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組長(zhǎng)述職報(bào)告

時(shí)間:2024-05-15 15:16:45 述職報(bào)告 我要投稿

組長(zhǎng)述職報(bào)告

  隨著個(gè)人的素質(zhì)不斷提高,報(bào)告與我們的生活緊密相連,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。一聽到寫報(bào)告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)?下面是小編為大家整理的組長(zhǎng)述職報(bào)告,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

組長(zhǎng)述職報(bào)告

組長(zhǎng)述職報(bào)告1

  辦公室是一個(gè)平臺(tái),一個(gè)可以發(fā)揮才能、挖掘潛力的平臺(tái),作為辦公室一員,我深知辦公室工作的重要性。經(jīng)過兩年多的工作鍛煉,我想自己漸漸達(dá)到了一名合格的辦公室要求。僅僅合格是不夠的。雖然一直在努力上進(jìn),但是自己距離優(yōu)秀還差距很遠(yuǎn)。經(jīng)常懷疑自己是否能成為一名優(yōu)秀,也時(shí)常加以反省。柳主任說過能完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)只能說明你是合格的,要是在完成任務(wù)的基礎(chǔ)上加以創(chuàng)新、加以思考,這才能是優(yōu)秀。我想這就是自己所欠缺的吧。有試著去努力,可是沒有一點(diǎn)起色;蛟S是因?yàn)樽约河刑嗟?壓力,也許這樣說只是給自己找一個(gè)借口。讓自己不去想那么多,現(xiàn)在的我只是想努力做好自己的合格,至于優(yōu)秀暫時(shí)不去想,其實(shí)并不是自己不求上進(jìn),自己的努力領(lǐng)導(dǎo)和同事都有目共睹、看在眼里。有時(shí)候這樣子我覺得很知足,俗話說知足者常樂。我只想一步一個(gè)腳印的走自己的路,累了歇著,渴了就喝,餓了就吃,我知道自己選擇的這條路會(huì)很漫長(zhǎng),我只想走的踏實(shí)、走的順心。這樣的我,才是真實(shí)的我。

  辦公室的工作事多繁瑣,大家都繃著神經(jīng)上班、缺少交流、氣氛嚴(yán)肅。我覺得這樣的辦公室氣氛不好,工作時(shí)候容易出現(xiàn)錯(cuò)誤,刻意的去批評(píng),不如適當(dāng)?shù)娜c(diǎn)醒。我希望辦公室是一個(gè)家,家和睦了才會(huì)團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)了才會(huì)出成績(jī)、出成果。一味的去責(zé)備這個(gè)責(zé)備那個(gè),這個(gè)“家”會(huì)和睦嗎?我想讓這個(gè)“家”和睦,努力地讓大伙松弛有度,紀(jì)律嚴(yán)明是加強(qiáng)工作的前提、適度調(diào)節(jié)是促進(jìn)工作的保證。開開心心的上班來,開開心心的回家去,帶著一顆愉快的心工作,這樣效率不高嗎?我試著做過,覺得效果挺好。

  自己成為辦公室秘書組組長(zhǎng),這是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的肯定,我會(huì)盡職盡責(zé)的去完成和完善自己的本職工作,努力去維護(hù)這個(gè)“家”的和睦,把“眼勤”、“手勤”、“嘴勤”三勤好好的去發(fā)揮。自己的進(jìn)步離不開各位領(lǐng)導(dǎo)、同事對(duì)自己的支持和點(diǎn)撥,在今后的工作中,我將努力提高個(gè)人素質(zhì)向一名優(yōu)秀的園區(qū)工作者邁進(jìn)。一、努力的去學(xué)習(xí)、提高本領(lǐng),二、加強(qiáng)秘書組的工作,提升水平。

  自己在農(nóng)場(chǎng)、園區(qū)工作的時(shí)間還短,還有許多不足和缺陷。需要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)、向身邊的同事們學(xué)習(xí)。也希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們一如既往的繼續(xù)支持和點(diǎn)撥,我會(huì)努力的。

組長(zhǎng)述職報(bào)告2

  緊張忙碌的教學(xué)工作中,一學(xué)期已經(jīng)過去。在本學(xué)期中,我校全體數(shù)學(xué)教師認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,在繼續(xù)推進(jìn)我!霸趯W(xué)習(xí)中反思,在反思中前進(jìn)”校本教研模式的同時(shí),把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,轉(zhuǎn)變思想,積極探索,改革教學(xué),收到很好的效果。

  一、科組工作計(jì)劃與總結(jié)。

  教研組根據(jù)學(xué)校教育工作安排,以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),各年級(jí)的數(shù)學(xué)教師都在學(xué)期前制定了切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,教研組制定了組內(nèi)的工作計(jì)劃。并努力使教研的內(nèi)容與學(xué)校工作安排相結(jié)合,與學(xué)校的實(shí)際情況相符合,力求做到有的放矢,腳踏實(shí)地的開展教研活動(dòng)。并且在每個(gè)期末制定工作小結(jié)。

  二、數(shù)學(xué)課堂教學(xué)要求。

  1、備課是教學(xué)過程中一個(gè)重要的環(huán)節(jié),備課的優(yōu)劣直接影響到課堂教學(xué)的質(zhì)量。加強(qiáng)集體備課活動(dòng)的開展是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。為此我們數(shù)學(xué)組會(huì)在每學(xué)期抽查三到四次備課情況,及時(shí)提出反饋意見,努力使每位教師備課更加完善,實(shí)際情況也是良好的,所有教師教案齊全、規(guī)范。我們組的多位教師受到學(xué)校表揚(yáng),得到鎮(zhèn)上領(lǐng)導(dǎo)肯定。每位教師都能認(rèn)真寫教學(xué)反思,在教學(xué)實(shí)踐中反思,在反思過程中提高教學(xué)質(zhì)量。及時(shí)記錄教案的實(shí)施效果,記錄學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,加強(qiáng)了目標(biāo)實(shí)施后的系統(tǒng)反饋?zhàn)饔,增?qiáng)了教案的科學(xué)性和實(shí)用性。

  2、在課堂上,教師注重創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)學(xué)生的認(rèn)知?jiǎng)恿。每?jié)課力求做到:目標(biāo)明確、科學(xué)性強(qiáng)、教法得當(dāng)、重點(diǎn)突出、抓住關(guān)鍵。加強(qiáng)知識(shí)在實(shí)際生活生產(chǎn)中的運(yùn)用及靈活運(yùn)用知識(shí)解決一些實(shí)際問題,提高學(xué)生的思維能力和綜合能力,增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。同時(shí)我組的多媒體在課堂中的應(yīng)用和課件的制作在校處于領(lǐng)先地位。

  3、加強(qiáng)作業(yè)量的控制和作業(yè)題的精選。教師做到作業(yè)全批全改,并且做記錄;學(xué)生做到有錯(cuò)必糾正。

  4、我們組能重視教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,對(duì)學(xué)生的測(cè)驗(yàn)強(qiáng)調(diào)客觀性和科學(xué)性。每次的期中或期末考試程序規(guī)范、嚴(yán)格?荚嚭筮M(jìn)行流水閱卷,老師及時(shí)從目標(biāo)范圍、成績(jī)統(tǒng)計(jì)、錯(cuò)題分析、問題分析、改進(jìn)措施五大方面進(jìn)行分析,提出教學(xué)改進(jìn)意見。教師對(duì)命題的質(zhì)量、教師的教、學(xué)生的`學(xué)都能作出客觀性的評(píng)價(jià),容易找出差距,及時(shí)地制訂教學(xué)改進(jìn)對(duì)策,有效地實(shí)施教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。

  三、教學(xué)教研組織健全,教研成果優(yōu)秀。

  教師隊(duì)伍的素質(zhì)是開展新課堂教學(xué)與打造科組特色的先決條件,也是科組生存發(fā)展的關(guān)鍵所在。我們?cè)谧⒅刈詫W(xué)的同時(shí),立足開展教師隊(duì)伍的培訓(xùn)。數(shù)學(xué)科組里有健全的教研組織,在主管領(lǐng)導(dǎo)黃鳳英副校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,實(shí)行“科研引領(lǐng),教研為中心”的教研思路。近來,我們科組在推進(jìn)教學(xué)改革的同時(shí),不斷加大教學(xué)教研的力度,制定詳細(xì)的教學(xué)教研管理制度,健全教學(xué)教研工作領(lǐng)導(dǎo)體系和領(lǐng)導(dǎo)組織。按照“骨干帶動(dòng),分層推進(jìn)”的方式,設(shè)立教導(dǎo)處、教研組、各分級(jí)組的教研機(jī)構(gòu),每機(jī)構(gòu)設(shè)立組長(zhǎng),制定不同的教學(xué)教研目標(biāo),由組長(zhǎng)開展各項(xiàng)教研活動(dòng)。在教學(xué)實(shí)踐中提高應(yīng)用水平?平M要求各位教師結(jié)合本班的實(shí)際進(jìn)行有針對(duì)性的實(shí)踐,在實(shí)踐中反思,在反思中提高。每學(xué)期我們都舉行青年教師課堂教學(xué)大賽及評(píng)課活動(dòng),以此促進(jìn)教師運(yùn)用信息技術(shù)的能力。

  本年度,數(shù)學(xué)科組里除了按學(xué)期初安排,每位教師上一節(jié)校際教研研討課,以同年段老師為主評(píng),在教研活動(dòng)中每位教師能充分發(fā)表自己的看法與建議,使授課老師認(rèn)識(shí)到自己存在的不足與努力的方向。同時(shí)抓住外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),組織教師到小欖升平小學(xué)和石岐水云軒小學(xué)進(jìn)行聽課學(xué)習(xí)活動(dòng),旨在更好地提升科組里各老師的教學(xué)能力和科研能力。同時(shí)還在級(jí)組里開展“同課異構(gòu)”的研討活動(dòng),由同一年級(jí)的不同老師就同一教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行不同層次的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行教學(xué),最后由授課老師和聽課老師針對(duì)教學(xué)中出現(xiàn)的各種情況,共同研究,達(dá)成教學(xué)共識(shí)。

  四、強(qiáng)化教學(xué)管理,提升教學(xué)質(zhì)量。

  課堂教學(xué)是實(shí)施新課改的主陣地,因此,我們數(shù)學(xué)科組把提高課堂質(zhì)量作為教學(xué)工作的重點(diǎn),本學(xué)期根據(jù)上級(jí)的要求,在教學(xué)常規(guī)方面也嚴(yán)格執(zhí)行檢查和評(píng)比制度。成立以主管領(lǐng)導(dǎo)和科組長(zhǎng)為主的檢查領(lǐng)導(dǎo)小組,按規(guī)定每月進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查,常規(guī)檢查的內(nèi)容包括上課、教案,學(xué)生作業(yè)、教學(xué)后記、教學(xué)反思、學(xué)生測(cè)試等情況,每次檢查后進(jìn)行詳細(xì)的反饋和落實(shí)。

  五、努力方向。

  一份耕耘,一份收獲;赝麛(shù)學(xué)教研這塊綠地,那盎然的葉尖閃動(dòng)著一顆顆全體數(shù)學(xué)教師智慧和汗水的結(jié)晶體。展望未來,隨著教學(xué)質(zhì)量的提高,我們數(shù)學(xué)科組在立足做好本科組教學(xué)工作的同時(shí),加大科研研究的步伐,力爭(zhēng)在課堂立項(xiàng)和研究方面有所突破。

