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2016青年教師個(gè)人述職報(bào)告

  作為一名青年教師該如何進(jìn)行述職報(bào)告?下面是2016青年教師個(gè)人述職報(bào)告,歡迎閱讀借鑒。

  篇一:

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!

  一年的工作已經(jīng)結(jié)束,收獲不少,下面我將一年的工作做以匯報(bào),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予批評(píng)指正。

  加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想政治水平

  想做一名合格的人民教師,首先應(yīng)該有一個(gè)健康進(jìn)步的思想。一年來,積極參加各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)和法制考試,并寫了詳細(xì)的學(xué)習(xí)筆記,認(rèn)真寫好了學(xué)習(xí)心得體會(huì),提高了自己的思想政治水平。

  在師德上首先嚴(yán)格要求自己。與時(shí)俱進(jìn),愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,時(shí)時(shí)做到教書育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。對(duì)待學(xué)校分配的工作,在思想上不敢有半點(diǎn)懈怠,積極認(rèn)真的去完成,向優(yōu)秀的同志看齊,用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。在與人相處中,做到謙虛謹(jǐn)慎,與人為善,遵守勞動(dòng)紀(jì)律。

  勤勤懇懇,認(rèn)認(rèn)真真工作

  課前認(rèn)真?zhèn)湔n,寫好教案。認(rèn)真鉆研教材,了解教材的結(jié)構(gòu)及其重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,從教材中汲取精華并傳授給學(xué)生。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能,并根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況修改教學(xué)內(nèi)容和難度,盡可能搜集理論聯(lián)系實(shí)際的實(shí)例,使課堂內(nèi)容豐富起來,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  上課前,我都習(xí)慣于將當(dāng)堂的教學(xué)內(nèi)容回顧一遍,做到心中有數(shù)。走進(jìn)課堂,我都是以飽滿的熱情來面對(duì)我的學(xué)生,來完成教學(xué)任務(wù)。今年我主要承擔(dān)11春風(fēng)電班的《照明系統(tǒng)安裝與維修》,12秋兩個(gè)班級(jí)的《安全用電》教學(xué)工作!墩彰飨到y(tǒng)安裝與維修》這門課對(duì)我來說是一門新課,因此在教學(xué)過程中,很多時(shí)間都花在了研究教材、備課上,研究教法太少。12秋石油工程與電焊班的《安全用電》,上課感覺比較費(fèi)勁,班級(jí)人數(shù)多,學(xué)生上課小動(dòng)作多,還需要不斷的維持課堂紀(jì)律,課程進(jìn)度相比較另一個(gè)班級(jí)慢一些?傊诮虒W(xué)過程中,堅(jiān)持熱愛學(xué)生,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感到老師的關(guān)心,促進(jìn)師生間的和諧關(guān)系。

  積極參與聽課、評(píng)課,虛心向指導(dǎo)老師及同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,以提高自身的教學(xué)水平。作為一名青年教師,學(xué)習(xí)的東西很多。今年學(xué)校開展了老教師上示范課、新教師上匯報(bào)課教學(xué)觀摩活動(dòng),我感受很多。從中我找到了自己和老教師的差距,老教師的課堂駕馭能力、板書、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的能力、營(yíng)造良好的課堂學(xué)習(xí)氣氛的能力,以及他們自身的個(gè)人魅力,都深深讓我折服。我深刻體會(huì)到學(xué)習(xí)的緊迫感和重要性。向老教師學(xué)習(xí)、向師傅學(xué)習(xí)、向周圍的人學(xué)習(xí)。

  及時(shí)反思,總結(jié)不足

  一年的工作順利完成了,回過頭去看,還有許多不如意的地方,今后要注意改進(jìn)。

  課堂教學(xué)過程中,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)還不夠;

  重教材,輕教學(xué)方法;

  工作方法陳舊,對(duì)待學(xué)生的一些突出問題上缺少創(chuàng)新精神。

  青年教師是充滿希望、擁有活力的隊(duì)伍,青年教師也是要努力學(xué)習(xí)和經(jīng)受錘煉的群體,作為一名年輕教師,我們擁有許許多多的機(jī)會(huì),也會(huì)面臨很多困難。在今后的工作過程中,要不斷提高自身素質(zhì),努力工作,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

  篇二:

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!

