我是三井子鎮(zhèn)第一中學(xué)黨支部書記，自擔(dān)任黨支部書記以來，立足于學(xué)校的黨政組織建設(shè)，扎根于學(xué)校教育這片沃土，積極為學(xué)校工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，帶頭學(xué)習(xí)黨的文件精神，執(zhí)行黨的方針、政策，帶領(lǐng)全校黨員響應(yīng)黨的號(hào)召，全身心投入到學(xué)校的教育教學(xué)中，工作中任勞任怨，顧全大局，在黨支部和學(xué)校全體教職工的共同努力下實(shí)現(xiàn)了農(nóng)村中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的新突破。下面我從三個(gè)層次進(jìn)行述職。

　　一、強(qiáng)化組織建設(shè)，提升黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力

　　認(rèn)真落實(shí)我黨始終堅(jiān)持的“黨要管黨，黨要管干部”的基本原則，充分發(fā)揮黨支部的政治核心作用，加強(qiáng)對全體黨員干部的培養(yǎng)教育，提高黨員干部自覺服務(wù)于群眾的自覺性和拒腐防變的能力。

　　(一)抓班子建設(shè)，強(qiáng)根固本。學(xué)校黨政形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、務(wù)實(shí)開拓的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗集體和領(lǐng)導(dǎo)核心。學(xué)校班子成員注重自身政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，率先學(xué)習(xí)黨和國家的有關(guān)文件，理解和體會(huì)精神實(shí)質(zhì)，撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)，進(jìn)行交流，以便提高政治覺悟，把握工作的主動(dòng)性。積極發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，發(fā)揮全體黨員的先進(jìn)性作用，使黨員在學(xué)校發(fā)展的全過程中發(fā)揮模范帶頭作用，特別是在學(xué)校發(fā)展的各個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，黨員發(fā)揮了穩(wěn)定作用，用實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐“依法治校、以德立校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校”辦學(xué)思想。

　　(二)抓制度建設(shè)，規(guī)范有序。從制度建設(shè)入手，抓好黨支部自身規(guī)范化建設(shè)。重新整理、修訂了我校的辦學(xué)章程、黨建工作管理制度、教育教學(xué)管理制度。建立健全了支部黨員目標(biāo)管理、黨員活動(dòng)等制度，嚴(yán)格執(zhí)行民主評議黨員制度和黨員議事制度。按時(shí)按標(biāo)準(zhǔn)收繳黨費(fèi)，及時(shí)做好黨組織關(guān)系的接轉(zhuǎn)，強(qiáng)化對黨員隊(duì)伍的日常管理;扎實(shí)開展黨團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，嚴(yán)格黨內(nèi)生活，促進(jìn)黨支部規(guī)范化建設(shè)。在民主評議中，教職工對黨支部和黨員的整體工作評價(jià)為滿意。

　　(三)抓納新發(fā)展，壯大隊(duì)伍。加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)的組織，廣泛深入宣傳黨的政治主張、開展培訓(xùn)、座談，提高群眾對黨的認(rèn)識(shí)，按程序確定積極分子，加緊培養(yǎng)。支部對黨員發(fā)展高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、按程序，堅(jiān)持公開、公正。對申請入黨的同志積極培養(yǎng)，使群眾對發(fā)展的新黨員心服、口服，起到正面的引導(dǎo)作用。今年發(fā)展了1名新黨員，考察了1名重點(diǎn)培養(yǎng)對象，壯大了學(xué)校黨員隊(duì)伍的影響力和先進(jìn)性作用。

　　(四)抓行風(fēng)建設(shè)，廉潔從教。認(rèn)真組織開展教育行風(fēng)建設(shè)工作，修訂、完善了各項(xiàng)教育教學(xué)、管理、決策制度。每位黨員、教職工分別和支部簽訂了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書，并通過黨課、黨員學(xué)習(xí)、教職工學(xué)習(xí)等形式，努力提高廣大黨員、干部、教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高他們廉潔從教的自覺性。通過家長會(huì)、家長委員會(huì)等形式，加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通，將學(xué)校教育教學(xué)及學(xué)生管理、行風(fēng)建設(shè)等情況及時(shí)通報(bào)給家長，以便使我校辦學(xué)得到家長及社會(huì)的廣泛支持和監(jiān)督，進(jìn)一步提高了我校辦學(xué)規(guī)范化和行風(fēng)建設(shè)制度化。

