高校年度述職報告

　　在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，我們使用報告的情況越來越多，不同種類的報告具有不同的用途。那么，報告到底怎么寫才合適呢？下面是小編整理的高校年度述職報告，歡迎大家分享。

高校年度述職報告1

　　xx年是我工作的第二年，這一年相對于前兩年來說，對于教學和教育工作有力進一步的認識，自己的潛力和心理素質(zhì)得到了進一步地提高，在院領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙下，拓寬了自己的專業(yè)知識，也承擔了一些新的教學任務(wù)，總體上較好地完成了這一年的工作任務(wù)。

　　一、教學任務(wù)

　　1、但是教學過程中仍然有許多不足之處。一方面自己的專業(yè)知識比較有限，在講授計算機和電子商務(wù)相關(guān)知識中不能做到深入和精確，另一方面在教學進度和學生所要求的教學速度上未找到適宜的平衡點。這些問題是在新學年中我要努力攻克的，期望能在同事和自己的幫忙下使得科技英語的教學更上一個臺階。

　　2、擔任了信管0834班的英語教學工作。信管0834班是我從大一第二學期接班的，針對這種狀況，積極和班主任溝通交流，了解他們以前的成績，課下也和學生持續(xù)交流，了解他們的思想和學習狀況，盡快完成我和學生互相的了解與適應(yīng)。在這種狀況下，系統(tǒng)地完成了從比較基礎(chǔ)的《新概念英語》到難度加大的《新視野英語》再到四級強化的教學任務(wù)。結(jié)合上次的經(jīng)驗，針對各個學生鼓勵教學，及時總結(jié)學生成績狀況。

　　在公共英語的教學中，深刻地體會到了和以前上科技英語課的不同。公共英語課強調(diào)的是英語基礎(chǔ)詞匯和應(yīng)用的培養(yǎng)，而且小班教學更需要老師及時了解學生學習的反饋狀況。所以雖然擔任的都是英語課的教學，但是要因材施教，學會在不同的課程中轉(zhuǎn)換主角，以期到達良好的教學效果;

　　3、承擔了12級英語專業(yè)漢英翻譯和07級英語專業(yè)漢英翻譯的教學任務(wù)，翻譯是英語專業(yè)所開設(shè)的一門重要的課程。對于這門課之前請教了同事，參考了多本資料，教學中補充了許多課本以外的知識點，透過超多的例子講解翻譯的理論，注重培養(yǎng)學生實踐潛力。由于這是第一次上這門課，還有許多問題亟待解決，尤其應(yīng)對英語專業(yè)的學生，這意味著需要更加提高自己的專業(yè)水準，改善教學方法;

　　總體來說，作為一名英語老師，尤其是科技英語老師，在教學上不能淺嘗輒止，要不斷探索新的教學方法，了解學生的心理狀態(tài)，努力提高教學水平。

　　4、畢業(yè)論文指導(dǎo)

　　圓滿完成了14屆畢業(yè)生論文指導(dǎo)的工作。這次所帶論文涉及經(jīng)管類經(jīng)濟、電子商務(wù)、企業(yè)管理等方面，在與學生的交流中也加強了這方面的涉獵，從開題報告到論文的初稿、中期到終期答辯都給予學生認真的指導(dǎo)，最后十個學生都在學校規(guī)定的時間內(nèi)完成了論文，并有幾名同學獲得優(yōu)秀論文的榮譽。學生們普遍存在的問題是針對性不強，都選取了大方向、大角度入手，缺少貼身的、時效性強的、具有普遍好處的.案例分析。所以，在論文的深度把握上還有必須的欠缺。學生畢業(yè)論文指導(dǎo)工作不僅僅幫忙學生完成一門學業(yè)，我覺得，在這個過程當中，也讓我們老師也看到了學生們是如何看這個世界，感受著每一位即將步入社會的學子心靈閃現(xiàn)的火花。與其說是老師指導(dǎo)學生，還不如說是我們師生共同上了一回社會大講堂。

　　二、班主任工作

　　xx年下半年接任了英語xx班的班主任工作。這對我而言是一項全新的工作領(lǐng)域。剛接班就面臨著校區(qū)搬遷的工作。在學校和系部的縝密安排下，我積極和同學溝通，向同事請教帶班過程中遇到的問題，使得搬遷的任務(wù)得到圓滿的完成。之后在學校的嚴密部署下，在甲流期間堅持每一天按時到教室測量體溫。后半學期和考研學生一齊拼搏考研，及時了解畢業(yè)班學生的心理壓力，與他們及時交流，不時為他們鼓勁。在這雖然不長的一學期的工作中，深深體會到了一名班主任的職責重大和工作的不易。

　　xx年我將牢記學�！昂喖s高效，作風優(yōu)良”的校訓(xùn)，繼續(xù)認真做好教學和班主任工作，為學院的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

高校年度述職報告2

　　20xx年即將過去，回顧一年來的思想、工作和學習狀況，在學校各級領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，順利完成了一年的工作任務(wù)，現(xiàn)將個人如下。

　　德：作為一名中國共產(chǎn)黨員，認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，堅持四項基本原則、堅持改革開放，始終和黨中央持續(xù)高度一致，始終嚴格按照黨員標準要求自己，加強政治意識，樹立大局觀念，增強服務(wù)意識，改善工作作風，廉潔自律，遵紀守法，團結(jié)同志，忠誠黨的教育事業(yè)，嚴守職業(yè)道德和學術(shù)道德，為人師表，教書育人。

　　能：認真學習相關(guān)業(yè)務(wù)知識，加快知識更新，努力提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)技術(shù)水平;結(jié)合實際教學和科研狀況，積極申報教學科研項目，參與教學研究，努力提高教學科研潛力和組織管理潛力;在工作中，充分協(xié)調(diào)好各方面關(guān)系，與同事們一齊共同完成學校交給的各項工作任務(wù)。努力掌握現(xiàn)代科研管理知識，上力求創(chuàng)新。

　　勤：對工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，始終持續(xù)嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風，求真務(wù)實、樂觀向上，具有較強的敬業(yè)精神和奉獻精神。在教學中，嚴格執(zhí)行教學計劃，認真組織教學，及時輔導(dǎo)答疑。積極參加學校組織的各項學習和活動，自覺遵守學校各項管理規(guī)定，嚴守各項紀律。

　　績：在教學方面，本年度上半年主要承擔了兩個班的'《工程制圖》、兩個班的《畫法幾何與機械制圖》授課任務(wù)以及兩個班的機械制圖大作業(yè)，同時指導(dǎo)了十個本科同學的畢業(yè)設(shè)計。下半年主要承擔了兩個班的《工程制圖》和一個班的《畫法幾何與機械制圖》授課任務(wù)。在科研方面，本年度主持了一項校級和一項院級教學研究項目，發(fā)表了四篇科研論文。本年度繼續(xù)擔任兩個班的班主任工作，在班級管理中積極開展德育建設(shè)和學風建設(shè)，兩個班級都取得了多項表彰和獎勵。作為工會小組長，本著為人民服務(wù)的原則，在做好日常工作的同時，積極組織了多項活動，取得了很好的效果。本年度工作量約630學時。

　　總結(jié)一年來的思想、工作和學習狀況，有成績也有不足，期望在新的一年里更加努力，在各方面取得更大進步。

高校年度述職報告3

　　一、本年度完成的主要工作

　　1.認真完成教學常規(guī)工作，保證教學質(zhì)量。

　　20xx年，我教研室主要承擔了《大學英語》、《英語視聽說》等多門必修及選修課。在工作中我們努力做到充分備課、認真授課、加強與學生的交流和溝通，并在教學之余認真反思，盡最大努力保證每節(jié)課的教學質(zhì)量和教學效率。我們嚴格按照學院年度工作計劃，制定教研室學期工作、活動計劃；根據(jù)教學大綱要求，做好教學設(shè)計和安排，加強對教學的監(jiān)督和管理，落實和完成了相關(guān)教學任務(wù)。

　　20xx年度，我組織本教研室成員順利完成了兩個學期的相關(guān)工作。在每個新學期開學初，我認真核對本學期開課計劃，審核各門課程的教學日歷和教學要求，對本學期各門課程的期中考試、階段測試等進行了適當調(diào)整，并在正式開課前組織教研室全體工作會議，明確教學任務(wù)，說明教學計劃、要求，并強調(diào)教學工作中的各項規(guī)章制度，以確保本學期教學工作的有序開展。在每個學期末，我組織教研室全體同事完成期末試卷命題、審核、批閱、學生成績評定、新學期教師聘任等學期收尾工作，并組織本教研室全體成員對該學期的教學情況認真總結(jié)，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，并對工作中的不足及時加以調(diào)整和改正。

　　本年度，我教研室繼續(xù)加強對日常教學的監(jiān)督和管理，并配合學院做好期初、期中和期末三次教學常規(guī)檢查。保證教學效率，加強對外聘教師的管理，是每學期重點工作之一。我教研室一直采取“專兼職一對一”的方式，為每位外聘教師配備了一位專任教師搭檔，以確保教學中各項任務(wù)和通知能夠準確傳達。此外，我們還通過教師聽課互評、學生問卷和座談會等方式，及時了解教學工作的開展情況，對不合格的教師及時加以調(diào)整，以保證教學的質(zhì)量。

　　2. 開展各種教研活動，推動教師發(fā)展，加強教研室建設(shè)。

　　本年度我教研室開展的活動主要包括：教師集體備課、教師聽課互評、假期學習心得、教研課題小組討論會等。上述教研室活動的組織，旨在加強師德建設(shè)，增強集體凝聚力，提高教師專業(yè)素質(zhì)，推動教師進步。20xx年，我教研室有2名教師被評為“優(yōu)秀教師”，在學生測評中，我教研室各位專兼職教師也普遍受到了學生的好評。在科研方面，我教研室全體同志繼續(xù)加強個人學習和集體探討。本年度我教研室鄭曉鳳和吳影成功申報省級課題共兩項，衡志蘭結(jié)題省級課題一項，我本人也成功結(jié)題省級校級課題各一項。

　　3. 組織各種學生活動，營造良好的學習氛圍。

　　在常規(guī)教學工作之余，為了進一步推動教學改革，營造良好的學習氛圍，公共外語部面向?qū)W生開展了豐富的`第二課堂活動，為學生提供了展示才華的平臺。

　　本年度我教研室繼續(xù)面向2012級學生開設(shè)考研輔導(dǎo)班和口語提高班。由于地震原因，本學期考研輔導(dǎo)課與口語課未能按原計劃完成，將在下個學期繼續(xù)開展。

　　在20xx年4月，我協(xié)助系領(lǐng)導(dǎo)組織2012級學生參加全國大學生英語競賽。此外，20xx年公外部舉行了大學英語體驗節(jié)系列活動，我在活動中擔任“英語詞匯比賽”的主要負責人，組織了詞匯比賽的初賽、復(fù)賽各項活動，并協(xié)助系領(lǐng)導(dǎo)完成了體驗節(jié)系列活動的相關(guān)工作。

　　二、存在的問題和經(jīng)驗教訓(xùn)

　　盡管教研室全體成員在本學期工作盡職盡責，取得了一定的成績，本年度教研室工作仍存在許多問題。首先，教學工作中突發(fā)狀況較多，難以應(yīng)對。例如，本學期出現(xiàn)了數(shù)次外聘教師臨時生病或因急事導(dǎo)致調(diào)停課的情況，還存在一些外聘教師管理課堂不嚴格的問題。在今后的教師聘任中，我將對所聘任教師的年齡、可支配時間、原單位工作情況等加深了解，盡量避免以上情況的發(fā)生。在下學期排課時，將重點考慮外聘與專任教師的時間搭配，實現(xiàn)無障礙交流。我們還將加強外聘教師與專任教師的交流和溝通，清楚傳達學院各項精神，做好外聘教師的管理工作。

　　三、明年的工作思路

　　20xx年，我對本教研室的重點工作主要規(guī)劃如下：

　　一是在教學工作中，繼續(xù)充實和完善教學內(nèi)容，堅持加強教學過程管理，發(fā)揮年輕教師的優(yōu)勢，通過培養(yǎng)興趣、指導(dǎo)方法和設(shè)計活動來推動教學模式改革，保證教學質(zhì)量和教學效率，

　　二是轉(zhuǎn)變教師的科研意識，開展各種主題研究活動，有目的、有針對性地培養(yǎng)教學骨干和科研骨干，樹立榜樣，鼓勵年輕教師通過申報課題、參與研究、總結(jié)成果、撰寫論文等方式參與到科研活動中來，以科研促進教學，提高教師的專業(yè)能力和業(yè)務(wù)水平，加強教師團隊的建設(shè)。

　　以上是我對20xx年工作的總結(jié)，由于能力和經(jīng)驗有限，我的工作中存在很多不足，懇請領(lǐng)導(dǎo)多指正和幫助。今后，我會不斷加強學習，切實提高自身素質(zhì)，加強團隊建設(shè)，帶領(lǐng)教研室全體同事在實踐中求發(fā)展，更好地為學校的教育教學工作服務(wù)。

高校年度述職報告4

　　一年如水而逝，新舊年交替之際，回顧工作，總結(jié)經(jīng)驗，以啟迪來年的工作。

　　本期是本人作為經(jīng)貿(mào)系系主任的第二個學期，在上個學期的基礎(chǔ)上，本人按照既定的工作思路，以創(chuàng)新的要求對全系的工作進行管理，本著人本主義的思想，對全系的人力物力進行調(diào)配，充分合理地利用所有的教學資源，以求得的教學與學生管理的效益，在此基礎(chǔ)上，全系的工作在上個學期的基礎(chǔ)上，有了較大的起色，有了一定的創(chuàng)新效果。

　　這個學期，是我系有史以來，教職員工最多，學生人數(shù)最多，情況變化、最多的一個學期。從招生規(guī)模上來看，我系原計劃是500左右，但最后總新生人數(shù)達到了950人，由此引起了開學之初教師與輔導(dǎo)員的安排在一定程度上出現(xiàn)一些動蕩。但我們提前做了大量的工作，把被動的局面基本扭轉(zhuǎn)過來了。另外，本期我系先后共有五位專職教師生病住院動手術(shù)，這對教學方面帶來了一定的負面影響，但我們合理調(diào)配教師，教師也積極配合，使整個教學工作相對平穩(wěn)，沒有出現(xiàn)教學事故；并且，這個學期，我系面對的還有兩個專業(yè)的教學評估、職教國際研討會資料的突擊翻譯以及教研室主任的調(diào)換等重大事情，但我們腳踏實地地工作，克服了一系列的困難，使我們在教學管理與學生管理等方面，都取得了一定的成績。

