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教師述職報告

時間:2023-07-09 14:33:12 述職報告 我要投稿

(實用)教師述職報告

  在當下社會,需要使用報告的情況越來越多,通常情況下,報告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。那么報告應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編為大家收集的教師述職報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(實用)教師述職報告

教師述職報告1

  人們常說光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,一年過去了。作為新師的這一年,我收獲了許多,也成長了許多!

  還記得當初懷著稚嫩的臉盤,手抱新教師培訓手冊驕傲的走進教育局的會議廳,我知道,我的教師生涯正式開始了......

  “學高為師、身正為范”這是當初身為師范生的我一直秉持的信念。但當初的我并不知道怎樣實行“師”和“范”,經(jīng)歷了一年的新教師鍛煉之后,我收獲成長了許多,也漸漸領(lǐng)悟到了作為一名合格小學教師的要領(lǐng)。

  下面,我將從德、能、勤、學、績幾個方面來敘述我的收獲與成長。

  一、德

  作為這個社會中的人,你可以碌碌無為,你可以胸無大志,但你不能沒有“德”。所以,作為一名教師,這個陽光下最溫暖的職業(yè),你必須得有“德”,你得有道德,你得有師德。

  在這一年的新教師實習生涯中,我積極主動通過各種形式的學習去提高自身的素質(zhì),如網(wǎng)絡(luò)培訓、外出聽課、自我反思等努力提高自身專業(yè)業(yè)務(wù)能力,對得起給學生上課,對得起教師這份職業(yè)。在學校里積極參加安排的教育思想活動,努力提高自身的政治文化意識。

  二、能

  在“能”這一方面,是我收獲最多的地方。

  首先,作為一名新師,我的專業(yè)能力是不足的。在身為師范生時期,我的專業(yè)是生物科學,所面向的學生是高中生。因此,在這一學年初,當我面對一群小學生時,我束手無策,無論是在課程準備上,還是在班級管理上。

  所以,在這一學年初,我積極向本學區(qū)的科學老師學習,學習她的備課技巧以及上課班級管理等等。

  在備課能力上,我積極向吳曉鶯老師學習,吳曉鶯老師用她的細心與耐心來幫助我。經(jīng)過一次又一次的試上和修改,經(jīng)過一次又一次的磨課,在潛移默化中,我的備課能力得到提升,F(xiàn)在,我知道怎樣去更詳細的備教材,怎樣去更全面?zhèn)鋵W生,從而更好的去備好一堂完整的課。

  在教學能力上,我積極向本學區(qū)的優(yōu)秀教師、骨干教師學習,多聽他們的課是學習教學能力最好的方法。在第一學期里,學校里老師的課我?guī)缀醵悸犨^了,在聽課過程中,我細心觀察他們的教態(tài)、教姿以及面對突發(fā)狀況時的處理方法。課聽多了,自然就對各個教師的優(yōu)缺點了然于胸,我汲取他們的優(yōu)點,反省自己的不足,在一次又一次的課堂中鍛煉中提高自己的教學能力。

  在生管能力上,我向?qū)W校內(nèi)的各位班主任學習。我這個人愛湊“熱鬧”,當我走過各個班級的走廊,一旦有教師管理學生的情況發(fā)生時,我會走到后門仔細聽一會兒,我在聽學生犯了什么錯以及老師是怎樣糾正學生的錯誤,課后,我會湊到哪位教師身邊,仔細問他當在我的課堂上也有學生犯同樣錯誤時,最好的辦法是什么。

  在實驗課的教學能力上,我提高了很多。實驗課的教學,是我作為師范生時代從未接觸過的內(nèi)容,如何上好實驗課是我要學習的重中之重。而且學區(qū)內(nèi)的專職科學教師少,所以在實驗教學方面,我只能多向縣內(nèi)的.科學教師學習,積極參加教研活動,認真記錄開課教師的實驗教學方法。除此之外,我還充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,在網(wǎng)絡(luò)上聽取省內(nèi)乃至國內(nèi)的優(yōu)秀科學教師的課。在正式上實驗課之前,我會提前做好預(yù)實驗,以確保學生實驗的可實施性。

