競聘述職報告
隨著社會不斷地進步，報告的使用頻率呈上升趨勢，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。那么一般報告是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的競聘述職報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
競聘述職報告1
本人，男，20xx年6月畢業(yè)于。畢業(yè)后參加市教師招錄考試被分配到。在組織的安排下，本人20xx年7月被分配到支教，先后擔任三、四年級班主任和教務主任；20xx年3月，在全縣集中辦學的政策下，本人調(diào)到鄉(xiāng)中心小學支教；20xx年8月支教期滿回中學工作至今。今天，我所競聘的崗位是新一屆初一班主任，面對著這個充滿挑戰(zhàn)性的工作，我先談一談本人競聘此崗位所具備的條件：
第一、本人在教師崗位上已有4年的工作經(jīng)歷，期間我努力工作，擔任過班主任一職，積累了一些自己的教學與管理的經(jīng)驗與方法。帶過一屆學生的經(jīng)驗及與班主任教師的交流讓我對班主任工作有了些了解也有了些構想。正如哲人所說經(jīng)驗就是一筆財富，而我更愿意把自己的經(jīng)歷當成一種資源，一種可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。 第二、本人熱愛教育事業(yè)，熱愛班主任這個繁忙而又充實的工作，愿意把我充沛的精力用在學生身上。
第三、本人有不怕吃苦，盡職盡責的工作態(tài)度。人生在世，踏踏實實過是一天，馬馬虎虎過也是一天，人生如白駒過隙，時間寶貴，容不得浪費，要做就好好做。我常告訴學生一句話：不拼不搏，人生白活；不苦不累，人生五無味。
以上幾點就是我這次參加競聘的條件，我今天是帶著勇氣與希望而來的，我十分清楚，成績也好，經(jīng)驗也罷，它只能說明過去，并不能證明未來。如果領導、同事們信任我，愿意讓我下學期初一年級班主任，我會從以下幾個方面來展開工作：
一、作為一個班級的組織者、領導者，首先班內(nèi)要團結一致，相互配合，相互支持，共同進步。我會積極保持與學生、任課教師的.良好關系，并且努力調(diào)節(jié)好學生之間、任課老師之間的關系。和諧而又融洽的關系是成就一個優(yōu)良班級的情感基礎。
二、我會圍繞班級工作計劃，結合本班學生的實際情況，進行有計劃、有目的的教育教學計劃。按時完成周計劃、備好課，并嚴格按照計劃進行活動。不斷關心學生，關注學生冷暖。我一直堅信學生沒有好壞，每個學生都有一個讓別人驚嘆的地方，班主任的工作就是去發(fā)現(xiàn)，去培養(yǎng)，最終讓每個學生的閃光點照亮別人。
三、學生的安全、健康，應是我們時刻關注的問題。在日�；顒又校視蝗缂韧仃P心每一位學生生活中的點點滴滴，重視學生的安全防范和保護，及時發(fā)現(xiàn)各種安全隱患，能夠隨時體察每位學生的身體健康狀況、精神面貌、情緒變化，及時、恰當?shù)亟o予照顧或引導，培養(yǎng)他們良好的行為習慣和獨立生活的能力。
四、保持經(jīng)常與家長交流、溝通，做到我是“學生們的老師，家長們的朋友�！崩枚喾N途徑與家長溝通，制定學習計劃，努力學習藏文，在教授知識的同時，請教學生問題，教學相長，在相互學習中增長知識。
五、加強自身修養(yǎng)。不斷地學習教育管理理論知識，學習先進教育教學管理經(jīng)驗，不斷結合實際努力探索適合當?shù)貙W生管理的方法。
以上就是我今天的述職報告，請領導給予考核。
競聘述職報告2
親愛的校長，主任，老師們，大家好。下面是我述職：
今天，我最大的感慨就是，三年了，我來到已經(jīng)三年了。三年前，我來應聘，老師們給我打分，三年后，我同樣站在講臺，你們給我打分，我很慶幸自己成為一分子，但我今天要向大家檢討，因為面試時我說自己如何如何的好，能力如何何的強，三年來我覺得自己做的很不好，到今天好多都沒兌現(xiàn)，辜負了大家的厚愛，先自我檢討一下，但我相信，再過三年，我再述職，我有信心不讓大家失望。
先說教學吧，20xx年到，負責電腦和科學，12節(jié)科學6節(jié)電腦，加一節(jié)興趣19節(jié)/周。20xx年取消了興趣班，17節(jié)/周，這學期因為評估，15節(jié)/周，一直兼任副班任。電腦和科學這兩科我一個人，兵是你，將也是你，從零開始。我在中專教過兩年，來前我想，小學生嚇嚇就怕了，但來了才發(fā)現(xiàn)，理想和現(xiàn)實總是相差很遠的。對中專生，我可以講道理，但面對一群孩子，我之前的教學方式方法完全不適合他們，上課感覺是對牛彈琴，紀律也不好。我迷茫、失落、灰心。當我看到一些老師一出現(xiàn)學生就“刷”一下安靜坐好時，我覺得他們是神，在我心目中，她們是成功老師，而我是最成功的一個失敗案例。我很迫切的想改變這種狀態(tài)，想為自己負責的學科找到一點地位，我需要一盞明燈來指引我，在校內(nèi)沒有同伴，我只能走出去，積極參加教研，尋求出路，直到上個月，鄭賢老師工作室成立，我毛遂自薦拜她為師，開始并沒有收我，而是讓我參與她掛牌的公開課備課，周未兩天和她一起從早上工作到第二天凌晨3點多把課備完。雖然我名不見經(jīng)傳，但我用真誠和勤快感動了鄭老師，素未謀面，就收了我為徒。利用這個平臺，我的首要任務是找到適合學生的教學方式，我相信自己能做好，我也希望大家能對我的成長給予幫助。
