校長述職述廉報告

時間：2022-10-31 20:25:21 述職報告我要投稿

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校長述職述廉報告

　　校長述職述廉報告第一篇

　　按照上級有關要求和學校黨委工作安排，下面，我就2015年履職盡責、廉潔自律等方面的情況，從三個方面簡要報告如下：

校長述職述廉報告

　　一、履行崗位職責的情況

　　總體來講，一年來，學校各項事業(yè)繼續(xù)保持了較好的發(fā)展態(tài)勢，取得了一些成績，受到上級領導、主管部門與師生員工的肯定和好評。這些成績的取得，得益于省委省政府的正確領導，得益于學校領導班子的團結進取，得益于綜合改革的切實推動，更是全校師生特別是在座各位共同努力的結果。借此機會，我對大家的辛勤付出以及對我本人的大力支持表示衷心的感謝！

　　作為校長，我深刻感受到三個方面的工作壓力：一是國家和省委省政府關于全面深化高等教育領域改革的鼓聲越來越響、鼓點越來越密、要求越來越高;二是學校雖然站在了省部共建的新起點上，但前有標兵、后有追兵，競爭激烈，如同逆水行舟一般;三是省委省政府和廣大師生對我們班子，包括對我本人寄予了很高期望。為把這些壓力切實轉化為發(fā)展動力，我在不斷加強學習，及時把握上級政策、認真吃透文件精神的基礎上，始終把立德樹人、學科建設、科研興校、人才強校，以及提升辦學保障與服務能力、加強和諧校園建設等工作放在心頭、扛在肩上，著力抓好設計把好方向，做了一些統(tǒng)籌謀劃、集思廣益和推動落實的工作。

　　（一）面上工作情況

　　對抓好學校面上工作，我在年初時基本明確了“抓好立德樹人這個根本、走好內(nèi)涵式發(fā)展這條道路、運轉好改革創(chuàng)新這臺驅動引擎、下好依法治校這盤棋，堅持對內(nèi)挖潛提升，對外開放借力”的總體思路。具體來講：

　　在立德樹人方面，我堅持把人才培養(yǎng)質量作為衡量學校辦學水平的最主要標準，著力提高辦學定位與社會需要的適應度，領導精力、師資力量、資源配置等對人才培養(yǎng)的保障度，辦學質量和效益對社會發(fā)展的貢獻度，以及學生、家長和社會對人才培養(yǎng)質量的滿意度。為此，學校持續(xù)推進了“一流本科教育”，全面加強本科專業(yè)、課程、教材、質量體系、教學平臺等方面的建設;積極實施了“創(chuàng)新人才培養(yǎng)計劃”，進一步完善人才選拔與供給結構，探索實施“十年樹人計劃”，健全校內(nèi)外開放式培養(yǎng)、跨學科交叉式培養(yǎng)等多樣化人才培養(yǎng)體系;加快落實了“研究生教育質量提升計劃”，不斷加強研究生導師隊伍建設與管理，完善研究生培養(yǎng)質量保障與監(jiān)控體系，拓展研究生拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)平臺;繼續(xù)加大支持力度，統(tǒng)籌發(fā)展了其他各類辦學。

　　一年來，學校本科專業(yè)、戰(zhàn)略新興支柱“產(chǎn)業(yè)計劃”項目、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目、省級研究生工作站、優(yōu)質教學課程資源等都有增加。成功召開首次研究生教育工作會議，為進一步抓好研究生教育工作指明了方向、明確了任務、完善了培養(yǎng)機制。首次發(fā)布本科生、研究生就業(yè)質量年度報告，本科生、碩士生就業(yè)率都超過92%，博士研究生就業(yè)率100%。學生獲省級優(yōu)秀博士、碩士學位論文總數(shù)居xx省屬高校首位。此外，繼續(xù)教育示范基地建設順利通過教育部驗收。首次招收了中國政府獎學金留學生，面向港澳臺地區(qū)招生申請獲批。知行學院成為xx省轉型發(fā)展試點院校。在xx的本科招錄工作，文科、理科最低投檔線分別高出省線16分和12分，取得歷史最好成績。

