guān)政策和學(xué)校有關(guān)規(guī)定抓好落實(shí)工作,如教師評(píng)聘職稱、教師調(diào)動(dòng)、工資晉級(jí)、教師合同簽訂等。有時(shí)為趕時(shí)間上報(bào)人事表格或其他材料,我常用雙休日或晚上加班完成。因此,多年來(lái),部分雙休日我都是在辦公室里度過(guò)。

  (二)后勤管理工作常態(tài)化

  幾年來(lái),為落實(shí)制度管事,根據(jù)學(xué)校要求,我著力抓好校園環(huán)境衛(wèi)生和各室使用管理制度的落實(shí),并把管理指引具體落實(shí)到部門和個(gè)人。在管理上,實(shí)行崗位責(zé)任制,各司其職,使之進(jìn)一步規(guī)范化、具體化和常態(tài)化。

  1、加快校園環(huán)境硬設(shè)施改造建設(shè)。因?qū)W校擴(kuò)建,校園環(huán)境硬設(shè)施需調(diào)整改造,為不影響下學(xué)年開(kāi)學(xué)工作,目前,我們督促改造工程承包方加快施工速度。同時(shí),加強(qiáng)對(duì)校園環(huán)境衛(wèi)生及各室使用情況監(jiān)管,每月對(duì)全校衛(wèi)生進(jìn)行檢查,檢查內(nèi)容具體透明,時(shí)間隨意,檢查人員隨機(jī)組成,檢查結(jié)果及時(shí)反饋。監(jiān)督校園綠化管理承包者按承包合同管理好花草樹(shù)木,要求定期給花草樹(shù)木修剪、澆水和松土。結(jié)合學(xué)校環(huán)境教育,加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)護(hù)學(xué)校公物和花草樹(shù)木教育。目前,學(xué)校綠化建設(shè)給校園環(huán)境增添不少美色。

  2、及時(shí)做好學(xué)校設(shè)施設(shè)備維護(hù)和更換工作。保證設(shè)備高使用率。

  3、做好物品管理和使用登記工作。督促班級(jí)管好工具房和勞動(dòng)工具,期末做好學(xué)校財(cái)產(chǎn)檢查登記、回收保管和封存工作。要求師生節(jié)約水電,提倡辦公用品厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)。后勤補(bǔ)給工作及時(shí)到位,確保學(xué)校正常運(yùn)作,熱情地為教學(xué)第一線服務(wù)。

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  出勤是老師的基本職業(yè)道德的體現(xiàn)。本人四年堅(jiān)持做到全勤,并有幾次帶病工作。在考勤管理上,我們既體現(xiàn)人性化管理,又嚴(yán)格按照學(xué)校考勤規(guī)定制度執(zhí)行。其中,教職工請(qǐng)事病假2節(jié)課以上至一周以內(nèi)要按規(guī)定辦理手續(xù),請(qǐng)事病假一周及以上者要上報(bào)鎮(zhèn)科教辦和市教育局批準(zhǔn),凡請(qǐng)長(zhǎng)假者待遇按原市人事局文件規(guī)定執(zhí)行。凡是政策規(guī)定享受假期,當(dāng)事人事先也要按規(guī)定辦理相關(guān)休假手續(xù)。

  辦公室每月根據(jù)各年級(jí)組提供教師考勤情況進(jìn)行核對(duì)和匯總,然后在全校公示。

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  這幾年,對(duì)學(xué)校安全管理工作有深刻的認(rèn)識(shí),安全工作重于泰山,安全是天,平安是福。因此,我認(rèn)真履行職責(zé),細(xì)心做好學(xué)校安全管理工作,并著重抓好各項(xiàng)安全防范措施的落實(shí),成效顯著。多年來(lái),我校沒(méi)有發(fā)生過(guò)安全事故,得到上級(jí)主管部門的表?yè)P(yáng)和家長(zhǎng)的信賴。

  1、加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)師生安全防范意識(shí)。為了有效預(yù)防和避免校園安全事故的發(fā)生,我校在加強(qiáng)校園及周邊安防工作的同時(shí),能深入開(kāi)展法制和安防宣傳教育工作,不斷提高廣大師生的法治意識(shí)、安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

  2、建立健全人防,切實(shí)加強(qiáng)校園安防建設(shè)。①要求各班教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校作息時(shí)間上學(xué)、放學(xué)。同時(shí),通過(guò)給家長(zhǎng)一封信或發(fā)短信,要求家長(zhǎng)配合學(xué)校監(jiān)管好小孩,按時(shí)接送小孩。②每天上學(xué)、放學(xué)等重點(diǎn)時(shí)段,***社區(qū)治安隊(duì)派4名隊(duì)員協(xié)助學(xué)校聯(lián)防站崗,確保學(xué)生上學(xué)、放學(xué)安全。③每天學(xué)校安排2名老師、行政值日和3名保安站在校門口和馬路中間維護(hù)學(xué)生上學(xué)進(jìn)校和放學(xué)離校的秩序。

