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小學(xué)學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告

時(shí)間:2023-08-15 16:54:19 述職報(bào)告 我要投稿

有關(guān)小學(xué)學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告

  隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告與我們的生活緊密相連,報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。你還在對(duì)寫(xiě)報(bào)告感到一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的有關(guān)小學(xué)學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告,歡迎大家分享。

有關(guān)小學(xué)學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告

有關(guān)小學(xué)學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告1

   省科技創(chuàng)新大賽。我校3位同學(xué)獲一等獎(jiǎng)

   鄧介銘同學(xué)獲全國(guó)科創(chuàng)大賽一等獎(jiǎng),張xx同學(xué)獲三等獎(jiǎng)

   省建模比賽獲綜合團(tuán)體三等獎(jiǎng)

   全國(guó)少科院小院士論文答辯,我校5位同學(xué)獲小院士稱號(hào)

   張xx同學(xué)獲“江蘇省青少年科技創(chuàng)新標(biāo)兵”稱號(hào)

   鄧介銘同學(xué)在人民大會(huì)堂領(lǐng)取“中國(guó)科技館創(chuàng)意獎(jiǎng)”,是江蘇省唯一一位獲此獎(jiǎng)項(xiàng)的學(xué)生。

  英語(yǔ)

   在畢業(yè)班老師和英語(yǔ)組各位老師的努力下,初學(xué)生參加區(qū)調(diào)研考試,名列區(qū)第三名,小升初有16人通過(guò)考試,被南外錄取。

   來(lái)校交流蘇老師獲省行知杯論文評(píng)比二等獎(jiǎng),執(zhí)教市級(jí)公開(kāi)課兩節(jié),校級(jí)公開(kāi)課一節(jié)

   趙老師執(zhí)教省級(jí)觀摩課一節(jié)、市級(jí)示范課一節(jié)

   錢老師獲區(qū)賽課一等獎(jiǎng)、省師陶杯論文評(píng)比二等獎(jiǎng)

   李老師獲校青春杯賽課一等獎(jiǎng)、區(qū)骨干班講座一次

  品德

   楊老師獲市青年教師基本功比賽一等獎(jiǎng),市賽課一等獎(jiǎng),市級(jí)公開(kāi)課1節(jié)

   丁老師獲市《金陵文化》賽課二等獎(jiǎng),區(qū)級(jí)公開(kāi)課1節(jié)

   陸老師應(yīng)邀赴內(nèi)蒙古赤峰、吉林講學(xué)、送教,市講座1次

   楊老師、陸毅天老師論文均獲省一等獎(jiǎng),丁佳佳老師論文獲市一等獎(jiǎng),發(fā)表論文1篇

  信息

   井xx老師撰寫(xiě)的論文分獲全國(guó)二等獎(jiǎng)、省一等獎(jiǎng)、市一等獎(jiǎng)、區(qū)一等獎(jiǎng)

   井xx老師撰寫(xiě)的案例獲市一等獎(jiǎng)

   井xx老師獲區(qū)賽課一等獎(jiǎng)、市二等獎(jiǎng)

   井xx老師獲在基本功比賽中,分獲市一等獎(jiǎng)、區(qū)一等獎(jiǎng)

   井xx老師在網(wǎng)絡(luò)團(tuán)隊(duì)大賽分獲全國(guó)一等獎(jiǎng)、市一等獎(jiǎng)

   井xx老師、高原老師跨學(xué)科合作的微視頻在江蘇省首屆微課教學(xué)大賽中獲省一等獎(jiǎng)、市特等獎(jiǎng)

   井xx老師獲區(qū)職工技能大比武一等獎(jiǎng)

  綜合實(shí)踐

   趙xx老師獲區(qū)賽課二等獎(jiǎng)

  四、廉xx自律,保持本色

  按照黨風(fēng)廉政建設(shè)落實(shí)情況,做到制度之內(nèi)“不缺位”,制度之外“不越位”。切實(shí)履行好自己工作職責(zé),能嚴(yán)格執(zhí)行廉xx自律規(guī)定,一年來(lái),沒(méi)有違反廉政規(guī)定和制度的行為。

  五、存在不足,需要改進(jìn)

  回顧和反思自己的.工作,還存在著很多的不足:一是自身領(lǐng)導(dǎo)能力還有待提高,特別是管理理論和管理藝術(shù)尚需加強(qiáng);二是課程意識(shí)還有待提升,特別是教師課程的最終呈現(xiàn)方式、家長(zhǎng)課程形成系列都需要進(jìn)一步研究。

  一年的工作,有得也有失。我將認(rèn)真聽(tīng)取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同志們的意見(jiàn)和建議,不斷充實(shí)自己,完善自己,進(jìn)一步把本職工作做得更好!

