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我個(gè)人的述職報(bào)告

時(shí)間:2024-05-07 07:18:58 述職報(bào)告 我要投稿
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我個(gè)人的述職報(bào)告

  隨著人們自身素質(zhì)提升,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么你真正懂得怎么寫好報(bào)告嗎?以下是小編為大家整理的我個(gè)人的述職報(bào)告,歡迎閱讀與收藏。

我個(gè)人的述職報(bào)告

我個(gè)人的述職報(bào)告1

  本學(xué)年擔(dān)任xx小學(xué)部大隊(duì)輔導(dǎo)員、教導(dǎo)副主任、三(1)班語文教學(xué)工作。負(fù)責(zé)xx小學(xué)部少先隊(duì)工作、教育信息化、教師培訓(xùn)、教育科研、語文教學(xué)工作。

  在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,加強(qiáng)落實(shí)少先隊(duì)、教育科研等各項(xiàng)工作,協(xié)助部長、教導(dǎo)主任做好教學(xué)常規(guī)工作,探索信息化生命環(huán)境中師生成長,家校溝通的途徑和方法。

  取得的主要業(yè)績:

 、僭诖箨(duì)輔導(dǎo)員工作中大膽創(chuàng)新,加強(qiáng)“社區(qū)建隊(duì)”、“網(wǎng)絡(luò)建隊(duì)”,為學(xué)生自由全面發(fā)展提供更多的空間和機(jī)會。并著力進(jìn)行“新課程與少先隊(duì)工作相結(jié)合”的實(shí)踐探索工作,取得了一定的成績,被xx區(qū)教育局評為20xx學(xué)年度“德育先進(jìn)工作者”。參加全國大隊(duì)輔導(dǎo)員工作會議,并代表深圳市在大會上做了《加強(qiáng)信息品德教育,讓“網(wǎng)絡(luò)”伴少年兒童健康成長》的主題報(bào)告,受到廣泛好評。

  ②本學(xué)年度加強(qiáng)教育虛擬社區(qū)建設(shè)工作,搭建了師生成長的平臺-xx實(shí)驗(yàn)教育博客群,并獨(dú)立主持省級課題《基于教育博客的教師專業(yè)成長》,組織xx部師生開展基于博客的教育教學(xué)研究工作,取得較為顯著的成效,在國內(nèi)頗具影響!冬F(xiàn)代教育報(bào)》、《信息技術(shù)教育》雜志對我校教育博客研究工作進(jìn)行了專題報(bào)道。

 、郾緦W(xué)年在學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,組織xx部部分教師完成了校本課程《小學(xué)信息技術(shù)課程與學(xué)科整合行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)》的編寫工作,并由華東師范大學(xué)出版社出版發(fā)行。

  ④組織師生參加各級信息技術(shù)競賽,在“深港網(wǎng)絡(luò)夏令營”、“智多星游戲課堂”、“第六屆學(xué)生電腦作品深圳賽區(qū)”等比賽中成績顯著。

 、荼緦W(xué)期組織xx部師生開展“書香校園”的建設(shè)工作,營造書香氛圍,并成功舉辦多期“教師讀書沙龍”、“親子讀書會”,為建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校營造了和諧的氛圍。

 、薇緦W(xué)年,不斷加強(qiáng)自身的提高,堅(jiān)持閱讀。先后閱讀了《中國傳統(tǒng)教育》、《小學(xué)語文教學(xué)論》、《問題導(dǎo)向?qū)W習(xí)》、《教師人文讀本》、《給教師的`建議》、《民主與教育》等10多本教育專著,并做了3萬多字的教學(xué)筆記。

  ⑦本學(xué)年度,在工作中不斷總結(jié)、反思,堅(jiān)持書寫,在自己的教育博客中撰寫了200多篇主題文章,并有10多篇論文在《中國電化教育》、《現(xiàn)代教育報(bào)》、《信息技術(shù)教育》《輔導(dǎo)員》等報(bào)刊雜志中發(fā)表。被《現(xiàn)代教育報(bào)》聘為特約撰稿人,《信息技術(shù)教育》雜志特約通訊員,人民教育出版社“小學(xué)語文論壇”版主,“中小學(xué)信息技術(shù)教育論壇”版主,xx區(qū)教科中心教育技術(shù)兼職教研員。

  存在的問題:

  ①對少先隊(duì)工作缺乏系統(tǒng)考慮,深度不夠,缺乏堅(jiān)持,工作顯得較為被動(dòng)。

 、趯φn堂教學(xué)關(guān)注力度不夠,自身的教育教學(xué)水平還需提高。

  ③作為教導(dǎo)副主任,感覺自身文化底蘊(yùn)不夠,還需不斷學(xué)習(xí)提高。

我個(gè)人的述職報(bào)告2

  取得的主要業(yè)績:

