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教師班主任述職報告

時間:2023-03-31 09:35:57 述職報告 我要投稿

教師班主任述職報告

  在現(xiàn)實(shí)生活中,報告的適用范圍越來越廣泛,報告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。相信很多朋友都對寫報告感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼慕處煱嘀魅问雎殘蟾,歡迎閱讀與收藏。

教師班主任述職報告

教師班主任述職報告1

  時間一晃而過,本學(xué)期即將結(jié)束。在本學(xué)期之中,我擔(dān)任的是五年級一班語文兼班主任工作。工作中我處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以教書育人為準(zhǔn)繩,以教好學(xué)生,讓學(xué)生全面發(fā)展為己任,踏踏實(shí)實(shí)的工作,F(xiàn)將自己的工作如下:

  一、在教學(xué)方面:

  在教學(xué)上,我始終以優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,全身心地投入到工作之中。我經(jīng)常和五六年級的教師切磋經(jīng)驗(yàn)互相交流,加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在本學(xué)期的教學(xué)教研活動中,每節(jié)課前,我總是認(rèn)真?zhèn)湔n,精心制作課件,并查閱相關(guān)資料,根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知水平恰當(dāng)設(shè)計(jì)教學(xué)思路與教學(xué)方法,力求把課備到極致。在課堂教學(xué)中,我注重抓住一點(diǎn)一滴的細(xì)節(jié)問題,上好每一節(jié)課,關(guān)注每一個學(xué)生,認(rèn)真對待每一次作業(yè)。本學(xué)期出語文公開課《常見偏旁的寫法》和安全公開課《安全文明上行》受到聽課教師的一致好評。在組織學(xué)生參加全縣普通話比賽中,輔導(dǎo)學(xué)生尹子豪獲一等獎,王璇獲縣級書法比賽一等獎。

  二、班級管理方面:

  首先,我從各個方面重新規(guī)范孩子的行為習(xí)慣。每天有專人負(fù)責(zé)檢查兩操情況;有專人負(fù)責(zé)教室及衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生;有專人負(fù)責(zé)課堂及課外紀(jì)律;有專人負(fù)責(zé)文明禮貌及方行舉止;有專人負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)情況。每天一匯報,每周一評比,效果良好。

  其次,分層教育,轉(zhuǎn)化后進(jìn)。我不厭其煩地耐心做好后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作。針對本班如:趙松、高翔等行為習(xí)慣紀(jì)律差的,如孫暢、王國豪等學(xué)困生,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正教育,多發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)、多些暖處理給他們定目標(biāo)限期改正,擴(kuò)大積極分子隊(duì)伍,形成良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng).。

  再次,經(jīng)常家訪,共同教育。我認(rèn)為和家長的溝通是很重要的,而且,家長也需要學(xué)習(xí),需要和孩子共同成長。每一個家長都是很愛自己的孩子的,我要求家長和孩子定一個共同成長的。我征詢每個家長對孩子的教育的期望,以幫助我更多的了解孩子,使我的`教育工作做的更具體,更到位。

  總之,本學(xué)期的工作是繁忙的,也是充實(shí)的。只要我們真誠地捧著一顆愛心,加深理論修養(yǎng),在實(shí)踐中不斷完善自己,形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法,我相信各方面的成績會更上一層樓!

教師班主任述職報告2

  我叫xxx,于96年7月參加工作,至今已有十二個年頭。十二年來我不辭辛勞,兢兢業(yè)業(yè),在三尺高的講臺上,無私地奉獻(xiàn)著自已的青春和熱血。常言說得好:收獲與付出總是成正比的。這么多年的辛勤工作,學(xué)校、家長、學(xué)生也給了我不少的榮譽(yù),這更加激勵著我在教書育人的道路上不斷進(jìn)步。 現(xiàn)將我工作以來的情況述職如下:

  從參加工作以來,我始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛社會主義祖國,熱愛人民的教育事業(yè),全身心地投入到教育教學(xué)工作中,為人師表,平時注重師德修養(yǎng),從各方面嚴(yán)格要求自己,遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,xx年里從未出現(xiàn)遲到、早退和曠課的現(xiàn)象。

  作為一名教師,我深深知道提高自身教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)是非常重要的。多年來,我積極鉆研教材教參,積極買書買報,研究教育教學(xué)方法,積極參與學(xué)校開展的各種教研活動,虛心向同行的校內(nèi)、校外老師請教學(xué)習(xí),認(rèn)真撰寫教育教學(xué)論文,積極聽取其他教師的課,吸取他們的優(yōu)點(diǎn),來優(yōu)化自已的課堂教學(xué),從各方面努力提高自已的業(yè)務(wù)水平、科研能力。我先后獲得校級說課二等獎,教學(xué)比武三等獎,撰寫的論文多次被縣教研室評為一等獎、二等獎。在xx年舉行的懷化市高中教師業(yè)務(wù)水平考試中獲得沅陵縣化學(xué)學(xué)課第二名。

