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教師晉級述職報告

時間:2023-10-21 10:29:31 述職報告 我要投稿

【精品】教師晉級述職報告

  隨著人們自身素質(zhì)提升,報告不再是罕見的東西,我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。為了讓您不再為寫報告頭疼,以下是小編精心整理的教師晉級述職報告,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】教師晉級述職報告

教師晉級述職報告1

  長期以來,我奉行誠實為人,樂于助人,善待他人,真誠待人的做人原則,堅持恪盡職守,任勞任怨,盡心盡力,樂于奉獻的做事哲理,力求上進,完美,營造和諧融洽的氛圍和人際關(guān)系,確保了一方平安穩(wěn)定。具體在以下幾個方面向領(lǐng)導們作個簡述:

  一、全面管理,以身作則。

  學校管理工作頭緒多,事情雜,從前勤到后勤,從老師到學生,從學校到社會,方方面面,時時刻刻都有高標準,嚴要求,都要達到規(guī)范,精細,力求完美。在此方面:

  一是學校制定了全方位的管理制度,用完善的制度管人,用規(guī)范的制度管事;

  二是虛心聽取老教師,老領(lǐng)導的建議和出謀劃策,以人為本,營造和諧的工作氛圍;

  三是以身作則,以身示范,帶頭遵守學校紀律,履行教師義務(wù)。教學上帶頭上教研課,帶頭積極參加各種觀摩培訓活動,帶頭做好政治、業(yè)務(wù)學習筆記,不折不扣地完成各種教學教研任務(wù)。后勤上堅持給學生盛飯盛菜,經(jīng)常性地檢查食堂衛(wèi)生和飯菜質(zhì)量,有時還幫后勤人員喂豬和沖洗豬圈。

  二、恪盡職守,樂于奉獻。

  我能堅守自己的教學崗位,履行自己的校長職責,堅持任勞任怨,盡心盡職的做事風格。今年三月末本人不幸騎車摔傷大腿造成骨折,在病床上每天用電話聯(lián)系每個老師,指導安排工作,住院治療將近二十天就出院拄著拐杖來到學校,坐在輪椅上指揮學校全盤工作。今年暑期我校在上級各位領(lǐng)導的關(guān)懷下進行了十萬元的維修改造工程,為了用好這筆錢,力求花少錢,辦大事,多辦事,我?guī)ьI(lǐng)學校校委會成員認真組織施工,頂著酷暑高溫,自己購買原料,當監(jiān)工。一個暑假將近二個月的時間一直堅守在學校直到整個工程竣工。

  由于學校經(jīng)費緊張,無力解決教師辛苦費,后由中心學校各位領(lǐng)導的關(guān)懷,我和其他幾位教師一樣僅僅得了四百元的工資,但我們沒有絲毫的情緒,反而感到無比的欣慰,因為學校大變樣了,又前進了一大步。另有我堅持利用節(jié)假日,晚放學后的空閑時間下村到戶走訪學生家長和社會環(huán)境,目的'就是為了保住生源,穩(wěn)住生源,確保轄區(qū)范圍內(nèi)的學生不正常流失,爭取所有學生都能到本校本鎮(zhèn)授完九年義務(wù)教育。所有的付出我從不計較個人得失,可以說騎車油錢都是自己掏腰包。我相信付出總有回報,好人一生平安。得到了孩子們家長和和老師們的認可和稱贊。

  三、關(guān)愛學生,關(guān)心教師。

  這是我校的辦學特色,我堅持常年如一日地去做好這項工作。一日三餐我為學生盛飯盛菜,幫助住宿學生洗衣疊被擺鞋是經(jīng)常要做的事。學生生病我騎車接送到門診部看醫(yī)生,為他們端水送藥。學生曠課,常常是主動打電話咨詢落實。所教班級學科的幾個落后生經(jīng)常找他們談心,耐心輔導與幫助,都讓家長為之感動。我校還有兩名學前班學生是從枝城何陽村轉(zhuǎn)來的,他們上學不方便,每天乘車到學校附近的公路邊等候,我每天按時到點去接這兩名學生上學,從不失誤,家長十分感激。

  關(guān)愛學生只有把他們真正當成自己的孩子才會有真心的付出。我校教師的年齡結(jié)構(gòu)偏大,五十五歲以上的就有5人,再加上這些老師都有較深的資歷,從事過多年學校的領(lǐng)導工作。工作中我虛心聽取他們的建議,積極爭取他們對學校工作的的支持和配合,民主決策校內(nèi)大小事務(wù),生活中關(guān)心他們的健康,走訪慰問教師家屬,樂于幫助他們解決我力所能及的問題,讓他們能感受到集體的溫暖,達到工作安心,快樂的境界。

