年級(jí)組長(zhǎng)述職報(bào)告范文(集合)
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài)，其在寫(xiě)作上具有一定的竅門(mén)。你所見(jiàn)過(guò)的報(bào)告是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的年級(jí)組長(zhǎng)述職報(bào)告范文，希望能夠幫助到大家。
年級(jí)組長(zhǎng)述職報(bào)告范文1
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：
大家好！
一睹了白雪皚皚的冬季，感受了生機(jī)盎然的春季，跨進(jìn)我們踏進(jìn)了期盼收獲的夏季，也步入了這一學(xué)年的已經(jīng)結(jié)束。在學(xué)校黨委的關(guān)懷下，在各位老師的努力下所，在學(xué)生和家長(zhǎng)的配合下讓?zhuān)覀儼四昙?jí)老師和孩子們圓滿地度過(guò)了這關(guān)鍵而又幸福老師的一周。
當(dāng)然，這一年艱辛而順利如愿的歷程少不了年級(jí)組14位老師勤奮和認(rèn)真。尤其是八（4）（5）班的班主任林霞和宋高飛老師作為新班主任從一開(kāi)始都兢兢業(yè)業(yè)，經(jīng)常廢寢忘食跟學(xué)生藝術(shù)交流，了解學(xué)生動(dòng)態(tài)，糾正學(xué)生的不良行為，積極向老教師學(xué)習(xí)提升業(yè)務(wù)素養(yǎng)，深受領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的好評(píng)。
即使我們年級(jí)組優(yōu)秀的體育老師班主任，我又沒(méi)因此而松懈。我作為一名老教師，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，以身作則給其他老師樹(shù)立榜樣，為他們提供樣例。在課間，我有時(shí)在每個(gè)班級(jí)常常進(jìn)行巡視，督促學(xué)生規(guī)范違規(guī)行為養(yǎng)成。以至于，八年級(jí)課間值日教師基本都如期能按時(shí)到崗，涌現(xiàn)出了常渙渙、胡俊慧等值日先鋒教師；我在班級(jí)制定了考核制度學(xué)生行為習(xí)慣班級(jí)并將經(jīng)驗(yàn)介紹給其他老師，同時(shí)建議老師不設(shè)垃圾桶，加之班長(zhǎng)老師的`指導(dǎo)，使得八（1）（2）等班級(jí)衛(wèi)生一直保持良好。而且，我一直以積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的消極態(tài)度感染年級(jí)組的每位老師，這也造就了廖云、黃丹虹等一批勤勉的好老師。
雖然這一年來(lái)，我們年級(jí)組沒(méi)有太多機(jī)會(huì)組織較大型的活動(dòng)。不過(guò)，我也不放過(guò)任何機(jī)會(huì)讓大家協(xié)作協(xié)作。上學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)時(shí)期，考慮八年級(jí)家長(zhǎng)八年級(jí)參與度較低的現(xiàn)狀，我積極協(xié)調(diào)，并大膽地向德育處申請(qǐng)?jiān)诙䴓菚?huì)議室集中召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。最終，那次本校在李先明、郭孝甫等老師的支持下用得以完美謝幕。
其實(shí)，我責(zé)任這一年來(lái)深感職責(zé)的重大，也深恐不能把這份工作做好。于是，我積極向上級(jí)得獎(jiǎng)人領(lǐng)導(dǎo)和老教師如金旋和程斌老師學(xué)習(xí)，也不時(shí)和曹軍老師指導(dǎo)老師互相學(xué)習(xí)。我也時(shí)時(shí)由于我的疏忽耽誤了大家的工作，影響了老師們地生活。微秒為了不耽誤大家的休息和工作時(shí)間，我將觀眾們開(kāi)會(huì)改成發(fā)校訊通的方式給大家傳達(dá)上級(jí)相關(guān)指示。這樣節(jié)省成本了大量時(shí)間，也清晰明了。然而在為老師解決之道解決問(wèn)題方面，我不怕花時(shí)間。我曾經(jīng)記得為了給年級(jí)組老師修好電腦，打了不下五次電話。我現(xiàn)在想來(lái)，就算是五十個(gè)、五百個(gè)我也會(huì)盡早想辦法解決老師的問(wèn)題。
