骨干教師個人述職報告

　　范文1：

　　尊敬的領導、同志們：

　　大家好!

　　光陰似箭，歲月如梭。一學年馬上就要結(jié)束了，我靜靜地坐下來，審視自己一學年來的工作，總結(jié)一學年來的得失，感觸很多。本學年，我擔任六年級的數(shù)學科任，兼班主任以及數(shù)學科組長，自感壓力很大，這種壓力來自于學生、家長、老師和領導對我的厚望，更來自于自己對教育事業(yè)的追求。為了不負眾望，我不斷地努力學習和工作，同學校榮辱與共，和教師同甘共苦，與學生共同成長。在我的心目中，只有學校發(fā)展了，老師們成功了，學生們進步了，家長們滿意了，才意味著我們的工作有意義和價值。一年來，我和每一位老師一樣，認認真真地對待教學中的每一件事、每一份工作任務，做到勤勤懇懇教書，踏踏實實做人�，F(xiàn)從下面幾方面總結(jié)我一年來的工作情況：

　　一、政治思想方面

　　在任期以來，我忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，為人師表，積極參加學校的各類學習活動，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我。我注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，關心學生的學習、生活，做學生的良師益友，并嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，經(jīng)常早到遲退，不曠課，不遲到，不早退，帶病堅持上課，有事請假。我平時特別注重學習，積極進取，服從安排。我不善言談卻踏實肯干，我相信再笨拙的實干都能使一切華美的語言黯然失色，只有求真務實才能真正有所收獲。我在學校與大家和睦相處，團結(jié)協(xié)作，盡心盡職做好自己的本職工作。我具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感，能積極完成學校安排的各項教育教學工作。

　　二、教育教學方面

　　在教育學生方面，我能根據(jù)兒童的生理、心理、個性特點，進行思想品德教育。特別是注意觀察學生在學習上變化的苗頭和發(fā)展的趨勢，認真分析其原因，做到心中有數(shù)，有的放矢。對一些思想品質(zhì)較差，或?qū)W習成績較差，或膽小怕事、性格孤僻的學生，我采取正確的態(tài)度，做到思想上不歧視他們、耐心地教育他們;對后進生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上對他們多提問，多巡視，多輔導，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們“看扁”，樹立他們的自尊心和自信心，激發(fā)他們學習數(shù)學的興趣。

　　在教學工作方面，我根據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容，了解學生的實際情況，通過鉆研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期工作計劃，為整個學期的教學工作定下目標和方向，保證了整個教學工作的順利開展。我相信：要提高教學質(zhì)量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

　　在教學工作方面，我優(yōu)化教學方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，課堂教學真正體現(xiàn)“教師為主導，學生為主體”的教學思想，并結(jié)合學校德育科對小學生心理健康教育，發(fā)展學生心理;通過創(chuàng)設情境，誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望，使學生從情感、思維和行為上主動參與學習;在培養(yǎng)學生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時，我有意識地培養(yǎng)學生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學習活動所要求的思維方式和方法;我以學生創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動，鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發(fā)學習、嘗試學習、發(fā)現(xiàn)學習、合作學習等方法;我在教學中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展，課堂教學重視學生的訓練，精心設計練習作業(yè)，練習作業(yè)有層次有坡度，對學生的作業(yè)嚴格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣;在進行計算能力訓練時，我要求學生要先認真審題，邊審題邊思考：“題抄對了沒有?先算什么?再算什么?能否簡算?”計算過程中要求學生做到一步一回頭，進行自覺檢驗。

　　如果發(fā)現(xiàn)個別學生做錯了題，及時要求學生糾正錯誤，自覺分析造成錯誤的原因，養(yǎng)成認真計算的習慣，防止出現(xiàn)同樣的錯誤。在平時練習中，我要求學生對題目中的數(shù)字、小數(shù)點、運算符號都必須寫得清楚工整、規(guī)范。作業(yè)做完后，要養(yǎng)成自覺檢驗的習慣，使學生養(yǎng)成端正認真、刻苦鉆研的學習態(tài)度，培養(yǎng)他們獨立思考和克服困難的精神。我根據(jù)學生的實際情況對學生進行集體輔導和個人輔導，我熱情輔導中下生，并有組織地進行課外活動，活動講究實效;我重視對學生的知識考查，做好學生的補漏工作并能根據(jù)教材的特點進行德育滲透，對學生進行有效的品德教育。我把堂上獲取知識的主動權(quán)交給學生，讓學生成為信息的主動攝取者和加工者，充分發(fā)掘?qū)W生的潛能。使學生從被動接受的“要我學”轉(zhuǎn)化為主動的“我要學”，變“學會”為“會學”。“我要學”、“學會”與“我要學并學會”都是使學生掌握基礎知識的基本技能。