　　總體來說，本學期本人的工作思路十分清晰，堅持以教學工作的中心的原則，使全系的工作主要出現(xiàn)了以下幾個特點：

　�。�1）全系工作的指導(dǎo)思想明確。根據(jù)學院的發(fā)展規(guī)劃，我系在開學之初，就制定了工作指導(dǎo)思路，即：以日常管理為基礎(chǔ)，以師資建設(shè)為重點，以提高效率為手段，以制度建設(shè)為保障，以實踐教學為突破口，以實習就業(yè)為落腳點，加強教學與學生管理的結(jié)合，全面推進經(jīng)貿(mào)系的各項工作。

　�。�2）制度建設(shè)有長足的發(fā)展。本期，我系對教學管理制度、教研室工作制度、教師考核制度、科研獎勵制度、崗位工資分配制度、實習與就業(yè)推薦制度、實習就業(yè)管理制度等重要制度進行了修訂�，F(xiàn)在各種制度基本完善，在制度的約束下，全系的管理就變得簡單而有效了。

　�。�3）實踐教學開展得較好，有一定特色。本期，我系各個專業(yè)教研室都根據(jù)系里開學之初的布置，在期中相繼開展了實踐教學環(huán)節(jié)，每個專業(yè)的二年級，都選出兩門或兩門以上的專業(yè)核心課程，開展實踐教學，特別是文臘梅老師主持的市場營銷實踐課程、財會教研室室的會計模擬實踐教學、證券投資專業(yè)的模擬投資活動、電子商務(wù)專業(yè)的各項技能實踐與培訓(xùn)考試等活動，對我系的實踐教學的開展，打下了良好的基礎(chǔ)，做出了有益的探索。

　�。�4）教學管理工作與學生管理工作緊密結(jié)合。本期，我系建立了三大會議制度，即：輔導(dǎo)員與教研室主任聯(lián)系會議制度，輔導(dǎo)員、學生代表與任課教師交流會議制度，輔導(dǎo)員不定期參加教研室會議制度。并且規(guī)定每個學期的開學與期末的兩個時段，各專業(yè)教研室必須與相關(guān)班級的學生進行溝通、交流與引導(dǎo)。

　�。�5）實習與就業(yè)工作得到合理的安排與規(guī)劃。本期，根據(jù)我系下學期畢業(yè)生多，實習與就業(yè)壓力大的情況，我系提前對實習與就業(yè)工作做出了規(guī)劃，將相關(guān)的制度進行完善，并將相關(guān)的安排提前通知學生，提高了透明度。

　　（6）合理規(guī)劃畢業(yè)生工作，把畢業(yè)生的管理辦法、教學與實習安排以書面的形式隨學生成績單通知家長，讓學生家長知道什么時候該做什么，什么事情是必須要做的，以配合學生及教學管理工作的開展。下面，從幾個方面，闡述本人本期的工作與管理情況。

　　一、教學管理方面

　�。ㄒ唬┖葑ソ虒W管理制度建設(shè)，規(guī)范日常教學程序

　　教學管理工作是一項重要而又繁瑣的工作，是系部工作的中心，是系部發(fā)展的關(guān)鍵，我系是全院的系部，教職員工有100多名，學生人數(shù)超過2500人，有6個專業(yè)教研室，涉及8個專業(yè)的教學任務(wù)，而教學管理人員與其他系是一樣的，在這種狀況下，如果教學管理工作沒抓到實處，將會嚴重影響全系乃至全校的教學工作，所以，從20xx年暑假開始，就狠抓教學管理制度的建設(shè)，并以學院有關(guān)教學文件為依據(jù)，制訂了一套完整的包括教學管理制度、科研管理制度、教師培養(yǎng)制度、考勤管理制度、教師考核暫行辦法、教師崗位工資實施暫行辦法的教學管理文件，規(guī)范了日常教學程序，使教學管理制度化，教師考核公式化，崗位職責透明化，制度制訂后，經(jīng)過系務(wù)會議及系教師代表會的多次討論、修改、定形，并于本期開學的第一周就組織全體教職員工認真學習貫徹，一期下來，已初見成效，系部領(lǐng)導(dǎo)、教學干事不再整天困擾在瑣碎事務(wù)中，有更多的精力去考慮系部的發(fā)展和專業(yè)建設(shè)的加強。

　　廣大教職員工自覺遵守和維護各項規(guī)章制度，本期系里除一名教師因故一次上課遲到15分鐘外，無任何教學事故發(fā)生，調(diào)課請假現(xiàn)象也比過去減少許多，教學反應(yīng)也很好，除了3位新教師在開學前幾周教學有不理想的反應(yīng)外，無其它教學投訴。有了規(guī)范健全的教學管理制度，本期系里的教學工作可以說是～地按質(zhì)按量地完成了。

　　（二）嚴抓教學評估，以評促建促改，推動專業(yè)建設(shè)與教學工作向前發(fā)展

　　教學評估是上級主管部門對各級院校的一種檢查、考核、監(jiān)督辦法。我系本期有2個專業(yè)參與由省教委組織的評估，由于我系還是首次接受這種評估，無經(jīng)驗，無參照物，所以工作難度大，任務(wù)也很重，本人在前一個學期，就建立了專業(yè)評估領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，對評估工作進行全面的管理與督促。所有的評估資料都是從無到有，一點一滴收集、整理、撰寫，參與評估的經(jīng)英專業(yè)教研室、經(jīng)貿(mào)管理教研室的教師們在各教研室主任的親自帶領(lǐng)下、歷時半年多苦干加巧干，加班加點，認真仔細地完成了從撰寫自評報告、實訓(xùn)指導(dǎo)到各種資料的建設(shè)工作，每個教研室都建立了40多個評估檔案，編寫了2本評估報告及實訓(xùn)指導(dǎo)書，順利接受了評估專業(yè)組的評估，并且得到了專家組的好評。此次的教學評估，耗費了我們2個專業(yè)教研室各位教師的不少心血，同時也給我們系里的教學管理工作帶來了質(zhì)的躍變，規(guī)范了我們?nèi)粘５慕虒W管理，使我們的教學管理有章有據(jù)，整個教學管理躍上了一個新臺階，推動了系里的教學工作規(guī)范地向前發(fā)展�，F(xiàn)在我系其他各教研室的工作及系部的考核管理工作都按評估的要求來做，所以專業(yè)評估帶給我們的不只是評估通過后的喜悅，更多的是以評促教、以評促建、評建結(jié)合、重在建設(shè)，使我系的教學管理工作有了一個長足健康的發(fā)展。

　�。ㄈ�）抓師資隊伍建設(shè)，提高教學質(zhì)量

　　我系專業(yè)多，青年教師多，教師流動性大，教師的培養(yǎng)任務(wù)重，我系還要擔任全院各專業(yè)的大學英語教學工作，本期因擴招，有近10名教師是臨時招聘上崗的，這無疑給教學工作帶來了壓力。為了培養(yǎng)和幫助新教師，盡快適應(yīng)教學崗位，建立了一幫一，以老帶新的制度，各個教研室都做到有計劃，有過程，有總結(jié)，落實培養(yǎng)新教師的任務(wù)，并且及時根據(jù)各項規(guī)章制度考核教師的日常工作，為了掌握教師教學的第一手資料，有的教研室主任一周聽課達十次，為了幫助有教學反應(yīng)的新教師，有帶新教師任務(wù)的老教師，每周堅持聽所幫對象的課，手把手言傳身教，使我系的教學工作得以順利完成，教學質(zhì)量也得到了很大的提高，并涌現(xiàn)了像XXX、XXX、XXX這樣一批愛崗敬業(yè)，深受學生好評的新教師。

　　同時，我們大力調(diào)整教師結(jié)構(gòu)，不公加大引進力度，也加大了淘汰的力度，本期，我系共解聘了十名教師，優(yōu)化了教師隊伍的結(jié)構(gòu)。

　�。ㄋ模┳ソ萄薪谈�，提高教師的理論水平和科研能力

　　科研工作是高等院校的一項重要的工作，科研成果的開發(fā)可以提高和升級學院的知名度，我系由于教師結(jié)構(gòu)問題，年青教師占80%，科研力量較弱，在抓好日常教學管理工作的同時，系里一再強調(diào)科研的重要性，并且就科研工作訂立了專門的獎勵制度。20xx年度，我系有財會教研室和大學英語教研室的兩項科研教改課題《高職院校經(jīng)貿(mào)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)模式研究和實踐》、《高職大學英語1+x考試模式的研究》獲得院級課題，有19名教師在30多種刊物上公開發(fā)表論文40多篇，而且還有5名教師在全國的核心期刊上發(fā)表了6篇論文，使我系的科研工作有了新的進展。

　　為了適應(yīng)學院快速發(fā)展的需要，許多中、青年教師在完成好日常教學教研工作的同時，還在不斷加強理論學習，有10多名教師參加了在職研究生課程的學習，不少專業(yè)教師還參加了各類職業(yè)資格證的考試。有10名教師作了全系或本專業(yè)的學術(shù)講座。還有5名教師參與了一些專業(yè)教材的編寫工作，由此可以看出，本系的教研教改工作正在蓬勃開展，并且獲得了一定的成效。

　�。ㄎ澹┳ソ虒W考核，促進制度的貫徹和落實

　　建立和規(guī)范教學管理制度重要的是要抓貫徹和執(zhí)行。本期的第8周和第16周我系各教研室對全體教師進行了全面的教學大檢查，嚴格按照院系制訂的教學考核制度進行考核。從2次全系性的教學檢查、考核來看，日常教學正逐步規(guī)范化，所有教師做到上課有教案或課件CAI，作業(yè)批改次數(shù)都達到了要求，老師互聽課次數(shù)都能完成，有的老師聽課多達十多次，下班輔導(dǎo)答疑也達到了規(guī)定的次數(shù)，杜絕了教學事故的發(fā)生，無故請假和調(diào)課得到了控制。為了保證制度的嚴肅性，對有違紀行為的教師一律按制度規(guī)定處理，及時反饋和公示，并由系部及教研室主任分別找教師談話。

　　后半期，這些教師的工作有了很大的改觀。規(guī)章制度得到了全面的貫徹執(zhí)行，教學工作也在管理中見到了成效。

　　二、學生管理方面

　　如何加強學生管理，使學生管理與教學緊密相結(jié)合，是本人一直思索的問題，也是工作中的一個重點。本期，針對我系學生的特點，我們進行了一些管理創(chuàng)新，建立了三大聯(lián)系會議制度，具體如下：

　�。ㄒ唬�學生工作基調(diào)明確，學生工作機制較健全，學生工作定位較合理本期，我系學生管理工作的基調(diào)是以下這三個方面：

　�。�1）全員管理，使教學與學生管理相結(jié)合；

　�。�2）加強正面引導(dǎo)，結(jié)合制度管理，營造良好的學習氛圍；

　�。�3）學生管理由表現(xiàn)管理深入到實質(zhì)管理。在這個基調(diào)下，我們結(jié)合前面所述的“三大會議制度”，把教學工作與學生工作有機地結(jié)合，形成了全員動員，齊抓共的新局面。

　　具體有如下創(chuàng)新之處：

　　1、20xx年5月10日，我系成立了以系主任為組長、系黨支部書記為副組長、教研室主任和兩課教師、輔導(dǎo)員代表為成員的學生工作領(lǐng)導(dǎo)小組；

　　2、制訂了三項以加強教學與學生管理工作聯(lián)系的會議制度；分別為：

　�。�1）輔導(dǎo)員與教研室主任聯(lián)系會議制度；

　　（2）輔導(dǎo)員、學生代表與任課老師交流會議制度；

　�。�3）輔導(dǎo)員不定期參加教研室會議制度。

　�。ǘ�）加強日常管理工作，保證學生正常學習、生活秩序。

　　本期，我系在學生日常管理工作中主要嚴抓了夜不歸宿、出勤、男女交往出格、自習課等問題，采取的措施有：

　　1、“經(jīng)貿(mào)系學生獎勵條例”、“班級考核條例”、“經(jīng)貿(mào)系勤工儉學實施辦法”、“加強晚自習管理的通知”、“關(guān)于對遲到、曠課學生的處理辦法”等規(guī)章制度。

　　2、立了特穩(wěn)時期（如xx大召開期間）輔導(dǎo)員全員值班制；雙休日和長假期間學生干部和學生黨員值班制；

　　3、注重信息的掌握，成立了系文明勸導(dǎo)隊、系消防安全檢查小組；

　　4、注重特殊對象的日常表現(xiàn)與幫教、建立了特殊學生檔案；

　　5、嚴格依據(jù)條例處理學生違紀事件：全年勒令退學XXX人，其中考試作弊XXX人、曠課XXX人、談戀愛XXX人、不正當?shù)美鸛XX人；處分學生XXX人；與家長、學生簽訂試讀協(xié)議書XXX份。

　　除此之外，我系在催繳學費等方面，花了大力氣。從系主任到輔導(dǎo)員都行動起來，能向?qū)W生解釋清楚，給學生做好繳費的思想工作，做到有理有利有節(jié)，既不激化矛盾，又能催繳學費，限度地做好這一重要的工作。如果剔出歷史因素，我系連續(xù)兩年繳費率在全院各系部中名列第一。

　　三、實習就業(yè)方面

　　今年我系本屆畢業(yè)生有837人（除涉法專業(yè)），包含六個專業(yè)，在上屆畢業(yè)生人數(shù)的基礎(chǔ)上增加了24%。在本學期十月份的畢業(yè)生基本情況調(diào)查中，總的來說畢業(yè)生的就業(yè)期望值偏高，鐘情于本專業(yè)對口的工作，本屆畢業(yè)生中將參加“專升本”考試占總?cè)藬?shù)的19%，需學校安排實習占總?cè)藬?shù)的63%，希望推薦就業(yè)的占總?cè)藬?shù)的54%。英語過級達標率是68%，計算機過級達標率是9%。就高校畢業(yè)生就業(yè)大環(huán)境來看，今年畢業(yè)生人數(shù)也在不斷增加，在去年基礎(chǔ)上增加了67萬人，并且目前畢業(yè)生就業(yè)因經(jīng)濟不景氣、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、重組等而使很多企事業(yè)單位引進人才的計劃受阻，社會上用人單位與畢業(yè)生在供需結(jié)構(gòu)上矛盾仍然十分突出，甚至出現(xiàn)用人的奇異現(xiàn)象，各高校畢業(yè)生給紛紛抱怨今年畢業(yè)生就業(yè)更難、就業(yè)形勢十分嚴峻。從這些情況來看，感覺我系～屆畢業(yè)生實習、就業(yè)工作壓力之大、任務(wù)之重、道路之遠是毫無疑問的。面對困難與壓力，我系主動出擊，提高安排，做了許多工作。