有關(guān)小學(xué)學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告2

  一年來(lái),在孫校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的幫助下,根據(jù)校長(zhǎng)室的安排及分管工作的要求,我認(rèn)真履行職責(zé),努力克難進(jìn)取,為學(xué)校的發(fā)展奉獻(xiàn)自己綿薄之力。

  一、服從安排,認(rèn)真履職

  上半學(xué)期,根據(jù)校長(zhǎng)室的安排,我分管學(xué)校教學(xué)工作。這對(duì)于我來(lái)說(shuō),是一個(gè)全新的領(lǐng)域。在教導(dǎo)處、教科室、教研處的全力支持下,全校教學(xué)秩序井然有序,青春杯賽課能人輩出,課堂教學(xué)改革向前進(jìn)發(fā),質(zhì)量監(jiān)控有效指導(dǎo)教學(xué),畢業(yè)班取得喜人成績(jī)。

  今年的暑假也是異常忙碌的:青奧系列活動(dòng)、學(xué)校招生,各項(xiàng)工作雖繁瑣,但責(zé)任重大。學(xué)校有任何安排,我都欣然領(lǐng)命,與團(tuán)隊(duì)一起想在前,干在先,不負(fù)重托,學(xué)校被評(píng)為青奧會(huì)工作先進(jìn)集體,王xx主任被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人。

  下半學(xué)期,我分管學(xué)校德育工作、綜合學(xué)科工作,落實(shí)黨務(wù)工作。黨務(wù)工作也是一個(gè)全新的領(lǐng)域。在黨辦李學(xué)同主任的幫助下,我從頭學(xué)起,認(rèn)真完成和落實(shí)上級(jí)黨委布置的各項(xiàng)任務(wù)。在德育處、大隊(duì)部的通力合作下,學(xué)校的德育工作逐漸形成體系,在教導(dǎo)處梁旭艷主任的精心組織下,綜合學(xué)科各項(xiàng)工作也穩(wěn)步推進(jìn)。

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵。我始終注意明確職責(zé)、擺正位置:作為校長(zhǎng)的助手,在思想上主動(dòng)溝通,工作上認(rèn)真履職;對(duì)學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo),積極補(bǔ)臺(tái),相互提醒;對(duì)教師,熱切關(guān)注,真誠(chéng)愛(ài)護(hù);對(duì)待自己分管的工作認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),不敷衍,不打折扣。無(wú)論是自己熟悉的工作,還是從未接觸過(guò)的任務(wù),我都能服從組織安排,兢兢業(yè)業(yè),盡自己所能,與同志們一起攜手并進(jìn)。

  二、虛心學(xué)習(xí),完善自我

  這一年,是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的年份。為了以正確的教育思想和現(xiàn)代教育理念,開(kāi)展教育教學(xué)工作,我不斷學(xué)習(xí)。從對(duì)當(dāng)下教育的反思到數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析,從最新腦科學(xué)研究成果到課堂觀察量表的制定,我手不釋卷、不恥下問(wèn)、身體力行。將所學(xué)與工作實(shí)踐有機(jī)整合,從而使自己科學(xué)地開(kāi)展工作,提高效率。

  學(xué)習(xí),實(shí)踐,反思,再學(xué)習(xí),再實(shí)踐,再反思,如此循環(huán)往復(fù),這是我工作以來(lái)保持的思維方式。一年來(lái),我將自己所學(xué)所做所想加以梳理,先后在全國(guó)教育期刊發(fā)表5篇論文。1篇論文獲省一等獎(jiǎng)。

  三、立足課程,深入一線

  課程建設(shè)一直是學(xué)校工作的.重點(diǎn)。本學(xué)年,在各位老師自主申報(bào)的基礎(chǔ)上,與吳xx老師一同規(guī)劃了學(xué)校的教師課程,分4大主題共53門(mén)課程,由原先的年級(jí)建組,跨越為年段建組,盡可能地滿足了廣大學(xué)生廣泛的興趣發(fā)展需求;家長(zhǎng)課程誕生于“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)中,在全校37位班主任的積極配合下,本學(xué)年度共收到近300余篇家長(zhǎng)課程的宣傳稿,德育處通過(guò)北京東路校園網(wǎng)進(jìn)行宣傳,讓學(xué)習(xí)能夠延續(xù)到課后;《12歲以前的生命教育》正式出版,開(kāi)始進(jìn)入實(shí)施階段。這一課程,我們依托品生、品社、科學(xué)、綜合實(shí)踐等課進(jìn)行落地,讓孩子們認(rèn)識(shí)生命的有限唯一、思考生命的存在價(jià)值,進(jìn)而尊重·敬畏·熱愛(ài)生命;在大隊(duì)輔導(dǎo)員吳歡老師的精心籌劃下,我們的少先隊(duì)活動(dòng)課程體系漸現(xiàn)雛形:新生入隊(duì)課程、十歲生日課程、元旦淘寶課程等都深受孩子喜愛(ài)。而每月的板報(bào)課程主題也應(yīng)運(yùn)而生:九月尊師、十月建隊(duì)、十一月經(jīng)典、十二月公祭、一月迎新。

  在全校領(lǐng)導(dǎo)老師的全力支持下,綜合學(xué)科本學(xué)年取得了如下成績(jī):

  美術(shù)