　　在學科建設方面，我深刻認識到學科建設是大學發(fā)展的龍頭，是提高教學科研水平、保證人才培養(yǎng)質量的基礎，從而著力以完善和啟動學科專業(yè)動態(tài)調整機制為突破口，積極優(yōu)化調整結構;以抓好對標建設、注重培育和管理為手段，不斷加強重點學科建設;以“基礎突破、應用領先、協(xié)調發(fā)展”為理念，推動實現(xiàn)“基礎研究推出高水平成果，應用研究服務社會取得實質性貢獻，基礎和應用整體協(xié)調發(fā)展”的建設目標。

　　目前來看，全年學科建設工作成效明顯�；瘜W學科在ESI國際學科全球排名前1%中，由去年的836位提升到820位。獲批碩士專業(yè)學位授權點數(shù)量在xx省屬高校中最多，特別是藝術碩士的獲批，填補了我校學科結構的空白。繼續(xù)安排2000萬元專項經(jīng)費支持了重點學科建設。制訂學位授權點管理辦法和動態(tài)調整辦法，基本構建了“能上能下”的新機制。

　　在科研興校方面，不斷強化“以服務求支持、以貢獻求發(fā)展”的理念，堅持把科技創(chuàng)新與人才培養(yǎng)有機結合作，把推進協(xié)同創(chuàng)新作為戰(zhàn)略選擇，積極謀劃重點重大科研項目，著力推出有重要影響和顯示度的成果，大力支持產(chǎn)學研合作。

　　2015年，學校科技工作亮點紛呈：實現(xiàn)國家自然科學基金“優(yōu)青”項目零突破，國家社科基金重大招標項目再次立項，全年累計科研經(jīng)費總量再次過億，人文社科縱向項目科研經(jīng)費首次突破千萬大關，成功獲得軍工“三證”中最后“兩證”，獲得省科技進步一等獎和省社會科學優(yōu)秀成果一等獎，研創(chuàng)國內(nèi)首部文化建設藍皮書，獲批教育信息化等3個省級科研平臺，簽訂272項合作協(xié)議，獲得第十屆中國——xx產(chǎn)學研合作項目洽談會“最佳組織獎”。

　　在人才強校方面，堅持對外引進和校內(nèi)培育“兩手抓”，認真落實人才強校主戰(zhàn)略，高層次人才隊伍進一步壯大，師資隊伍及平臺建設進一步加強。獲批了國家首批“萬人計劃”教學名師，新增了xx省“百人計劃”特聘專家、全國模范教師、xx省有突出貢獻中青年專家和“楚天學者”等高層次人才。首次實施了“xx大學青年教師成長發(fā)展工程”，新增了專業(yè)技術二級、三級教授。選派資助各類出國訪學研修教師同比增長24。4 %。

　　在提升保障與服務能力方面，為確保教學科研活動正常開展、教師職工安居樂業(yè)、廣大學生安心樂學，堅持做到了深化改革激發(fā)內(nèi)生動力、對外開放爭取辦學資源。

　　一年來，目標管理和績效考核指標體系和考評方案更加科學，在xx省屬高校中率先完成大學章程制定工作。按照教授委員會章程規(guī)定，順利完成教授委員會換屆調整。啟動實施教師分級分類管理和科級管理干部輪崗交流等改革，初步形成《xx大學省部共建實施方案》。全年爭取財政撥款總額比上年增加3394萬余元，增幅11。4%，全年化減債務2659萬元，努力將債務規(guī)模從最高時期的9。8億降到了2個億以下。綜合實訓中心大樓開工建設，新建學生公寓完成校園修規(guī)，學報（哲社版）獲得教育部名欄建設支持，館藏文獻資料更加豐富，校園網(wǎng)運行質量、“數(shù)字化校園”水平進一步提高。工會、檔案、離退休、密碼等工作都獲得了省級表彰。

　　在和諧校園建設方面，著力以創(chuàng)建“五好”領導班子活動為契機，不斷推動了基層黨組織建設;注重學習宣傳、創(chuàng)新載體、氛圍營造，較好發(fā)揮了思想政治引領作用，學�？偨Y凝練的文化成果第三次獲得xx省高校文化成果一等獎，學校在中國大學媒體影響力排名連續(xù)3年進入百強，學校綜合排名繼續(xù)保持進位態(tài)勢，穩(wěn)居xx省屬高校首位。

　　特別是在改善民生方面，最大的民生工程琴園小區(qū)已順利交房，困擾多年的忠誠教師公寓“辦證難”問題取得了實質性進展，二輪房改草案已通過省房改部門批準，所有學生寢室全部安裝熱水供應設備，公費醫(yī)療支出1600萬元，大學生自愿參保率超過99%。另外，學校通過不斷加強財力建設，努力實現(xiàn)了教職工年收入10%的增長目標。