　　我在傳授知識的同時做好課后輔導工作。我常用中午和下午放學后的時間，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大對后進生的輔導力度。對后進生的輔導，我講究方法，耐心教導，循循善誘，批評與誘導相結(jié)合;對后進生，我總是給予特殊的照顧，在課堂上我有意識地通過一些淺顯易懂的問題為他們提供發(fā)言機會，讓他們到黑板上做題，給他們自我表現(xiàn)的機會，同時對他們在學習中的點滴進步，我都給以大力的表揚和鼓勵，使他們逐步樹立起學習的自信心。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能，并發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當后進生們的輔導老師，讓他們組成“一幫一”小組，使他們盡快進步。這樣一來他們也體會到學好數(shù)學的成功感，學習成績也不斷提高。

　　三、班主任工作方面

　　作為一名班主任，在工作中，我本著關心愛護每一位學生的原則，對學生一視同仁，注重學生的思想教育，經(jīng)常進行個別談心，努力與學生建立平等和諧的師生關系，做學生的良師益友。在班級教育中我以把學生培養(yǎng)為“有理想、有道德、有文化、有紀律、有中國特色的社會主義事業(yè)的建設者和接班人”作為德育目標。并在班級里召開主題班會，以“為什么要讀書?”為主題讓學生討論，使學生明確學習目的，自覺遵守學習常規(guī)，養(yǎng)成良好的學習習慣。我利用操作評語激勵學生奮發(fā)向上。為了使學生能健康成長，成為祖國未來的棟梁，我動腦筋、出點子，抓大事，發(fā)揮班干部作用，培養(yǎng)健康、團結(jié)、進取的班集體，以身作則，為人師表，做學生的表率。例如，要求學生穿戴整齊，上學不穿拖鞋，認真鍛煉身體，我首先能做到早操集隊從不缺席，勞動和學生一起干。我抱著把愛心獻給孩子，把一生獻給教育事業(yè)的心情去做好本職工作。故此本班級學生紀律性強，思想上進，班風良好。

　　四、教研工作方面

　　身為學校數(shù)學學科組長，我認真配合教導處組織各項數(shù)學教學活動。履行教研組長職責，做到盡心盡力，以身作則，積極帶動數(shù)學教師進行教研、教改工作，組織數(shù)學科教師一起下班聽課，相互交換意見，共同研討教學方法，一起學習《小學數(shù)學教學大綱》，《數(shù)學課程標準》，并熱情幫助年輕教師把握課堂教學環(huán)節(jié)，貫徹“雙基”教學，提高教學效果。我在每個學期都組織數(shù)學競賽活動，如：計算競賽、數(shù)學知識比賽、數(shù)學優(yōu)秀作業(yè)展覽等活動，并獎勵優(yōu)秀學生，以此提高學生學習興趣，使我校數(shù)學教學質(zhì)量不斷提高。

　　五、工作實績方面：

　　一年來，由于我在教育教學上的不斷努力，使我取得了一定的成績。我所擔任的班級學風、班風良好，學習成績穩(wěn)步上升，培優(yōu)扶差工作達到良好的效果。上學期期末考試取得了良好成績：平均分是82.6分,合格率是92.1%, , 優(yōu)秀率是60.5% ，受到了學校的獎勵。2010學年度我撰寫的論文《如何消除兒童自卑心理、為孩子建立自信》獲勒流街道教師德育論文三等獎。點滴成績只能代表過去，教育教學是一門永無止境的藝術，在今后的工作中我將繼續(xù)秉承教師是園丁，是渡工，是春蠶，是紅燭的理念，虛心學習，勇于創(chuàng)新，使自己成為一名讓學生歡心、家長開心、領導放心的 “好教師 ” 。相信通過我的努力，一定會迎來絢麗多彩的明天。

　　范文2：

　　尊敬的各位領導、各位選民、同志們：

　　我叫xxx，現(xiàn)年xx歲，大學本科文化，家住xx， xxxx年1月當選為xx縣第十八屆人大代表。今天，很高興有機會向各位匯報我當選縣人大代表以來履行代表職責的情況，這既是我向各位選民代表匯報工作，同時也是為了聽取大家意見，接受大家的監(jiān)督以求進一步改進工作的機會�，F(xiàn)將三年多來的履職情況作簡要匯報，不當之處，懇請在座各位在匯報結(jié)束后提出寶貴意見。