組長(zhǎng)述職報(bào)告3

  今年以來,我接受縣委的安排就駐土河村,任土河村駐村工作組組長(zhǎng)。半年來,我與其他同志一起認(rèn)真學(xué)習(xí)省市縣關(guān)于同步小康的文件,領(lǐng)會(huì)文件精神,抓好貫徹和落實(shí)。同時(shí)結(jié)合鎮(zhèn)里的要求、村里的實(shí)際,開展了具體的工作,我就開展的工作作如下述職,不當(dāng)之處懇請(qǐng)大家提出批評(píng)和指導(dǎo)意見,也便于我在以后的工作中不斷總結(jié)和完善,爭(zhēng)取下半年取得更好的成績(jī)。

  一、認(rèn)真開展“一宣四幫”活動(dòng),切實(shí)為基層工作服務(wù)。

 。ㄒ唬┩ㄟ^廣播、群眾會(huì)和集中學(xué)習(xí)宣傳黨的方針、政策(民族政策)。村遠(yuǎn)教室利用早上和下午通過廣播積極宣傳黨的大政方針政策,讓群眾知曉。同時(shí)利用群眾會(huì)和集中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)組織大家學(xué)習(xí)黨的路線,特別是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。在各組的群眾會(huì)上,我們積極宣傳我黨的執(zhí)政理念,我們一般安排二人到三人,有國家干部參與,由國家干部宣傳黨在新時(shí)期的方針和政策。在紅苗村寨余家溝,我們還積極宣傳黨的民族政策,通過以上方式,讓村民了解我黨在新時(shí)期的大政方針。

 。ǘ┛椊ㄔO(shè)方面。我與村支兩委一起,以不斷夯實(shí)基層組織為工作基點(diǎn),通過基層組織更好地為群眾服務(wù),我村的“四事基層工作法”就是很好的典范,目前已經(jīng)在全市鋪開,我們要以此為契機(jī),加大基層的組織建設(shè)力度,更好地為群眾服務(wù)。同時(shí),我們組織黨員和村干部集中學(xué)習(xí),通過群眾教育實(shí)踐活動(dòng)查找問題,提高大家的義務(wù)水平,以支書、工作組長(zhǎng)為班長(zhǎng),帶頭學(xué)習(xí),形成活力服務(wù)基層和發(fā)展。

 。ㄈ┰谕苿(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面。我村目前形成了以“千畝荷塘”為載體,打造民族風(fēng)情,發(fā)展鄉(xiāng)村旅游為抓手,抓住種草養(yǎng)羊、養(yǎng)牛推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的總思路。目前千畝荷塘已經(jīng)初見成效,民族風(fēng)情園打造初見成效,今年我村還成功舉辦我縣第一屆苗族踩山節(jié),通過此次活動(dòng),讓更多的人走進(jìn)土河,關(guān)注土河的發(fā)展。隨著12米大道的貫通,土河的發(fā)展會(huì)越來越好。

 。ㄋ模└纳泼裆途S護(hù)社會(huì)穩(wěn)定方面。一方面是積極爭(zhēng)取危房改造計(jì)劃幫助解決,爭(zhēng)取民族發(fā)展資金改造民居。今年我局引進(jìn)廣西荔浦芋在余家溝、街上種植,已經(jīng)長(zhǎng)成豐收在望。按照市場(chǎng)價(jià)今年大家將實(shí)現(xiàn)增產(chǎn)增收的目的。同時(shí)我們積極關(guān)心,關(guān)愛和關(guān)懷“三類”人群。切實(shí)解決大家的困難。我們還對(duì)少數(shù)民族的困難戶,重點(diǎn)戶補(bǔ)助的方法,幫助大家度過難關(guān)。在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定方面,我工作組唱正能量,樹正氣,在群眾中積極宣傳黨的優(yōu)越性,勉勵(lì)大家以和、親、善為宗旨,鼓勵(lì)大家大事化小,小事化了,不把矛盾上交。由于我們方法得當(dāng),說服耐心有理。我村保持了安定團(tuán)結(jié)的'局面。

  二、積極幫助村開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。

  工作組同志積極參與村的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的動(dòng)員大會(huì),我在大會(huì)上結(jié)合方案進(jìn)行了安排和部署,按照群眾教育實(shí)踐活動(dòng)的要求和步驟做好每一階段的工作,通過召開群眾會(huì)收集意見和建議,結(jié)合村的實(shí)際和村支兩委班子的情況進(jìn)行梳理,在工作中找干部、黨員交心談心,對(duì)我們可以整改的我們嚴(yán)格整改,在查找問題時(shí)不怕揭短,不怕丑,真正達(dá)到學(xué)習(xí)的目的。對(duì)我們無法整改的交鎮(zhèn)黨委由鎮(zhèn)里集中研究整改。在開展活動(dòng)中我們征集到意見建議三十多條,多次召集黨員干部學(xué)習(xí)。以此實(shí)現(xiàn)我們的學(xué)習(xí)效果。

  三、在“六個(gè)到村到戶”和“六項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃”方面。我按照年初的幫扶計(jì)劃,將措施落實(shí)到位。

 。ㄒ唬┝鶄(gè)到村:

  1.危房改造是通過村民申請(qǐng),村組織調(diào)查,民主評(píng)議,上報(bào)最后收集資料組織實(shí)施。我和村支兩委都嚴(yán)格把關(guān),讓符合條件的進(jìn)來,享受黨的惠民政策。

  2.在教育培訓(xùn)方面,我根據(jù)土河的藕、芋頭和種草養(yǎng)羊,牛邀請(qǐng)縣和鎮(zhèn)有關(guān)部門組織大家培訓(xùn),今年以來共學(xué)習(xí)三次,達(dá)到了培訓(xùn)的效果和目的。我全程參與,與大家同學(xué)習(xí)、探討。

  3.在產(chǎn)業(yè)扶持、基實(shí)施方面,在原有蓮藕基礎(chǔ)上,今年引進(jìn)芋頭、種草養(yǎng)羊、牛。幫助土河實(shí)現(xiàn)率先小康;A(chǔ)設(shè)施方面,今年硬化了四條路,一條是余家溝到上馬草公路已經(jīng)完工。洞口到箐上公路,山頂?shù)搅謭?chǎng)公路和白泥到紅關(guān)公路。同時(shí),今年新修水窖40口。

  4.在生態(tài)移民搬遷和絕對(duì)幫扶方面:按照小康房的補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)幫助搬遷戶,爭(zhēng)取最大的補(bǔ)助幫助他們。在絕對(duì)幫扶方面,我們按科級(jí)每人一戶,一般干部?jī)扇艘粦舻臉?biāo)準(zhǔn)落實(shí)。

  以上工作我們工作組按年初計(jì)劃進(jìn)行落實(shí),制定了具體可行的方案,針對(duì)困難戶采取了特殊的方法幫扶。讓舉措落到實(shí)處。

  (二)在“六項(xiàng)行動(dòng)”方面,我們圍繞小康寨打造民族風(fēng)情園,積極修建小康房。水,電,路和通訊不再展開。

  四、駐村以來在項(xiàng)目,資金和化解矛盾方面的成績(jī)。

 。ㄒ唬┰谫Y金和項(xiàng)目方面,今年我局推人民族風(fēng)情園資金55萬,打造踩山場(chǎng)建設(shè)。投入資金10萬幫助土河鄉(xiāng)村旅游戶。投入資金7萬幫助土河村文藝宣傳隊(duì)建設(shè)。5千元用于土河完小民族團(tuán)結(jié)示范。2萬用于苗族踩山節(jié)。投入5萬元引進(jìn)荔浦芋。還有一部分用于慰問和關(guān)心弱勢(shì)群體。民族困難補(bǔ)助,優(yōu)生優(yōu)育。

 。ǘ┰谡{(diào)解矛盾糾紛方面:我們利用上班和平時(shí)的時(shí)間,與大家交心談心,引導(dǎo)大家向健康,好的方面發(fā)展。多做思想工作,與大家拉家常,讓矛盾化解在萌芽。最終使我村的社會(huì)風(fēng)氣好,無大的問題和矛盾。

  通過半年的駐村工作,我和每位同志都得到了學(xué)習(xí)和鍛煉,增強(qiáng)了大家的組織意思和團(tuán)隊(duì)意識(shí),讓大家學(xué)到了很多東西,取得了微不足道的成績(jī),這與上級(jí)的要求和人民的期盼還有差距,我們將在接下來的工作中不斷努力,爭(zhēng)取在下半年取得新的更好的成績(jī),以此回報(bào)組織和人民。

組長(zhǎng)述職報(bào)告4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),上(下)午好:

  今天,我很榮幸能再一次參加輸煤運(yùn)行班長(zhǎng)競(jìng)崗述職報(bào)告會(huì),以表達(dá)我熱切希望能競(jìng)爭(zhēng)到班長(zhǎng)崗位,為企業(yè)作出更大貢獻(xiàn)的愿望,以及聆聽各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我過去以來工作的批評(píng)和對(duì)今后的期望。 自從我公司#1機(jī)組168試運(yùn)以來,我在集控員崗位已工作一年多,親身經(jīng)歷了輸煤系統(tǒng)從最初的設(shè)備磨合不穩(wěn)定期,到如今各項(xiàng)工作已逐步走向正軌的進(jìn)步歷程。在這期間,我從一名新手集控員,成長(zhǎng)為可以熟練操作整個(gè)輸煤系統(tǒng)運(yùn)行的主值集控員,在與班長(zhǎng)楊永華同志的共事中,也學(xué)習(xí)到了很多寶貴的管理經(jīng)驗(yàn)。

  運(yùn)行班長(zhǎng),是企業(yè)中的兵頭將尾,職位雖不算高,但在企業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)中卻是最前線的指揮員,在部門主任、主管與班員之間,起著承上啟下的作用,對(duì)上嚴(yán)格遵守公司和部門的各項(xiàng)規(guī)章制度,帶領(lǐng)班組安全高效完成生產(chǎn)任務(wù)及班組建設(shè)要求;對(duì)下負(fù)責(zé)整個(gè)班組的管理,是與班員最接近的管理者,需要隨時(shí)掌握班員的思想動(dòng)態(tài),合理安排好每一項(xiàng)上級(jí)布置的工作任務(wù),我認(rèn)為當(dāng)好一名班長(zhǎng),應(yīng)具備以下幾點(diǎn)素質(zhì):

  第一,具備一定的班組管理能力:

  班長(zhǎng)最重要的職責(zé)就是管理班組,班長(zhǎng)的管理能力對(duì)班組執(zhí)行力起到?jīng)Q定性的影響,每個(gè)管理者都會(huì)有自己不同的管理方法與風(fēng)格。而這次如果我能如愿當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)按“制度是基石,執(zhí)行是關(guān)鍵,溝通是橋梁”的主導(dǎo)思想來管理班組。

  首先“制度是基石”是指班長(zhǎng)對(duì)班組的管理,必須用明確的制度來規(guī)范班員的行為,做到每一位班員責(zé)任明確、任務(wù)明確、紀(jì)律明確、獎(jiǎng)懲明確,讓管理行為有章可循,避免管理行為隨意性。在制度面前人人平等,無特殊分子。試想一下,如果沒有制度作為依據(jù),那么管理必將陷入無序無度的混亂之中,所以對(duì)班組現(xiàn)有制度的整理和補(bǔ)充細(xì)化,將是我當(dāng)班長(zhǎng)后的首要任務(wù)之一,同時(shí)針對(duì)在制度的實(shí)施過程中發(fā)現(xiàn)的不合理之處不斷修改,使其更能適應(yīng)生產(chǎn)實(shí)際的需要。制度制訂應(yīng)充分發(fā)揚(yáng)民主,聽取班員的意見,最大程度讓制度更具合理性。