　　主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

　�。ㄒ唬┦�月、十一月份，通過一段時間的醞釀，結(jié)合上屆畢業(yè)生的實習、就業(yè)工作，通過各種途徑意見的征集，并經(jīng)系務(wù)工作會議的研討，建立了畢業(yè)生實習制度、畢業(yè)生就業(yè)推薦制度，也初步形成了實習、實訓(xùn)基地管理制度，并以書面條約形式規(guī)范了畢業(yè)生實習、就業(yè)推薦手續(xù)辦理、實習紀律條款等，如重新修改了實習紀律、實習協(xié)議書、就業(yè)推薦協(xié)議書、就業(yè)推薦申請材料等，基本上使實習、就業(yè)工作達到了規(guī)范化、系統(tǒng)化、合理化。

　�。ǘ�）十月份，在全系畢業(yè)生中進行大規(guī)模的畢業(yè)生基本情況調(diào)查，從就業(yè)指導(dǎo)形勢、內(nèi)容、畢業(yè)生實習就業(yè)推薦到畢業(yè)生對教學與學生管理三大方面進行大摸底，作出了畢業(yè)生基本情況調(diào)查報告，了解、分析了目前畢業(yè)生的現(xiàn)狀、心態(tài)、意向，使今后工作的目的性更明確，并為各專業(yè)教研室、學工部提供了參考資料。

　　（三）通過一段時間資料的搜集、整理和規(guī)劃，已建起比較完整的畢業(yè)就業(yè)指導(dǎo)網(wǎng)頁，從就業(yè)政策、法規(guī)、求職顧問（求職擇業(yè)技能、技巧等）、就業(yè)形勢、招聘信息、畢業(yè)生信息反饋等欄目著手充實內(nèi)容，完備網(wǎng)頁資料，分門別類，現(xiàn)在就業(yè)指導(dǎo)網(wǎng)頁能全面地為畢業(yè)生提供求職就業(yè)的指導(dǎo)。

　　（四）十二月份開展了兩次畢業(yè)就業(yè)指導(dǎo)講座，第一次是由熊蘋主講的“畢業(yè)生求職成功之道”擇業(yè)技巧指導(dǎo)講座，畢業(yè)生班級積極參與，座無虛席，此次講座收到良好的效果，第二次是由湖南百花人才市場副總、就業(yè)指導(dǎo)師傅日新主講的“畢業(yè)生求職經(jīng)驗之談”形勢分析、用人之道講座，因講座與學院辯論賽相沖突，人數(shù)相對較少，但講座效果理想。其次，我受部分畢業(yè)生班級的邀請，為他們提供各種求職、就業(yè)指導(dǎo)相關(guān)知識，解答畢業(yè)生就業(yè)的相關(guān)政策、法規(guī)及學校有關(guān)畢業(yè)生實習、就業(yè)的疑問，畢業(yè)生深受歡迎，畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)為他們就業(yè)起到了一定的`作用。

　�。ㄎ澹┦�一月下旬匯集廣東惠陽湯普集團、廣東南方彩色制版公司、順德永慶達印刷公司開展專場招聘會，我系全力配合用人單位進行人才招聘，通過反復(fù)接觸、互相深入了解，再加上畢業(yè)生的踴躍參與，這次專場招聘會共有31名畢業(yè)生被用人單位錄用（其中2名為高職部畢業(yè)生），迎來了本屆畢業(yè)生就業(yè)一個好的開端，但因?qū)W校在本期畢業(yè)生工作上偏重于教學和學生管理工作，只舉行了一次校內(nèi)專場招聘會。

　　四、技能鑒定培訓(xùn)與考試方面

　　今年以來，我系在職業(yè)技能培訓(xùn)與其它各種類型的培訓(xùn)方面，進行了有益的探索，并在工作在不斷改進，目前，已經(jīng)慢慢形成了職業(yè)技能培訓(xùn)與學生學習以及專業(yè)建設(shè)有機結(jié)合、融合發(fā)展的職業(yè)教育的思路。

　　20xx年湖南省電子商務(wù)師第一場鑒定考試都是在我院舉行的，其中，20xx年10月25日組織的這次考試也是我省歷首次開始電子商務(wù)師的考試。在院培訓(xùn)部、計算機電教中心的大力支持配合下，經(jīng)過我們的艱苦努力，這兩次培訓(xùn)都非常成功，取得了良好的社會效益，具體有以下兩個方面：

　　1、培訓(xùn)學員的合格率在全省名列第一

　　電子商務(wù)師的培訓(xùn)考試從去年下半年由我院開始在全省各地推廣開來以后，已有五個考點舉行了鑒定考試，其中，株洲考點的合格率為XXX%，涉外經(jīng)濟學院為XXX%，交通職院為XXX%，而我院兩次鑒定考試合格率均在XXX%左右。

　　我系開辦的兩次培訓(xùn)班，共有180人左右，其中，我系的電子商務(wù)專業(yè)畢業(yè)班的所有同學都參加了電子商務(wù)助理師的培訓(xùn)與考試，全部都合格；這樣，對我系的電子商務(wù)專業(yè)的畢業(yè)生今年的實習與就業(yè)，就有一個強大的推動作用。不少同學憑這一職業(yè)技能鑒定證書，就可以在社會上找到相關(guān)的崗位。并且，有一些公司與實習就業(yè)單位都明確表示，只要我們的畢業(yè)生拿到了助理電子商務(wù)師的資格，他們就可以部分地接納我們的畢業(yè)生。這也為我系的發(fā)展，做出了有益的探索，真正做到專業(yè)教學與職業(yè)技能鑒定以及資格證書的考試相結(jié)合。

　　2、培訓(xùn)工作取得了良好的社會效益

　　作為最早的和合格率的考點，我們的工作得到了省職業(yè)技能鑒定中心領(lǐng)導(dǎo)的高度評價以及社會各界廣泛的好評，在與各兄弟院校的交流中，也產(chǎn)生良好影響，我們的學員的滿意度也是非常高的，學員普遍反映是，不僅拿到了一個職業(yè)資格的合格證書，同時，與日俱增為可貴的是，開拓了視野，學到了新鮮有用的知識。湖南省職業(yè)技能鑒定中心也正在考慮將電子商務(wù)專業(yè)建設(shè)委員會掛 靠我院。

　　在第二次考試過程中，我系的主要負責人及專業(yè)教師與省鑒定中心的楊主任及史科長進行了詳細的交流，對我系電子商務(wù)及其它相關(guān)培訓(xùn)業(yè)務(wù)的開展充分交換了意見，這為我系實行證書教育，完善我們的實踐教學體系，打下了良好的基矗。

　　除此之外，我系也在英語過級輔導(dǎo)與培訓(xùn)、劍橋商務(wù)英語證書考試、報關(guān)員證、外銷員證、物業(yè)管理師、期貨從業(yè)資格考試、證券從業(yè)資格考試、秘書證、會計證、注冊會計師證、商場管理員證等相關(guān)的職業(yè)技能培訓(xùn)與考試，進行了有益的嘗試。其中，會計證與注冊會計師證的考試，我系已連續(xù)開辦了幾個學期，一大批會計專業(yè)的學生以及其它專業(yè)甚至其它系的學生（如民政系與社會工作系的學生），都拿到了會計證；相關(guān)的專業(yè)都有大部分同學參與相關(guān)的職業(yè)技能資格考試，不少同學都通過了相關(guān)考試，并順利地拿到了證書。

　　開辦這些培訓(xùn)與考試的目的，一方面，主要是為了讓學生拿到相關(guān)的從業(yè)資格證書，為學生的實習與就業(yè)打下基礎(chǔ)，同時，也給學生提供理論聯(lián)系實際的機會；另一方面，通過參與培訓(xùn)，也鍛煉了我們的教師，比如，我系的XXX、XXX以及一部分英語教師等教師，參與了各種職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)與考試，不僅讓學生學有所長，也讓自己在工作與培訓(xùn)中，增長了知識，提高了專業(yè)技能。第三方面，通過培訓(xùn)這種方式，把專業(yè)建設(shè)與學生培訓(xùn)以及教師自身的發(fā)展緊密地結(jié)合起來。

　　五、工作中的不足與明年工作的思路

　　總結(jié)經(jīng)驗，是為了發(fā)揚與交流，為了更加提高我們的工作；同樣，總結(jié)不足與教訓(xùn)，相對來說，顯得更重要些。只有認識到了不足，并針對不足對癥下藥，我們的工作才會真正有更大的起色。

　　（一）本人工作中存在許多的問題與不足。這些問題包括自己對某些事情認識上的偏差、自己的工作思路與方法、自己工作能力等等。以前可能對一些問題與不足并沒有做深刻的反思，沒有去反思它的來龍去脈，去反思它的更深層次的原因。古人說，無因則無果，不找到事情的根本原因，不去針對具體的原因去對癥下藥來解決問題，則會事倍功半，甚至還解決不了問題。比如，在改進工作方法、提高工作能力方面，只注重以工作職責與制度來要求工作人員提高工作效率，而忽視了對工作人員的培養(yǎng)，在管理過程中，缺乏以人為本的觀念；又如，在進行制度管理時，因為某些原因，導(dǎo)致自己對制度執(zhí)行不力，對制度運行的過程缺乏監(jiān)督與考查，以致于制度管理的結(jié)果并不太理想；再如，在工作中，由于自身的不足與辦事人員的問題，有些事情難以落實下去，或者落實的效果不好；最后，自己在工作中，宏觀協(xié)調(diào)能力還有待加強，對某些問題的處理還太生硬，處理問題的方式還存在單一性與片面性。

　�。ǘ�）從系部總體管理上來看。管理的力度還有待加強，管理的重心下移得還不夠，還沒有真正建立起系部實施本系的宏觀管理與教研室實施有效的微觀管理有機結(jié)合的機制，這樣，就使系部的工作顯得重點不突出，事務(wù)繁瑣，既不利于調(diào)動教研室教師的積極性，又無法解放系辦自身。同時，在如何利用信息化來改革與促進我們的管理與教學工作方面，也還做得不夠。

　�。ㄈ�）從教學管理方面來看。經(jīng)貿(mào)系的教學管理工作，可以說是僅僅理清了管理的頭緒，有許多的工作急待去完善整改，有如針對高職教育的特點，面向市場辦學，整合教學課程，加強實踐性教學的管理制度有待完善，針對大學英語過級的有關(guān)獎懲措施急待出臺；利用職業(yè)教育的特點，擴大面向社會的各種培訓(xùn)方案和制度急需建立，立足本校在職教師的培養(yǎng)，引進各類雙師型專業(yè)教師迫在眉梢，教研室的管理團隊意識的增強有待加強，日常教師的考核獎罰措施還需完善，等等。

　�。ㄋ模┰趯嵙暸c就業(yè)推薦方面，還存在以下問題：

　　1、本期的外部聯(lián)絡(luò)偏少，尤其是企事業(yè)單位這部分，不利于明年工作的開展。應(yīng)該在寒假或下學期開學之初，加強這方面的工作。較大。

　　2、對于本學期的畢業(yè)生的實習以及就業(yè)推薦工作，在很大程度上和現(xiàn)有教學與學生管理工作存在一些矛盾，有時有一些直接沖突的地方。如何協(xié)調(diào)這一關(guān)系，是以后工作中應(yīng)當重點關(guān)注的問題。

　　3、有些老師對畢業(yè)生實習、就業(yè)不夠關(guān)心，對系里有關(guān)文件、會議精神執(zhí)行、貫徹不到位，或者是敷衍，沒有真正認識到畢業(yè)生工作的重要性。

　　4、與企業(yè)相關(guān)的外聘專家過少，不利于與行業(yè)企業(yè)的聯(lián)系，不利于深化實習與就業(yè)工作的開展。

　　最后，在學生管理方面的問題主要集中在以下幾點：

　　1、學生管理的創(chuàng)新力度不夠，學生管理沒有特色；

　　2、學生管理如何與教學管理協(xié)調(diào)好，真正為教學服務(wù)，還有一點差距；

　　3、輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的力度有待加強，輔導(dǎo)員的主人翁意識有些淡��；

　　4、學生內(nèi)務(wù)水平有所下降，通宵上網(wǎng)夜不歸宿未能完全杜絕、遲到曠課屢禁不止等。

　�。ㄎ澹┙�(jīng)貿(mào)系的發(fā)展模式與下學期的工作思路：

　　經(jīng)過幾年的大發(fā)展，中國的高等職業(yè)教育已經(jīng)逐漸顯山露水，職業(yè)教育的定位與發(fā)展模式也已經(jīng)開始明確。從國外來看，職業(yè)教育有的完全定位在崗位與職業(yè)上面，教育的面相對太窄，不適合學生的可持續(xù)發(fā)展的需要。根據(jù)我系的專業(yè)特點，我們確定了經(jīng)貿(mào)系教學的定位與發(fā)展模式，從定位上看，它應(yīng)該是著眼于培養(yǎng)學生的兩個能力，即專業(yè)與崗位技能和自我發(fā)展的能力；從模式上看，它是一個立體的發(fā)展模式，由三個方面組成，即：

　　（1）向上拓寬與本科院校的溝通，讓部分有能力與興趣的學生能夠進入更高一個層次的學習，提高學生的綜合素質(zhì)，從而實現(xiàn)學生的可持續(xù)發(fā)展，因為社會與經(jīng)濟變化太快，專業(yè)技能也在不斷變化，如果我們的教學面太窄，過于“�！�，則不利于學生的進一步發(fā)展。

　�。�2）以實踐教學為基礎(chǔ)，突出職業(yè)教育的特點，由課程到模塊再到整個專業(yè)，逐步實現(xiàn)全專業(yè)完善的實踐教學體系。這是我們工作的重點與主體，讓學生順利完成從理論學習到實踐學習的過渡。