 、僭诖箨(duì)輔導(dǎo)員工作中大膽創(chuàng)新,加強(qiáng)“社區(qū)建隊(duì)”、“網(wǎng)絡(luò)建隊(duì)”,為學(xué)生自由全面發(fā)展提供更多的空間和機(jī)會。并著力進(jìn)行“新課程與少先隊(duì)工作相結(jié)合”的實(shí)踐探索工作,取得了一定的成績,被南山區(qū)教育局評為20xx學(xué)年度“德育先進(jìn)工作者”。參加全國大隊(duì)輔導(dǎo)員工作會議,并代表深圳市在大會上做了《加強(qiáng)信息品德教育,讓“網(wǎng)絡(luò)”伴少年兒童健康成長》的主題報(bào)告,受到廣泛好評。

 、诒緦W(xué)年度加強(qiáng)教育虛擬社區(qū)建設(shè)工作,搭建了師生成長的平臺-南山實(shí)驗(yàn)教育博客群,并獨(dú)立主持省級課題《基于教育博客的教師專業(yè)成長》,組織麒麟部師生開展基于博客的教育教學(xué)研究工作,取得較為顯著的成效,在國內(nèi)頗具影響。《現(xiàn)代教育報(bào)》、《信息技術(shù)教育》雜志對我校教育博客研究工作進(jìn)行了專題報(bào)道。

  ③本學(xué)年在學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,組織麒麟部部分教師完成了校本課程《小學(xué)信息技術(shù)課程與學(xué)科整合行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)》的編寫工作,并由華東師范大學(xué)出版社出版發(fā)行。

 、芙M織師生參加各級信息技術(shù)競賽,在“深港網(wǎng)絡(luò)夏令營”、“智多星游戲課堂”、“第六屆學(xué)生電腦作品深圳賽區(qū)”等比賽中成績顯著。

 、荼緦W(xué)期組織麒麟部師生開展“書香校園”的建設(shè)工作,營造書香氛圍,并成功舉辦多期“教師讀書沙龍”、“親子讀書會”,為建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校營造了和諧的氛圍。

  ⑥本學(xué)年,不斷加強(qiáng)自身的`提高,堅(jiān)持閱讀。先后閱讀了《中國傳統(tǒng)教育》、《小學(xué)語文教學(xué)論》、《問題導(dǎo)向?qū)W習(xí)》、《教師人文讀本》、《給教師的建議》、《民主與教育》等10多本教育專著,并做了3萬多字的教學(xué)筆記。

 、弑緦W(xué)年度,在工作中不斷總結(jié)、反思,堅(jiān)持書寫,在自己的教育博客中撰寫了200多篇主題文章,并有10多篇論文在《中國電化教育》、《現(xiàn)代教育報(bào)》、《信息技術(shù)教育》《輔導(dǎo)員》等報(bào)刊雜志中發(fā)表。被《現(xiàn)代教育報(bào)》聘為特約撰稿人,《信息技術(shù)教育》雜志特約通訊員,人民教育出版社“小學(xué)語文論壇”版主,“中小學(xué)信息技術(shù)教育論壇”版主,南山區(qū)教科中心教育技術(shù)兼職教研員。

  存在的問題:

 、賹ι傧汝(duì)工作缺乏系統(tǒng)考慮,深度不夠,缺乏堅(jiān)持,工作顯得較為被動(dòng)。

 、趯φn堂教學(xué)關(guān)注力度不夠,自身的教育教學(xué)水平還需提高。

 、圩鳛榻虒(dǎo)副主任,感覺自身文化底蘊(yùn)不夠,還需不斷學(xué)習(xí)提高。

我個(gè)人的述職報(bào)告3

  一年恨快過去,覺得日子像是車輪旋轉(zhuǎn)又走過了一個(gè)輪回;厥最櫷,感慨萬千,忙碌、充實(shí)、煩惱、歡樂一同擁有,讓我悟出:忙碌與充實(shí),煩惱與歡樂有著內(nèi)在的聯(lián)系。我的忙碌,我的充實(shí),我的煩惱與歡樂都化作了春霖秋霜,深深地融進(jìn)了我的職責(zé),使我樂此不疲,執(zhí)著進(jìn)取,辛勤耕耘。我總是很快樂的對待著我的每一天,用一百分的激情面對工作,用一百分的熱情面對家長,用一百分的真心面對同事,更用一百分的愛心面對孩子們。堅(jiān)信付出就有回報(bào),所以這一年里我在感受成長的壓力的同時(shí)也在感受工作所賜予我的為人師的成就感。