　　（二）分管和聯(lián)系單位的工作情況

　　根據(jù)分工，我還分管和聯(lián)系幾個單位。在具體工作中，本人堅持以把好方向、公平公正、多走訪、不干涉為基本原則，充分信任和依靠相關單位班子成員，指導他們較好完成了年度目標任務。目前來看，學校辦公室綜合協(xié)調成效進一步凸顯，調研工作質量進一步提高;保密辦公室在制度建設、教育培訓、督促檢查等方面做了大量工作;法律顧問室為學校重大決策、相關辦學活動積極提供法律咨詢，有效規(guī)避了法律風險;機關黨委順利完成首次換屆，建立健全相關制度，推動機關各支部理論學習和作風建設進入新常態(tài);新聞傳播學院、文學院在提高人才培養(yǎng)質量、拓展辦學平臺、加強師資隊伍建設等方面都取得了較好成績。

　　（三）高度重視校園治安綜合治理

　　作為學校綜治工作領導小組組長，我牢固樹立了安全重于泰山、穩(wěn)定壓倒一切的政治意識，堅持做到綜治工作年初有統(tǒng)一部署、年末有集中檢查，在平時的工作布置會上，始終將安全穩(wěn)定工作同步研究部署。全年投入280萬元升級改造視頻監(jiān)控系統(tǒng)，啟動實施了車輛門禁系統(tǒng)，校園安全穩(wěn)定工作六項硬指標全部達標，學校再次被省委省政府授予綜治工作先進單位。

　　（四）積極履行保密工作職責

　　一年來，本人堅持帶頭參加保密知識學習，帶頭遵守保密紀律，切實做到涉密文件即閱即批、第一時間送回，積極支持相關硬件設施建設，多次在相關會議上就保密工作進行強調部署，并代表學校向有關單位作出加強軍工保密建設的承諾。

　　二、嚴守黨的各項紀律情況

　　在遵守黨的政治紀律方面，個人能堅決貫徹執(zhí)行中央和省委的重大方針政策及各項決定，堅持社會主義辦學方向不動搖，從未公開發(fā)表與黨的路線、方針、政策和決議相反的言論，從未采取同上級黨委的決定、決議相違背的行動，堅決避免了自由主義現(xiàn)象發(fā)生。

　　在遵守黨的組織紀律方面，堅持發(fā)揚民主，在議事決策前充分溝通、醞釀，在議事決策時不先入為主進行引導性發(fā)言，并認真聽取班子成員和相關單位負責人意見。能認真執(zhí)行黨委領導下的校長負責制，依法行使作為高校法人代表的相關權力，堅決杜絕了搞任人唯親、拉幫結派、收買人心、自行其是等行為。

　　在遵守黨的廉政紀律方面，嚴格履行“一崗雙責”，堅持按規(guī)定使用辦公用房和公務用車，嚴格執(zhí)行個人情況報告制度，沒有持會員卡、有價證券等情況。對班子成員和各單位嚴格要求，學校全年沒有發(fā)生較大違法違紀案件。

　　三、加強群眾路線教育實踐活動整改工作情況

　　對照群眾路線教育實踐活動個人整改方案，本人主要提出了“理想信念更加堅定、聯(lián)系群眾更加緊密、工作作風更加扎實、清正廉潔更加自覺”等四個整改目標。廉潔自律情況剛才已經(jīng)報告，這里再重點報告另外三個方面的'整改情況。

　　在堅定理想信念方面，主要按照學有所獲、理論與實踐結合的總體要求，堅持參加學校黨委理論學習中心組和相關會議的集中研學，并利用工作之余加強自學。深入學習了黨的十八屆三中、四中全會，以及通過學校機要渠道傳送的各類文件資料。在學習過程中，通過與學校領導班子成員和干部教師代表進行交流、座談，個人深刻領會了黨和國家關于全面深化高等教育領域改革的總體部署和工作要求，進一步增強了加快學�？茖W發(fā)展、內(nèi)涵式發(fā)展的責任感、緊迫感。通過結合學校工作實際，及時對接和貫徹落實了上級有關新精神、新要求。