   經(jīng)學(xué)校推薦,申報(bào)市區(qū)優(yōu)秀教研組

  本學(xué)年美術(shù)組共組織參加十余次各級(jí)各類美術(shù)比賽活動(dòng),每位老師認(rèn)真負(fù)責(zé)精心指導(dǎo),付出了辛勤的汗水:(比賽結(jié)果近期將公布) 14.2.25xx區(qū)參加征集xx青奧會(huì)才藝(繪畫(huà))作品活動(dòng) (送選11幅作品) 14.3.20十九屆全國(guó)中小學(xué)生繪畫(huà)書(shū)法比賽送選(送選79幅作品)獲得優(yōu)秀組織先進(jìn)集體,5位老師分別獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號(hào)

  14.3.21水墨畫(huà)周 (在全校開(kāi)展水墨畫(huà)課堂教學(xué)活動(dòng))

  14.4.8全國(guó)少年兒童“雙有”主題教育活動(dòng)——“樂(lè)享童年,暢想未來(lái)”兒童圖文創(chuàng)作大賽 (送選10幅作品)

  14.4.30省三愛(ài)書(shū)簽制作大賽 (全校組織參加)

  14.4.30“我的成長(zhǎng)”青奧繪畫(huà)比賽 (送選20幅作品)

  14.5.20市十一屆“瞻園杯”中小學(xué)書(shū)畫(huà)大賽 (送選5幅作品,3幅獲得一等獎(jiǎng),五位老師均獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號(hào)) 14.6.1書(shū)法長(zhǎng)廊落成,省書(shū)法協(xié)會(huì)主席孫xx親筆題目

  14.6.15市教育局開(kāi)展我與砳砳共成長(zhǎng)手工、繪畫(huà)、攝影作品評(píng)選征集活動(dòng)(送交50幅作品)獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)

  開(kāi)展富有特色的水墨畫(huà)興趣小組活動(dòng),孩子親近水墨感受傳統(tǒng),創(chuàng)作了大量?jī)?yōu)秀兒童水墨畫(huà)(下學(xué)期開(kāi)學(xué)藝術(shù)長(zhǎng)廊畫(huà)展出)

   陳xx老師論文分獲教海探航三等獎(jiǎng)、市一等獎(jiǎng)、區(qū)二等獎(jiǎng);執(zhí)教市區(qū)美術(shù)公開(kāi)課各一節(jié);區(qū)十四屆教師微課賽三等獎(jiǎng);校青春杯賽課三等獎(jiǎng)

   丁xx老師全國(guó)白板賽課《藍(lán)印花布》 二等獎(jiǎng)、江蘇省杏壇杯 《xx城墻》一等獎(jiǎng)、校青春杯賽課二等獎(jiǎng);論文分獲省師陶杯二等獎(jiǎng)、區(qū)xx杯優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng);xx市課件評(píng)比《xx城墻》 二等獎(jiǎng);省級(jí)公開(kāi)課1節(jié)。

   王xx老師發(fā)表1篇論文;參與編寫(xiě)美術(shù)習(xí)作畫(huà)冊(cè),以公開(kāi)發(fā)行;論文分獲省師陶杯二等獎(jiǎng)、區(qū)xx杯論文評(píng)比一等獎(jiǎng);區(qū)教研活動(dòng)開(kāi)設(shè)講座;應(yīng)邀帶領(lǐng)美術(shù)組青年教師去宿遷開(kāi)設(shè)示范課和講座。

  音樂(lè)

   舉行!昂铣(jié)”

   參加xx市第十四屆文化藝術(shù)節(jié)合唱展演、市金陵合唱節(jié)演出、xx區(qū)六一表彰匯演

   參加xx區(qū)小學(xué)生合唱比賽取得了名列前茅的成績(jī),獲得了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定。

   接待了德國(guó)著名的教育學(xué)家Ms Maries Krause老師、青海老師等。

  體育

   組織了校春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和冬季三跳比賽

   朱xx老師帶隊(duì)獲全國(guó)電子技師比賽團(tuán)體一等獎(jiǎng),省定向團(tuán)體一等獎(jiǎng)

   嚴(yán)xx老師帶隊(duì)參加全國(guó)啦啦操錦標(biāo)賽,獲得小學(xué)乙組花球課間啦啦操示范動(dòng)作第一名、小學(xué)丙組花球自選第一名,獲得全國(guó)優(yōu)秀教練員稱號(hào)

   嚴(yán)xx老師帶隊(duì)參加了青奧會(huì)的表演四次,獲得最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)

   嚴(yán)xx老師帶隊(duì)參加全國(guó)啦啦操冠軍賽,獲得小學(xué)丙組示范第一名,小學(xué)花球自選第一名,最佳教練員稱號(hào)

   嚴(yán)xx老師帶隊(duì)參加江蘇省奇奇歡樂(lè)校園行xx地區(qū)總決賽獲得“風(fēng)采展示獎(jiǎng)”