  三、勤

  在勤方面,我必須得來說一說作為學校內(nèi)的唯一一名科學老師,對于實驗室的管理,你必須得做到勤字當先。在本學期,我教學的年段為四、五、六年級,因此在沒有專門的實驗室管理人員的情況下,我就得承擔起實驗課的教學以及實驗室的管理職責。

  學生的好奇心無限大,實驗室里的物品又瑣碎繁雜。如果你沒有做到勤整理,你的實驗室將會亂七八糟,毫無秩序,你的課程將會上不下去。因此在實驗室的管理和使用方面,你必須做到勤整理、勤記錄、勤收拾。

  其次,在學校內(nèi)我還擔任了報賬員的職責,負責學校內(nèi)各方面的報銷工作以及學校內(nèi)寄宿生的食堂財務(wù)管理。財務(wù)的工作是繁雜瑣碎的,你必須得勤字當先,不能偷懶。

  最后,在校內(nèi)的考勤方面,我準時參加各周的例會,按時出勤,在自己擔任導輔師的工作時間里,勤巡崗,勤監(jiān)督,將學生的危險苗頭扼殺在搖籃里。

  四、學

  “學無止境”,“學海無涯”,“活到老,學到老”終身學習是作為一個人必須本有的信念。因此,在這一學年之中,我積極參加學校派出的學習活動,準時參加閩侯縣科學教師開展的教研活動,見多識廣,在多次聽課之后,我見識到了原來科學課堂可以如此生動活躍。

  當然,在見識到優(yōu)秀教師的課程之后,我也反思自己,在自身身上還存在著許多的不足,這需要我在今后的教室生涯之中繼續(xù)學習,繼續(xù)進步。

  五、績

  在作為新教師的第一學年時間里,我的工作成績相比較于其他優(yōu)秀教師是很微不足道的。但是我也抓住了提高自己的機會,在這一年中,我開了兩堂的縣級公開課,得到了聽課老師的好評。在校內(nèi)報賬工作上,我每月細心整理學校賬目工作,得到了校長領(lǐng)導的認可。

  新教師是每個教師必經(jīng)的階段,如何為你的教師之路開一個好頭是作為新師的我必須反省的地方。在這一學年中,我收獲了,我成長了,但最重要的是我對教師行業(yè)的熱愛又更加深沉了,更加堅定了!在未來的三年、五年、乃至十年、二十年、三十年的從教生涯中,我將依然秉持著當初的信念——“學高為師,身正為范”。

教師述職報告2

  一年來,我緊密團結(jié)在學校黨委和領(lǐng)導班子周圍,堅持廉潔勤政,率先垂范,認真履行崗位職責,創(chuàng)新開展崗位工作,立足學校后勤保障、安全保衛(wèi)、綜合治理、基建維修、招標采購、藝術(shù)教育、教學資源及校產(chǎn)管理等工作,努力做到后勤保障得力、資源保障及時、安全保障到位、游泳及藝術(shù)特色更加鮮明,為學校實施差異教育改革營造了優(yōu)良空間。

  一、加強學習,立德修身,培養(yǎng)高尚的道德情操

  我始終把培養(yǎng)高尚的道德情操作為自己立身和做事的基礎(chǔ),積極參加各項政治學習活動,努力提高自身思想政治素質(zhì)。

  一年來,我認真閱讀《黨員干部之友》等刊物,按照相關(guān)要求,實施了監(jiān)督糾正節(jié)慶期間不正之風專項工作、監(jiān)督檢查禁止公款購買印制寄送賀年卡等物品、廉政勤政約談、清退“會員卡”、治理“慵懶散”等工作。在實際工作中,能從嚴要求自己,在法律法規(guī)允許的范圍內(nèi)開展工作,無論做什么工作都能擺正自己同組織、同事業(yè)的關(guān)系,把實現(xiàn)個人的價值同服從上級領(lǐng)導的安排和開創(chuàng)學校工作新局面、促進學校發(fā)展緊密結(jié)合起來。

