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教師思想道德方面述職報告

  老師是學生的典范,老師的思想道德對學生有很大的影響,本文將介紹教師思想道德方面述職報告。

教師思想道德方面述職報告范文一:

  一學年來,本人熱愛社會主義祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,認真學習和宣傳馬列主義、建設(shè)有中國特色的社會主義理論,認真學習黨的“十六大”精神,熱愛黨的教育事業(yè),自覺遵守《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),以教書育人為己任,積極參加各項教研活動和課改培訓,不斷提高思想認識和業(yè)務(wù)水平,解放思想,實事求是,自覺陶冶人生觀、價值觀、世界觀,作風正派,廉潔從教,為人師表,有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。

  我熱愛學校,關(guān)心學生,服從學校工作安排,與同事團結(jié)協(xié)作,工作盡心盡責,態(tài)度端正,努力完成學校交給的各項工作任務(wù)。這一學年,我擔任初三(7)班的數(shù)學教學工作。在教育教學中,能認真學習領(lǐng)會課改精神,努力探索教育教學規(guī)律,改進教育教學方法,提高教育教學質(zhì)量和科研水平。同時,做好教學常規(guī)工作,認真?zhèn)湔n,課后及時批改學生的作業(yè),注重抓課堂效率,充分發(fā)揮學生的主動精神和合作意識,體現(xiàn)學生的主體地位,關(guān)注關(guān)愛后進生,從情感上走近他們的內(nèi)心,培養(yǎng)他們的自信,引導他們的興趣,使得他們的在學業(yè)成績和行為習慣方面都有所進步。

  在做好教育教學工作的同時,全心全意為學校、為教職工做一些力所能及的事。這一年來我負責學校辦公室工作兼任黨支部委員,在書記校長的領(lǐng)導下,組織做好教職工的職稱評聘、年度年終考評、轉(zhuǎn)正定級、獎懲、調(diào)動、退職、退休等事務(wù)性工作,組織召開學校行政會、教職工例會,并做好會議記錄。負責文件的收發(fā)及管理,督促文件的傳閱、學習等。負責學校文書檔案的管理和校務(wù)公開工作,負責起草學校的工作計劃與總結(jié),在個人職責范圍重視學校德育工作,關(guān)心學生的健康成長。

  此外,充分利用課余時間,關(guān)心國家時事,積極參加各種培訓,取得一些成績。面對激烈的競爭和教育的不斷改革,我將繼續(xù)努力,積極進取,刻苦鉆研業(yè)務(wù),努力提高自身業(yè)務(wù)水平,為山區(qū)的教育事業(yè)不斷做出新的貢獻。

  教師思想道德方面述職報告范文二:

  xx中國共產(chǎn)黨黨員,1993年參加工作,XX年獲得小學高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)。其除了擔任美術(shù)教學外,還負責學校團委大隊部的工作。自參加工作以來,我始終以飽滿的工作熱情,嚴謹?shù)膽B(tài)度,謙虛的作風忠誠于黨的教育事業(yè),勤奮好學,愛崗敬業(yè),努力探索教育教學藝術(shù),認真學習實踐新課標、新理念。多年來,在各級領(lǐng)導的關(guān)懷支持下,在各部門的配合下,出色完成了各項教育教學工作,現(xiàn)就我任職以來的政治思想表現(xiàn)、教育教學工作及成績方面作出如下總結(jié):

  一、 政治思想:高標準,嚴要求。

  我能夠堅持四項基本原則,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,熱愛社會

  主義祖國,能認真學習貫徹“三個代表”重要思想;努力學習黨的路線、方針、政策,忠誠于黨的教育事業(yè);工作中,團結(jié)同志,嚴于律己;以黨員的標準嚴格要求自己,以高尚的職業(yè)道德鞭策自己——積極進取,樂于奉獻,品德言行堪稱學生的表率;關(guān)心愛護學生,使學生在豐富的校園文化中展示才藝,收獲成功的喜悅,助生成長。

  二、 教育教學:潛心為人師,用心育桃李。

  我刻苦鉆研教材,更新教育教學理念,增強教育技能,有較高的專業(yè)知識和理論水平,并能運用于教育教學和指導青年教師。工作期間,曾被學校選派到北京、蚌埠、合肥、淮北、安慶等地學習,并獲得相應(yīng)的資格證書。

  豐富的教學理念,使我在美術(shù)教學課堂上如駕祥云,巧妙地啟發(fā)和誘導、環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、興趣的培養(yǎng),使孩子們?nèi)玺~得水,盡情享受美術(shù)課堂的快樂和收獲;我指導的青年教師徐千淑已成為一名合格的家長滿意的優(yōu)秀教師;我輔導的學生繪畫作品曾獲“龍人杯”全國少兒書畫大賽金、銀、銅獎,“黃山杯”好山好水全國少兒書畫大賽入展獎;我所撰寫的論文多次在市、區(qū)級獲一、二等獎。業(yè)余時間,我還積極學習,努力提高自身文化素養(yǎng),參加不同類別的專業(yè)知識培訓,XX年春,又攻讀了中央廣播電視大學本科。另外,在校本教研活動中,每學期我都認真參加學;蚪逃珠_展的教學評比活動,以此來學習和提高自己課堂教學的水平,并獲得較好的成績,曾被評為xx市教壇新星和xx區(qū)農(nóng)遠工程教學應(yīng)用新星。