輔導學生方面，我踏出了非常堅難的第一步，競賽都是沒搞過的，只能自己請教自己，那種感覺是痛并快樂著，抱著報個名試試看的態(tài)度去參賽，我利用xx周邊特點，古榕樹、古跡多、龍舟文化等因地制宜地開展科技輔導，開始是獲區(qū)三等獎，后來是一等獎第1名，接著市三等獎二等獎一等獎。三年來，輔導學生和自己參賽獲獎達30人次。我休會到，學生或許不是最好的，但只要找到適合他們的教法，同樣可以跟城區(qū)孩子比高底�？萍蓟顒涌梢宰尯⒆拥玫饺娴陌l(fā)展，我相信，這只是開始，xx小學的名字會更響亮的出現(xiàn)在兄弟學校面前。
教學之外我是電教設備、網(wǎng)絡的第一責任人，還有兼職總務工作像羊城通、醫(yī)保、學籍系統(tǒng)、教育技術裝備、室場管理、固定資產(chǎn)、校舍安全、公共能源消耗，以及協(xié)助每個行政和老師的工作，像學校檔案、相片、錄相的拍攝刻錄存檔，音樂、視頻編輯，課件，學籍錄入、打字等，有校園事故發(fā)生我還要去查監(jiān)控錄相破案。因雜務多，被光榮授予“民工”稱號。因為我要配合每個老師工作，而我又是比較直接的人，或許我的.做事方式會讓你們不滿意，很容易得罪人，我希望大家能理解和包容一下。不做表面工作，只會埋頭干活這是我最大的特點。有你們的理解和支持我會一如既往地為你們服務，任勞任怨，為xx小學的發(fā)展出一份力。
既然叫競崗，崗位就代表著錢多錢少，那我就寫了小學一級教師的一級崗位。但我今天述職，競崗不是主要目的，我只是想告訴大家我過去做了什么，現(xiàn)在又在做什么，將來我想怎樣努力。希望大家能重新認識我。我的夢想是要盡快找到適合學生的教學方式，提高自己上課水平，搞好電腦教學，全面開展學�？萍脊ぷ�，同時做好電教維護、資產(chǎn)和總務后勤工作。我認為，人生最痛苦的不是每個月拿少那一百來元錢，而是當你外出學習，發(fā)現(xiàn)了一個心儀的靚女，而且你也好不容易要到了她的QQ號，但回來的時候你才發(fā)現(xiàn)寫著QQ號的那張紙不見了。
競聘述職報告3
尊敬的評委：
我是生物組長候選人。我非常榮幸能夠站在這里，向大家匯報一下我在這一年中作為生物組長所做的工作。
一、工作概述
我擔任生物組長一職已經(jīng)一年，這一年來，我一直致力于加強生物組工作的各個方面，并不斷提高團隊的合作精神和戰(zhàn)斗力。具體而言，我的工作主要包括：
1. 制定全年工作計劃并組織實施；
2. 定期組織各類活動，如學術報告、實驗操作、科學考察等；
3. 組織并指導成員參加各類科技競賽；
4. 開設生物學講座，提高成員的學術水平；
5. 組織實驗操作，培養(yǎng)成員的'實驗操作技能；
6. 安排組內(nèi)討論和學術交流，促進成員之間的合作和溝通。
二、計劃與實施
制定全年工作計劃并組織實施是我每年的主要任務，尤其在今年，我與成員一起商討，確定了更加具有針對性的工作計劃，以更好地支持和推進生物組的各項工作。我們積極策劃并組織了生物學競賽，以幫助成員提高科技水平，同時也提高了團隊凝聚力。我們還組織了實驗班，提高了成員們的實踐操作能力。在這一過程中，我也定期與成員交流，聽取意見，便于我修改計劃，以適應現(xiàn)實需求的變化。
三、傳授知識
除了組織和安排活動之外，我也在此期間提供了學術支持和指導。我為成員組織了生物學講座，以培養(yǎng)他們的學術水平，以及為他們提供了一些相對獨立的研究項目，以增加他們對生物學研究問題的了解和認知。
四、討論與交流
一個支持合作和溝通的團隊是非常重要的。因此，我定會組織各個成員討論和學術交流聚會，以更好地幫助團隊合作精神和戰(zhàn)斗力的提高。我們會定期召開一些小組會議，討論課程學習，課程后續(xù)實驗安排等問題，以及一些具有挑戰(zhàn)性的問題討論和交流。所有成員都覺得這些會議非常有收獲，并能夠培養(yǎng)參與者與團隊間的合作，提高團隊的整體效率。
五、 總結
以組長身份在這一年中的工作體驗是非常有意義的。我不斷地嘗試新的方法來促進合作精神和提高團隊能力，工作中也得到了其他的成員的支持和認可，我非常感激這一點。接下來，我會繼續(xù)積極推動、強化生物組工作，希望在我的領導下，生物組人員都能夠高水準地投入到工作中，同時也為生物組事業(yè)的發(fā)展盡一份力。謝謝。
競聘述職報告4
一年來，在公司領導及部門負責人領導下，和同事們的協(xié)助下，自己在思想意識方面和工作作風態(tài)度，得到了進一步的完善提高之中，一年來通過自己的辛勤認真負責的工作。有效地按計劃完成各項采購任務和部門負責交辦的有關事務。
回顧一年來的主要工作狀況：
1、在思想樹立全局觀念，主動圍繞著商場運營的正常進行。自己在平凡的工作崗位上，有意識的當好螺絲釘，用心配合部門負責及有關部門針對各項所需的材料、用品狀況，及時了解有關信息，克服采購品種方面繁多的難點，不厭其煩、用心細心多了解，根據(jù)多年來在采購方面的經(jīng)驗，為了合理選購寧愿自己多辛苦點，為了節(jié)支采購成本，采取優(yōu)選多方選購。
2、在努力完成采購任務之外，同時也參與部門領導交辦的相關的協(xié)議書起草與合同的'制定。而且針對商場運營中保潔方面存在的不足之處問題，能夠敢于出于公心主動提出要求職責方及時整改。得到保潔方面的理解與及時改善。
3、在采購的過程中，自己始終持續(xù)廉潔自律、堅持公司的利益至上，不謀私利，始終把個人前途和公司的發(fā)展聯(lián)系在一齊。始終懷著感恩的心理善待本職工作。始終十分珍惜本職工作。