  3、建立健全人防、技防、物防三結(jié)合防范體系。在建立人防的基礎(chǔ)上,我校也不斷加強(qiáng)技防和物防建設(shè)力度,做到萬(wàn)無(wú)一失。①保安人員技防技巧及能力方面,由保安隊(duì)長(zhǎng)給予培訓(xùn)。②學(xué)校門衛(wèi)室、各辦公室都配備水管等警械。③若有突發(fā)事件發(fā)生,學(xué)校及時(shí)啟動(dòng)校園及周邊安全事件應(yīng)急處置預(yù)案。④學(xué)校大門口、圍墻邊等重點(diǎn)部位已安裝6個(gè)視頻監(jiān)控報(bào)警器等設(shè)備,并跟寮步分局報(bào)警中心聯(lián)網(wǎng)。

  4、加強(qiáng)校園安防長(zhǎng)效工作機(jī)制,使學(xué)校安全工作警鐘長(zhǎng)鳴。我,F(xiàn)已有一套健全的安全管理制度,如《教師安全工作責(zé)任條例》、《學(xué)校安全保衛(wèi)工作制度》、《***小學(xué)校園及周邊突發(fā)傷害師生事件應(yīng)急處置預(yù)案》等。在不同時(shí)間段,我校會(huì)組織人員對(duì)學(xué)校消防、各室及活動(dòng)場(chǎng)所的設(shè)施以及各班落實(shí)安全防范措施情況進(jìn)行自查,若發(fā)現(xiàn)存在安全隱患的地方能及時(shí)進(jìn)行整改,學(xué)校還多次在全國(guó)消防日舉行消防安全應(yīng)急疏散演練,從而增強(qiáng)師生自我保護(hù)意識(shí),學(xué)會(huì)遇火災(zāi)時(shí)如何逃生的技巧和方法,使學(xué)校安全工作做到防患于未燃。

 。ㄎ澹⿲W(xué)校衛(wèi)生和疾病防控工作到位,效果好

  我校健全一套衛(wèi)生及疾病防控工作的管理制度。如《學(xué)校消毒管理制度》、《***小學(xué)晨檢制度》等。這些制度為保障學(xué)生的身體健康,有效防止傳染病疫情能起到很大的作用。

  近幾年,我們根據(jù)上級(jí)衛(wèi)生部門“關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生和疾病防控工作”文件要求,加強(qiáng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育,效果不錯(cuò)。目前,學(xué)生能講究衛(wèi)生,不帶零食,不亂丟拉圾,勤洗手,多鍛煉,校園環(huán)境衛(wèi)生能保持整潔。同時(shí),我校嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定做好甲流等傳染疾病防控工作的監(jiān)督和指導(dǎo)工作,各班每天按時(shí)做好晨檢和上報(bào)工作。凡發(fā)現(xiàn)學(xué)生發(fā)燒達(dá)到規(guī)定體溫能及時(shí)上報(bào),及時(shí)通知家長(zhǎng)帶回家居家隔離治療。各班教室每天堅(jiān)持消毒,學(xué)校定期給校園、排水道等處消毒。由于甲流等傳染疾病防控得力,效果好,受到上級(jí)的表?yè)P(yáng)。

  三、努力工作的成果

  自己時(shí)刻明白任何成績(jī)的取得,如果沒(méi)有組織和教職工的支持和幫助是很難得到的。

  1、多次圓滿完成學(xué)校重大現(xiàn)場(chǎng)布展任務(wù)。由于我校寫字教育和科普教育特色不斷彰顯,這幾年有幾次重大現(xiàn)場(chǎng)展示活動(dòng)。每次現(xiàn)場(chǎng)布展我都是親力親為和大家一起去干,如2009年12月我承辦全市小學(xué)寫字教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)展示活動(dòng)、2010年12月全鎮(zhèn)中小學(xué)素質(zhì)教育特色現(xiàn)場(chǎng)展示活動(dòng)等。而每次布展我們只用一天時(shí)間完成。因此,受到表?yè)P(yáng)。

  2、認(rèn)真做好學(xué)校信息傳送工作。寫新聞報(bào)道或?qū)憣W(xué)校簡(jiǎn)訊是我的愛(ài)好和特長(zhǎng)。四年來(lái),我能在第一時(shí)間把學(xué)校開(kāi)展各種有意義的活動(dòng)或各項(xiàng)獲獎(jiǎng)等寫成學(xué)校簡(jiǎn)訊給東莞教育網(wǎng)《教育簡(jiǎn)訊》發(fā)稿共有115篇,另有38篇學(xué)校簡(jiǎn)訊和9篇各類文章分別刊登在《寮步教育》上,由于我這方面所取得成績(jī)不錯(cuò),2007年、2008年度連續(xù)被評(píng)為《寮步教育》優(yōu)秀信息員。

