主任述職報告優(yōu)秀(6篇)
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，報告十分的重要，不同種類的報告具有不同的用途。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的主任述職報告，僅供參考，大家一起來看看吧。
主任述職報告1
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)年又結(jié)束了，為使今后的工作能揚長避短，現(xiàn)將本學(xué)年工作情況總結(jié)如下：
本學(xué)年我繼續(xù)著重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，把對學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)和教育貫穿到教學(xué)過程中。學(xué)習(xí)上，通過積極的評價，既尊重他們的自尊心，又讓學(xué)生享受到成功的喜悅，增加他們的自信心。另外還要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。在學(xué)生轉(zhuǎn)化方面，我做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡單。我重點從以下幾方面入手：
一、首先要把真誠的愛給予后進生。
要用自己對后進生的一顆真誠的愛心，叩響他們心靈的門。如我班的婷婷同學(xué)，自小父母離異，因缺少家庭的溫暖，學(xué)習(xí)上沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，經(jīng)常不完成作業(yè)，并且書寫臟亂，尤其是雙休日的作業(yè)更不愛完成，成績較差，但我從沒放棄過對她的幫助教育，因為我深知，人無完人，孩子們正是通過不斷從錯誤中吸取教訓(xùn)而成長、成熟起來的。因此我注意觀察她，找她愛勞動這一的閃光點，經(jīng)過不斷地談話、教育、鼓勵、輔導(dǎo)，漸漸地，她轉(zhuǎn)變了，不僅作業(yè)能按時完成了，還養(yǎng)成了預(yù)習(xí)的好習(xí)慣，成績也有了明顯的提高，看到她的轉(zhuǎn)變，我感到由衷地高興。
二、一幫一，結(jié)對子。
在每一個班好學(xué)生無疑是班上的學(xué)習(xí)骨干，也是教師的得力助手，那就要好好發(fā)揮他們的聰明才智，如我們班的郭丹，各方面都很優(yōu)秀，本學(xué)年我把她和小山安排在一起，小山成績一般，學(xué)習(xí)習(xí)慣很不好，總是管不住自己。經(jīng)過一個學(xué)年的堅持，小山的學(xué)習(xí)習(xí)慣變好了：上課很少做小動作了；自習(xí)課也守紀(jì)律了；完成學(xué)習(xí)任務(wù)后還知道要主動學(xué)習(xí)了。在班里我非常重視好學(xué)生的能力，放手讓他們大膽的抓好班上的一切事情，在學(xué)習(xí)上，紀(jì)律上他們都起到模范帶頭的作用，很有威信，我利用他們這樣優(yōu)異的成績、健康的思想和良好的紀(jì)律去幫帶差生，班中的幾個問題學(xué)生都有了不同程度的進步。
三、尊重他們的人格，耐心、持之以恒的教育。
我們班的小林，他學(xué)習(xí)并不差，但就是愛和同學(xué)打架，每次我問起原因，他總說我就是想和他鬧著玩，結(jié)果一點點就打起來了，所以他的朋友越來越少。幾次之后，我耐心的教育他，幫他分析沒有朋友的原因是什么？自己有哪些缺點以及如何才能改掉他們，怎樣和好朋友交往，并經(jīng)常鼓勵他，哪怕是小小的'進步，漸漸地他愛打人的習(xí)慣改掉了，學(xué)習(xí)成績也提高了。
本學(xué)年伊始，我制定的工作目標(biāo)是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀(jì)、進取、勤奮的班風(fēng)。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。學(xué)生有一個學(xué)年的時間里，大部分學(xué)生養(yǎng)成了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；班級的衛(wèi)生紀(jì)律都有了很大提高；大部分學(xué)生能夠在完成了自己的學(xué)習(xí)任務(wù)后自己主動學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)氛圍也越來越濃了。