4、工作中注重學習與了解、傾聽與多問，了解的過程也是學習的過程，自己充分意識到只有多深入下去才能做好所屬材料與用品的采購工作，做到心中有數(shù)。
5、堅持團隊精神、團結同事，共同協(xié)作，自己一年來始終抱著尊重領導與同事的心態(tài)，在日常工作中盡量做到換位思考、溝通理解與配合。
當前公司面臨的問題諸多，舊的問題解決，新的問題不斷出現(xiàn)，在管理方面仍然需要不斷改善、探索，完善機制。作為一名公司員工，自己將從本職工作方面做起，思想上持續(xù)敬業(yè)精神，工作中嚴格要求自己，以身作則，心態(tài)上謙虛謹慎，盡心盡責，始終持續(xù)努力做好本職工作的緊迫感、使命感。在工作中不斷加強學習，改善完善自己，提高自身的綜合素質(zhì)，以適應公司發(fā)展的要求。總結經(jīng)驗，吸取教訓，力求避免失誤與差錯，探索改善采購新方法，提高工作效率，加強同各方面的溝通協(xié)作，切實努力把采購工作做到更好。
總之一年來，自己透過努力和工作實踐取得了一些成績，但也存在諸多不足之處，對相關的業(yè)務知識技能，對有些的行情信息方面有待進一步的了解掌握與熟悉。
競聘述職報告5
尊敬的各位領導、各位代表：
大家好！
我叫xxx，大本學歷，中級職稱。今天我競聘的崗位是內(nèi)分泌科護士長。
英國劇作家莎士比亞曾經(jīng)說過：“自信是走向成功之路的第一步”。今天，我也很自信！經(jīng)過認真的思考，我認為自己有能力勝任護士長的工作，所以，我來了！滿懷對工作的熱愛，帶著對工作的構想，我步履堅定地走上了這個屬于強者的講臺。希望以我的能力血液透析贏得這一崗位，以我的自信獲得大家的喝彩！
首先我來分析一下自己的優(yōu)勢所在：
第一，我深深地熱愛自己的工作
作為一名有著15年臨床護理工作經(jīng)驗的醫(yī)務工作者，我深深地熱愛著自己的工作。一襲飄然的白衣是一顆純潔的心靈，一頂別致的燕帽，是一項守護生命的重任。每當看著我們精心護理的病人一天天康復，我就會由衷地感到自己從事的是偉大而崇高的工作。我深深地熱愛這一工作，愿意為了解除患者的病痛而不懈努力，無私奉獻！這是我做好護士長工作的前提。
第二，我具有較強的業(yè)務能力
護理工作是一項業(yè)務水平要求很高的工作，來不得半點虛假和馬虎。我20xx年參加工作就在在急診科工作，一干就是6年。大家都很清楚，急診科會接觸到各種各樣的急、重癥患者，是最鍛煉人的地方。在這6年中，我的業(yè)務能力得到了不斷加強。20xx年我院婦科成立內(nèi)分泌科后，我就一直在這里工作，9年的時光中，在與科室共同發(fā)展的同時，也增加了我本科工作的經(jīng)驗和業(yè)務能力。這是我做好護士長工作的保障。
第三，我具有良好的綜合素質(zhì)
我為人隨和，寬容，能夠靈活、妥善地處理各方面的人際關系，與患者和同事都結下了深厚的友誼；我工作中積極主動，勇于負責，具有一定的組織協(xié)調(diào)能力；作為女同志，我還具有細心、耐心、富余同情心的品質(zhì)，善于換位思考，能夠推己及人，這是我做好護士長工作的基礎。
“提燈女神”南丁格爾是我最崇拜的人。我也希望象她一樣用自己無私的心去感受病人的痛苦，去撫平患者的傷痛，去喚起病人戰(zhàn)勝疾病的信念，為使他們早日戰(zhàn)勝病痛，盡自己的綿薄之力。如果承蒙大家的厚愛，允許我走上護士長的'工作崗位，我將戒驕戒躁，全力以赴做好以下工作：
一、更新服務理念，建立良好的護患關系
我首先要在全體護士中樹立全新的服務理念，轉變惟我獨尊的思維模式，建立一切為患者服務，發(fā)自內(nèi)心地為患者著想的服務理念。在全力配合醫(yī)生做好治療工作的同時，給予患者人真心關愛，從點滴小事做起，時時處處為患者著想，建設溫馨病房，使患者感受到家的溫馨、感受到人間的真情，增強他們戰(zhàn)勝病痛的信心和勇氣。同時，我還要講究交流方法，積極化解護患矛盾。我要主動誠懇地做深入細致的思想工作，作好溝通協(xié)調(diào)，解決病人的具體問題，理解護士因工作疲勞產(chǎn)生的怨氣，不講損害護士自尊心的話，為病人和護士創(chuàng)造和諧輕松的環(huán)境，營造充滿愛的和諧的護患關系。
二、加強“三基“培訓，打造高素質(zhì)的護理隊伍
護理人員的業(yè)務水平是決定護理質(zhì)量高低的關鍵。為此我將堅持不懈地抓好對全病房護士的業(yè)務培訓工作，通過晨會提問、組織護理查房、進行操作演練等，反復進行基礎護理知識、護理理論、基本護理技能的學習和訓練，不斷提高全科室護理人員的整體業(yè)務水平。做到護理工作程序化，技術操作標準化，以減少護士工作中的隨機性和盲目性，并做好對重點病人的護理，指導護士制定個性化的護理計劃，在臨床實踐中提高護士觀察病情、心理護理、護理文件書寫以及急救護理的質(zhì)量。
三、嚴以律已，寬以待人，建設和諧的工作秩序
作為護士長，我首先要以身作則，嚴格要求自己，以過硬的技術、博愛的心胸、體貼的服務為其他護士做表率；另外還要樹立換位思考意識，以豁達的態(tài)度處理好和同志之間的關系。對護士我既要嚴格要求，又要同她們加強感情交流，結成知心朋友，讓護士與自己在一起時感到輕松、愉快、自然，培養(yǎng)大家的集體榮譽感，融洽集體感情，構建一支和諧的團隊，使大家身心愉悅地投入工作，全面提升我們科室的整體形象。
各位領導、各位評委、同志們，患者是我最牽掛的親人，護理工作是我至愛的事業(yè)，為了患者的早日康復，我愿團結和帶領全體護理人員一道，用心、用愛、用微笑為病人的生命注入永遠的光芒和希望！請給我一個平臺，我定能還大家一份精彩！