　　在踐行群眾路線方面，主要以愛學校、愛事業(yè)、愛教師、愛學生的“四愛”意識為指引，堅持帶頭落實校領導接待日、校黨委常委聯(lián)系民主黨派與僑聯(lián)等制度，做到了每學期開展專項調研不少于2次。

　　在改進工作作風方面，主要通過不斷解放思想，深入推進內(nèi)部綜合體制改革、認真落實省部共建工作、積極拓展開放辦學渠道等舉措，在對內(nèi)挖潛與對外借力兩個方面下了一些功夫。

　　回顧過去一年的工作，我深刻感受到，與省委省政府的高標準、嚴要求和師生的殷切期盼相比，本人還有不少方面需要改進和提高，特別是謀劃學校改革發(fā)展的頂層設計不夠、加快省部共建政策和項目落地的辦法還不夠多、改善辦學條件特別是改善學生住宿條件還有待加強。在新的一年里，我將進一步加強學習，率先垂范，與全校師生一起，務實奮進，切實推動學校各項事業(yè)發(fā)展再上新臺階。

　　校長述職述廉報告第二篇

　　2015年，我校在x區(qū)教育局、白泉鎮(zhèn)黨委的正確領導下，以“科學發(fā)展觀”和黨的十八屆三中、四中全會精神為指導，堅持質量立校，強化學校管理，加強隊伍建設，優(yōu)化教育行風，提升服務水平，推進特色教育，打造教育品牌，繼續(xù)深入學習新課程標準，推進課程改革，加強教育理論學習，以新的教育觀念指導學校工作，科學、規(guī)范管理學校，學校各項工作均取得了新的成績�，F(xiàn)述職如下

　　一、強化學習，不斷提升自身綜合素質

　　作為領導干部，我深知，只有加強學習，拓展思維，提高自身思想素養(yǎng)和業(yè)務素質，才能更好地承擔起領導學校發(fā)展的使命。為此，我們以政治理論和法律法規(guī)學習為導向，以業(yè)務知識和管理技能學習為重點，以教育理論和教研科研為突破，多方學習，提升素養(yǎng)。我們積極參加上級有關部門組織的政治理論學習，參加各種教育培訓，認真學習黨的十八屆三中、四中全會精神，自覺閱讀管理著作，系統(tǒng)學習學校管理理論，豐富管理經(jīng)驗，提升我們的管理理念和能力。同時也能將自己的閱讀感悟和培訓學習感悟及時與教師進行分享和交流，同時逐步形成自己的辦學思想和理念。本學年中借學校制定新一輪三年規(guī)劃的機會，我們大量閱讀了相關的文獻、書籍，借鑒其他學校的成功經(jīng)驗，認真梳理了學校的辦學歷史和不同時期的辦學理念，通過發(fā)揮全體教師的智慧，在繼承和發(fā)展的思想指導下，明確了新時期我校的建設方向。把“每天進步一點點，每天成長一點點”上升為學校的辦學理念，繼承了“高效、和諧、自治”的校訓，同時明確把“誠信。責任——北中學生自治教育”作為我們特色教育品牌，并引導老師們?yōu)閷崿F(xiàn)學校的辦學目標而積極實踐。這一年來，學校給每一位老師配備了《問得好才能教的好》、《有效評價》兩本理論書籍，讓老師們閱讀學習。同時學校也積極組織全體教師進行深入的交流，通過理論書籍解讀，教師教學論壇，優(yōu)秀教師經(jīng)驗介紹等方式，不斷豐富老師們的理論知識和業(yè)務水平，并要求老師在課堂教學中進行償試。

　　二、強化責任，不斷提升崗位履職能力

　　一年來，學校領導班子始終秉承“團結、落實、責任、自律”的理念，積極履行職責，以身作則，勤奮工作，始終做到三個堅持：一是堅持以學校大局為重。做到個人服從集體，不計個人得失，全心投入工作。扎扎實實做好第一線的各項管理工作。二是堅持深入群眾。堅持“四勤”，即勤下教室、勤下操場、勤下食堂、勤下辦公室;與師生勤溝通，做到想師生所想，急師生所急。三是堅持教師本色。主動承擔上課任務，深入教學第一線，帶頭上各級各類公開課，堅持聽隨堂課，參加教研組教研活動。

