今年以來，本人帶領(lǐng)班子成員認(rèn)真依照崗位目標(biāo)責(zé)任要求，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，立足全處大局，本著“工作思路抓創(chuàng)新、基礎(chǔ)工作抓規(guī)范、重點(diǎn)工作抓特色、責(zé)任機(jī)制抓完善”的原則，緊緊圍繞“夯實(shí)基礎(chǔ)、提高水平、培育亮點(diǎn)、突破難點(diǎn)”的黨建工作思路，切實(shí)履行黨建“第一責(zé)任人”的職責(zé)，解放思想謀思路，立足實(shí)際打基礎(chǔ)，創(chuàng)新載體抓落實(shí)，力求黨建工作跨臺(tái)階、上水平，形成了黨建和教育互助并進(jìn)的良好格局，具體述職如下：
一、履行第一責(zé)任人的職責(zé)情況
我校黨總支下設(shè)四個(gè)支部，共有黨員61人，其中，在職黨員42人。**年上學(xué)期總支書記暫時(shí)空缺，黨總支的工作在第一副書記祝愛農(nóng)同志的主持下，8月份高長生同志來我校任總支部書記，各支部在學(xué)校黨總支的帶領(lǐng)下，認(rèn)真開展黨建工作，取得了較顯著的成績(jī)。
首先，學(xué)校黨建工作有詳細(xì)的年度計(jì)劃，認(rèn)真開展了 “處置不合格黨員”、“三化建設(shè)”及“為民服務(wù)，辦群眾滿意職教”等活動(dòng)，并在學(xué)校校園網(wǎng)和宣傳窗上開辟了“黨員先鋒”宣傳窗，以模范黨員的先進(jìn)事跡感召全體老師、帶動(dòng)全體黨員認(rèn)真搞好本職工作。
通過處置不合格黨員工作，達(dá)到了黨員隊(duì)伍自我凈化、自我完善、自我革新、自我的目的。為建設(shè)一支高素質(zhì)的黨員隊(duì)伍，推動(dòng)學(xué)校工作提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。
第二，利用暑期的時(shí)間，開展了“千名教師大走訪”和 “師德師風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)，結(jié)合招生工作，向社會(huì)宣傳職業(yè)教育，增加了社會(huì)對(duì)職業(yè)教育的認(rèn)同感。
第三，派出了由田建剛副書記帶隊(duì)的農(nóng)村工作組，下到停弦渡鎮(zhèn)古渡，與農(nóng)民朋友一道同吃同住，訪民情、促和諧，宣傳黨的政策，解決農(nóng)民的實(shí)際困難，較好地維護(hù)了黨的形象。
二、加強(qiáng)班子建設(shè)，提高管理水平
學(xué)�，F(xiàn)有班子成員6人，成員均具有大學(xué)本科及以上學(xué)歷，平均年齡為47歲，班子結(jié)構(gòu)合理，內(nèi)部團(tuán)結(jié)，整體素質(zhì)較高，戰(zhàn)斗力強(qiáng)。在過去的一年里，班子成員精誠團(tuán)結(jié)、勇于改革、開拓創(chuàng)新，不斷提高班子政治理論水平和管理水平，不斷地發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)校改革發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題，積極認(rèn)真地處理各種矛盾和問題、保證了學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展。
三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用
1、圍繞縣委中心工作積極開展活動(dòng)。始終把加強(qiáng)基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，作為黨建工作的重點(diǎn)。
2、樹典型，樹正氣，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。用身邊的先進(jìn)典型事例，帶動(dòng)全體黨員和廣大教職工積極努力工作。今年，我校有祝碧波、李軍、胡靜球等3名黨員榮獲臨澧縣教育系統(tǒng)“師德標(biāo)兵”、“教學(xué)能手”、“優(yōu)秀班主任”，在教師節(jié)期間受到了縣政府表彰，有張新華等3名黨員教師被評(píng)為常德市骨干教師。
3、積極認(rèn)真做好新黨員發(fā)展工作。今年，我們高質(zhì)量地培養(yǎng)了4名積極分子，發(fā)展了1名新黨員。在培養(yǎng)積極分子工作上，堅(jiān)持“對(duì)象定向幫教、培養(yǎng)責(zé)任到人、經(jīng)驗(yàn)定期交流、培養(yǎng)狀況公示、過程材料電子臺(tái)帳管理”。
4、黨費(fèi)、扶助金收繳募集按制度嚴(yán)格辦理。按照標(biāo)準(zhǔn)收繳黨費(fèi)和募集扶助金，實(shí)行專賬管理，及時(shí)足額上解。
5、加大監(jiān)督力度。建立健全了民主決策制度，在職稱評(píng)聘、崗位設(shè)置等涉及到廣大職工利益和學(xué)校發(fā)展的問題上，實(shí)行教工代表大會(huì)議事制度，讓群眾參與學(xué)校工作和決策和管理，堅(jiān)持“公正、公開、公平”辦事。
四、存在的問題與不足
存在的問題與不足：
黨員對(duì)黨建工作的認(rèn)識(shí)還不夠，極個(gè)別黨員教師認(rèn)為基層黨建工作不重要，總認(rèn)為“基層黨建工作“任務(wù)軟、內(nèi)容虛”，是一種形式主義。
下一步學(xué)�？傊Р康慕鉀Q和應(yīng)對(duì)措施是：
1、加大對(duì)黨員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度，增加理論學(xué)習(xí)時(shí)間，提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員的先進(jìn)性。為黨務(wù)干部提供學(xué)習(xí)、考察、參觀的機(jī)會(huì)，拓寬知識(shí)面，使黨務(wù)干部成為“專黨務(wù)、懂業(yè)務(wù)”的復(fù)合型人才。
2、結(jié)合學(xué)校工作特點(diǎn)和黨員教師的思想實(shí)際，開展黨建活動(dòng)，突出政治性、針對(duì)性、工作實(shí)效性，不搞形式主義，要在化解矛盾、理順關(guān)系、調(diào)動(dòng)積極性促進(jìn)學(xué)校發(fā)展等方面來體現(xiàn)黨建工作的重要性和不可或缺性，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
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