我的述職完畢，謝謝大家。
競聘述職報告6
尊敬的領導：
我是一名護士，來自xx醫(yī)院，非常榮幸能有機會參加這次護士崗位競聘。以下是我對自己工作表現(xiàn)的闡述，希望能得到您的認可。
一、專業(yè)技能
我擁有扎實的醫(yī)學基礎知識和豐富的臨床實踐經(jīng)驗，能夠熟練運用各種護理技術，如精細護理、造口護理、疼痛治療、跌倒預防等。在臨床工作中，我注重觀察病情變化，及時記錄和反饋醫(yī)囑，并且善于處理各種突發(fā)情況，保障病人的安全。
二、團隊協(xié)作
作為一名護士，團隊合作是必不可少的。我注重團隊協(xié)作，不斷提高自己的'溝通協(xié)調(diào)能力。我能夠同地方協(xié)同工作，與其他科室進行有效溝通，及時交流病人的病情，實現(xiàn)全面協(xié)作，達成治療目的。
三、對病人的關愛
我始終堅持把病人的痛苦當成自己的痛苦。在工作中，我與病人建立良好的溝通和信任，關注病人的心理健康，緩解病人的痛苦。我尊重病人的意愿，尊重病人的人格，讓病人感受到溫馨和關愛。
四、自我學習與提升
在醫(yī)療行業(yè)，知識更新加快，無止境的學習和提升是護士必須具備的素質(zhì)。我注重自我學習和提升，不斷更新自己的醫(yī)療知識和護理技能，參加各種專業(yè)培訓課程，深入研究前沿醫(yī)療技術和護理理論，為更好的工作服務病人。
在今后的工作中，我將繼續(xù)不斷提升自己，為病人的健康和幸福奉獻出自己的全部。我真誠期待能夠加入您的團隊，并為患者健康和醫(yī)院的發(fā)展貢獻自己的一份力量。謝謝！
競聘述職報告7
本人xx
畢業(yè)于福建師范大學分校中文系，獲得福建師范大學漢語言文學系自學本科文憑，11月獲得貴州師大教育碩士（語文專業(yè)）學位。xxxx年9月被聘為中學二級教師職務，10月獲得中學一級任職資格，任現(xiàn)職超過16年，符合學校設置的一級教師十級崗位競聘條件。
本人熱愛社會主義教育事業(yè)，自參加工作以來，孜孜以教，愛生如友；誨人不倦，愛崗敬業(yè)；為人正直，勤奮踏實；具有良好的團隊合作精神；既用自身蘊涵的傳統(tǒng)美德熏陶每一位學子，又積極進行教育理念的更新?lián)Q代，努力實現(xiàn)素質(zhì)教育。在教學實踐中，本人積極探索課堂教學改革，善于調(diào)動學生的主動性與積極性，師生交流融洽，形成民主、和諧、愉悅、高效的特色課堂教學風格；善于教學反思，發(fā)表的多篇論文展示了本人的'鮮明風格。本人具有較強的教研能力，能獨立承擔課題教研工作，切實開展各級課改課題的研究工作；所上的市、縣、校級公開課受到各級教研員及同仁好評。本人還承擔�？萍伎傒o導員等職，指導全校學生積極參加各級青少年科技創(chuàng)新大賽，創(chuàng)下佳績。
本人全身心投入教育事業(yè)的同時，不忘提高自身的修養(yǎng)素質(zhì)和業(yè)務水平，通過自學獲得本科文憑，并攻讀教育碩士學位，又積極運用現(xiàn)代化教學手段，在課件制作和多媒體教學方式上多有嘗試，努力創(chuàng)新。本人愛好攝影、 旅游，并在課堂教學中充分運用自身攝影作品、旅游知識導課，使學生對語文科保持濃厚的興趣；所帶學生在市、縣比賽中多人次獲獎。
下面簡要介紹本人任現(xiàn)職以來近十七年所取得的一些成績：
本人擔任7年班主任、3年辦公室副主任、2年生管教師，帶出了四屆高三畢業(yè)班、兩屆初三畢業(yè)班，被仙游縣政府授予 “高考園丁獎”，獲得莆田市第二屆“中學語文骨干教師”證書，獲得專項表彰省級1次、市級2次、縣區(qū)級2次，校級6次，年度考核獲“優(yōu)”等級3次；所撰七篇論文在各級比賽中獲省三等獎2篇，縣區(qū)一二等獎2篇，其余在各級論文集中發(fā)表匯編；參加各類技能大賽獲省級二等獎1次，縣區(qū)級一等獎3次。本人還主持一個、參與兩個省級新課程改革課題的研究工作并順利結題。aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
自從來到廈門二中大家庭，為了迎接教育生涯新開端，本人以校為家，虛心求教，多方拜師，堅持手寫教案，努力使自己盡快融入新氛圍。在學校欣逢百年校慶、跨海搬遷、一級達標以及創(chuàng)建語言文字先進校工作中，本人有幸均參與其中并盡綿薄之力，10月獲得廈門二中“期中作業(yè)批改”優(yōu)秀證書，、被選舉為學校教代會代表、工會積極分子。以來任生管老師期間起早摸黑，敢抓敢管，成效顯著。本人自以來每學期開發(fā)上好校本課程“唐之韻”，與王軍榮段長合作開發(fā)校本課程“五緣苑小記者采編站”，效果良好，輔導學生在省市報刊上發(fā)表超過5篇xxxx。
本人本著與人為善的原則，多次完成學校、年段安排的臨時任務，配合班主任進行家訪、擔任副班主任等德育工作；學校值班輪崗、各類會議升旗活動、教學工作滿勤，從未請假。
尤其值得一提的是，在校領導的高度重視下，屆本人所執(zhí)教的兩個教學班，在省統(tǒng)考以及高考中各有一個班成績名列年段文理科平行班前茅。
請各位領導和老師給我這位大齡青年投上珍貴的一票，謝謝！
競聘述職報告8
小學教師競聘上崗承諾書
小學教師競聘上崗承諾書
我自愿參加澤口小學教師競聘上崗。此次競聘上崗，是澤口小學發(fā)展史的重要舉措。對于學校管理，它是一次機制的進步，是一次民主的嘗試；對于教師個體，則是一次價值的判斷與選擇。它將對加強我校教師隊伍管理，充分激發(fā)教師工作熱情，全面提高學校辦學水平，發(fā)揮積極推動作用。