  3、在教學(xué)工作中,我認(rèn)真?zhèn)鋵懡贪,運(yùn)用靈活教法,課堂講究實(shí)效性,堅(jiān)持寫教學(xué)反思,教學(xué)效果較好,所教班級(jí)數(shù)學(xué)和品德合格率都高出省市一級(jí)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)的2﹪以上,2008學(xué)年獲學(xué)校教學(xué)成績(jī)第二名獎(jiǎng)。我積極參加校本教研活動(dòng),并善于積累各種經(jīng)驗(yàn)材料,先后撰寫8篇論文分別獲得省教育學(xué)會(huì)、中國(guó)教育學(xué)會(huì)等級(jí)別一、二、三等獎(jiǎng)。如:論文《大力開(kāi)展書寫教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展》、《讓教師在書法培訓(xùn)中得到樂(lè)趣》分別獲2008年和2009年省教育學(xué)會(huì)二、三等獎(jiǎng),論文《排除心理障礙,促進(jìn)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化》獲由中小學(xué)心理健康教育雜志社舉辦“全國(guó)健康杯”第五屆中小學(xué)心理健康教育優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng),2009年7月論文《以書載道 以字塑人》獲《教師報(bào)》全國(guó)教師教育教學(xué)論文大賽二等獎(jiǎng), 2010年5月論文《搭建家校教育平臺(tái) 促使學(xué)生健康成長(zhǎng)》在2010年度全國(guó)中小學(xué)和中職學(xué)校思想道德建設(shè)優(yōu)秀成果展評(píng)活動(dòng)獲優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)并入編《全國(guó)中小學(xué)和中職學(xué)校思想道德建設(shè)優(yōu)秀成果匯編》一書,2010年12月論文《依法治校,規(guī)范現(xiàn)代學(xué)校管理》獲中國(guó)教育學(xué)會(huì)小學(xué)教育專業(yè)委員會(huì)舉辦全國(guó)優(yōu)秀教育教學(xué)論大賽一等獎(jiǎng),2009年6月被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,2008年和2010年度考核被評(píng)為優(yōu)秀等次。

  四、加強(qiáng)修養(yǎng),從政做到廉潔自律

  多年來(lái),自己能堂堂正正做人,干干凈凈做爭(zhēng)。在評(píng)聘職稱,教師調(diào)動(dòng)、工資晉級(jí)等人事工作,自己能熱情地為廣大教師服務(wù),并做到廉潔自律。凡是涉及到敏感的事情我不參與,在校務(wù)財(cái)務(wù)方面自己履行監(jiān)督職責(zé),并嚴(yán)格執(zhí)行校務(wù)財(cái)務(wù)公開(kāi)制度。對(duì)學(xué)校在建工程質(zhì)量和安全,我能負(fù)起監(jiān)督責(zé)任。

  我認(rèn)真學(xué)習(xí)廉政52條準(zhǔn)則,領(lǐng)會(huì)新形勢(shì)下黨風(fēng)廉政建設(shè)對(duì)黨員干部廉潔自律的新要求。做事、看事用平常心態(tài),做到知足常樂(lè)。在生活上不攀比,淡泊名利,任何時(shí)候能做到謙虛謹(jǐn)慎。工作以外時(shí)間,正確對(duì)待吃請(qǐng)問(wèn)題。多留家陪家人,多看電視讀點(diǎn)書報(bào)。堅(jiān)守黨紀(jì)法律防線,自覺(jué)做到潔身自好,增強(qiáng)自制力,自覺(jué)抵制各種誘惑。

  在工作和生活中,我把遇到艱難和曲折當(dāng)作加強(qiáng)黨性鍛煉的舞臺(tái),反復(fù)磨煉;我做一個(gè)務(wù)實(shí)者,不放松每日不懈的努力,不停止每項(xiàng)卓越的追求,每項(xiàng)工作都要出色的完成;做一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)者,堅(jiān)持從小事做起,在別人做不下去的時(shí)候我要堅(jiān)持做下去,成就自己。

  這幾年,我雖然思想認(rèn)識(shí)提高了,工作做了一些,也取得不少成績(jī),但跟組織要要求對(duì)比,還存在著一定差距,因此,今后我還要加倍努力工作,做一名師生滿意的行政干部。

學(xué)校辦公室主任述職報(bào)告10

  一年來(lái),在辦公室主任的職位上,我深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同志們的熱心幫助。現(xiàn)在將一年來(lái)的工作總結(jié)如下:

  一、擺正位置、做好服務(wù)工作

  作為辦公室主任,最重要的是要擺正自己的位置,清楚自己所應(yīng)具備的職責(zé)和應(yīng)盡的責(zé)任。因此我時(shí)刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心,要甘心吃苦,努力做好參謀、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督導(dǎo)和服務(wù)工作,而我在實(shí)際工作中也是這樣做的。在工作中,盡量發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,積極主動(dòng)地想問(wèn)題,辦事情,力爭(zhēng)把各項(xiàng)服務(wù)都做在領(lǐng)導(dǎo)決策前,同時(shí)注意做好經(jīng)驗(yàn)總結(jié),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。在貫徹領(lǐng)導(dǎo)旨意或在催辦、督辦工作時(shí),我也總是從共同做好工作的良好愿望出發(fā),尊重每個(gè)部門的每一位同志,尊重每個(gè)職務(wù)角色的重要性,切實(shí)做好協(xié)調(diào)和督辦工作,促進(jìn)全校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。