  2、“執(zhí)行是關(guān)鍵”,再好的制度,如果執(zhí)行不嚴(yán),那就是空談。久而久之,會(huì)讓某些員工認(rèn)為制度本身就是用來擺設(shè)的錯(cuò)覺,如果突然嚴(yán)格執(zhí)行了,反而會(huì)讓他們覺得很不適應(yīng),認(rèn)為管理者是在“整人”。我認(rèn)為在制度執(zhí)行上始終保持一定的力度是必要的,應(yīng)避免執(zhí)行時(shí)忽松忽緊,流于形式。對(duì)班長(zhǎng)來說,制度執(zhí)行是否能得到班員的認(rèn)可并長(zhǎng)期堅(jiān)持執(zhí)行,是考驗(yàn)班長(zhǎng)意志和能力的重要指標(biāo)。班長(zhǎng)應(yīng)在管理中敢做敢為,不能因?yàn)榕碌米锶硕潘晒芾碜隼虾萌,做到有理有?jié),公平合理,用以身作則的正能量引領(lǐng)班組形成積極向上的思想氛圍。

  制度執(zhí)行還必須要強(qiáng)調(diào)效果,通過執(zhí)行制度使班組的勞動(dòng)紀(jì)律、業(yè)務(wù)技能、工作效率有明顯的提高,使工作效率和質(zhì)量得到明顯提高,有了效果班員才會(huì)認(rèn)同制度執(zhí)行的必要性,才會(huì)形成自覺遵守制度的良好習(xí)慣。

  3、“溝通是橋梁”是指在班組管理過程中,不可避免的會(huì)產(chǎn)生各種各樣的矛盾,而我認(rèn)為,良好的溝通是解決這些矛盾的有效途徑,

  包括對(duì)班長(zhǎng)與班員、班長(zhǎng)與領(lǐng)導(dǎo)的溝通。領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者,由于所處的層次和角度不同,對(duì)事物的看法觀點(diǎn)不可能完全一致,甚至是相反,從而導(dǎo)致矛盾的產(chǎn)生,如果缺乏有效充分的溝通,則很可能引起上級(jí)與下級(jí)之間的相互誤會(huì)和不理解,從而導(dǎo)致管理上的被動(dòng)局面。所以作為班長(zhǎng)應(yīng)該以坦誠、公正的態(tài)度成為上、下級(jí)之間、班員之間溝通的核心,既要能站在領(lǐng)導(dǎo)的角度識(shí)大體,顧大局,又要能從班員的角度體察民情,找出矛盾的根源。通過溝通,使班員理解上級(jí)的管理,明白班長(zhǎng)管理的最終目的是為了班員大家都能安全、高效、愉快的完成工作,同時(shí)也使班員有能表達(dá)自己意見的機(jī)會(huì)。

  班組是由人組成,而人又是受自身的思想所指揮,將制度的強(qiáng)制約束與溝通的柔性協(xié)調(diào)相結(jié)合,把人與人心中的矛盾通過有效的溝通和相互理解加以化解,同時(shí)在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)、創(chuàng)新管理方法,提高管理能力,使全班心往一處想,勁往一處使,那我們的工作就沒有克服不了的困難。

  第二,切實(shí)搞好班組安全管理:

  安全管理是班組管理的最重要一部分,安全是我們一切工作的基礎(chǔ),失去安全的保障,我們的工作將無任何意義。班組是企業(yè)安全管理的基本環(huán)節(jié),加強(qiáng)班組安全建設(shè)是企業(yè)加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理的關(guān)鍵。加強(qiáng)班組安全建設(shè)應(yīng)從加強(qiáng)班組安全責(zé)任制、安全思想教育、安全文化建設(shè)、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)等幾個(gè)方面展開工作。

  從電力行業(yè)看,各種各樣安全規(guī)章制度的制訂應(yīng)該是比較完善的,但為什么從我們身邊,到各個(gè)同行企業(yè)都不時(shí)會(huì)發(fā)生各種安全事

  故?仔細(xì)分析后我發(fā)現(xiàn):幾乎所有的事故,都有因人員沒有嚴(yán)格按照安全規(guī)程操作和管理造成的,每一次事故背后,幾乎都有安全管理和措施執(zhí)行不到位的因素存在。

  因此,我認(rèn)為搞好班組安全管理,關(guān)鍵之處是在于對(duì)安全制度的落實(shí)。如果我當(dāng)選班長(zhǎng),在我管理的班組中,對(duì)安全的管理將是最嚴(yán)格的管理,對(duì)安全違章的考核將是最嚴(yán)歷的考核,反違章絕對(duì)是我班制度執(zhí)行的.高壓線,任何人都碰不得。

  班組安全工作是一個(gè)系統(tǒng)性工作,前面所提到的安全責(zé)任制、安全思想教育、安全文化建設(shè)、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)等方面,都是整個(gè)班組安全工作鏈條中不可或缺的一環(huán),我會(huì)緊扣以上幾個(gè)方面,重新梳理和總結(jié)現(xiàn)有班組安全管理中存在的長(zhǎng)處與短處,并加以改進(jìn),爭(zhēng)取盡快使班組安全工作能上一個(gè)新臺(tái)階。在操作中強(qiáng)調(diào)針對(duì)性和細(xì)節(jié)化,特別針對(duì)運(yùn)行中的常發(fā)、易發(fā)事故,通過召開班會(huì)的形式進(jìn)行分析討論,找出危險(xiǎn)點(diǎn),并提出相應(yīng)對(duì)策,攻艱克難,逐個(gè)擊破運(yùn)行工作的各個(gè)安全隱患。

  去年10月6日,由于我班集控員的誤啟#7A皮帶,造成檢修人員輕傷。在這起事故中,我作為主集控員,負(fù)有主要責(zé)任,這起事故至今想起來仍然是心有余悸!希望這是發(fā)生在我身上的第一起安全事故,也是最后一起安全事故。俗話說“一朝被蛇咬,十年怕井繩”,對(duì)于安全工作來說,“怕井繩”并不是什么丟臉之事,而是一顆謹(jǐn)慎之心,在今后的工作中,我要永存一顆對(duì)安全的敬畏之心,來保障自己、他人和設(shè)備的安全。

  第三,搞好班組建設(shè):

  班組建設(shè)是指提升班組管理水平、班組員工和班組整體素質(zhì)能力,確保班組高效能的一系列工作。我認(rèn)為它是班長(zhǎng)打造優(yōu)秀班組的必要手段,也是班組進(jìn)步的階梯。也許有些人會(huì)認(rèn)為:班組建設(shè)無非就是組織班員開開會(huì),學(xué)習(xí)幾篇文件,寫寫記錄而已,不過是走走形式罷了。我認(rèn)為這是沒有認(rèn)識(shí)到搞好班組建設(shè)可以對(duì)班組的進(jìn)步起到多么積極的影響造成的。當(dāng)然,這也和態(tài)度有關(guān),如果你覺得班組建設(shè)是走形式,那么你得到的結(jié)果就是形式;如果你認(rèn)為這是一件實(shí)事,那么你也將得到辦成一件實(shí)事的回報(bào)。

  所以,我認(rèn)為要搞好班組建設(shè),首先要使班員充分認(rèn)識(shí)到班組建設(shè)的必要性,認(rèn)識(shí)到班組建設(shè)對(duì)自身工作所帶來的好處,而不是成天沒事做開會(huì)瞎耽誤工夫搞形式。

  通過開展班組安全學(xué)習(xí),使班員熟知各種安全知識(shí),掌握安全技能、在事故案例分析中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),引以為戒、在事故預(yù)想中充分準(zhǔn)備,應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的事故、開展員工技能培訓(xùn),提高工作水平,讓各種操作更加精準(zhǔn)、開展運(yùn)行工作分析,找出不足,提高工作效率、開展班組民主生活會(huì),使班員暢所欲言,共同討論班里的重大事項(xiàng),增進(jìn)班員之間的感情。

  如果我是班長(zhǎng),我的班組建設(shè)宗旨將是“打造安全、高效、和諧班組”。我希望我的班組,能在有效的班組建設(shè)工作中得到提高進(jìn)步,使工作越來越安全,越來越輕松,越來越愉快。我想這是作為一名班長(zhǎng)在帶領(lǐng)班員完成當(dāng)班生產(chǎn)任務(wù)以外的重要責(zé)任。

組長(zhǎng)述職報(bào)告5

  20xx年是部門成立后的第2個(gè)年頭,整個(gè)行業(yè)也陷入了3G來臨前的最后黑暗。在經(jīng)歷了部門成立的頭一年的人員儲(chǔ)備及技術(shù)培訓(xùn)后,第2年的行業(yè)不景氣,造成了部門的效益下降,大家的情緒也受到很大的影響,在這樣一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,作為部門的老員工之一,我更應(yīng)該承擔(dān)起一份責(zé)任。

  從今年年初,承接05年的工作,在YN各地開展核心網(wǎng)工程,先后負(fù)責(zé)并完成了A、B、C、D四個(gè)核心網(wǎng)工程項(xiàng)目,工程實(shí)施順利,并驗(yàn)收合格。其中數(shù)次割接均屬于XX公司重點(diǎn)項(xiàng)目,受辦事處和客戶重點(diǎn)關(guān)注,最后都順利完成,得到各方面的認(rèn)可和好評(píng)。從這4個(gè)工程中,我不但提升了自身的技術(shù)水平,管理與協(xié)調(diào)能力,也開始著手帶領(lǐng)本組新員工進(jìn)行實(shí)習(xí),指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)理論知識(shí)以及進(jìn)行工程中的實(shí)踐。這一批年輕人給我的感覺是基礎(chǔ)不錯(cuò),但是心態(tài)有些沒有擺得太好,跟我們剛到部門的.時(shí)候不一樣,也許是現(xiàn)在條件給他們好了,反而更不能激發(fā)起大家艱苦努力的決心,這方面,希望在來年,從產(chǎn)品組長(zhǎng)到產(chǎn)品經(jīng)理到整個(gè)部門一起努力改變這個(gè)局面,讓年輕人盡快成長(zhǎng)起來,好面臨來年3G上馬帶給我們的歷史機(jī)遇。

  進(jìn)入下半年,我曾參與項(xiàng)目督導(dǎo)的答辯并順利通過,被任命為XX公司一級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目XX區(qū)域的工程督導(dǎo)。但由于公司和部門的海外戰(zhàn)略需要,我又被臨時(shí)派往Cuba參與XX公司在那邊的一個(gè)公司級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目,作為4名中方人員之一,與世界第一大通信廠家Ericsson正面“肉搏”,激烈競(jìng)爭(zhēng)Cuba的無線通信市場(chǎng),為期3個(gè)多月時(shí)間。期間,我在努力完成好自己的工作情況下,協(xié)助各方面人員,努力多干,實(shí)干,得到XX公司領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)與認(rèn)可。我在海外期間也同時(shí)兼顧國內(nèi)本組所實(shí)施中的項(xiàng)目,每周審查新員工的周報(bào),并提出指導(dǎo)意見,掌握工程的進(jìn)展情況,個(gè)人的成長(zhǎng)情況,以及對(duì)他們提出的疑問進(jìn)行指導(dǎo)和解答,從中尤其以SG這位新員工給我的印象最深刻,成長(zhǎng)也最為迅速,已經(jīng)通過上崗證考試,在此給予重點(diǎn)表揚(yáng)。

  總的來說,今年是很艱巨的一年,產(chǎn)品線的工程量委瑣,公司的市場(chǎng)份額也沒能得到有效的拓展,我們應(yīng)該著眼未來,立足國內(nèi),走向國外。抓緊新員工的成長(zhǎng)工作,使我們?cè)趤砟?G來臨之時(shí)能夠更有效的搶占市場(chǎng)。

  從個(gè)人的角度,今年是自己的工作全面開展并上一個(gè)臺(tái)階的階段,受制于各方面原因,我的精力有所分散,沒有能夠在一個(gè)區(qū)域或者一個(gè)領(lǐng)域做出比較大的成績(jī),還希望產(chǎn)品線和部門理解,并繼續(xù)給予我足夠信任,在來年,用我的經(jīng)驗(yàn)和能力,繼續(xù)為部門扭轉(zhuǎn)現(xiàn)在不利的局面做出貢獻(xiàn)。

  在此對(duì)在20xx年內(nèi)給予我工作上支持和幫助的各位領(lǐng)導(dǎo),同事,組員表示衷心的感謝,希望大家攜手同心,共度難關(guān)!