感謝學校創(chuàng)造的.這個競聘上崗的新機會，為了配合學校做好本次教師競聘上崗工作，我莊嚴承諾：
一、以積極向上的心態(tài)參加競聘上崗。我將以競聘工作為動力，認真準備、抓住機遇、展現(xiàn)水平。
二、嚴格遵守競聘上崗規(guī)則。我嚴格遵守競聘的各項紀律和規(guī)定，正確對待自己，公正客觀的對待別人。不得采取不正當手段，抬高自己；決不私自串通，排斥、中傷他人，阻礙影響競聘工作的公平公正。
三、正確對待競聘上崗的結果。競聘上崗中，既要有強烈的競爭意識，又要保持平常心態(tài)，正確對待競聘上崗結果。如果我能如愿通過競爭上崗，我會服從分工，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，勇于創(chuàng)新，在崗位上做出優(yōu)秀的成績，來報答領導和同事們的信任；如果競聘失敗，我會總結教訓，重拾信心，加強學習，提高自己，力爭在下次競聘上崗中取得成功。
承諾人：
8月25日
競聘述職報告9
尊敬的各位領導、各位評委:
大家好！
我xxx，20xx年福清師專數(shù)學系畢業(yè)，20xx福建師大數(shù)學與應用數(shù)學專升本函授畢業(yè)。20xx年9月通過中學二級，20xx年9月通過中學一級，符合申報中學一級教師的條件，以下是我的述職報告。
在教學上，我以“實干巧干，精益求精”作為自己的信條。一個班主任兩個教學班xx屆畢業(yè)班，一路走來，尤其是通過新課改的浪潮的礪煉，自己在數(shù)學教學中形成了“隨意自然”的教學風格，20xx年承擔了縣級公開課，20xx年承擔了市級觀摩課，教學效果受到市、縣同仁的肯定。初一養(yǎng)習慣，初二促能力，初三出成果，所任教的20xx屆中考數(shù)學科三率均居全縣第一，九年10班更是以上一級達標校37人，創(chuàng)二道之輝煌。
在班級管理上，我以“滲透+自我管理”作為自己的信條。建設性開展“五個一工程”、“值周班長、值日班長”等一系列理念措施，善于利用學生，調(diào)動學生的'積極性進行自我管理，任職期內(nèi)擔任五個年頭的班主任，所帶班級班風良好。一個市級“百佳班主任”，兩個縣級“優(yōu)秀班主任”，兩個�！皟�(yōu)秀班主任”肯定了我的班級管理能力，也為自己羸得好口碑。
在學校工作上，我以“多做事，少說話”作為自己的信條。20xx年起擔任辦公室主任，至今六個年頭，從期初的計劃、期末的總結，到大大小小的會議記錄、工作報告的撰寫；從年度考核、繼續(xù)教育驗印，教師資格證書、學歷更改辦理，到初級、中級、高級職稱評聘，從縣素質(zhì)教育評估、市文明學校到省初中示范校，六年間5個省級9個市級20多個縣級榮譽的取得，申報、自評、評估等每份材料的撰寫，無數(shù)個不眠之夜記錄著我的付出。辦公室獲鎮(zhèn)“先進集體”，個人獲縣“學校管理先進個人”、縣“優(yōu)秀教育信息員”等榮譽的取得，肯定了我的付出。
從教以來，我除了認真搞好教育教學工作，還積極進行教學科研，利用課余時間撰寫了許多教育教學論文，論文《現(xiàn)代數(shù)學觀點下的函數(shù)問題》發(fā)表在CN刊物《福建中學數(shù)學》20xx年第2期上，論文《多題同律，觸類旁通》獲市二等獎，收入市級匯編。主持2個市級課題研究，其中骨干教師培訓課題于20xx年2月結題，成果《三結合，優(yōu)化數(shù)學課堂教學》收入市級匯編，我也于20xx年3月順利取得了市級骨干教師培訓合格證書。在教學技能方面，我積極參加每次的技能比武，課件比賽獲過校二等獎、縣三等獎，市優(yōu)秀獎，說課比賽獲過校三等獎，市二等獎。
回首11年來，有風有雨有陽光，有汗有淚有歡笑，在二道不斷進步和成長中，我也在進步和成長著，我慶幸置身于一個極利于人成長的工作環(huán)境，并得到很多領導和同事的幫助與關愛，當然，還有很多工作，我認為我自己可以做得更好，但我沒有把它做到盡善盡美，常嘆自己能力不夠，時間不足，而且經(jīng)常有一種緊迫感，覺得很多東西要做，還有一種恐懼感，覺得很多工作自己不會做，沒有，只有更好，但求更多進步與收獲。
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
競聘述職報告10
任現(xiàn)職以來，本人積極鉆研教育教學業(yè)務，努力學習新課程理論，在教育教學工作中勤于探索，勇于創(chuàng)新，經(jīng)過這幾年的努力，在教育教學及教研工作上取得了一些成績。
本人多年來一直擔任八年級兩個班及九年級兩個畢業(yè)班的物理教學任務，雖然教學工作比較繁忙，但我沒有忘記鉆研教學業(yè)務，在百忙之中仍抽出時間來進展業(yè)務學習，努力提升自身的業(yè)務素質(zhì)和教學水平，并在教學實踐中不斷摸索總結出好的教學方法，逐步形成自己富有個性特色的課堂教學風格，上課深受學生喜愛。 從20xx年開始，帶著學生開展物理小課題研究，運用“自組織”作為活動的組織方式，讓學生之間自由組合，組成課題研究小組，開展小課題研究。在本人的指導之下，學生的小課題研究取得了一系列成果，學生科學探究能力得到了鍛煉，學習的積極性、主動性大大提高，學生綜合素質(zhì)更進了一步，學習成績穩(wěn)步提升，在近幾年的中考中，我校中考理科綜合成績一直處于都勻市農(nóng)村中學的前列，這和本人的科學施教、精心指導是分不開的。