　�。�3）大力發(fā)展職業(yè)崗位培訓(xùn)，讓職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定對我們的理論學習，特別是對實踐教學進行有力的支撐，并對實踐教學進行檢驗與認證，即對我們的實踐教學的效果進行檢查，又培養(yǎng)學生的職業(yè)崗位意識與技能，讓學生獲得相關(guān)的職業(yè)崗位技能證書，可有力地促進我們的學生的實習與就業(yè)。這個部分是整個教學工作的延續(xù)，如果條件成熟，我系會逐漸推行一個新的畢業(yè)制度，即，學生要拿到畢業(yè)證書，必須要獲得一種與專業(yè)相關(guān)的職業(yè)技能證書。

　　針對我們專業(yè)建設(shè)與實踐教學不足的情況，我系明年的主要工作在于加強專業(yè)建設(shè)，以此為契機，帶動課程建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、實踐教學的加強，并有機地整合師資力量與教學資源，實施專業(yè)教育與證書教育相結(jié)合的職業(yè)教育。

　　明年的工作重點有以下幾個方面：

　　1、點到線到面，先選試點專業(yè)，在專業(yè)內(nèi)改革課程設(shè)置與教學，進行模塊教學法，循序漸進地開展與加強實踐教學；

　　2、善與規(guī)范我系的技能培訓(xùn)工作，以此作為培養(yǎng)教師、鍛煉教師、提高學生學習積極性的重要手段；

　　3、加強與行業(yè)企業(yè)的合作，努力建立新型的合作關(guān)系，讓部分優(yōu)秀的教師與學生為企業(yè)創(chuàng)造效益；

　　4、培養(yǎng)教師與學生的職業(yè)意識，以職業(yè)、崗位與證書，來引導(dǎo)教師與學生的共同提高；

　　5、進行專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，把現(xiàn)代商場管理專業(yè)、國際貿(mào)易專業(yè)進行和會計專業(yè)進行調(diào)整，并實現(xiàn)一定范圍內(nèi)的課程整合；

　　6、做好畢業(yè)生的實習與就業(yè)推薦及其它相關(guān)工作，爭取使畢生平穩(wěn)離校。

　　面對一個大系的管理，雖然工作比較辛苦，但是，如何合理地利用現(xiàn)有的資源，收到更大更好的管理效率，將一直是一個值得我思索的問題；如何創(chuàng)出經(jīng)貿(mào)系的特點，如何培養(yǎng)我系的核心競爭力，將一直是我的中心重點。在以后的工作中，本人仍然會盡職盡責，開拓創(chuàng)新，努力完成自己的工作任務(wù)，為學院的發(fā)展貢獻自己的力量。

高校年度述職報告5

　　一年來的學校生活結(jié)束了，在感嘆時間飛逝之間，我又十分慶幸自己生活在一個團結(jié)的教師群體中，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、熱情的教師同事和活潑可愛的學生讓我感到了大家庭般的溫暖。思來想去，我就從以下三方面做該學期總結(jié)：

　　一、在思想上，愛國愛黨，積極向上。

　　我用心參加政治學習，為了提高自己的思想覺悟，每周五我認真學習教師職業(yè)道德。我還深知要教育好學生，教師務(wù)必先以身作則，時時做到教書育人、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時十分重視對學生的全面培養(yǎng)。

　　因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中，我用心、主動、勤懇、職責心較強，樂于理解學校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)潛力都得到較快的提高。加快構(gòu)成自己的上課風格。

　　二、在教育教學上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。

　　作為一名普通的小學語文教師，最緊迫的問題是具有新的教學理念、刻苦鉆研如何把課上得生動而搞笑，才能夠抓住學生的興趣，從而顯現(xiàn)出獨特的上課風格。教學質(zhì)量是學校的生命線，深感肩負職責之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠。為此，我從以下幾個方面努力提高教學質(zhì)量。

　　課前，我認真仔細的進行備課，根據(jù)本班學生特點，對教案進行認真的修改，課后布置的作業(yè)力求少而精，努力做到既減輕學生的負擔，又提高教學質(zhì)量。

　　其次，教學中培養(yǎng)學生良好的學習習慣。如教會學生預(yù)習的方法，堅持課前預(yù)習，讓學生在預(yù)習中發(fā)現(xiàn)問題，帶著問題上課，鼓勵學生大膽質(zhì)疑，在教學中營造民主平等的學習氛圍等。

　　再次，在教學中滲透德育課題教育，充分利用教材中的好的資料對學生進行環(huán)保、愛國等的教育。本學期我班開展了“植樹造林，愛護環(huán)境”主題隊會，學生們透過自己的努力，認真的收集資料，刻苦的排練，使得主題隊會開得很成功，這不僅僅鍛煉了他們的潛力，也使他們懂得了不少環(huán)保方面的知識。

　　三、在課余時，努力自學，勇攀高峰。

　　計算機作為信息時代的主要載體，在素質(zhì)教育中占據(jù)了極其重要的地位。如何挖掘?qū)W生潛能，提高學生素質(zhì)，尤其是利用計算機解決實際問題

　　的潛力，顯然和計算機有著直接的、密切的關(guān)系。因此，教師學習計算機成了當今教師的必修課程，也是形式所迫。

　　為了能將多媒體運用自如，強化自己的基本功訓(xùn)練，我除在學絞用心參加計算機培訓(xùn)以外。還自己購買了不下百余元的資料書，在家自學Authorware 和 Flash，此刻我已經(jīng)能運用 Authorware 制作課件，用Flash 做簡單的動畫。

　　但是學習計算機不是一兩天就能完成的事，它就像一個永遠游不到邊跡的大海，只有在平時不斷的.學習中慢慢積累知識，才能使之更加靈活的運用于我們的教育教學中，這就需要有一個好的學習心態(tài)和比較科學的學習方法。我想我會繼續(xù)延著這條路走下去的，掌握更多的關(guān)于計算機方面的資料。

　　四、存在問題。

　　1、工作中大膽實踐、不斷創(chuàng)新的意識還不夠強。日常工作按部就班的時候多，主動創(chuàng)新的時候少;對管理工作零碎的思考多，整體的謀劃少。

　　2、自身各方面的素養(yǎng)有待進一步提高。盡管平時注重了學習，但學得不深，學得不透。學習的層次不高。尤其是文化素養(yǎng)、科學思想、管理方法、科研潛力、學習水平等諸多方面還很欠缺，與其他相比還存在著較大的差距。

　　總之，無論是教書還是育人，都學無止境，我會繼續(xù)探索，爭做一名優(yōu)秀教師。

高校年度述職報告6

　　一、思想工作方面

　　堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的方針，積極參加各種思想、政治業(yè)務(wù)學習活動，勇于解剖自己，分析自己，正視自己。在工作中嚴格遵守學校的各項，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

　　二、教學工作方面

　　根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設(shè)計課的類型，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具。在課堂上特別注意調(diào)動學生的'積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快。課后及時對該課作出，寫好教學后記。為了提升自己的理論素養(yǎng)，我不但自己訂閱了體育雜志進行教學參考，而且還借閱大量有關(guān)中學體育教學理論和的書籍，對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。

　　三、教學業(yè)績方面

　　在教學工作中，我的努力得到了回報，所任班級初三學生中考體育成績喜人，初一學生的體質(zhì)健康標準合格率達95%以上。在課余運動隊訓(xùn)練方面，我?guī)ьI(lǐng)學生堅持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學生科學系統(tǒng)的進行訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓(xùn)練，使學生能夠安心訓(xùn)練。

　　總之，在本學年的工作中，在學校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我取得了一定成績，但也不免存在一些不足，我將發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，爭取在新的一年里取得更大的成績。

高校年度述職報告7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

　　我畢業(yè)于清華大學土木工程系，博士研究生學歷，xx年x月來我院工作，到現(xiàn)在剛滿一年�；仡欉@一年，我忠誠黨的教育事業(yè)，遵守學校的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，認真工作，熱愛、關(guān)心學生，嚴格要求，做到因材施教。同時不斷提高自己的知識水平，鉆研教材，努力提高教學水平，且多聽取意見，向有經(jīng)驗的教師請教，務(wù)求精益求精。下面就我這一學年的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師作個匯報：

　　一、思想政治方面

　　能夠認真參加政治理論學習，實踐科學發(fā)展觀，努力提高政治理論素養(yǎng)和思想水平。擁護黨的路線、方針、政策，熱愛祖國。積極協(xié)助系主任做好教學工作，顧全大局，團結(jié)同事，愛護、關(guān)心學生；深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，結(jié)合工作實際，查擺工作中存在的問題，制定整改措施，找出解決問題辦法，為建工系的健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)；堅持群眾路線和群眾觀點，認真學習貫徹黨風廉政建設(shè)的有關(guān)文件，深刻領(lǐng)會精神；加強廉潔自律建設(shè)，自覺抵制不良影響，為人師表，以身作則。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)能力方面

　　在完成上級有關(guān)部門和學校黨委、行政交辦的各項工作任務(wù)，能夠與系領(lǐng)導(dǎo)班子一起，帶領(lǐng)全系師生，團結(jié)一致，開拓進取，勇于創(chuàng)新，處理好各種關(guān)系，化解各種矛盾，充分調(diào)動廣大師生的積極性，發(fā)揮他們的聰明才智，取得了出色的.成績。

　　三、工作作風方面

　　深入到教學第一線，了解目前教學基本條件與利用的情況，掌握實驗室、實習基地狀況，向?qū)W校提出切實可行的配置計劃，使得教室、實驗室、實習場所和附屬用房面積以及其它相關(guān)校舍滿足人才培養(yǎng)的需要。積極協(xié)助系主任加強日常教學管理工作，做好教學檢查工作，平時檢查和集中檢查相結(jié)合，聽課和座談相結(jié)合；重點幫助青年教師上好課，站好講臺，落實了傳幫帶工作；注重課堂效果，教學方法的檢查，順利完成了本系學生的理論教學和實踐教學以及畢業(yè)答辯任務(wù)的管理工作。

　　四、工作實績方面

　　1、進一步完善完成教學計劃、教學大綱、考試大綱、實驗室管理等教學文件的修訂工作；加強校企合作，加強實訓(xùn)基地建設(shè)；暑期期間積極和有關(guān)單位聯(lián)系，為假期實習的學生解決定崗實習問題，并親自到工地指導(dǎo)，并積極準備完善升本科的相關(guān)資料。

　　2、加強職業(yè)技能培訓(xùn)。組織實施了建筑行業(yè)9大員與中級工種的培訓(xùn)工作，整理規(guī)范了相關(guān)的培訓(xùn)材料。

　　3、教學工作方面，講授了《結(jié)構(gòu)力學》、《砌體結(jié)構(gòu)》等課程，指導(dǎo)土木工程專業(yè)和建工技術(shù)專業(yè)的課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計和畢業(yè)答辯，指導(dǎo)土木工程專業(yè)的認識實習和建工技術(shù)專業(yè)的頂崗實習任務(wù)等。

　　4、努力提高教學質(zhì)量。認真貫徹教務(wù)處開展的提高教學質(zhì)量的活動，做到了有計劃，有組織、有落實。組織了系青年教師講課大賽；組織了課件大賽和教案比賽。增強學生的學習興趣，擴展學生的專業(yè)知識面在各專業(yè)中分別開展學術(shù)講座。加強教學質(zhì)量檢查；開展聽課活動、青年教師講課輔導(dǎo)、檢查教案和作業(yè)以及實踐教學環(huán)節(jié)。召開教師和學生座談會，了解教學中的問題，并及時反饋和解決。

　　5、科研工作。在協(xié)助主任搞好教學管理的同時，不忘科研。我深深地知道：教師光教書，不搞科研，講課只會是照本宣科�？蒲惺墙虒W的源頭活水。一年多來，本人還積極投入科研工作，發(fā)表學術(shù)論文2篇，主編出版教材2部；主持了校級精品課程《結(jié)構(gòu)力學》，并積極申報省級精品課程；加入了省發(fā)改委的專家?guī)�，多次參加省�?nèi)大型工程項目的評標活動，豐富和完善自己的專業(yè)技能知識。

　　五、存在的問題

　　1、政治理論學習不夠系統(tǒng)，創(chuàng)新意識有待增強。業(yè)務(wù)學習和知識更新有待提高，學習不夠主動。

　　2、管理能力和工作方法以及建工系制度建設(shè)尚需加強。

　　3、教研、科研成果甚少。

　　我在工作中發(fā)現(xiàn)自己還有許多地方做的不好，需要學習的東西還很多。在新的學年里，我會虛心向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事學習，不斷用新的知識武裝自己，我要更加勤奮工作，創(chuàng)新進取，為學校的發(fā)展做出新的貢獻！

高校年度述職報告8

　　我叫畢金全，20xx年7月畢業(yè)于東北師范大學外國語學院日語語言文學專業(yè)�，F(xiàn)就職于華南農(nóng)大珠江學院翻譯系，教授日語。

　　八月份進入珠江學院以來，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在同事的協(xié)助和幫助下，我很快容如何了這個集體。順利的開始了學習和工作。教學方面，我擔任了日語專業(yè)的日企實務(wù)，經(jīng)貿(mào)英語的二外日語，以及公共選修課的日語教學；管理方面，我現(xiàn)在是商務(wù)日語專業(yè)08級1班的班主任�，F(xiàn)述職如下：

　　一、教學科研方面

　　日企實務(wù)這個課程有很強的實用性，學生如果能在畢業(yè)之前，就能夠了解和學習到日本企業(yè)的基本運作方式和管理特點，以及國際貿(mào)易的一般常識，這對他們畢業(yè)后迅速融入企業(yè)有很大幫助。在本課程的教授中，我努力做到日語基礎(chǔ)知識的鞏固，專業(yè)術(shù)語的講解，國際貿(mào)易的介紹等各方面的平衡，達到教學目標。

　　英語專業(yè)的二外，作為必修課，每周平均3課時，但是在語言學習的初級階段，課堂上的三個課時是遠遠不夠，需要學生在課下做大量的基礎(chǔ)訓(xùn)練。因此，我每周都會有單詞考試，以督促學習。強調(diào)二外學習的重要性，使學生端正學習態(tài)度，提高學習效果。

　　公選日語。外語方面的能力拓展。這部分學生主動選擇日語，是日語教育工作者愿意看到的，但是如果是憑一時的熱情而走進教室，我想是遠遠不夠的'，在教學中我也發(fā)現(xiàn)了這樣的問題，很多人低估了日語學習的難度，對自己要求不嚴，學習效果不理想。

　　二、班主任工作方面

　　新生入校，對大學學習和生活的特點不了解，沒有真實感受，需要前輩的指導(dǎo)和幫助，讓他們順利的進入大學生這一角色。因此在工作中，我充分傾聽學生的想法，通過班級干部了解他們的思想和學習狀況，積極與學生溝通，嚴格管理，熱心幫助。