   嚴(yán)xx老師帶隊(duì)參加全國(guó)公開(kāi)賽的100人展示匯演,獲得“最佳表演獎(jiǎng)”

   王xx老師帶隊(duì)參加xx市乒乓球比賽,團(tuán)體第八,個(gè)人徐苓遠(yuǎn)第一。

   王xx老師帶隊(duì)參加xx市武術(shù)比賽,獲團(tuán)體第二,個(gè)人,賈xx,劍術(shù)第一、長(zhǎng)拳第二;朱xx刀術(shù)第一、規(guī)定拳第五;孫xx劍術(shù)第三、規(guī)定拳第二;李xx規(guī)定拳第六;朱xx長(zhǎng)拳第四;

   王xx老師帶隊(duì)參加xx區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),獲迎面接力第二名。

   王xx老師xx市級(jí)課題順利結(jié)題并獲得三等獎(jiǎng)。

   朱xx老師帶隊(duì)參加區(qū)中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),獲團(tuán)體總分第四名

  科學(xué)

   蔡xx老師:信息化市級(jí)賽課獲一等獎(jiǎng)、省級(jí)公開(kāi)課一節(jié),全國(guó)優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員。

   吳xx老師:案例評(píng)比全國(guó)二等獎(jiǎng)。組織各級(jí)各類科技比賽十多項(xiàng),均取得非常好的成績(jī),全國(guó)優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員。

   王xx老師:獲得xx市青年優(yōu)秀教師稱號(hào),江蘇省優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員。

   唐xx老師:發(fā)表xx兩篇,在省市各級(jí)開(kāi)設(shè)講座七場(chǎng),科技活動(dòng)案例獲xx市一等獎(jiǎng),全國(guó)優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員。

   全組參與國(guó)家級(jí)子課題課題《國(guó)外優(yōu)秀案例本土化研究》順利結(jié)題。

   全組參與國(guó)家級(jí)子課題《學(xué)習(xí)進(jìn)程研究——密度的研究》順利結(jié)題。

   作為xx市“做中學(xué)”示范校,承辦xx市“做中學(xué)”成果展示活動(dòng)。

   娃娃科學(xué)院基地申報(bào)獲得“xx市優(yōu)秀科普基地”稱號(hào)。

有關(guān)小學(xué)學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告3

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家好!這一學(xué)年學(xué)校無(wú)論從硬件建設(shè)還是內(nèi)涵發(fā)展上都繼以前又有一定程度的進(jìn)步,雖沒(méi)有什么轟轟烈烈的壯舉,但各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí),也取得了點(diǎn)滴成績(jī)。下面將學(xué)校這一年度的工作進(jìn)行梳理,向各位領(lǐng)導(dǎo)及全體老師進(jìn)行簡(jiǎn)要匯報(bào)。

  一、教學(xué)工作

  通過(guò)各種方式和途徑提高教師教學(xué)水平,打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍。教導(dǎo)處在張愛(ài)青主任的主持下抓好常規(guī)教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。

  1、外出學(xué)習(xí)。去年安排老師到楊店子小學(xué)、明德小學(xué)學(xué)習(xí)新的教學(xué)模式,今年安排張愛(ài)青主任帶領(lǐng)兩位老師到南京洋思和東廬中學(xué)時(shí)行學(xué)習(xí),將先進(jìn)的理念與教學(xué)方法帶回來(lái),與本校實(shí)際進(jìn)行結(jié)合,提高我們的教學(xué)質(zhì)量。

  2、骨干教師培訓(xùn)。利用中午時(shí)間每周安排一次培訓(xùn)活動(dòng),十名年輕骨干教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),梳理課程標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)教學(xué)理論,討論教學(xué)問(wèn)題,通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),這些老師教學(xué)思想有了新的提高和認(rèn)識(shí),且不斷進(jìn)行改革創(chuàng)新,提高了教學(xué)效率。

  3、教研活動(dòng)。分低、高年級(jí)兩個(gè)教研組,每組每?jī)芍芑顒?dòng)一次,主要通過(guò)課例研討,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,依托教研室的單元整體嘗試教學(xué)模式,以裴娜娜、劉艷俠兩個(gè)課改實(shí)驗(yàn)班為主,大膽進(jìn)行嘗試改革,已形成比較固定的教學(xué)模式,且學(xué)生素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量有顯著提高。

  4、開(kāi)展活動(dòng),促進(jìn)發(fā)展。圍繞教育問(wèn)題開(kāi)展教師辯論賽,為督促老師們讀書(shū)豐富知識(shí)開(kāi)展聊書(shū)會(huì),為提高教師基本功水平開(kāi)展基本功大賽,通過(guò)一系列活動(dòng),促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提升。

  5、博客評(píng)比。要求大家堅(jiān)持寫(xiě)博客,以促進(jìn)寫(xiě)作水平的提高,養(yǎng)成勤寫(xiě)文章的好習(xí)慣。