在教學過程中，我不但注意對教法的研究和總結，而且十分注意對學生學法的指導。我始終堅信，教育要取得成功，三分在教師，七分還是要靠學生自己。在教學中我關心、保護每一位學生，對學生管教管導，多采用鼓勵和表揚，少用批評和指責。課堂上多采用學生喜聞樂見的方式，講課語言抑揚頓挫，幽默幽默，說理深入淺出，使課堂充滿活力。在課堂教學中，注意兼顧到不同層次學生的.需要，采取“保兩頭，促中間”的方法，也就是注意培養(yǎng)尖子生，照顧后進生，促進中等生開展，確保了班級總體水平的提高。 從20xx年以來，我就一直擔任我校理化教研組長，在教學工作中，我非常注意抓好教研工作，帶著本組教師積極開展說課、集體備課以及聽、評課活動，定期開展教學業(yè)務學習，使本組教師的教學業(yè)務水平穩(wěn)步提高，在20xx年貴州省教育科學研究所舉辦的教學設計、論文比賽中，我組4位教師(全校共有8位教師參加)參加投稿，全部獲獎。
除以上工作外，因學校工作需要，我還擔任了學校校園播送維護工作，學校新聞攝影工作，學生宿舍管理，以及校園平安巡查等工作，都認真履行崗位職責。在各項工作中，充分發(fā)揮主人翁意識，為學校的開展作出自己的奉獻。
述職人：
20xx年xx月xx日
競聘述職報告11
尊敬的各位領導，各位老師：
大家好！
20xx年的暑假是一個繁忙而充實的暑假，學校先是召開了技能高考研討會，接著又組織教師進行PTT授課技能培訓，今天又相聚于此進行2年一輪的崗位競聘。所有的這一切，都傳遞了一個信號，學校正逐步將工作重點轉移到教育教學上來。教學質(zhì)量是學校的生命線，這已經(jīng)逐步成為學校領導和廣大教師的共識。推動學校的健康發(fā)展是每一位教師義不容辭的責任。因此，我又一次走上了這個競聘講臺。
我今天競聘的工作崗位是教務處主任一職。我的競聘報告分為兩個部分：一是我在教務科五年工作的體會，二是我的競聘設想。
第一個方面，工作體會。
五年前，我第一次走上競聘講臺，競聘教務處副主任的職務，我還記得當時我談自己的教學成績、教研成績以及班主任工作成績，談到了自己的做人原則，當時我贏得了大家的信任。五年來，我先后跟隨王主任，周主任在教務科工作，我學到了很多的東西。
王主任是我的.第一位直接領導。他治學嚴謹，業(yè)務水平高，工作要求高。跟隨他，我基本了解了教務科各項工作的流程，了解教務科各項工作的重點及難點，更重要的是，他讓我懂得了要做好教務科的工作，自己業(yè)務能力一定要過硬，要贏得學生的喜歡，要贏得同行的尊重，更要在“備、教、改、考、輔”各個環(huán)節(jié)做出表率，這是做教務科科長最起碼的素質(zhì)要求，跟著他，我懂得了什么是“學高為師”。
周主任是我的第二位直接領導。他淡泊名利，率先垂范，是我們學校的道德標桿。跟著他，我懂得了什么是“身正為范”。做老師是一個良心活，教學管理一定要把公開、公平、公正放在第一位。沒有公平，傷害的是老師的工作積極性；沒有公平，破壞的是整個學校健康發(fā)展的生態(tài)環(huán)境。我想，只要心中裝著全校老師，懷著一顆公平的心開展工作，是能夠得到廣大教師的理解和支持的。
20xx年，我通過競爭上崗，在教務科擔任主職工作，這一年來。我有取得工作成績的愉悅，也有工作推進緩慢的失落。我深深地懂得，教學管理工作最大的難度在于度的把握。工作推進的步伐太大容易半頭而廢，工作推進的步伐太慢影響教學質(zhì)量。因此，我秉持著“邁小步，不停步”的工作原則開展工作。我不斷學習其他學校的教學管理經(jīng)驗，結合我校實際摸索我校的管理辦法。在這個方面，蔡校長給了我很多方法上的指導，他告誡我教學管理要多想辦法，少找借口。“凡事簡單，是因為想的復雜；凡事復雜，是因為想的簡單”，蔡校長的鼓勵堅定了我做好教務科工作的信心。是的，凡事只要動腦筋，沒有解決不了問題的辦法。
第二個方面，競聘設想。
若果我競聘成功，我將從以下幾個方面開展工作：
一、探索建立教師工作月考核機制，逐步規(guī)范學校的教學教研的各項工作。
先前，我們學校推行的是年度考核制，把過程管理的考核也納入了年終考核，獎罰不及時，影響了教學管理的效果。如果我競聘成功，我將和各個年級管理辦一道，就“備、教、改、考、輔”各個環(huán)節(jié)，就常規(guī)的教學研究工作，結合我校實際情況，逐步制定簡單、高效、易于操作的、切合我校實際的教師工作月考核辦法，我們將依托各年級管理辦，以各年級辦為中心，共同做好教學教研的常規(guī)管理工作，形成管理合力，提高管理效率。
二、堅持召開教學管理協(xié)調(diào)例會，統(tǒng)籌管理學校的教學教研的各項工作。
如果我競聘成功，我將和各年級主任及分管教學的副主任一起每月共同召開一次有學科組長參加的教學管理例會，依托這個平臺，協(xié)調(diào)全校的教育教學管理，統(tǒng)一步伐，開展工作。先前我們的每月例會各年級只有副主任參加，我們教務科布置的教學教研工作和各年級主任布置的教學教研工作有時候有不同的側重點，全校的教學管理工作沒有真正形成一盤棋，甚至形成了教務科教學管理和年級管理辦教學管理兩張皮的局面。為此，我們要團結一致，形成一榮俱榮、一損俱損的團結意識，共同做好各項工作。各位領導，各位老師！學校辦學質(zhì)量的提高不只是那一個人的事情，需要在座的各位及全校老師的共同努力，如果大家信任我，我將和大家一起共同奮斗，為我們學校的教學質(zhì)量的提高做出自己最大的努力。如果大家不信任我，我也會作為一個普通老師，和大家一起，憑著自己的良心，貢獻應有的一份力量，共創(chuàng)學校的美好明天。