  辦公室擔(dān)負(fù)著全校的文字處理、檔案管理、接待、會(huì)務(wù)、人事管理、工資管理、安全保衛(wèi)、精神文明文明建設(shè)等多項(xiàng)工作,是學(xué)校信息傳遞、落實(shí)政策、上下內(nèi)外溝通的窗口,是全校各項(xiàng)工作起輔助作用的綜合職能部門,既要承擔(dān)繁忙的事務(wù),又要參與政務(wù),做好校領(lǐng)導(dǎo)的`參謀和助手。今年學(xué)校大事特別多,人事制度改革、競(jìng)聘上崗、招聘工作、濰坊市推介會(huì)的召開(kāi)、外來(lái)人員參觀報(bào)道學(xué)校的孝文化等重大事件接二連三地到來(lái)。而辦公室是學(xué)校的協(xié)調(diào)部門,承擔(dān)著協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督導(dǎo)的重要職能,為配合學(xué)校做好這些工作,我除按要求完成日常的文件起草、檔案管理、精神文明建設(shè)、安全保衛(wèi)各項(xiàng)工作外,以認(rèn)真負(fù)責(zé)地態(tài)度、高質(zhì)量地完成領(lǐng)導(dǎo)交給我們的任務(wù)。為學(xué)校各項(xiàng)工作有序進(jìn)行做出了貢獻(xiàn)。

  二、思考管理,搞好服務(wù)

  為了學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展,我堅(jiān)持為領(lǐng)導(dǎo)搞好調(diào)研、制定規(guī)劃,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)抓好中心工作。對(duì)如何規(guī)范化管理的問(wèn)題,對(duì)學(xué)校發(fā)展的瓶頸問(wèn)題,我都做了一些思考。學(xué)校接待工作可以使學(xué)校改善外部環(huán)境,擴(kuò)大對(duì)外影響,樹(shù)立良好的形象。為此我力求做到誠(chéng)懇、熱情、細(xì)致、周到,對(duì)待他人,時(shí)刻告誡自己:臉色和藹一點(diǎn),說(shuō)話和氣一點(diǎn),談吐文雅一點(diǎn),辦事熱情一點(diǎn)。起草公文做到了準(zhǔn)確,及時(shí),規(guī)范。

  三、召集會(huì)議,聯(lián)動(dòng)協(xié)調(diào)。

  不論是全校師生參加的大型會(huì)議,還是部分教師、職工參加的中型會(huì)議,以及領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加的小型會(huì)議,我都是會(huì)前及時(shí)通知、會(huì)中準(zhǔn)確記錄、會(huì)后及時(shí)落實(shí)。

  總之,一年來(lái),本人在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真負(fù)責(zé)地開(kāi)展各項(xiàng)工作,但由于事務(wù)多、事情雜,所以在工作中尚有欠缺,希望各位同事和領(lǐng)導(dǎo)給予諒解,在今后工作中我將虛心接受大家批評(píng)和監(jiān)督,不斷進(jìn)步,努力與大家一道為學(xué)校的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。

學(xué)校辦公室主任述職報(bào)告11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  回首過(guò)去的一年,我和絕大多數(shù)同事一樣,憑著對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)、對(duì)工作的熱情和對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的感情,堅(jiān)持“真誠(chéng)為!钡牟蛔冃拍,在艱辛和執(zhí)著中盡職盡責(zé)地工作。沒(méi)有變的是忙碌而充實(shí)的生活,雖然是負(fù)重前行,但在勞累中卻享受到默默奉獻(xiàn)的那份樂(lè)趣!下面,我向大家匯報(bào)自己一年來(lái)的工作,請(qǐng)?jiān)u議。

  今年,我擔(dān)任了07計(jì)算機(jī)應(yīng)用班的《哲學(xué)》教學(xué),每周4學(xué)時(shí)課堂教學(xué),2學(xué)時(shí)晚自習(xí)輔導(dǎo)。自認(rèn)為在教學(xué)的過(guò)程中,學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé)。為了搞好教學(xué),我做到課前吃透教材、查閱資料、認(rèn)真?zhèn)湔n;課堂關(guān)掉手機(jī)、用心講解,并嘗試多種教學(xué)方法,讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養(yǎng)創(chuàng)造性思維;晚自習(xí)輔導(dǎo)堅(jiān)持到課,給學(xué)生補(bǔ)充通俗易懂的事例,做到傳授知識(shí)與教給做人的'道理相結(jié)合。此外,今年自己還擔(dān)任了蘭教院大專班《文書秘書學(xué)》、《形式邏輯》、《公共關(guān)系學(xué)》輔導(dǎo)教學(xué)和蘭大行政管理本科班29名學(xué)生的畢業(yè)論文指導(dǎo)工作。

  由于我性格上有諸多的不足喜歡直來(lái)直去,更加上工作頭緒多,難免在工作上出現(xiàn)顧此失彼、考慮不周現(xiàn)象,經(jīng)過(guò)反思,我覺(jué)得自己還存在以下幾個(gè)不足需改進(jìn)地方:

  1、因時(shí)間與精力有限,與學(xué)生交流溝通不足,對(duì)如何調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性研究不夠,教學(xué)的方法也有待于進(jìn)一步完善。

  2、文件材料的質(zhì)量還不高,辦公室工作人員的整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高x%。

  3、辦公室在協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)抓職工考勤和思想教育及管理方面做得不夠。

  最后,對(duì)一年來(lái)關(guān)心指導(dǎo)我工作的領(lǐng)導(dǎo)和支持理解我工作的同事們表示最誠(chéng)摯的謝意!

  謝謝大家!