　　三、今后的工作計劃

　　教學方面，繼續(xù)提高教學能力，不斷更新知識體系，改進工作方法，努力做到給學生一杯水之前，保證自己有一桶水。班主任方面，保持和學生的密切聯(lián)系，做好他們學習和生活的參謀和指導(dǎo)者。尊重學生的個性，但管制他們的任性；抓好班干部隊伍建設(shè)以及班集體建設(shè)，營造良好學習氛圍。

高校年度述職報告9

　　根據(jù)學校黨委分工安排，20xx年我繼續(xù)分管研究生、財務(wù)及附屬學校相關(guān)工作，聯(lián)系商學院和化學化工學院。一年來，在學校黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在校內(nèi)各單位及廣大教職工的大力支持下，我嚴格履行工作職責，較好地完成了工作任務(wù)�，F(xiàn)簡要匯報如下：

　　一、研究生教育改革工作情況

　　1、改革創(chuàng)新思路，全力提升研究生教育質(zhì)量

　　一是組織召開研究生教育工作會議。自20xx年7月全國研究生教育工作會議召開以來。國家三部委聯(lián)合下發(fā)了兩個重要文件《教育部、國家發(fā)展改革委、財政部關(guān)于深化研究生教育改革的意見》，國務(wù)院學位委員會今年連續(xù)下發(fā)了《關(guān)于開展博士、碩士學位授權(quán)學科和專業(yè)學位授權(quán)類別動態(tài)調(diào)整試點工作的意見》等系列文件，11月全國研究生教育質(zhì)量工作會議在京召開。為落實全國研究生教育工作會議精神和國務(wù)院學位委員會關(guān)于研究生教育質(zhì)量提升系列文件精神，深化我校研究生教育改革，認真開展調(diào)查研究。實地調(diào)研了上海交通大學、上海師范大學、西北大學等外地高校，就研究生培養(yǎng)費分擔、學位授權(quán)點建設(shè)與動態(tài)調(diào)整、導(dǎo)師管理、人才培養(yǎng)模式改革、思想政治教育工作等問題進行了交流，學習先進經(jīng)驗和做法。與武漢大學、華中科技大學、華中師范大學等本地部屬高校研究生院交流改革思路和舉措。邀請了校內(nèi)外專家、學者就貫徹國家關(guān)于研究生教育改革精神、突破改革重點難點問題進行了廣泛交流。經(jīng)過一年多時間的調(diào)研和準備，學校于今年11月7日召開了研究生教育工作會議。會上印發(fā)的20多個文件，希望對提高我校研究生教育質(zhì)量起到重要作用。二是探索創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。實施了本—碩—博貫通培養(yǎng)的“十年樹人計劃”。先后有10名學生入選該計劃，其中1人即將赴美國華盛頓州立大學進行聯(lián)合培養(yǎng)。三是推進研究生工作站建設(shè)。今年獲批省級研究生工作站3個，立項建設(shè)校級研究生工作站10個，已形成省校兩級研究生實踐平臺建設(shè)體系，有利于提升我校研究生的專業(yè)實踐能力；四是進一步完善研究生獎助體系。按照國家和湖北省有關(guān)文件精神，制定了我校研究生獎助體系方案。積極爭取社會資助，募集到150萬元的'助學基金。增大了獎助力度，鼓勵研究生潛心科研的導(dǎo)向作用已經(jīng)顯現(xiàn)，今年的國家獎學金評選中，學生在SCI二區(qū)及以上期刊發(fā)表科研成果26篇，比去年增加6篇；五是加強研究生教研和課程建設(shè)。共有43個研究生教研項目獲校級立項建設(shè)，其中2個項目獲省級立項建設(shè)。有17門課程獲研究生精品課程立項建設(shè)；開展了研究生教材建設(shè)項目立項工作，擬資助出版4部教材。六是健全教學管理制度，教學秩序更加有序。結(jié)合我校實際，制訂了課程教學規(guī)范和考核辦法，進一步加強教學督導(dǎo)和課堂考勤，研究生課程異動率不到7%，比上一年度下降了3個百分點。

　　2、 健全規(guī)章制度，不斷加強學位授權(quán)點建設(shè)

　　深入推進研究生教育綜合改革。一是推進學位授權(quán)點建設(shè)。在國家實施學位授權(quán)審核制度改革、對學位授權(quán)點增量嚴格控制的形勢下，學校提前謀劃，精心組織，獲批藝術(shù)、新聞與傳播、工程（計算機技術(shù)）等 3個碩士專業(yè)學位授權(quán)點。二是加大學位授權(quán)點建設(shè)力度，增強學位授權(quán)點實力，為改善培養(yǎng)條件、開展高層次學術(shù)交流活動等提供了有力支持，保障學位授權(quán)點合格評估有序開展。三是制訂了學位授權(quán)點管理辦法和動態(tài)調(diào)整辦法，著力把學位授權(quán)點建設(shè)的重心進一步下移到學院和學科，明確學位授權(quán)點學校、學院、學位授權(quán)點三級管理職責，以及學位授權(quán)點調(diào)整的范圍和方式，積極構(gòu)建學位授權(quán)點“能上能下”的新機制，增強學位授權(quán)點服務(wù)社會需求的能力。四是啟動在崗博士生導(dǎo)師招生申請審核工作。

　　3、科學規(guī)范管理，不斷提高學位論文質(zhì)量

　　啟動實施了高水平研究生學位論文培育項目，加強我校拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)力度，加大學位論文抽檢力度，從20xx年開始博士學位論文全部送教育部學位中心組織雙盲評審。修訂了博士、碩士學位授予工作細則，提高授予博士學位的科研成果要求。今年湖北省優(yōu)秀博士、碩士學位論文評選中，我校2篇博士學位論文、12篇碩士學位論文獲獎。1篇博士學位論文獲得全國優(yōu)秀博士學位論文提名獎，實現(xiàn)了省屬高校歷史性突破。4個研究生團隊獲全國研究生數(shù)學建模競賽三等獎，1名研究生獲20xx年全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽MBA專項賽金獎；1名研究生入圍全國教育碩士專業(yè)教學技能大賽總決賽。

　　4、加強信息化建設(shè)，不斷提高管理信息化水平

　　20xx年建設(shè)了研究生學術(shù)英語網(wǎng)絡(luò)學習平臺，加強師生互動，激發(fā)研究生外語學習的積極性。升級研究生管理信息系統(tǒng)、改進功能，以信息化促進管理規(guī)范化，提高研究生管理水平。嚴格落實研究生就業(yè)狀況通報制度，采取各項措施確保研究生就業(yè)，20xx年研究生就業(yè)質(zhì)量報告已經(jīng)向社會公開發(fā)布。20xx屆研究生就業(yè)率為92.82%，比上一年度提高了0.83個百分點。

　　二、財務(wù)工作主要情況

　　1、精心編制年度財務(wù)收支預(yù)算

　　20xx年是我校被納入省本級財政一級部門預(yù)算單位的第二年，財務(wù)處認真總結(jié)上一年預(yù)算編制工作的經(jīng)驗，通過上級有關(guān)部門的指導(dǎo)和校內(nèi)各部門的大力支持，我校編制的20xx年部門預(yù)算獲得省財政廳專項獎勵300萬元。20xx年完成收入6.4億元，完成支出6.6億元。

　　2、竭盡全力為學校發(fā)展提供良好的財力保障

　　一是積極爭取中央財政和地方財政支持。全年共獲財政撥款3.3億元，比上年增加3400萬元，20xx年獲批中央支持地方高校發(fā)展專項資金2200萬元，超額250萬元。省部共建經(jīng)費2500萬元已基本落實。二是合理調(diào)度資金，科學控制貸款規(guī)模，目前貸款余額為1.99億元，減少銀行貸款 2700萬元。減少貸款利息支出數(shù)百萬元。

　　3、加強財務(wù)管理，提高辦學效益

　　一是健全財務(wù)管理，實行公務(wù)卡報銷制度，嚴格控制“三公經(jīng)費”支出。20xx年修訂了《湖北大學國內(nèi)公務(wù)差旅費管理辦法》等6項制度。二是對13年以來報銷的票據(jù)進行清查，對違規(guī)情況進行了處理，使教師和干部認清中央八項規(guī)定精神。20xx年學校“三公經(jīng)費”（不含科研）支出339萬元，比上年同期下降81萬元，降幅23.9%。四是改善的服務(wù)環(huán)境，啟用了新的報賬系統(tǒng)。實現(xiàn)了簽字審批、制證復(fù)核、個稅扣繳、結(jié)算付款一站式服務(wù)，提高了服務(wù)水平和質(zhì)量。五是規(guī)范內(nèi)部控制，加強廉政風險防控機制建設(shè)。六是順利完成新舊高校會計制度轉(zhuǎn)換，保證了新會計制度在我校的有效貫徹實施。

　　三、附中、附小工作情況

　　在黨委的關(guān)心下，調(diào)整了附小領(lǐng)導(dǎo)班子。附屬中小學工作取得新進展，實現(xiàn)省級財政撥款基數(shù)提高（附中增加450萬，附小增加350萬），為附屬中小學與武漢市學校同城同待遇創(chuàng)造良好外部環(huán)境。積極推進附屬中小學特色辦學，圓滿地完成了各項預(yù)期工作目標。附中附小被評為武昌區(qū)最佳文明單位、獲得湖北大學先進基層黨組織稱號。附中高中考成績有新提升，榮獲武昌區(qū)20xx年高考質(zhì)量一等獎、初中教學質(zhì)量獎；辦學機制的新突破，成功申報國際合作辦學項目，獲得武漢市體育后備人才（健美操、橋牌）招生資格；管理工作有新成效，獲得武昌區(qū)教育局年度目標管理先進單位，被評為“20xx中國校園媒體建設(shè)百佳示范學�！�，完成學生活動中心建設(shè)前期相關(guān)報批手續(xù)。附小一批老師和學生獲得武漢市、武昌區(qū)各類比賽獎項，學校被武漢市、武昌區(qū)評為關(guān)心下一代先進集體，被武昌區(qū)教育局首次獲批體育與藝術(shù)活動基地。

　　四、履行“一崗雙責”情況

　　一年來，堅持學習反腐倡廉有關(guān)文件，不斷提高黨性意識，樹立堅定理想和信念，遵守組織紀律觀念，筑牢廉潔從政思想防線。嚴格遵守中央八項規(guī)定、湖北省六條規(guī)定和領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律規(guī)定，少了很多的應(yīng)酬。謹記“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，不讓社會上的不良現(xiàn)象影響自己，成為放松自我要求的借口。正確看待和運用手中的權(quán)力，用“三嚴四自”的警句約束自己，真誠接受群眾監(jiān)督，自覺過好權(quán)位關(guān)、名利關(guān)、金錢關(guān)、人情關(guān)、享樂關(guān)，切實做到一心為公，率先垂范，沒有利用職權(quán)為自己及親友謀取不正當利益。同時，加強對分管部門和聯(lián)系學院負責人的黨風廉政教育，積極參加保密教育培訓(xùn)活動，履行保密責任，嚴守保密紀律。

　　雖然20xx年取得了一些成績，但面對高等教育和學校發(fā)展的新形勢、新任務(wù)，許多地方還需要進一步提高。在新的一年里，我將加強理論學習，不斷提高駕馭復(fù)雜工作局面的能力，不斷提高學校財務(wù)管理水平，提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量，提高學位點建設(shè)水平，力爭研究生培養(yǎng)提質(zhì)進位，進入全國100名，為學校建設(shè)發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻！

高校年度述職報告10

　　一年來，我熱愛教育事業(yè)，精心培育桃李。認真進行學術(shù)研究，取得不錯的成績。下面是我一年來的述職情況：

　　一、政治和職業(yè)道德方面

　　政治上，我堅持“四項基本原則”，作為一個黨員積極參加支部組織的黨內(nèi)民主生活學習。我一直以一名大學教師而自豪，熱愛工作，關(guān)愛學生，在工作中認真負責，嚴格要求自己，時刻提醒自己無愧于“靈魂的工程師”這樣一個稱號。

　　二、教學和科研方面

　　本年度我教授《管理學》、《消費者行為學》等課程，雖然有的課程我已經(jīng)帶過多遍，但我并不因循守舊，而是不斷進行教學改革，包括教學內(nèi)容、教學形式方法、考核方法等方面，受到學生的歡迎和得到同行的認可。

　　今年，在前期積累的.基礎(chǔ)上，我申報了校級教研項目《xxxx》，并公開發(fā)表了3篇論文（包括一篇教研論文），和自己上一年度相比，取得了不錯的成績，但和一些科研能力較強的教師相比還有不小的差距，對此我有清醒的認識，今后會不斷努力。

　　“臺上三分鐘，臺下十年功”，作為一名大學教師，要不斷加強專業(yè)學習，才能給學生提供高水平的授課，所以我一方面加強專業(yè)理論和社會理論的學習，另外一方面堅持在實踐中積累專業(yè)知識，理論聯(lián)系實踐，適應(yīng)專業(yè)發(fā)展的趨勢和新時代對教師的新要求。

　　三、管理和服務(wù)方面

　　作為市場營銷教研室副主任，我積極地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)，為老師們認真服務(wù)。今年，在院領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我全程負責市場營銷本科專業(yè)合格評估工作，從“兩表”的填報、專業(yè)檔案支撐材料準備、專業(yè)技能培訓(xùn)安排、到《專業(yè)自評報告》的撰寫以及評估專家進校后的服務(wù)，我都全程參與，為專業(yè)評估順利通過貢獻了自己的力量。

　　對常規(guī)工作我也一絲不茍，包括20xx屆市場營銷畢業(yè)生畢業(yè)論文安排、畢業(yè)生畢業(yè)實習動員、教研室教師教學工作量的審核、期中教學檢查等工作。

　　四、工作中的不足

　　本年度在各項工作中還是暴露出了自己不少干問題，如科研的質(zhì)量不高檔次不夠，在班主任的工作上還處在摸索階段和學生見面太少。對于這些問題我在假期中會好好思考，爭取在下一年度有根本性的扭轉(zhuǎn)。

高校年度述職報告11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　用四個字來形容了自我一年來的工作狀態(tài)——礪學礪行：學是學習，行是實踐，在不斷的磨礪中學習與實踐。一年之前，作為新教師進入職技校，初來乍到，需要在學習中錘煉自我，在教學實踐中磨礪成長。我從三個部分開始我的述職報告：