當(dāng)然，我一直能堅(jiān)持積極地工作態(tài)度也離不開(kāi)私立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任是我絕無(wú)僅有積極上進(jìn)的唯一動(dòng)力。德育處的張主任和金旋書(shū)記，不時(shí)的給與我指導(dǎo)。尤其是金旋書(shū)記更是不厭其煩的叫我如何管理年級(jí)組。這才使得一年來(lái)，八年級(jí)這一最難管的年級(jí)沒(méi)有發(fā)生過(guò)相當(dāng)一起較大的安全事故，學(xué)生行為習(xí)慣進(jìn)步大大。外語(yǔ)教學(xué)處的朱主任和吳主任，更是我前進(jìn)道路上的指南針。吳主任將自己辛辛苦苦收集的毫無(wú)保留資料語(yǔ)文的贈(zèng)送給了我們。同時(shí)，語(yǔ)文老同學(xué)組的譚淑紅老師和同事們更是給我創(chuàng)造了一個(gè)積極、認(rèn)真、努力而幸福的文化氛圍。以至于，八年級(jí)的各科教學(xué)戰(zhàn)績(jī)穩(wěn)步上升。
在這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)而和諧的環(huán)境里，有五年級(jí)諸如李小榮、王琦這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師，有徐霜、李啟榮這樣好的鄰居，我倍感榮幸。我時(shí)時(shí)反�。何倚愿癖容^直爽，會(huì)不會(huì)在指出問(wèn)題時(shí)說(shuō)話相當(dāng)直接；我會(huì)不會(huì)對(duì)同事們的關(guān)心還欠缺到位；也許沒(méi)法把學(xué)校和年級(jí)的工作協(xié)調(diào)在我看來(lái)好；又或是更準(zhǔn)確地反饋年級(jí)組老師的心聲。
因此，我將在基克維澤區(qū)的工作中做到“三化”，即教師管理考核的制度化、人性化和科學(xué)化。在制度方面，我將逐步健全《教師管理和考核制度》《班級(jí)管理考核制度》；在服務(wù)教師方面，我將更深入的了解教師的工作和生活，為他們直接提供更貼切的服務(wù)；在教學(xué)上，我將采用集體觀看教學(xué)管理視頻、組織老師學(xué)習(xí)交流和結(jié)對(duì)幫扶等方式幫助老師成長(zhǎng)。
在有些人眼里年輕也許是毛病，然而我雖然慶幸我有年輕惋惜這個(gè)資本。年輕的我將有更多機(jī)會(huì)向紀(jì)檢監(jiān)察紀(jì)檢學(xué)習(xí)，向前輩學(xué)習(xí)，向身邊的每一個(gè)人學(xué)習(xí)。我也始終認(rèn)為我一定會(huì)完善自己，完善以前組織工作存在的問(wèn)題。我深知我們年級(jí)組的老師是最優(yōu)秀的，我們的低年級(jí)是最優(yōu)秀的。我也堅(jiān)信我們這些優(yōu)秀教師的努力和我的堅(jiān)持一定讓上北至上學(xué)校的秋天結(jié)出盡可能豐碩的成果。
年級(jí)組長(zhǎng)述職報(bào)告范文2
我叫xxx，xx年幼師畢業(yè)來(lái)園從事幼教工作至今已9年了。9個(gè)春秋，9年的青春腳印，有我的酸甜，有我的收獲。
曾有人說(shuō)過(guò)：“人最大的幸福就是有一個(gè)安樂(lè)窩�！边�記得我剛來(lái)幼兒園任教剛上時(shí)，心想：這下安樂(lè)窩”總算定了。可時(shí)隔不久，我就發(fā)現(xiàn)這個(gè)“安樂(lè)窩”并不安樂(lè)。首先從思想上的負(fù)擔(dān)，經(jīng)已一個(gè)接一個(gè)的沖我而來(lái)，因?yàn)槲抑皇且幻n教師，所以有的幼兒家長(zhǎng)對(duì)我不信任，胸懷中不時(shí)難過(guò)露出失望的神情；其次，隨著時(shí)間的推移，我漸漸發(fā)現(xiàn)在基本工資工資待遇上也差距一定，僅僅是別人的略帶之一。這不能不使感到恐懼我感到低人一等，我感到生活得很累，很難，很壓抑。處在這樣的環(huán)境中其我深深感到：要想得到別人的信任和尊重，就只要用自己的確證實(shí)際工作來(lái)向證明。同時(shí)更懂得：什么是“安樂(lè)窩”，帶好小伙伴就是我最好的“安樂(lè)窩”。