  放眼美好的20xx!

組長(zhǎng)述職報(bào)告6

  光陰急忙而過,一學(xué)期轉(zhuǎn)瞬就過去了。在這個(gè)學(xué)期中,我組教師一直連續(xù)地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),建立新看法,探究有效的教育教課方法,發(fā)揮班主任及各科老師工作的主動(dòng)性、創(chuàng)建性,構(gòu)成各具特點(diǎn)的班級(jí)風(fēng)采,創(chuàng)始了年級(jí)組工作新場(chǎng)面。

  一、重視安全與養(yǎng)成教育

  安全教育是學(xué)校工作的重要一環(huán),更是我們小學(xué)組的優(yōu)等大事,安全工作我們是常抓不懈的,我們嚴(yán)格履行學(xué)校值班制度,即時(shí)將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),加強(qiáng)課上課下的管理,對(duì)無故不到的學(xué)生推行落實(shí)。以身旁的真切案例,利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)等渠道,浸透安全知識(shí),保證了學(xué)生安全事故為零。

  養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基本資料,對(duì)小學(xué)生的健康成長(zhǎng)也擁有十分重要的影響,各班依據(jù)學(xué)校的德育工作目標(biāo),睜開了愛祖國、愛父親母親、愛老師、愛同學(xué)、愛自我、愛自然、愛民眾、愛勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí)、講禮貌、懂禮貌等主題教育活動(dòng),有效組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生行為規(guī)范》并嚴(yán)格恪守,的確培養(yǎng)學(xué)生禮貌、衛(wèi)生、守紀(jì)、勤勞、誠實(shí)、節(jié)約的優(yōu)異習(xí)慣,提高了學(xué)生的禮貌水平,并獲取家長(zhǎng)的好評(píng)。

  二、耐心仔細(xì)抓好教課工作

  在教課中我們時(shí)刻以學(xué)生為本,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)與學(xué)習(xí)成效,為了提高學(xué)生的綜合潛力,我們加強(qiáng)增補(bǔ)拓展,本學(xué)期我們還開展了繪畫、手工、各項(xiàng)體育活動(dòng),各班主任加強(qiáng)對(duì)學(xué)生兩操的管理,專心組織學(xué)生參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)冬天長(zhǎng)跑,的確有效地提高了學(xué)生各方面的素質(zhì),真切讓學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)。同時(shí)我們也很著重學(xué)困生,對(duì)他們不鄙視不放下,為他們補(bǔ)一補(bǔ),拉一拉。我們對(duì)全部學(xué)生都是徹徹底底地抓勤學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),盡量使每一位學(xué)生養(yǎng)成仔細(xì)扎實(shí)的優(yōu)異學(xué)習(xí)習(xí)慣,促動(dòng)學(xué)生整體素質(zhì)的提高,提高家長(zhǎng)的滿意度。

  在那邊詳細(xì)說一說我組教師的特點(diǎn):一年級(jí)的兩個(gè)班主任楊麗、曲婧老師,每天9點(diǎn)半不到就已經(jīng)到了學(xué)校,進(jìn)到班里,組織學(xué)生打掃衛(wèi)生,交作業(yè),開始晨讀,兩個(gè)一年級(jí)的孩子快速開始了有序的學(xué)習(xí)生活;二年級(jí)的王步進(jìn)老師工作仔細(xì),收放自如,班主任工作大家眾所周知,三年級(jí)張軍峰老師和王譽(yù)穎老師對(duì)班級(jí)工作真抓實(shí)干,獎(jiǎng)懲分明,班級(jí)工作更上一個(gè)臺(tái)階,班級(jí)相貌面目一新;(在那邊要多說說張軍峰老師讓我感人的事情,我們兩個(gè)在一年級(jí)二班監(jiān)考,發(fā)生了突發(fā)情況,一個(gè)孩子可能是感冒不舒暢,吐了一地,張老師馬上說:“陸老師你讀題,我來掃! ”說完就拿起簸箕、掃把掃掉,又拿來拖把拖潔凈,一點(diǎn)兒都沒有耽擱學(xué)生的考試。)四年級(jí)的班主任尚華老師對(duì)學(xué)生耐心仔細(xì),班級(jí)工作有條不紊;五年級(jí)的.權(quán)敏霞老師對(duì)學(xué)生敢抓敢管,有氣魄,有方法,深得學(xué)生喜歡;六年級(jí)的孫雷燕老師對(duì)付一個(gè)40多人的大班,傾悉心力,一頭扎進(jìn)班里,和學(xué)生打成一片,為孩子們的學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)連續(xù)努力著。每個(gè)老師有每個(gè)老師的特點(diǎn),每個(gè)老師都恪盡責(zé)責(zé),不辭辛苦。劉維安、趙義玲兩位年青的老師代兩個(gè)班的語文課,素來都是早來晚走,踏扎實(shí)實(shí)做好自我的各項(xiàng)工作。幾個(gè)老教師苗慧珍、王亞娟、解金軒、席瑛對(duì)工作絲絕不懶惰,工作充滿勁頭,碰到教課的難題,都毫無保存地分享自我的經(jīng)驗(yàn),深得年青人的喜歡。

  三、年級(jí)組教師精誠團(tuán)結(jié)

  今年級(jí)組的老師們?cè)谌穗H關(guān)系上和睦互幫,氛圍寬松祥和。教師之間相互理解,共同努力。班主任與搭班教師的配合顯得更為默契、歡樂了。在教課管理上,各班老師也更能相互揚(yáng)長(zhǎng)避短,在教育學(xué)生時(shí),也能相互交流經(jīng)驗(yàn),暢聊得與失。

  個(gè)性是準(zhǔn)備“家長(zhǎng)開放日活動(dòng)”時(shí),讓我們領(lǐng)會(huì)到了民眾的力量,大家共同努力,集思廣益,做好迎接家長(zhǎng)的各樣準(zhǔn)備。從任務(wù)下達(dá)開始,各班齊動(dòng)員,整年級(jí)組老師共同努力,發(fā)揮民眾的智慧,不只僅向家長(zhǎng)展現(xiàn)了優(yōu)美的班級(jí)文化部署,更向家長(zhǎng)展現(xiàn)了教師自己優(yōu)異的工作潛力、職業(yè)素質(zhì),獲取了家長(zhǎng)的好評(píng)。

  本學(xué)期,學(xué)校睜開了各級(jí)各種的商議課、公然課,此中波及到我們年級(jí)組教師的課達(dá)17節(jié)次,幾乎每位教師都面向全校開過課,但不論是哪位教師開課,同組教師都專心配合與支持,共同研究教材,共同商請(qǐng)教課方案,甚至制作課件、教具。有些老師需要試教,被用到的班級(jí)老師絕不躊躇地答應(yīng),甚至還做好先期準(zhǔn)備工作。正是同組老師的專心配合,我們組每一位教師所開的課都獲得了成功,獲取了聽課教師的好評(píng)。

  “一份耕作,一份收獲。”我們相信:只需踏扎實(shí)實(shí)地工作,團(tuán)結(jié)一致,我們組一定會(huì)獲得更好的成績(jī)。

組長(zhǎng)述職報(bào)告7

  一學(xué)期的教學(xué)事情已經(jīng)結(jié)束,這學(xué)期我們年級(jí)的事情是緊張的、充實(shí)的、更是愉快的;仡欉@學(xué)期的事情,在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)中,我們年級(jí)全體教師根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)的要求,積極配合學(xué)校,順利的展開各項(xiàng)事情。一學(xué)期來兢兢業(yè)業(yè)、扎扎實(shí)實(shí)。

  一、思考:

  怎樣做好一個(gè)年級(jí)主任?總結(jié)一下這學(xué)期的事情,深深體驗(yàn)到以下四點(diǎn)的重要:(1)多查看、多動(dòng)手、勤思考。(2)依靠全體教師,異常要依靠中堅(jiān)力量。如XXX教師在教師中間很有影響力,我不失時(shí)機(jī)地與她探討事情上問題,她給了我支持與勉勵(lì)。(3)挖掘每一個(gè)教師的潛能,充分發(fā)揮他們的特長(zhǎng),讓他們發(fā)光、發(fā)熱、提升。

  深知要做好一名年級(jí)主任必須心機(jī)細(xì)密,且具有出色的協(xié)調(diào)溝通本領(lǐng),這關(guān)于一向心直口快的我來說,無疑是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。幸運(yùn)的是年級(jí)成員的支持與信任一路與我相伴,在我們的共同勉力下,本年級(jí)一向洋溢著和諧的團(tuán)隊(duì)氛圍、保持著高漲的事情熱情;仡檾(shù)月來的事情,我感覺本級(jí)部在以下幾個(gè)方面有所突破。

  二、體味

  一學(xué)期來的年級(jí)事情,讓我深深地體味到:

  1、作為年級(jí)的帶頭人,高度的職責(zé)感是做好工作的先決條件。作為三年級(jí)主任,我深感肩上職責(zé)的重大,為了讓家長(zhǎng)滿意,學(xué)校放心,一學(xué)期以來,我對(duì)工作從來不敢怠慢,率先垂范,經(jīng)常超負(fù)荷工作,要求教師做到的,我首先做到,起早貪黑,早來晚走,作為一名年級(jí)帶頭人,僅有身先士卒,工作才有說服力,才能贏得同志們的認(rèn)可和支持,這樣才能有利于開展年級(jí)工作。同時(shí),在我個(gè)人利益與學(xué)校工作相沖突時(shí),我能從大局出發(fā),正確取舍,寧愿犧牲個(gè)人利益,也要全力支持學(xué)校工作。率先垂范,無私奉獻(xiàn),是我做好年級(jí)主任工作的重要保證。

  2、團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)才能出成績(jī)