　　(五)抓規(guī)范建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)教。過去一年，我?guī)ьI(lǐng)黨組織把廣大教工的利益實(shí)施好、維護(hù)好、發(fā)展好作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我們堅(jiān)持以人為本的思想，積極開展“制度規(guī)范人、目標(biāo)激勵(lì)人、事業(yè)發(fā)展人、情感凝聚人”的凝聚力工程建設(shè)，支持配合學(xué)校開展工作。圍繞學(xué)校重大工作，廣泛征求群眾的意見，凡事從教師利益出發(fā)，保障教師的知情權(quán)，成為學(xué)校“高興、放心”活動(dòng)和凝聚力建設(shè)的重要組成部分。在這過程中，我們注意充分發(fā)揮工會(huì)作為黨聯(lián)系群眾的紐帶作用和民主管理職能，開展了教代會(huì)表決、為困難群眾送溫暖等活動(dòng)，學(xué)校黨支部一班人，按照分工，中層領(lǐng)導(dǎo)參與“拉網(wǎng)式”聽評課外，還進(jìn)行了隨機(jī)深入班級推門聽課，查班級是否按課程表上課，看班級教學(xué)過程管理，對教師進(jìn)行備課、作業(yè)的隨機(jī)檢查，深入學(xué)生，訪教學(xué)實(shí)際情況，傾聽師生對學(xué)校、班級教育教學(xué)工作的意見和建議，深入教研組參加教研教改活動(dòng)，促進(jìn)教研工作的開展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人人有聽課記錄，有教研記錄，有值班記錄，保證每位領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持代好一門課，包好一個(gè)學(xué)科，蹲好一個(gè)班級，真正掌握指揮教學(xué)的主動(dòng)權(quán)。有力地促進(jìn)了打造高效課堂，提升教學(xué)質(zhì)量。

　　(六)抓發(fā)展機(jī)遇，嚴(yán)格服教。我校是1984年建校的，由于安全受限，教學(xué)樓一直沒有建設(shè)，去年遷址新建。今年，我抓住“校舍改造”的有利契機(jī)，尋求多方支持，辦公樓食宿樓全部投入使用，努力打造農(nóng)村寄宿制初中，并通過了省示范性食堂宿舍驗(yàn)收，我校還被評為松原市后勤管理先進(jìn)單位。這些得到了領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的好評。

　　二、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提升黨組織的創(chuàng)造力和實(shí)踐力。

　　我們通過“重溫入黨誓詞”、“黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課”、“我是一名共產(chǎn)黨員”、“我與學(xué)校共發(fā)展”等有效做法，不斷加強(qiáng)理想信念、革命傳統(tǒng)、形勢任務(wù)、黨員權(quán)利義務(wù)等方面的教育，黨支部引導(dǎo)全體黨員邊學(xué)習(xí)、邊思考、邊對照，加強(qiáng)學(xué)習(xí)與實(shí)踐的結(jié)合，黨支部通過集體智慧提煉出了學(xué)校黨員干部和共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求，并努力轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，不斷增強(qiáng)黨員的角色意識(shí)、身份意識(shí)、形象意識(shí)和行為意識(shí)。強(qiáng)化黨組織的服務(wù)意識(shí)，積極圍繞教育教學(xué)開展活動(dòng)——崗位練兵、師徒結(jié)對、課堂教學(xué)比賽、主題班會(huì)、團(tuán)員活動(dòng)，調(diào)動(dòng)全體師生的積極性。