  其踏實的工作作風和良好的人格修養(yǎng)贏得了同學們的愛戴,同行們的一致好評。

  三、團、隊工作:春風化雨,潤物無聲。

  共青團、少先隊是學校德育教育的重要基地,是培養(yǎng)學生健康人格的大家庭。xx用愛心和真情澆灌花朵,以人格魅力感召和帶動團員青年、少先隊員,以文明習慣建樹學生健康人格;以活動為載體,推動共青團少先隊的發(fā)展,引領(lǐng)學校德育工作,促進學生思想素質(zhì)的提高。

  在工作中,我始終把自己定位在學生的朋友這一角色中,傾聽他們的煩惱,分享他們的快樂。每當學生之間發(fā)生爭吵,找我“評理”時,我總是認真傾聽,盡力幫助。無論在哪,我總是嚴以律己,率先垂范,為團員青年少先隊員做出表率。教室、走廊、操場……都有我悄悄撿起紙屑的身影,我以良好的行為影響學生,以良好的職業(yè)道德感召學生。

  活動是共青團、少先隊的生命線。只有開展豐富多彩,集教育性、趣味性于一體的團、隊活動,才能使共青團少先隊組織充滿活力。為此,xx制定了詳細的工作計劃,以常規(guī)教育為主線,以重大節(jié)日、紀念日和重大事件為契機,開展了豐富多彩的活動,切實加強了青少年兒童的思想道德教育、創(chuàng)新教育與實踐能力的培養(yǎng),充分發(fā)揮了團組織、少先隊在學校德育教育、宣傳教育、科普教育等活動中的積極作用。

  四、工作成績:愛的付出,豐的收獲

  一分耕耘,一分收獲。xx以踏實的工作作風、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,贏得了組織的信任、同事們的尊重,并在教育教學工作中收獲了諸多喜悅。

  1、XX年輔導的美術(shù)作品《美麗的田野》獲“黃山杯”全國少兒書畫大賽優(yōu)秀獎,

  2、XX年在是“手牽手希望工程”夏令營活動中榮獲“愛心輔導老師”稱號。

  3、XX年7月撰寫的論文《以審美為核心,提高學生音樂素質(zhì)》獲市級二等獎。

  4、XX年5月榮獲“xx區(qū)優(yōu)秀少先大隊輔導員”稱號。

  5、XX年4月獲得xx區(qū)第二屆中小學生聲樂大賽輔導獎。

  6、XX年5月撰寫的論文《讓學生在課堂上保持一顆領(lǐng)導的心》獲市級三等獎。

  7、XX年5月撰寫的論文《培養(yǎng)創(chuàng)造能力 落實素質(zhì)教育》獲市級二等獎。

  8、XX年10月獲得《安徽省基礎(chǔ)教育課程改革實驗骨干教師研修與培訓結(jié)業(yè)培訓證書》

  9、XX年6月撰寫的論文《讓美術(shù)興趣永遠充盈孩子的心靈》獲市級二等獎。

  10、XX年6月在第六屆《龍人杯》全國少年兒童書法攝影大賽中榮獲“輔導優(yōu)秀獎”。

  11、XX年9月2日,在xx區(qū)“中華經(jīng)典誦讀”比賽中獲教師組一等獎。

  12、XX年9月獲xx市第四屆“教壇新星”榮譽稱號。

  13、XX年12月獲xx區(qū)“農(nóng)遠工程教學應(yīng)用新星”榮譽稱號。

  14、XX年12月在xx區(qū)團干部培訓中被評為“優(yōu)秀學員”。

  15、XX年2月榮獲“xx區(qū)教育系統(tǒng)XX年體育衛(wèi)生先進個人”。

  16、XX年5月在xx區(qū)愛國主義讀書活動演講比賽中,輔導學生分獲兩個一等獎、兩個二等獎。

  17、XX年7月獲“xx市中小學幼兒園優(yōu)秀德育工作者”榮譽稱號。

  18、XX年7月撰寫的論文《讓想象馳騁美術(shù)課堂》獲市級二等獎。

  19、XX年6月在xx市青少年“改革開放三十年”愛國主義讀書活動中,榮獲演講比賽“教輔導師優(yōu)秀獎”。

  20、XX年9月在全市中學生“祖國在我心中”演講比賽中榮獲“優(yōu)秀輔導教師獎”,輔導的兩名學生分獲三等獎。

  21、XX年7月在xx區(qū)第三屆中小學生藝術(shù)展演和校園歌曲比賽中榮獲“優(yōu)秀教師輔導獎”

  22、XX年12月榮獲“xx區(qū)基礎(chǔ)教育科研課題課題結(jié)業(yè)證書”。

  23、XX年5月,我校大隊部榮獲“xx區(qū)XX——XX學年度先進集體”稱號。

  24、XX年5月榮獲“xx市優(yōu)秀少先大隊輔導員”稱號。

  xx從教以來,所表現(xiàn)的能力和素質(zhì),已經(jīng)達到小學骨干教師的標準,學校衷心希望該同志百尺竿頭更進一步,為提高我校教學質(zhì)量、學校聲譽再做新貢獻,當好我校教師的排頭兵。

  xx市第xx中學

  XX年5月18日

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