  團(tuán)結(jié)就是力量,有了力量就有了戰(zhàn)斗力。一學(xué)期以來,以班主任和各備課組長(zhǎng)為核心,認(rèn)真研究,精心策化,周密部署每項(xiàng)工作,經(jīng)常性和教師談心、交流,思想上堅(jiān)持一致,心靈上到達(dá)溝通,使年組的每一位教師都十分支持我的工作,使我的想法、安排能夠得以順利實(shí)施。這一學(xué)期,每個(gè)班都有以班主任為核心,研究學(xué)生、分析學(xué)生,具有十分強(qiáng)的凝聚力,每個(gè)學(xué)科組又以教研組長(zhǎng)為核心,通力協(xié)作,落實(shí)到位,全體教師精誠團(tuán)結(jié),一人有事,其他人都毫無怨言的頂上去,圓滿完成學(xué)校交給我們的任務(wù)已成為我們共同的心聲。

  3、重感情,講原則,善于上下協(xié)調(diào)。

  公正是信任的基礎(chǔ),做作為一名年級(jí)主任,失去公正就很難讓人信服,當(dāng)然也就談不上合作了。在工作中我從不講個(gè)人感情,一切都按原則辦事,小到簽到,大到評(píng)選年級(jí)冠軍,我都是公正無私地去落實(shí)、去安排,力求讓每個(gè)人都有服氣、都舒心,工作中遇到問題,我從來都是對(duì)事不對(duì)人,事情解決了,還是好同事,力爭(zhēng)讓每個(gè)人了解自我的脾氣、秉性,久而久之,年組的各位教師都能創(chuàng)造性地開展工作。

  上下協(xié)調(diào)是做為年級(jí)主任的基本素質(zhì)。學(xué)校決策的傳達(dá)、教學(xué)管理上的安排,都要經(jīng)過我來落實(shí),年級(jí)主任必須善于上下協(xié)調(diào),才能把工作抓緊、抓實(shí)、抓好。

  三、常規(guī)工作:

  三年級(jí)的各項(xiàng)工作的順利開展,還得益于我們有一支強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍。我們?nèi)昙?jí)的十個(gè)班主任在學(xué)校教導(dǎo)處、政教處、教研室的領(lǐng)導(dǎo)下,他們工作熱情高,細(xì)致周到,有極強(qiáng)的職責(zé)心和豐富的班主任工作經(jīng)驗(yàn)。幫忙學(xué)生認(rèn)真研究,督促學(xué)生日常良好慣的養(yǎng)成,疏導(dǎo)學(xué)生不良的心理狀態(tài),是我們年級(jí)班主任的每日必做的事;做好學(xué)生及家長(zhǎng)的工作,建設(shè)好班團(tuán)體,提高班級(jí)的研究成績(jī),是他們永遠(yuǎn)也忙不完的工作。每個(gè)班主任都立足于本班實(shí)際,創(chuàng)造性地開展班主任工作。在平時(shí)工作中,總是相互交流,互相研究,取長(zhǎng)補(bǔ)短,各班間開展健康而有序的競(jìng)爭(zhēng)。我看到的是他們忙碌的身影,憔悴疲倦的眼神,感受到是他們工作中充實(shí)和艱辛,成功和汗水;“為伊消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔!彼麄儾粌H僅要上好自我的.課,還要搞好學(xué)生工作。同時(shí)還要領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)各任科教師的工作,成了班級(jí)真正的領(lǐng)頭人。每一天早出晚歸,工作的壓力和勞累并沒有征服我們的班主任。由于班主任卓有成效的工作,整個(gè)年級(jí)一向都很出色的完成各項(xiàng)工作。難怪在我們辦公室的XXX教師不無感嘆地說:你們年級(jí)的班主任是一支異常能戰(zhàn)斗的隊(duì)伍,召之即來,戰(zhàn)無不勝。我想這番話,與其說是對(duì)我們年級(jí)班主任的一種鞭策和激勵(lì),不如說是對(duì)我們班主任工作的真實(shí)準(zhǔn)確的概括。

  1、狠抓教學(xué)常規(guī)工作,培養(yǎng)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

  三年級(jí)的學(xué)生處于心理和生理的轉(zhuǎn)折期,所以,我們?nèi)昙?jí)的全體班主任一開學(xué)就狠抓學(xué)生的常規(guī)工作。利用班隊(duì)課、晨會(huì)課等各種渠道組織學(xué)生認(rèn)真研究《一日常規(guī)》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等,并把這些規(guī)章制度上墻,提醒學(xué)生時(shí)刻不忘。各學(xué)科的教師也毫不松懈,充分利用開學(xué)一星期的時(shí)間嚴(yán)格教學(xué)常規(guī),并把它細(xì)化,切實(shí)落實(shí)在每一堂課上。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的常抓不懈,我們?nèi)昙?jí)各班學(xué)生都能基本養(yǎng)成良好的研究慣、衛(wèi)生慣、行為慣,無重大事故發(fā)生,對(duì)于一些不良苗頭也能適時(shí)制止。

  2、狠抓學(xué)生的教學(xué)質(zhì)量。

  教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。一開學(xué),三年級(jí)的所有教師就制定了切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃并嚴(yán)格按照計(jì)劃開展本學(xué)期的教育教學(xué)工作。針對(duì)一些班級(jí)學(xué)生基礎(chǔ)差、研究慣差等現(xiàn)狀,教師們異常是語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科的教師更是努力提高每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量,爭(zhēng)取向40分鐘要效率。同時(shí)有針對(duì)性的利用課后時(shí)間給一些學(xué)有困難的學(xué)生補(bǔ)課。

  3、積極構(gòu)造參加學(xué)校的各項(xiàng)團(tuán)體活動(dòng)。

  在做好各項(xiàng)教育教學(xué)事情的同時(shí),根據(jù)學(xué)校的事情計(jì)劃,我們?nèi)昙?jí)組還積極開展了學(xué)校構(gòu)造的各項(xiàng)團(tuán)體活動(dòng):跳繩比賽、英語口語大賽等,在各位班主任和其他教師的勉力下,各項(xiàng)活動(dòng)都開展得很成功,效果良好,學(xué)生在活動(dòng)中既鍛煉了本領(lǐng),又愉悅了身心,為更好地投入研究活動(dòng)奠定了良好的基礎(chǔ)。

  四、勉力方向:

  1、今后應(yīng)更加注重學(xué)生良好研究慣的培養(yǎng),抓好常規(guī)教育,提高學(xué)生的研究興趣。

  2、多開展豐富多彩的年級(jí)活動(dòng),讓本級(jí)組的教師過得更開心、歡樂,增強(qiáng)年級(jí)組的凝聚力。

  3、應(yīng)更加創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作,把各項(xiàng)工作做得更好。

  在此衷心的感激所有的教師給予我們?nèi)昙?jí)組的幫忙和支持。雖然我們年輕,但我們擁有朝氣;雖然我們?nèi)狈?jīng)驗(yàn),但我們擁有智慧;雖然我們不夠成熟,但我們擁有熱情。期望我們能繼續(xù)合作,向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。

組長(zhǎng)述職報(bào)告8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長(zhǎng)們:

  我是一位小學(xué)年級(jí)組長(zhǎng)。在這里給大家匯報(bào)我們這一年來的工作。

  在過去的一年里,我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)合作的基礎(chǔ)上,制訂和實(shí)施了許多規(guī)劃,積極推進(jìn)年級(jí)的各項(xiàng)工作。尤其是在戶外實(shí)踐方面,我們組織了許多活動(dòng),讓孩子們體驗(yàn)到了真實(shí)的大自然,激發(fā)了學(xué)生更好地開拓世界的勇氣。

  在教育教學(xué)活動(dòng)中,我們注重追求卓越的品質(zhì),并不斷探索和實(shí)踐更好的教學(xué)方式和方法,讓學(xué)生從中受益。同時(shí),我們也在班級(jí)管理和工作流程等方面努力改進(jìn),以使我們的工作更加的規(guī)范化、有效化和可操作化。

  但是,我們的工作仍有許多不足之處,例如教育過程中個(gè)別學(xué)生無法適應(yīng)、不能充分利用家長(zhǎng)的力量和資源,以及師資短缺等,這些不足和問題將是我們團(tuán)隊(duì)的'重心和方向。

  非常感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長(zhǎng)的支持和關(guān)注。在新的一年里,我們將會(huì)更加努力地工作,計(jì)劃貫徹更加高質(zhì)量的教育教學(xué)方案,積極調(diào)整和改進(jìn)我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作機(jī)制,以期為孩子們打造更加卓越的教育教學(xué)環(huán)境。

  謝謝。

組長(zhǎng)述職報(bào)告9

  半年來,我在學(xué)校各級(jí)部門的的正確指導(dǎo)下,恪盡職守,認(rèn)真履行崗位職責(zé),較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),此刻將自己半年來在思想、工作方面等方面的狀況述職如下。

  一、思想學(xué)習(xí)方面

  自己在思想和行動(dòng)上能始終和上級(jí)持續(xù)一致,提高了自己的思想覺悟和理論修養(yǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨紀(jì)國法和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,總是提前半小時(shí)到校,從不遲到、早退、曠課。

  二、工作方面

  1、個(gè)人教學(xué)工作

  作為一名畢業(yè)班的教師,我能嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)常規(guī),在高效課堂推進(jìn)年活動(dòng)中認(rèn)真上好每一堂課,認(rèn)真制定教學(xué)工作計(jì)劃,嚴(yán)格制定一輪、二輪和總復(fù)習(xí)方案,并認(rèn)真貫徹落實(shí)。充分利用課余時(shí)間培養(yǎng)尖子生和幫忙學(xué)困生,取得了較好的成效。尤其是為了準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)操作考試,在4月份和五月份期間,我和備課組的其他老師一齊犧牲了超多的周末、假日和午休時(shí)間,在實(shí)驗(yàn)室指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作。經(jīng)過半年的不斷努力,順利完成了畢業(yè)班的教學(xué)任務(wù)。

  在XX市和xx區(qū)兩級(jí)青少年科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)中,我撰寫的論文《讓學(xué)生在探究中成長(zhǎng)》均獲得一等獎(jiǎng),我設(shè)計(jì)的科技創(chuàng)新作品《半自動(dòng)敲打器》獲得xx區(qū)科技創(chuàng)新發(fā)明二等獎(jiǎng)。同時(shí)還參加了xx區(qū)微技能教學(xué)論文的評(píng)選、xx區(qū)學(xué)業(yè)水平學(xué)科命題比賽和xx區(qū)自制教具比賽,自制教具獲得一等獎(jiǎng),同時(shí)被推薦參加XX市第七屆自制教具比賽,其它結(jié)果還沒有公布。在教學(xué)中,我還認(rèn)真撰寫教學(xué)日志,本學(xué)期共在QQ空間發(fā)表日志27篇。

  2、教研組工作

  作為理綜教研組長(zhǎng),在學(xué)期初認(rèn)真制定教研組工作計(jì)劃和實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,能組織好本組的教師開展公開課、示范課、青年教師優(yōu)質(zhì)課、評(píng)課、群眾備課等教研活動(dòng),落實(shí)了實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)管理制度,成功組織了首屆科技活動(dòng)月活動(dòng),認(rèn)真參加了xx區(qū)科技創(chuàng)新活動(dòng),組織教研組的老師們參加了xx區(qū)微課程論文的評(píng)選活動(dòng),以及xx區(qū)研磨課比賽,在揭曉的比賽中均取得了優(yōu)異成績(jī)。組織學(xué)生參加了全國數(shù)理化學(xué)科潛力展示活動(dòng),并取得了較好的成績(jī)。組織老師參加了XX市實(shí)驗(yàn)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選和實(shí)驗(yàn)操作的比賽,均獲得XX市一等獎(jiǎng)。認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)檢查,認(rèn)真幫忙年輕教師成長(zhǎng),成為年輕教師的良師益友。同時(shí)還認(rèn)真參與學(xué)校的宣傳工作,在學(xué)校網(wǎng)站發(fā)表教研活動(dòng)的宣傳稿件4篇。三月份,組織了校園首屆科技活動(dòng)月活動(dòng)。