  一、用一百分的激情面對工作

  我有一個(gè)積極向上的人生理念,就像我同樣積極的面對我的人生一樣。這學(xué)期我?guī)У氖切“,對于從沒任教過小班的我心里也難免有點(diǎn)緊張。雖然自己也在幼教這片天地里遨游了多年,可真正面對這些孩子的時(shí)候卻又是那么的茫然,那么的不知所措。開學(xué)已一個(gè)月了,但我似乎都沒有過度過來,對孩子們進(jìn)行的一系列常規(guī)教育卻發(fā)現(xiàn)他們還是那么的天真可愛,一個(gè)活動(dòng)下來找不到昔日的回應(yīng),只有自己慢慢去嘗試,用不同方法和孩子交流,一一去發(fā)現(xiàn)他們的可愛之處。

  二、用一百分的熱情面對家長

  “用朋友的身份去和家長友好相處!边@是我的家長工作理念。我很熱情的面對親愛的孩子家長,跟他們一起交流溝通,跟每個(gè)家長樹立平等的關(guān)系。我也很慶幸,以前的家長把我當(dāng)成好朋友,相互理解,相互溝通,及時(shí)幫助我完成各項(xiàng)工作。更幸福的是現(xiàn)在的家長,各個(gè)都能夠支持理解我們的工作。有個(gè)別爸爸媽媽很少接孩子的我們會盡量打電話和他們溝通,讓他們及時(shí)了解孩子們的情況,通過上網(wǎng)跟他們交流分享教養(yǎng)方法等。每天都用自己最好的情緒面對家長,細(xì)心的發(fā)現(xiàn)孩子的.每一個(gè)優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),及時(shí)的告訴家長孩子在園的一日情況。另外經(jīng)常更換家園欄的內(nèi)容等家園溝通途徑做好的各項(xiàng)工作。對每一個(gè)孩子的行為負(fù)責(zé),虛心的接受家長的每一個(gè)意見。

  其實(shí)人與人之間就是這個(gè)樣子,在互相信任的基礎(chǔ)上才會獲得更多的認(rèn)同感,從而認(rèn)同彼此的“痛”而獲得大家的“樂”快樂著彼此的快樂。所以當(dāng)面對有些家長情緒不好的時(shí)候,我也就笑笑,然后用傾聽者的角度,再選個(gè)適當(dāng)?shù)臅r(shí)候去理解他們的行為并作出正確的方式去解決。

  三、用一百分的真心面對同事

  我這個(gè)人很實(shí)在不帶半點(diǎn)虛假,在一個(gè)融洽的氛圍中我才能開心的工作,記得有一句話叫做“你想讓別人對你一個(gè)好,你就要對別人十個(gè)好!本褪沁@樣,我真誠的付出真心,遇事從不和同事計(jì)較,就是這樣在大度的胸懷中互相理解,互相鼓勵(lì),互相幫助,在一個(gè)快樂的氛圍中,感受著工作的幸福,也因?yàn)檫@種感覺促進(jìn)我更積極的面對我的工作。

  在幼兒園的晨鍛、游戲、集體活動(dòng)中,我們班總是盡自己最大的能力去出色完成,不懂得及時(shí)請教有經(jīng)驗(yàn)的老師。在此基礎(chǔ)上,認(rèn)真的完成班主任工作,為班級的每一個(gè)活動(dòng)做好詳細(xì)的計(jì)劃,為教室的一角一落做好精心的布置。同時(shí)保持微笑,尊重領(lǐng)導(dǎo)、同事和每一個(gè)人友好相處。在班里三個(gè)老師更是同心、同德和諧的相處在一起。

  四、用一百分的愛心面對孩子們

  清晨,我向來園的孩子微微一笑,孩子們歡天喜地地?fù)韥,家長放心地離去;傍晚,我向離園的孩子微微一笑,孩子揮動(dòng)小手依依不舍地再見,家長滿意地?cái)y孩子而去。對孩子誠摯的愛,凝聚成我滿臉的微笑。平時(shí)對待每個(gè)孩子像對待自己的孩子一樣,不分差異,做到一視同仁。用心去與他們做朋友,用情去與他們交流,真正走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界。

  一年來我不斷成長著、收獲著,感謝同事們一起創(chuàng)設(shè)的舒適寬松的工作環(huán)境,感謝領(lǐng)導(dǎo)給于我足夠的學(xué)習(xí)和展現(xiàn)的機(jī)會,也感謝家長們對我們的工作支持,更感謝孩子們給我們帶來的貼心的暖暖的幸福感。希望在新的一年里,班級工作可以開展的更加有序,個(gè)人工作更加一帆風(fēng)順,同時(shí)希望可以慢慢改掉自己的一些不足,將更加完美的我展現(xiàn)給大家。

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