本學(xué)年開展了廣樹進步小榜樣的活動，在每一次的活動中我本著公正、公開的原則，讓學(xué)生自主推薦、評選小榜樣，學(xué)生在一次次的公開評比下，找到了自己與同伴的差距，以及自身存在的缺點，并發(fā)現(xiàn)了自己與小榜樣的不足之處，從而為自己制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)進步目標(biāo)。在一次次的活動中，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣變濃了，他們的學(xué)習(xí)勁頭也更足了。
回顧一個學(xué)年的班主任工作，盡管收獲很多，但也有很多不如人意的地方，這都將是我下學(xué)年工作的重點和今后工作的動力，面對收獲與不足，自己唯有前進！再前進！
主任述職報告2
畢業(yè)至今，我已經(jīng)在三尺講臺上揮灑了將近十二年，也認(rèn)真探索了十二年。這幾年下來，我可以說我愛這份工作，我更愛些這需要我?guī)椭暮⒆觽�。看到他們由衷地點頭會意，我滿足；感受到他們心靈的成長，我欣慰；聽到他們學(xué)有所成的消息，我感動。自任職以來，我擔(dān)任了十年的班主任工作，承擔(dān)語文學(xué)科的教學(xué)工作。多年來，在不斷地學(xué)習(xí)和探索中積累了一定的教育教學(xué)經(jīng)驗，并在教育教學(xué)上取得了相應(yīng)的成績。
學(xué)校是未成年人思想成長的“主陣地“，班主任是學(xué)校德育工作的“主力軍“，是孩子的“心靈導(dǎo)師“。作為一名班主任老師，我深知自己身上擔(dān)負(fù)的責(zé)任和義務(wù)。教育孩子，我堅持人性化管理，力爭做到在理解孩子的基礎(chǔ)上正確引導(dǎo)他們，完善他們，努力把他們培養(yǎng)成優(yōu)秀的個體。因此對于班主任工作我一貫堅持做到：
1、細(xì)處著手，孩子感受點滴成功
班級是孩子學(xué)習(xí)，成長的“土壤“，班主任是班集體的組織者和管理者，是孩子健康成長的引路人，我深知注重孩子良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，這是建設(shè)優(yōu)良班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ)，更是未成年人思想道德建設(shè)的基礎(chǔ)。所以，每接一個新班，我都先從建立班級規(guī)章制度，強化孩子行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育做起，把德育教育的思想潤物細(xì)無聲般地滋潤孩子的心田。為了培養(yǎng)孩子的自我管理意識，我建立了一套行之有效的`班干部管理制度，因人而異，因地制宜地給孩子一份能發(fā)揮他們主觀能動性的工作崗位，班級的每一個孩子在班中都有職務(wù)，并不失時機地進行調(diào)整和更換，讓每個孩子都有管理者和被管理者的雙重體驗，孩子在人人參與班級管理的真實體驗中，看到了自己的價值，感受了自己的點滴成功，以此更好地激勵他們相互合作。在這樣的管理之后，我的班級穩(wěn)中有升。
2、因勢利導(dǎo)教師形成獨特自我
在孩子面前，我是老師，也是他們的大朋友，我用微笑，贊賞和寬容讓孩子在和諧，寬松，自主的的環(huán)境中學(xué)習(xí)，生活，保持積極向上的樂觀情緒。我還善于用一雙慧眼，去發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，因勢利導(dǎo)。讓孩子從老師的關(guān)愛中找到自尊，找到自信，找到人與人之間的平等與友誼，更能找到老師對他們發(fā)自內(nèi)心的真心的愛。平時，我總是投入大量的時間和精力與孩子交流，談心，了解孩子的思想狀況，興趣愛好及存在的問題等，及時教育，加以鼓勵，讓孩子能悅納自我，體現(xiàn)自我，勇于實現(xiàn)自我，相信自己能行。努力讓每一個孩子都抬起頭來走路；讓每一個孩子都有成功的體驗。