  四、尊重家長,樂于助人。

  把家長當朋友是我工作中多年對學生家長的一種承諾,我利用家訪,信訪,學生家長校訪的所有機會,與各位家長進行面對面真誠地溝通交流,跟他們談學生、講學校、拉家常,了解他們的家庭環(huán)境與社會背景,聽取他們對學校,對本人的工作建議,共商教書育子,學校發(fā)展之計。偶爾還幫助一些學生家長解決我能力所能及的困難和問題。比如:學生上學掉車放學回家無車接我都騎車接送,幫助家長解決一些臨時困難。學生家庭中需要找人辦事,只要我能幫忙的我全力以赴。

  真誠換來真情,現(xiàn)在有了好多家長由原來我主動去走訪變成了他們有準備地邀請我到他們家中去走訪,我倒顯得有些被動和不好意思了,成了學生家中的座上賓了。

  于細微處見精神,在點滴中顯不凡。多年來,我一直在努力,在踐行。做事從細致,細心,細微入手,把事情做實,做真,做好方能做一個實實在在的人。以上是我工作中的點滴成效,今后還須更加奮進,任重而道遠,人生追求無止境。

教師晉級述職報告2

  三九節(jié)令,寒意正濃,一個忙碌的學期又轉(zhuǎn)瞬而逝;厥走^去,收獲頗多;伏案凝思,感慨萬千。現(xiàn)將將我一學期來所做的工作,向諸位陳述,恭請各位領(lǐng)導和同行指正。

  一、安全教育

  我校牢固樹立安全第一的安全理念,居安思危、警鐘長鳴。把預防為主,防患未然作為我校安全工作的指導思想,努力做好學校安全工作,創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境。本學期我校認真貫徹上級的各項安全要求,將創(chuàng)建平安和諧校園工作列為學校的頭等大事,積極開展各類安全教育活動。本期我校主要開展了以下重點安全工作:

  1、對上級有關(guān)安全方面的文件和會議精神,做到及時地貫徹和學習。每次會議把安全工作放在首要位置,讓教師心存安全意識。

  2、每月開展一次以逃生避險、防震防火為主題的安全演練活動。

  3、每個月至少進行一次安全隱患排查,將安全隱患及時消除。

  4、九月份的安全教育活動中,在校園內(nèi)外張貼安全標語,營造安全教育的濃厚氛圍。

  5、在119消防日組織學生觀看安全教育視頻,辦手抄報,讓學生積極參加到安全教育活動中。

  6、12月份我校進行了安全教育主題班會,并讓學生簽字,讓他們從思想上重視。

  7、與學生、家長簽訂目標責任書、放假前發(fā)放安全目標責任書。

  二、練字讀書活動

  我校主要活動內(nèi)容如下:

  1、規(guī)定每天上午課前20多分鐘時間為讀書時間,下午上課前練字,每周一節(jié)閱讀練字課。

  2、要求學生把讀書中的感興趣的優(yōu)美段落進行摘抄整理,高年級學生寫讀書體會。

  3、開展書寫比賽、高年級朗讀比賽和低年級講故事比賽。

  4、在高年級進行讀書交流活動。

  從一個學期的情況來看學生的好習慣養(yǎng)成的還不夠,效果不好。一方面是教師的'思想上重視的不夠,不能很好的引導學生,另一方面是缺乏對學生的指導。下學期在這兩方面要加強。

  三、陽光體育活動

  本期開展如下活動:

  1、大課間活動

  本學期我校建設(shè)辦公樓,不能進行室外活動,因此大課間學生做室內(nèi)操泡泡操.

  2、認真進行學生健康體質(zhì)測查工作。

  3、開展了跳繩比賽和冬季越野賽。因受學校沒有場地的限制,本期在足球及跳繩方面練習的不夠,在鎮(zhèn)秋季運動會上沒有得到分數(shù)。下學期要根據(jù)學校實際情況安排好大課間活動,提早選拔好運動員,組建運動隊,安排專人進行訓練。

  四、教學方面

  本期在課改方面做了以下工作:

  1、在全校各班繼續(xù)進行小組合作評價,充分發(fā)揮學習小組的作用。我校制定了校級的評價細則,各班在此基礎(chǔ)上根據(jù)實際情況可以增減。各班教室內(nèi)設(shè)置班級評價表,量化每個小組的成績。學校每周每月都進行總結(jié),學期末還進行星級評優(yōu)。

  2、本學期十一月份月份我校的每一位教師都上了一堂課改課,之后全校評比。從中發(fā)現(xiàn)適合我校實際的一些課改經(jīng)驗,如課前預習題要立足基礎(chǔ),難度適中,學生要能通過自學書本完成,不至于因為無法按時完成而打消積極性。從考試成績來看,四五年級差,三六年級有個別學生差。

  在下學期的教學中,要做到以下幾點:

  1、認真做好課改,特別是高年級,要把小組合作評價與課堂教學有機的結(jié)合起來,共同提高成績。

  2、在教學中把基礎(chǔ)知識的掌握放在重要位置,然后對于優(yōu)等生再給予拔高。

  3、關(guān)心后進生,給他們信心。

  4、做好單元檢測,及時發(fā)現(xiàn)教學中及學生存在的問題。

  5、抓好閱讀與作文教學,讓學生多讀多寫。

  在今后的工作中我將一如既往,加強自身學習,不斷提高自身素質(zhì),為辦人民滿意的學校而不懈努力。

  謝謝大家!