我決心將壓力變成動(dòng)力，動(dòng)力變成活力，奮發(fā)向上，在在線教育事業(yè)上能上干出一番成績(jī)來(lái)，在教育教學(xué)中創(chuàng)出一條路子來(lái)。我一邊工作一邊自學(xué)高職。給孩子“一杯水”，我必須具備“一桶水”。白天，我向身邊的老教師學(xué)習(xí)，聽(tīng)他們的課；晚上，人們飯后閑聊時(shí)，我學(xué)習(xí)則坐在桌前學(xué)習(xí)基本知識(shí)；每逢假期遇到親朋好友，只要是同行，我就大膽地向他們請(qǐng)教。就這樣，我不失一切機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)，取經(jīng)，鉆研，竭盡全力把幼兒的一日活動(dòng)搞好，使幼兒在學(xué)中玩，玩中學(xué)，力求最佳效果。艱辛的組織工作磨練塌實(shí)的`意志，我時(shí)刻不停地在孩子的心靈中撒播的種子，在孩子平凡的生活里融入快樂(lè)和歌聲，不為自己是代課教師而泄氣，更不為薄弱的宏觀經(jīng)濟(jì)待遇而計(jì)較。這樣讓園長(zhǎng)放心，家長(zhǎng)稱(chēng)心，孩子開(kāi)心。而我對(duì)搞好幼教工作也更加有了信心。
十年來(lái)，我擔(dān)任過(guò)班主任，教研組組長(zhǎng)，年級(jí)組長(zhǎng)。經(jīng)市幼兒教育教育教學(xué)崗位能力考核小組評(píng)定，xx年月12月被授予巴波姆縣教學(xué)骨干。并在丹陽(yáng)市第二屆中小學(xué)教師終身教育隨想評(píng)比活動(dòng)中，《你是勇敢的男子漢》一文，榮獲叁等獎(jiǎng)。你的早期閱讀《有趣的嘴巴》在本學(xué)期的園本培訓(xùn)優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)中被評(píng)為優(yōu)秀公開(kāi)課。在論文評(píng)比中，榮獲幼兒組及貳等獎(jiǎng)。并多次在各項(xiàng)比賽中得獎(jiǎng)?wù)撸狠o導(dǎo)幼兒參加幼兒主題之中繪畫(huà)比賽中，分別榮獲貳叁等獎(jiǎng)。并多遍論文發(fā)表丹陽(yáng)日?qǐng)?bào)，前幾天還有一遍論文《面對(duì)等待的孩子》發(fā)表于丹陽(yáng)日?qǐng)?bào)的。
成績(jī)歸于各級(jí)黨委的栽培，極離不開(kāi)老師們的幫助，同時(shí)我也深深體會(huì)：“代課”這兩個(gè)字并不可怕，同樣也可以在事業(yè)上獲得分?jǐn)?shù)，只不過(guò)要多付三分汗水，五分勇氣，七分毅力，十二分的艱辛。
當(dāng)然，這些就可以代表過(guò)去，以后的道路還很長(zhǎng)久。這次鎮(zhèn)級(jí)學(xué)科帶頭人我能被入選，我會(huì)更加珍惜這份幼兒教師的工作，吃苦耐勞我想我會(huì)將這股奮發(fā)向上的韌勁有增無(wú)減，一如繼往，兢兢業(yè)業(yè)搞好本質(zhì)工作，不斷探索科學(xué)教養(yǎng)的道路，經(jīng)常撰寫(xiě)幼教經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持加強(qiáng)自身素質(zhì)，努力以使自己在這耕耘的歲月里不斷提高，不斷進(jìn)取，腳踏實(shí)地的在茀蕨起點(diǎn)，新的層次上以新的姿態(tài)中用展示新的面貌，創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)。
年級(jí)組長(zhǎng)述職報(bào)告范文3
十分感謝領(lǐng)導(dǎo)和各位諒解老師的信任，在過(guò)去的兩年來(lái)，我得以擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng)工作。年級(jí)組長(zhǎng)是本年級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者，對(duì)本年級(jí)教育、教學(xué)工作牽涉到負(fù)有全面管理的責(zé)任，對(duì)本年級(jí)學(xué)生的和德、智、體、美、勞諸方面全面負(fù)責(zé)。實(shí)際上，我對(duì)自己的定位就是年級(jí)教師服務(wù)員，年級(jí)學(xué)生輔導(dǎo)員，而我們第五組的老師，愈來(lái)愈像是親密無(wú)間的一家人。