謝謝大家！
競聘述職報告12
我叫，性別，xx歲，工作于xx醫(yī)院xx科，現(xiàn)職稱為住院醫(yī)師。在衛(wèi)生局、醫(yī)院和科主任的領導下，我認真開展醫(yī)療工作，全面履行了醫(yī)師崗位職責�，F(xiàn)申報中級主治醫(yī)師職稱，特向各位領導匯報近年的工作如下：
一、思想政治方面
始終把堅定正確的政治方向放在首位，堅持四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的基本路線、方針和政策，認真學習“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和“八榮八恥”，切實貫徹黨的教育方針。平時認真參加政治學習，關心國家大事，努力提高自身素質(zhì)。
二、醫(yī)德醫(yī)風方面
作為一名醫(yī)務人員，始終銘記健康所系、性命相托的`誓言，堅守為人民服務的信念，忠于社會主義醫(yī)療事業(yè)。
在執(zhí)業(yè)中，嚴格遵守法律、法規(guī)及醫(yī)療核心制度，遵守技術操作規(guī)范。不利用職務之便謀取私利，不做損害患者利益的事情。關心、愛護、尊重患者，不怕臟，不怕累，盡職盡責為患者服務。
三、業(yè)務工作方面
x年本科畢業(yè)，我走上了超聲波醫(yī)師的工作崗位。多年醫(yī)療工作中，越來越深切地認識到作為一個合格的醫(yī)生應具備過硬的專業(yè)素質(zhì)。通過不懈努力，x年取得了碩士學歷和學位。
在工作之余不斷學習，汲取新的營養(yǎng)，通過閱讀大量書籍及期刊、積極參加學術會議和學習班來開闊視野，擴大知識面，努力提高業(yè)務水平，已在核心期刊發(fā)表相關醫(yī)學論文x篇。
工作中始終堅持用新的理論和技術指導業(yè)務工作，不但能夠熟練掌握常見病、多發(fā)病的診療，而且能結合其他臨床資料，開拓思路，診斷部分疑難病例。堅持精益求精、一絲不茍的原則，認真分析、診療每一個病例，在程度上避免漏診誤診。
作為醫(yī)院一員，愛護集體利益和榮譽；對同事坦誠相待，相互學習，共同提高；充分尊重領導和年長的同志，積極主動完成領導布置的任務。xx年被評為醫(yī)院先進個人。
總之，自參加工作以來，各級領導和同事給予我很大的關心和幫助，讓我時刻都能感受集體的溫暖，使我在各個方面都取得了不小的進步。
工作雖然取得了一定成績，但也存在許多不足之處，創(chuàng)新能力等方面與組織的要求還差得很遠，與其它同志相比還有差距，在今后工作中，要繼續(xù)努力，克服不足，使個人業(yè)務水平再上臺階。
我將一如既往地努力奮斗在醫(yī)療衛(wèi)生第一線，為人民群眾的健康服務。
競聘述職報告13
特別是為了適應新課改的要求，在七級崗位的這六年期間，我繼續(xù)不斷探究，認真研究，大膽嘗試，努力轉變教育教學觀念，更新教育教學方法，千方百計地捕捉各種有關信息，逐步地形成了一套自己獨特的教育教學方法。只有這樣才能在新形勢下更好地保證讓每一節(jié)課的教學都成為行之有效的乃至高效的課堂教學。 當今信息社會，知識信息日新月異、更新?lián)Q代非常之快，面對可以多渠道獲取各種海量信息的學生，對我們廣闊老師的要求是越來越高了，已經(jīng)不僅僅是過去的一桶水與一碗水的簡單關系了，而是老師不但需要一大缸子水都還應付不過來、而且需要的是不斷的更新交換的流水、活水方可應付得了的了，“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，這就要求我們老師需要持之不懈的充電。所以，為了更好的把教育教學工作做好，我一直堅持學習，不斷的提升自己，從中師到大專再到本科的不斷深造，到自承擔高中語文教育教學工作以來，特別是在七級崗位的這六年期間，為了進步自己的教學程度，我更加重視自身的繼續(xù)教育，不斷的提升自己的業(yè)務才能，努力充實、完善并及時更新自己的知識構造。
在工作中，我一方面注意教學工作上的反思（諸如總結反思自己在教學中的成功與失敗、經(jīng)歷與教訓等等）——其實這也是一種非常有效的學習，只有不斷地反思自己、不斷否認自我，才能實現(xiàn)對自身的不斷超越、不斷提升，比方反思課堂教學上的缺乏，以進一步改進教學方法，進步教學效率；另一方面我還虛心向其他老師學習、請教（比方積極參加聽評課和公開課教學），學習他們好的教學經(jīng)歷與教學方法，汲取他們的長處，開拓自己的思維視野，從而不斷的完善自己的.教學工作；并且重視理論學習，比方閱讀教育雜志、專業(yè)刊物、一些教育專業(yè)書籍，以及注意搜集網(wǎng)絡上各種教育教學信息，以不斷更新自己的知識體系與觀念，不斷進步自己的教育理論程度和業(yè)務才能；特別是積極參加校本培訓、縣級公需課培訓、省市級遠程教育培訓等等各種層面的教育培訓，以不斷進步自己的業(yè)務素質(zhì)與教育教學程度，全方位地提升自己在教育教學上的工作才能，特別是不斷的更新自己的教育理念，以適應新時代對我們廣闊老師的更高要求。
回憶本人在七級崗位的這六年期間的品行修養(yǎng)、工作表現(xiàn)，以及不斷學習、追求進步的精神，自認為符合申報中學高級老師六級崗位的條件。因此，本人特此述職申報競聘本校中學高級老師六級崗位，懇請學校指導審閱并提出珍貴的評議意見。當然，不管能否受聘六級崗位，我都會再接再勵，以更加飽滿的熱情繼續(xù)努力工作，不斷追求進步，勇于探究創(chuàng)新，為祖國的教育事業(yè)奉獻自己的一切力量、做出更大的奉獻！