  本年度,是我擔任育才學校副校長的第二年,我顧全大局,積極適應(yīng),不斷加強對后勤、教學資源、安保等工作的深入了解,虛心學習,躬身實踐,基本實現(xiàn)了由分管教育教學到分管后勤保障的'理想轉(zhuǎn)身。

  二、勤于工作,樂于奉獻,模范履行崗位職責

  (一)督辦基礎(chǔ)建設(shè)、維修改造、形象提升、招標采購等項目如期保質(zhì)完成。本年度,在承辦中國教育學會初中教育專業(yè)委員會第十七次年會、辦學條件標準化建設(shè)、小班化教育試點、全市教育現(xiàn)代化學校評估等活動背景下,學校后勤保障工作千頭萬緒,一年來,累計完成1700余萬元資金的實施落實工作。

  一是完成了游泳館建設(shè)項目招標、開工手續(xù)辦理、主體框架建設(shè),截止目前工程投資近500萬元,撥款300萬元。

  二是完成了致遠樓抗震加固工程、運動場地改造工程、致遠樓抗震加固恢復工程竣工結(jié)算審計和工程款申請與撥付工作,累計投入資金近三項工程累計投資近640萬元。

  三是累計投入資金約144。2萬元,完成了一系列小型維修工程:單雙杠場地和運動場地圍網(wǎng)改造;風雨操場屋面防水、籃球館三層外窗滲水處理;啟智樓室外暖氣回水管線更換;原臨時食堂改造為體育器材室、倉庫(含暖氣改造、防盜窗);啟智樓講臺拆除及恢復;游泳館、博雅樓、食堂外墻修繕;博雅樓教室改造(間隔、封窗、開門、拆墻、防盜門定做);學校日常水電氣暖訊、家具等設(shè)備設(shè)施等零星維修等。

  四是累計投入資金約80萬元,完成了校園廣播系統(tǒng)升級改造、教師計算機采購、標準化考場建設(shè)、小班化教學儀器設(shè)備購置、電子閱覽室建設(shè)等招標采購及安裝、入賬及分發(fā)等工作。五是會同相關(guān)科室及時完成了校舍、設(shè)施及信息化設(shè)備的日常維護維修工作。

  (二)會同后勤保障部規(guī)范校產(chǎn)管理工作,充分發(fā)揮資產(chǎn)效益,保障教育教學需要。

  一是推進廢舊資產(chǎn)報廢工作,為新購資產(chǎn)打好基礎(chǔ)。完成了13余萬元的計算機、多媒體講臺等固定資產(chǎn)劃撥工作;完成了20余萬元多媒體講臺、板臺、幼兒園桌凳、塑料方凳等物品的捐贈手續(xù)辦理和實物交接工作;累計315萬元的計算機、校園網(wǎng)、實驗儀器、語音室等資產(chǎn)報廢手續(xù)已上報財政局等待核實審批中。

  二是庫存及新購資產(chǎn)管理工作。加強對庫存資產(chǎn)管理,清理了各部室?guī)旆浚瑢齑嫖镔Y做好登記,提高資源利用率;加強了對購入物資管理,做到了出入庫手續(xù)齊全,帳目清晰,帳物相符。

  (三)會同安保部開展綜治安保工作,努力打造平安校園。

  按照“六星級平安校園”創(chuàng)建標準,在安全工作中推進細節(jié)化落實,實現(xiàn)了創(chuàng)建“平安校園”的目標。11月9日,聯(lián)合市消防支隊舉辦了主題為“認識火災(zāi),學會逃生”的消防逃生演練;在全市學校安全工作現(xiàn)場會上,我代表學校作了題為《以家委會進校辦公為載體上牢學校安全工作雙保險》的典型發(fā)言;在市綜治辦“平安單位”創(chuàng)建工作中,我校被表彰為市“平安單位”;在全市學校安全案例征集活動中,我校3篇案例入選全市優(yōu)秀案例集,居全市同類學校首位。