十年的班主任工作經(jīng)驗的積淀，也讓我的教育工作形成了自己獨特的魅力。我所教的班級班風(fēng)好，學(xué)風(fēng)正，當(dāng)然我的傾心付出也換來了孩子的贊嘆，家長的肯定。
3、制定目標(biāo)，增強孩子學(xué)習(xí)信心
孩子的學(xué)習(xí)成績相差懸殊，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一要求是不可能的，老師靠硬手段去壓更是不行。我采取發(fā)揮孩子的主體作用，讓孩子自我管理，自我約束，由家長協(xié)助監(jiān)督。指導(dǎo)孩子制訂目標(biāo)，訂出的目標(biāo)成績要明確，要緊緊圍繞自己的目標(biāo)成績?nèi)W(xué)習(xí)。在實施學(xué)習(xí)目標(biāo)時，我還采用了“一幫一“的方法，以優(yōu)帶差，營造一種互相學(xué)習(xí)，互幫互助，你追我趕的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。誘導(dǎo)他們明確學(xué)習(xí)目的，明白個人成績關(guān)乎到整個班集體的榮譽，能否取得先進班，班級的學(xué)習(xí)成績是最重要的。
4、抓出特色，努力營造優(yōu)良班風(fēng)
在班主任工作中，要求孩子做到的，我總是自己首先做到。在九年級的幾次考試中，我們班都名列年級第一，大部分同學(xué)進步明顯，大部分老師都說我們班的學(xué)習(xí)氣氛紀(jì)律不錯，也出現(xiàn)了很到部分學(xué)習(xí)刻苦的孩子，特別是住宿生學(xué)習(xí)都很積極。但是我還是想更創(chuàng)新地搞好教育工作。首先，我在班級設(shè)置了孩子成長紀(jì)事本，記錄孩子平時的優(yōu)點，并用小黑板公示的辦法在班上展示。這給孩子無比的信心，增強了他們的競爭意識。另一個方面是我在班上實行分級管理的辦法，給班干部適當(dāng)?shù)墓芾頇?quán)限，而班干部之間又互相管理。這樣一來，每個班干部也有權(quán)力，也被其他班干部管理，形成了無形的管理圈，班級管理井井有條。
高爾基說：“只有愛孩子的人，他才可以教育孩子”，的確，教師的愛，特別是班主任的愛，是照亮孩子心靈窗戶的點點星光。今后我將一如既往的愛著我的職業(yè)，愛著我的孩子。
主任述職報告3
走上村務(wù)這個崗位工作已經(jīng)一年多了，在這段時間里我以優(yōu)秀農(nóng)村干部為榜樣，靜下心做事，積累了寶貴的經(jīng)驗，也學(xué)會了為人處事的方法。這些成績的取得離不開各位領(lǐng)導(dǎo)代表以及村民的指導(dǎo)和關(guān)心，以下我將一年來的工作心得與情況做下匯報：
首先，多看。自己是一名村委會工作人員，對于日常問題的處理，除了村兩委的“耳提面授”外，更多的需要自己用心觀察。如：針對失地農(nóng)民保險問題，應(yīng)該怎樣跟村民溝通，如何對村民進行解說，引用什么樣的政策或者事例來說明�！岸嗫础边�要求我對農(nóng)村的'各項政策要熟悉，使我在解釋有關(guān)問題是能做到有法可依，提高了工作效率。
其次，多問。農(nóng)村不同于城市社區(qū)，“全村是一家人”是其典型特點。這使得我在處理問題時不能簡單的“就事論事”，要多問問村支部書記、主任，多問村兩委及其他工作人員，盡量全面的了解相關(guān)背景關(guān)系資料，避免因為輕易下結(jié)論的工作作風(fēng)而造成問題難以解決。再次，多干。無論是鎮(zhèn)里面還是村里的交代的事情我認(rèn)真對待，盡量把工作做細(xì)致，使其漂亮的完成。落實在具體上主要有:
一、上傳下達(dá)工作，及時準(zhǔn)確溝通村鎮(zhèn)之間的信息，把消息傳達(dá)給相關(guān)人，如經(jīng)常幫村領(lǐng)導(dǎo)往鎮(zhèn)里送取材料;向上級反映村里的一些具體需求等;此外，還負(fù)責(zé)村有關(guān)文件的起草錄入和內(nèi)勤工作以及村務(wù)公開管理等。
二、認(rèn)真履行職責(zé)，積極協(xié)助村兩委。全程跟蹤與操作新型農(nóng)村合作醫(yī)療以及農(nóng)民失地養(yǎng)老保險。協(xié)助計劃生育工作，嚴(yán)格落實每個季度雙查及后續(xù)工作。每月進入所在村的十余家企業(yè)進行安全生產(chǎn)檢查，防止事故發(fā)生。在地震面前發(fā)動本村群眾無償募捐。認(rèn)真與村兩委完成每年下達(dá)的黨報黨刊工作和污染普查等等。