競聘述職報告14
尊敬的領導們、同志們：
大家好！
我叫xx，現(xiàn)年xx歲，于xx年到殯儀館工作，現(xiàn)任禮容部職工。感謝組織上給我這個時機，我競聘的職位是禮容部副部長，下面是我對這些年殯儀館工作的總結和我對禮容部副部長職位的工作設想。
自從進入殯儀館工作以來，在禮容部部長和殯儀館各位領導的正確指揮下，在同事們的幫助和關心下，我本著“以人為本，喪主至上，效勞為先”的工作理念，積極創(chuàng)新工作方法，開拓工作思路，較好的完成了領導交付的.各項工作任務。
我自覺加強思想政治學習，提高思想覺悟，積極參加各項培訓教育活動，并利用業(yè)余時間讀書看報，進一步提高自己的政治理論水平和思想素質(zhì)，努力做一名合格的員工。在工作業(yè)務方面，我虛心向身邊的老師傅請教，不懂的方面積極學習，努力讓自己在短時間內(nèi)適應了工作環(huán)境和內(nèi)容。
通過領導的耐心指導和自己的努力學習，我能夠較好的完成禮容部的各項工作和其他臨時性的任務。在工作中，我詳細負責遺體接運、穿衣、驗收、入棺等，認真做好了遺體的驗收登記、冷藏管理等，并每天堅持清理逝者遺物，清掃場地區(qū)域衛(wèi)生，由此加深了對工作的熟悉和了解，為后來的工作奠定了根底。
多年來，我在工作中逐漸成長進步，但自身還有很多缺乏需要在以后的工作中改進。對于副部長這個職位，如果我競聘成功，我將從以下幾個方面來開展工作，以提高自己，更好的為殯儀館做好效勞。
一、找準自己的位置，積極配合部長開展好各項工作。作為副部長，必須要履行自己的工作職責，發(fā)揮好下級員工和上級領導間的橋梁紐帶作用，對于部門指示的工作要第一時間傳到達員工中并予以實施，認真貫徹上級領導的工作意圖，帶著部門員工順利完成各項工作任務，當好助手和參謀的角色。
二、繼續(xù)加強學習，不僅要加強專業(yè)知識和工作技能的學習，同時還要繼續(xù)加強自己的思想道德建立，逐步提高自身工作水平和思想素質(zhì)，強化效勞意識，把自己打造成一名優(yōu)秀的合格的殯葬職工。
三、克服心浮氣躁的缺點，做到腳踏實地，勤奮努力，加強自己工作的主動性。同時我將團結部門職工，努力營造和諧的工作環(huán)境和工作氣氛，提高部門內(nèi)部的凝聚力和向心力，讓大家的工作積極性和工作效率都得到提升。
以上是我的近年來的和任職后的工作設想，此次競聘我會服從組織安排，無論成功與否都將繼續(xù)踏實工作，為殯葬事業(yè)奉獻自己的力量！
謝謝大家！
競聘述職報告15
各位領導、各位同事：
首先感謝領導對我的信任和培養(yǎng)，感謝同事們對我的支持！在院領導的正確領導下，在科室同事的努力下，特檢科取得了較好的成績。下面我分四點向大家匯報。
一、重視學習，加強修養(yǎng)，營造良好的科室研修氛圍積極參加醫(yī)院和上級部門組織的各類學習，認真學習實踐科學發(fā)展觀，自覺鉆研業(yè)務，積極撰寫論文。同時努力營造科室愛學習、善交流、勤研討的氛圍，建立學習檔案，人人訂閱專業(yè)雜志，定時組織學習，交流心得，疑難的病例，集體會診；鼓勵并支持科室成員繼續(xù)教育、進修學歷等，促進了科室成員素質(zhì)的提高。一年來有多人拿到了高一級學歷證書，在省級刊物上發(fā)表論文多篇；撰寫提案多個，其中《加強對年輕醫(yī)生基本技能和基礎理論培訓》被醫(yī)院評為優(yōu)秀提案。
二、愛崗敬業(yè)，團結協(xié)作，促成朝氣蓬勃的新風貌努力以身作則，要求別人做到的自己首先做到。遵紀守法，工作積極，認真負責；做事公平、公正；生活上盡力關心幫助他人。努力以人為本，營造一個和諧、融洽的工作環(huán)境，同事團結協(xié)作，心情愉快，熱情工作。近年特檢科工作量前所未有地激增，而人員配備不足，特別是開展體檢以來，更可謂是起早摸黑，許多時候上廁所都得向就診病人請假，但科室成員沒有怨言，發(fā)揚團隊精神和奉獻精神，主動放棄休息來加班，保質(zhì)保量完成工作，讓病人滿意。
三、強化管理，銳意進取，開創(chuàng)科室工作新局面管理樹形象，管理出效益。抓責任制的落實，實行“一條龍負責制”，杜絕了相互推諉現(xiàn)象，保證檢查、報告的認真、規(guī)范、及時。嚴格實行上級醫(yī)師負責制，有疑難集體討論，最后由上級醫(yī)師簽名負責，以此提高診斷報告的正確率。實行儀器設備專人負責制，將科室的儀器都落實到每一人管理、護養(yǎng)，建立維修檔案，提高儀器設備的整潔和完好率。一年來，科室沒有出現(xiàn)過一次醫(yī)療差錯和事故；在醫(yī)院組織的各項滿意度測評中，都取得較好的成績。
四、積極宣傳，溝通合作，實現(xiàn)任務超額完成特檢科擁有我縣一流的醫(yī)療儀器，為了最大限度地發(fā)揮出它的`效益，我著重抓服務態(tài)度，熱情對待病人，加強醫(yī)患溝通；積極宣傳，主動和臨床科室溝通合作，取得了社會效益與經(jīng)濟效益的雙豐收。除完成體檢1萬多人外，心電圖同比增長分別為15%，動態(tài)心電圖增長30%；心功能檢查增長100%多；b超室同比增長20%；病理科同比增長10%；超額完成了任務。
當然還有許多的不足，觀念轉得不如時代快，理論水平有待提高，科室還有一些不盡人意的地方，但請領導相信，我會在今后年的工作中努力改進，取得更好的成績。
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