 。ㄋ模⿻虒W資源部做好游泳項目品牌化發(fā)展工作,提升學校特色品牌影響力。

  一是根據(jù)市教育局“一校一品”特色發(fā)展規(guī)劃,制定了《東營市育才學校游泳特色發(fā)展項目實施方案》并予以推進實施。

  二是游泳項目特色發(fā)展的政策環(huán)境越來越好。我校與市一中簽訂了游泳特長生培養(yǎng)的合作協(xié)議,增設(shè)了高一游泳訓練班,實現(xiàn)了游泳特長生培養(yǎng)12年一貫的銜接,13名游泳特長生全部被市一中錄;我校被正式命名為東營市游泳訓練中心。

  三是運動成績再創(chuàng)新高。本年度,我校游泳隊在省級以上各類游泳比賽中,共榮獲金牌16枚、銀牌17枚、銅牌21枚,其中在8月中旬舉行的山東省中小學體育聯(lián)賽游泳比賽中,初中組、小學組均獲團體總分全省第一名,再次實現(xiàn)了歷史性的突破。

  四是教練團隊專業(yè)水平也得到較大提升。先后有7人次在市級以上體育教師基本功大賽和游泳職業(yè)技能比賽中獲獎。

 。ㄎ澹⿻瑢W生發(fā)展部開展藝術(shù)教育活動,推進素質(zhì)教育深入實施。

  通過開展藝術(shù)教育活動,為學生發(fā)展個性、培養(yǎng)特長營造了優(yōu)良空間。在中國教育學會初中教育專業(yè)委員會第十七次學術(shù)年會素質(zhì)教育成果展演中,《育才樂章》受到300余名與會代表的廣泛好評。拉丁舞《青春炫舞》榮獲東營市第四屆中小學藝術(shù)展演(舞蹈類)中學組一等獎,大合唱《唱臉譜》、《送別》榮獲全市中小學合唱節(jié)合唱比賽一等獎,小品《擺攤》獲戲劇類表演一等獎和最佳創(chuàng)作獎,經(jīng)典誦讀社團的《豐碑》獲得全市第一名、全省二等獎的好成績,并入選東營市功勛人民教師頒獎晚會節(jié)目。

  三、嚴于律己,清正廉潔,公開透明開展工作

  一年來,在嚴格履行紀檢職責的同時,嚴格執(zhí)行紀委相關(guān)規(guī)定,對自己高標準、嚴要求,一是涉及基建工程、設(shè)施設(shè)備采購等招標項目,及時邀請紀檢組參與監(jiān)督;二是嚴格程序、嚴把質(zhì)量,杜絕與項目招標、施工人員的工作外聯(lián)系;三是鑒于工作內(nèi)容及特點,利用節(jié)假日時間到校工作,不計報酬,任勞任怨,為教育教學工作營造了良好空間。

  四、立足講臺,專業(yè)發(fā)展,爭取發(fā)揮示范引領(lǐng)作用

  本年度,我擔任五年級傳統(tǒng)文化課,結(jié)合學校自主課堂教學改革,我充分發(fā)揮自己作為東營名師、市學科帶頭人的優(yōu)勢,實施個人課堂建模,構(gòu)建了“嘗試自學—組織交流—重點釋疑—補充拓展—評價反饋”的教學流程,使傳統(tǒng)文化課成為學生樂學且善學的課堂。

  7月份,我參加并完成了全省中小學教師遠程研修;11月份,參加了全市教育管理干部專業(yè)發(fā)展與能力提升高級研修班并順利結(jié)業(yè);同月,參加了全省素質(zhì)教育論壇并作典型發(fā)言;12月份,被抽選為全市教育現(xiàn)代化學校評估專家參加了教育現(xiàn)代化學校的評估認定。

  五、三省吾身,迎難而進,提高自身綜合素質(zhì)

  在取得工作成績的同時,我也深深地感受到自己的不足:

  一是要進一步提高對于當前分管工作的專業(yè)性學習,提高崗位履職能力,避免工作盲目性。

  二是要進一步增強學習積極性,提高專業(yè)理論素養(yǎng),避免以干代學的現(xiàn)象。

  三是爭取管理與業(yè)務(wù)兩不誤,避免專業(yè)發(fā)展出現(xiàn)斷層。

  在今后的工作中,我將胸懷夢想,激情工作,腳踏實地,再創(chuàng)佳績。

教師述職報告3

  暑假來了,也到了每個學期末述職報告的時間了。在此先祝大家暑假愉快。

  這個學期,我擔任學校的音樂組的組長,在校領(lǐng)導的領(lǐng)導下,在全組各位優(yōu)秀的音樂老師以及班主任及其相關(guān)老師的共同努力下,我們收獲著不錯的業(yè)績,當然了,還存在著很多沒做好的地方。

  1、音樂課堂

  在響應(yīng)學校的新課堂改革的號召下,我們音樂組的課堂也在不斷努力創(chuàng)新,嘗試;同時還積極參加學校的相關(guān)課堂活動,比如說比武課,公開課,過關(guān)課等相關(guān)比賽活動,最后階段我們還進行了以快樂為主的音樂課堂的改革學習。

  2、音樂興趣

  為培養(yǎng)學生的音樂方面的興趣,我們組在學校的指引下,各音樂老師跟以往一樣開展一項興趣小組的課程,主要培養(yǎng)學生音樂實踐的能力。

  3、音樂活動

  除了音樂課,我們組的另外一個相當重要的工作就是學校的文藝活動,這個學期在努力做好之前的“才藝展示”、“十佳歌手”等學校常規(guī)性的活動外,我們也在嘗試著創(chuàng)新新的一些藝術(shù)想法和構(gòu)思,本著一切以學生為主的.思想,發(fā)掘發(fā)展學生的文藝方面的才藝,我們共同完成了學校的第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)。時代在不斷的發(fā)展,不斷進步,我們音樂組也不能落后,也要不斷的學習,不斷的發(fā)展,下個學年爭取更加好的業(yè)績,相信我們音樂組將步入另一個高峰,一覽別樣的風景!謝謝大家!

教師述職報告4

  在國際交流日益頻繁的社會中,英語成了非常重要的交際工具。在我們安慶九中的校園里,學校為培養(yǎng)現(xiàn)代化人才對學生英語學習非常重視。這既給予了各位英語老師壓力,也成為我們搞好教育教研工作的動力。本學期我們英語教研組在學校各級領(lǐng)導的指導和幫助下,一直朝著以下四個方面努力,并取得了一定的成績。

  一.強化觀念更新,提高英語學習氛圍

  在課程改革的大環(huán)境下,新英語課程標準對英語學科的發(fā)展提出了新的要求,我們教師要不斷更新教學觀念和知識結(jié)構(gòu),提高自身的綜合素質(zhì),符合時代潮流的發(fā)展要求。在教學中,我們每位教師都努力做到“三創(chuàng)新”――創(chuàng)新課堂教學設(shè)計,以學生的發(fā)展為本;創(chuàng)新教學方法,真正提高45分鐘課堂教學效率;創(chuàng)新教學手段,提高英語學習的趣味性。

  二.貫徹教學常規(guī),突出教研組集體作用

  各位英語教師強調(diào)自我約束,堅持按教學常規(guī)辦事。各年級組成備課組,選出備課組長,統(tǒng)籌同課頭老師的教學進度、檢測教學成果;指導同課頭老師的備課、上課,解決教學實際中出現(xiàn)的疑難問題。隔周進行校教研組集體活動,集體學習教學理論,交流教學思想,討論教學問題,形成濃厚的學習研討氛圍,為全體教師素質(zhì)的提高及專業(yè)化發(fā)展起了良好的促進作用

  三.深入課題研究,爭當教學能手

  在我們教研組首次參加的安徽省“任務(wù)型”課題圓滿結(jié)題后,我們并沒有止步不前。因為我們知道參加課題研究不僅能促進教師教學理念的更新,更能提高課堂教學能力,成為“專家”型的教師。以徐波老師為組長又進行了第二批的省“任務(wù)型”課題實驗研究,并于本學期初通過了市課題組的中期評估檢查,其中陳怡老師代表課題組上的實驗匯報課受到了檢查專家及各校英語教研組長的.一致好評。