  屈指算來,自己在教育這片沃土上已經(jīng)耕耘十三個(gè)年頭了。閑暇時(shí),我總喜歡回顧這段經(jīng)歷,梳理自己十三年來的心路歷程,回味十三年來領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的幫助,同事對(duì)我的關(guān)心,以及自己每一點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累 是啊,在自己成長(zhǎng)的過程中,身邊的每一個(gè)人都在感染著我,經(jīng)歷的每一次活動(dòng)都在錘煉著我。這個(gè)過程,讓我在敬佩中思考,在思考中轉(zhuǎn)變,在轉(zhuǎn)變中成熟,在成熟中發(fā)展。

  下面,我就自己十三年來的工作向大家做一簡(jiǎn)要匯報(bào)!

  端正思想,在踏實(shí)工作中完善自己

  十三年前,我被分配到地處密云縣深山區(qū)的番字牌小學(xué)工作。懷著初為人師的熱情,在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、善良友善的老教師的關(guān)心幫助下,自己很快就成長(zhǎng)起來。從此,我真心熱愛自己的本職工作,熱愛學(xué)校,熱愛自己的學(xué)生。面對(duì)教師職業(yè)的神圣,我絲毫不敢放松和懈怠,緊跟時(shí)代的腳步,不斷學(xué)習(xí),不斷反思,不斷改進(jìn)。在每一日平凡和瑣碎的忙碌中,我全身心投入,去爭(zhēng)取每一小點(diǎn)的進(jìn)步。我堅(jiān)信,無論做什么事,只要堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)有收獲。功夫不負(fù)有心人,2015年所帶班級(jí),被評(píng)為 市級(jí)先進(jìn)班集體 ;2015年,我獲得了 做人民滿意教師 演講比賽縣級(jí)二等獎(jiǎng);2015年,在小學(xué)寫字教案編寫基本功競(jìng)賽中,我獲得縣級(jí)二等獎(jiǎng)。

  珍惜機(jī)會(huì),在交流學(xué)習(xí)中提升自己

  xx年,我有幸交流到百年老校 密云二小工作。在這里,我深深地感到了自己的教育教學(xué)水平和城里教師還有很大差距。于是,像剛參加工作一樣,我又開始了新一輪的學(xué)習(xí)。不僅學(xué)習(xí)如何備課、上課,還學(xué)習(xí)如何進(jìn)行充滿智慧的管理班級(jí)。三年的時(shí)間,經(jīng)過自己的不懈努力,無論是教育教學(xué)水平,還是管理班級(jí)的能力,均有了較大提高。我所輔導(dǎo)的學(xué)生,在小學(xué)五年級(jí)作文學(xué)科素養(yǎng)展評(píng)活動(dòng)中獲縣級(jí)一等獎(jiǎng);在 陽光少年迎奧運(yùn) 我與福娃我編我講故事大賽分獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng);在第九屆全國(guó)青少年 春蕾杯 征文獲國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。本人在第九屆全國(guó)青少年 春蕾杯 征文優(yōu)秀園丁獎(jiǎng);論文《xxxxx》獲全國(guó)基礎(chǔ)教育論文評(píng)選一等獎(jiǎng)。在密云二小組織的教師硬筆和粉筆書法比賽中均獲一等獎(jiǎng)。不僅如此,我踏實(shí)認(rèn)真的工作精神,也得到了家長(zhǎng)與領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

  XX年3月,我還有幸參加了北京市農(nóng)村骨干教師脫產(chǎn)研修活動(dòng)。對(duì)此,我心中充滿感激。所以,我把每一份珍惜都落實(shí)到了研修學(xué)習(xí)的每一個(gè)細(xì)節(jié)。向?qū)熖撔恼?qǐng)教,向身邊的老師學(xué)習(xí),激動(dòng)而興奮地整理反思 在繁忙的學(xué)習(xí)過程中,我還光榮的承擔(dān)了講授縣級(jí)視頻課《小蝴蝶花》的任務(wù),使自己的教育教學(xué)水平得到了進(jìn)一步提升。我的認(rèn)真與努力,得到了大家的充分肯定。最終,我榮幸地被評(píng)為了優(yōu)秀學(xué)員。

