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中學美術教師述職報告

時間:2023-03-20 15:14:24 述職報告 我要投稿

中學美術教師述職報告

  隨著社會不斷地進步,報告有著舉足輕重的地位,我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。一起來參考報告是怎么寫的吧,下面是小編精心整理的中學美術教師述職報告,僅供參考,大家一起來看看吧。

中學美術教師述職報告

中學美術教師述職報告1

  時間就像小偷,偷走你的青春,偷走你的激情,偷走你有限的歲月。初到xx的情景好像就在眼前,一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)四年了。感嘆時光的流逝,又不甘于歲月的蹉跎,于是乎只有與時間賽跑,努力而又努力。

  來xx四年我倍感溫暖與親切,同事們對我都很好,像親人一樣,有事互相幫助,相互包容,讓你每一天都心情愉快?吹叫陆虒W樓拔地而起,心里樂滋滋的,使我有幸自己最后三分之一的教學生涯在這么美麗的學校度過。

  20xx學年,我仍然任教書法,周課時16節(jié)。我努力上好每一節(jié)課,每節(jié)課的`作業(yè)都認真批改,寫得好的學生及時發(fā)星級獎章,調(diào)動學生的積極性,其中203班,302班,502班的學生書寫水平有明顯的好轉(zhuǎn),社團里的學生興趣濃厚,他們喜歡寫字課,上課非常安靜,水平也有明顯提高。黃x雨、楊x榛鋼筆字獲縣藝術節(jié)二等獎。六月上旬選拔了比較出色的13名學生參加xx市比賽,從五月下旬開始每天訓練,水平有較大突破。

  每月更新布置學校宣傳欄一次,使學校窗口更亮麗,每月參與教師教學札記評比一次,做到嚴肅認真,公正公平。

  在個人方面,20xx年9月<懸針豎與垂露豎>一文發(fā)表于<教改導報>,校本教材<朱老師教寫字>參加xx縣優(yōu)秀校本教材評比獲一等獎。在xx老年大學兼職古代歷史,<老年大學古代歷史教材選編的原則與依據(jù)——以先秦事跡六十講為例>發(fā)表于。我努力學習,勤于筆耕,散文發(fā)表于,雜文<誰來托住將要掉下的最后一根稻草>發(fā)表于<竹鄉(xiāng)文學>。

  課余時間還參與學校校園文化建設,努力為學校的發(fā)展添磚加瓦,盡微不足道的努力,有些時候常常是力不能至,心向往之,總之一心希望學校好,希望xx小學越來越美麗。

  由于任教學科的特殊性,校內(nèi)聽課數(shù)量不足。不過我空班時間從不浪費,本學期初編寫了校本教材<朱老師教寫字——第十冊詞語盤點>和<朱老師教寫字——第八冊詞語盤點>供學生練習,最近又編寫了<朱老師教寫字——第二冊語文要點>、<朱老師教寫字——第三冊語文要點>,準備下學期使用。

  學無止境,教無定法?鬃釉唬簩W然后知不足,教然后知困,知不足,然后能自反也;知困,然后能自強也。我將努力在“知不足”與“知困”中自反和自強,以期教學相長。

中學美術教師述職報告2

  十八年的教育工作轉(zhuǎn)眼即逝,我已由一名年輕教師轉(zhuǎn)變成比較成熟的老教師,回顧這十幾年的工作,我從師德、教學、業(yè)務素質(zhì)、活動等方面作一下具體陳述:

  一、師德方面

  我始終能夠忠誠于黨的教育事業(yè),遵守學校的規(guī)章制度,從不遲到,不早退。服從上級領導的安排,不論領導分配我什么工作,我都能盡自己能力做到最好,幾年來我主要以美術教學為主,還教過歷史、政治,管過考勤,查過課。這也是熱愛集體的表現(xiàn)。從不計較個人得失,能夠做到愉快工作,享受生活。除了本職工作外,作為美術教師,象一些和美術有關的工作,無形中都成了自己分內(nèi)的事,如學校每次開會,搞教學活動,寫大字塊,布置版面等工作,領導找到我,我都能及時完成,走在校園中,和教學樓內(nèi),每每看到自己給學校留下的美的痕跡(如墻上的標語),都會感到心情舒暢,美在心里,四中需要我,我也更加熱愛學校。熱愛、關心學生,嚴格要求自己,做到因材施教。同時不斷提高業(yè)務知識水平,鉆研教材,努力提高教學水平,且多聽取意見,向有經(jīng)驗的教師請教,務求精益求精。

  二、教學方面

  在教學方面,我是一位美術教師,為了能更勝任這份工作,我能夠做到認真鉆研教材,學習新課標,仔細體會新課標理念,理解教材的意境,根據(jù)學生的實際情況制定切實可行的教案。課前準備充分,作為課堂教學,美術課有其自身的特點,我們不僅要備課,寫教案,而且還要準備范畫、教具等,所以上一節(jié)美術課,得提前一周時間準備,比如教學生《變體美術字》一課,變體美術字包括立體變化、投影變化、象形變化、裝飾變化等幾種形式,為了讓學生能更好的理解每一種變化的'字體,你都要去查閱資料,去設計范畫。上手工制作課,你得提前去制作手工作品范樣,比如學《中國結》一課,你得研究各種中國結的編法,還要制作范樣,課前得準備就緒。上課認真輔導,除了講授知識外,學生還有大部分的繪畫時間,學生在繪畫過程中,教師要在下面進行輔導,學生有不會的地方,需要教師幫助時,我就耐心的幫他畫上幾筆,特別是對待那些所謂的差生,你就更應該特別的關照他們,而且還要主動的去幫他們,及時表揚他們,把他們的作業(yè)進行展示,這樣他們就不會影響課堂紀律,而且還很喜歡你。