學(xué)校辦公室主任述職報(bào)告12

  緊張忙碌的一學(xué)年即將過(guò)去,在校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,本人按照辦公室學(xué)年計(jì)劃和科室工作安排,團(tuán)結(jié)全科室的同志們,積極配合學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)工作,在工作中始終堅(jiān)持飽滿的工作熱情,積極的工作態(tài)度,圓滿完成辦公室各項(xiàng)工作任務(wù),全方位地為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù),為全體師生員工服務(wù)。下面,我將一學(xué)年來(lái)的工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

  一、辦公室始終將處室隊(duì)伍建設(shè)放在首位

  辦公室是學(xué)校管理的樞紐,在高節(jié)奏的工作運(yùn)轉(zhuǎn)中每項(xiàng)工作都有著很高很嚴(yán)的要求。作為辦公室人員,需要不斷強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和“實(shí)、細(xì)、快、嚴(yán)”的工作作風(fēng),才能符合學(xué)校快速發(fā)展的需要。在陸校長(zhǎng)的引領(lǐng)下,辦公室的各項(xiàng)工作不斷提升標(biāo)準(zhǔn),辦公室人員在陸校長(zhǎng)的嚴(yán)格要求下都有了不同程度的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)中工作,在工作中學(xué)習(xí),我們通過(guò)召開(kāi)工作例會(huì)、隨時(shí)碰頭提醒提示等途徑培養(yǎng)辦公室人員良好的工作習(xí)慣。始終強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)正確把握學(xué)校整體工作的`脈絡(luò),領(lǐng)會(huì)學(xué)校管理的思路。通過(guò)學(xué)習(xí)保證工作執(zhí)行的準(zhǔn)確高效。通過(guò)學(xué)習(xí)提升辦公室人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)水平。

  二、立足全局,積極協(xié)調(diào),保障學(xué)校各項(xiàng)重要工作和重大活動(dòng)的順利開(kāi)展

  一年來(lái),學(xué)校按照“三個(gè)為本”的管理思路,扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)教育教學(xué)改革和教師隊(duì)伍建設(shè)。在日常工作中,辦公室貫徹學(xué)校決策和工作部署,做好學(xué)校每周工作安排,組織好辦公會(huì)和全體教職工大會(huì),督查會(huì)議決策落實(shí)情況,注重與其他職能部門的協(xié)同配合,在協(xié)調(diào)中督促,保證了學(xué)校管理體系的有序運(yùn)行。

  在學(xué)校統(tǒng)一安排下,配合相關(guān)處室,在學(xué)校組織的各項(xiàng)重大活動(dòng)中(如技能展示、上級(jí)指導(dǎo)、外校參觀等活動(dòng))積極發(fā)揮辦公室宣傳服務(wù)職能,認(rèn)真做好人員接待、內(nèi)外宣傳、材料組織等各項(xiàng)工作。保證了參訪和接待工作的質(zhì)量,體現(xiàn)了學(xué)校管理的品位,得到了參訪人員的肯定,發(fā)揮了應(yīng)有作用。

  三、不斷提升工作標(biāo)準(zhǔn),始終保持激情敬業(yè)、忠誠(chéng)奉獻(xiàn)的工作狀態(tài)

  辦公室工作簡(jiǎn)要來(lái)說(shuō)就是“辦文、辦會(huì)、辦事”。辦文我努力做到構(gòu)思成文快、思想觀念新,辦會(huì)努力做到細(xì)致優(yōu)質(zhì)、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,辦事努力做到深入高效、思維敏捷。在文件起草過(guò)程中,我注重公文運(yùn)行的時(shí)效性,教育局規(guī)定的時(shí)間內(nèi),保質(zhì)保量,按時(shí)上交。對(duì)于上級(jí)來(lái)文做到“登記及時(shí)、分發(fā)到位、適時(shí)催辦”,使上級(jí)文件精神得以順利傳達(dá),并及時(shí)將上級(jí)來(lái)文登記、歸檔。

  一年來(lái),辦公室在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真擬定印發(fā)學(xué)校文件,按照上級(jí)部門要求及時(shí)上報(bào)有關(guān)計(jì)劃、總結(jié)、報(bào)告、信息、報(bào)表,編輯每周工作計(jì)劃,力求字斟句酌,準(zhǔn)確到位。各種會(huì)議準(zhǔn)備從會(huì)議通知、考勤、器材等方面提前安排,力求精細(xì)周密,不出紕漏。對(duì)于各項(xiàng)上級(jí)來(lái)訪、常規(guī)迎檢、專題活動(dòng)等重要事務(wù),辦公室都認(rèn)真準(zhǔn)備、謹(jǐn)慎操作、保證效果。

  四、關(guān)注學(xué)校發(fā)展,認(rèn)真做好宣傳工作

  辦公室是學(xué)校重要的對(duì)外聯(lián)系窗口,新聞宣傳是辦公室重要的工作職能。一年來(lái),通過(guò)教育信息網(wǎng)、校園播報(bào)、校園網(wǎng)等途徑,辦公室及時(shí)整理發(fā)布校園動(dòng)態(tài)新聞,在宣傳學(xué)校辦學(xué)思想、中心工作、學(xué)校亮點(diǎn)方面始終做著不懈的努力。同時(shí),注意與新聞媒體的溝通交流,積極報(bào)送有價(jià)值的新聞。一年來(lái),我校教育信息不斷刊登在“教育信息”、“教育網(wǎng)”等新聞媒體上。20xx市屬學(xué)校中名列前茅。我校師生活動(dòng)及管理成果經(jīng)常得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的極大關(guān)注。