  四.積極走出去,開拓視野、吸收經(jīng)驗

  根據(jù)學校安排,本學期我們教研組教師走出校門,參加了各級教研活動活動進行專題匯報,與沒有外出的老師一起開拓視野、分享經(jīng)驗。對于市內(nèi)各校提供的開放展示活動,各位老師克服時間問題積極參加、觀摩學習,吸取他人之長促進個人提高。

  總之,一學期以來,英語教研組在教育教學工作中取得了一定的成績,這一切是在各級領(lǐng)導的關(guān)心,教研組老師以及學校其他學科老師的大力支持與配合下取得的。我們知道,我們的工作還有很多需要提高改進的地方,在以后的工作中,我們決心再接再厲,努力工作,把我校英語教學水平提高到更新的層次。

教師述職報告5

  在許許多多的xx中,都把幼兒教育這個職業(yè)寫得既幸福又快樂,農(nóng)村幼兒教師的苦與樂。我承認,在幼兒教育的過程中,有許多業(yè)外人永遠也無法體會到的快樂。可有誰知道,在品味職業(yè)之美的同時,幼兒教師,特別是當代農(nóng)村幼兒教師的辛酸。

  從小我就很活躍很開朗,對于幼兒教育這個職業(yè),別人都說,我是再合適不過的了?捎腥嗽@樣說過:大學老師教你的是怎么做人,怎么適應(yīng)社會;高中老師教你的是天文地理;初中老師教你的是基本理論;小學老師教你的是基礎(chǔ)知識;我們時常在經(jīng)意與不經(jīng)意中想得起自己的恩師,但有誰在什么時候會想起自己的幼兒老師?我知道這里沒有轟轟烈烈的成就,等著我的只有雞毛蒜皮的大小事去處理?墒沁x擇這個職業(yè)我從來都沒說過后悔。因為在這片土地上,每天有不少人拽著你不讓你離去;每天有不知多少句神秘的悄悄話在你的耳邊回蕩;每天不知有多少雙渴望的眼睛瞪著你,聆聽你的教誨;每天有不知多少個小嘴在你臉上親你;也會有孩子拽著你要你帶他找親人,也有孩子生怕你受到一點點傷害,千方百計顧著你,幼教之友《農(nóng)村幼兒教師的苦與樂》。這樣的鏡頭,幼兒園每天都會有幾百個。有了這些,我們體會到了作為一名幼兒教師的自豪與溫馨,我們感受到了孩子們的信任,我們體驗到了幸福。

  可有誰知道,她們每天從早到放學,幾乎沒有真正的.坐下來過,特別是農(nóng)村幼兒教師,每天有大量的文字工作等著他們:班務(wù)工作計劃、月工作計劃、周活動計劃、日活動計劃、教育活動個案分析、讀書筆記、幼兒成長記錄、家園聯(lián)系、教師論文、隨筆等。盡管有許多事情是重復的,可是她們還得做。每天有大量的保育工作等著她們,農(nóng)村幼兒園每班一般只有一個教師都沒有配保育教師,從頭到尾都是教師一個人帶,所有保育、保健、衛(wèi)生等工作都是教師做,這給教師帶來了很大的壓力;農(nóng)村幼兒園的校舍一般都是以前的老舊樓房,沒有按幼兒園正規(guī)標準設(shè)計,存在著很大的安全隱患,這給幼兒教師安全工作的量增多了不少。還有就是農(nóng)村幼兒教師很少有交流的機會,很少組織教師間的交流活動,教研活動也比較少。農(nóng)村幼兒教師外出學習的機會比較少。一天下來,人都累得要趴下了,就很少有看書學習的時間,給自己充電的機會也就少了。

  這片土上的孩子們雖然帶給她們的是無比的快樂?墒牵瑢τ谵r(nóng)村幼兒園的現(xiàn)狀,特別是農(nóng)村幼兒教師當前面臨的這些問題,值得我們深思。要想辦好農(nóng)村幼兒園,要想教師們無微不至關(guān)照好幼兒,首先得讓幼兒教師們有機會學習,有時間為自己充電才行,這樣的教師才會是好老師!