三、參加村里的黨員大會和村民代表大會，認(rèn)真聽取村民的意見和建議;做好記錄，了解村民的動態(tài)和想法。并學(xué)習(xí)一些農(nóng)村政策法規(guī)，比如農(nóng)村醫(yī)保、土地承包法方面的知識，接受村民對政策和法律的咨詢。在取得一定成績的同時，我也能看到自身還存在一些問題和不足：
一是創(chuàng)新能力還不夠，還缺少工作亮點。不能充分發(fā)揮自己在村中的作用，主要表現(xiàn)在上級領(lǐng)導(dǎo)布置什么就做什么，沒有自己創(chuàng)造性的建議和工作方法。此外，工作方法和實際情況還有脫離。
二是身上還存在學(xué)生氣，社會歷練遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。由于走出學(xué)校沒多久，對社會的認(rèn)識還很片面，在工作中容易產(chǎn)生情緒，遇到事情考慮還不夠全面。沒有較好協(xié)調(diào)分配處理方方面面的關(guān)系。
在以后的工作中，我要加強學(xué)習(xí)，凡事多向領(lǐng)導(dǎo)和各的位代表請示，積極與村民溝通，了解需要;認(rèn)真總結(jié)，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點。只有這樣，才能離工作的要求更前一步，離群眾的滿意更近一點，在工作中真正得到鍛煉，不斷得到提升。
主任述職報告4
一年來，在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在兄弟科室支持和關(guān)心下，認(rèn)真落實省衛(wèi)生廳度醫(yī)政醫(yī)管工作重點，堅持“質(zhì)量第一、以人為本”的理念，深入學(xué)習(xí)和貫徹《中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《侵權(quán)責(zé)任法》、《病歷書寫基本規(guī)范》、《抗菌藥物臨床應(yīng)用專項整治活動方案》等法律法規(guī)，結(jié)合我院“三級甲等醫(yī)院創(chuàng)建”和“全國百姓放心示范醫(yī)院”、“醫(yī)院管理年”、“三好一滿意”活動的要求，以“我院度工作目標(biāo)任務(wù)分解表的指標(biāo)”為基礎(chǔ)，全面開展臨床、科研、教學(xué)、計劃生育等各項工作，較好地完成了科室年初制定的各項任務(wù)。
一、三級甲等醫(yī)院創(chuàng)建
認(rèn)真學(xué)習(xí)《安徽省三級綜合醫(yī)院評審標(biāo)準(zhǔn)》及《安徽省三級綜合醫(yī)院技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》，對照我院創(chuàng)建辦印發(fā)的.任務(wù)分解表，組織科室人員認(rèn)真學(xué)習(xí)，逐條分解、落實，做到人人有指標(biāo)，人人有任務(wù)。組織質(zhì)控人員對運行病歷、歸檔病歷全面督查，重視環(huán)節(jié)管理。通過科室全體人員的辛勤工作，較好地完成了三級醫(yī)院創(chuàng)建任務(wù)。
二、抓學(xué)習(xí)，創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型科室”
通過學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)理論、各種診療常規(guī)及臨床技術(shù)操作規(guī)范，提高業(yè)務(wù)水平;注重對科室醫(yī)務(wù)人員人文素養(yǎng)及溝通能力的培養(yǎng)，要求大家有愛心、同情心、責(zé)任心，真正圍繞“質(zhì)量第一、以人為本”開展臨床各項工作，提高服務(wù)能力、服務(wù)質(zhì)量及服務(wù)水平。
三、抓醫(yī)療核心制度落實，重視醫(yī)療安全
婦產(chǎn)科是高風(fēng)險科室，尤其是產(chǎn)科，牽涉到母子平安�？剖覐淖ナ自\負(fù)責(zé)制、三級醫(yī)師查房制度、術(shù)前討論制度、手術(shù)分級管理制度、交接班制度、疑難病例討論制度、分級護理制度、查對制度、臨床用血管理制度、圍手術(shù)期管理等制度的落實，加強重點環(huán)節(jié)監(jiān)管，醫(yī)療質(zhì)量穩(wěn)步提高，一年來，科室無醫(yī)療事故發(fā)生。