  三、業(yè)務素質(zhì)

  隨著時代的發(fā)展,科技的進步,需要教師自身的素質(zhì)不斷的提高,俗話說:給學生一碗水,教師應有一桶水甚至一條河,所以除了上課外,其他時間一般都用在練習繪畫上,經(jīng)過多年的練習,不僅能勝任初中美術教學,而且在繪畫上還小有成績,自己的國畫作品,版畫作品,在一些雜志,報紙上發(fā)表,如今年在黑龍江《農(nóng)墾日報》上發(fā)表了自己的版畫作品《九月》,而且經(jīng)常參加阿城市,哈市,黑龍江省的作品展,如去年十月參加了黑龍江省少數(shù)民族書畫展和哈市的阿城版畫展,自己的作品均受到好評。在教學方面,自己被評為阿城區(qū)骨干教師,經(jīng)常做哈市級和阿城市級的公開課,均受到好評。

  自己取得的成績只能代表過去,所以還應不斷的充實自己,向老教師學習,做到活到老,學到老。踏踏實實的搞好課堂教學,上好每一節(jié)課,做一名優(yōu)秀的人民教師。

中學美術教師述職報告3

  在一學年里,本人在學校的工作安排下,上半年擔任了一(3)班的班主任,和低、高年組的美術教學工作。在下半年擔任了低、高年級的美術教學工作。一學年以來,在學校領導的關心、支持下,盡職盡責做好各項工作,F(xiàn)具體總結如下:

  一、班主任工作

  在擔任一(3)班班主任工作中,做到認真完成學校布置的各項工作,重視班風、學風的培養(yǎng),深入了解每個學生的思想動態(tài)。嚴格管理,積極與家長配合,研究教育學生的有效方法。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。在擔任班主任工作期間,針對學生常規(guī)工作常抓不懈,實施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學生養(yǎng)成學習、清潔衛(wèi)生等良好的習慣。努力創(chuàng)造一個團結向上,富有朝氣的班集體。該班在各方面的表現(xiàn)都比較好,并在體操比賽中榮獲級組第一名。

  二、教學工作

  在教學工作上,根據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容,了解學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法,制定了切實可行的學期工作計劃,為整個學期的美術教學工作定下目標和方向,保證了整個教學工作的順利開展。在教學的過程中,學生是主體,讓學生學好知識是老師的職責。因此,在教學之前,貫徹《九年義務教育美術教學大綱》的精神,認真細致地研究教材,研究學生掌握知識的方法。通過鉆研教學大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學的方法,以如何培養(yǎng)兒童創(chuàng)造能力教學實驗專題。積極進行教學改革。積極參加市教研室、及學校組織的教研活動,通過參觀學習,外出聽課,等教學活動,吸取相關的教學經(jīng)驗,提高自身的教學水平。通過利用網(wǎng)絡資源、各類相關專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向,開拓教學視野和思維。藝術需要個性,沒有個性就無所謂藝術。在教學中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,方法等等,使他們形成自己不同的風格,不強求一律。藝術的魅力就在于審美個性的獨特性,越有個性的藝術就越美,越能發(fā)現(xiàn)獨特的美的人就越有審美能力,越有創(chuàng)造力。所以,在兒童美術教育中,有意識地以學生為主體,教師為主導,通過各種游戲、比賽等教學手段,充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,在進行藝術創(chuàng)作時充分得以自由地運用。

  三、第二課堂的開展,因材施教,做好培優(yōu)工作。

  抓好第二課堂,實施素質(zhì)教學。根據(jù)本校學生的美術基礎,發(fā)掘有美術興趣、特長的學生組織他們在第二課堂進行培養(yǎng),并按年齡、基礎等情況分為美術興趣小組初級班和創(chuàng)作班。按實際情況采用不同的計劃、步驟,方法,進行有效的培訓教學。初級班以基礎訓練,觀察能力為主,創(chuàng)作班則重發(fā)揮技能,通過觀察生活、關生時事、外出寫生把所見、所聞、所想在創(chuàng)作中自由表現(xiàn)。學生經(jīng)過一個學年有計劃、有步驟的培訓后,美術水平有了很大的.提高。所創(chuàng)作出的作品題材廣泛,構思新穎、色彩豐富。具有較高的藝術水平。在學校的支持下建成本校特色的藝術長廊,各方來賓對我校學生的美術作品有著較高的評價。并在精神上支持我們的做法。并在一定程度上提高了我校的文化氛圍。

  四、其它工作

  除了日常的教學工作之外,負責校內(nèi)大部分的宣傳工作,為了能做好學校的宣傳工作,不計酬勞,任勞任怨、加班加點,按時保質(zhì)完成工作。如校內(nèi)各櫥窗,宣傳橫額(牌)、舞臺布置等。在這一學年的工作中,通過和同事共同的努力,提高了我校的美術水平,取得一定的成績。但在教學工作中,自身尚有不足之處,還需繼續(xù)努力提高自身的能力。寄望于下一學年度為提高我校學生的美術水平,營造校園的文化氣氛,促進我校素質(zhì)教育的發(fā)展作更大的努力!

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