　　三、強化管理，不斷提升學校辦學實效

　　（一）、建章立制，優(yōu)化管理，完善內(nèi)部管理體系。

　　通過加強制度建設、嚴格制度落實、完善管理體系，進一步優(yōu)化學校管理。完善了《教師年度考核方案》、修定了《北蟬中學績效工資分配方案》和《學科質量考核方案》以及制定了《畢業(yè)班獎金分配方案》等規(guī)章制度及各類突發(fā)事件應急預案，做到以制度求規(guī)范、以規(guī)范促管理;在領導層內(nèi)部進一步明確分工，落實責任，實施目標考核，成功構建，各司其職、各負其責、協(xié)調運作的規(guī)范管理格局。

　　（二）、著力效能，創(chuàng)新舉措，提高教育教學質量。

　　1、落實“關愛每一個，發(fā)展每一個”的教育理念，創(chuàng)建“誠信。責任——北中學生自治教育”平臺，提升德育實效。制定完善《誠信。責任——北中學生自治教育實施方案》、《北蟬中學誠信積分管理實施辦法》，落實班級考評、小組考評和學生個人考評，提升教師和學生的自我管理能力。堅持活動育人。在抓實德育常規(guī)工作的同時，主要以“誠信積分”的管理方法和“活動育人”的方式，對學生的“學習、管理、生活”等進行全方位的能力培養(yǎng)。通過三級活動平臺的搭建，逐步形成“大型團隊拓展活動”培養(yǎng)領導力和合作能力，“小團隊競賽“培養(yǎng)合作能力和競爭意識，“北中第一人”成為學生個性展示平臺。同時規(guī)范每一次大團隊活動后的反思總結、交流過程，每次活動后我們都有反思交流和再嘗試的課程安排。通過誠信積的評價手段，督促學生養(yǎng)成各種學習、生活的良好習慣，培養(yǎng)講誠信、感擔當?shù)膬?yōu)良品質，提高德育工作主動性，針對性和實效性。

　　2、剛柔并濟，精細學校管理，保障質量提升。建立級部領導負責制，落實分管領導責任;完善《北蟬中學教學常規(guī)管理制度》，加強教學常規(guī)檢查，進一步規(guī)范日常教學管理。優(yōu)化績效考核細則和辦法，進一步激發(fā)教師工作熱情。

　　3、立足課堂，完善模式建構，提升教學效益。狠抓課堂教學主陣地建設，在深入推進“小班化高效課堂建設”，嘗試進行課堂教學改革的基礎上，進一步抓實課堂提問、課堂教學評價及測試、輔導等關鍵環(huán)節(jié)，整體提高了教師課堂教學效率和效益。

　　4、強化科研引導，實現(xiàn)以研促教。通過主題化的教研活動，教師們對課堂的各個環(huán)節(jié)進行了深入的研究，各位老師的執(zhí)教能力、理念也進一步更新。本學年中夏燕老師獲得了舟山市學科優(yōu)質課比賽一等獎;吳昊、何舟娜兩位老師分獲x區(qū)學科優(yōu)質課比賽二等獎。夏燕老師在五校協(xié)作組教學活動中上公開課;李維斌老師和丁光安老師在x區(qū)學科教師培訓中上公開課。李維斌老師在x區(qū)學科教師培訓中進行專題講座。另外有多篇論文在市區(qū)的各級比賽中獲獎或發(fā)表。

　　（三）、緊扣目標，提升品位，打造美麗和諧北中。

　　以德為首，努力創(chuàng)造“和諧”氛圍，打造文明校園。與公安、交警、城管等部門配合，加強學校周邊環(huán)境綜合整治，將社會對學生的不良影響減少到最小;自查清理校內(nèi)安全隱患，開展師德師風教育，抵制有償家教;加強學生思想道德建設，夯實日常行為管理，培養(yǎng)學生文明習慣。一年來全校師生無違法違紀行為。

　　以美育人，致力美化學校環(huán)境，打造綠色校園。完成學校排水系統(tǒng)改造、主干道維修、美化，完成宣傳窗的遷移改建、校園文化宣傳欄的制作安裝，完成走廊、臺階的文化布置，校園環(huán)境潔凈衛(wèi)生，為師生提供優(yōu)美寧靜的學習空間。實施食堂工作間改造，提升衛(wèi)生品質，重建教工活動室，提升工作品位，開設學生“綠色園藝”課程，提升審美品位。

　　以書引人，優(yōu)化培育方式，打造書香校園。加大圖書配備力度，改變圖書征訂方式，開展主題讀書活動，創(chuàng)評“書香個人”、“書香家庭”、“書香班級”濃郁校園文化氛圍。