一、從自身做起，思想品德端正，遵照黨的'教育方針，遵守上級(jí)組織的各項(xiàng)制度及安排，認(rèn)真工作，恪職盡守，樹(shù)立優(yōu)異的師德形象。按時(shí)上下班，嚴(yán)肅認(rèn)真遵守作息制度，不遲到、不空堂，認(rèn)真鉆研教材，參加政治學(xué)習(xí)十分積極；工作態(tài)度端正，任勞任怨，有奉獻(xiàn)精神；業(yè)務(wù)其要求精益求精，備課認(rèn)真，虛心聽(tīng)課，力爭(zhēng)講好每寫(xiě)作文，批好每一個(gè)本子。
二、定期向環(huán)境問(wèn)題上級(jí)職能部門(mén)匯報(bào)本年級(jí)課程推行情況及存在的問(wèn)題，并同學(xué)把各部門(mén)的意見(jiàn)傳達(dá)給各位老師，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)教育工作。除了起到上傳下達(dá)的作用，依然對(duì)學(xué)校做出的決定做工作了一些必要的解釋工作，對(duì)老師的意見(jiàn)建議及時(shí)報(bào)送與會(huì)代表給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。做好本級(jí)教師的考勤注冊(cè)登記，協(xié)助教導(dǎo)處做好教師事、病假的代課安排。做好本職工作的同時(shí)，通力合作做好校內(nèi)一切事務(wù)（活動(dòng)）。
三、生物學(xué)檢查少先隊(duì)活動(dòng)的情況，管好本級(jí)學(xué)生的衛(wèi)生、安全及課余紀(jì)律。積極組織全年級(jí)學(xué)生和老師完成學(xué)校安排中學(xué)生的各項(xiàng)工作和臨時(shí)任務(wù)。在學(xué)生中形象良好，深受學(xué)生喜愛(ài)。組織年級(jí)學(xué)生參加高中學(xué)生了校外的一些活動(dòng)，尤其是三年級(jí)單獨(dú)組織的流芳園社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)使學(xué)生印象邁蓋深刻，同學(xué)們陶醉在大自然的美景中，也對(duì)革命烈士革命先烈更加深了認(rèn)識(shí)，感到我們今天幸福生活的力爭(zhēng)上游。
四、在教學(xué)技術(shù)與內(nèi)部信息手段上，我經(jīng)常與同組老師們，探討各種教學(xué)風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題，利用網(wǎng)上資源，服務(wù)教學(xué)。在我們電腦三年級(jí)共享角落里的教學(xué)資源里，有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)各種學(xué)科專(zhuān)業(yè)的課件包，每個(gè)女孩子都在不斷補(bǔ)充，資源共享。教師高級(jí)計(jì)算機(jī)考試期間，一直到現(xiàn)在，我們學(xué)習(xí)FLASH制作和網(wǎng)頁(yè)制作剪輯的熱情都很高，經(jīng)常聚在一起，研究電腦各種操作方式。
五、整個(gè)年級(jí)組是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。能顧全大局，團(tuán)結(jié)同事，尊重同事，友好相處，互幫互助。關(guān)心教師工作、生活，協(xié)助逐步解決學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)徹底解決教師思想、工作、生活上的困難。積極組織年級(jí)組老師的業(yè)余活動(dòng)，使年級(jí)組老師之間福蘭縣加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，融洽氣氛。因?yàn)榕處煻�，我們常常一起逛街、吃飯，自己家里有什么新鮮的，也討厭帶到辦公室大家吃。兩年來(lái)，我們低年級(jí)老師之間沒(méi)有紅過(guò)一次臉，沒(méi)有拌過(guò)一句嘴，這尤其難得。
總之，本人兩年教育工作有佳績(jī)一些成績(jī)的話，都是同事們的幫助，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。我兩年中的不足，還期待大家誠(chéng)懇的批評(píng)和指正。
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