  6、抓好教學(xué)常規(guī)管理工作,規(guī)范教學(xué),提升質(zhì)量。教導(dǎo)處認(rèn)真抓好教師備課、講課、作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測(cè)等環(huán)節(jié),避免教學(xué)的隨意性,認(rèn)真組織學(xué)生漢字書(shū)寫(xiě)大賽、口頭作文比賽、期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)等活動(dòng),保障教學(xué)規(guī)范有序進(jìn)行,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

  7、課程改革。為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育,學(xué)校根據(jù)師資情況及現(xiàn)有辦學(xué)條件,開(kāi)設(shè)了17個(gè)社團(tuán)活動(dòng),如攝影、書(shū)法、舞蹈、體操、圍棋、籃球、乒乓球、羽毛球、朗誦、手工、樂(lè)器、合唱、閱讀、計(jì)算機(jī)、話劇等,每周利用周三下午第二、三節(jié)課時(shí)間進(jìn)行活動(dòng),豐富學(xué)生的在校生活,提高了他們的學(xué)習(xí)興趣。

  二、德育工作

  學(xué)校以少先大隊(duì)為主陣地,大隊(duì)輔導(dǎo)員曹鳳華負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,圍繞月德育教育主題,積極開(kāi)展各項(xiàng)德育實(shí)踐活動(dòng),提高學(xué)生道德水平。每周按時(shí)舉行升旗儀式,通過(guò)國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)主題教育。各班每周開(kāi)展主題班隊(duì)會(huì),通過(guò)講故事、觀看視頻、組織實(shí)踐活動(dòng)等形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。去年4月開(kāi)展以我的中國(guó)夢(mèng)為主題的手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng),5月感恩教育親子讀書(shū)活動(dòng),6月珍愛(ài)童年珍愛(ài)幸福游園活動(dòng),9月以愛(ài)校為主題開(kāi)展畫(huà)畫(huà)我們的校園繪畫(huà)展,10月開(kāi)展唱響中國(guó)夢(mèng),共抒愛(ài)國(guó)情歌詠比賽,今年3月開(kāi)展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng),4月份組織全校學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)影片,緬懷革命先烈。通過(guò)扎實(shí)地開(kāi)展德育活動(dòng),學(xué)生們展現(xiàn)出向上的精神風(fēng)貌和高尚的道德情操,他們的表現(xiàn)得到家長(zhǎng)的認(rèn)可和社會(huì)的好評(píng)。

  三、安全工作

  學(xué)校始終把安全工作放在重要位置,王愛(ài)軍主任認(rèn)真抓好此項(xiàng)工作。通過(guò)升旗集會(huì)、安全健康課等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,請(qǐng)交通、鐵路、公安、衛(wèi)生院等部門(mén)到校進(jìn)行專題講座,使學(xué)生牢記躲避危險(xiǎn),保障安全的知識(shí)。通過(guò)定期不定期進(jìn)行安全檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題進(jìn)行整改,排除安全隱患,保障學(xué)生的在校安全。本學(xué)年共計(jì)開(kāi)展四次安全逃生演練,并通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)演示滅火器的使用使學(xué)生掌握逃生技能和自救方法。嚴(yán)格門(mén)禁制度,加強(qiáng)保安工作管理,保障學(xué)生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。通過(guò)認(rèn)真抓好安全工作,一學(xué)年學(xué)校無(wú)重大安全責(zé)任事故發(fā)生,并被教育局評(píng)為消防安全示范校。

  四、體育工作

  學(xué)校積極開(kāi)展體育活動(dòng),保障學(xué)生每天體育鍛煉一小時(shí)。體育工作主要由張煒坤老師負(fù)責(zé),大課間活動(dòng)認(rèn)真開(kāi)展,學(xué)生活動(dòng)形式多樣,除了做好廣播體操、武術(shù)操外,各班還按體育室安排的場(chǎng)地和內(nèi)容進(jìn)行活動(dòng),如跳繩、呼啦圈、籃球、沙包等,保證學(xué)生活動(dòng)充分。體育室還組織全校性的大型體育活動(dòng),如拔河比賽、武術(shù)操比賽、籃球賽、冬長(zhǎng)跑、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等,使學(xué)生能充分而全面地進(jìn)行體育鍛煉,提高身體素質(zhì)。學(xué)校體育成績(jī)也一直在全鎮(zhèn)處于領(lǐng)先水平,且代表沙河驛鎮(zhèn)參加市級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)也取得較好的成績(jī)。