　　以情動人，純化學校風氣，打造平安校園。以學風、校風為抓手，邀請法制部門進校園，進行主題教育和消防演練，以生動的案例來打動學生，以科學的方式來引導學生。同時健全安全防范體系，完善安全責任制度，落實教育舉措，加強督查考核，全校師生安全意識、遵章守紀意識大大增強。對任何一個學生，不歧視，不放棄，不惜愛。無障礙通道、輪椅、愛心傘等愛心舉措已得到師生和社會的認同，師生中已逐步形成有愛心、會關愛、會感恩的.良好風氣。

　　四、強化自律，不斷提升廉潔治校的境界

　　1、率先垂范，嚴格自律。過去的一年里，我對工作認真負責，勤于思考，用心謀劃學校建設和發(fā)展，恪盡職守。一切以學校工作為重，不計較個人得失，能夠正確處理好集體與個人之間利益關系。在公務活動中，能做到廉潔自律，不以權謀私;堅持原則，嚴格把關。在財務開支、來人招待方面力求節(jié)約，堅決維護財務管理制度。

　　2、民主管理，按章辦事。凡需采購的物品、工程招標和服務，按照規(guī)定的方案進行操作處置。嚴格執(zhí)行民主集中制，較大的基建項目經(jīng)班子集體研究，報上級領導部門按程序招投標、備案、審計，重大事務由班子討論決定，并予以公示，自覺接受群眾監(jiān)督。

　　3、廉潔奉公，依法治校。在利益面前，從不伸手，在名譽面前，主動讓出。依法辦學，堅決按照各級主管部門的要求辦事，絕不做損害教育形象和領導班子形象的事，維護學校安全穩(wěn)定大局。

　　五、強化反思，不斷提升領導發(fā)展的能力

　　1、學校的發(fā)展需要強有力的引領，感覺個人在教育理論學習，教育教學研究方面還有較大的欠缺，需要加強學習和動筆。

　　2、對學校行政和教師的積極性的調動還是缺少方法，對給位行政和教師的能力培養(yǎng)還是有較大欠缺，對他們的幫助還需更進一步。

　　3、學校質量還不穩(wěn)定，底氣與后勁都顯得不足。學校內(nèi)部精細化管理還有待加強，學校各項考核、規(guī)章制度的落實和到位情況有待于進一步加強。

　　4、教育活動組織過多關注結果和學生的參與度，活動的過程性作用和教育意義未得到最大化的發(fā)揮，還是存在重結果輕過程的思想。

　　校長述職述廉報告第三篇

　　2015年即將告別我們，在這歲末年初的時候，審視和回顧我們的工作和生活，反思我們的思想和行為，無疑是身心的一次洗滌，是精神的一次提煉。20xx年5月作為校長來到xx中學任職至今，與老師們一樣，帶著創(chuàng)業(yè)者的憧憬和期待，立志用我們的才智和奉獻，誕生出一所優(yōu)質特色與溫馨和諧的學校，使我們的孩子充滿青春、快樂和靈氣，使我們的老師們智慧、情趣和發(fā)展。創(chuàng)業(yè)三年的心路歷程，有摸索中的痛苦和困惑，更多的是反思后的收獲，不斷進步和提升后的喜悅。三年的創(chuàng)業(yè)實踐告訴了我，譜寫好xx中學的每一篇章，必須矢志不移地保持追求卓越和勇于挑戰(zhàn)自我的勇氣和精神，必須有求真務實地做實、做細、做精每一項工作的規(guī)范，必須有孜孜不倦地不斷學習、研究和實踐的意志和習慣，必須有立校為公，自律、自省和自強的品質，將學校老師和學生的發(fā)展視為根本使命和目標。不斷拓展自我視野，擴大自我胸襟，凝聚團隊共識，科學、民主和規(guī)范來推動學校各項內(nèi)涵建設和工作目標的實現(xiàn)。

　　20xx學年，學校在前二年實踐探索的基礎上，繼續(xù)秉承xx中學的辦學理念，追求學校的辦學目標不動搖，不斷深化和豐富內(nèi)涵建設。主要工作以下幾個方面：