  3、畢業(yè)班掛靠工作本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我掛靠畢業(yè)班的教學(xué)工作,首先感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的.信任和支持。我在本學(xué)期開學(xué)初,就和畢業(yè)班的老師一道共同分析研究學(xué)情,制定嚴(yán)格的畢業(yè)班教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真組織畢業(yè)班的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng),安排組織了一次月考,兩次文化課模擬考試,組織了兩次體育模擬測(cè)試,都到達(dá)了預(yù)期的效果。在掛靠畢業(yè)班的這一學(xué)期工作中,我能高效地完成領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)任務(wù),協(xié)調(diào)好畢業(yè)班的各項(xiàng)工作。尤其是為了保證實(shí)驗(yàn)考試的順利進(jìn)行,我認(rèn)真安排物理、化學(xué)和生物備課組的老師利用周末和節(jié)假日加班指導(dǎo)學(xué)生,為了保證實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行,在學(xué)校的實(shí)驗(yàn)器材不足的狀況下,我自制教具讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn),為了和實(shí)驗(yàn)考試要求的器材一致,我還改裝了部分實(shí)驗(yàn)器材,同時(shí)還從其他兄弟學(xué)校借用了部分實(shí)驗(yàn)器材,為實(shí)驗(yàn)考試帶給了強(qiáng)有力的保障。在中考期間,我安排帶考任務(wù),在兩天半的考試?yán)镂姨焯鞄Э,半天也沒有休息。我付出的所有這一切,都是為了能在今年的中考中取得優(yōu)異的成績(jī)。

  三、廉潔自律方面

  嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度及工作紀(jì)律,從不理解家長(zhǎng)的任何宴請(qǐng)和禮物。

  四、存在問題及今后打算在工作、思想等方面,自己與學(xué)校的要求還有必須的差距,還存在許多缺點(diǎn)和不足,主要表此刻以下幾個(gè)方面:一是學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)深入,沒有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。二是在工作上創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),主觀能動(dòng)性發(fā)揮不夠,滿足于按部就班的工作,深入思考研究創(chuàng)新還有待于提高。

  在今后的工作中,我將不斷加強(qiáng)自身素養(yǎng),提高教學(xué)潛力和教研組管理水平,進(jìn)一步提高工作效率。

組長(zhǎng)述職報(bào)告10

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:

  大家好!

  時(shí)間真快,轉(zhuǎn)眼就步入了這一學(xué)年的尾聲。這一學(xué)年,我們四年級(jí)的老師和孩子們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,圓滿地度過了這關(guān)鍵而又幸福的一年。這一學(xué)年,更離不開四年級(jí)組8位老師的辛勤工作。我本學(xué)年做了如下工作:

  我作為一名四年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng),時(shí)時(shí)不敢懈怠,處處嚴(yán)格要求自己,以身作則給其他老師樹立榜樣,為他們提供樣例。在課間,我經(jīng)常在每個(gè)班級(jí)進(jìn)行巡視,督促學(xué)生規(guī)范行為養(yǎng)成。以至于,四年級(jí)課間值日教師基本都能按時(shí)到崗,涌現(xiàn)出了李克梅、董紅玲等值日先進(jìn)教師;沒出現(xiàn)一次安全事故。

  我這一年來深感責(zé)任的重大,也深恐不能把這份工作做好。于是,我積極向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和其他年級(jí)主任學(xué)習(xí),也不時(shí)在辦

  公室和老師們交流經(jīng)驗(yàn)。我也時(shí)時(shí)擔(dān)心由于我的疏忽耽誤了學(xué)校的工作,影響了老師們的工作。為了不耽誤大家的休息和工作時(shí)間,我將學(xué)校安排的工作和通知改成用紙質(zhì)貼出通知的方式,給大家傳達(dá)學(xué)校相關(guān)指示。這樣節(jié)省了大量時(shí)間,通知也更清晰明了。對(duì)于學(xué)校各部門要上交的材料,也是積極組織老師們上交。本學(xué)期沒有耽誤學(xué)校任何的工作。

  一學(xué)年來,我們辦公室老師生活上相互關(guān)心、工作上相互幫助、彼此相處的像一家人。

  在這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)而和諧的環(huán)境里,有田慧等多位認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師,有黃曉琴、黃仁鈺、劉芳這樣好的同事,我倍感榮幸。

  當(dāng)然,平時(shí)我時(shí)時(shí)反省:我性格比較直爽,會(huì)不會(huì)在指出問題時(shí)說話太直接;我會(huì)不會(huì)對(duì)同事們的關(guān)心還不夠到位;也許沒有把學(xué)校和年級(jí)的`工作協(xié)調(diào)好;又或是沒有更準(zhǔn)確地反饋年級(jí)組老師的心聲。

  在今后的工作中我將更深入的了解教師的工作和生活情況,為他們提供更貼切的服務(wù);在教學(xué)上,我將采用集體觀看教學(xué)管理視頻、組織老師學(xué)習(xí)交流和結(jié)對(duì)幫扶等方式幫助老師盡快成長(zhǎng)。我堅(jiān)信我們年級(jí)組的老師是最優(yōu)秀的,我們的年級(jí)組是最優(yōu)秀的。我也堅(jiān)信我們這些優(yōu)秀教師的努力和我的堅(jiān)持一定會(huì)在下學(xué)期結(jié)出更豐碩的成果。

組長(zhǎng)述職報(bào)告11

  我叫xxx,現(xiàn)任xx煤礦財(cái)務(wù)組長(zhǎng)。在20xx年度的工作中,我能加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),不斷提升自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能,嚴(yán)格履行崗位職責(zé),協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)抓好xx預(yù)算管理工作,F(xiàn)將一年來的工作述職如下:

  (一)制度體系

  按照xx預(yù)算內(nèi)部市場(chǎng)化管理體系要求,主要補(bǔ)充、完善了以下幾方面制度:

  1、修訂、完善下發(fā)了《xx預(yù)算管理辦法》,對(duì)地質(zhì)變化、水文變化、旬進(jìn)度驗(yàn)收細(xì)化,明確了時(shí)間、責(zé)任單位等。

  2、下發(fā)了《單項(xiàng)工程補(bǔ)充規(guī)定》,重點(diǎn)對(duì)單項(xiàng)工程立項(xiàng)、預(yù)算、驗(yàn)收、結(jié)算考核。

  (二)價(jià)格體系

  通過對(duì)以往單項(xiàng)工程進(jìn)行收集、整理,按項(xiàng)目、工藝流程、作業(yè)范圍、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、作業(yè)人員、材料器具種類六方面內(nèi)容與采、掘、開9個(gè)隊(duì)組的隊(duì)長(zhǎng)、技術(shù)員和具有代表性的班組長(zhǎng)共同研討論證,并組織生產(chǎn)調(diào)度、生產(chǎn)科等相關(guān)科室共同審定,目前已編制完成《單項(xiàng)工程價(jià)格目錄表》,共編制51項(xiàng)零星工程價(jià)格,其中:工程類12項(xiàng),機(jī)械類39項(xiàng)。

 。ㄈ┙Y(jié)算核算體系

  為進(jìn)一步細(xì)化、完善二、三級(jí)市場(chǎng)結(jié)算,制定下發(fā)了《二、三級(jí)市場(chǎng)管理補(bǔ)充規(guī)定》,從費(fèi)用預(yù)留使用、二、三級(jí)市場(chǎng)結(jié)算、材料及各項(xiàng)費(fèi)用現(xiàn)場(chǎng)清點(diǎn)移交、應(yīng)知應(yīng)會(huì)、材料現(xiàn)場(chǎng)管理五個(gè)方面進(jìn)行了規(guī)定。

  (四)產(chǎn)品市場(chǎng)方面

  增加了《隊(duì)組變更計(jì)劃及指標(biāo)通知單》,進(jìn)一步明確了預(yù)算調(diào)整的流程及手續(xù)辦理程序;

  修訂了“單項(xiàng)工程運(yùn)作流程和審批流程”,提高了工作效率。

  (五)其它方面

  1、為進(jìn)一步明確各單位工作職責(zé)及范圍,根據(jù)xx會(huì)安排,從6月份開始,我們對(duì)各單位的職責(zé)范圍及核崗定編工作也同步開展,制定并下發(fā)了《xx公司各單位職責(zé)范圍》。

  2、為進(jìn)一步強(qiáng)化材料現(xiàn)場(chǎng)清點(diǎn)移交及二、三級(jí)市場(chǎng)結(jié)算管理,xx中心每日組織三人深入井下工作面現(xiàn)場(chǎng)對(duì)材料現(xiàn)場(chǎng)管理及二、三級(jí)市場(chǎng)應(yīng)知應(yīng)會(huì)、運(yùn)行過程中存在的問題進(jìn)行檢查,并在早調(diào)會(huì)上通報(bào)檢查結(jié)果,有力促進(jìn)了各單位內(nèi)部市場(chǎng)化的執(zhí)行。

 。﹤(gè)人的不足

  通過一年來的工作,本人在各方面有了很大提高,但也存在一些缺點(diǎn)和不足,考核執(zhí)行力度不夠,政治理論水平欠缺。在學(xué)習(xí)上,方法還有待進(jìn)一步完善;

  在落實(shí)上,工作布置多,抓落實(shí)不夠;

  在思想上,思想不夠解放,還存在一些不合時(shí)宜的觀念;

  在工作上,有些工作還不夠熟悉了解,業(yè)務(wù)水平還有欠缺,工作方法還缺少引導(dǎo)與委婉,缺少寬容與理解,策略單純,在一些問題的處理上顯得不夠冷靜,這些缺點(diǎn)和不足都有待于在今后的'工作中努力彌補(bǔ)和克服。

  在今后的工作中,本人決心要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)與建設(shè),時(shí)刻保持自重、自省、自警、自勵(lì),以無愧于領(lǐng)導(dǎo)的信任和員工的期望。將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),解放思想,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,自覺的把思想從不合時(shí)宜觀念的束縛中解放出來。同時(shí)虛心向其他同志學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、管理經(jīng)驗(yàn),借鑒好的工作做法,克服急躁情緒,虛心接受各方意見。

  20xx年,我將致力于xx預(yù)算工作,“用心、細(xì)心、盡心”,求真務(wù)實(shí),一心撲下身子搞生產(chǎn),為我公司降本增效做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  很有指導(dǎo)意義!不得不推薦!