  五、家校共育工作

  經(jīng)過(guò)兩年的努力,家校共育工作取得一定進(jìn)展,為推動(dòng)地方教育的進(jìn)步起到相當(dāng)大的作用。網(wǎng)校點(diǎn)擊量已達(dá)到46萬(wàn)之多,老師、學(xué)生及家長(zhǎng)積極參與網(wǎng)校建設(shè)工作,發(fā)表文章,討論問(wèn)題,使網(wǎng)校發(fā)揮了實(shí)效性的作用。家校聯(lián)系群雖然并不是所能成員都能參與討論,但大多數(shù)家長(zhǎng)是關(guān)注群動(dòng)態(tài)的,且群成員人數(shù)增至170多人。微信平臺(tái)堅(jiān)持每周向家長(zhǎng)推送兩次信息,及時(shí)地將學(xué)校的工作動(dòng)態(tài)向社會(huì)傳遞。校刊每月一期,學(xué)生每人一張,帶到家里,便也家長(zhǎng)了解學(xué)校的情況,更新家長(zhǎng)的教育理念,豐富家長(zhǎng)的家教知識(shí)。家長(zhǎng)委員會(huì)在唱秀榮、張素青、楊玲等的'組織下生機(jī)勃勃,正在發(fā)揮越來(lái)越重要的作用。家長(zhǎng)學(xué)校一年來(lái)成功舉辦七次,并得到教育局高紹文局長(zhǎng)的重視,曾兩次參加,并且遷安電視臺(tái)予以報(bào)道。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的培訓(xùn)學(xué)習(xí),不少家長(zhǎng)的教育觀念得到極大的更新,并且對(duì)教育的重視程度不斷提高,越來(lái)越能理解學(xué)校教育的不易,懂得支持學(xué)校教育的重要和必要,并且能夠積極地用參與的行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)對(duì)學(xué)校工作的支持。如進(jìn)入課堂聽(tīng)課,與老師進(jìn)行教學(xué)研討,進(jìn)入考場(chǎng)幫助老師監(jiān)考,到圖書(shū)館進(jìn)行親子閱讀,在學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)中當(dāng)老師,在學(xué)生游園活動(dòng)中當(dāng)主持人,在賽場(chǎng)上當(dāng)裁判等等,今后這項(xiàng)工作還將繼續(xù)穩(wěn)步開(kāi)展下去。

  六、財(cái)務(wù)工作

  嚴(yán)格收費(fèi)制度,杜絕濫收費(fèi)現(xiàn)象,不許亂征訂教輔用書(shū)。采取放權(quán)審批的管理方式,只要有利于教學(xué),每位老師都可以申請(qǐng)購(gòu)買物品,但一定本著節(jié)約實(shí)用的原則,避免不必要的浪費(fèi),使鋼用在刀刃上。財(cái)產(chǎn)責(zé)任到人,堅(jiān)持誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償?shù)脑瓌t,控制學(xué)校財(cái)產(chǎn)流失。學(xué)期初和學(xué)期末對(duì)班級(jí)財(cái)務(wù)進(jìn)行清查,并納入班級(jí)管理考核中,將有限的資金投入教育教學(xué)重大開(kāi)支之中。如添置速印機(jī)、修水囤、買書(shū)櫥茶幾藤椅沙發(fā)、派老師外出學(xué)習(xí)、樓道樓廳及專用教室布置等等。下一步將進(jìn)行樓廳文化布置,下學(xué)期將繼續(xù)安排老師外出學(xué)習(xí)。

有關(guān)小學(xué)學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告4

  而立之年,命運(yùn)給我打開(kāi)了另一扇窗,將我推到了領(lǐng)頭人的位置。面對(duì)一百多個(gè)孩子,十幾位老師,說(shuō)實(shí)話,心中除了激動(dòng),更多的是不安,不自信,甚至害怕,怕自己愧對(duì)那幾百位家長(zhǎng)滿是希冀的眼睛。

  帶著無(wú)限的忐忑我來(lái)到了學(xué)校,看到的是最真實(shí)的農(nóng)村學(xué)校面貌。它是落后的、原生態(tài)的。地面散落的垃圾,墻后及操場(chǎng)荒荒的雜草,涂料脫落的墻體,上課鈴響后仍在校園追鬧的學(xué)生,散漫消極的老師。但它也是可愛(ài)的,瘋玩的孩子們會(huì)用臟臟的小手拉你衣角喊“校長(zhǎng)好”直到答應(yīng)為止,會(huì)天真地問(wèn)你“校長(zhǎng),學(xué)校是你家開(kāi)的,你家很有錢吧!”

  這樣的學(xué)校,與我理想中差距太遠(yuǎn),怎么會(huì)是這樣?如何才能提高呢?低頭一看,這與現(xiàn)在的我有何不同呢?為人妻,為人母后,不重修飾,不施粉黛,美其名曰“自然美”,實(shí)則是不前進(jìn),不追尋時(shí)代腳步的體現(xiàn)。

  怎樣改?如何改?既然站在這個(gè)位置,就買幾身所謂的校長(zhǎng)行頭打扮自己吧!借鑒名校的模式來(lái)管理學(xué)校吧!召開(kāi)教師會(huì),學(xué)生會(huì),形成各種規(guī)章制度,采取高壓政策,督促文明好學(xué)的校園氛圍的形成?吹綄W(xué)生在校園追逐,我嚴(yán)加訓(xùn)斥,要求學(xué)生到校必須進(jìn)教室讀書(shū)……一個(gè)月過(guò)去了,確實(shí)有一點(diǎn)兒成效,校園少了很多瘋玩的孩子,循規(guī)蹈矩的孩子越來(lái)越多。他們看到我后有了敬,有了畏,甚至是怕。

  恰在這時(shí),校長(zhǎng)培訓(xùn)開(kāi)始了,洛陽(yáng)名校參觀開(kāi)始了。視覺(jué)的`沖擊帶來(lái)了思想的碰撞。太多的收獲讓我反思:童年只有一次,不可粘貼,不可復(fù)制。讓孩子的童年失去快樂(lè)決不是教育的真諦,如同我身上的行頭,雖華麗但適合我嗎?