　　首先工作回顧，我不僅僅擔任了日常的教學工作，還承擔了部分校融媒體工作室的學生管理、校公眾號修改以及其他工作室日常管理工作;比賽方面，拿過市級寫生賽、市級說課比賽等獎項。在此特別感激師傅xx教師對我的孜孜教誨;教育教學方面，我立足于“鉆研教學資料，提升本事”、“研究教學方法，理清教學思路”、“為人師表，引導(dǎo)學生“三個基礎(chǔ)提升自我：

　　一、鉆研教學資料，提升本事

　　大學專業(yè)學的是動畫，但在學校承擔了一門計算機課，看上去二者之間沒有什么區(qū)別，可是真正深入到這門課程之后才發(fā)現(xiàn)區(qū)別還是很大。對于教學資料，從題目上來看覺得之前都有涉及過，可是細看具體資料，卻都陌生。對此，這一年來，我每次備課都比寫一篇畢業(yè)論文還要困難和仔細，很多閱讀資料，收集案例，查找有用的圖片，ppt，其實我看過的資料大部分都不能直接運用在教學中，但對我擴展背景知識，提升自我的理論素養(yǎng)十分有用。我的課時不多，可是我卻每一天都很忙，因為我必須要學習，思考。在剛開始上課的一年我給自我的要求是必須要把基礎(chǔ)打好。經(jīng)過一年努力，我覺得還是有必須的收獲，尤其是看到學生有時候會說教師講得很仔細，我感覺這是給我的肯定。

　　二、研究教學方法，理清教學思想

　　在教學過程中，我首先擺正心態(tài)，平等對待每一個學生，我告訴自我，雖然他們的基礎(chǔ)參差不齊，可是哪個班上沒有成績相對好一點或者差一點的學生，哪個班上又沒有學習態(tài)度相對認真些或者不認真的學生呢?我目前的掌控本事還不足，我最大的目標就是讓想學習的同學都能真正的學到東西。我重視他們對于知識的掌握，為此，我也不斷的擴充自我的知識。我還對于課件的制作特別用心，因為電子課件直接影響到學生在課堂上的注意力。還有很多需要改善和向其他教師學習的東西。在教學思路上，我更注重培養(yǎng)他們的自學本事和思考習慣。經(jīng)過教學，我發(fā)現(xiàn)這門課不像大家認為的那樣難掌握。對此，我準備迎難而上。

　　三、為人師表，引導(dǎo)學生

　　從執(zhí)教的第一天起，我就要求自我的舉止行為更加規(guī)范，因為為人師表，一言一行都影響著一批學生。在教學活動中，我把熱愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)。熱愛學生包括尊重信任學生、關(guān)心愛護學生，只要是我的學生，無論成績好壞，我都一視同仁。對于需要幫忙的學生，我都以滿腔熱忱盡力幫忙他們。雖然我不擔任班主任的工作，也和一些學生堅持密切聯(lián)系，期望能夠幫忙他們了解自我，看到自我的價值，并且鼓勵他們朝著人生的夢想進發(fā)。人的感情是相互的，教師的真誠學生是能感受到的。盡到教書育人的職責，光有知識是不夠的，我的大學教師要求我們記住的第一句話就是“厚德載物”，我要將這樣的心境，永久堅持下去。

　　對于教育教學工作的體會。正如我題目所說的礪學礪行。學，不僅僅要向師傅、前輩學習備課的方法、上課的語言;行，要不斷上課。然而更重要的是學與行的結(jié)合，在我所任教的設(shè)計課中，起初學生對于臨摹作業(yè)十分感興趣，作業(yè)完成效果很棒，直到學期中期我才發(fā)現(xiàn)，當我布置拓展性作業(yè)之后，學生對于之前所學的`資料幾乎忘記，緊之后我做出了調(diào)整，用更新穎、奇特的方式加深學生把理論知識轉(zhuǎn)換為實踐的過程。所以，應(yīng)對不一樣班級的學生以及不一樣階段的學生，我們應(yīng)當在向?qū)W生“學”的同時不斷調(diào)整教育教學方法“與時俱進”。

　　最終，對于未來的工作作出展望。業(yè)務(wù)，加強自身基本功的訓(xùn)練，特別是課堂教學本事的訓(xùn)練。做到精講精練，注重對學生本事的培養(yǎng);愛生，對后進生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大提高;教育，加強學生行為習慣方面的教育，使學生不僅僅在課堂上集中注意力，課下也能嚴格約束自我。

　　一年時間，轉(zhuǎn)瞬即逝，在磨礪中有學習、有思考、有提高。教育教學工作是一條漫長無比的道路，未來還需要我去堅持、奮斗，帶著師傅和前輩的諄諄教誨，在教育的路上有為前行。

此致

敬禮!

述職人：xx

　　20xx年x月x日

高校年度述職報告12

親愛的伙伴們：

　　新年好!

　　值此新學期到來之際,經(jīng)過自己半年的努力和××為期半年的考察,我--------××很榮幸地被安徽××任命為20xx年××高校部部長,任期一年.希望能夠得到大家的認可和支持!更期望經(jīng)過我們大家的共同努力,安徽省的高校環(huán)保社團工作在20xx年能夠取得很好的成績!

　　一.高校部20xx年使命:

　　服務(wù)高校環(huán)保社團,培養(yǎng)青年環(huán)保人才

　　二.高校部20xx年精神

　　兢業(yè)精神,團隊精神,務(wù)實精神,進取精神

　　三.高校部20xx年口號

　　追求卓越, 超越自我

　　四.高校部20xx年工作重心

　　建立組織文化,促進品牌建設(shè),培養(yǎng)優(yōu)秀人才,開發(fā)創(chuàng)新項目

　　五.高校部20xx年初步戰(zhàn)略規(guī)劃

　　20xx年2月，組織高校部招聘會

　　20xx年2月---3月，籌備南北中三區(qū)研討會及三區(qū)主任換屆

　　20xx年2月---4月，籌備安徽大學生環(huán)境論壇

　　20xx年2月--5月，籌備20xx年安徽省高校學生環(huán)保社團骨干培訓(xùn)班

　　20xx年3月，組織召開南北中三區(qū)研討會及三區(qū)主任換屆

　　20xx年4月，組織舉辦安徽大學生環(huán)境論壇

　　20xx年4月--6，籌建20xx年安徽省大學生綠色營

　　20xx年5月，組織開展20xx年安徽省高校學生環(huán)保社團骨干培訓(xùn)班

　　20xx年7月--8月，20xx年安徽省大學生綠色營

　　20xx年7月---11月，籌建安徽省首屆環(huán)保知識大專辯論賽

　　20xx年9月---11月，組織開展安徽省首屆環(huán)保知識大專辯論賽

　　其他：

　　協(xié)助其他部門開展各項活動

　　各種環(huán)境節(jié)日組織各個高校舉辦大型宣傳活動

　　積極爭取外界資源和培訓(xùn)機會

　　其他

　　六.自我建設(shè)

　　積極主動的學習,提高自身的綜合能力和整體素質(zhì)

　　1.統(tǒng)領(lǐng)全局的駕馭力

　　1)古人云:"善弈者謀勢,善弈者謀子",因此,我會在20xx年從戰(zhàn)略規(guī)劃上,宏觀上把握全局,力求達到"兼顧三區(qū),統(tǒng)攬全局,科學部署"

　　2)適度的"攬"與"放"

　　a:統(tǒng)攬不包攬,努力掌好舵而非勤劃槳,,將主要精力用來司本職,管全局,抓大事,既不做"超出本職工作以外的事情",也不"眉毛胡子一把抓"

　　b:用人所長,權(quán)以能授,獎以績頒,我會保證團隊高漲,積極,向上的情緒,營造公平.開明的氛圍,根據(jù)成員的個人能力和興趣愛好合理安排工作,下放權(quán)力,使得"人事其崗,崗得其人,人盡其才,才盡其用"

　　c:善于溝通,以人為本,我會努力的放手,放權(quán),放心的把工作交給成員去做

　　3)敢斷而不獨斷,果敢而不蠻干

　　a:我會牢牢抓住" 服務(wù)高校環(huán)保社團,培養(yǎng)青年環(huán)保人才"的主旨,盡全力做好每一件工作,做一名名副其實的高校部部長

　　b:積極聽取社團聲音,合理采納社團建議,積極主動地向優(yōu)秀的社團和組織學習

　　c:遇時做到"有事而議,議而有決,決而有行,行而有果"

　　2.塑造感召力和向心力

　　1)我會積極主動地學習,以豐富的知識武裝自己,提高自身的綜合能力和整體素質(zhì),給團隊以向心力,時刻以飽滿的熱情和積極向上的態(tài)度對待工作和團隊,給團隊以感召力

　　2)我會不斷的學習,充實自我,與兄弟社團和團隊成員及其他組織"比學習,比進步,比能力,比貢獻",塑造自我才華超眾,知識過硬的吸引力

　　3)我會嚴格要求自己,時刻"自重.自省,自警,自勵",為人處世公平,公正,培養(yǎng)自己豐富的情感,提高自身的寫作能力,從而達到在高校部的團隊里優(yōu)良品德的歸服力.

　　4)我會在高校部團隊里積極營造家的氛圍,經(jīng)常與團隊成員溝通與交流,保證團隊的健康發(fā)展,給人以同事加伙伴加朋友的感覺,從而建設(shè)情誼交融的配合力

　　5)我會尊重和重視團隊里面的每一位成員,完善個人的人格魅力

　　七.團隊建設(shè)

　　1.轉(zhuǎn)變意識,推行鋪床運動

　　床的英文是"bed",代表三個行動方針

　　back to basic:即回歸基平面,從新營造組織文化.雖然有人說組織文化是很虛的東西,但個人卻認為組織文化象空氣一樣無處不在,積極做好傳承,不浮不躁,循序漸進,扎實推進高校部的工作

　　execute to excellent:執(zhí)行要求卓越,20xx年高校部的工作可行性不高的`工作不做,要做就要做最好,追求卓越

　　down to detail:落實到細節(jié),要求高校部的成員都能夠各司其責,工作無巨細,但都要盡心盡力的去做,堅決反對推脫和妥協(xié),事事推己及人,兼善全省

　　2.營造環(huán)境,留住優(yōu)秀人才

　　環(huán)保工作有很多優(yōu)秀的人才,而自身也培養(yǎng)了很多的人才,但每年人就象湖里的水一樣流進流出,很多人不能夠堅持很久,往往做一年就閃人了,我們需要反思:為什么這么多優(yōu)秀的人才會離開呢?我20xx年要做的就是保持湖水時刻清澈,并且要做到流進的水永遠比流出的要多,也就是積極營造環(huán)境,給人以愿意留下的理由和價值

　　3.健全制度,提高執(zhí)行力

　　我初步?jīng)Q定定期舉辦工作交流會,同時兼顧非正式場合的溝通.自己要作到半夢半醒之間.所謂夢就是要敢想,敢創(chuàng)新,醒就是要實施和執(zhí)行,建立健全各項制度,合理分工,責任到人

　　4.分工分權(quán),高效快樂工作

　　給每個人一個明確的定位,包括組織定位,部門定位和個人定位,而三者又需要高度統(tǒng)一,形成合力,這樣才能使個人的潛力得到最大的發(fā)揮,同時也會使其與組織目標靠攏,從而實現(xiàn)組織目標和個人價值得到實現(xiàn).努力使高校部成為一個學習的團隊,快樂的團隊,具有較強戰(zhàn)斗力的團隊

　　八:結(jié)束語

　　20xx年工作已經(jīng)開始了,我真誠的希望高校部的所有成員都暖和盡快進入狀態(tài),腳踏實地,積極熱情,認真負責地投身于工作,并期望我們這個團隊能夠團結(jié)向上,銳意進取,是一個具有強大凝聚離和戰(zhàn)斗力的團隊,盡心盡力 服務(wù)高校環(huán)保社團,培養(yǎng)青年環(huán)保人才!

　　希望各高校學生環(huán)保社團能夠一如既往地支持我們,你們的支持是對我們付出的 最大獎勵!

　　最后,真心祝愿安徽的高校學生社團在20xx年度都能夠取得佳績!

　　安徽××高校部 部長

　　20xx年2月14日

高校年度述職報告13

尊敬的高評委：

　　我20xx年7月畢業(yè)于貴州師范大學，同年7月到習水縣第一中學任教，至今從事教學及與教學相關(guān)工作1年，擔任高中物理教學工作。任現(xiàn)職以來，本人認真履行崗位職責，愛崗敬業(yè)，為人師表，教書育人，現(xiàn)將具體情況從德、能、勤等幾方面作如下述職：

　　一、師德高尚，愛崗敬業(yè)，忠誠于人民的教育事業(yè)

　　“學高為師，身正為范�！蔽疑钌畹孛靼走@句話所蘊含的意義：既要教書，更要育人。我也深知教書育人責任重大，作為一名教師首先要有正確的政治思想，良好的道德修養(yǎng)，才能引導(dǎo)學生樹立正確的價值觀、世界觀、人生觀。任現(xiàn)職以來，我積極學習《鄧小平理論》和國家有關(guān)法律法規(guī)，并以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為準則，遵紀守法，為人師表，教書育人，以強烈的事業(yè)心和責任感獻身教育事業(yè)。一直以來，努力完成學校下達的教學任務(wù)，同時利用業(yè)余時間豐富自己的課外知識，研究專業(yè)知識。認真傾聽優(yōu)秀教師的課，吸取教學經(jīng)驗。讓自己更快的成長。

　　二、傾注愛心，悉心育人，做好班主任工作

　　擔任班主任工作半年，積累了至關(guān)重要的工作經(jīng)驗，知道班主任工作的重要性和班主任工作的重要注意事項。同時在教學方面有助于我如何管理學生。為了進一步提高自己的班級管理能力，常閱讀有班級管理的書籍，虛心向有經(jīng)驗的班主任學習，刻苦鉆研教育理論。在班主任工作實踐中，我懷著對家長負責、對學校負責、對學生負責的高度責任感，以愛心感人，以耐心育人。認真貫徹黨的教育方針，積極完成各項工作任務(wù)，努力做好學生的思想教育工作，努力養(yǎng)成具體扎實的工作作風。

　　抓好班級常規(guī)管理：對班級的.管理，我注重班風、學風的培養(yǎng)。建立健全而得力的班委會和團支部，既發(fā)揮班中積極分子的帶頭作用，也鍛煉他們的工作能力；通過開主題班會、辦講座等形式多樣的教育活動，教育學生遵紀守法，勤奮力學，關(guān)心國家大事；制訂完善有效的班規(guī)和獎懲制度，強化班級管理，形成良好的班風和學風。通過電話聯(lián)系、家長會、家訪等多種方式密切與家長的溝通，共同促進學生的健康成長。

　　三、潛心鉆研、勇于探索

　　一絲不茍，做好常規(guī)教學工作。本人謙虛好學，經(jīng)常認真鉆研有關(guān)物理學科理論知識，長期做有關(guān)物理的題，看有關(guān)物理的雜志，讓自己的專業(yè)知識全面牢固，教學基本功扎實，能勝任高一至高三小循環(huán)教學。任現(xiàn)職以來，在日常教學中，精研教材、教綱，融會貫通。每課必備詳細的教案、簡明的知識圖譜、主干知識深化延伸的啟示錄等。同時，注重傳授學習要領(lǐng)與方法。在探索課堂教學改革的道路上，我追求課堂教學的實效、學生能力的培養(yǎng)與素質(zhì)的提高，并逐步形成了“授之以漁”的課堂教學特色。

　　四、勇于教改，積極教研，教研路上勇探索參加繼續(xù)教育

　　我深知，要成為一名優(yōu)秀的教師，就必須與時俱進、不斷學習，為此，我利用各種機會，不斷充實、提升自我，加強與校內(nèi)外物理同行的交流，聽課學習，取他人之長，補己之短。我結(jié)合學科的特點和教學內(nèi)容的需要，制作符合自己，符合學生的課件。積極參與每次教研活動，教研會，認真傾聽每位教師的公開課，傾聽其他老師評課。同時對自己的教學進行反思、改進。堅持參加學校組織的繼續(xù)教育，豐富自己的法律知識，提高自己的責任意識，和危機感。提高自己的教學技能。

　　綜上所述，從學歷、任職經(jīng)歷、學識修養(yǎng)等方面看，我均具備了中學物理二級教師資格的條件。因此，本人申報中學物理二級教師的職稱。敬請審議。

高校年度述職報告14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:

　　大家好!