  樂于奉獻(xiàn),在直面挑戰(zhàn)中錘煉自己

  研修歸來,懷揣著領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,我接管了現(xiàn)在的五年級(jí)。一年來,自己頂著抽測(cè)的壓力,竭盡全力地開展各項(xiàng)工作。不為別的,只想為自己所在的團(tuán)隊(duì)增添一抹亮色,努力為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。然而,面對(duì)城鄉(xiāng)差異,我不得不時(shí)刻提醒自己:只有加倍的付出,才能取得好成績(jī)。于是,我不斷的向其他老師要課上,遇到自己外出聽課,一定把課補(bǔ)回來;課間,我很少回辦公室休息,不是檢測(cè)輔導(dǎo)需努力生,就是在班里判閱試卷;為了鼓勵(lì)學(xué)生間的互幫互助,我還開展了 好師徒 的評(píng)選活動(dòng),并為學(xué)生自費(fèi)購(gòu)買獎(jiǎng)品 時(shí)間一長(zhǎng),我經(jīng)常是聲音沙啞、面容疲憊。愛人看在眼里,心疼之余,主動(dòng)承擔(dān)起了家里的大部分家務(wù)和輔導(dǎo)兒子的任務(wù)。功夫不負(fù)有心人,在領(lǐng)導(dǎo)、同事和自己的共同努力下,上學(xué)期,我班的數(shù)學(xué)抽測(cè)成績(jī)超過了全縣平均分,我心中也倍感欣慰。

  進(jìn)取創(chuàng)新,在不斷鉆研中錘煉自己

  十三年班主任工作的歷練,讓我對(duì)班級(jí)管理工作有了全新的認(rèn)識(shí)與思考。要想做好班級(jí)的管理工作,就要有切合實(shí)際的制度作保障,并持之以恒的堅(jiān)持下去。于是,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生們,一同走進(jìn)了我們的 小組賽 。一路走來,學(xué)生由最初的好奇、被動(dòng)參與,到后來的熱情高漲、建言獻(xiàn)策,這其中,傾注了我巨大的熱忱和心血。制定評(píng)比制度、培養(yǎng)小干部、統(tǒng)計(jì)周賽、月賽及各項(xiàng)評(píng)比成績(jī)、定期打印發(fā)放喜報(bào)、定期為學(xué)生購(gòu)買并發(fā)放各類小獎(jiǎng)品、教學(xué)生發(fā)表獲獎(jiǎng)感言、家長(zhǎng)會(huì)通報(bào)小組賽情況 日復(fù)一日,在瑣碎的投入中,我收獲了學(xué)生的信任與尊重,學(xué)生獲得了成長(zhǎng)中的獨(dú)特體驗(yàn)與彌足珍貴的團(tuán)隊(duì)意識(shí)與合作精神。在這種不懈的堅(jiān)持中,班里涌現(xiàn)出了許多好人好事,不完成作業(yè)的現(xiàn)象幾乎不見,曾多次奪得衛(wèi)生和體育流動(dòng)紅旗,學(xué)習(xí)中互相監(jiān)督、互相幫助的風(fēng)氣已逐漸形成

  除此之外,在教育教學(xué)方面,自己也沒有停下鉆研的腳步,并取得了一定的成績(jī):在密云縣教研中心組織的教學(xué)設(shè)計(jì)大賽中獲縣級(jí)二等獎(jiǎng);在密云縣工會(huì)組織的教師書法比賽中獲縣級(jí)二等獎(jiǎng);論文《xxxx》和《xxxx》分獲縣級(jí)二等獎(jiǎng);《xxx》獲校級(jí)評(píng)優(yōu)課一等獎(jiǎng);下水文《xx》,獲校級(jí)一等獎(jiǎng);數(shù)學(xué)教案《xxxxx》獲校級(jí)一等獎(jiǎng);撰寫的教學(xué)反思獲校級(jí)二等獎(jiǎng);在教師兩筆字比賽中多次獲校級(jí)一等獎(jiǎng);在學(xué)習(xí)教育綱要活動(dòng)中,被評(píng)為 學(xué)習(xí)型教師 ;所輔導(dǎo)的學(xué)生,多人次在市、縣、校級(jí)的各項(xiàng)比賽中分獲三等獎(jiǎng)。

  過去的十三年,我默默地在教育的這片沃土上耕耘著,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,不求桃李滿天下,但愿梅花綻枝頭。今后的每一天,我也會(huì)充滿熱情的認(rèn)真面對(duì),

  相信自己,不懈努力,為自己的每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展奠基!謝謝大家!

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