教師述職報告6

  在校領(lǐng)導的關(guān)心下,老師們的幫助下,我熱愛學校,熱愛本職工作,熱愛學生,能以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作,以新課改理論指導教學實踐,取得了長足的進步,現(xiàn)將主要方面總結(jié)如下:

  一、努力貫徹黨的“十六大”精神,積極投身教改,積極做好自己的本職工作。

  我一直信奉一句名言“落紅不是無情物,化做春泥也護花!眻孕乓氤蔀橐粋好老師,就必須以高尚的道德情操,良好的師德、師風來引領(lǐng)自己,規(guī)范自己的言行,做到熱愛集體、服從分配、團結(jié)同事、愛崗敬業(yè),做到既教書又育人。

  二、遵守學校的規(guī)章制度,教學工作認真負責。

  努力實踐了初一至初三年級的全部課程教學,較好地學習和把握各年級教學重點、特點和難點,在承擔初三18個班超工作量的前提下,還積極參與學校美化、校慶宣傳工作,以及小小藝術(shù)節(jié)的布置工作等。

  1、認真?zhèn)湔n,不但備教材、備教法,而且備學生。

  根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設(shè)計授課的'類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。。每一課都做到“有備而來”,都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學后記,并認真按要求搜集每課的知識要點,歸納成集。

  2、增強上課技能,提高教學質(zhì)量。

  力求講解清晰化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,體現(xiàn)學生的主體作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快。充分考慮每一個學生學習需求和學習能力,讓各個學生都得到提高發(fā)展。平時虛心向前輩、老師們學習,多聽老師的課,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,也常常征求其他老師的意見,改進工作。

  在努力上好每一節(jié)課的同時,積極投入新課改實踐中,能以學生為主,加強學習活動的綜合性和探究性,激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和解決問題的能力,促進學生的個性形成和全面發(fā)展。在教學欣賞課中注重對學生審美能力的培養(yǎng),引導學生展開想象,進行比較,不急于用簡單的講解代替學生的感悟和認識,通過比較、討論等方法引導學生體驗、思考、鑒別、判斷、努力提高他們的審美情趣,并加強對學生的德育教育。降低學生對繪畫技能的要求,帶領(lǐng)學生到校園中,運用感受、觀察、表現(xiàn)及收集資料等學習方法進行自主學習與合作交流。盡可能嘗試運用多媒體等多種教學手段,豐富教學內(nèi)容和美術(shù)信息,開拓視野,增強對形象的感受能力和想象能力。

  3、從發(fā)揮學生創(chuàng)造性能力出發(fā)布置作業(yè)練習,并注重對學生作業(yè)過程與創(chuàng)新方面的發(fā)展性評定。

  同時對學生的作業(yè)批改及時、認真,分析和記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程中出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時改進教學方法,以致有的放矢。

  三、積極參加市教研室等組織的各類美術(shù)業(yè)務(wù)學習和理論學習。

  主要有:

 。ㄒ唬┯诤蛥⒓恿藘纱涡抡n程改革的學習,并且在實際教學中身體力行,通過對教學相關(guān)知識進行著重學習,使之更加系統(tǒng)化,使美術(shù)專業(yè)水準提到了一個新的起跑線。在市直屬中學陶藝課堂教學展示活動中,獲一等獎。濱湖區(qū)中學美術(shù)教師說課比賽中獲一等獎。

  (二)利用業(yè)余時間輔導并組織學生廣泛地參加有關(guān)比賽活動,挖掘并發(fā)展他們的特長。輔導學生參加首屆“江蘇省綠色學校學生環(huán)境繪畫、書法、攝影作品匯展”,所有6名學生作品都入選,學校獲組織獎。輔導學生在“市中學生美術(shù)比賽”中獲兩個三等獎,本人獲優(yōu)秀指導教師三等獎。 “在陽光下成長”繪畫競賽中,輔導學生獲一個二等獎一個三等獎。