　　一學年在繁忙的工作中不知不覺過去。一年以來,本人忠于職守,務(wù)實工作,為把學校辦成具有一定辦學水平的學校而竭盡全力。在縣教育局及董事會的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會各界的關(guān)懷支持下,在全體桃李園人的共同努力下,學校堅持以德育為核心,以教學為中心,以課堂教學改革和規(guī)范化管理學校建設(shè)為重點,努力加強師資隊伍建設(shè),大力推進教育改革與創(chuàng)新,全面推進素質(zhì)教育,全面提高教育教學質(zhì)量,各項工作齊頭并進,學校呈現(xiàn)出教師敬業(yè)愛崗,潛心教研,學生勤奮學習,奮發(fā)進取的良好局面。在校學生由1168人增加到1481人,學校先后被評為xxxx年《國家學生體質(zhì)健康標準》測試數(shù)據(jù)上報宣城市“先進學�！�、XX年-xxxx年度廣德縣“文明單位”、xxxx年度宣城市民辦學校年檢“優(yōu)秀學�！薄�廣德縣“廉政文化進校園示范學�！�。

　　下面,我將對一年來的工作,從自身素質(zhì)的提高,教師隊伍的建設(shè),德育形式的創(chuàng)新,辦學行為的規(guī)范,管理機制的完善和宣傳工作的加強等方面向各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們作如下述職。

　　一、加強自身修養(yǎng),不斷豐富完善自己

　　一年來,我進行了深刻的反思和學習,工作中時刻提醒自己,始終嚴格要求自己,時時處處以身作則,嚴于律已,恪盡職守。我能積極帶頭認真組織參加各類政治學習和業(yè)務(wù)學習。在學校事務(wù)管理中,我一貫堅持民主集中制原則,實行政務(wù)公開,始終以集體利益為主,從大局利益出發(fā),秉公辦事,求真務(wù)實,推行以人為本的管理思想,樹立團結(jié)和依靠廣大教職工,同心同德,齊心協(xié)力,才能辦好教育的思想意識,在自己的工作崗位上埋頭苦干,奮勇前進。

　　二、加強師德建設(shè),全面提升教師形象

　　一年來,圍繞“講師德,樹新風,強素質(zhì)”這一主題實踐活動,結(jié)合《桃李園學校開展“講師德、樹新風、強素質(zhì)”主題實踐活動實施方案》,扎實開展學習實踐活動,通過集中培訓(xùn)、模范教師先進事跡報告會、專題講座、師德演講、座談會和個人自學等多種形式,充分利用周例會和教師自學認真學習了黨的十七屆三中全會精神及《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)政策法規(guī),引導(dǎo)廣大教師牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,積極倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻的的高尚師德,提升了教職工隊伍的思想政治素質(zhì)。

　　三、創(chuàng)新德育形式,促進學生全面發(fā)展

　　努力探索學生思想品德教育和安全教育的長效機制,促進學生生動活潑地健康發(fā)展。學生思想活躍、心理健康、積極進取,良好的學風正在形成。

　　1、德育隊伍建設(shè)穩(wěn)步推進,引領(lǐng)德育工作者向?qū)＜倚汀⒎��?wù)型轉(zhuǎn)化。堅持月例會制度,加大班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn),努力從教育理念到教育手段的全面提升,本年度共開班主任會議20次;開展“構(gòu)建和諧的師生關(guān)系”“和諧班級”“和諧校園”創(chuàng)建活動,貫徹全員、全程育人的宗旨;開展“加快班級管理改革,提升班主任管理水平”系列活動:主題班會觀摩活動、班主任經(jīng)驗交流活動、青年班主任主題班會大賽、班主任培訓(xùn)暨心理健康教育活動觀摩、德育科研論文評比活動;組織全體班主任及年級組長聽取華東師范大學李偉勝教授的“班級管理改革與班主任專業(yè)發(fā)展”報告會;實行班主任進公寓協(xié)助管理制度、晚自習教師護送學生進公寓制度、班主任護送學生就餐制度、班級和公寓財產(chǎn)月查制度、安全上報制度、安全隱患“日巡查”“月檢查”制度。

　　2、主題教育活動開展有序,常規(guī)德育工作有突破。通過主題班會、黑板報、國旗下講話、觀看電視宣傳片、專題講座、“書畫比賽”、“手抄報比賽”、“征文比賽”、給父母打一次親情電話、致家長一封信等形式扎實開展主題教育月活動;關(guān)注留守兒童和特異體質(zhì)學生,摸清留守兒童和特異體質(zhì)學生,開展對特殊學生的幫扶結(jié)對,建立特殊學生檔案;規(guī)范兩操、大課間活動和初中部的早鍛煉;成立了音樂、美術(shù)、體育等十幾個興趣小組,指派有專長的老師負責指導(dǎo)訓(xùn)練,做到了有時間、有計劃、有任務(wù)、有場地;認真組織了初中部學生軍訓(xùn)、安全演練活動、第三套中小學廣播體操比賽、慶09年元旦文藝聯(lián)歡會、“同在一片藍天下”獻愛心的活動。在宣城市首屆中小學校園集體舞評比中,中、小學部均獲得市一等獎,初中部還獲得省三等獎,在xxxx年廣德縣廉政文化進校園征文活動中獲得優(yōu)秀組織獎,合唱《聽媽媽講那過去的事情》在宣城市中小學生藝術(shù)展演活動中獲得二等獎,并將代表廣德縣參加團市委組織的慶國慶紅歌大賽,劉雨婷(項立)在首屆安徽省清華小學英語講故事大賽中獲得二等獎,徐堅雅(胡曉東)、夏光麗(王成香)、李璐(胡勝權(quán))分別在各類征文中獲得縣一等獎,其他獲獎達29人次。

　　3、重視衛(wèi)生、安全、法制教育。利用校會、班會、隊會、國旗下的講話、黑板報等形式進行宣傳,每天學校值班教師和學生會監(jiān)督崗對班級、個人、衛(wèi)生區(qū)、班級綠化帶的衛(wèi)生進行檢查量化,每周六還進行全校性大掃除,團委組織人員進行評比,并將結(jié)果計入文明班級的評比和班主任的月考核。安全法制教育除開展了“防溺水安全教育”“食品安全教育”“交通安全教育”“防震減災(zāi)”等專題安全教育外,還將每小周六的下午第一節(jié)課定為“安全、法制教育課”。

　　四、落實規(guī)范要求,堅持實施素質(zhì)教育

　　為了進一步加強教學管理,全面提高教育教學質(zhì)量,使我校的教育教學管理工作更加科學精細,積極響應(yīng)市教育局開展的中小學“四個提升”活動。一如既往地堅持以教學工作為中心,貫穿“質(zhì)量為辦學生命線”的使命意識,以人為本,抓住教學管理中師生兩個主體,圍繞“提升教師素質(zhì)、抓實常規(guī)教研、加強課題研究”等幾個重點來開展工作。密切關(guān)注課堂教學、課后指導(dǎo)和階段檢測,強化常規(guī)教學工作的落實和檢查,在教研、教學上重實效,求實際,使教學、教研工作健康、有序的開展。

　　1、強化教學常規(guī)管理,督教督學,提高效率。組織教師學習了新《課程標準》和中考考綱,認真分析研究了近幾年來期末試題;指導(dǎo)教研組開展“自主、合作、探究”為主要特點的新課程課堂教學模式的研究;開足開齊課程,扎實開展興趣活動課和輔導(dǎo)課,加強體育、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、綜合實踐課等學科的研究、指導(dǎo)、督促、考核;組織教研組長每月對教師的備課筆記本、學生作業(yè)本進行一次檢查,并如實填寫檢查結(jié)果(次數(shù)與評價等級等),每月公示一次檢查情況;抓好抓實畢業(yè)班升學工作及各年級月考、期中、期末考試工作,和兄弟學校進行聯(lián)考和聯(lián)合閱卷;組織了學生評教;進一步完善了轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、病休等手續(xù)及材料,規(guī)范學籍管理;認真執(zhí)行“學生陽光體育計劃”,貫徹“健康第一”的思想,高度重視體育健康測試工作,被評為《國家學生體質(zhì)健康標準》測試數(shù)據(jù)上報工作市、縣先進學校。

　　2、搞好校本培訓(xùn),開展教學研究,促進教師成長。認真做好第三輪繼續(xù)教育的送培工作,教師培訓(xùn)率達100%,在校本培訓(xùn)檢查中獲得全縣分;開展“書香校園”讀書活動,要求每位教師認真精讀了學校指定的《新教材疑難問題與解決》,并認真做了讀書筆記;繼續(xù)落實了“青藍工程”,通過“新老結(jié)對”一幫一聽課活動促進新教師快速成長;組織教研組長和骨干教師赴東廬中學聽課學習;積極創(chuàng)造條件,為教師的成長搭建平臺,教師派出觀摩學習150人次,專家來校講座5次,與上海時代中學聯(lián)合開展了六年級、八年級語文“同課異構(gòu)”教學與研討活動;進一步完善集體備課環(huán)節(jié),扎實開展評課與教學反思活動;繼續(xù)推行了推門聽課制度。

　　3、加強課題研究。進一步加強了“清華英語大、中、小一條龍”實驗項目小學英語教學的研究和課題的實施與管理工作,加強了教材教法的研究和學生學情的調(diào)研,組織開展了本校小學清華英語優(yōu)質(zhì)課評比、小學生英語講故事競賽等活動,組織小學清華英語全體授課教師赴合肥、巢湖培訓(xùn)學習等;申報了《集體備課與個性化教學研究》和《作業(yè)設(shè)計的有效性研究》兩項課題。

　　一年來,教學教研成績穩(wěn)中有升,小學部成績大幅度提高,七八年級成績穩(wěn)居全縣前三,其中部分學科位居全縣第一,首屆中考成績受到教育局領(lǐng)導(dǎo)表揚,王成香、張敏、胡功武、李正洲在論文評比中分別獲得縣一等獎,其他獲市三等獎、縣二三等獎的有71人次;

　　五、完善管理模式,努力提高管理效率

　　實行領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系年級組制度;調(diào)整、充實管理隊伍,實行年級組管理;完善了中層領(lǐng)導(dǎo)崗位職責,使每個領(lǐng)導(dǎo)都明確了自己的工作職責、范圍和權(quán)限,做到了層層把關(guān),各負其責,各盡所能,并積極倡導(dǎo)要創(chuàng)造性地完成工作,充分調(diào)動了各基層組織管理者的.積極性,為他們施展自己的聰明才智提供了一個寬闊的展示平臺;堅持校務(wù)公開,成立工會,充分發(fā)揮工會的監(jiān)督功能,組織對領(lǐng)導(dǎo)干部的民主評議,建立了有效的學校內(nèi)部監(jiān)督和自我約束機制;重視公寓管理工作,強化班主任巡查公寓、晚自習老師和保教護送工作,加大對公寓的檢查力度;嚴格執(zhí)行學校財務(wù)制度,規(guī)范各類收費及報銷手續(xù);重視學校群團組織的建設(shè),積極鼓勵他們對學校工作提出意見和建議,努力營造了一種暢所欲言的民主氛圍,及時解決了班子成員思想上、工作上存在的不同意見,提高了領(lǐng)導(dǎo)班子的辦事效率,一個團結(jié)協(xié)作,共謀發(fā)展,同心同德,廉潔高效的領(lǐng)導(dǎo)集體正在形成。

　　六、加強宣傳工作,擴大學校社會影響

　　把建好網(wǎng)站,落實宣傳工作作為日常工作來抓,在縣教育局新聞排行榜中,始終位居第4位。一年來,協(xié)助教育主管部門成功舉行了廣德縣初中數(shù)學、物理、生物示范課教學及研討活動,廣德縣“與新課程同行”小學語文示范課,宣城市第二屆農(nóng)遠工程教學應(yīng)用新星能力測試,廣德縣xxxx年初中數(shù)學教學及研討活動,宣城市首屆信息技術(shù)教師基本功大賽,這些活動在我校的開展,擴大了學校的社會影響力。

　　回首過去的一年,各項工作扎實開展,雖然取得了一些成績,但因個人能力有限,工作中存在許多不足,距董事會和學校教師要求相差甚遠。一是深入基層還做得不夠,與老師的接觸較少,致使相當一部分老師對校長有畏懼感,不敢直接反映問題,導(dǎo)致工作效率下降。二是工作經(jīng)驗不足,工作中可能有疏漏,管理水平急待提高。三是學生衛(wèi)生意識、安全意識和自我救護意識還不強,良好的校風還未形成。四是教學成績不夠理想,學生疲憊甚至反感,教師辛苦。五是學校的辦學特色還未形成。六是制度的執(zhí)行力還不強,過程的監(jiān)控力度不夠。