　　一、不斷增進自身學習，努力提升履職能力

　　作為一名縣人大代表，光榮感、責任感和使命感始終伴隨著我。當選之初，我就時常想：怎樣才能為選民代言，不辜負人民的期望，切實履行代表職責，做一名合格的人大代表。對此，我先從“充電”學習開始。人大工作對法制、程序的要求尤為嚴格，四年里，我很注重對《憲法》、《代表法》、《組織法》、《選舉法》等法律法規(guī)的學習，增強人大意識和法制觀念，同時也通過《xx人大》、《公民報》、《公民導刊》等刊物，學習一些代表履職的先進經(jīng)驗和其他相關知識�？h人大常委會組織的法律知識培訓，我也都積極參加。通過多方位的學習，我對人大代表的責任意識、公仆意識、法律意識明顯增強，工作方法、調(diào)研能力、建議議案水平逐步提高，履行代表職務的能力得到鍛煉和增強。

　　二、依法行使代表職權(quán)，認真履行代表職責。

　　1.積極參加代表大會，認真行使代表權(quán)力。

　　按時參加代表大會，是人大代表履行職務、行使權(quán)力的重要途徑。四年來，我按時參加每次全體代表大會，認真聽取并審議“一府兩院”報告，參加大會各項表決和選舉活動，并實事求是地在代表團及代表小組討論中提出意見和建議。同時，每年都在會前調(diào)查研究，深入選區(qū)，走訪選民，廣泛聽取選民意見，并認真提出議案和建議。領銜或附議的議案和建議主要有：《關于加強對農(nóng)村邊遠地區(qū)物價監(jiān)管、防止價格壟斷的建議》、《關于增開縣城到各偏遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)直達班車的建議》、《關于在大中型集鎮(zhèn)內(nèi)由縣政府規(guī)劃建設公共娛樂場所的建議》、《關于將丁團路納為縣道管理的建議》、《關于加大對超重車輛的查處力度的建議》、《關于加快安裝農(nóng)村有線廣播設施的建議》、《關于將xx鄉(xiāng)改為xx鎮(zhèn)的議案》等。這些建議和議案涉及到政府工作和居民生活的方方面面，是群眾最關心的問題以及迫切需要解決的熱點難點問題，這些問題有的得到了縣政府及有關部門的重視，有的已經(jīng)得到實施和解決。

　　2.積極參加閉會期間的活動，認真完成各項代表職責。

　　參加閉會期間代表小組的各項活動，是縣人大代表履行職責的重要組成部分。我積極參加代表小組活動，正確處理好履行代表職責與干好本職工作的關系，參加代表執(zhí)法檢查、視察和評議活動，按要求學習好相關材料，使每一次代表活動都有新的收獲。不論是縣人大常委會還是代表小組的各項活動，我都積極參加，從未發(fā)生過遲到、缺席現(xiàn)象。

　　我隨xx代表小組參加檢查了我鄉(xiāng)創(chuàng)衛(wèi)工作情況;視察了寨子村、彌勒村、白果村災民房屋重建情況;對鄉(xiāng)轄各職能部門的工作開展情況進行了書面調(diào)查;對我鄉(xiāng)2007年經(jīng)濟社會發(fā)展情況及xx初中留守兒童進行了專題調(diào)研，并形成了調(diào)研報告;參加了“三個一”代表活動。

　　隨xx代表小組一行視察了我鄉(xiāng)第一個新農(nóng)村建設推進村也是全鄉(xiāng)第一條村級公路改造的小河村公路改造建設情況;視察了xx鄉(xiāng)小企業(yè)創(chuàng)業(yè)基地建設;視察了我鄉(xiāng)首個農(nóng)副產(chǎn)品加工企業(yè)----重慶田園農(nóng)副產(chǎn)品加工有限公司;視察了xx石膏建材有限公司，檢查了我鄉(xiāng)《勞動合同法》執(zhí)行情況;對我鄉(xiāng)公路建設改造情況進行了調(diào)研;到成都市錦江區(qū)三圣街道全國新農(nóng)村建設示范點“五朵金花”、成都龍泉驛水果基地等地學習考察;參加了“代表日”活動以及“大下訪大排查”活動。

　　與縣代表xx小組的同志一道，實地視察了白果村大石崗水庫和漁洞村病險水庫整治工程的實施情況;視察了新入駐的重慶榮祥植物纖維開發(fā)有限公司以及重慶州豪金屬有限公司和重慶力源紡織有限公司等企業(yè);檢查了我鄉(xiāng)森林防火工作;走訪了寨子村部分食用菌種植大戶，了解其食用菌種植情況;視察了龍健公路、龍金公路和魚洞村“光彩工程”蔬菜基地建設情況。參加了人大代表“大走訪”活動以及縣人大代表xx小組“代表之家”開展的各類活動。