  五、從細(xì)微之處入手

  扎實(shí)做好辦公室常規(guī)工作要真正作好校長(zhǎng)辦公室常規(guī)工作,必須具備“細(xì)心、耐心、責(zé)任心”(我們稱之為“三心”)。辦公室工作中不乏瑣碎的工作任務(wù),如“來(lái)客接待”、“電話傳真接聽(tīng)、登記”、“事項(xiàng)催辦、提示”、“通知傳達(dá)”等等。看似平常、細(xì)小的工作,往往會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)疏忽而對(duì)學(xué)校工作造成一些“負(fù)面”影響。沒(méi)有從事過(guò)辦公室工作的一般沒(méi)有這方面的工作體驗(yàn),可能對(duì)這項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不深。其實(shí)要真正做好這項(xiàng)工作,沒(méi)有100%的努力,是不可能把工作做好的。在此,感謝辦公室各位老師的辛勤工作,是你們不計(jì)繁瑣、積極主動(dòng)的工作才使辦公室各項(xiàng)任務(wù)順利完成。

  以上是本人一學(xué)年來(lái)主要工作的回顧,我深深知道做好辦公室工作如同依山鑄鐵、煮海成鹽,永無(wú)盡境。我的工作仍存在著陷于事務(wù)、主動(dòng)拓展和創(chuàng)新不足、調(diào)查研究不夠、缺乏工作魄力等等問(wèn)題,這都是需要我用心面對(duì)和克服的。

學(xué)校辦公室主任述職報(bào)告13

  20xx年,根據(jù)工作需要,領(lǐng)導(dǎo)將我安排到辦公室工作,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。但是在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,同事們的幫助下,以服務(wù)全局、團(tuán)結(jié)協(xié)作為主導(dǎo)思想,緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,積極履行辦公室主任崗位職責(zé),我努力的完成每一項(xiàng)任務(wù)。

  一、自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高思想素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平

  我始終堅(jiān)持堅(jiān)定的政治立場(chǎng),在思想上行動(dòng)上與學(xué)校保持高度一致,嚴(yán)于律己,寬以待人,勤奮工作,與時(shí)俱進(jìn)。認(rèn)真學(xué)習(xí),積極撰寫學(xué)習(xí)心得,以增強(qiáng)政治敏銳性和鑒別力,增強(qiáng)用理論指導(dǎo)工作的意識(shí)和能力。平時(shí)注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),虛心向同事請(qǐng)教,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。

  二、擺正自身位置,不折不扣做好各項(xiàng)服務(wù)工作

  作為辦公室主任,最重要的是擺正自己的位置,明確自己的職責(zé)。所以我時(shí)刻提醒自己,一定要有高度的敬業(yè)精神,肯吃苦,努力做好協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、監(jiān)督、服務(wù)工作。

  盡管辦公室平時(shí)事務(wù)比較繁瑣,擔(dān)負(fù)著全校的文字處理、接待、會(huì)務(wù)、精神文明建設(shè)等多項(xiàng)工作,但我總是以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待每一項(xiàng)工作,高質(zhì)量地完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)任務(wù)。

  三、作為辦公室人員,完成基本任務(wù)情況

  1、輔助決策。這是辦公室里最重要的任務(wù)。對(duì)于決策的正確性和可行性。我堅(jiān)持搞好調(diào)查研究,及時(shí)發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題,掌握新情況,總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),為領(lǐng)導(dǎo)提供有價(jià)值的信息,幫助領(lǐng)導(dǎo)制定計(jì)劃,參與管理,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好中心工作。在輔助決策的過(guò)程中,我一直堅(jiān)持準(zhǔn)確、穩(wěn)健、求實(shí)、謹(jǐn)慎的原則。

  2、接待工作。這是辦公室必不可少的日常事務(wù)工作。接待工作的好壞將直接反映本單位的工作作風(fēng)和外在形象。搞好接待工作可以使單位改善外部環(huán)境,擴(kuò)大對(duì)外影響,樹(shù)立良好的形象。為此我努力做到待客誠(chéng)懇、熱情、細(xì)致,保證了每次接待工作的順利完成,努力為學(xué)校創(chuàng)造一個(gè)良好的'對(duì)外形象。

  3、會(huì)議管理。辦公室是會(huì)議工作的主要組織者。不論是全校師生參加的大型會(huì)議,還是部分教師、職工參加的中型會(huì)議,以及領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加的小型會(huì)議,我都是會(huì)前認(rèn)真準(zhǔn)備(下通知、擬寫會(huì)議程序和主要領(lǐng)導(dǎo)講話稿、布置會(huì)場(chǎng)等);會(huì)中準(zhǔn)確地記錄、熱情周到的服務(wù);會(huì)后及時(shí)清理會(huì)場(chǎng)、督促落實(shí)會(huì)議精神、搞好調(diào)查研究。

  但在實(shí)際工作中暴露出不少缺點(diǎn)和不足,例如:遇事易急躁,政策法規(guī)學(xué)習(xí)掌握不夠,協(xié)調(diào)各科室工作不力,團(tuán)結(jié)協(xié)作精神有待提高等,還要在今后的工作中改進(jìn),也真誠(chéng)地希望得到大家的指導(dǎo)和幫助。

學(xué)校辦公室主任述職報(bào)告14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、諸位同仁:

  大家上午好!