四、積極開展臨床路徑及單病種質(zhì)量控制工作
按照醫(yī)務(wù)處及質(zhì)控處等相關(guān)部門下發(fā)的文件通知要求，我科開展了“自然臨產(chǎn)經(jīng)陰道分娩”(臨床路徑)及“剖宮產(chǎn)術(shù)”(單病種質(zhì)量控制)試點工作，經(jīng)過全科醫(yī)務(wù)人員共同努力，降低了病人平均住院費用及平均住院天數(shù)，病人滿意度進一步提高。
五、抓團結(jié)協(xié)作，創(chuàng)和諧科室
婦產(chǎn)科都是女同志，大家日常工作瑣碎、繁重，只有醫(yī)師、護理、助產(chǎn)、麻醉等醫(yī)務(wù)人員良好協(xié)作，才能消除醫(yī)療隱患;遇事相互商量、補臺，形成良好協(xié)作的氛圍，科室氣氛溫馨、和諧。
六、臨床教學(xué)、科研
按照醫(yī)院科研、教學(xué)規(guī)劃認(rèn)真實施科室的教學(xué)、培訓(xùn)及臨床帶教工作，注重對年青醫(yī)師業(yè)務(wù)素養(yǎng)及溝通能力的培養(yǎng)。
在科室X主任領(lǐng)導(dǎo)下，我盡力當(dāng)好助手，通過大家的辛勤工作，我科度門診診次、出院病人數(shù)、新生兒分娩數(shù)、手術(shù)總例數(shù)、Ⅲ、Ⅳ類手術(shù)例數(shù)、床位使用率、業(yè)務(wù)收入等指標(biāo)較顯著提高;藥品比例、抗生素使用率有所下降。
將在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及科主任的領(lǐng)導(dǎo)下，加強自身學(xué)習(xí)，恪盡職守，當(dāng)好助手，為實現(xiàn)我院創(chuàng)建三級甲等醫(yī)院目標(biāo)盡微薄之力。
主任述職報告5
轉(zhuǎn)眼過去，回顧這一年來的工作，有成績也有不足，現(xiàn)將我一年來的工作總結(jié)如下：
在即將結(jié)束的這一學(xué)年里，我始終本著“以幼兒為主體”，牢記自己是一個黨員教師，始終堅持黨的教育方針，面向全體幼兒，教書育人，為人師表，工作責(zé)任心強，重視幼兒的個性發(fā)展與幼兒的全面發(fā)展相協(xié)調(diào)，尊重幼兒，做到愛與嚴(yán)格要求相結(jié)合。注重自身知識結(jié)構(gòu)的進一步完善，從而不斷提高自己的教育教學(xué)水平，一學(xué)年來，順利的完成教育教學(xué)任務(wù)。主要工作有以下幾個方面：
一、熱愛并尊重每一位幼兒。有這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛幼兒包括尊重信任幼兒、關(guān)心愛護幼兒。只要是我的學(xué)生，無論活潑、頑皮、或膽怯，我都一視同仁。對性格孤僻的幼兒，更多給以熱情幫助。幫助他們樹立起自信，走出自我評價的誤區(qū)�；顫婇_朗的幼兒，我則提供適合的他們的展示空間。人的感覺是相互的，教師的真誠孩子是能感受到的。，堅持熱愛、尊重每一位幼兒，與之平等相處，讓幼兒接受你，就能以主動的態(tài)度接受你的教育。
二、重視對班級幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。上半年我?guī)У氖切“�，下半年是中班。小班幼兒在個方面還處于一種朦朧狀態(tài)，他們帶著各自家庭中的不同習(xí)慣走到一起。許多的孩子原有的生活比較無序，甚至十分的自由化。作為一個有十幾年教齡的幼兒園教師，我精心選擇一些符合小班幼兒年齡特征的教材，用科學(xué)理念培養(yǎng)幼兒取放玩具常規(guī)：不爭搶、不隨意干擾別人；每天按時起床；不挑食、偏食；尊敬長輩等等。到如今，班級幼兒已形成良好的生活與學(xué)習(xí)的常規(guī)。
三、善于與家長溝通。在幼兒園工作中，家長工作是十分重要的，幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持與配合。一學(xué)年來，我把家長工作放在重點，利用幼兒園、《家園聯(lián)系橋》、電話、家訪等方式與家長做好溝通工作。同時和配班老師相互配合，共同做好家長工作，取得家長的信任，促使幼兒開心快樂的度過每一天，家長能安心的工作。