教師晉級述職報告3

  彈指一揮間一年就要過去了,回首過去的一年,可以說是緊張的一年、充實的一年、改革的一年,只有客觀的反思自己的工作才能更好的開展以后的工作,為此將一學年教育教學工作情況反思如下:

  一、反思一:我是一名合格的教師嗎?

  作為一位名師,我認為首先要做好自己的本職工作,這樣才能讓你的同事信服。我任教五年級兩個班的數(shù)學課,每天精心備課、激情上課、用心設(shè)計作業(yè),力求最短的時間使學生獲得最大收益,這也是我理解的高效課堂的精髓。做一個讓學生敬佩的老師,是我一直追求的目標。一學年教學成績優(yōu)異,連續(xù)兩學期被評為教學質(zhì)量標兵。輔導學生數(shù)學競賽獲市二等獎兩名,三等獎三名。我主持的省級課題實驗有兩項,其中,我參與撰寫的《促進教師發(fā)展的評價體系研究階段報告》獲省一等獎,《小學生心理健康教育的方法研究》獲省教科研成果三等獎。

  二、反思二:我是一名合格的班主任嗎?

  班主任工作是我教育教學工作的重要組成部分。做一個讓學生喜歡,讓家長滿意的班主任,是我一直追求的目標。首先我是一個有原則的班主任。我不會因為學生學習不好批評他,但我一定會因為學生做錯事而批評他。教書育人,我認為育人更重要。其次我是一個勇于創(chuàng)新的班主任,每一級學生、每一個學生各不相同,不能用老一套對待學生,要因材施教。一學年班主任工作優(yōu)異,連續(xù)兩學期被評為優(yōu)秀班主任。我撰寫的教育案例《高高舉起的手》獲國家關(guān)工委組織的論文評選一等獎。

  三、反思三:我是一名合格的名師嗎?

  我不僅是一名教師、一名班主任,我還是一位名師。作為名師,我又做了哪些工作呢?首先發(fā)揮名師帶頭作用,促進教師專業(yè)化成長。每學期帶頭執(zhí)教一節(jié)公開課,每學期在名師論壇上作報告一次,去年在市教學開放日執(zhí)教公開課,今年又在外校參觀學習時執(zhí)教公開課。其次積極參加聽評課活動,培養(yǎng)青年教師成長。我是學校課堂教學評價小組成員,每周聽課3節(jié),評課一節(jié),給每一位數(shù)學教師聽評課打分。每學期聽評課60多節(jié),雖然占用了我很多時間,但是我也從每位數(shù)學教師身上學到了很多東西,當然,我會盡我所能的幫助講課教師,使他們盡快成長。同時,我也是我校數(shù)學備課小組的成員,每當學校派數(shù)學教師參加優(yōu)質(zhì)課、公開課活動,我都積極參與,和參賽教師一起備課、聽評課。我參與指導的青年教師溫樹民獲省優(yōu)質(zhì)課一等獎,高春霞老師獲市優(yōu)質(zhì)課一等獎。再次,我積極參加教育局組織的名師各項活動,今學期在縣數(shù)學教材培訓會做有關(guān)解決問題教學的專題報告。

  四、反思四:我繼續(xù)學習了嗎?

  教育局為我們每一位名師、骨干訂閱報紙、書籍,目的非常明確,就是讓我們要不斷的學習。所以每一份報紙、每一期雜志我都仔細閱讀,除此之外,我自己訂閱三份雜志,這一學年我又重新研讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》,寫了5000字的理論學習筆記,力求用先進的`教學理念指導自己的教學實踐。另外,學校請全國名師華應(yīng)龍、吳正憲上課、作報告,使我們進一步領(lǐng)略了名師的風采。這一年中,我外出學習四次,不斷的學習,豐富了我的專業(yè)知識,更加意識到自己的不足。只有更加努力的學習,才能使自己能不斷進步。

  反思一年的教育教學工作,覺得還有很多不如意的地方,例如教學上沒有形成自己的風格,懶于積累自己的教學經(jīng)驗,缺乏積極進取的精神等等,爭取下一年做得更好。

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