  再次否定,再次更改,再次商榷。我們?cè)趯ふ乙粭l適合本校校情之路。告別模仿,告別照搬,適合自己的才是好的。如同我的著裝打扮,要符合校長(zhǎng)身份,也要符合自己的年齡性別。

  有了方向,我不再迷茫。學(xué)校工作,除了做好常規(guī)的教學(xué)、安全、體衛(wèi)、大課間、不用橡皮等,不再對(duì)孩子們高壓管理?鞓(lè)學(xué)習(xí),快樂(lè)生活是我們追求的目標(biāo),F(xiàn)在,校園課外時(shí)間是歡騰的,孩子們是開(kāi)心的,他們又開(kāi)始圍在了我的身邊問(wèn)各種奇怪的問(wèn)題。我慶幸自己沒(méi)有復(fù)制只會(huì)學(xué)習(xí)的機(jī)器人。

  與此同時(shí),我們也摸索出了自己的辦學(xué)方法,習(xí)慣品質(zhì)“2+1”。第一學(xué)期引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成兩個(gè)好習(xí)慣:中午練字、下午第四節(jié)讀好書(shū);第二學(xué)期兩個(gè)好習(xí)慣:帶領(lǐng)學(xué)生課后擺桌凳、收拾書(shū)包,放學(xué)老師點(diǎn)數(shù)排隊(duì)離開(kāi)。好品質(zhì)的滲入則是結(jié)合每月節(jié)日開(kāi)展相應(yīng)的活動(dòng),月月有主題,周周有活動(dòng),不求孩子們?nèi)巳俗鰤?00分,只要參與。我們做不到轟轟烈烈,只渴求潛移默化,潤(rùn)物無(wú)聲。

  此外,成果展示“2+1”,每學(xué)期至少兩次大項(xiàng)活動(dòng),師生齊參與。第一學(xué)期跳繩,元旦匯演等;每二學(xué)期“母親節(jié)做康乃馨”,六一匯演等;堅(jiān)持每一個(gè)月對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、德育、讀書(shū)練字、興趣班才藝等進(jìn)行一次總結(jié)表彰,初見(jiàn)成效的是學(xué)生毛筆字、牡丹畫(huà)、舞蹈。這也是我校下學(xué)期特色培養(yǎng)目標(biāo)。

  一年已過(guò),我的學(xué)生在成長(zhǎng),老師在成長(zhǎng),學(xué)校在成長(zhǎng),我這名年輕校長(zhǎng)也在成長(zhǎng)。成長(zhǎng)之路,跌跌撞撞,磕磕碰碰,有苦亦有甜。我們做得不夠好,但我們很用心,很努力。我想,踏實(shí)走好每一步,成長(zhǎng)也是一種美。

有關(guān)小學(xué)學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告5

各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:

  給我一個(gè)述職的機(jī)會(huì),我就把這幾年的工作情況向大家匯報(bào)一下,請(qǐng)大家批評(píng)指正。我想從四個(gè)方面進(jìn)行我的述職。一、自身作風(fēng)。二、積極改善辦學(xué)條件。三、教師師德及業(yè)務(wù)水平的提高。四、學(xué)生德育水平的提高。

  到張莊小學(xué)已有將近四個(gè)年頭,這四年來(lái),我始終誠(chéng)惶誠(chéng)恐,唯恐辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任和師生的期待。第一年,老師比較富裕,我就擔(dān)任了三個(gè)年級(jí)的體育課。06年至今,我連續(xù)擔(dān)任四至五年級(jí)的語(yǔ)文課。一個(gè)校長(zhǎng),業(yè)務(wù)上拿不上來(lái),憑什么帶領(lǐng)一群精英。這幾年里,我感謝所有的老師給了我信任和支持,更感謝改芳老師,在我最忙碌的時(shí)候,她毫無(wú)怨言的接替了我的上課時(shí)間。我是一個(gè)心直口快的人,心里藏不住事情,對(duì)老師存在的問(wèn)題很多情況下都是直接了當(dāng)?shù)奶岢鰜?lái),以求大家共同進(jìn)步。除了上午開(kāi)會(huì)外,我每天都提前20分鐘到校,好準(zhǔn)備一天的工作。可就是這樣,很多時(shí)候也會(huì)落在小琴老師和李平等老師的后面。小琴老師經(jīng)常下午放學(xué)后給學(xué)生補(bǔ)課,很晚了還不知道走,但我總堅(jiān)持把他們送走后最后一個(gè)離開(kāi)學(xué)校。因?yàn)樽寧熒吒吲d興到校來(lái),平平安安回家去是我最大的心愿。在任何工作中,我都愿意走在最前頭,為大家服務(wù)好也是我做好校長(zhǎng)工作的追求。