  時(shí)光匆忙,轉(zhuǎn)瞬間已又是一個(gè)學(xué)年將盡。偶然窺鏡,見(jiàn)鬢間白發(fā),常不免感慨歲月無(wú)情;但,每每于這樣一個(gè)時(shí)候,回憶一年的人生歷程,又不覺(jué)心生絲絲縷縷的快慰。因?yàn)椋诨仡^試著看清自己走過(guò)的路做過(guò)的事的同時(shí),更多的不再是僅僅刻意于自己一年里有多么的辛苦、勞碌,甚至冤屈,而是越來(lái)越增加了對(duì)自己沉甸甸地認(rèn)知、反省和修正。下面,我就從三個(gè)方面向在座的領(lǐng)導(dǎo)和同仁們作以簡(jiǎn)要匯報(bào)。

  一、明確自己的崗位職責(zé),樹(shù)立效勞意識(shí),強(qiáng)化職責(zé)意識(shí)

  校長(zhǎng)辦公室作為校內(nèi)的綜合協(xié)調(diào)處室和綜合管理部門,綜合承接上級(jí)部門的指示,綜合協(xié)調(diào)處理校內(nèi)行政事務(wù),是上傳下達(dá),聯(lián)結(jié)校內(nèi)與上級(jí)、領(lǐng)導(dǎo)與教職員工的信息橋梁和紐帶,也是校內(nèi)對(duì)外的窗口和中介。

  一年來(lái),在校內(nèi)黨政直接領(lǐng)導(dǎo)下,在各處室部門的協(xié)助下,在各位同仁的大力支持和協(xié)作下,圍繞校內(nèi)的中心工作和重點(diǎn)工作,在不斷加強(qiáng)作風(fēng)建立,強(qiáng)化組織協(xié)調(diào),增添內(nèi)部職能和標(biāo)準(zhǔn)公文處理等方面得到了進(jìn)一步的提高,為保障校內(nèi)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)揮了應(yīng)有的作用。

  首先,克制人少文多的實(shí)際困難,仔細(xì)完成了市教導(dǎo)局和校內(nèi)要求的各類工作打算、總結(jié)、活動(dòng)方案、職責(zé)制度及匯報(bào)材料、宣揚(yáng)材料等超多的文字材料工作,并進(jìn)行了準(zhǔn)時(shí)的上報(bào)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),僅“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)〞和精神禮貌建立的資料就達(dá)十幾萬(wàn)字之多,而因?yàn)槿粘9ぷ骱徒虒W(xué)任務(wù),無(wú)數(shù)的文字材料只能是加班加點(diǎn)地在燈下完成。

  其次,在做好辦公室日常工作和文字材料撰寫的同時(shí),克制困難,細(xì)心籌劃,盡心盡力地協(xié)調(diào)組織支配好每一次會(huì)議、每一次活動(dòng)、每一次接待,事無(wú)巨細(xì),始終如一。因?yàn)檗k公室的每件工作幾乎都和其他處室的工作、活動(dòng)密切相連,所以,自己更有幸加強(qiáng)了和同事們的相處,收獲了互相的支持,固然,有時(shí)也會(huì)因一些詳情的疏漏而給同事造成棘手和遺憾,在那里,我誠(chéng)摯地送上我的感激和愧疚!再次,準(zhǔn)時(shí)傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)指示,準(zhǔn)時(shí)反應(yīng)各種信息,準(zhǔn)時(shí)將教師們的主意、意見(jiàn)和意愿上達(dá)給校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo),耐煩細(xì)致地做好效勞和穩(wěn)定工作。

  二、專心學(xué)習(xí)和思量,不斷淬煉和修正自己

  工作中,有時(shí)真的會(huì)有力不從心的壓抑感、無(wú)奈感,以及思緒紛亂的無(wú)措感,越做越覺(jué)得自己似乎已經(jīng)江郎才盡,須要學(xué)的東西太多太多,但是又感覺(jué)平常繁雜的行政和教學(xué)工作,使自己幾乎抽不出安寧的時(shí)間,安心地學(xué)習(xí)、鎮(zhèn)靜的思量。于是,每晚睡前靜靜地讀上一篇哪怕只是一段的美文哲語(yǔ),對(duì)當(dāng)日和次日的工作情況和思想心態(tài)進(jìn)行精心地梳理和檢視……慢慢成為一種習(xí)慣和享受。在古典中覓得心的'寧?kù)o祥和,在哲語(yǔ)中啟發(fā)工作的智慧和辦法,在閱讀和思量中x沉著大度細(xì)致的品質(zhì),不斷地發(fā)覺(jué)自己的缺乏,不斷地修正和提升……我發(fā)覺(jué),原先,再繁雜瑣碎甚至煩惱勞累的人生,也能夠很美!很幸福!