高校年度述職報告15

　　一年來，在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，特別是在教育辦公室的親切關(guān)懷和全面指導(dǎo)下，我們福山小學緊緊圍繞“辦一流農(nóng)村小學”的辦學目標、“為學生幸福人生奠基，為教師專業(yè)發(fā)展奠基”的辦學宗旨和“硬件要硬，軟件更硬”的辦學理念，開全課程，開足課時，依法治校，科研興校；堅持五育并舉、德育為首，努力使德育工作制度化、經(jīng)�；�、系列化；認真落實國家課程方案，大力推行新課程改革，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，全面實施素質(zhì)教育。特別注重在“選好切入點，夯實關(guān)鍵點，形成合力點”三個點上做文章，取得了可喜的成績，先后取得了高新區(qū)中小學春、秋季田徑運動會總分均為第四名；舞蹈《五月的風》、課本劇《夏洛的網(wǎng)》被推選到市里參演；教師有15篇教育教學論文在省、市級報刊發(fā)表或獲獎；省級課題《小學生創(chuàng)新能力的實踐與研究》順利結(jié)題；新教育實驗全面展開并取得階段性成果，“三段”式自主學習課堂教學模式初步形成。并獲得了萊蕪市少先隊工作紅旗單位，萊蕪市少先隊“特色工作獎”，萊蕪市新教育實驗示范學校，萊蕪市教育教學工作先進單位、全國新教育實驗優(yōu)秀實驗學校等榮譽。

　　一、選好切入點，致力創(chuàng)特色

　　幾年來，學校在強調(diào)抓好三級課程的基礎(chǔ)上，以學校課程為切入點，下功夫，做文章，使課程能最大限度地彰顯學校文化，體現(xiàn)人文內(nèi)涵。

　　1.學校課程呈現(xiàn)系列化。學校根據(jù)不同年級學生年齡、學習和生活實際，引導(dǎo)科任教師積極研發(fā)適合本年級學生學習研究的學校課程。如體育課程，一年級是蛙跳，二年級是健美操，三年級是巧轉(zhuǎn)呼啦圈，四、五年級是花樣跳繩；又如藝術(shù)課程，低年級是幸福刮畫，中、高年級是快樂剪紙；再如閱讀課程，一年級開發(fā)了《叢林故事》，二年級開發(fā)了《犟龜》，三年級開發(fā)了《綠野仙蹤》，四年級開發(fā)了《時代廣場的蟋蟀》，五年級開發(fā)了《夏洛的網(wǎng)》等等。系列化的學校課程適合學生實際，適合當?shù)貙嶋H，開闊了學生眼界，開發(fā)了學生智力，培養(yǎng)了學生興趣。

　　2.學校課程呈現(xiàn)校本化。設(shè)計學校課程要著眼于本校本土，要根據(jù)當?shù)貙嶋H，培養(yǎng)學生為百姓服務(wù)的思想。因此，學校要求各年級教師在研發(fā)學校課程時必須著眼于校本化。如我們開發(fā)的校本課程《可愛的萊蕪，我的家》、《手工制作與花樣跳繩》、《美術(shù)技法與剪紙藝術(shù)》等都能夠體現(xiàn)出學校課程校本化的特點。為了更好地鑄造學校文化，開闊學生的視野，該校根據(jù)師生的興趣和特長，梳理出十幾個活動項目：器樂、舞蹈、書法、五谷粘畫、武術(shù)、花樣跳繩、科技制作、剪紙、禮儀、課本劇編演等，然后相應(yīng)地把師生分成若干小組，利用每周二、周四大課間時間，按照“走班”形式組織項目活動演練。

　　3.學校課程呈現(xiàn)特色化。學校在強調(diào)學校課程系列化和校本化的同時，特別重視特色化課程的研發(fā)。福山小學位于萬福山下，廣闊的萬福山嶺就是學校課程豐厚的研發(fā)資源。從20xx年春開始，學校瞄準了“開展社會綜合實踐活動，對學生實施全方位的德育教育”這條特色發(fā)展之路，積極倡導(dǎo)師生充分利用當?shù)赜欣麠l件，開發(fā)特色化的學校課程，在全校師生的共同努力下，經(jīng)過近兩年集體智慧和汗水的付出，終于形成了今天具有我校特色的奇石、根雕、樹葉粘貼畫等藝術(shù)課程和中草藥課程，得到了市局各級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和一致好評。

　　學校課程的研發(fā)和實施，不僅沒有降低教育教學質(zhì)量，反而促進了學生學習興趣的培養(yǎng)，實現(xiàn)了學生的全面發(fā)展、個性發(fā)展和特色發(fā)展。目前，我校全員學生既能夠巧轉(zhuǎn)呼啦圈、花樣跳繩，又會刮畫和剪紙藝術(shù)；所有學生都有自己的個性特長，有的會舞蹈，有的會彈古箏、電子琴，有的會表演課本劇，有的會說相聲，有的會武術(shù)，有的能踢足球……學生的個性特長帶動了學校的藝體發(fā)展。在高新區(qū)歷屆中小學田徑運動會上，我校的運動健兒人人拿獎項，個個創(chuàng)佳績，像劉慧悅、呂昌麗等同學，每項成績都列高新區(qū)第一；在高新區(qū)歷屆藝術(shù)節(jié)比賽活動中，我校的舞蹈節(jié)目均獲得一等獎，并被推選到市里參加表演，如《五月的風》、《床前明月光》等。學校豐富多彩藝術(shù)體育活動，促進了教育教學質(zhì)量的提高，促進了學校的飛速發(fā)展，得到了社會的廣泛贊譽。

　　二、夯實關(guān)鍵點，師生共成長

　　學校要發(fā)展，教師成長是關(guān)鍵。福山小學培養(yǎng)教師的專業(yè)化成長目標是：一年合格，三年優(yōu)秀，六年成能手，九年做名師。而要實現(xiàn)這一目標，就必須夯實“教學科研”這個關(guān)鍵點。幾年來，學校把教科研工作和教師的專業(yè)化成長牢牢地抓在了手上，通過開展各種各樣的教學比賽活動，以賽興教研，以賽促成長。當下我校的教科研工作儼然已經(jīng)為我校實現(xiàn)跨越式發(fā)展的引擎動力和堅實的杠桿，引領(lǐng)我校在百舸爭流中長風破浪，直掛云帆。

　　1.以活動促進教研。針對師資隊伍年齡兩極分化現(xiàn)象，學校積極實施“青藍工程”，組織開展教師結(jié)對子活動，師傅帶徒弟。每學期對師傅和徒弟考評，成績進行捆綁納入考核。這樣，老師們教學科研的自主能動性得到了大大提高。為配合青藍工程的實施，學校每學期都開展教學月活動，組織教壇新秀評選、電子白板使用技術(shù)比武、教學設(shè)計比賽、優(yōu)質(zhì)課件評選等，以活動促教研，推動教師不斷成長。據(jù)不完全統(tǒng)計，近三年來，學校共有20余篇教師教育教學論文在省市級刊物發(fā)表或獲獎，有2人德育教學課例被推送到了省里。

　　2.以課題帶動教研。學校積極實行教研課題帶動戰(zhàn)略，引領(lǐng)教師走專業(yè)化發(fā)展的路子，自20xx年開始，分別有兩項省級課題和一項市級課題立項。其中省級課題“小學生創(chuàng)新能力和實踐能力的培養(yǎng)”已于20xx年1月順利結(jié)題。通過課題實驗，學生的綜合實踐能力逐步提高，教師的科研意識越來越強，學校的教研氛圍越來越濃。許多年輕教師通過課題研究這一載體，堅持自主發(fā)展，專業(yè)化發(fā)展，已經(jīng)逐漸成長起來，如朱麗老師成了萊蕪市新教育實驗榜樣教師、全國新教育實驗優(yōu)秀實驗個人，李慧老師成了萊蕪市優(yōu)秀班主任，郭奉霞老師成了萊蕪市教學工作先進個人，劉志峰、李鳳芹、沈明、何維波等老師撰寫的教學論文均在省級刊物發(fā)表或獲獎。

　　3.以教模深化教研。自20xx年起，學校在新教育實驗下，開始注重教學模式的研究，經(jīng)過全體教師的共同努力，目前已經(jīng)初步形成了“三段式”即“自學——互動——訓(xùn)練”自主課堂學習模式，通過出示“自學單”、“學法建議”等環(huán)節(jié)，使學生的主體地位得到了充分的體現(xiàn)：問題在學生的自學中生成，在小組合作的過程中解決。孩子們通過登臺展示、小組辯論、角色表演等形式，把課堂演繹得生動活潑而更富有情趣。教師在互動的過程中只當配角，只起組織、引領(lǐng)和點撥的作用，凡是學生通過自學能會的教師不講，凡是學生通過小組合作能夠理解并掌握的教師不講，凡是學生中的小老師能輔導(dǎo)、讓其他同學明白道理并會解決問題的教師不講。

　　在訓(xùn)練階段，教師一般按照循序漸進的方式，先提出基礎(chǔ)性的訓(xùn)練題目，讓幾乎所有的學生能夠根據(jù)當堂所學自主解決。然后再提出一些拓展性的問題，讓學生通過小組合作、幫扶的方式去解決。拓展性的題目幫助學生開闊了眼界，打開了思路，把孩子們的思想帶到了書本以外的天空，帶到了教室以外的精彩世界。在20xx年4月高新區(qū)教學特色展示活動中，我校的“三段”自主課堂學習模式得到了與會領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定。

　　三、抓好結(jié)合點，實現(xiàn)新跨越

　　作為萊蕪市首批新教育實驗學校，我們牢牢抓住“新教育實驗”這個結(jié)合點，致力實現(xiàn)教育教學工作的新跨越。

　　1.與黎明共舞，開啟新的一天。學校積極推行“晨誦、午讀、暮省”的兒童學習生活方式，在深入研發(fā)晨誦課程的過程中，進一步規(guī)范晨誦課教學。如在晨誦內(nèi)容的設(shè)置上，語文組通過不斷探索，逐步開發(fā)出了一套適合孩子們誦讀的晨誦課程序列。如圍繞“春天”這個主題，一至五年級分別開發(fā)了“春暖花開”、“踏春”、“春天兒童詩”、“春天古詩詞”、“我和春天”等課程。這樣，每次晨誦就不再是單純的誦詩，而是教師帶領(lǐng)孩子們穿越一個個五彩繽紛的季節(jié)。晨誦課程的每一次穿越，都成了孩子們生命中最重要的一次成長歷程。

　　2.構(gòu)筑心靈港灣，讓夢想從這里起航。完美教室強調(diào)讓每個生命在教室里開花。作為新教育人，就應(yīng)當守住每個孩子的心靈，把每一間教室都締造成為一個完美的“生命場”，讓用愛播撒下的.種子在每一個純真的心靈里生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。為此，我們主要在構(gòu)建班級文化核心價值體系、建設(shè)班級文化、研發(fā)班本課程等方面進行深入研發(fā)。如五年級朱麗老師的“小竹林班”提出了這樣的口號：我們是竹林中一棵茁壯成長的小青竹，“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風�！彼�希望全班學生都要有竹子精神，做一棵名副其實的“小青竹”。二年級李慧老師結(jié)合“七色花”班名，開發(fā)了人與自然課程——“花之物語”，共分四個篇章，即“春暖花開”、“百花吐艷”、“金秋碩果”、“凌寒傲霜”。她帶領(lǐng)學生穿越四季，指導(dǎo)學生認識并掌握一年四季花種及其生長規(guī)律的同時，也教會了孩子許多做人的道理。

　　3.沐浴濃郁書香，譜寫華美樂章。師生共讀共寫是落實新教育實驗的一條最有效的途徑。為此，學校領(lǐng)導(dǎo)積極帶頭，采取措施，扎實推進。借助家長的鼎力支持和各方面的力量，通過建設(shè)班級圖書角、構(gòu)建書香家庭模式、以賽激發(fā)閱讀熱情等途徑積極推進共讀共寫。目前，“讀書小明星”、“讀書型教師”、書香家庭等成了廣大師生和家長的自覺追求。

　　一年多來，學校新教育簡報《與夢一起飛》已出刊7期，刊登教師研究性論文、隨筆、校園快訊等150余萬字；教師撰寫的教育日記已達400余篇360余萬字；各班積累的寫繪、讀后感均達到120期以上。各班師生在共讀的基礎(chǔ)上，都分別創(chuàng)編了課本劇。小竹林班創(chuàng)編并演出的課本劇《夏洛的網(wǎng)》，在高新區(qū)20xx年閱讀展示比賽中獲得第一名，孩子們精彩的演出感動了在場的每一個人。

　　總之，自20xx年5月份啟動新教育實驗以來，全校教師經(jīng)過不懈努力，用聰穎的智慧和辛勤的汗水換來了一個個美麗而又隆重的慶典：20xx年10月26日，高新區(qū)新教育實驗研討現(xiàn)場會在我校成功舉行；12月2日，在萊蕪市教學工作表彰會上，我校被評為萊蕪市新教育實驗示范學校；12月28日，在全市新教育實驗階段性總結(jié)大會上，我校作了題為《向著明亮那方，追尋教育夢想》的典型發(fā)言；20xx年7月，在全國新教育年會上，我校被評為全國新教育實驗優(yōu)秀實驗學校，朱麗老師被評為全國新教育實驗優(yōu)秀實驗個人。全國小學生學習文摘、山東體衛(wèi)藝教育、山東教育報、萊蕪教育、萊蕪日報、魯中晨刊、萊蕪電視臺都分別對我校的新教育實驗作了詳細的宣傳報道。

　　站在新一學年的起點上，我們福山小學將繼續(xù)在安全教育、師德建設(shè)、學生行為習慣養(yǎng)成、校本課程研發(fā)、教研教改、體育藝術(shù)“2+1”、新教育實驗等方面狠下功夫，力爭培養(yǎng)2名以上的青年教師成為區(qū)級以上教學能手或?qū)W科帶頭人，有10人次以上教育教學論文在省市級發(fā)表或獲獎。同時，辦出我校鮮明的教育教學特色，力爭順利實現(xiàn)省級規(guī)范化學校的創(chuàng)建工作，讓社會認可，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓群眾滿意。

　　20xx.9

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