  我好作者的確還有很大的差距。

組長(zhǎng)述職報(bào)告12

  時(shí)光荏苒,歲月如歌,不經(jīng)意間20xx年已經(jīng)到來;仡檮倓傔^去的20xx年,對(duì)于我來說是一如既往的一年,也是不平凡的一年,作為學(xué)校的藝體組長(zhǎng),在工作中,我認(rèn)真履行,注重發(fā)揮表率作用,勤勤懇懇工作,踏踏實(shí)實(shí)做人,在辛勤的耕耘中收獲成功的喜悅,在愉悅的工作中展現(xiàn)自身的價(jià)值。現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、靜心學(xué)習(xí),夯實(shí)理論底蘊(yùn)。

  作為一名教師,我越來越感覺到學(xué)習(xí)的重要性,而真正的學(xué)習(xí),務(wù)必要遠(yuǎn)離世事紛擾,摒棄浮躁心理,要靜下心來,沉入書中,慢慢地讀,細(xì)細(xì)地品,才能真正起到學(xué)有所用。

  平時(shí)能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針,學(xué)習(xí)教育理論,積極擁護(hù)黨的基本路線,忠誠黨的教育事業(yè),主動(dòng)參加學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),能自覺查找自身不足并提出整改,力爭(zhēng)在本職工作爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),改革創(chuàng)新,使自己具備更高的思想水平和精神境界,不斷提高自己的工作水平和業(yè)務(wù)潛力。

  同時(shí)利用業(yè)余時(shí)間,我盡量地去閱讀一些教育教學(xué)理論雜志和專著,我自己訂閱了《教師報(bào)》、《體育教學(xué)》及《中國學(xué)校體育》等等,我是每期必讀。為了提高自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)知識(shí)水平,我還精心研讀了《夏山學(xué)!返冉逃虒W(xué)專著,努力提高自身的教育理論素養(yǎng),提高自己的理論水平。利用業(yè)余時(shí)間,我還認(rèn)真研讀了《狼圖騰》《六祖壇經(jīng)》等著作,擴(kuò)大自己的知識(shí)面,提升認(rèn)知水平和思想高度。

  另外,凡是區(qū)市級(jí)其他學(xué)校開展的教研活動(dòng),安排到我的我都盡量積極參加,認(rèn)真地投入學(xué)習(xí),很好地吸納借鑒,珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),能夠說,一次學(xué)習(xí)一次收獲更是一次提高。學(xué)習(xí),已經(jīng)和自己的工作、生活融為一體,也已經(jīng)成為自己的一種工作習(xí)慣,一種生活方式,伴隨其中的是我對(duì)新課程理念的深入理解和深層感悟,它必將促使我的教學(xué)研究更有深度,認(rèn)識(shí)更為豐富,生命更加多彩。

  二、潛心研究,提高科研水平。

  對(duì)待教育教學(xué)工作,能夠說我是盡心盡力、勤奮踏實(shí)地做好,不怕苦,不怕累,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)并努力探究、勇于創(chuàng)新。平時(shí)我能深入鉆研教材,精心備課,認(rèn)真準(zhǔn)備并努力上好每一節(jié)課。在備課時(shí),不僅僅備教材,還備學(xué)生,盡量讓學(xué)生在有限的時(shí)間里學(xué)會(huì)更多的知識(shí)。隨著新課程改革的不斷深入,我區(qū)推行的模式改革,我也大膽的在課堂中引進(jìn)新思路新,嘗試實(shí)行“先學(xué)后教、自主學(xué)習(xí)”和“運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練比賽進(jìn)課堂”的課堂教學(xué)模式及相應(yīng)的研究,在教育教學(xué)中大膽的探索和實(shí)踐,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,讓興趣成為學(xué)生最好的老師,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)性,享受快樂學(xué)習(xí)的愉悅境界。為不斷提高教學(xué)研究潛力,我重視從教育教學(xué)實(shí)踐中挖掘鮮活的'實(shí)例,總結(jié)提升,深入進(jìn)行課題研究,每年的個(gè)人課題被市區(qū)教科室立項(xiàng)。今年的個(gè)人課題《小學(xué)高年級(jí)段在校本課程實(shí)施中引用“雛鷹爭(zhēng)章”評(píng)價(jià)機(jī)制的行動(dòng)研究》獲市級(jí)立項(xiàng),所寫論文《讓玩進(jìn)行到底》獲省級(jí)二等獎(jiǎng);所寫論文《武動(dòng)精彩》獲市級(jí)三等獎(jiǎng);所寫教學(xué)案例《小學(xué)操教學(xué)實(shí)錄及》獲區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)。

  三、精心管理,增強(qiáng)工作潛力。

  今年我仍然負(fù)責(zé)學(xué)校體衛(wèi)藝工作。工作中,我能時(shí)刻牢記自己肩負(fù)的職責(zé),以強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的職責(zé)心抓好學(xué)校的藝體教育工作,重過程,開展活動(dòng),講究實(shí)效,確保學(xué)校的教育教學(xué)工作落實(shí)到位,圓滿完成。

  今年我校的體衛(wèi)藝工作有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,我校傳統(tǒng)特色體育項(xiàng)目獅子舞再次被認(rèn)定為南京市藝術(shù)活動(dòng)中心,江寧區(qū)特色才藝大賽我校獅子舞獲一等獎(jiǎng),區(qū)團(tuán)體二等獎(jiǎng)、學(xué)生比賽二等獎(jiǎng)、教師個(gè)人比賽我取得了三等獎(jiǎng)的名次。排球在南京市獲第四名的成績(jī)。學(xué)校衛(wèi)生工作在全區(qū)中小學(xué)(包含高中)排行第八,成功代表區(qū)理解了南京市的衛(wèi)生督察。成績(jī)的取得與細(xì)致的工作是分不開的。

  四、熱心教研,發(fā)揮示范作用。

  作為學(xué)科帶頭人,作為行政,我明白自己肩負(fù)著為其他教師引領(lǐng)的重任,能夠使其他教師獲得專業(yè)成長(zhǎng),取得成功,我責(zé)無旁貸,并樂此不疲。力爭(zhēng)透過自己辛勤的付出,充分做好示范帶頭作用,帶動(dòng)學(xué)校更多的老師充滿熱情地投入到自己的工作,投入到教育教學(xué)研究中去,營(yíng)造一種“比、學(xué)、趕、幫、超”的積極上進(jìn)的工作氛圍,愛自己的學(xué)生,愛自己的工作,從而促進(jìn)學(xué)校、學(xué)科各項(xiàng)工作的開展。

  因此,我積極參加學(xué)校的每一次教研活動(dòng),盡量不分學(xué)科,不分年級(jí)。每次聽完課(尤其是體育課),我都能及時(shí)地和教師溝通交流,說出自己的看法和想法,幫忙他們總結(jié)課堂教學(xué)中的得失,促進(jìn)他們課堂教學(xué)水平的提升,一年來,我深入課堂聽課達(dá)37節(jié)。同時(shí)我每個(gè)學(xué)期都至少上一節(jié)校級(jí)公開課,和教師共同探討一些教育教學(xué)話題。對(duì)于自己幫帶的年輕教師,我也能經(jīng)常地和他們共同備課,相互聽課,并結(jié)合具體課例深入探討,以求共同提高,共同進(jìn)步。另外,對(duì)于有公開課任務(wù)或賽課任務(wù)的教師,我都能幫忙出謀劃策,共同修訂教案,共同研究,反復(fù)試教,反復(fù)磨課,以期取得理想成績(jī),同時(shí)促進(jìn)他們更快更好地發(fā)展。

  五、存在問題和努力方向:

  從總結(jié)和反思中,我清醒地看到自己所存在的問題和今后努力的方向:

  1、管理潛力有待提高,要不斷研究和揣摩管理的藝術(shù),個(gè)性是體育組老教師多的現(xiàn)象,要深入他們的心靈,加大溝通建立共識(shí)。要不斷提高理論素養(yǎng)和管理水平,提高自身綜合素質(zhì),使今后的工作更得心應(yīng)手。

  2、重視學(xué)校特色建設(shè),尤其是重視對(duì)學(xué)!芭徘颉碧厣汀蔼{子舞”特色的內(nèi)涵再挖掘、再提煉,樹立品牌意識(shí),加大青年教師的培養(yǎng),推薦學(xué)校給年輕教師搭建平臺(tái),敢于壓擔(dān)子,引領(lǐng)青年教師又快又好的成長(zhǎng),這也是促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的重要舉措。

  3、在藝體工作思路創(chuàng)新上下功夫,尤其是學(xué)校體育工作要加強(qiáng)。當(dāng)前的現(xiàn)狀是很多青年教師的火氣都不夠,怎能影響我們的學(xué)生對(duì)“陽光”的向往。推薦學(xué)校對(duì)教師觀念加以革命,建立體育活動(dòng)、早操是學(xué)校一日之大典的觀念,是學(xué)校精氣神的具體表現(xiàn)。具體能夠?qū)υ绮、陽光活?dòng)加以考核,真刀真槍的操作。同時(shí)加大學(xué)校陽光體育活動(dòng)和特色體育訓(xùn)練比賽的研究和開展,讓學(xué)生能夠心理陽光、健康成長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。

  4、進(jìn)一步加強(qiáng)個(gè)人專業(yè)水平的提高,尤其是增強(qiáng)教育教學(xué)理論素養(yǎng),促進(jìn)自己能再上新臺(tái)階,提高自己的科研潛力和寫作水平,能夠往更高層次發(fā)展。

  回顧x年來的工作,雖沒有取得什么驕人的業(yè)績(jī),但是感到既充實(shí)又實(shí)在,內(nèi)心充盈著愉悅和歡欣。今后將在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的傾情關(guān)注與大力支持下,以這天的工作成績(jī)?yōu)槠瘘c(diǎn),一如既往,奮力爭(zhēng)先,在各方面做好引領(lǐng),不斷地提高自我,完善自我!

組長(zhǎng)述職報(bào)告13

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家好!我是小學(xué)英語教研組長(zhǎng),在過去一年的工作中,我?guī)ьI(lǐng)著教研組全體成員,根據(jù)學(xué)校的教學(xué)要求,積極開展各種教學(xué)活動(dòng),取得了一定的教研成果。

  一、教研工作的開展情況

  教研組全體成員通過互相交流,共同研討,力求提高教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)生的學(xué)業(yè)成果做出了積極的貢獻(xiàn)。我們圍繞認(rèn)知、情感、技能的培養(yǎng)目標(biāo),以學(xué)生為中心,積極探索教學(xué)模式、方法和手段,反復(fù)試驗(yàn)、總結(jié)和優(yōu)化,取得了良好的教學(xué)效果。教研組專門組織了集體備課、教學(xué)觀摩、教學(xué)交流等活動(dòng),為大家的授課提供了更多啟示和想法,并促進(jìn)了師資力量的共同提高。

  二、教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)際效果的評(píng)估

  為了更好地提高教學(xué)質(zhì)量,我?guī)ьI(lǐng)教研組認(rèn)真分析學(xué)科教材,合理制定教學(xué)計(jì)劃,并在實(shí)際教學(xué)過程中加以調(diào)整。同時(shí),我們也充分關(guān)注學(xué)生的學(xué)情,針對(duì)學(xué)生的不同特長(zhǎng)和需求,制定了個(gè)性化教學(xué)方案。根據(jù)實(shí)際效果的評(píng)估,我們的'教學(xué)成果也受到了廣泛認(rèn)可和好評(píng)。

  三、教學(xué)成果與未來工作方向

  過去一年,教研組努力積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育資源,也取得了一定的教學(xué)成果。在未來的工作中,我們將繼續(xù)堅(jiān)持以學(xué)生成長(zhǎng)為導(dǎo)向,不斷探索新的教學(xué)方法和技巧,并通過不斷創(chuàng)新和優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容,為學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展提供更加全面、多樣化的支持和幫助。同時(shí),我們也將進(jìn)一步推動(dòng)以學(xué)科競(jìng)賽、活動(dòng)等形式提高教學(xué)活動(dòng)的質(zhì)量和內(nèi)容,讓教育教學(xué)更加接近實(shí)際需求,更好地推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展。