四、積極參加園里的教研教改。作為一名教研組長，我在學(xué)期初制定好本教研組的教研計劃，和副組長相互配合，合理安排好一學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容，共同策劃并組織好每一次本組的教研活動。平時主動參與公開課活動老師們的磨課活動，發(fā)表自己的'建議和看法，為老師們出謀劃策。
五、努力方向。在過去的這一年工作中，雖然我取得一定的成績，但還有很多不足的需要學(xué)習(xí)的地方，在以后的工作中，我更應(yīng)該蹋實和努力，關(guān)心和愛護每一位幼兒、關(guān)注每一個幼兒，讓每一個幼兒都能健康的成長。在業(yè)務(wù)上要更努力進取，提高自我的業(yè)務(wù)水平，多與經(jīng)驗豐富的老師探討幼教工作，還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識，積極思考，不斷充實自己，做到邊學(xué)邊工作，邊工作邊成長，邊成長邊收獲。努力使自己成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長安心，讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師！為幼教事業(yè)貢獻(xiàn)一份自己的力量。
主任述職報告6
緊張有序的一年即將過去，回顧過去的這一年，根據(jù)學(xué)校的具體要求，結(jié)合學(xué)期工作計劃和學(xué)校的具體情況，在校委會的領(lǐng)導(dǎo)和全校教職工的積極配合下，通過努力，總務(wù)處克服人少，任務(wù)重等困難，有計劃有步驟有重點的完成了各項工作，確保了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展。我在工作中雖取得了一定的成績，但也存在一定問題�，F(xiàn)將一年來的思想和工作情況以及今后的努力方向匯報如下：
一、重視學(xué)習(xí)，提高思想修養(yǎng)
一年來，積極學(xué)習(xí)黨和教育學(xué)的理論，參加組織的各項學(xué)習(xí)，不斷充實提高自己，在工作中以堅實的理論，堅定的信仰，努力提高道德素養(yǎng)，更好地進行教育教學(xué)。遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度。在平時的工作中，努力貫徹黨的教育路線、方針和政策，忠誠于黨的教育事業(yè)，自覺擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，尊重同事，搞好團結(jié)，做到大事講原則，小事講風(fēng)格，服從組織安排，時時處處以大局為重，淡化個人名利意識，較好地處理了個人利益與集體利益的關(guān)系。
二、深入一線，提升工作能力
在工作過程中，認(rèn)真加強理論政策學(xué)習(xí)，特別注重聯(lián)系工作實際加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)取暖設(shè)施的建設(shè)及維修，電力設(shè)施的鋪設(shè)及其維護，校園各項施工設(shè)施的建設(shè)及其項目的`審批手續(xù)，班班通設(shè)備的安裝、原理及其使用時的注意事項，監(jiān)控設(shè)備的使用、維護及其檢索等。不斷提高自己在總務(wù)工作中的管理水平，由一個總務(wù)方面的門外漢，變成總務(wù)管理的行家里手。增強大局意識和責(zé)任意識，牢固樹立管理育人和服務(wù)育人的意識，認(rèn)真履行職責(zé)，不斷提高自身業(yè)務(wù)能力和后勤工作管理水平。
三、忘我工作，付出無怨無悔
自覺執(zhí)行學(xué)校的考勤制度，和普通教師一樣參加考勤，還經(jīng)常放棄節(jié)假日到校做一些需要沒有學(xué)生才能完成的施工建設(shè)工作，整個暑假基本都在學(xué)校參與校園的施工建設(shè)。勤到校已經(jīng)成為本人的習(xí)慣，一天沒到學(xué)校就感到心里不踏實，這樣就確保了各項工作能及時地完成，尤其是開學(xué)工作總是走在開學(xué)的前頭。
四、盡職盡責(zé)、落實具體工作
1、突出重點工作
(1)加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。參與伙房轉(zhuǎn)換房屋的建設(shè)，教學(xué)樓前后臺階翻建，辦校園部分部分地面硬化，現(xiàn)已全部完工。