　　積極投身于“五個重慶建設、人大代表在行動”。與駐地官兵一起，參加了在小河村的義務植樹活動，還參加了在寨子村、漁洞村等地的義務植樹活動;與xx代表小組的其他代表一起視察了龍江大橋改造工程及眭佳村森林工程，參與為璧南河清污行動，對農(nóng)村公共衛(wèi)生安全情況進行了調(diào)研。

　　我認為，開展視察、檢查、調(diào)研以及考察學習等活動是人大代表履職的重要內(nèi)容，同時也是代表行使監(jiān)督檢查權(quán)的主要方式，是促進各單位部門提高工作質(zhì)量、辦事效率以及為民服務質(zhì)量的有效手段。作為一名人大代表我始終以飽滿的熱情、端正積極的態(tài)度投入到縣人大xx代表小組組織的各類活動中去，認真履行起一個人大代表的職責，為我縣、我鄉(xiāng)的社會經(jīng)濟發(fā)展獻計出力，為百姓的利益積極努力，充分發(fā)揮人大代表為人民的積極作用。從2007年至今，我共參加代表組活動20余次，參加集體檢查、視察9次，在視察檢查中，我對發(fā)現(xiàn)的問題敢說、敢提，為推動相關單位、部門工作的開展起到了推動作用。同時，我積極為全鄉(xiāng)的經(jīng)濟發(fā)展出謀劃策，履行了一個代表應有的職責。在代表組組織的外出交流、學習考察活動中，我始終以飽滿的熱情，本著虛心學習、不斷提高的態(tài)度參與到活動中去。通過參與考察學習，拓寬了思路和視野，豐富了知識和經(jīng)驗。

　　3.密切聯(lián)系本選區(qū)選民，聽取人民群眾意見，向縣人大反映人民群眾的要求，促進“熱點”、“難點”問題得到妥善處理。

　　加強與選民和人民群眾的密切聯(lián)系，積極反映群眾的意見和要求，努力為群眾辦實事、辦好事，是人大代表基本義務，也是履職的重要內(nèi)容之一。本人敢于就群眾關心的熱點、難點問題與有關領導和代表交換意見，努力促使問題得到解決。

　　我積極參與xx代表組組織的各類公開接待活動以及代表“接待日”活動，同時在日常生活中經(jīng)常深入群眾，聽取民聲，掌握社情民意，積極反映百姓呼聲。

　　在政府報告征求意見會上，我認真發(fā)言，大膽亮出自己的觀點，并提出自己的意見建議，盡可能把人民的呼聲與政府的工作有機地結(jié)合起來，從而最大限度的履行代表職責，發(fā)揮代表橋梁和紐帶作用，同時也用自己的實際行動實現(xiàn)了不當“掛名代表”、“啞巴代表”和“特殊代表”的心愿。

　　關心關愛困難群眾是我一貫的主張。我?guī)ь^參加單位開展的“一(兩)日捐”活動，在四川汶川及青海玉樹大地震發(fā)生后，積極向地震災區(qū)捐款;9月底，由鄉(xiāng)人大主席團組織的人大代表捐款獻愛心活動正式啟動，我也積極參與其中，捐獻了500元，為我鄉(xiāng)困難群眾獻出了自己的一點愛心。

　　三、強化代表自身建設，樹立代表良好形象。

　　作為教育系統(tǒng)的一名人大代表，我有很強的自律意識，我始終清醒地認為，自己的一言一行都代表著系統(tǒng)的形象，時時刻刻都應該展示代表的風采。

　　打鐵還需自身硬。作為一名縣人大代表，我首先做到了廉潔從教，從未體罰或變相體罰學生，堅決杜絕個人有償補課行為。同時，結(jié)合學校工作，對“整治學校周邊環(huán)境”、“留守兒童教育問題”等向相關部門提出了自己的建議和意見。在教育教學工作中，能嚴于律己，顧全大局，創(chuàng)造性地開展工作，并總是把自己應該做的事當成喜歡的事來完成，不斷要求自己在與時俱進勤學上有新進步，在不卑不亢做人上有新境界，在盡善盡美做事上有新成效，努力做提升人大代表形象的踐行者。

　　各位代表，各位領導：榮任縣人大代表，是我人生中的重要一頁，是一段十分難能可貴的經(jīng)歷。我深知我很平凡，也很普通，我所做的還很不夠。盡管本屆人大代表的任職即將期滿，但我還是會堅持履行職責到最后，并將這種工作的責任感、使命感一直保持下去。以上是我履行代表職務的述職報告，有不當之處，請予批評指正。

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