  在教學(xué)工作中,我是勤勤懇懇的。從98年起我一直從事高中部化學(xué)教學(xué),從xx年起連續(xù)6年從事高三畢業(yè)班的化學(xué)教學(xué)。在平時教學(xué)中,我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,課后做好學(xué)生輔導(dǎo)工作。在教學(xué)中注重教學(xué)方法,盡量做到理論聯(lián)系實(shí)際,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,盡量讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。上課時嚴(yán)格要求學(xué)生,讓學(xué)生用心學(xué)習(xí),扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ)。課內(nèi)課外我注重對學(xué)生進(jìn)行思想情感教育,協(xié)助班主任搞好班級穩(wěn)定工作,協(xié)助管理班級紀(jì)律,讓學(xué)生各方面素質(zhì)都得到發(fā)展。而我所做的這些工作也得到了學(xué)生以及同事的充分肯定。在每個學(xué)期的學(xué)生評教活動中我都名列前茅,我也多次被評為縣、校“優(yōu)秀教師”,xx年被評為“縣優(yōu)秀工作者”。

  班主任工作中,我知道自己的一舉一動,一言一行都直接對學(xué)生起著潛移默化的影響。平時我注重自身修養(yǎng),注重自已的言行舉止,在學(xué)生中起表率作用。作為班主任,我尊重學(xué)生,信任學(xué)生。經(jīng)常同學(xué)生交談,了解學(xué)生的思想狀況,抓住時機(jī),盡量做到多表揚(yáng),多鼓勵,多給學(xué)生改錯的機(jī)會,通過各種方法讓學(xué)生感受到來自各方面的`關(guān)心,能夠安心學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上我對學(xué)生耐心輔導(dǎo),盡力協(xié)調(diào)學(xué)生與任課老師之間的關(guān)系,讓學(xué)生盡快提高學(xué)習(xí)成績。xx年來我?guī)У娜龑脤W(xué)生表現(xiàn)都很好,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的一致好評。我?guī)У?8屆學(xué)生中,有幾個學(xué)生因家境貧困,安不下心,我了解情況后,及時找他們交談,同學(xué)校協(xié)調(diào),減免了部分學(xué)費(fèi),讓他們能安心讀書。其中黃初蓉同學(xué)因家境貧窮,冬天只有一床薄薄的棉絮御寒,我知道后,將自己的棉絮送給她,并同時做好她的思想工作。后來該生順利讀完高中。我?guī)У?3屆學(xué)生中有幾個男生性格暴躁沖動,經(jīng)常打架滋事,特別是李超同學(xué),該生因打架初中轉(zhuǎn)讀了幾所學(xué)校,后又因打架于高一下學(xué)期從四中轉(zhuǎn)入我班就讀。我從一開始并經(jīng)常找他談話:談紀(jì)律、談理想,談做人、談自身修養(yǎng),談現(xiàn)實(shí)……從各方面引導(dǎo)教育他,幫助他,協(xié)調(diào)他與其父母的關(guān)系,取得了很好的效果。他從進(jìn)入我班直到高中畢業(yè),從來沒有發(fā)生過打架斗毆現(xiàn)象,與父母關(guān)系也改善了許多。該生畢業(yè)后進(jìn)入部隊(duì)受訓(xùn)表現(xiàn)一直很好。另外幾名男生也在我與其他老師、同學(xué)幫助下,順利的完成了高中學(xué)業(yè)。帶了幾屆學(xué)生,當(dāng)了幾屆班主任,我非常有成就感、自豪感。99年我被評為“縣優(yōu)秀班主任”;xx年我?guī)У陌嗉壉辉u為“縣優(yōu)秀班集體”,我也被評為“市優(yōu)秀班主任”;今年xx年我?guī)У陌嗉売直粚W(xué)校評為“優(yōu)秀班集體”,我也被評為“優(yōu)秀班主任”。 有同事說,我的教學(xué)之路總是和榮譽(yù)、鮮花相伴。而我也知道鮮花和榮譽(yù)都是對我心血和汗水的肯定。我更知道成績和榮譽(yù)都屬于過去,我堅(jiān)信在以后的工作中,我將不斷努力做好自己的本職工作,爭取更大的進(jìn)步。

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