　　一、繼續(xù)夯實學校文化建設，豐富學校文化的具體內(nèi)涵，努力探索學校文化培養(yǎng)有效的方法、途徑和抓手。學校文化是一所學校發(fā)展的靈魂，體現(xiàn)出全體成員共同價值追求和行為準則。xx中學在初步確定“和諧溫馨、科學規(guī)范、實踐創(chuàng)新”的文化建設目標基礎上，繼續(xù)深化和豐富校園文化，具體為：

　　1、初步系列地構建出學校的教育價值追求和理念。從第一年的辦學理念和和目標，到第二年的培養(yǎng)目標和學風目標，到現(xiàn)在的教風和校訓的確立，使學校的總體發(fā)展的方向更加明確，為學校內(nèi)涵細化提供框架。

　　2、從文化建設視野，推動學校制度和機制的形成、完善和落實，使之發(fā)揮更好的成效。除了對已制訂的制度和機制在實踐反思基礎上進行修改完善，如學校的'考核方案、獎勵方案等制度，同時加大對制度的執(zhí)行力和規(guī)范要求，增訂《xx中學職業(yè)道德規(guī)范》、《年度考核方案》、《骨干教師培養(yǎng)和管理辦法》、《學校后備干部培養(yǎng)方案》以及《崗位設置實施方案》等。

　　3、以《創(chuàng)新行規(guī)教育，打造學生特色文化》課題為抓手，尋找學生品行教育、習慣養(yǎng)成的具體內(nèi)容、方法和著力點。目前已搭建了學校、部門和年級（班級）三個層面，項目內(nèi)容細化各年級，落實到全校各相關人員，實踐工作穩(wěn)步推進，成效逐步顯現(xiàn)。得到區(qū)專家的肯定和好評，老師們不僅在學生文化建設中奉獻了智慧，也取得了較多的成功快樂。

　　二、積極搭建學校課程體系，提升學校課程品質。學生的校園一切活動都是學習體驗，課程是學生體驗的載體和形式。在學校四大板塊課程框架中，具體加強以下工作：

　　1、堅持打造學校主題節(jié)日課程，努力使四大節(jié)日課程化。

　　2、重視學校體驗性課程形成和系統(tǒng)化：如校當家班級管理工作使之成為學生自主管理的課程，衛(wèi)生勞動如何成為環(huán)境實踐課程，消防、春秋游、交通、安全防范活動如何形成學校健康課程。雖然目前還沒能形成課程，學校仍不斷探求和摸索。

　　3、積極支持學生社團課程建立好開展、學校武術課程從武術課（操）普及，到武術社團的提高，積累了有益的經(jīng)驗，取得了出色的成效。此外，學校創(chuàng)新社團行進樂隊，手球隊，合唱隊，田徑隊等學生社團建設教學努力開展。

　　4、各類課程建設為學生發(fā)展搭建平臺，真正培育學生“樂學、善思和篤行” 以及實踐體驗和能力、特長的發(fā)展。

　　三、著眼學校持續(xù)發(fā)展，努力提高學校管理的民主化、科學化、高效化。學校的管理首先是規(guī)則和制度的建設與管理，再次是學校機制的建設與管理，最終是文化的建設與管理。目前我校還處在規(guī)則和制度建設與管理的階段，這個階段需要我們依據(jù)教育法規(guī)和學校需要，集師生共同力量，依法民主制訂，有序有效落實，在執(zhí)行中完善，在完善中提升。

　　1、完善學校民主管理組織，積極支持和配合黨支部，建立校工會，校教代會以及新一屆青工委換屆工作，為依法民主管理提供組織保障。

　　2、堅持和健全民主管理的制度和機制。制訂學校重大問題校務會制度，重要問題主任例會制度，同時形成重大決策和決定。必須按照學習研調—→初步方案求證—→征求意見完善—→集體討論決定的流程進行。

　　3、實行學校管理目標責任制，崗位任命競崗制的機制探索。學習在績效工資改革和崗位設置人事改革基礎上，逐步進行校內(nèi)人事管理改革探索，目前初步擬定校教研組長、首席班主任、校后備干部、校中層干部的培養(yǎng)和管理辦法的思路。使學校的管理真正在“目標、責任、自主和規(guī)范”的標準中有效進行。使人人有目標，個個有追求，人人有績效。

　　4、以點評制度為手段，例會制度為平臺，充實過程管理的實效性和全面性。目前從校級會議到部門會議，直到年級例會不斷規(guī)范和有實效，點評質量逐步提高，管理的效果初步顯現(xiàn)。

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