(2)參與與教體局項目辦、城建局、土地局等相關(guān)部門溝通，聯(lián)系縣政府相關(guān)部門和主要領(lǐng)導(dǎo)，確定伙房選址，擬定規(guī)劃方案，完善各種招投標(biāo)手續(xù)，已在本年度正常開工建設(shè)。
2、落實常規(guī)工作
(1)學(xué)期初，組織總務(wù)人員做好開學(xué)前的一切準(zhǔn)備工作。提前做好學(xué)生宿舍和教室的安排，學(xué)生床鋪和課桌凳的維修，學(xué)生宿舍和教室燈具的更換和安裝等工作。
(2)組織總務(wù)人員定期和不定期對學(xué)校的校舍、水、電等設(shè)備進行檢查、維修、更新，確保師生的正常生活和生命安全。
(3)經(jīng)常巡查校園，及時更換校園路燈和照明燈等，更好地促進學(xué)校安全工作和教育教學(xué)工作。
(4)節(jié)假日、周末和期末，適時組織人員對損壞的課桌凳、床鋪、門、窗等財物進行維修，保證教育教學(xué)順利進行。
(5)做好各處室所需物品得到采買和發(fā)放工作。
3、規(guī)劃、美化校園
(1)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下，根據(jù)季節(jié)特點和學(xué)校實際，安排專門工人對對校園進行進一步的綠化美化，施工后的操場進行平整。使校園更規(guī)范、環(huán)境更美麗。
(2)定期對校園內(nèi)的各種苗木修剪、施肥、澆灌，保證苗木順利生長，創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境，通過環(huán)境育人來提高全體學(xué)生的素質(zhì)。
4、加強管理，開源節(jié)流。
(1)做到“物資采購審批”的審批制度，學(xué)校各部門所需的教學(xué)物資均由部門提出申請，領(lǐng)導(dǎo)審批后，后勤統(tǒng)一采購。
(2)實行“物品發(fā)放按需”的管理制度，改變過去按班級或人頭配備掃除用具和辦公用品的不合理現(xiàn)象，有效地節(jié)約了辦公用的開支。
(3)加強紙張和辦公耗材的管理，實行由教導(dǎo)處審批印刷的業(yè)務(wù)，總務(wù)處負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)紙張、油墨、版紙的管理，使紙張消耗大幅降低。
(4)及時頒布執(zhí)行《隆化縣第二中學(xué)物品損壞損壞賠償制度》，使人為損壞公物現(xiàn)象得到有效扼制。
五、廉潔奉公，真誠坦蕩為校
作為具體負(fù)責(zé)學(xué)校后勤工作的副主任，涉及的人、財、物相當(dāng)多，在各項工作中，我時刻注意加強自己的自廉意識，嚴(yán)格按有關(guān)制度來規(guī)范自己的一言一行，堅持民主原則和校長負(fù)責(zé)制原則，勇于同有損于學(xué)校利益說不。尤其是在學(xué)�；窘ㄔO(shè)上堅持采購制度，集體決議，校長批準(zhǔn)。在學(xué)校的各項活動的開支上力求節(jié)約，從來不慷公家之慨�？傊�，一個人的工作表現(xiàn)是一個人的人格寫照。我在各項工作中講究實效，不顧個人得失，這是我一貫的人格表現(xiàn)。要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為學(xué)校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作。
以上是一年來的工作回顧，我本著全心全意為人民服務(wù)、為學(xué)校、學(xué)生著想、使學(xué)校教育教學(xué)工作到得到正常開展的思想，認(rèn)真地工作。憑著對學(xué)校的熱愛，憑著對事業(yè)的忠心，對工作的忠誠，對師生的負(fù)責(zé)，一直以來我抱著“再苦不能苦別人，再累自己先累”的信念盡職盡責(zé)，盡心盡力，苦苦撐起學(xué)校后勤保障這塊的巨石，確保了學(xué)校平安、師生安全，確保了學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展。
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