　　(一)以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，促進(jìn)政治思想建設(shè)。學(xué)校黨支部一貫堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向來教育黨員和全體教師。以黨員學(xué)習(xí)、黨員組織生活、教師政治學(xué)習(xí)、團(tuán)支部和入黨積極分子的學(xué)習(xí)為主要陣地，有計(jì)劃地開展廣泛的教育活動(dòng)。我們注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，以專題教育為抓手，通過各種載體加強(qiáng)黨性鍛煉和師德教育。黨支部先后組織全體黨員對“三個(gè)代表”重要思想、黨章、科學(xué)發(fā)展觀、義務(wù)教育法、社會(huì)主義榮辱觀等文件進(jìn)行通讀、精讀和研讀，組織討論，開展交流。通過教職工理論學(xué)習(xí)、黨課等形式，組織老師們繼續(xù)深入學(xué)習(xí)新教育理論和《國家教育改革發(fā)展中長期規(guī)劃》，通過學(xué)習(xí)，提高了我校教師的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，教育教學(xué)成績突出。

　　(二)以發(fā)展為動(dòng)力，促進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)。教師隊(duì)伍的建設(shè)是學(xué)校教育發(fā)展的永恒主題。黨支部將黨建工作融入學(xué)校教與學(xué)的各項(xiàng)工作中，著力建設(shè)具有人格魅力和學(xué)術(shù)魅力的教師隊(duì)伍。具體表現(xiàn)在：重視黨員隊(duì)伍建設(shè)。為黨員教師提供各種展示的平臺(tái)，要求黨員教師積極參與傳、幫、帶活動(dòng)。參與各級各類“教學(xué)能手”的評比、教育科研，以及教研組備課組等學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中，提升黨員教師的教育教學(xué)能力，開展自主發(fā)展和學(xué)校提供平臺(tái)的專業(yè)發(fā)展活動(dòng)，通過事業(yè)發(fā)展凝聚青年教師。我們堅(jiān)持走出去引進(jìn)來，定期交流研討，共同提高。

　　(三)以夯實(shí)基礎(chǔ)工作為重點(diǎn)，促進(jìn)制度建設(shè)。依法治校是教育發(fā)展向?qū)W校提出的新要求。黨組織積極參與了辦學(xué)過程中一系列重大問題的決策活動(dòng)，積極貫徹構(gòu)建和諧社會(huì)的要求，不斷深化學(xué)校民主管理工作，校務(wù)公開做到了內(nèi)容明確、形式多樣，學(xué)校成立了校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組、校務(wù)公開監(jiān)督小組，根據(jù)校務(wù)公開內(nèi)容，按照“教代會(huì)”、“公示制”、“建議制”的校務(wù)公開形式，理順了校務(wù)公開的操作程序，做到“先黨內(nèi)后黨外，先行政后群眾、先個(gè)別醞釀后集體決定”，學(xué)校的民主風(fēng)氣比較濃厚，圍繞學(xué)校重大工作，廣泛征求群眾的意見，凡事從教師利益出發(fā)，保障教師的知情權(quán)，成為學(xué)校“高興、放心”活動(dòng)和凝聚力建設(shè)的重要組成部分。黨支部在重大基建項(xiàng)目、經(jīng)費(fèi)預(yù)決算、師資隊(duì)伍建設(shè)和人事安排等方面，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)能做到及時(shí)溝通、充分醞釀、集體決定。黨員的民主權(quán)利得到保障，學(xué)校工作規(guī)范有序。

　　(四)以黨建帶團(tuán)建。利用“五四”、“七一”、“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”等重大節(jié)日，配合團(tuán)支部、政教處舉行了高質(zhì)量的慶祝活動(dòng)。組織了學(xué)生文藝匯演。擇優(yōu)發(fā)展了100多名共青團(tuán)員，為黨的隊(duì)伍增添了后備軍。國慶節(jié)舉辦了慶國慶黑板報(bào)評比和“歌唱祖國”歌詠比賽，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。我們團(tuán)委被評為市“五四”紅旗團(tuán)委。

　　(五)切實(shí)加強(qiáng)教職工的思想政治教育。堅(jiān)持“一個(gè)中心，兩個(gè)提升，帶好三支隊(duì)伍”。即：以教育教學(xué)為中心;提升教育教學(xué)水平，提升辦學(xué)能力;帶好干部隊(duì)伍，黨員隊(duì)伍，職工隊(duì)伍。以讀書、演講、征文等多種形式在廣大教職工和學(xué)生中廣泛開展了理想信念教育、愛國主義教育和民族團(tuán)結(jié)教育。充分利用校園廣播、板報(bào)、校刊等宣傳陣地，努力提高思想政治教育實(shí)效，確保了校園政治穩(wěn)定。