  總之,我們小學(xué)英語教研組的工作成果離不開各位校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和關(guān)心,同時(shí),我們也深知自身的不足和提升之路。今后我們將一如既往地關(guān)注和支持學(xué)校和教研組的各項(xiàng)工作,繼續(xù)努力,在教育教學(xué)一線追求卓越。

組長(zhǎng)述職報(bào)告14

  一年來,我按照廠和大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的安排,堅(jiān)守生產(chǎn)一線,有針對(duì)的制定了工作計(jì)劃,在工作中不斷完善,并堅(jiān)持不懈的做到了每天詳細(xì)了解生產(chǎn)運(yùn)行方式、設(shè)備狀況、和值班人員等情況,做好事故預(yù)想和各種異常情況的處理準(zhǔn)備,保持清醒的頭腦,迅速進(jìn)入工作狀態(tài),工作中加強(qiáng)與各單位之間的聯(lián)系,在生產(chǎn)組織工作中,分清輕重緩急,不推不拖,很好地完成各種生產(chǎn)任務(wù)。

  一、不辱使命,恪盡職守,做好生產(chǎn)的帶頭人。

  “沒有不好的員工,只有不強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)!比粘6嗯c員工坦誠交流,給他們精神上的鼓舞。以“真誠合作”帶動(dòng)他們。平時(shí)采取措施為他們排憂解難,做好服務(wù)工作。讓他們時(shí)刻感受到有困難,首先想到生產(chǎn)組,在今年這句話體現(xiàn)得更加明顯,特別是下半年,大環(huán)境影響到我們?nèi)粘5恼Ia(chǎn),設(shè)備老化、原材料、備品備件時(shí)有不足,設(shè)備故障修復(fù)率逐漸下降,因沒備件臨時(shí)修復(fù)暫用的情況很多,所以生產(chǎn)組長(zhǎng)的工作量也日益俱增。車組與車組之間工作配合不融洽、工作任務(wù)的完成有了障礙、與用戶發(fā)生了口角等等我都立即到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行妥善解決,不至于因處理不及時(shí)而窩工、怠工影響生產(chǎn)。

  二、改變工作習(xí)慣和工作方式,生產(chǎn)組織有序彰顯生

  產(chǎn)組長(zhǎng)的職責(zé)。

  一年來,我改變以往的工作方式,下班期間的生產(chǎn)工

  作更需要有人過問,部分任務(wù)量不太大的施工會(huì)出現(xiàn)工作懈怠的情況,因此我放棄休息時(shí)間多溜、多看、多交流、多檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,發(fā)現(xiàn)違章立即制止,特別是酷暑提醒他們多補(bǔ)充水,不蠻干,進(jìn)而減少中暑情況的發(fā)生。日常注意檢查出車回場(chǎng)時(shí)間,提高工作時(shí)效,對(duì)違反的人員進(jìn)行嚴(yán)肅批評(píng)和考核,促使他們遵章守紀(jì)圓滿完成工作任務(wù)。

  三、勤聯(lián)系,多提醒,做好調(diào)度工作。

  生產(chǎn)調(diào)度工作是保障完成生產(chǎn)任務(wù)的基石,上請(qǐng)下達(dá),按照廠要求,督促動(dòng)力運(yùn)行人員“勤觀察,細(xì)調(diào)整”,加強(qiáng)與廠調(diào)及用戶聯(lián)系,作好車輛調(diào)配,力求特車供應(yīng)平穩(wěn)運(yùn)行,積極維護(hù)廠整體系統(tǒng)的穩(wěn)定。除了大型工作以外、急、難、險(xiǎn)的施工比較多,我主動(dòng)和廠調(diào)及施工單位聯(lián)系,了解施工情況,而后通知基層隊(duì)和車組,做好異常情況下的預(yù)防措施,及時(shí)電話聯(lián)系,從而減少不必要的損失。工作中做到多指導(dǎo),少指揮,多教育,少考核,把不安全的因素消滅在萌芽狀態(tài),分析討論生產(chǎn)中遇到的實(shí)際問題,定期檢查各類事故預(yù)想和反事故演習(xí),尤其是對(duì)特殊天氣和特殊情況下要求各運(yùn)行崗位作好事故預(yù)想。

  四、遇事冷靜,處事果斷,有效避免事故。

  一年來,工作中無論遇到多么棘手的問題我從不感情

  用事,是非分明,公正、公平地對(duì)待所發(fā)生的任何事。在日常生產(chǎn)會(huì)議中,對(duì)基層單位提的要求多,批評(píng)的多,力求完美的完成各項(xiàng)生產(chǎn)安全任務(wù),為我廠原油上產(chǎn)做更大的貢獻(xiàn)。

  五、自我加壓,增加巡檢次數(shù),確保安全生產(chǎn)。

  生產(chǎn)管理的伸縮性很大,我始終認(rèn)為身負(fù)重任,期間

  發(fā)生的任何事我感到很對(duì)不起自己的崗位,更對(duì)不起上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的`信任,既然領(lǐng)導(dǎo)賦予了我這一使命,我要全力做好,首先嚴(yán)格要求自己,要求別人做到的,首先自己做到,不讓別人說半個(gè)“不”字。每當(dāng)工作忙的時(shí)候,總想能有分身術(shù)多好,那樣我能面面俱到,和各崗位的同事們一起探討把工作干好。截止到十二月中旬共查處現(xiàn)場(chǎng)、勞保穿戴及違章操作等情況208次,考核150項(xiàng)次,糾正及說服教育125人次,有效地減少各類違章情況及事故的發(fā)生。

  六、存在的問題和今后努力的方向

  1、在管理方法上力求創(chuàng)新,主動(dòng)查找生產(chǎn)管理中出現(xiàn)

  的漏洞,及時(shí)調(diào)整工作思路和方法,對(duì)得起自己的崗位,保證生產(chǎn)任務(wù)的順利完成。

  2、積極主動(dòng)學(xué)習(xí)新知識(shí),新技術(shù),和廠的決策保持一

  致,適應(yīng)新時(shí)代的需要。

  3、隨著設(shè)備的老化,故障率的逐年升高,逐步加大操

  作及維護(hù)的監(jiān)督力度。

  4、常做多做事故預(yù)想,提高對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力,保證生產(chǎn)安全。

  5、加強(qiáng)人員責(zé)任心管理,發(fā)現(xiàn)問題責(zé)任到人;加強(qiáng)日常生產(chǎn)安全管理工作,對(duì)于一些易出、老出的故障點(diǎn),要追究到底查出原因。

  6、充分發(fā)揮調(diào)度職能,提高工作效率,工作中積極創(chuàng)造條件,全盤考慮,統(tǒng)籌安排,樹立主人翁意識(shí),維護(hù)我廠的利益,維護(hù)廣大職工的利益是每個(gè)管理者的職責(zé),作為一名生產(chǎn)管理者始終要把工作與實(shí)際生產(chǎn)相結(jié)合不斷總結(jié)創(chuàng)新,開拓進(jìn)取,做一名合格的管理人員。

組長(zhǎng)述職報(bào)告15

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)及各位同事:

  大家好!在過去的一年里,我有幸擔(dān)任京東倉庫的組長(zhǎng)一職,承擔(dān)著管理和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的責(zé)任。經(jīng)過全體成員的共同努力和支持,我們不僅保持了倉庫高效運(yùn)轉(zhuǎn),提高了工作效率,還取得了一定的成績(jī)。下面,我將就我所負(fù)責(zé)的工作進(jìn)行總結(jié)和述職,希望能得到大家的指導(dǎo)和支持。

  一、工作概述

  作為倉庫組長(zhǎng),我負(fù)責(zé)管理倉庫團(tuán)隊(duì)的運(yùn)作,并確保所有工作按照公司的規(guī)范和要求進(jìn)行。具體工作包括:倉庫內(nèi)物品管理、人員調(diào)度、出入庫流程管理、倉庫設(shè)備維護(hù)、員工培訓(xùn)等等。每天都要保持與上級(jí)、下級(jí)和其他部門的溝通和協(xié)調(diào),以便更好地完成各項(xiàng)任務(wù)。

  二、工作內(nèi)容及成果:

  1.優(yōu)化運(yùn)營(yíng)策略:針對(duì)倉庫運(yùn)作中存在的問題,我?guī)ьI(lǐng)團(tuán)隊(duì)不斷進(jìn)行工作流程的優(yōu)化和改進(jìn),提高了工作效率和準(zhǔn)確性,降低了錯(cuò)誤率。

  2.人員管理與培訓(xùn):重視員工的能力培養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)合作能力的培養(yǎng),通過開展培訓(xùn)課程和團(tuán)隊(duì)活動(dòng),增強(qiáng)了員工的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

  3.設(shè)備維護(hù)與管理:及時(shí)維護(hù)和保養(yǎng)倉庫設(shè)備,確保倉庫設(shè)備的正常運(yùn)行,并定期進(jìn)行設(shè)備的更新升級(jí),保持倉庫在先進(jìn)的科技設(shè)備的支持下高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

  4.安全管理與風(fēng)險(xiǎn)防控:建立了完善的安全管理制度,制定了應(yīng)急預(yù)案,加強(qiáng)了倉庫的安全防護(hù),最大限度地降低了安全事故的發(fā)生。

  三、面臨的困難和問題:

  1.人員調(diào)配問題:由于公司業(yè)務(wù)規(guī)模的增長(zhǎng),倉庫人員需求也在不斷增加,但人員招聘和調(diào)配存在一定困難,導(dǎo)致一些崗位人員相對(duì)不足。

  2.工作流程的持續(xù)改進(jìn):雖然我們已經(jīng)做了很多努力來改進(jìn)工作流程,但由于業(yè)務(wù)需求的不斷變化,我們面臨不斷完善和調(diào)整工作流程的挑戰(zhàn)。

  四、改進(jìn)計(jì)劃:

  1.人員調(diào)配:加強(qiáng)與人力資源部門的溝通,優(yōu)化招聘流程,提高招聘效率,確保倉庫各崗位的人員配置能夠滿足業(yè)務(wù)需求。

  2.工作流程的優(yōu)化:與相關(guān)部門密切配合,及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)工作流程,提高運(yùn)作效率和準(zhǔn)確性。

  3. 領(lǐng)導(dǎo)能力的提升:通過參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí),不斷提升自身的.領(lǐng)導(dǎo)能力和管理技巧,更好地完成工作任務(wù)。

  五、感悟與反思:

  在過去一年的工作中,我深感作為組長(zhǎng)不僅是完成自身工作責(zé)任的角色,更是團(tuán)隊(duì)的引領(lǐng)者和協(xié)調(diào)者。我認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的核心在于團(tuán)隊(duì)的合作和發(fā)展,只有團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力,才能創(chuàng)造更好的工作業(yè)績(jī)。同時(shí),我也明白作為領(lǐng)導(dǎo)者,要學(xué)會(huì)傾聽團(tuán)隊(duì)成員的聲音,尊重他們的建議和想法,共同才能使倉庫工作更加出色。

  感謝公司對(duì)我的信任和支持,感謝團(tuán)隊(duì)成員的辛勤付出和合作,讓我們一起努力,為京東倉庫的發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量!

  謝謝大家!

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小學(xué)組長(zhǎng)述職報(bào)告10-24

教研組長(zhǎng)述職報(bào)告10-26