  四、教師是學校長盛不衰的人力資源。

  在校領(lǐng)導的關(guān)心和支持下,本人于考入華東師范大學網(wǎng)絡(luò)教育學院讀在職研究生。為提高自身素質(zhì),積極撰寫論文:

  1、論文《音樂在美術(shù)教學中的應(yīng)用》獲!叭⒈闭撐脑u比二等獎。

  2、論文《教學設(shè)計中的設(shè)計教學》在校教育科研工作年會論文評比中獲二等獎。

  3、教案《欣賞。評述——線的藝術(shù)語匯》獲過三關(guān)青年教師教案評比二等獎,校青年教師“主題班隊活動設(shè)計”獲二等獎等。

  4、《淺談美術(shù)欣賞課的誤區(qū)》獲校論文評比優(yōu)秀獎。

  5、《多元智能理論對中學美術(shù)教學的啟示》獲市“育才杯”教育教學論文評比二等獎。

  6、《動態(tài)分組在中學美術(shù)中的運用》xx年xx月市教研中心獲三等獎。

  7、《美術(shù)教學中合作任務(wù)的設(shè)計》在市教育科研論文評選獲三等獎。

  “捧著一顆心來,不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感一位人民教師的責任,也深感一位人民教師的光榮,成績屬于過去,未來才屬于自己,作為一個青年教師,我知道我的工作才剛剛開始,黨在新時期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定,我惟有勇于進取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績。

  展望未來,我信心百倍。我堅信歲月永遠垂青于樂于奉獻,求真務(wù)實的人。我會不斷學習和創(chuàng)造,不斷追求崇高的理想,實現(xiàn)自己的人生價值。

教師述職報告7

  9月,我終于實現(xiàn)自己的理想,成為了一名光榮的人民教師,作為一名剛走出校門的教職新人,我始終都抱著求實的工作態(tài)度,通過不斷實踐和反思來提高自身的業(yè)務(wù)水平,在學校領(lǐng)導的關(guān)心、同事們的幫助和自身的努力下,在各個方面取得了一定的進步。

  作為一名新教師,我平時在學校行為得體,講話文明,按時上下班,不遲到、不早退,積極參加園內(nèi)的各項活動,有集體觀念,時時刻刻將自己作為班級這個大家庭的一員,和其他成員一起共同維護班級的榮譽。作為一名中共黨員,我堅持擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,堅持黨的基本方針政策,關(guān)心國家大事,認真參加政治學習。

  作為一名新教師,我積極的學習和反思。為了把二期課改的精神貫穿于我的一日活動中,我認真學習了《新課程指南》等關(guān)于課改的書籍資料,提高自身對課改的理解,用嶄新的教育理念指導自己的工作,不斷地完善、充實自己。同時,為了能讓自己在執(zhí)教方面有更為系統(tǒng)的知識,我還利用業(yè)余的時間報考了地理教育本科段的自學考試,并已經(jīng)通過了12科。另外,我積極地參加了威寧縣新教師的培訓,在培訓中也收益頗深。同時,我也虛心學身邊人、身邊事。我的帶教老師就是我的搭班老師,因此我更有機會經(jīng)常地向她請教和學習,并積極配合她做好班級的各項工作,也珍惜每一次聽課的機會,做好聽課的記錄并進行及時的反思,取長補短,不斷提高自身的。

  在帶教老師的幫助下,我逐步適應(yīng)并把自己融入了這份工作中,在教學上,我認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,做好充分的課前準備,虛心接受帶教老師的'意見,在課堂上嘗試靈活運用多種教學手段,盡可能地打破傳統(tǒng)教學模式,多用開放式教學調(diào)動學生的學習興趣。對學生出現(xiàn)的問題,我做到及時記錄和分析,從而使教育工作更有目的性。

  由于我剛參加工作,在許多方面還處在摸索階段,所以本學期的許多班級工作都是由我的搭班老師完成的,在今后的工作中,我會更積極主動地配合搭班老師,多做一些班級工作,同時也要更及時與她交流,以此來完善我工作中的不足,讓自己在不斷的實踐中茁壯的成長,也讓自己無愧于教師這一神圣的稱號。

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