  我05年到張莊小學(xué),第一眼看到這個(gè)學(xué)校,感覺(jué)有些凄涼,荒草長(zhǎng)滿了整個(gè)校園,低矮破舊的廁所,咧著大口子的六間危房,擁擠的辦公室,一下雨就泥濘不堪的地面。給我印象最深的是有一次下大雨后,女生廁所進(jìn)不去人,于是,男生、女生、老師大家輪流使用一個(gè)男生廁所?梢哉f(shuō),除了一棟教學(xué)樓外,一片空白。從那時(shí)起,我就下決心改變這個(gè)學(xué)校,讓她真正成為師生的樂(lè)園。我?guī)ьI(lǐng)老師用了三年半的時(shí)間,基本改變了校園的整體面貌。05年,給教樓安裝線路,修繕讓人看了心酸的桌登80套,又想領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)了40套新桌凳。這樣,學(xué)校有了照明,學(xué)生有了基本能用的桌凳。06年,在教科體局6000元的支持下,學(xué)校又投資4000元左右重新建了磚混結(jié)構(gòu)的廁所,拆除了危房,硬化了400平方地面,粉刷了校園圍墻。07年,擴(kuò)建了操場(chǎng),老師們一起動(dòng)手美化、綠化了校園,進(jìn)行了一系列的校園文化建設(shè)。08年在教科體局泡了兩天,新建了教學(xué)輔助用房280平方。墊平了一下雨就成了池塘的西操場(chǎng)。同時(shí)學(xué)校規(guī)范化管理工作和聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)工作得到了教科體局的肯定。09年開(kāi)學(xué)前,投資一萬(wàn)多元硬化了剩余的全部地面,并整體規(guī)劃了學(xué)校的校園環(huán)境。幾年下來(lái),總投資3萬(wàn)元還要多。說(shuō)到這里,我心里感覺(jué)有些慚愧,老師們跟著我沒(méi)有享受到多少福利,卻跟著我不少干活、遭了不少的罪。如果把這些錢用到老師培訓(xùn)或是改善待遇上,老師們可能還會(huì)念我的好,我是何苦呢?但不能那樣,我們不能看著讓孩子們?cè)谀菢拥臈l件下求學(xué),心里不安吶!所以,我只能求助于老師的諒解。我也相信,老師們會(huì)諒解我的,因?yàn)檫@也是我們?nèi)w老師共同的心愿。

  師德及老師的教育教學(xué)水平關(guān)系到一個(gè)學(xué)校的成長(zhǎng)。幾年來(lái),我始終要求老師們嚴(yán)格遵守師德規(guī)范及漯河市師德十條等。每次例會(huì),師德教育是必不可少的內(nèi)容,大大小小的師德事例記滿了我的工作筆記。06年因?yàn)橐晃焕蠋熀鸵晃患议L(zhǎng)吵架,我去家里向家長(zhǎng)道過(guò)歉。開(kāi)老師會(huì)時(shí),我狠狠的批評(píng)這位老師和當(dāng)日的值班校領(lǐng)導(dǎo)。以后,再?zèng)]有出現(xiàn)過(guò)類似的事情。07年在教科體局搞聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)之前,我校率先開(kāi)展了課堂教學(xué)改革之路,在我的督促下,我校的`課堂教學(xué)有了一些改變,雖然不是很明顯,但我們畢竟走出了這一步。今年初,我提出了老師的校內(nèi)外公開(kāi)課必須使用多媒體進(jìn)行教學(xué)。我可以驕傲的說(shuō),現(xiàn)在,我校任何一位老師都能熟練使用現(xiàn)代教育手段駕馭課堂。

  我非常注重學(xué)生的德育教育和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。剛來(lái)張莊學(xué)校的幾件事,我至今記憶猶新。很多學(xué)生很隨意的叫老師的名字;老師在課堂上被學(xué)生氣哭了,甚至和老師大吵大鬧;老師提包里的錢全部被拿走,弄得老師中途下車。我意識(shí)到不抓學(xué)生的德育和行為習(xí)慣的教育是老師的失敗,更是學(xué)校教育的失敗。于是,我們制定了張莊小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范,開(kāi)展了多種形式的教育活動(dòng)。每周的升旗儀式,是我對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育的重點(diǎn),我要求老師每周必須糾正一點(diǎn)不良的行為習(xí)慣,F(xiàn)在,我可以這樣說(shuō),張莊小學(xué)的學(xué)生基本告別不良的行為習(xí)慣。前幾天發(fā)生的一件事讓我感到很溫暖。小琴老師丟失的300元錢在一個(gè)星期后又重新回到了她的辦公室。

  學(xué)校變美了,老師們高興的工作,同學(xué)們愉快的學(xué)習(xí),這就是我做校長(zhǎng)的最大的快樂(lè)。

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