  三、這一方面也是自己一向以來(lái)堅(jiān)持的主角定位,那就是始終要求自己:做一名德高身正的好教師

  這一年,除校長(zhǎng)辦公室的工作外,還兼高二、高三兩個(gè)文科班的歷史課教學(xué)工作。一個(gè)瀕臨會(huì)考,一個(gè)瀕臨高考,學(xué)生底子薄、興趣小、專心性不高,備課時(shí)所下的功夫和學(xué)生的長(zhǎng)進(jìn)無(wú)數(shù)時(shí)候都很難用正比來(lái)衡量。

  一堂課下來(lái),胸悶氣短,哀其不幸怒其不爭(zhēng),但是,作為一個(gè)已有二十二年教齡的老師,我深知哀嘆氣憤都但是只能是私下里短暫的心情宣泄,自己更就應(yīng)做的依舊是勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),任何時(shí)候都不能懈怠地繼續(xù)求索,針對(duì)學(xué)生的弱點(diǎn)不斷地調(diào)節(jié)、穩(wěn)固和加強(qiáng)。看著學(xué)生們依賴和相信間或有些難為情的眼神,母愛(ài)的溫情常激蕩著我的心靈和心情,我愛(ài)我的學(xué)生,就像愛(ài)我的兒子,可能我對(duì)學(xué)生們付出的不是金錢的多少,但心血和精力的付出有時(shí)甚至超過(guò)了自己的兒子。我既然無(wú)悔自己的職業(yè)選取,那我就理應(yīng)做到無(wú)愧自己的職責(zé)和使命,更何況,有愛(ài)和幸福融在其中呢我榮幸,一路堅(jiān)持不曾迷失。

  新的學(xué)年即將開(kāi)場(chǎng),我和諸位同仁一齊不僅僅見(jiàn)證著校內(nèi)在艱巨中的探究和跋涉,也將一齊迎之后校內(nèi)重建后的振興和輝煌。征程漫漫,更多更重的工作等待著我們?nèi)ネ瓿,校?nèi)的騰飛須要我們同心協(xié)力并肩托舉,傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)著我們的心靈,主人翁精神鼓勵(lì)著我們的斗志,拔地而起的藍(lán)圖美景激勵(lì)著我們的決心和信念,我愿傾盡全力,與諸君一齊,為校內(nèi)的不斷長(zhǎng)進(jìn)和進(jìn)展,努力奮斗!

  感謝大家!

  述職人:xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)校辦公室主任述職報(bào)告15

  20xx年來(lái),我深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,同志們的熱心幫助。期間,我明白了許多事理,實(shí)實(shí)在在地做了一些本職工作。現(xiàn)報(bào)告如下:

  一、讀書修身,培德進(jìn)業(yè)。

  我反復(fù)地研讀了古代典籍,以期獲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng);結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),我又系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀理論,做了大量的讀書筆記。通過(guò)學(xué)習(xí),改造了自己的`思想,達(dá)到不過(guò)于功利,不過(guò)于短視,不過(guò)于狹隘。

  專業(yè)上,我努力不放松,在高三語(yǔ)文備課組,我通過(guò)我的博客與高三同仁資源共享,一起探討,有一篇論文《林黛玉進(jìn)賈府中的規(guī)矩》發(fā)表在《學(xué)語(yǔ)文》**年第6期上。《中學(xué)語(yǔ)文教師開(kāi)設(shè)教育博客之實(shí)踐探索》獲**年中國(guó)教育學(xué)會(huì)全國(guó)論文評(píng)選二等獎(jiǎng)。

  二、思考,搞好服務(wù)

  為了當(dāng)涂一中的進(jìn)一步發(fā)展,我堅(jiān)持為領(lǐng)導(dǎo)搞好調(diào)研、制定規(guī)劃,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)抓好中心工作。對(duì)如何規(guī)范化管理的問(wèn)題,對(duì)學(xué)校發(fā)展的瓶頸問(wèn)題,我都做了一些思考。學(xué)校接待工作可以使學(xué)校改善外部環(huán)境,擴(kuò)大對(duì)外影響,樹(shù)立良好的形象。為此我力求做到誠(chéng)懇、熱情、細(xì)致、周到,對(duì)待他人,時(shí)刻告誡自己:臉色和藹一點(diǎn),說(shuō)話和氣一點(diǎn),談吐文雅一點(diǎn),辦事熱情一點(diǎn)。起草公文注意準(zhǔn)確,及時(shí),規(guī)范。積極準(zhǔn)備材料,順利通過(guò)縣局**年度學(xué)校共性、個(gè)性目標(biāo)考核。

  三、召*議,聯(lián)動(dòng)協(xié)調(diào)。

  不論是全校師生參加的大型會(huì)議,還是部分教師、職工參加的中型會(huì)議,以及領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加的小型會(huì)議,我都是會(huì)前及時(shí)通知、會(huì)中準(zhǔn)確記錄、會(huì)后及時(shí)落實(shí)。各部門之間,主任都有課程,工作比較忙,一遇到緊急任務(wù),注意協(xié)調(diào),工作不管輕重,任務(wù)不分你我,學(xué)校總體利益為重,各科室之間配合比較默契,成效顯著。

  一個(gè)高素質(zhì)的班子和教師團(tuán)隊(duì),決定了當(dāng)涂一中今后的發(fā)展。自以為德不夠高,學(xué)猶不深,能尚不強(qiáng)。所以盡管已很努力,但成績(jī)不足,常恐辜負(fù)大家期望,請(qǐng)多幫助。

  

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