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2015年學(xué)校系主任年度述職報告

  緊張而忙碌的一年又過去了,作為系主任,主要負(fù)責(zé)系里的行政、教學(xué)、科研工作。在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在有關(guān)處室、系部館所的配合下,在全系教職工的共同努力下,較好的完成了本年度的工作任務(wù)。

  現(xiàn)將一年來的工作匯報如下,請各位領(lǐng)導(dǎo)和教職工審議:

  一、努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的思想政治素質(zhì)

  一年來,認(rèn)真學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論和科學(xué)發(fā)展觀,不斷提高自己的思想政治素質(zhì)。在工作中能夠做到以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅持以人為本的理念,使自己的思想和行動與黨中央保持一致。堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹校黨委的各項決策,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,切實搞好自己的本職工作。

  二、工作思路和目標(biāo)

  堅持以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以學(xué)院重點工作目標(biāo)為重點,以加強(qiáng)理論和實踐兩個教學(xué)環(huán)節(jié)的管理為著手點,努力搞好專業(yè)、師資隊伍、教科研三項建設(shè)的工作方針,提高教育教學(xué)管理水平;努力完成學(xué)院交付的各項工作任務(wù),為學(xué)院發(fā)展做出較大貢獻(xiàn)。

  三、搞好“三項”工作,提高教學(xué)質(zhì)量

  (1)專業(yè)建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、教研科研建設(shè)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。為此,我們堅持以就業(yè)為導(dǎo)向規(guī)劃學(xué)科專業(yè)、以“雙師”重點建設(shè)師資隊伍、以行業(yè)發(fā)展為指導(dǎo)確定教研科研方向。

  組織完成了中央財政實訓(xùn)基地—樓宇智能化實驗室建設(shè)計劃、編制、招標(biāo)、采購工作。

  (2)教師隊伍建設(shè)。發(fā)展教育教師為本,教師素質(zhì)師德為本。加速培養(yǎng)“雙師型”教師,鼓勵在職教師參加多種形式的技能培訓(xùn),不斷加強(qiáng)兼職教師隊伍建設(shè),通過從引進(jìn)、培訓(xùn)、企業(yè)聘用等形式,不斷壯大師資隊伍,優(yōu)化教師結(jié)構(gòu),對提高學(xué)生的實踐能力起到了積極的作用。選派我系2名骨干教師到天津職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院參加教育部骨干教師培訓(xùn);1名骨干教師到銀川市職教中心參加德國賽德爾基金會培訓(xùn);4名青年教師利用暑假到企業(yè)掛職鍛煉,促進(jìn)“雙師”素質(zhì)形成。

  注重青年教師的培養(yǎng),對他們既嚴(yán)格要求,又熱心關(guān)懷,采用壓擔(dān)子,結(jié)對子的方法使其盡快成長。選拔3名青年教師,參加學(xué)院的說課比賽,我系1名教師獲第四名;促進(jìn)實施“青藍(lán)工程”,我系今年引進(jìn)1名青年教師,為其選派1名優(yōu)秀老教師為“導(dǎo)師”指導(dǎo)教學(xué),使其早日成為合格教師。1名骨干教師作為訪問學(xué)者在東南大學(xué)學(xué)習(xí)。

  聘請8名企業(yè)人員作為我系客座教授、專業(yè)指導(dǎo)委員會委員、生產(chǎn)實習(xí)指導(dǎo)教師。

  四、加強(qiáng)理論和實踐教學(xué)環(huán)節(jié)管理,提高教學(xué)質(zhì)量

  理論和實踐兩個教學(xué)環(huán)節(jié)是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。為了切實提高教學(xué)質(zhì)量,我們花大氣力落實學(xué)院相關(guān)政策,采取了許多有效的管理措施。

  五、以賽促教、以賽促學(xué)

  組織參加自治區(qū)職業(yè)院校技能比賽。我系選派指導(dǎo)教師、參賽學(xué)生先后參加了焊接技術(shù)、建筑CAD、路由交換技術(shù)等3項技能比賽,均有一等獎獎項。

  組織參加全國職業(yè)院校技能比賽。在焊接技術(shù)項目中,獲三等獎,實現(xiàn)了我院在全國大賽的歷史突破。

  組織實施了校園文化藝術(shù)節(jié)活動的電氣技能大賽。通過比賽,在提高學(xué)生的操作能力方面,取得了良好效果。

  六、以質(zhì)量為基礎(chǔ),強(qiáng)化教學(xué)能力

  在搞好常規(guī)教學(xué)、提高質(zhì)量的同時,積極承擔(dān)教學(xué)任務(wù),完成了3個班的《綜合布線施工技術(shù)》、《高等數(shù)學(xué)》教學(xué)任務(wù)。

  七、維護(hù)穩(wěn)定工作

  維護(hù)穩(wěn)定工作是構(gòu)建和諧校園,做好學(xué)校各項工作的基礎(chǔ)和保障。今年很多阿拉伯時局動蕩,寧夏為信仰伊斯蘭教聚集區(qū),及時宣傳我國優(yōu)勢,防止學(xué)生鬧事;同時,舉辦多項文體活動豐富學(xué)生生活;積極聯(lián)系企業(yè),促進(jìn)學(xué)生就業(yè),從感情上感化學(xué)生。

  八、努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,提高業(yè)務(wù)水平

  在完成以上工作的同時,我不斷加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。聽取了中國著名職業(yè)教育專家趙志群教授報告;聽取寧夏建工集團(tuán)成榮先教授級高工講座;參加網(wǎng)上“教育綱要”學(xué)習(xí);協(xié)助學(xué)院舉辦全國高職高專教育土建類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會建筑設(shè)備類專業(yè)分指導(dǎo)委員會第二次(擴(kuò)大)會議;參加了自治區(qū)第三屆教學(xué)管理工作培訓(xùn);參加了精品課軟件平臺使用學(xué)習(xí);課件制作學(xué)習(xí)等等。通過這些學(xué)習(xí)提高自己的業(yè)務(wù)水平,使自己能更好地搞好本職工作。

  盡管在大家的共同努力下取得了一些成績,但在工作中還存在一定的不足和缺點,如業(yè)務(wù)上由于學(xué)習(xí)不夠深入,思想覺悟還需要進(jìn)一步提高,決策能力還需進(jìn)一步鍛煉和培養(yǎng)。要認(rèn)真學(xué)習(xí),全方位提高自己的素質(zhì),為學(xué)院明天的發(fā)展無私地奉獻(xiàn)自己的一切。

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