　　(六)樹立全局意識(shí)，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用。黨支部是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)核心。我始終把抓班子帶隊(duì)伍，抓學(xué)習(xí)增素質(zhì)，抓隊(duì)伍做表率，抓黨建保先進(jìn)，抓廉政促廉潔，議大事、管干部作為黨支部的主要工作職責(zé)。在貫徹上級黨委的決策決定、加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍建設(shè)、維護(hù)學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定上下工夫，既發(fā)揮了黨支部的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，又促進(jìn)了學(xué)校的日常工作。

　　三、強(qiáng)化爭先意識(shí)，提升黨組織的活動(dòng)力和學(xué)習(xí)力。

　　(一)認(rèn)真開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)，做好組織發(fā)展工作。制定了三井子一中創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)方案》，要求全體黨員亮明身份，公開承諾，做到創(chuàng)先爭優(yōu)工作同崗位結(jié)合，立足崗位爭當(dāng)優(yōu)秀。要求全校黨員積極開展崗位創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，即“帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣”五個(gè)模范帶頭作用，為全體教師樹立榜樣。

　　(二)嚴(yán)格遵守《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》。一是自覺遵守黨的經(jīng)濟(jì)工作紀(jì)律，學(xué)校各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)開支都嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)制度進(jìn)行。二是自覺遵守黨的群眾紀(jì)律，關(guān)心師生，尊重職工，相信職工，始終把工作的落腳點(diǎn)放在群眾利益上。三是能管住家人和身邊的工作人員，不謀私利，不搞特殊化。四是嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部重大事項(xiàng)請示報(bào)告制度。五是嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部五個(gè)方面的作風(fēng)建設(shè)，牢固樹立八個(gè)方面的良好風(fēng)氣，工作講黨性，生活重品行。

　　(三)注重黨性修養(yǎng)，加強(qiáng)自身廉政建設(shè)。我時(shí)刻注重學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)中率先垂范，做師生廉潔模范。我加強(qiáng)自身的廉潔自律意識(shí)，實(shí)施建議監(jiān)督，針對教職工提出的意見和建議，專題研究，積極改進(jìn);我實(shí)施民主監(jiān)督，開好領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)，重視工會(huì)、教代會(huì)工作，發(fā)揮好廣大教師的主觀能動(dòng)性;同時(shí)，我要求班子成員做到熱情待人、嚴(yán)格自律、公正公開地做好管理工作，做到勤政廉潔，依法治校。我嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度，做到了民主理財(cái)、財(cái)務(wù)公開，支出票據(jù)四人以上簽字，5000元以上支出在班子研究的基礎(chǔ)上報(bào)教育局黨委審批。筑牢了反腐倡廉的思想道德防線。

　　盡管我在工作中付出了巨大的努力，做了一些工作，但由于個(gè)人政策、理論水平的不足，特別是今年由于身體狀況，有很多工作不能親力親為，離組織的要求還有一定的差距。

　　回顧一年來的工作，我百感交集，在三井子一中黨支部書記的崗位上，我經(jīng)受了考驗(yàn)，得到了錘煉，積累了經(jīng)驗(yàn)。一年來，我和全體教職員工攜手共進(jìn)，邁出了打造教育強(qiáng)校的新步伐。今后為了實(shí)現(xiàn)新的目標(biāo)，我們?nèi)�體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀等重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，加強(qiáng)思想建設(shè)和組織建設(shè)。緊跟時(shí)代步伐，與時(shí)俱進(jìn)。開拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)廣大教職工自覺做到敬業(yè)愛崗、博學(xué)勤教、團(tuán)結(jié)拼搏，為人師表，努力做好教書育人工作，為把我校建成“黨群和諧、干群和諧、師生和諧、生生和諧”的溫馨校園而努力奮斗!